三合小学校长任期目标责任书2013
小学校长目标责任书

小学校长目标责任书一、目标责任书的制定背景为确保学校教育教学工作有序进行,提升学校管理水平,根据国家教育法律法规及地方教育行政部门的相关要求,特制定本目标责任书。
二、校长职责1. 坚持党的教育方针,贯彻执行国家教育政策,确保学校工作的正确方向。
2. 负责学校全面工作,包括教育教学、行政管理、财务管理等。
3. 制定学校发展规划和年度工作计划,并组织实施。
4. 加强师资队伍建设,提高教师专业素养和教学水平。
5. 维护学校安全稳定,预防和处理突发事件。
6. 促进学校与家庭、社会的联系,形成良好的教育生态。
三、目标任务1. 完成教育行政部门下达的各项教育教学任务。
2. 学校教学质量稳步提升,学生综合素质明显增强。
3. 学校管理科学规范,各项制度健全并得到有效执行。
4. 学校安全无重大事故,师生身心健康。
5. 学校文化建设有特色,校园环境和谐优美。
四、考核与评价1. 校长的年度工作将由教育行政部门组织考核。
2. 考核内容包括目标任务完成情况、师生满意度、社会评价等。
3. 考核结果将作为校长绩效评价、晋升及奖惩的重要依据。
五、责任追究1. 如校长未能完成目标任务,将根据情节轻重采取相应措施。
2. 对于严重失职、渎职行为,将依法依规追究责任。
六、附则1. 本责任书一式两份,校长和教育行政部门各执一份。
2. 本责任书自签订之日起生效,有效期至下一任校长上任。
七、签字盖章校长签字:________________教育行政部门签字:_______________日期:____年____月____日请注意,以上内容为模板性质,具体的责任书应根据实际情况和相关法律法规进行调整和完善。
小学任期管理目标责任书

小学任期管理目标责任书尊敬的领导:为了更好地管理和管理小学的任期,以提供更高质量的教育和服务,我愿意为自己设定一些目标,并承担相应的责任。
在任期管理中,我将致力于以下方面的工作:一、师资队伍建设1. 加强教师培训:积极组织各类教师培训,提高教师业务水平和创新能力。
2. 促进教师交流:定期组织教师交流活动,分享优秀教学经验和教育教学资源。
3. 鼓励教师发展:制定个人发展规划,帮助教师提升职业素养和发展潜能。
二、教育教学改革1. 推进素质教育:制定科学合理的课程设置,培养学生综合素质和科学创新能力。
2. 强化教学管理:提高课堂教学效果,建立健全教学评估体系,促进教育教学质量的不断改进。
3. 加强家校合作:组织家长会、家访等活动,增强师生家长之间的沟通与合作。
三、学校文化建设1. 倡导文明校风:加强学生的品德教育,培养良好的行为习惯和道德观念。
2. 增强校园安全:加强对学生的安全教育,规范学校的管理制度和安全措施。
3. 建设良好校容校貌:提高学校硬件设施的质量,营造良好的学习和教育环境。
四、家庭教育指导1. 加强家庭教育指导:组织家庭教育讲座,提供家庭教育指导材料,帮助家长更好地育儿。
2. 定期开展家庭教育活动:组织家庭教育沙龙、亲子游戏等活动,增进家长与孩子之间的亲密关系。
3. 提供家长培训机会:组织家庭教育培训班,提供专业教育指导,帮助家长提升育儿技能。
作为小学任期管理的责任人,我将严格按照以上目标和责任进行工作,并做到以下几点:一、明确目标:制定具体可行的工作目标,并确保目标的达成。
二、具备能力:不断提升自己的业务能力,保证工作的高效性和专业性。
三、团队协作:与教师团队密切合作,共同努力提高教育教学质量。
四、沟通反馈:及时与领导和教师进行沟通和交流,接受他们的反馈和建议。
五、持续改进:通过不断的监测和评估,发现问题并及时采取措施加以解决。
六、积极引导:发挥我的领导作用,激励和引导教师、学生和家长的积极性和创造力。
小学校长任期工作目标责任书

小学校长任期工作目标责任书尊敬的XXX校长:您好!非常荣幸能有机会书写您的小学校长任期工作目标责任书。
作为校长,您是学校的核心领导者,承担着极其重要的职责和使命。
通过此书,我将向您阐述我对您任期工作目标的理解和责任承诺。
在您的任期内,我相信您的工作目标应以为学校的发展提供稳定和全面的保障为出发点。
为此,我愿意承担以下责任和工作目标:1. 学校发展目标的制定与实施:作为校长,您将负责为学校确立发展目标,并将其转化为可行可实施的计划和策略。
我将全力配合您,积极参与目标的制定与实施过程,确保目标的达成并为学校的可持续发展做出贡献。
2. 师资队伍建设:优秀的师资队伍是学校发展的基石。
我将通过制定和执行有效的教师培训计划,提高教师的专业能力和教学水平。
同时,我将重视教师的职业发展,为教师搭建良好的成长平台,激发他们的工作激情和创造力。
3. 学生发展与教育质量提升:学生的全面发展是学校的根本目标。
我将致力于提升学生的学业水平和综合素质,通过推行学生评价体系、制定个性化教育方案等举措,引导学生发展,并为学生提供一个积极、健康、和谐的学习环境。
4. 家校关系的建立与加强:家校合作是促进学生发展的重要保障。
我将积极主动与家长进行沟通,了解家长对学校的期望和需求,建立有效的沟通渠道。
同时,通过开展家长学校、亲子活动等形式,加强学校与家庭的联系与合作,共同为学生的成长贡献力量。
5. 学校管理与运营的优化:高效的学校管理与运营是学校发展的重要保证。
我将与您密切合作,优化学校的管理制度和运行流程,确保学校各项工作的顺利进行。
同时,我将注重资源的合理配置和利用,提高学校的运营效率和服务质量。
6. 学校文化建设与校风廉政建设:良好的学校文化和校风廉政是学校发展不可或缺的重要因素。
我将致力于营造和谐、积极向上的校园文化氛围,推动校风廉政建设。
同时,我将引导学校师生遵守学校的规章制度,树立正确的道德观念和行为准则。
以上是我对您任期工作目标的理解和责任承诺,我会全力以赴,为学校的发展贡献自己的力量。
小学校长任期目标责任书3篇

小学校长任期目标责任书3篇小学校长任期目标责任书1一、学校背景分析为全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,整体提升办学水平,结合学校工作实际,特制定__—__年校长三年任期目标责任书。
仪陇县歧山小学承担双胜镇歧山片十个村小学及幼儿教育。
现有小学教学班16个(其中村小5个),幼儿班3个,在校学生723人,教师52名,其中在职教师33名,学历合格率100%。
在职教师中大专及以上学历29人达87.9%,四十五岁以下教师22人,小学高级教师11人,市级骨干教师2人,县级学科带头人1人,县级骨干教师7人。
学校领导班子团结、民主、务实、创新,教师善教、乐学、敬业、奉献。
“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路,已确立并已逐步实施。
近年来先后多次荣获双胜镇教育先进单位,优秀党支部,县二星级学校、教育工会工作先进集体、县小学教育综合质量评价二等奖、县平安校园、县文明校园、县级最佳文明单位等荣誉。
这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。
但是,我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。
办学条件不能满足教育教学需要。
一些专用功能室缺乏,无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体阶梯教室等,学生学习桌椅等条件简陋;饮用水不达标,厨房拥挤,厕所蹲位不够,电线老化安装不规范,教室门窗破损,防护栏安装不全,学生活动器材缺乏,村小规模小,班额少,设备差。
师资队伍整体素质急需提高,村小教师年龄结构老化,学历结构不合理,学科不配套,部分老教师无法应对当前新课程,学校实际教师数与编制数存在缺口,七十年代参工教师大都临近退休,新教师补充不进来,部分学科未配备(如英语)专职教师。
缺乏有影响的名师。
教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。
面对机遇和挑战,我们必须在学习中求发展,在发展中追求创新和突破。
小学任期管理目标责任书范文(三篇)

小学任期管理目标责任书范文尊敬的领导:您好!作为小学任期管理的一员,我深感责任重大,为了更好地履行自己的职责,我编写了一份小学任期管理目标责任书,以确保学校的教学质量和管理水平不断提升。
现将目标责任书如下:一、全面负责学校的教学工作,确保教师队伍的专业素质和教学水平稳步提高。
具体目标如下:1.制定合理的教学计划,保障教学进度和质量。
每学期开始前,我将与教研组共同制定教学计划,并按计划进行逐周逐节的教学安排。
确保教学进度的同时,注重学生的学习兴趣和能力培养。
2.加强教师的培训和学习,提高教学水平。
每学期,我将组织教师参加一定数量的培训班和研讨会,及时了解最新的教学理念和方法,指导教师运用新的教学手段提高授课效果。
3.建立健全教学质量评价机制,激发教师的教学热情。
我将组织定期教学观摩活动,并通过教研活动、班主任工作、课堂讲评等方式进行教学评价。
对教学工作出色的教师,我将给予表扬和奖励,并以榜样的力量鼓舞其他教师。
4.加强课堂管理,塑造良好的学习氛围。
我将密切关注教室内的纪律和秩序,定期开展班级活动,增强学生的集体荣誉感和团队意识,使每个学生都能享受到良好的学习环境。
二、切实加强学校的管理工作,提升学校的整体管理水平。
具体目标如下:1.制定学校管理规章制度,完善学校管理体系。
我将与学校其他管理人员共同制定学校管理规章制度,并严格按照规章制度执行,确保学校的管理工作有章可循。
2.定期召开教职工会议,加强学校内部的沟通和交流。
我将定期召开教职工会议,及时传达学校工作的相关信息,听取教师们的意见和建议,共同研讨学校的管理问题。
3.建立健全学生管理机制,加强学生的学习和生活指导。
我将组织学生干部开展班级管理工作,加强学生的学习监管和日常管理,培养学生的自律能力和团队精神。
4.关心教职工的工作和生活,建立良好的师生关系。
我将与教职工保持良好的沟通,及时关注教职工的工作和生活状况,帮助解决工作和生活中的问题,建立师生之间的信任和合作。
校长任期目标责任书

校长任期目标责任书
尊敬的全体师生:
为了推动我校的发展,确立明确的目标和责任,提高教育质量和管理水平,我作为校长,特此向大家提出校长任期目标责任书。
在我出任校长期间,将坚持以下目标和责任,并且将倾尽全力去实现他们:
一、教育教学目标
1. 提高学校整体教育质量:通过完善教学管理机制,加强教育资源配置,提高教师教育水平以及改善教育设施,全面提升学校的教育质量。
2. 关注学生个体发展:通过开展多样化的教育活动,激发学生的创造力和创新精神,帮助每个学生充分发挥自己的潜力,并且塑造他们的健全人格。
二、学校管理目标
1. 建立高效的管理体系:加强学校内部机构的建设和规范化管理,提高决策的透明度和效率,为教育教学提供有力的支持。
2. 加强师资队伍建设:通过绩效考核和培训机制,持续提高教师的教育理念和教学能力,确保学校有一支高素质的教师队伍。
三、社会责任目标
1. 增强学校的社会影响力:积极参与社会公益活动,加强与社会各界的合作,为社会作出更多的贡献,塑造学校的良好形象。
2. 促进学校的可持续发展:探索创新的教育模式,加强与企业的合作,为学校的发展提供更多的资源和支持。
在任期内,我将积极履行以上目标的责任,并且制定相应的计划和
具体措施来实现这些目标。
同时,我也将倾听每位师生的意见和建议,不断改进和完善工作。
我坚信,在全校师生的共同努力下,我们一定
能够实现我们的目标,打造一所优秀的学校!
最后,我衷心希望全体师生能够积极支持和配合我的工作,共同为
学校的繁荣和发展努力奋斗!
谢谢大家!
校长:XXX。
小学校长任期工作目标责任书范本(2篇)

小学校长任期工作目标责任书范本尊敬的学校领导、教职员工以及家长们:作为小学校的校长,我深感荣幸和责任重大。
我将尽我所能,以务实的工作作风和一切为学生发展着想的理念,恪尽职守,全心全意为学校的发展和孩子们的成长而努力工作。
在未来的任期中,我将以以下目标为指导,全面负责并不断努力提高小学的整体质量和学生成绩。
目标一:提升教育教学水平1. 优化教学资源配置:在任期内,我将加强对教师队伍建设和教学资源的管理。
确保教师队伍稳定,每位教师都能得到必要的培训和支持,提高教师的专业素养和创新能力。
2. 推动教学改革:积极引入先进的教育理念和教学方法,鼓励教师探索创新教学模式。
加强课程设计,注重培养学生的综合能力和创造力,提高学生的学习效果和综合素质。
3. 加强教学管理和质量监控:建立一套科学有效的教学管理体系,完善教学评估体系,推动全员参与教学质量的监控和改进工作,确保教育教学质量的稳步提升。
目标二:促进学校文化建设1. 倡导积极向上的校园文化:创建和谐、积极向上的校园文化氛围,鼓励学生树立正确的人生观、价值观和道德观,培养他们的责任感、团队合作精神和社会责任意识。
2. 弘扬学校精神:加强对学校历史和传统的宣传和教育,弘扬学校精神,让学生深刻认识学校的使命和愿景,并积极参与到学校文化建设中。
3. 加强师德建设:加强对教职员工的思想引领,加强教职员工的师德培养,要求师生要遵守学校纪律和规章制度,共同维护学校的正常秩序和良好形象。
目标三:拓宽学校的外部合作和交流渠道1. 加强与社区和家长的沟通和合作:积极联络社区资源,开展多样化的社区活动,加强学校与社区的互动,提高社会对学校的认可度和支持度。
加强与家长的沟通和合作,积极聆听家长的意见和建议,共同为学生提供更好的教育环境和学习条件。
2. 拓展学校国际间的交流与合作:推动学校与国外小学的交流与合作,开展学生交流、教师交流和教育资源共享等活动,丰富学生的国际视野,提高学校的国际化水平。
校长任期目标责任书

校长任期目标责任书背景介绍作为学校的校长,我深知教育是一项重要的事业,对于学校的发展和学生的成长有着重要的影响。
我制定了以下的目标责任书,以确保校园的良好秩序和学生的全面发展。
一、提升教育品质1. 加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。
2. 完善课程体系,注重学科融合和综合素质教育。
3. 提供良好的教育设施和资源,为学生的学习提供支持和便利。
4. 鼓励教师创新教学方法,提高教学效果和学生的学习成果。
二、加强学校管理1. 建立健全的学校管理制度,加强学校各项工作的组织和协调。
2. 提高管理效率,优化资源配置,提供优质的教育服务。
3. 加强对师生的日常管理和关心,确保校园安全和学生的身心健康。
4. 完善学校考核评价体系,提高学校的整体绩效和竞争力。
三、促进校园文化建设1. 倡导校园文化理念,培养学生的基本道德和价值观念。
2. 加强师生之间的沟通和交流,营造和谐的校园氛围。
3. 组织丰富多彩的校园活动,提供全面发展的机会。
4. 加强与社会的联系,拓宽学生的视野和发展空间。
四、加强家校合作1. 加强与家长的沟通和合作,共同关心学生的发展。
2. 提供家长教育和培训,提高家长的教育能力和素质。
3. 积极参与社区事务,为社会建设做出贡献。
五、增强教育创新能力1. 鼓励教师和学生进行教育科研和创新实践活动。
2. 支持教师申报教育科研项目,提高教育教学水平。
3. 建立学科研究平台,促进学科的发展和创新。
六、提高学生综合素质1. 建立学生综合评价体系,全面培养学生的能力和素质。
2. 加强学生的体育锻炼和艺术教育,培养学生的兴趣和特长。
3. 组织学生社团活动和志愿者服务,培养学生的社会责任感和创新精神。
作为一名校长,我将以以上目标责任书为指导,全力推进学校的发展和教育的进步。
我相信在各位老师、学生和家长的共同努力下,我们的学校将会更加美好和充满希望。
感谢大家的支持和信任!。
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校长任期目标责任书
德惠市岔路口镇三合村小学
2013-9
三合小学校长任期目标责任书
(2013年9月---2017年8月)
一、指导思想。
以习近平总书记“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”,“空谈误国,实干兴邦”的重要讲话为指导,以科学发展观统领教育工作全局,以“德惠市教育局工作意见”为依据。
坚持以教学为中心,以育人为根本,深化教育改革,树立现代教育理念,面向全体学生,集全校教师之力,努力实现办学目标。
二、学校现状分析。
我校现有七名专任教师,其中公历教师5人,代课教师2人,50岁以上4人,40岁以下3人,平均年龄为48岁。
拥三个教学班,分别是现在的一年、四年和六年级,全校学生数18人,其中一年级仅有学生2人。
三、任期五年的总目标。
根据学校的现状坚持以“课堂高效化、管理精细化、学校氛围化、教师专家化,努力扩大学校规模,从生存走向扩大最终走向长足发展”为办学目标,以教育科研为抓手,以提高课堂教学效率为突破口,以教师整体素质提升和师德师风建效为保证,以学生健康、个性、全面发展为培养方向。
四、年度目标
2013年——加强师德建设,按教育局和中心校的要求,严格规范教师职业行为,杜绝违规违纪行为,塑立教师良好社会形象。
2014年——确保入学率,用户优秀的师资,保证让本村学生在本村就读。
2015年——彻底完成校园文化氛围布置,形成文化气息浓郁的学习环境。
2016年——打造科研型教师,以研提效,实现课堂高效化。
2017年——完成学校规模复兴工作,让本村学生就近接受高质量的教育。
五、具体工作
1、班主任队伍建设
以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导,加强班主任专业化的制度建设,提升班主任队伍的专业素质。
培养重点放在年轻教师和代课教师,使全校50%以上教师能胜任班主任工作;其中,80%以上的青年教师成为合格班主任,30%以上的教师能成为优秀教师。
2、师德师风建设
规范教师职业行为。
倡导教师高尚人格修养,确保教职工违法犯罪事件为零。
杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事件的发生。
把教师的心理疏导和加强师德建设结合起来,从增强教师职业道德的角度,促进教师的心理健康教育。
经常性开展职业道德教育,全方位明确教师职责,注重引导教师树立“校兴我荣、校衰我耻”的思想意识。
学校在严格贯彻《教师职业道德规范》,杜绝体罚学生和变相体罚学生的现象发生,学校将一如既往地把师德作为教师考核的重要内容之一。
通过师德师风教育活动,进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理,使我校师德师风教育健康可持续发展。
3、教育教学常规
(1)备课
通过今年的教案“表格式”备课改革,实现教师备课工作的具体化。
在今后的使用中逐渐调整、完善,最终实现教案的实用化、备课的高效化。
(2)上课
按教学计划完成课堂教学任务,坚持以学生为本,面向全体学生,尊重学生个性发展,努力提高课堂教学质量,重视教学方法的改革与研究。
(3)作业与批改
①布置作业要明确,内容要精选,分量要适当,难易要适度,时间要控制,杜绝机械重复或惩罚性作业。
②课内作业要在任课教师指导下当堂完成,家庭作业要适量。
课堂作业要全收全改,课后作业原则上坚持全批全改,对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。
4、教育研究工作
(1)组织学习新课程教育理论,推进读书计划,要求每学期阅读1—2本业务专著,做好读书笔记,树立终身学习思想,不断提高理论水平。
(2)开展教育教学研究活动,继续开展课题研究,特别是小课题研究;要求每位教师每学期:至少上一节公开课,至少撰写一篇论文,进行一次备课个案评比或者一次教师论文评比或者作业及检测设计比赛,积极开展写教学案例活动,确立一个研究课题,相互听课不少于20节,每年组织教师外出学习,落实继续教育要求。
5、教育科研
第一阶段
结合学校实际情况确定教育科研课题
第二阶段
(1)课题要取得阶段性的成果,继续有效研究,进一步完善研究方案。
(2)在中心校的引领下,不断提高我校教师的教科研水平。
第三阶段
(1)教育科研提高教师的教育教学能力。
(2)课题结题,总结经验,全面推广。
为下一步更深层次的探索和研究做准备。
(3)将三年以来的优秀教研论文按类分别结集。
(4)争取获得县级乃至省级教育科研先进学校称号。
6、安全工作
建立健全安全工作领导机构,把安全工作作为第一大事来抓,通过每周一次的安全知识教育。
每月一次的安全隐患大排查灯工作。
尽全力,保证学生在校就得的人身安全。
7、体卫艺工作
(1)九年义务教育阶段体卫艺课开课率达到100%,认真执行《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》,搞好测试统计工作力争达标率100%。
课程内容可向多样化发展,以满足学生不同的发展需要。
(2)积极开展阳光体育大课间活动,举行的丰富多彩的课内外体艺活动,并逐渐使其规范化、制度化,并形成学校特色。
六、校长素质
1、思想品德素质
校长的思想品德修养对形成优良的学校集体具有强大的向心力和凝聚力,是师生的楷模,因此我将努力提高思想素质。
(1)具有空谈误国,实干兴邦的责任意识。
(2)具有高度的原则性和事实求是的精神。
(3)具有强烈的事业心和责任感。
(4)具有全心全意为人民服务的高尚情操。
(5)具有公道正派的优良作风。
(6)具有民主谦逊,胸襟开阔的高贵品质。
(7)具有自知之明,能够严于律己。
(8)具有锐意进取,不断创新的精神。
(9)具有善于学习,自我发展的能力。
(10)以身作则,率先垂范。
现代领导观念,强调领导自身榜样的作用,认为领导就是榜样。
凡是要求教师做到的,校长必须无条件首行做到。
2、专业文化素质
校长要熟悉教育教学的基本理论,精通教育学、心理学的基本原理;要拥有扎实的专业知识,对自己所教授的学科的基本语言、基本思路与方法、基本知识与结构有着清晰的认识,能熟练地进行教学目标、教学内容和教学过程的设计,而且还对该学科的某些领域有一定的研究,在教学方面能给教师起示范作用;长于课堂教学,善于课堂管理。
要掌握最新的现代教育科研的动向和理论,了解并掌握现代教育技术,了解各学科课程标准对各学科的基本要求,了解所在学校各学科教材的基本知识、主要内容;要善于探索规律,总结经验,形成自己的教育思想,并可以随时将获得的新知识传授给广大教师。
3、深入教学工作
遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。
认真研究教育教学工作,对德、智、体、美、劳和课外活动负有全面责任,对
学生人身安全负有主要责任。
组织开展教育教学研究,带领教师开展教育教学改革,提高教育质量。
校长在行使职权的过程中,对教育实践中的成功经验和失败教训不断进行总结与反思,并逐渐形成自己的教育思想。
重点抓教学质量的提高,首先要注意提高教师参与教学的积极性,建立完善的奖惩制度,主动为教师排忧解难,多与教师进行交流合作,虚心接受教师的合理化建议;其次要带头研究并且指导教育教学和教学改革,重视教研组活动的开展,必要时与会指导;深入到教学一线了解情况,发现问题后及时解决。
德惠市岔路口镇中心小学(签章)德惠市岔路口镇中心小学校长(签章)
德惠市岔路口镇三合村小学(签章)德惠市岔路口镇三合村小学校长(签章)
2013-9。