工商管理学院关于工商管理专业毕业论文自评报告
工商管理系学生自我评价
工商管理系学生自我评价
作为工商管理系的学生，我对自己的表现有以下的自我评价。
首先，在学习方面，我努力学习各种管理学知识和理论，并且能够灵活运用到实际问题中。
我注重培养自己的综合素质，不仅仅是专业知识，还包括沟通能力、团队合作能力和创新思维等。
我善于分析问题，能够快速找到解决问题的方法，并在实践中取得良好的成果。
同时，我也注重实践能力的培养，通过参加实习和校内外的项目，提升自己的实际操作能力。
其次，在团队合作方面，我具有良好的沟通能力和团队协作能力。
我能够积极参与到团队中，与队友进行有效的沟通和协作，并且能够平衡个人利益和团队利益。
我乐于倾听他人的意见和建议，能够积极参与讨论，共同制定解决方案，并最终实施。
另外，在领导能力方面，我能够担当一定的责任，并且善于组织和管理。
我具有良好的时间管理能力和组织能力，能够合理安排自己的学习和生活，有效地完成任务。
我乐于帮助他人，善于倾听他人的需求，能够引导和鼓励团队成员，发挥他们的潜力，促进团队的发展。
最后，在自我提升方面，我持续学习和进步。
我参加各种培训和讲座，拓宽自己的知识面和视野。
我经常反思自己的表现，总结经验教训，并且随时做出调整。
我积极参与校内外的竞赛和活动，提升自己的综合能力和竞争力。
总体而言，我认为自己在工商管理方面具有一定的能力和素质，但还有很多需要提高的地方。
我会继续努力学习和进步，不断提升自己的实际操作能力、团队合作能力和领导能力，为将来的工作和发展做好准备。
工商管理专业毕业登记表自我评价
工商管理专业毕业登记表自我评价工商管理专业毕业登记表自我评价（12篇）工商管理专业毕业登记表自我评价篇1总体而言，本人各方面表现良好。
在过去的21年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老师、同学和朋友满意。
学习上，在大一第二个学期和大二第一个学期这一阶段，因主客观多方面原因，学习成绩不甚理想。
但自大二第二个学期开始，本人专心于学生的角色，认真学习理论知识。
同时，也在学校的指导下，积极参加各类社会实践活动。
理论水平和社会阅历都有长足发展。
工作上，大学期间，本人积极参与第二、第三课堂的学习与实践。
曾担任班委、社团干事等职，与同学合作初涉商海，利用周末和寒假时间进行兼职，并于大三暑假期间，进入深圳联创实业有限公司的人力资源部，开展了为期一个半月的生活。
思想上，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国和人民，不曾有过叛国叛党的言行举止。
同时，积极接受并主动了解国家的大政方针，力求跟上时代的步伐。
本人专业为工商管理，大三期间，用心考虑了个人的职业规划。
在参考多方面意见的基础上，综合个人的性格和兴趣，最终决定从事人力资源工作。
在联系单位的时候，也矢志成为一名人力资源部的生。
大四伊始，报名参加国家助理人力资源管理师的培训和考核，力求在理论上亦有相当准备。
工商管理专业毕业登记表自我评价篇2我是一名即将从XX大学工商管理专业毕业的本科毕业生，通过几年的大学生活，我成长了很多。
在即将毕业之时，我对自己的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
精彩的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。
在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。
机会来临时，我们就要好好地把握住。
回顾下我的大学生活，发现也存在不少缺点。
注意力不集中，不成长时间的专注一件事，造成自己做事不够精，不够细。
工商管理自我评价
工商管理自我评价我是一名工商管理专业的学生，经过几年的学习和实践，我对自己的专业有了更深入的理解和认识。
在学习过程中，我不断提高自己的综合素质，培养了自己的判断力和分析能力。
下面对我的专业进行了一些自我评价。
首先，我在课堂学习中认真钻研，努力掌握各门课程的基本知识。
在学术方面，我注重知识的深度和广度，经常通过各种途径扩大自己的知识面，积极利用图书馆、网络等资源，不断丰富自己的知识体系。
我努力学习本专业的相关课程，包括市场营销、金融管理、人力资源管理、战略管理等，为以后的实践奠定了扎实的基础。
其次，我注重培养自己的实际操作能力。
在校期间，我积极参加各种实践活动，如实习、实训等，通过这些活动提高了自己的实际操作能力。
在实习中，我学会了如何与人有效沟通，如何分析并解决问题，还了解了企业的运营模式和文化。
这些实践活动给我提供了良好的学习和锻炼机会，使我在专业知识上更加全面和深入。
再次，我注重培养自己的团队合作能力。
在学习和生活中，我善于与他人合作，努力倾听他人的意见，善于协调和沟通。
我懂得团队中每个成员的作用和价值，能够根据团队的实际情况合理分工，并通过合理的协作，将个人的优势最大化的发挥出来。
这样就可以更好的促进团队的发展，更好的完成团队的任务。
最后，我注重培养自己的创新能力。
在现今科技发展迅速的时代，创新已成为社会发展的重要动力。
因此，我在学习过程中致力于培养自己的创新意识和创新能力。
我了解到创新是要紧密的结合市场需求，团队合作，社会环境等因素来进行创新工作。
通过不断地学习和实践，我相信自己在创新方面会有更大的提升。
总的来说，随着自己在专业知识、实践能力、团队合作和创新能力方面的不断提高，我相信我会成为一名优秀的工商管理人才。
我会不断努力，提高自己的素质，不断完善自己，在未来的工作和生活中，大展拳脚，为我国的经济建设贡献自己的力量。
工商管理类大学生毕业自我评价(四篇)
工商管理类大学生毕业自我评价三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基矗同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。
学习上，通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。
在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件(如用友)，并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。
为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基矗工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。
大学期间，我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。
任职期间，我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。
假期期间，我还积极参加社会实践。
这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并以优异成绩从党校结业。
并在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名预备党员，生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。
工商管理毕业生自我鉴定与评价
工商管理毕业生自我鉴定与评价1. 自我鉴定作为即将毕业的工商管理专业学生，我对自己的专业素养和能力有了更深刻的认识。
四年的学术训练和实践经历，使我在理论知识、实践技能和综合素质等方面都取得了显著的进步。
2. 专业技能2.1 理论知识- 熟悉经济学、管理学、市场营销等基本理论知识。
- 掌握企业战略管理、人力资源管理、财务管理等专业知识。
- 了解我国企业发展的法律法规和政策环境。
2.2 实践技能- 具备较强的数据分析能力，能够运用各种统计软件进行数据处理和分析。
- 具备一定的商务沟通和谈判技巧，能够协调各方利益，达成共识。
- 具备基本的财务分析能力，能够对企业的财务状况进行评估和预测。
2.3 计算机技能- 熟练使用 Microsoft Office 办公软件，包括 Word、Excel 和PowerPoint。
- 掌握 SQL、Python 等编程语言，能够进行数据挖掘和分析。
3. 综合素质3.1 团队协作- 具备良好的团队协作精神，能够与团队成员共同分担工作，协同完成任务。
- 具备一定的领导力，能够在团队中发挥引导和协调作用。
3.2 沟通能力- 具备较强的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地传达信息。
- 具备一定的跨文化沟通能力，能够与不同背景的人进行有效沟通。
3.3 自我管理- 具备良好的时间管理能力，能够合理安排自己的学习和工作时间。
- 具备较强的自我激励能力，能够在面对困难时保持积极态度，不断进取。
4. 自我评价作为一名即将毕业的工商管理专业学生，我深知自己还有许多不足之处，需要不断学习和提高。
在今后的工作中，我将不断努力，充分发挥自己的专业优势，为企业的发展做出贡献。
同时，我也将注重个人成长，不断提升自己的综合素质，成为一名优秀的工商管理专业人才。
---以上就是我对自己的自我鉴定与评价，希望能对您有所帮助。
如有任何问题，请随时与我联系。
谢谢！。
工商管理领域毕业生自我分析文章
工商管理领域毕业生自我分析文章引言作为一名工商管理领域的毕业生，我对自己进行了深入的分析。
本文将从以下几个方面对我的个人能力、专业知识和职业发展进行自我评估并提出改进方案。
个人能力分析沟通技巧我具备良好的沟通技巧，能够清晰表达自己的观点，并且能够倾听他人的意见。
我善于与不同背景的人合作，并能够有效地解决问题。
然而，在面对大型团队合作时，我需要进一步提升我的领导能力和协调能力，以更好地发挥团队的整体效能。
解决问题能力我具备较强的解决问题能力，能够迅速分析问题的本质，并提出切实可行的解决方案。
我能够灵活运用工商管理知识，结合市场情况，为企业提供有效的经营策略。
然而，我需要加强在复杂环境下的决策能力，学会权衡各种因素，并做出理性的决策。
团队合作能力我善于和他人合作，并能够适应不同的团队角色。
我能够有效地协调团队成员的工作，达到团队目标。
然而，我需要提升我的领导能力，学会更好地激励团队成员，使团队更加凝聚力强。
专业知识分析管理学知识我在大学期间研究了丰富的管理学知识，包括组织行为学、市场营销、人力资源管理等方面的知识。
我对企业的运营管理有着深入的理解，并能够运用相关理论分析实际问题。
然而，我需要不断研究，跟进行业的最新动态，提高自己的专业素养。
经济学知识我在经济学方面也有一定的基础知识，能够理解宏观经济环境对企业的影响，并能够进行经济分析。
然而，经济学是一个广阔的学科，我需要加强自己在微观经济学和国际经济学方面的知识储备，以更好地为企业提供决策支持。
信息技术能力作为工商管理领域的毕业生，我具备良好的信息技术能力，能够熟练运用办公软件进行数据分析和报告制作。
然而，随着科技的不断进步，我需要不断研究和掌握新的信息技术工具，以提高自己的工作效率。
职业发展规划在未来的职业发展中，我计划通过以下几个方面来提升自己的能力和职业发展：1. 持续研究：不断研究新知识，跟进行业发展，提高自己的专业素养。
2. 提升领导能力：加强领导力的培养，学会更好地激励和管理团队。
工商管理毕业自我鉴定报告
工商管理毕业自我鉴定报告尊敬的评委老师：大家好！我是一名即将毕业的工商管理专业学生，今天我很荣幸能够参与这次自我鉴定报告的演讲。
在我即将踏入社会的时刻，我将向大家介绍我的学习经历、专业技能与职业发展规划，以及对自己未来的展望。
四年的大学生活是我人生中宝贵而难忘的时光。
我所学习的工商管理专业为我提供了广泛的知识基础和实践技能。
在课堂上，我学习了市场营销、人力资源管理、战略管理等经济管理学科的基本理论和方法。
我还积极参与各种实践活动，担任过学生会干部、参加过创业训练营和社会实践等。
这些经历不仅丰富了我的知识层面，也培养了我的组织能力、团队合作能力和沟通能力。
在专业技能方面，我具备一定的市场分析、数据统计和项目管理能力。
我熟练掌握了市场调研方法和工具的使用，能够根据市场需求和竞争情况制定市场营销策略。
我还学习了数据分析和统计分析的方法，能够进行定量数据的处理和分析，为决策提供科学的依据。
此外，我熟练运用项目管理工具进行项目的规划、执行和控制，善于组织资源、协调各方利益，确保项目按时、高质量地完成。
对于我的职业发展规划，我希望能够投身于市场营销领域。
市场营销是企业最核心的部门之一，它直接关系到企业的发展和竞争力。
我对市场营销的研究和实践有浓厚的兴趣，并且在本科期间也积累了一定的相关经验。
我希望利用我的专业知识和技能，为企业创造更大的市场价值，实现企业和自身的共同发展。
同时，我也具备一定的创业意识和创新能力，未来我也考虑可以自主创业，为社会经济发展做出自己的贡献。
最后，我对自己的未来充满了信心和期待。
我相信，通过自己的不断努力和学习，我一定能够在工商管理领域取得更好的成绩。
我将始终保持学习的状态，不断提升自己的综合素质和专业能力，为实现自己的人生目标而不懈奋斗。
非常感谢您的聆听！希望我的自我鉴定报告能够使您对我有更全面的了解。
谢谢！。
工商管理专业毕业登记表自我评价
工商管理专业毕业登记表自我评价我是一名即将从XX大学工商管理专业毕业的本科毕业生，通过几年的大学生活，我成长了很多。
在即将毕业之时，我对自己的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
精彩的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。
在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。
机会来临时，我们就要好好地把握住。
回顾下我的大学生活，发现也存在不少缺点。
注意力不集中，不成长时间的专注一件事，造成自己做事不够精，不够细。
没有真实的去做一件事，往往是什么也没有做成。
往往做事，只做表面的，追求技巧时尚，表现自己的才智，而忘了本质的基础，结果，只会说说而已，一旦动真的什么都不会。
有时成天忙的没有目标，即使有而是很涣散，没有重点，没有成绩，不见效果。
我有了这个很坏的习惯，没有重点，贪多，不见效果。
我希望在未来我能继续发扬我的优点，克服坏习惯，一天只有一个重点，一个星期，一个月，一年，一生只有一个重点，而不是很多很多没有具体的东西去做，模糊的概念性的东西是没有价值的，永远不能实现的。
每天早上要明确的对自己说我要做事是什么？最重要的事是什么？有什么价值？晚上反省自己，是不是落实了，没有的实现的话，有什么补救措施，而不是，混了过去，这样你又放了自己，慢慢的养成这个习惯，总是完成不了一个小小的事情。
大学生活是我人生中美好的回忆，总结下我的优点缺点，今后更明确自己的目标，不断进步，而迈步向前的时候也不会忘记回首凝望曾经的岁月。
工商管理专业毕业登记表自我评价二时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。
这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
我叫xx，是xx学院工商管理专业的一名应届毕业生。
作为一名工商管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。
工商管理毕业自我鉴定报告（三篇）
工商管理毕业自我鉴定报告自我鉴定报告是对自己在学习期间所获得的知识、技能和成长的总结和评价。
在工商管理专业的学习过程中，我不仅获取了专业知识，也培养了一系列的综合能力。
下面是我的工商管理毕业自我鉴定报告。
一、知识与能力在工商管理专业的学习中，我系统地学习了管理学、经济学、市场营销、人力资源管理、财务管理等一系列相关课程。
通过这些课程的学习，我对企业管理、市场运营、战略规划等方面有了全面的了解。
我能够熟练运用相关的理论知识分析和解决实际问题。
在课程中，我也通过课程设计和实践项目的参与，有效地应用了所学知识。
例如，在市场营销课程中，我与团队合作完成了一项市场调研项目，了解并分析了目标市场的需求和竞争环境。
通过这个项目，我学会了如何制定营销策略以及如何与团队合作，提高了自己的实际操作能力。
二、团队合作与沟通能力在工商管理专业的学习中，我不仅学到了专业知识，也培养了团队合作和沟通能力。
在课程设计、项目实践和学术研究中，我与团队成员紧密合作，共同解决问题。
团队合作需要协调、合作和沟通。
我学会了如何与他人合作，如何发挥自己的优势，如何倾听他人的意见，并达成共识。
我也学到了如何通过合理的沟通方式来表达自己的观点和理念，并与他人互相理解。
三、问题解决与创新能力工商管理专业要求我们具备解决问题和创新的能力。
在课程中，我经常面临各种各样的问题和挑战，需要思考并提出解决方案。
通过这些实践，我逐渐培养了独立思考和创新的能力。
解决问题需要思考和分析能力，以及结合相关知识和经验。
我通过不断地积累和学习，不断提高自己的问题解决能力。
创新需要思维的灵活性和敢于冒险的精神。
我在课程和实践中尝试着提出不同的观点和想法，并与他人分享。
这种精神激励了我在创新方面的进一步发展。
四、职业素养与社会责任感工商管理专业注重培养学生的职业素养和社会责任感。
我通过实践和课程的学习，逐渐认识到一个优秀的工商管理人员应具备的素质。
职业素养包括专业素养、道德素养和社交礼仪。
工商毕业生的自我评价文章
工商毕业生的自我评价文章引言作为一名工商管理专业的毕业生，我深感荣幸能够在这一领域接受系统的教育和培训。
四年的学习历程，不仅让我掌握了丰富的理论知识，更在实践操作中不断提升自我。
在此，我谨以此文对自己在工商专业的学习成果和职业素养进行自我评价，以期为未来的职业发展奠定坚实基础。
知识储备理论知识在大学四年的学习过程中，我系统地学习了管理学、经济学、市场营销、企业战略等课程。
这些理论知识为我提供了扎实的管理学基础，使我在分析问题和解决问题时能够站在更高的角度。
此外，我还关注到学术界和企业界的最新动态，不断丰富和更新自己的知识体系。
实践经验除了理论学习，我还积极参加各类实践活动。
如：企业管理模拟、市场营销策划、创业竞赛等。
这些实践经历锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，使我能够将理论知识迅速转化为实践成果。
技能掌握数据分析能力在当今信息时代，数据分析能力的重要性不言而喻。
我熟练掌握Excel、Python等数据分析工具，能够对海量数据进行快速处理和分析，为企业决策提供有力支持。
报告撰写能力报告撰写是工商管理专业学生必备的能力。
我擅长用清晰、简洁的语言表达复杂的问题，使报告易于理解。
同时，我能根据不同受众，采用适当的行文风格，使报告更具针对性和说服力。
沟通能力良好的沟通能力对于工商管理者至关重要。
我具备较强的倾听、表达和说服能力，能够与不同背景的人建立良好的关系，协调各方利益，推动项目顺利进行。
职业素养团队合作团队合作是工商管理者必须具备的素养。
在团队合作中，我能充分发挥自己的优势，与其他成员共同解决问题，实现团队目标。
自我管理自我管理能力对于工商毕业生至关重要。
我能够合理安排自己的时间和精力，设定目标，并持续努力，以实现个人和团队的共同成长。
持续学习面对不断变化的商业环境，持续学习是关键。
我具备较强的自学能力，善于从多种渠道获取新知识，不断提升自己的专业素养。
总结总之，作为一名工商管理专业的毕业生，我深知自己的优势和不足，将继续努力提升自己的专业素养和综合能力，为未来的职业发展做好充分准备。
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工商管理学院关于工商管理专业2011届毕业论文自评报告
工商管理专业2011届毕业论文指导工作是在教务处和工商管理学院统一部署下展开的，对照《江苏大学毕业设计（论文）写作规范（讨论稿）》和《江苏大学毕业设计（论文）摘要编写要求及格式》以及学院和工商管理系过于毕业论文的有关规定，我们对各个阶段的工作进行了认真自查、自评、自评成绩90分，较圆满地完成了毕业论文的指导工作。
下面，就工商管理专业毕业论文指导工作做一个自评。
一、工作机构与安排
1.组织机构
工商管理专业由工商管理系主任牵头成立了毕业论文领导小组，全面负责2011届毕业论文的安排、组织、协调等管理工作。
2.动员和学术研讨
（1）2011年1月6日召开全系教师和毕业班学生论文写作动员大会，认真学习教务处、工商管理学院、工商管理系过于毕业论文的相关管理规定。
（2）组织教师进行毕业论文指导工作研讨会，及时交流毕业论文的有关信息和经验。
二、教学保障
1．毕业论文指导工作文件
在教务处和学院关于毕业论文规定的基础上，工商管理系又制定了《工商管理系毕业论文暂行规定》，将毕业论文的有关要求和指标进一步细化和具体化。
2．图书资料保障
指导毕业班学生查阅学校图书馆、学院资料室的图书资料，并指导学生查阅有关数据库的文献资料。
3．经费保障
学校发放的毕业论文指导经费专款专用。
三、选题情况
1．选题情况
绝大多数论文选题符合专业训练要求，具有一定的科学性和创新性。
学生论文选题必须严格《工商管理系毕业论文暂行规定》对选题原则、选题来源、选题范围的规定，以保证选题的科学性和创新性。
2．选题程序及题目深度、难度
工商管理系为2011届毕业论文确定参考题目共53个，首先由指导教师出题，
报系研究确定后，供学生作选题参考，然后由学生在指导教师地指导下自主确定选题。
3．题目类型
毕业论文选题的确定，研究类选题占10%，应用类选题占90%；与教师的科研相结合占选题占总数的10%，与学生的毕业实习相关的占55%。
四、教师指导工作
1.指导教师的配备
指导教师全部为中级以上职称，均具有学术研究经历和论文指导经验。
2.人均指导论文数
人均指导论文4篇。
3.指导教师态度
指导教师工作认真，态度严谨，要求严格，能够做到教书育人。
论文指导过程中，指导教师能够及时检查各阶段工作。
每篇论文从初稿到定稿，指导教师不少于3次指导。
4.指导教师的指导力度
(1)能够按照要求及时下达任务书，指导学生完成资料收集、论文的查新和开题报告的写作工作。
(2)能够培养学生总结、归纳、科学判断、逻辑思维、文字表达等方面的能力。
五、学生毕业论文工作状况
1.论文进度
大多数学生能够按照进度要求，制定写作计划、保证写作时间完成毕业论文撰写任务。
2.学生独立工作情况
学生在指导教师的指导下能够独立完成资料查阅、外文翻译、实地调研、论文撰写等工作。
3.学风状况
多数学生能够认真对待论文写作，但有少数学生的认识不够，态度不端正，主动性、自主性不够。
六、质量监控
1、工商管理系负责指导质量监控工作；
2、适时抽查指导记录；
3、能够认真做好论文答辩记录。
七、答辩及成绩评定
1.任务完成情况
99%的论文按时完成中英文摘要、关键词、论文文本的写作，且格式规范，达到任务书的要求。
2.答辩资格审查
答辩委员会负责审核答辩教师的资质并制定答辩程序和要求，确定各答辩小组负责人和成员及其他事项。
3.答辩的组织与安排
成立系论文答辩委员会，由系答辩委员会安排答辩小组及负责人，规定答辩的进度等要求。
4.答辩成绩评定
能够严格执行评分标准，由指导老师和答辩小组背靠背打分，然后按学校规定的权重加权平均。
5.成绩吻合程度
学生论文成绩评定等级与评语基本一致，基本符合实际情况，指导教师和答辩小组的意见高度一致，学生对成绩的不满意率几乎未零。
八、总结与存档
1.管理工作总结
工商系能够实事求是地总结本届毕业论文的各项工作完成情况，对学生论文整体水平做出客观评价。
2.质量分析评价
能够实事求是地分析问题，总结经验，指出存在的问题及今后整改措施，写出质量分析报告。
3.教学资料管理
工商管理系有专人负责学生毕业论文的各项资料整理，存档材料完整并按时报送工作总结、质量分析报告、优秀毕业论文等。
九、学生基本能力
1、理论联系实际能力：90%以上的学生认为通过毕业论文的训练，提高了自身的理论联系实际的能力。
2、文献资料查阅和外文资料翻译能力加强，外文翻译基本通顺。
十、成果质量
1．学生能够独立查阅专业文献和外文专业资料。
2．论文撰写质量：90%以上的毕业论文思路清晰、文字表达能力强、书写工整、撰写规范。
3．创造性：少量论文有一定的创造性。
4．论文字数：工商管理系学生毕业论文要求字数12000以上，全部达到规定要求。
工商管理学院。