《旋转与平移现象》PPT课件 省一等奖课件
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《认识旋转和平移》课件
在日常生活中，旋转运动也随处可见 。例如，门把手、水龙头、电风扇等 都需要旋转运动来操作。
在航天领域，旋转运动的应用也很重 要。例如，卫星和空间站需要旋转的 机构来调整姿态，实现稳定运行。
平移在生活中的应用
平移在建筑领域的应用
在建筑领域，平移运动被广泛应用。例如，推拉门、滑动窗户、 电梯等都需要平移运动来实现。
物体旋转时所转过的角 度。
物体旋转时所朝向的方 向。
平移的定义
01
02
03
04
平移
物体在平面内沿直线方向移动 的过程。
平移距离
物体在平移过程中所移动的距 离。
平移方向
物体在平移过程中所朝向的方 向。
平移轴线
物体平移时所沿的直线或曲线 。
02
旋转和平移的性质
旋转的性质
旋转中心不变性
物体围绕某一点旋转时，该点 始终是旋转的中心，不随物体
旋转木马
旋转木马上的每个座位都 会围绕中心点进行旋转， 给人们带来旋转的体验。
风扇叶片
风扇叶片在旋转时，会围 绕轴心进行旋转运动，这 也是旋转的一个实例。
平移的实例
电梯
电梯在上下移动时，会沿 着垂直方向进行平移运动 ，这是平移的一个常见实 例。
传送带
传送带上的物品会沿着传 送带方向进行平移运动， 将物品从一个地方传送到 另一个地方。
拉抽屉
当我们拉抽屉时，抽屉会 沿着滑轨方向进行平移运 动，这也是平移的一个实 例。
05
旋转和平移的练习题
基础练习题
详细描述
总结词：巩固基本概念
01
判断下列哪些图形是平移，
哪些是旋转。
02
03
画出以下图形平移或旋转后 的位置。
在航天领域，旋转运动的应用也很重 要。例如，卫星和空间站需要旋转的 机构来调整姿态，实现稳定运行。
平移在生活中的应用
平移在建筑领域的应用
在建筑领域，平移运动被广泛应用。例如，推拉门、滑动窗户、 电梯等都需要平移运动来实现。
物体旋转时所转过的角 度。
物体旋转时所朝向的方 向。
平移的定义
01
02
03
04
平移
物体在平面内沿直线方向移动 的过程。
平移距离
物体在平移过程中所移动的距 离。
平移方向
物体在平移过程中所朝向的方 向。
平移轴线
物体平移时所沿的直线或曲线 。
02
旋转和平移的性质
旋转的性质
旋转中心不变性
物体围绕某一点旋转时，该点 始终是旋转的中心，不随物体
旋转木马
旋转木马上的每个座位都 会围绕中心点进行旋转， 给人们带来旋转的体验。
风扇叶片
风扇叶片在旋转时，会围 绕轴心进行旋转运动，这 也是旋转的一个实例。
平移的实例
电梯
电梯在上下移动时，会沿 着垂直方向进行平移运动 ，这是平移的一个常见实 例。
传送带
传送带上的物品会沿着传 送带方向进行平移运动， 将物品从一个地方传送到 另一个地方。
拉抽屉
当我们拉抽屉时，抽屉会 沿着滑轨方向进行平移运 动，这也是平移的一个实 例。
05
旋转和平移的练习题
基础练习题
详细描述
总结词：巩固基本概念
01
判断下列哪些图形是平移，
哪些是旋转。
02
03
画出以下图形平移或旋转后 的位置。
《平移和旋转》平移、旋转和轴对称PPT课件
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质版小 ，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次3—15分 钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高度标 准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的中心点 。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线条。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立即停 止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后，再向内 看一层，如此耐心努力争取尽量向内看，才能使眼 的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视力相 差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视力差的 一只眼睛，其远眺时间要延长。
《平移和旋转》平移、 旋转和轴对称PPT课件
2
物体沿着一条直线方 向运动的现象叫平移
物体绕着一个点或一个轴 做圆周运动的现象叫旋转。
3
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看一看 生活中的旋转现象
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金鱼图向〔 〕平移了〔 〕格
19
①
①
金鱼图向〔 〕平移了〔 〕格
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉一 下最远处几个框细微的纹路，
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几个 框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注，开 始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感觉， 然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层的绿白 线条。
二年级下册数学平移和旋转PPT课件(公开课)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
平移
旋转
说一说，生活中有 哪些平移和旋转旳现象。
什么叫平移和旋转呢？
平移：像火箭、滑滑梯、汽车 一样，沿着直线运动。
旋转：像转盘、摩天轮、大风 车一样，它们都绕着一种点 （或轴）运动。说说下Leabharlann 物体旳运动 方式，要边说边比划 哦
旋转
平 移
平移 旋转
旋转
哪几座小房子能够经过平移相互 重叠？
把能够平移到红色小鱼位置 旳鱼涂上颜色。
把能够平移到红色小鱼 位置旳鱼涂上颜色。
判断
⑴电风扇转动是旋转现象。（√ ）
⑵汽车在公路上直线行驶是平移现象。
（√ ）
⑶抽油烟机工作是旋转现象。（√ ）
⑷荡秋千是平移现象。（× ）
下面哪些是平移，哪些是旋转？
课堂活动：
听口令做 游戏
今日这节课，你有 什么收获？
平移 沿直线运动 旋转 围绕一种点或轴运动
作业布置
• 课本第34页：第6题和第7题。
旋转
说一说，生活中有 哪些平移和旋转旳现象。
什么叫平移和旋转呢？
平移：像火箭、滑滑梯、汽车 一样，沿着直线运动。
旋转：像转盘、摩天轮、大风 车一样，它们都绕着一种点 （或轴）运动。说说下Leabharlann 物体旳运动 方式，要边说边比划 哦
旋转
平 移
平移 旋转
旋转
哪几座小房子能够经过平移相互 重叠？
把能够平移到红色小鱼位置 旳鱼涂上颜色。
把能够平移到红色小鱼 位置旳鱼涂上颜色。
判断
⑴电风扇转动是旋转现象。（√ ）
⑵汽车在公路上直线行驶是平移现象。
（√ ）
⑶抽油烟机工作是旋转现象。（√ ）
⑷荡秋千是平移现象。（× ）
下面哪些是平移，哪些是旋转？
课堂活动：
听口令做 游戏
今日这节课，你有 什么收获？
平移 沿直线运动 旋转 围绕一种点或轴运动
作业布置
• 课本第34页：第6题和第7题。
旋转与平移ppt-PPT课件
动 手 移 移 看
小房子向右平移了6格
左
8
右
7
下
3
向上平移 5格
向上平移 5格
向右平移 7格
只要物体或图形 沿着直线移动，
就是平移。
向上平移5格
向_左__平移__6_格
向右平移7格 向_下__平移__5_格
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
3. 下面哪些鱼可以通过平 移与粉色小鱼重合，把它们涂
上颜色。
取一根线，一端 拴住一颗纽扣， 用手拿着另一端 做旋转。
你还能用这颗 纽扣作平移吗？
把数学书从课 桌右边平移到
课桌左边
用卷笔刀削 铅笔，观察 旋转现象。
1、说说下面哪些是平移现象？哪些是旋转现象？
2、在日常生活中，还见过哪些平移现象，哪些旋 转现象？
哪些是旋转？
1、哪些是旋转？哪些是平移？你会判断吗？
① 平移
② 平移 旋转 ③
④ 平移
⑤ 旋转 平移 ⑥
2.在平移现象后面画 ，在 旋转现象后面画 。
# 传送带运货物。（ ） # 荡秋千。（ ） # 飞机螺旋桨的转动。（ ） # 开推拉窗。（ ） # 电梯上下移动。（ ） # 钟面上秒针的运动。（ ）
3、用自己的话说说平移现象有什么特征，旋转现 象有什么特征？
•
火箭图向（ ）平移了（ ）格？
动 手 移 移 看
小房子向右平移了6格
左
8
右
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下
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向上平移 5格
向上平移 5格
向右平移 7格
只要物体或图形 沿着直线移动，
就是平移。
向上平移5格
向_左__平移__6_格
向右平移7格 向_下__平移__5_格
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使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
3. 下面哪些鱼可以通过平 移与粉色小鱼重合，把它们涂
上颜色。
取一根线，一端 拴住一颗纽扣， 用手拿着另一端 做旋转。
你还能用这颗 纽扣作平移吗？
把数学书从课 桌右边平移到
课桌左边
用卷笔刀削 铅笔，观察 旋转现象。
1、说说下面哪些是平移现象？哪些是旋转现象？
2、在日常生活中，还见过哪些平移现象，哪些旋 转现象？
哪些是旋转？
1、哪些是旋转？哪些是平移？你会判断吗？
① 平移
② 平移 旋转 ③
④ 平移
⑤ 旋转 平移 ⑥
2.在平移现象后面画 ，在 旋转现象后面画 。
# 传送带运货物。（ ） # 荡秋千。（ ） # 飞机螺旋桨的转动。（ ） # 开推拉窗。（ ） # 电梯上下移动。（ ） # 钟面上秒针的运动。（ ）
3、用自己的话说说平移现象有什么特征，旋转现 象有什么特征？
•
火箭图向（ ）平移了（ ）格？
动 手 移 移 看
平移和旋转 平移、旋转和轴对称PPT优秀课件
）平移了（ ）格
21
③
③
金鱼图向（ 左 ）平移了（ 7 ）格
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向（ ）平移（ ）格
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3
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4
向（左）平移（ 4 ）格
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火箭图向（ ）平移了（ ）格
30
火箭图向（ 上）平移了（ 4 ） 格
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小房图向（ ）平移了（ ）格
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小房图向（ 下）平移了（ 5 ）格
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梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
1
物体沿着一条直线方 向运动的现象叫平移
物体绕着一个点或一个轴
2
做圆周运动的现象叫旋转。
3
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7
8
看一看 生活中的旋转现象
平移和旋转ppt课件精品文档25页
练习
• 完成“想想做做”第4题.
试一试
• 1、画出三角形向右平移6格后的图形。 • 2、画出平行四边形向下平移5格后的图形。
试一试
向右、6格
上海音乐厅成功平移
• 沐浴了74年风雨的上海音乐厅，经过一年 的时间向东南方向蹒跚“行走”了66.46米， 成功平移！事实上现在的科技已经可以让 我们的房子平移了。形象地说，楼房搬家， 就是在楼房下面安上轨道，因为平移时每 一点的移动距离是一样的，因此，楼房就 可以像火车一样在轨道上运行。你感觉怎 么样？
平
移
旋
转
小结
• 像火车、缆车、电梯这样，朝着一个方向 进行的直线运动叫平移。
• 像风车、钟摆、摩天轮这样，围绕着一个 点或一条线转动的运动叫旋转。
练习
• 完成“想想做做”第1题.
小房图向（ 右 ）平移了（ 6 ）格。
•火箭图向( )平移了（ ）格。
•。
金鱼图向( )平移了（ ）格
全课小结
• 本节课学了你们学会了哪些本领？
谢谢！
旋转和平移现象PPT课件
第15页/共22页
生活中的旋转现象
第16页/共22页
第17页/共22页
手机
打孔器
齿轮
雷达
第18页/共22页
排风扇
第19页/共22页
传送带上的物体在做平移运动
第20页/共22页
第21页/共22页
感谢您的观看！
第22页/共22页
第10页/共22页
议一 议
第11页/共22页
用数学书在桌面上做平移 运动。
第12页/共22页
下面那些运动属于旋转现象，那些属于平移现象？
旋转
平移
旋转
第13页/共22页
旋转
平移
旋转
第14页/共22页
平移
上海音乐厅
1300多平方米
4000吨
升高3.38米
平移66.4米
2003年6月17日
经过半年 平移到位
只是它的什么发生了变化？
方向
原来：物体在做旋转运动时方向会发生变化，形状、大小都不会 发生变化。
第3页/共22页
你还见过那 些旋转现象
呢？
第6页/共22页
第7页/共22页
2
第8页/共22页
平移现象
第9页/共22页
平移时物体方向发生变化了吗？形状、 大小发生变化了吗？
物体运动时可以向任何一个方向平移，平移后方1页/共22页
1、仔细观察想一想，风车 是怎样运动的？
2、风车只能向一个方向转动吗？
顺时针、逆时针
3、指一指它转动时是围绕着哪里转 动的？
4.中心点可以移动吗？
像风车这种物体在运动时，围绕一个固定的中心点 转动的这种现象称为旋转现象。
第2页/共22页
想一想：
生活中的旋转现象
第16页/共22页
第17页/共22页
手机
打孔器
齿轮
雷达
第18页/共22页
排风扇
第19页/共22页
传送带上的物体在做平移运动
第20页/共22页
第21页/共22页
感谢您的观看！
第22页/共22页
第10页/共22页
议一 议
第11页/共22页
用数学书在桌面上做平移 运动。
第12页/共22页
下面那些运动属于旋转现象，那些属于平移现象？
旋转
平移
旋转
第13页/共22页
旋转
平移
旋转
第14页/共22页
平移
上海音乐厅
1300多平方米
4000吨
升高3.38米
平移66.4米
2003年6月17日
经过半年 平移到位
只是它的什么发生了变化？
方向
原来：物体在做旋转运动时方向会发生变化，形状、大小都不会 发生变化。
第3页/共22页
你还见过那 些旋转现象
呢？
第6页/共22页
第7页/共22页
2
第8页/共22页
平移现象
第9页/共22页
平移时物体方向发生变化了吗？形状、 大小发生变化了吗？
物体运动时可以向任何一个方向平移，平移后方1页/共22页
1、仔细观察想一想，风车 是怎样运动的？
2、风车只能向一个方向转动吗？
顺时针、逆时针
3、指一指它转动时是围绕着哪里转 动的？
4.中心点可以移动吗？
像风车这种物体在运动时，围绕一个固定的中心点 转动的这种现象称为旋转现象。
第2页/共22页
想一想：
认识旋转和平移(共10张PPT)
一 旋转与平移
第一课时 旋转和平移
拓展练习
旋转： 物体绕某一点或轴进行圆周运动的现
象叫旋转。
例如：
拧开瓶盖 电风扇的转动
平移：
物体沿直线运动的现象叫做平移。
例如：
电梯的上下运动
沿直线行驶的汽车车身Βιβλιοθήκη 物体沿直线运动的现象叫做平移。
在跳绳时人所做的运动属于（ ），绳
旋转后的图形涂上绿色。
大小、形状
拧开瓶盖
） （ √）
（）
六、下列哪些现象是平移？
1.拉抽屉； 是 2.狗拉雪橇； 3.驴拉磨； 不是 4.拉门; 5.拉橡皮筋。 是
是
不是
旋转后的图形涂上绿色。
（）
在旋转现象后面画“ ”，在平移现象后
平移 二、将 平移后得到的图像涂上红色， 不发生改变
（）
（5）吊扇叶片的运动。
四、下列运动中是平移的画“ ”，是
（8）传输带运动物品。
（） 旋转的画“ ”。
旋转
不发生改变
（）
运动形式 直线运动 圆周运动
运动方向 不发生改变
改变
位置 改变 改变
在跳绳时人所做的运动属于（ ），绳 （） （） （） 在旋转现象后面画“ ”，在平移现象后 （7）自行车车轮的运动。 旋转后的图形涂上绿色。 （） 二、将 平移后得到的图像涂上红色， 里打“ ”。 （8）传输带运动物品。 旋转的画“ ”。 （） 物体沿直线运动的现象叫做平移。 电风扇的转动
（ √） （
一、认真思考，填一填。
1.在旋转现象后面画“ ”，在平移现象后
面画“ ”。
（1）汽车的运动。 （ ） （2）丫丫荡秋千。 （ ） （3）坐缆车过山。 （ ） （4）小朋友坐滑梯。 （ ） （5）吊扇叶片的运动。 （ ）
第一课时 旋转和平移
拓展练习
旋转： 物体绕某一点或轴进行圆周运动的现
象叫旋转。
例如：
拧开瓶盖 电风扇的转动
平移：
物体沿直线运动的现象叫做平移。
例如：
电梯的上下运动
沿直线行驶的汽车车身Βιβλιοθήκη 物体沿直线运动的现象叫做平移。
在跳绳时人所做的运动属于（ ），绳
旋转后的图形涂上绿色。
大小、形状
拧开瓶盖
） （ √）
（）
六、下列哪些现象是平移？
1.拉抽屉； 是 2.狗拉雪橇； 3.驴拉磨； 不是 4.拉门; 5.拉橡皮筋。 是
是
不是
旋转后的图形涂上绿色。
（）
在旋转现象后面画“ ”，在平移现象后
平移 二、将 平移后得到的图像涂上红色， 不发生改变
（）
（5）吊扇叶片的运动。
四、下列运动中是平移的画“ ”，是
（8）传输带运动物品。
（） 旋转的画“ ”。
旋转
不发生改变
（）
运动形式 直线运动 圆周运动
运动方向 不发生改变
改变
位置 改变 改变
在跳绳时人所做的运动属于（ ），绳 （） （） （） 在旋转现象后面画“ ”，在平移现象后 （7）自行车车轮的运动。 旋转后的图形涂上绿色。 （） 二、将 平移后得到的图像涂上红色， 里打“ ”。 （8）传输带运动物品。 旋转的画“ ”。 （） 物体沿直线运动的现象叫做平移。 电风扇的转动
（ √） （
一、认真思考，填一填。
1.在旋转现象后面画“ ”，在平移现象后
面画“ ”。
（1）汽车的运动。 （ ） （2）丫丫荡秋千。 （ ） （3）坐缆车过山。 （ ） （4）小朋友坐滑梯。 （ ） （5）吊扇叶片的运动。 （ ）
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味”。
果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区
的学校捐书”。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩
√
√√
√
√√
5、判断
⑴电风扇转动是旋转现象。（√ ）
⑵汽车在公路上直线行驶是平移现象。
（√ ）
⑶抽油烟机工作是旋转现象。（√ ）
⑷荡秋千是平移现象。（× ）
作业:
１、玩陀螺，体会旋转。
２、上网搜集有关旋转与平移现 象的资料。
语文
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解决办法。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的
附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦
文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现，
当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分
报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出
西师大版三年级数学上册
学习目标：
结合生活实例，感知旋转与平移现 象，并能用自己的语言说一说生活 中常见的旋转与平移现象。
转动的风车、摩天轮， 这些都是旋转现象。
玩滑梯、推积木、小猴 表演，这些都是平移现
课堂活动
１.取一根线，一端拴住一颗 钮扣，用手拿着另一端作旋转。 你还能用这颗钮扣作平移吗？ ２.把数学书从课桌右边平移到课 桌左边。
有些遗憾。”
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。
“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓
眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的
作业就算完。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口
励学生注重学习的过程。”
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如
果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区
的学校捐书”。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩
√
√√
√
√√
5、判断
⑴电风扇转动是旋转现象。（√ ）
⑵汽车在公路上直线行驶是平移现象。
（√ ）
⑶抽油烟机工作是旋转现象。（√ ）
⑷荡秋千是平移现象。（× ）
作业:
１、玩陀螺，体会旋转。
２、上网搜集有关旋转与平移现 象的资料。
语文
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解决办法。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的
附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦
文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现，
当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分
报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出
西师大版三年级数学上册
学习目标：
结合生活实例，感知旋转与平移现 象，并能用自己的语言说一说生活 中常见的旋转与平移现象。
转动的风车、摩天轮， 这些都是旋转现象。
玩滑梯、推积木、小猴 表演，这些都是平移现
课堂活动
１.取一根线，一端拴住一颗 钮扣，用手拿着另一端作旋转。 你还能用这颗钮扣作平移吗？ ２.把数学书从课桌右边平移到课 桌左边。
有些遗憾。”
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。
“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓
眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的
作业就算完。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口
励学生注重学习的过程。”
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如