校长三年任期目标责任书
校长目标责任书范文（三篇）
校长目标责任书范文尊敬的校长，为了确保学校的发展和提高学生的综合素质，我愿意在新的学年中担任校长并承担我的责任。
在这份目标责任书中，我将明确我的目标和职责，并承诺全力以赴实现它们。
一、学术发展目标1. 提高学校的教育质量和水平，确保学生获得优质的教育资源和学术指导。
2. 推动教师队伍的专业发展，组织教师培训和交流活动，提高他们的教学水平和学科知识。
3. 加强学校与家长的沟通和合作，建立家校共育的机制，促进学生的全面发展。
4. 定期评估学校的教育效果，根据评估结果采取相应的改进措施，不断提高学校的教育质量。
二、学生发展目标1. 关注学生的身心健康，开展多样化的体育、艺术和心理健康教育活动，帮助学生健康成长。
2. 提供丰富的课外活动和社团组织，鼓励学生积极参与，培养其领导能力和团队合作精神。
3. 给予学生适当的自主权和责任感，培养他们的创新思维和问题解决能力。
4. 强化学生的社会责任感和公民意识，鼓励他们参与社区服务和公益活动。
三、学校管理目标1. 建立高效的管理体系，优化学校的行政流程和决策机制，提高工作效率。
2. 确保学校的经济使用和财务管理的透明度和规范性，合理分配和利用学校的资源。
3. 加强学校与政府、社会机构的合作，争取更多的资源和支持，推动学校的发展。
4. 注重学校的安全管理和环境建设，在保障学生和教职工的安全的前提下提供良好的学习环境。
四、师德师风目标1. 提升教师的师德水平，加强对教师的职业道德和职业操守的培养和引导。
2. 建立健全的教师评估制度，公正评价教师的教学质量和工作表现，激励优秀教师的成长。
3. 加强师德教育和师德培训，提高教师的教育敬业精神和职业素养。
4. 建立教师交流分享的平台，促进教师之间的协作和共同成长。
五、学校文化建设目标1. 弘扬学校的核心价值观，树立积极向上的学校文化和精神风貌。
2. 建设和谐、包容的学校氛围，营造良好的师生关系和校园文化。
3. 加强学校的宣传工作，提高学校的知名度和声誉，吸引更多的学生和教育资源。
校长三年任期目标责任书
校长三年任期目标责任书尊敬的各位老师，家长，同学们：我很荣幸能够出任本校校长，借此机会，我想在此向各位老师，家长和同学们表示由衷的感谢和敬意。
我相信，在我们的努力下，我们会使我们的学校成为一个充满生机和活力的学府。
在我这三年的任期内，我将以负责任的态度，积极努力，全力以赴，为实现以下目标而努力：一、学术目标：我将致力于让学校的学术水平得到提升，确保我们的教学质量始终处于一流水平。
本校将采取多种方式提高学生的学习能力，如自主学习班，学科竞赛等，我们将全面提高学校的教学质量。
我们的目标是要让每个学生都感到有自信，有竞争优势，让他们在学术方面拥有更多的潜力和自信。
二、管理目标：我将建立一个高效的学校运营管理体系，发展一支教育专业化，管理科学化，服务高水平化的团队。
我将改进学校的日常管理流程，规范管理制度，提高工作效率和学校的核心竞争力。
我们将实行科技化管理，确保师生的信息化建设和系统化信息管理。
同时，我将关注公正公正的教育体系, 尽可能满足不同同学的需求，建立一个以学生为本的学校文化氛围, 以及开展各种有利于学生身心发展的活动。
三、资源建设目标：我将努力争取各类资源，包括政府，企业，捐赠等，确保学校的每个领域之间的整合，特别是科学技术方面的资源。
我将让学校成为一个现代化、智能化和环保型的学校,倡导可持续发展和绿色学校文化。
我们将努力为学校的硬件建设做好规划和见识，优先考虑发展有助于学生发展的教育设施与文化休闲设施。
四、国际化目标：我希望通过合作与交流，使学校与国际接轨。
我们将加强与其他国家的合作，派遣老师和学生参加国际会议和交流项目，提高学生的跨文化交往能力以及多语种水平。
我们将与其他国际学校建立联系，分享教学经验，取长补短，互利共赢。
在此，我郑重承诺将全心全意为学校的发展和繁荣而工作，力求实现以上目标。
我相信，在这个大家庭的共同努力下，我们一定会朝着我们前进的目标不断迈进，为学生提供更好的教育和未来。
三年任期经营目标考核责任书
学校名称：单位：部门领导：编制：年月日校长三年任期经营目标考核责任书一、基本情况某某初级中学是一所省级农村示范初中，服务区范围80.5平方公里，校园占地面积32944平米，校舍建筑总面积9726平米，教学区、生活区、运动区分开独立，互不影响。
学校环境优雅，多媒体教室、电脑房、宽带校园网等现代化教育教学设施设备齐全，各功能室装备均达省教育装备Ⅱ类标准或以上，总价值168.2万余元。
学校现有在校生401名，12个班级。
教师81人，专任教师75人，皆本科毕业，高一级学历比例达100%，党员教师38人（含退休党员教师和1名预备党员）。
中级以上职称69人，占教师总数的85%。
县级骨干教师10名，占专任教师的13.3%。
我校倡导“立志、求实、尚诚、唯美”的校风，具有优良的办学传统，以关爱留守儿童，培养健全人格为特色。
近3年来，在地方政府和上级教育主管部门的关心支持下，我校的办学层次和社会满意度不断提高，先后获“某某市和谐校园”、“某某市绿色学校”、“某某市平安校园”等称号。
二、工作目标1.总体思路继续贯彻“为了一切孩子，为了孩子的一切”的办学宗旨，深入实践“解放思想、面向全体、着眼终身、尊重个性、和谐发展”的办学思想，努力建设“有爱的生命更美丽”特色校园文化，根据学校实际，逐步实现学校管理科学化（办学思想现代化、学校发展特色化、校园文化丰富化、办学行为规范化、安全管理常态化），教师队伍高素质化，教育质量优质化的现代化学校。
2.发展目标校园建设：（1）新建体育设施和场馆，维修好现有体育设施设备。
（2）按国家标准建设好理化实验室。
（3）校园广播系统、班级教学用电脑的维修。
质量提升：（1）努力缩小与学区内最好学校差距，力争每年提升1位。
我校部分学科考试成绩较好，将继续努力保持优势，其他学科的落差努力控制在2位以为。
（2）积极参加市局组织的师生比赛、竞赛项目，努力取得优秀成绩。
学校管理：（1）义务教育阶段学校学生入学率达100%，流失率控制在1%以内。
校长任期目标责任书
校长任期目标责任书校长任期目标责任书目标一：提高学校整体教育质量1\1 提升师生教学质量●确保教师具备高水平的教学能力和素质，鼓励并激励他们不断自我提升●提供有效的教学培训和专业发展机会，以确保教师持续提高教学水平●制定并推行科学、灵活的教学管理制度，优化教学资源配置1\2 推进教育改革创新●积极引入先进教育理念和教育技术手段，推动教育教学创新●加强学科建设和课程改革，提高教学质量和学生综合素质●加强与科研机构、高校等合作，推动教育研究与实践相结合1\3 健全教育质量评估体系●建立科学、客观的教育质量评估指标体系，全面评估学校教育质量●进行定期的内部评估和外部评估，持续改进教育质量●加强与家长的沟通和合作，了解家长对学校教育的意见和建议目标二：推动学校多元发展2\1 增加学校的学科门类和专业设置●深入研究当地经济发展需求，合理扩展学校的学科门类和专业●加强对各学科的发展规划和建设，提高学科的整体实力和竞争力2\2 加强学校与社会的合作●建立健全与企业、社会组织等的合作机制，加强双方的互动与交流●创新校企合作模式，提供更多实习、就业和创业机会●加强校园文化建设，增强学校的社会影响力和吸引力2\3 发展特色教育和优秀学生培养●制定并实施特色教育的发展规划，培养具有特殊能力和才华的学生●加强学生社团和俱乐部建设，提供多样化的学科竞赛和文化活动●营造良好的人文环境和学习氛围，培养学生的综合素质和人文精神目标三：加强学校管理和发展3\1 建立科学的学校管理制度●完善学校组织结构和职责分工，确保管理高效、决策科学●提升学校管理人员的素质和能力，建设高效的管理团队3\2 加强学校基础设施建设●制定并实施学校基础设施建设规划，提高学校硬件设施水平●加强设备设施的维护与更新，保障学校正常运行和发展需求3\3 完善学校财务管理制度●建立严格的财务管理制度和预算管理制度，确保财务运作规范和透明●加强对校园经济活动的管理和监督，防止资源浪费和腐败问题的发生附件：1\校长任期目标责任考核表2\学校教育质量评估指标体系法律名词及注释：●教育质量评估：对学校的教学质量、学校管理水平和教学资源配置进行评估和检查的一项工作。
校长任期目标责任书范本_责任书_
校长任期目标责任书范本我校在过去几年里，以邓小平“三个面向”为指针，以培养“四有”人才为目标，从课程结构教学内容教学方法教学形式及师资队伍和校园文化建设等多方面入手，全面实施素质教育，并取得了一定的成效。
为了更好地贯彻区教育人事制度改革精神，深化教育改革，推进素质教育，形成有特色的现代化的高质量的高效益的朱庄实验小学教育特色，以适应社会主义中国面临新世纪知识经济时代对教育的要求，特制定此校长任期目标。
一指导思想以邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育理论和“”为指针，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育，以《中国教育改革发展纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，认真执行《教育法》《教师法》，坚持科学发展观，继承和发扬我校的优良传统，同时借鉴学习兄弟学校的办学经验，加快学校现代化建设的步伐，坚持以教学为中心，以育人为根本，深化教育改革，树立现代教育理念，面向全体学生，以开拓进取，与时俱进的精神，团结全校师生员工，努力实现办学目标。
二任期总目标在市教育局的领导下，依靠全体教职工的共同努力，进一步深化教育教学和管理的改革，把学校办学水平整体推进。
在三年内，首先是保证教育质量人员素质学校管理和办学条件再上一个新台阶；其次稳打稳扎，继续充当好区小学教育的火车头；三是争取实现教学质量逐步进入全市小学的前列。
三德育目标：发挥政教处职能作用，通过三年的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，经验丰富，特色鲜明，协调发展的格局。
营造关系融洽，勇于创新，全员育德的教育氛围。
打造心理健康教育品牌。
学校家庭社会相结合，构建学校班级学生网络德育系统。
将德育生活化，家庭化，创建立体德育网络。
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。
以节日庆典为契机，激发学生爱班爱校爱家乡爱祖国的热情。
校长三年任期目标责任书
校长三年任期目标责任书亲爱的教职员工：作为学校的校长，我将倾尽全力为学校的发展贡献自己的力量。
在未来三年的任期内，我制定了以下目标，希望与大家共同努力，实现学校的长足发展。
首先，我将致力于提高教学质量。
教学是学校的核心任务，我将与教师团队合作，制定和落实提高教学水平的方案，包括优化教学方法、完善教学资源、加强课程规划等。
我鼓励教师们参加教育培训，提升自身专业素养，为学生提供更高质量的教育服务。
其次，我将加强学生发展，并注重德育教育。
学生是学校的未来，他们的全面发展是我们的目标。
我将积极支持学生社团和团队活动，为他们提供更多的发展机会。
同时，我将强调德育教育，培养学生的品德修养和社会责任感，使他们成为具有良好素质的公民。
第三，我将积极推进学校的创新发展。
在科技不断进步的时代，学校不能停滞不前。
我将鼓励教师们开展教育科研工作，积极运用新的教学技术和方法。
我将争取更多的资源投入到学校的科研实践中，以创新的教育方式提高教学质量。
此外，我将加强与家长和社区的沟通与合作。
家长是学校教育的重要参与者，他们的支持和理解对学校的发展至关重要。
我将定期与家长沟通教育情况，鼓励他们参与学校的活动和决策制定。
我还将加强学校与社区的联系，邀请社区资源参与学校的教育活动，为学生提供更广阔的发展平台。
最后，我将注重职工队伍建设。
教职员工是学校发展的中坚力量，我们将加强队伍建设，提升员工的专业素质和教学水平。
我将重视员工的意见和建议，为他们提供良好的工作环境和发展机会。
在未来的三年内，我将全力以赴，为学校的发展做出积极的贡献。
我期待与大家通力合作，共同实现学校的目标，为学生提供更优质的教育服务。
谢谢大家的支持与信任！校长【姓名】亲爱的教职员工：作为学校校长，我对学校的未来充满了期待和信心。
在接下来的三年里，我将带领教职员工共同努力，实现以下目标，让我们的学校取得更大的进步。
首先，我将以提升教学质量为核心目标。
教学是学校的魂，优质的教学能够培养出优秀的学生。
校长任期目标责任书
校长任期目标责任书校长任期目标责任书(6篇)校长任期目标责任书1为提升学校管理水平和教育教学质量，促进素质教育的全面实施，确保学校在原有基础上有新发展、新提高、新进步，根据我县学校实际情况，特制定蓝山县中小学校长任职责任书。
一、校长（园长）任期为三年，任期内原则上不予调动。
二、有下列情况之一的，第一年校长（园长）降为副职主持工作；第二年仍无起色的，校长（园长）就地免职：1、质量综合指数在全县排名下降五位（含，下同）、城区组下降三位以上，或在同级同类学校居后（农村组位于倒二以内、山区组位于倒一）、城区组位于全县倒十以内。
2、校长任职一年后学校面貌无明显改善。
三、有下列情况之一的，校长（园长）就地免职：1、未能严格执行收费政策、量入为出，任期内出现财务亏损。
2、学校与校外签订的一切合同未经县教育局监签。
3、出现师生死亡一人以上安全责任事故或两人以上重大伤害事故。
4、信访维稳工作不力，出现进京非正常上访、10人以上集体上访事件，或群众性突发事件。
5、学校教职工及家属出现计划外生育。
6、未严格执行廉洁自律和工作日禁酒有关规定。
7、县级(含)以上组织的考试发生试题泄密或集体舞弊事件。
8、对校长的.民主测评，差评率（基本称职与不称职之和）达30%以上。
四、凡因违反以上条款原因被免职的校长（园长），无论年龄大小，任职时间长短，一律不再享受相关待遇。
五、对出现重大责任事故，构成违法的，将移交有关部门，追究相关责任人的法律责任。
本责任书一式三份，教育局、学校、校长（园长）各执一份。
本责任书自签定之日起生效。
教育局局长（签字）:教育局（盖章）20xx年9月X日校长（园长）（签字）:学校（盖章）20xx年9月X日校长任期目标责任书2一、学校三年发展规划、目标：1、办学思想是：“九年影响一生”——培养师生“文明、阅读、学习”的习惯；让师生懂得“真诚、感恩、创新”的道理。
2、学校发展总目标是：1、经过三年的努力，使我校成长为一所“质量稳定、特色鲜明、内涵丰富、充满活力”的品牌学校。
小学校长任期工作目标责任书
小学校长任期工作目标责任书尊敬的校长先生/女士：根据您的任期为期的工作目标，我愿向您提交以下的责任书：1. 培养和维护一个良好的教育环境。
我将确保学校的教学和学习环境始终保持安全、卫生、秩序井然的状态。
我将与学校教职员工密切合作，协调相关部门的工作，确保每个学生都能在一个舒适的环境中学习和成长。
2. 提高学生学业水平。
我将致力于提高学生的学业水平，制定和监督实施全面的教育计划。
我将鼓励教职员工使用创新和有效的教学方法，确保每个学生都得到个性化的教育。
3. 加强教师培训和发展。
我将致力于提供教师培训和发展的机会，以提高他们的专业知识和教学能力。
我将促进专业学习和合作，鼓励教职员工参与研讨会、研究和其他形式的职业发展活动。
4. 加强家校合作。
我将积极促进家校合作，建立和维护与家长的有效沟通渠道。
我将鼓励家长参与学校活动，了解他们的关注和需求，并为解决任何问题提供支持。
5. 加强学校管理。
我将确保学校管理层运作良好，建立和维护有效的工作机制。
我将监督学校的预算和资源管理，确保资源的合理分配和利用。
6. 促进学校的社会地位和声誉。
我将积极推广学校的特色和优势，增强学校在社区和教育界的影响力。
我将与相关部门合作，参与教育政策的制定和推广，为学校争取更多的资源和支持。
我承诺将尽职尽责地履行以上的工作目标，并与学校教职员工密切合作，共同努力推动学校的发展。
我愿意接受监督和评估，随时调整和改进工作方法，以实现学校的各项目标。
谢谢您对我的信任，我期待与您一起为学校的未来发展而努力。
您真诚的，[小学校长姓名]。
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校长三年任期目标责任书
校长三年任期目标责任书
校长2010——2011学年度任期目标责任书
校长签名：…………局长签名：……………………校长2011——2012学年度任期目标责任书
校长签名：…………局长签名：……………………校长2012——2013学年度任期目标责任书
校长签名：………局长签名：……………………
对策与措施
一、坚持以人为本，实施管理创新工程
1、进一步深化分配制度改革。
继续完善重实绩、重贡献、效率优先、兼顾公平的绩效工资发放条例，更好地调动广大教职工的积极性，以此来奖励先进、激励后进、鼓励全体。
2、修改和完善各种规章制度。
我们将根据学校发展的需要，本着与时俱进、实事求是的原则，将我校历年来的许多规章制度进行修改、补充和完善，汇编成册，并严格执行。
3、逐步推进人事制度改革。
实施各岗位聘任制度，公开选拔幼儿园园长、德育处副主任、教务处副主任各一名。
每一个岗位尤其是教学岗位都有其严格的工作目标，对能够胜任本职岗位，并能做出成绩的教职工，学校将按照有关奖励条例予以一定的精神和物质奖励。
4、营造民主和谐的人际关系。
注意了解教职工的工作特点、心理特点和个性特点，讲究管理艺术，经常性地开展教职工体艺活动，举办有意义的联谊活动，以此来增强教职工的凝聚力。
学校要开源节流，努力提高教职工的经济待遇，保证逐年有所提高。
5、打造公正务实的学校形象。
发挥教代会的民主管理和监督作用，学校重大决策，由教代会讨论通过。
不断完善校务公开制度，保证学校领导班子勤政廉洁，高效务实。
在建成校园网的基础上，学校重大事件在网上公布，接受教职工监督。
二、实施目标激励，加强师资队伍建设
1、狠抓师德建设。
结合身边的事例，进行分析评判，树榜样，促不足。
鼓励教师多为学生做有意义的事，提倡“微笑教育”和“宽容教育”。
杜绝体罚学生的现象发生，学校将一如既往地把师德作为教师考核的重要内容之一。
2、促进专业成长。
积极为教师发展搭建平台，通过校本培训营造学习氛围，建立教师成长的考核评价机制，提高奖励力度，同时鼓励教师在职学历进修，尽可能为教师提供参与教育科研的机会。
3、实施校本教研。
①鼓励自我反思。
今后学校检查教师备课，必以教后反思为主，定期要求教师撰写教学心得，以此强化教师与自我对话，让个人反思从个人行为转变为制度。
②加强同伴互助。
要在备课组营造教师与同行对话的氛围，通过教师教研活动、备课组活动等手段，以讨论、交流、探索、体验等形式，使教师教研有质的飞跃和提升。
继续实施“青蓝工程”，给新教师和年轻教师选配导师，开展“好导师”、“好徒弟”争创活动，强化落实“师徒结对”的工作制度。
③注重专业引领。
发挥支教老师的专业引领作用，并请他们牵线搭桥，聘请市、区内名师来校进行指导，增加教师与理论对话的机会，用先进的教育理念、理论、方法和经验提升校本培训品位。
4、实施名师工程。
鼓励教师参加各种教育、教学业务技能比赛，加强
校内听课、评课活动，开展各种教育教学基本功比赛。
提高教师参与教育科研能力和意识，主动争取承担市级及以上教育科研课题研究。
同时学校将定期评选校级学科骨干教师，努力培养乡区级学科骨干、带头人，并积极发挥他们在教育教学上的主力军作用。
三、挖掘德育素材，打造茭小特色德育
1、积极开展德育科研，依据学生身心发展不同阶段的不同特点，分年级实施《养成教育要求》，深入、有效地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养学生科学的人生观、世界观和正确的价值取向。
发扬中华民族的优良道德传统，养成良好的道德情操、行为习惯和个性心理素质。
加强心理素质和心理健康教育。
2、把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中，加强以语文、品德教师、少先队干部以及班主任为主力的德育队伍建设。
完善社会调查、传统教育、科技活动等各类校外教育基地的建设。
3、加强德育网络建设。
进一步强化“学校、家庭、社会”德育工作网络。
与家庭、社会的联系，努力形成德育合力。
注意加强与地方政府及公安机关的联系，做好警校共治工作，达到全方位育人的目的。
四、优化课堂教学，提升教育教学质量
1、狠抓各学科教学质量。
充分发挥课堂的主渠道作用，向40分钟要质量，积极打造“高效课堂”。
要求教师：把功夫下在课前，要认真钻研课程标准、教材，仔细备课；把力量放在课内，必须明确本堂课教学目标、让学生积极参与教学活动；当堂检查、反馈和巩固，每堂课尽可能做到优质高效。
把辅导放在课后，教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，有必要的评语，注重激励，提高效率。
2、关注学困生成绩提高。
教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。
根据学困生的特点，建立详细档案，重点找原因，采取“优差结对”等帮扶措施。
在提优扶困的同时，促进中等学生的素质提高，最终实现班级整体学习水平的提升。
3、加大课堂教学的研究。
以研究教师的课堂教学效果为重点，重视质量分析和评价。
要求不同年级、不同班级的教师在教学手段、方法的选择上应有所区别。
对起始年级应突出良好习惯、学习兴趣的培养；对中间年级的教学应强调承上启下；对毕业班的教学应十分注重实效，做好培优补差工作，各科平衡发展，打好整体战。
4、加大过程督查与考核。
教务处坚持每日教学常规的督查反馈，对教学质量差，工作责任心不强的教师，学校将采取相应措施，督促并帮助其提高教学质量。
坚持教学效果跟踪检测，做到每次听课结束当堂检测、每周了解一到两门学科；坚持每月备课作业检查，以行政领导随机查与教务处月底查相结合，了解教师平时教学工作的实效性。
对工作责任心不强，随意性较大的学校将采取调岗、转岗、待岗等行政措施。
五、依托学校资源，狠抓校园文化建设。
1、加强精神文化建设。
以学校工作业绩展示、师生风采录、学生成长展（美丽岛、加油站）等多种形式，反映学校厚重的文化底蕴。
以开拓进取、务实创新、争创一流的精神激励着全校师生不断前进。
2、加强物质文化建设。
融入“一墙一砖有灵魂、一草一木能说话，每个角落能悟人，每处场所能育人”的理念。
对校园的布局、美化进行整体规划设计，修缮、亮化校内各种设施；对校内花池翻新，培植花草。
3、加强制度文化建设。
严格执行“五严”规定，进一步修订完善学校章程，建立健全学校教代会制度、重大问题集体决策制度、重大事项报告制度、教学常规管理制度、教师绩效考核制度、有效教学与管理实施细则、学生常规管理制度、校务公开制度、财务基建管理制度、收费公示制度、领导干部廉洁自律制度和各项安全应急预案等，追求工作落实的高效益，强化工作的系统性、细致性，保障教育的有章、有序、有效。
4、加强课程文化建设。
以读书考级为契机，要求学生多读书、读好书，每天利用专门时间进行晨读、午读。
动员学生学会好书交流，以班级为单位创建图书角，举办“校园读书节”，让书香飘荡校园。
注重学生的特长发展，加强书法、手工、绘画等课外兴趣小组建设，定期开展活动，及时展示学生作品，打造学校特色。
六、注重协调推进，做好创建及其他工作
1、加大幼儿园投入力度，今年内创建市级优质园，明年启动异地新建方案，壮大发展规模，三年内通过省合格园验收。
2、抓好后勤管理，做好保障供给工作。
让后勤为教学一线服务，为学校整体发展服务。
3、切实做好安全工作，创建平安校园。
重点是加强卫生健康，交通安全、食品安全教育等。
积极排查、消除各种安全隐患，开展好各类安全教育活动、提高师生的安全防范意识。