2020年中考化学实验专题复习 专题二 气体的制取(含答案和考点)
2020年中考化学实验专题复习专题二气体的制取一、单选题（共3题；共6分）1.下列实验操作正确的是( )A. 检验二氧化碳B. 倾倒液体C. 量取液体D. 稀释浓硫酸2.实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是（）A. 稀释硫酸B. 装入锌粒C. 制备氢气D. 收集氢气3.下列实验方案能达到实验目的是（）A. AB. BC. CD. D二、实验探究题（共5题；共52分）4.请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）图中标有字母的仪器的名称：a________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是________。
（3）实验室制取氢气，反应的化学方程式是________。
（4）实验室制取二氧化碳的反应方程式为________；如果用E装置收集该气体，则气体从________端进入（填“b”或“c”），若要用E装置验证二氧化碳能否与水反应，瓶中需装________，且气体从________端进入（填“b”或“c”）。
（5）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是________，下列反应适用于该装置的是________（填序号）。
a．大理石和稀盐酸b．锌粒与稀硫酸c．过氧化氢溶液与二氧化锰粉末5.请结合下列实验装置，回答问题：（1）仪器①的名称是________。
（2）若用A 装置制氧气，完全反应后，试管中剩余的固体药品是________。
（3）实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择________装置（填上图装置字母），化学方程式为：________。
研究显示O2的体积分数大于36%时可使带火星的木条复燃，因此，氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法________（填“可靠”或“不可靠”），为了收集一瓶较纯净的氧气最好选择________装置（填上图装置字母）。
（4）图F 所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。
I、该装置右侧放的药品是________，左侧放的药品是________。
II、使用该装置制取气体应满足的条件是________。
III、请简述使该装置中反应停止的原理：________。
（5）实验室用100g 的大理石与足量的稀盐酸制取二氧化碳，充分反应后生成0.5mol 二氧化碳气体，请问参加反应的碳酸钙质量为多少克？（根据化学方程式列式计算）6.借助科学的化学实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。
（实验一）如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。
加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（1）该物质是由________组成；（2）根据该实验，你判断该物质属于________（填“单质”或“化合物”），这种化肥应该如何保存？________。
（3）（实验二）有关气体制取的研究，请根据下列装置图回答问题实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）________；收集装置可用C，其原因是________，其中二氧化锰起________作用。
用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应________。
（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因________（要求答出两点即可）。
（5）F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从________（填“⑥”或“⑦”）端通入。
某同学用E装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到的氧气的体积分数大约是________。
（6）已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。
实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。
应该选择的发生和收集装置是________。
（填字母代号）7.今天是实验室的开放日，某小组的同学利用下列装置进行实验．（1）写出图中指定仪器的名称：①________；②________．（2）实验室制取H2，应选取的装置为________（填装置编号），反应原理为________（用化学方程式表示），若要使制取的H2干燥，则需要将氢气通入________（填装置编号）中．（3）若制取氢气时需要100g9.8%的稀硫酸，配制上述稀硫酸需要98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）．配制过程中，除上图装置中的仪器外，还缺少的仪器有________（填序号）．①天平②胶头滴管③药匙④10mL量筒⑤100mL量筒（4）还原氧化铜的实验结束后，同学们发现得到的铜中还混有未反应的氧化铜．为了得到纯净的铜，他们进行了以下实验操作：8.根据图1装置，回答下列有关问题：图1图2（1）装置图中仪器a的名称为________。
（2）写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式：________。
（3）若用G装置采用排空气法收集NH3，氨气应从________口进（选“b”或“c”）。
（4）医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。
试写出该反应的化学方程式：________。
若需要控制该反应的速率，应选择的发生装置为________（填装置序号）。
（5）某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2）。
①实验室制取氢气的化学方程式为________。
②该装置B处应放的药品是________。
③该装置的优点是________（只需回答一点）。
④若使正在发生的反应停止，可以通过操作________来实现。
三、综合题（共4题；共25分）9.实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴、棉花、升降台及下列仪器，请回答下列问题：（1）经过思考，张南同学认为利用上述仪器及药品可以制取的气体是①________，若要选择仪器X来检验该气体，需要补充的一种药品是②________，气体应从③________(填字母)端通入仪器X。
实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体④________，压强⑤________，大于外界压强，在压强差的作用下，气体从导管口冒出。
（2）若补充① ________(填仪器名称)，再利用上述仪器及药品还可以制取另一种气体，请写出制取该气体的化学方程式②________。
10.某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗的活塞进行实验.请看图回答问题：（1）B中白磷不燃烧的原因是________；（2）C中看到的现象是________；（3）写出D中反应的化学方程式________；（4）E中看到的现象是________；（5）用F装置收集气体的依据是________.11.如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题。
（1）A装置收集某气体应具备的物理性质是________。
（2）实验室加热高锰酸钾氧气，可选择的发生装置是________（填字母）（3）实验室制取二氧化碳的反应原理：________（用化学方程式表示），你认为CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色？________（选填“能”或“不能”）。
若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的CO2通入到澄清的石灰水中，观察未变浑浊，其原因可能是________。
（4）若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，同时检验二氧化碳。
若气流按从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序b→h→i→________→________→j（选填小写字母）12.“Y”形管在实验中应用越来越广泛，请用“Y”形管完成以下实验。
（1）图A中Y形试管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：________，用分子的观点解释这一现象：________。
（2）图B中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象：________，用化学方程式解释以上现象：________；（3）若把Y形导管固定在铁架台上（如图C),a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到________管中试纸先变色，原因是：________。
答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】实验室常见的仪器及使用，药品的取用，二氧化碳的检验和验满，稀释浓硫酸2.【答案】D【考点】氢气的制取和检验3.【答案】C【考点】二氧化碳的化学性质，燃烧与燃烧的条件二、实验探究题4.【答案】（1）长颈漏斗（2）2KMnO4△__K2MnO4+MnO2+O2↑（3）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（4）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；b；紫色石蕊试液；b（5）可以控制反应的发生与停止；ab【考点】氧气的实验室制法，二氧化碳的实验室制法，氢气的制取和检验5.【答案】（1）试管（2）KCl、MnO2（3）B；2H2O2MnO2__2H2O+O2↑；不可靠；E（4）块状大理石；稀盐酸；块状固体与液体反应，不加热；夹紧弹簧夹，继续反应生成的气体使右侧压强增大将液体压入左侧，右侧固液分离，反应停止（5）解：实验室用100g 的大理石与足量的稀盐酸制取二氧化碳，充分反应后生成0.5mol 二氧化碳气体，设碳酸钙的物质的量为nCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑11n0.5mol1 n =10.5mol，n=0.5mol参加反应的碳酸钙质量为m=n×M=0.5mol×100g/mol=50g【考点】摩尔质量及相关计算，二氧化碳的实验室制法，化学实验方案设计与评价6.【答案】（1）碳元素、氢元素、氮元素、氧元素（2）化合物；密封放在阴凉干燥处（3）A；氧气密度比空气大；催化；2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑（4）试管没有均匀受热、试管口没有向下倾斜（合理均可）（5）⑥；35（6）BD或BE或BF【考点】氧气的实验室制法，分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，氢气的制取和检验7.【答案】（1）烧杯；漏斗（2）B；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；F（3）②④⑤（4）使氧化铜充分反应完；CuSO4、H2SO4【考点】实验室常见的仪器及使用，一定溶质质量分数的溶液的配制，化学实验方案设计与评价，氢气的制取和检验8.【答案】（1）长颈漏斗（2）2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑（3）c（4）2H2O2铁锈__2H2O+O2↑；C（5）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；锌粒；能够控制反应的发生和停止；关闭止水夹（或将球形干燥管取出，或向上提使固液分离等合理即可）【考点】气体反应装置的选取，常用气体的收集方法，氧气的实验室制法，氢气的制取和检验三、综合题9.【答案】（1）二氧化碳；②氢氧化钙溶液；a；增多；增大（2）试管；2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑【考点】氧气的实验室制法，二氧化碳的实验室制法，二氧化碳的检验和验满10.【答案】（1）白磷的温度达不到白磷的着火点（2）C中的液体沿导管进入到D中（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）紫色溶液变成红色（5）二氧化碳的密度比空气大【考点】二氧化碳的实验室制法，探究二氧化碳的性质，燃烧与燃烧的条件11.【答案】（1）不易溶于水（2）E（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；不能；浓使用的是浓盐酸（4）d；c【考点】气体反应装置的选取，化学性质与物理性质的差别及应用，二氧化碳的实验室制法12.【答案】（1）无色酚酞试剂变红；分子在不停运动（2）润湿的石蕊试纸变红了，而干燥的石蕊试纸没有明显变化；CO2+H2O=H2CO3（3）b；二氧化碳的密度比空气大，先往位置较低的地方运动【考点】分子的定义与分子的特性，实验探究物质的性质或变化规律，探究二氧化碳的性质。
2019-2020年中考化学滚动小专题(二)气体的制备与净化(含答案)新人教版
2019-2020年中考化学滚动小专题（二）气体的制备与净化（含答案）新人教版纵观xx～xx年云南各市中考，关于气体的制备与净化内容的考查，大理、曲靖、昆明等市出现在第27题或28题，分值8分左右，每年必考，属于高频考点。
题干给出实验室制取气体的部分装置，考查仪器的识别、制取气体（氧气、二氧化碳、氨气等）的装置选择、反应方程式的书写、气体的验满、气体性质的验证以及干燥气体的方法等。
一、气体的制备1.选择实验室制取气体的方案应从以下几个方面考虑：（1）可行性，所选原料能够制得所需要的气体。
（2）经济效益，原料一般要廉价易得。
（3）反应条件适宜且易于控制。
（4）反应速率适中，不能太快或太慢，便于收集与实验。
（5）生成的气体尽量纯净。
（6）操作简便易行，安全可靠，节能环保。
2.气体发生装置的选择依据：根据反应物的状态及反应条件选取合适的发生装置。
（1）反应物为固体（或固体混合物），反应需要加热，选择“固固加热型”发生装置（如图Ⅰ）。
（2）反应物为固体和液体，反应不需要加热，选择“固液常温型”发生装置（如图Ⅱ）。
3.气体收集装置的选择主要依据：根据气体的密度和溶解性选择合适的收集装置。
（1）气体不易或难溶于水，且不与水反应，采用排水法收集（如图a）；用排水法收集的气体与用排空气法收集的气体相比，用排水法收集的气体比较纯净。
（2）若气体不与空气各成分发生反应，密度比空气大，采用向上排空气法收集（如图b）；气体密度比空气小，采用向下排空气法收集（如图c）。
（3）使用多功能瓶——洗气瓶（又称万能瓶）来收集气体（如图d）。
①若用此装置收集密度比空气大的气体：气体导入集气瓶时“长进短出”；②若用此装置收集密度比空气小的气体：气体导入集气瓶时“短进长出”；③若用此装置用排水法收集气体，先将集气瓶装满水：气体导入集气瓶时“短进长出”。
【温馨提示】（1）医院输氧时，气体“长进短出”，即长管接供氧钢瓶，短管接病人吸氧导气管，通过产生气泡的速率来判断输氧的速度。
湖南省2020中考化学重点题突破专题二 常见气体的制备 含答案
专题二常见气体的制备1. (2015 贵阳)实验室用如图所示装置制取氧气。
下列有关说法不正确的是( )A. 试管中加入的药品是MnO和HO 222B. 实验前应检查装置的气密性C. 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D. 实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热2. (2016重庆A)甲、乙两同学在实验室制取CO和O时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是( )223. (2016来宾)以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图，其中能控制反应随时发生或停止的装置是( )4. (2015永州)如图是按教材中用无水碳酸钠与稀盐酸反应及气体产物检验的演示实验设计的装置图。
请回答：(1)该实验装置中一个明显的错误是______________________。
(2)课堂演示实验中所取的无水碳酸钠是________(填“块状”或“粉末状”)固体。
(3)试管A中发生反应的化学方程式是__________________________。
某同学用锌粒和稀盐酸反应制取氢气。
请回答下列问题：)岳阳5.(2015．(1)反应的化学方程式为_________________________________________。
(2)如图选择适当的序号填空：应选择的发生装置为________，如果用排空气法收集氢气，应选择的收集装置为________。
(3)用上述方法制得的氢气中，可能含有少量的氯化氢气体和水蒸气，若要得到干燥、纯净的氢气，可将所制得的气体通过以下哪一种试剂________(填序号)。
①浓硫酸②氢氧化钠固体③氢氧化钠溶液6. (2016长沙长郡双语实验中学模拟)老师为同学们提供了如下实验装置：(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室选用装置B制取氧气，化学方程式为____________________。
若选用装置C作制取O 的发生装置，2你认为装置C相对于装置B的优点有：①节约药品②________________________。
2020年人教版九年级中考化学实验题专练附解答： 常见气体的制取、检验与净化
常见气体的制取、检验与净化【题型概述】气体的制取、检验与净化是中考实验探究题常考题型，主要考查常见气体二氧化碳、氧气（有时也会拓展考查氢气和氨气等）的制备，并且常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中，常考题型是实验探究题，有时也会以选择题的形式考查。
此类题难度较大，但是这部分知识规律性很强，掌握好制取气体的一般思路和方法，即可掌握好大半。
希望大家熟练掌握该部分的实验基础，在练习过程中研究其题型，探究解题方法，提高解题技巧。
【考点梳理】考点一：实验室制取气体的一般思路与装置1、实验室制取气体的一般思路：（1）确定制取气体的反应原理（即在什么条件下，如：常温、加热、催化剂等。
）,选择什么药品，通过什么反应来制取气体。
（2）确定制取气体的实验装置。
（3）确定如何验证制得气体就是需要的气体。
2、制取气体的实验装置装置：发生装置：（1）选择依据：反应物状态、反应条件。
（2）类型：①固液不加热如A；②固固加热如B；（1）选择依据：密度、溶解性、是否发生反应。
收集装置：①排水法：条件：不溶于水且不与水反应；（2）类型：优点：收集的气体纯净；缺点：收集的气体不干燥②向上排空气：条件：密度比空气大且不与空气反应。
优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净③向下排空气：条件：密度比空气小且不与空气反应。
优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净考点二：实验室制取氧气1、选药品的条件：必须含有氧元素。
常用过氧化氢溶液和二氧化锰；或加热高锰酸钾或氯酸钾。
如：用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：（1）原理：2H2O22H2O + O2↑；（2）装置：固液不加热，排水法（或向上排空法）。
（3）步骤：检查气密性；装药品，先固后液；（4）收集法：①、排水法：原因氧气不易溶于水，不与水反应；（何时开始收集：导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。
）②、向上排空气法：原因密度比空气大且不与空气反应；（5）验满：向上排空气法，用带火星的木条放在，瓶口，木条复燃则收集满。
初中化学中考复习 2020中考化学复习《气体的制取和净化》专项检测题(含答案)(1)
《气体的制取和净化》专项检测题一、单选题1．如图是实验室常见的一些装置，关于装置的选择和使用错误的是（）A．甲装置既可以作为制取氧气的发生装置，也可以作为制取二氧化碳的发生装置B．乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置C．丙装置测量氧气体积时，瓶内装满水，气体从c端进入，另一端与量筒相连D．若盐酸和石灰石足量，选择甲、丙两种装置，导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2 2．下列实验操作无错误的是A．验证NaOH溶于水的放热B．用排水法收集氧气C．稀释浓硫酸D．铁丝在氧气中燃烧3．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。
下列实验操作的先后顺序正确的是A．稀释浓硫酸先加水，后加酸B．炼铁时先加热，后通CO，节约药品C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管4．要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（）A．A B．B C．C D．D5．除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D6．下列实验装置进行的相应实验，达不到．．．实验目的的是（）A．除去CO中含有的少量HCl气体2B．加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C．制取量少量CO气体，且可控制反应速率。
2D．除去少量黄河水中的泥沙7．如图所示装置有洗气、储气等用途。
医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧导气管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置可用来观察输出氧气的速率8．下列图示的实验操作正确的是（）A．取用药品B．闻气体气味C．干燥氧气D．测定溶液的pH9．欲除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是（）A．二氧化碳（氯化氢）﹣氢氧化钠溶液B．氢氧化钠溶液（碳酸钠）﹣澄清石灰水C．氧化钙（碳酸钙）﹣盐酸D．氯化钾溶液（碳酸钾）﹣稀硫酸10．下列实验操作，不能达到预期目的是（）A．用10mL量筒量取8.2mL水B．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气D．用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末11．欲除去下列物质中的少量杂质所用试剂或方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D12．下列图示的实验操作正确的是（）A．检查装置气密性B．收集氢气C．读取液体的体积D．过滤13．下列方案中，能达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D 14．实验用锌粒和硫酸溶液制取氢气，下列操作或装置正确的是( )A．稀释并量取浓硫酸B．检查装置气密性C．加锌粒并倾倒稀硫酸D．制取并收集氢气15．下列图示的“错误操作”，与对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．不会产生氧气B．标签受损C．灯内酒精燃烧D．量取液体偏少二、实验题16．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．（1）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．小玲同学采用该反应原理制取氧气，她应选择的发生装置是_____收集装置是_____（写出装置的代号）．（2）小丽同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴．若要先得到MnO2粉末，可选用的发生装置是_____（写出装置的代号），写出反应的化学式表达式：_____．反应类型是_____．17．根据下图回答：（1）写出所标仪器的名称：①是__________，②是__________。
2020年中考化学人教版专题复习：实验室制取气体的研究及实践练习题
2020年中考化学人教版专题复习：实验室制取气体的研究及实践练习题一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤2.（2015春•辽阳月考）你认为下列反应中，最适合在核潜艇内发生的是（）A.水氢气+氧气B.过氧化氢水+氧气C.过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气3.常温下，氨气为无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水。
氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。
则下列说法正确的是（）A.可用向下排空气法收集氨气 B.氨水能使紫色石蕊试液变红色C.多余的氨气可排放到大气中D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同4.下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是（）①H2②O2③CO2④SO2 ⑤CH4⑥NH3A．①②③ B．②③⑤C．③④⑥ D．①⑤⑥5.利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（）A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳6.如图是制取氨气的装置图，原料为熟石灰和氯化铵固体。
下列说法正确的是（）△A. 直接给试管加热，不必进行预热B. 氨气的密度比空气大C. 将一湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口，若变红，证明已满D. 铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，以防氮肥损失二、填空题7.实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）仪器①的名称为________。
（2）装置A、B均可用来制取CO2气体，比较两个装置，指出A装置的一个突出优点________。
（3）写出实验室制取CO2气体的化学方程式。
（4）C装置充满水时，可作为O2的收集装置，则O2应从________端通入。
若采用排空气法收集O2，则O2应从C装置的________端通入。
2020年中考试题汇编：气体的制取(word版,含解析)
气体的制取1.(2020•安徽)下图是实验室中常见装置。
回答下列问题。
（1）装置A 中仪器m 的名称是________。
（2）用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________，发生装置是_________（填字母序号）。
（3）用装置C 收集CO 2气体时，气体应从________（填“a”或“b”）端通入。
（4）下列气体中，只能用装置D 而不能用装置C 收集的是________（填数字序号）。
①H 2 ②N 2 ③O 2答案 酒精灯 222222H O 2O H n O+O M ↑ B a ②【解析】（1）装置A 中仪器m 的名称是：酒精灯；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：222222H O 2O H n O+O M ↑；该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B ；（3）二氧化碳的密度比空气大，用装置C 收集CO 2气体时，气体应从a 端通入； （4）①H 2难溶于水，可以排水法收集，故可用装置D 收集，氢气的密度比空气小，用装置C 收集，可从b 端进入，不符合题意；②N 2的密度与空气相差不大，不能用排空气法收集，故不能用装置C 收集，氮气不易溶于水，可用排水法收集，即可用装置D 收集，符合题意；③O 2的密度比空气大，用装置C 收集时，气体应从a 端通入，氧气不易溶于水，可用排水法收集，即可用装置D 收集，不符合题意。
故选②。
2.(2020•哈尔滨)实验室现有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：若用高锰酸钾制取氧气：（1）发生反应的化学方程式为______________。
（2）仪器a 的名称是________。
（3）选取的发生装置是________（填字母）。
（4）能用E 装置收集氧气是因为氧气具有_________且不与水反应的性质。
（5）停止加热时，先要把___________，然后再熄灭酒精灯。
2020届安徽中考化学必考题型《气体制取》(word版有答案)
2020届安徽中考化学必考题《气体制备及性质》一、考点分析：常见气体的制取分值多为5~8分。
常考的知识点有：常见仪器的识别、反应原理、发生装置的选择及仪器组装、收集方法或收集装置的选择及操作要点、气体的检验及验满、气体的干燥。
二、历年中考真题：1、（2019•安徽12题）如图是实验室中常见装置，回答下列问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）用装置A进行实验时，首先应（填序号）①加药品②加热③检查装置气密性（3）用A装置制取气体的不足之处是。
（4）若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置B的（填“m”成“n”）端导入，试剂X是；再用装置（填“C”或“D”或“E”）收集。
（5）向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为。
【解析】：（1）仪器a的名称是锥形瓶；（2）用装置A进行实验时，首先应检查装置的气密性，然后再装入药品制取气体；（3）装置A的缺点是不能控制反应的速率，浪费药品等；（4）二氧化碳不和浓硫酸反应，可用浓硫酸进行干燥，可将含有水蒸气的CO2从装置B的m端导入，试剂X是浓硫酸；二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集；再用装置E收集；（5）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。
【答案为】：（1）锥形瓶；（2）③；（3）不能控制反应的速率；（4）m 浓硫酸 E；（5）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。
2、（2018•安徽）如图是实验室中常见装置，回答下列问题。
查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。
（1）仪器X的名称是。
（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式是，该反应属于（填反应类型）。
（3）常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是（填字母序号）。
a．向上排空气法b．向下排空气法c．排饱和 NaHCO3溶液法（4）某同学进行图D所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是。
2020年中考化学试题分类汇编：气体制取(word版,含解析)
气体制取1.(2020•北京)请从A 或B 两题中任选一个作答，若均作答，按A 计分。
（1）①中反应的化学方程式为__________。
（2）②中观察到的现象是___________。
【答案】42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑（3222CaCO 2HCl=CaCl H O CO +++↑） 木炭燃烧，发白光，放热（湿润紫色石蕊纸花变红）【解析】A 、（1）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑；（2）木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量。
B 、（1）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：3222CaCO 2HCl=CaCl H O CO +++↑；（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故湿润紫色石蕊纸花变红。
2.(2020•咸宁)根据实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：（1）图中仪器a 的名称是_______。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的化学方程式是________。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是_______，应选择的发生装置是____。
（4）用盐酸制二氧化碳气体或氢气，所得气体中往往含有氯化氢气体杂质，现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，所需要装置正确的连接顺序是_______（填字母序号），其中装置G 的作用是（用化学方程式表示）_________。
【答案】长颈漏斗（有错别字不得分） 322MnO 2KCl Δ2KClO +3O ↑2442Zn H SO ZnSO H +=+↑ B BGFE322NaHCO HCl=NaCl H O CO +++↑【解析】（1）根据图示，仪器a 的名称是：长颈漏斗。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰作催化剂，化学方程式是：322MnO 2KCl Δ2KClO +3O ↑。
2020中考化学复习《气体制取和净化》专项测试试题(含答案)
C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体部位集中加热
D．实验室制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石
9．下列是有关氧气的实验操作，其中正确的是
A．将带火星的木条伸入到集气瓶内，检验是否集满了氧气
B．收集氧气时将导管伸到集气瓶的中部
13．下列分离或除杂的实验操作中，正确的是
A．分离铜粉和碳粉：滴加稀硫酸
B．除去氯化钠中的氢氧化钠：滴加适量盐酸
C．除去氧气中的一氧化碳：通过灼热的氧化铜粉末
D．除去二氧化碳中的水蒸气：通过碱石灰（主要成分为NaOH和CaO）
14．下列关于实验操作先后顺序的叙述错误的是
A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡再称量
17．（1）a b d h ，过氧化氢 氧气＋水；产生氧气的速率均匀或可以得到平稳的氧气流等。（2） f g h ； 证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变 实验开始没有称量红砖粉末的质量；胶头滴管、量筒。
已知：①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H2S）等成分．
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体．H2S通入CuSO4溶液中，反应生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），从而除去H2S．该反应的化学方程式为_____．
（1）该下水管道中的气体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是_____，将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液．
(1)按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品。
①往黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有________________，产生气泡的化学方程式是______________________________。
2020中考化学复习《气体制取和净化》专项测试试题(含答案)
《气体制取和净化》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．过氧化钠（Na2O2）因能与CO2反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
以下说法不正确的是（）A．过氧化钠属于氧化物B．该反应可用于实验室制取纯净的氧气C．该反应可用于潜水艇D．Na2O2应密封保存2．在实验室制取气体，选择发生装置时，需要考虑的因素是A．所制气体的密度B．所制气体在水中的溶解性C．反应物的种类D．反应物的状态和反应的条件3．查阅资料得知：Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应，化学方程式为Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2R，利用如图装置可以完成该实验（不考虑水分蒸发），下列说法中不正确的是（）A．反应后，烧瓶中减少的质量与烧杯中增加的质量相等B．该反应不属于分解反应C．反应前后，H2SO4中的化合价有发生改变D．R一定含有氢、氧两种元素，可能含有硫元素4．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是A．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．收集满O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片C．当导管口有气泡冒出就立即收集D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管5．在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。
下列做法符合安全要求的是 ( )A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区B．在实验室不小心把酒精灯碰倒了，要赶紧用大量水泼灭C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放D．家中液化气泄漏时，立即打开排风扇6．集气瓶可以完成多种实验,以下实验正确的是（）A．铁丝在 O2中燃烧B．储存 H2C．除去 O2中 HCl 气体D．气球收集 20mL O2 7．除去下列物质中的少量杂质，所选用的实剂和方法均正确的是A．A B．B C．C D．D8．下列实验操作无错误的是A．验证NaOH溶于水的放热 B．用排水法收集氧气C．稀释浓硫酸D．铁丝在氧气中燃烧9．下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是（）A．实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯B．点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃C．做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯D．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品10．一氧化氮难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。