最新-2019春实验小学教导处工作总结范文 精品
2019年小学教导处教育教学工作总结范文
2019 年小学教导处教育教学工作总结范文小学教导处教育教学工作总结本学期以来，我校教导处坚持以*******重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照学校提出的工作思路和工作要求，以教学工作为中心，以求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监控工作，大力推进素质教育，有效提高教育教学质量。
现把本学期的教育教学工作总结如下：一、培训学习求实效在教学改革的浪潮中，每一位教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须构建知识结构。
而知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取。
因此，本学期教导处把工作的重心放在学习型教研组的创建上。
这样，不仅能保证教师开展各项教学研究、探讨，还能使教师的自身教学素养有所提高。
一个学期以来，我们一如既往抓好校本研训工作。
研训的主要形成有集体学习、自主学习、备课组讨论、教学观摩等。
1、集体学习是校本研训的重要组织形式。
我们根据研训计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。
加大走出去、请进来的力度，尽可能为教师提供外出听课、学习的机会。
2、自主学习是校本培训的重要方式。
全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限，都把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”，品读教学专著，阅读教学杂志，撰写教学反思，浏览教学博客，从而提升了自身的文化品位。
3、教学观摩是校本培训的实践环节。
在校级展示课活动中，我校要求骨干教师上好研讨课;带教老师上好示范课;新教师上好汇报课。
本学期，我校举行了“新教师汇报课”、“品德与生活、品德与社会评优课”等教学活动。
教师们积极对自己的教学行为进行反思，根据上课情况认真写好教后感，真正实现理念的刷新，行为的改变。
二、教学管理求规范教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。
2019年小学教导处的学期工作总结范文
小学教导处的学期工作总结范文一教期来，我们认真落实新来的林校少的义务精神，星散中心校教育处的义务打算，容身我校理论，单方面深化教育讲解，以育人为底子责任，单方面提高我校教育讲解量量为紧张目标，自动增进课程改革，充分收扬村完小“折衷、结构、检查、经管”等服从，深化课堂讲解改革，真实加强各教科的讲解研究战业务上的引诱取检查，勤恳提高课堂讲解效益，使我校的讲解水平有了一定的提高。
同时收扬教育处的教育教研浸染，将我校的教研推向一个新的台阶。
1、加强实践学习，以新课程理念引诱讲解改革。
本教期中，我校教育处多次结构局部教员集体备课，就讲解中的结果合营商讨，并学习新课标理念，潜移默化改动教员的讲解不雅观念。
并渐渐落实到了教育讲解实际中去，窜改了故步自封、经历式的讲解方法战情势，以新课程标准来引诱战尺度我们的义务，为我校教育讲解水平的提高挨下了结壮的根蒂。
2、加强讲解义务的月查，尺度讲解历程。
认真义务是衡量一位教员的义务坐场、义务能力最基础的尺度，更是对师长教师是否是背责最直接的浮现。
我校教育处战各班主任加强联结，密切开营，经常性地对部分教员中止检查，并及时回响反映疑息战填写义务月查表。
正正在讲解经管环节中紧张抓好备课战上课两个环节，勤恳勾引教员把光阴下正正在备课上，材干隐正正在课堂里。
1、备课：平凡做到教员彼此互换，合营研究集体备课，根绝了没有备课进课堂的情景，并根据每位教员的理论情况确定如何有效的备课。
本教期中止了备课改革，将备课的中心转移到备师长教师下去，加强备课的针对性。
期中检验掉队行一次单方面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。
正正在期中义务解析汇报会上，教育处能起到导航浸染，指出了正正在阅卷、做文批阅中的不足，表扬了一批正正在讲解业务上有坐同的教员，业务认真的教员，互换了他们的义务方法战业务特色。
2、上课：一圆面，正正在各位师长教师认真备课的根蒂上，很抓量量，向40分钟要效益，做到细讲多练，窜改以往重视知识传授，忽视能力培养栽种汲引的做法，使师长教师自动主动地学习，从集团上看成果明显，各教科讲解量量皆有了大年夜面积的提高。
2024年春实验小学教导处工作总结
2024年春实验小学教导处工作总结____年春，我有幸担任实验小学的教导处处长。
这是一次宝贵的机会，我责任重大，但也充满期待。
经过一个学期的工作，我将对我的工作进行总结，回顾过去，展望未来。
首先，总结这个学期的工作，我认为我在以下几个方面取得了一些成绩：教师培训和管理作为教导处处长，我的主要责任是负责教师培训和管理。
在这个学期，我注重提高教师的教学水平和专业能力。
我组织了多次教研活动，让教师们相互交流和分享经验。
我还邀请了一些外部专家来学校给教师进行专业指导和培训。
通过这些努力，我相信教师的教育教学水平有了显著的提高。
学生管理和服务除了教师培训和管理，我还致力于学生的管理和服务。
我定期召开班主任会议，了解学生的学习和生活情况，解决他们的问题和困扰。
我还组织了一些学生活动，丰富他们的课余生活，加强学生的团队合作和领导能力。
通过这些活动，学校的学风更加浓厚，学生的综合素质得到了提高。
家校合作在这个学期，我非常注重家校合作。
我经常组织家长会，与家长们沟通，了解他们对学校工作的意见和建议。
我还开通了微信群，与家长们保持联系，及时解答他们的疑问和困扰。
通过这些努力，学校和家长的关系更加密切，家长对学校的支持和信任度大大提高。
教育改革和创新在这个学期，我积极推进教育改革和创新。
我提倡多元化的教学方式和评价方式，鼓励教师们创新教学方法，激发学生的创造力和思维能力。
我还推行了一些教育科技的应用，提高教学效果和质量。
通过这些措施，学校的教学质量得到了提升。
接下来，展望未来，我希望在未来的工作中继续做好以下几个方面的工作：进一步提高教师的专业能力和教学水平，支持他们参加培训和学习，激励他们不断创新和进步。
加强学生的综合素质教育，注重培养学生的创造力、团队合作和领导能力，使学生在学业上和品德上都得到全面发展。
加强家校合作，与家长保持密切联系，及时解答他们的疑问和困扰，积极听取他们的意见和建议，共同促进学校的发展。
推进教育改革和创新，不断探索新的教学方式和评价方式，引入更多的教育科技应用，提高教学效果和质量。
春小学教导处工作总结
春小学教导处工作总结春小学教导处工作总结一、工作目标和任务春小学教导处的工作目标是督导全校教育教学，并配合校领导处理与学生校内管理、家长沟通等方面的工作。
其具体任务包括：1、制定教学督导计划，安排督导任务；2、定期开展教学督导工作，收集教学实践经验；3、协助校领导处理学生相关问题，并提供校内管理方案；4、安排与家长的沟通会议，解答家长对教育教学的疑惑。
二、工作进展和完成情况在过去的一个学期中，教导处督导工作取得了明显进展。
根据教学计划，教导处定期检查教学工作。
督导教学后，教导处总结教育教学经验，帮助老师提高教学效果。
在监管校内管理和纠察学生作业、考试等方面，教导处频繁开会和协商，与校领导共同制定校内规章制度，确保学生的学习秩序能够得到有效维护。
同时，在与家长、学生交流方面，教导处也取得了一定成效。
教导处开通了一个线上公众号，根据学生需要和家长预约时间召开交流会，收集学生的意见和问题，同时解答家长的疑虑。
这样做不仅与家长加深了沟通，也帮助教授纠正了缺陷，提高了教学效果。
三、工作难点及问题在工作中，教导处遇到了一些困难，其中比较重要，“教育资源不足和教师师资力量不够”是一个要面对的问题。
学校教育资源分配和教师资质建设，导致教育教学质量得不到保证。
同时，不少教师存在着教育理念单一、教育能力不足等问题，这对教育教学持续的发展有着负面影响。
四、工作质量和压力在工作中，教导处一直保持着高度的工作质量。
教导处的相关督导工作得到了全体教师的肯定与认可，提高了学生的学习兴趣和成绩。
同时，教导处也获得了部分家长的信任与支持，为学校的发展积蓄了有利因素。
但教导处的工作压力也相当大。
教导处需要协调教职员们的工作并且自己还要负责教学督导，这一点带来的负面压力无法避免。
五、工作经验和教训对于未来的教导处工作，我们应认真总结过去的工作经验与教训。
在工作过程中，必须诚实、公正地对待教太职员和学生，同时需要认真关注教育教学质量，发现相关工作中存在的缺陷并进行改善。
最新-2019年小学教导处工作总结范文 精品
2019年小学教导处工作总结范文一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过，本学期教导处在校领导班子的正确指导下，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，全面提高教学质量。
一学期来取得令人满意的成绩，下面就教导处本学期的工作作一回顾一、落实常规，提高教学质量1．业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每周进行一次业务抽查，每月一次普查，并及时反馈。
使得教师的各项教学工作在平时就落到实处，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。
2．规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。
教导处继续加强教学五环节工作的检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。
全体教师都能按照要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量。
同时各备课组加强集体备课研究，能采取互助式教研方式，商讨解决教学实际问题的办法。
二、深化课革，打造快乐课堂课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。
我校为打造快乐课堂,成立了课堂教学改革领导小组，制订实施方案。
4月24日，全校分两组语、数召开教学研讨座谈会。
学校组织全体教师学习课堂教学改革实施方案，初步把握其改革目的和要求。
组织教师培训，观看课堂教学改革先进学校课堂实录，创造课改氛围，明确课改思路和方向，调动全体师生积极性。
全体教师积极探索实践三段六步一抽查课堂教学模式，在反思中不断创新。
通过课堂教学改革,做课堂教学的组织者,参与者,引导者,进一步提升教师的专业素质和课堂引领能力。
让学生学会自主学习，合作学习，探究学习，让课堂适应每个学生的发展。
三、开展教研，提升科研水平1．有效教研促成长上好三课，即备课组长上好示范课、骨干教师上好优质课、年轻教师上好汇报课。
实验小学教导处工作总结[5篇材料]
![实验小学教导处工作总结[5篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/c522d4d5b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea56.png)
实验小学教导处工作总结[5篇材料]第一篇：实验小学教导处工作总结实验小学教导处工作总结本期教导处在学校的正确领导下，围绕学校期初提出的工作目标，积极学习先进的教育思想和新课程标准，实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究和教师校本培训，配合学校开展廉政建设进校园和关爱留守生活动，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。
现就本期工作作以下总结。
一、本期五大重点活动1、组织2013年校冬运会2、组织两次送教下乡和迎接两校到我校观摩学习活动3、组织教师参加城东北协作区的研讨活动4、组织了全校学生体育达标测试工作二、教育教学管理工作1、在短时间内完成了各年级各科教师聘任工作，做到了超前谋划，为全校顺利开学作好前期准备。
2、及时排了课表，做到了开学第一开就能按新课表、新作息时间上课，按部颁计划开齐、开足课程。
3、提前做好了新生报名及新生、四年级分班落班工作。
4、做好了新生及插班生报名落班工作。
核对了各班人数，了解各班人数分布情况。
并配合资料室做好学生的建档工作。
5、教导、教研、教研组、备课组工作计划，及时出台，并按计划正常开展活动。
6、召开了教研组长、课题组长专题会议，明确本期的教研工作任务，教研工作的重点。
7、强化毕业班工作的管理（1）召开了第一次毕业班工作会，共同商讨了毕业班教学的相关问题，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教学计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结，特别对过去学习底子薄的学生，更加关心照顾，确保教学质量。
（2）组织了两次毕业班集体测试，为学生的学习和教师的教学作了调研。
为的是分析形势，总结经验，振奋精神，齐头并进，促使毕业班工作加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
2019年小学教导处工作总结例文三篇
小学教导处工作总结范文三篇篇一时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。
回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。
本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六（2）班语文教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，认真学习和领悟******同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。
在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。
多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
（一）学籍管理工作1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2019年小学教导处工作总结例文三篇
2019年小学教导处工作总结例文三篇2019年小学教导处工作总结例文三篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的2019年小学教导处工作总结例文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2019年小学教导处工作总结例文三篇1本学期，我校教导处在校领导班子的正确指导下，以学校工作总体精神为指导，规范课程管理，从学校的实际情况出发，立足课堂，深入分析和研究教学中出现的新情况、新问题，与其他部门团结协作，着力进行教学研究和教育教学规范管理。
以加强教师队伍建设，提高教师业务素质为保障，让每一位教师树立正确的教育质量观，扎实有效地开展各项教育教学工作，全面提升教学质量，圆满完成各项教育教学任务。
一、规范落实课程计划我校能贯彻执行省、市、区的“减负”文件精神，规范课程计划，在期初严格按要求安排好总课程表、教师课务表、作息时间表等，确保学生的休息和锻炼时间。
我校能严格控制学生每天在校时间总量。
学生8:20到校，保证学生在中午有1.5小时的自主活动时间；傍晚，按时静校，依法保障学生在法定节假日享有充分的休假权利。
严格执行体育与健康（体育）课程的课时安排，确保每天“体育大课间”的活动时间，保证学生每天有不少于1小时的体育锻炼活动时间。
平时加强检查，保证各项课程计划和活动安排落实到位。
二、积极关注教学常规我们教导处能积极做好教学常规检查工作，定时检查老师们的备课笔记、点名册、班主任手册的使用，语数英作业本、大作文的批改，读书笔记的使用等。
期初学校提出了“深度备课”的要求，并在学校网站设立了一个网络教研的平台，每个学术团队的老师在上课前一周将教案发到教研平台，供团队成员研讨。
一学期下来，已初见成效。
三、继续实施快乐星期三制度为切实减轻学生学业负担，我校规定每周三各年级不布置书面回家作业，让孩子们有更多看课外书和参加课外实践的机会。
2024春实验小学教导处工作总结
2024春实验小学教导处工作总结2024年春季学期，我作为实验小学教导处的一员，全力投入到教育教学管理工作中。
在这个学期里，我积极参与各项工作，努力提高自己的专业素养，在实践中不断成长和进步。
我将我的工作总结如下：一、协助领导做好学校管理在教导处工作期间，我主要负责协助领导做好学校管理工作。
我积极参与管理部门的日常运行，做好各项工作的统筹和协调。
我与各部门保持密切的联系，及时了解和掌握各类信息，确保学校的管理工作能够有序进行。
二、做好教师队伍建设教师队伍建设是学校管理的基础工作，也是实现教育教学目标的重要保障。
我积极参与教师培训和发展工作，组织开展教研活动，促进教师的专业成长。
我注重与教师的沟通和交流，及时解决他们遇到的问题，提供必要的支持和帮助。
三、组织开展各项教学活动在春季学期，我积极组织并参与了各项教学活动。
我与教师一起策划和设计了多个主题班会，让学生通过班会的形式了解和学习各类知识。
我组织了多个主题讲座和座谈会，邀请了专业人士和家长代表来学校进行讲座交流，从而提高学生的综合素质。
四、加强学生管理工作学生管理工作是学校管理的重要组成部分，也是确保学校正常运行的关键。
我积极参与学生管理工作，关注学生的身心健康，及时发现和解决学生问题。
我组织了多次班级会议和家长会，与家长密切合作，共同把好学生成长的关。
五、参与学校安全工作学校安全工作是学校管理的重要内容，也是学校的一项基本责任。
我积极参与学校安全工作，定期组织火灾演练和应急预案演练，提高全校师生的安全意识和应急能力。
我加强与校医院、公安部门、社区等单位的沟通和联系，为学校安全工作提供必要的支持。
通过这一学期的工作，我深刻体会到了教导处工作的重要性和挑战性。
在以后的工作中，我将继续努力，进一步提高自己的管理能力和专业素养，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
同时，我也将积极参与学习和培训，不断提升自己的综合素质和职业能力。
我相信，在教导处的共同努力下，实验小学必将获得更大的发展和进步。
2019年春期小学学校教导处工作总结
2019年春期小学学校教导处工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！三亚市第一小学学校教学工作总结（2019年春）本学期在校长室的领导下，教导处以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，进一步领会课改精神，进一步深化成功教育研究与改革，牢固树立“质量是学校的生命线”的思想，强化教学常规管理，全面提升校本研修水平，走“教师专业化发展，学生知识、能力、人格和谐发展，学校可持续发展”的内涵式发展之路，圆满完成了学校布置的工作任务，现总结如下：一．教导处常规管理工作加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。
因此，教导处始终坚持走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。
1、备课力求完美。
这次检查发现每位教师都能认真备课，书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少；备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导，体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。
2、教师写的教学反思比前有所提高，老师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。
本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。
有等级有激励的语言。
学生作业中的错题能及时更改，教师做到二次批改，甚至三次批改，有些老师有作业批改记录本，批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施，并分析了原因。
多数学生书写比较认真，格式比较规范。
有些数学作业有练习几，语文作业有课题，作文批改比较详细，有批语。
4、教师主动听课、评课的积极性有所提高，评课意见客观，指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路并把精彩的瞬间记录下来。
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2019春实验小学教导处工作总结范文
本学期，教导处在校长室的正确领导下，贯彻市教育局工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学、高效课堂为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强学习，进一步转变教师的教学观念
根据市教育局《关于进一步加强中小学有效教学管理的意见》精神，深入学习了《高效课堂过关年的实施意见》，本学期，我校把师资外出培训和立足校本培训工作贯穿于全镇教学工作的全过程，组织了校内教学研讨课、镇高效课堂展示课，还组织了全体教师上一节高效课，以便迎接市对我校高效课堂的验收。
通过学习和培训，鼓励教师大胆尝试运用导学模式组织课堂教学实践活动，开展教学反思，使广大教师深入领会和内化了全市一直大力倡导的高效课堂教学的基本理念。
1、加强学习，立足高效，全员参与。
我们充分利用每周例会、集体备课的契机，组织教师重点学习了《关于进一步实施高效课堂过关年的意见》、《导学案60问》。
通过学习，使全镇全体教师明确有效教学的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及开展高效课堂的相关政策和措施，明确了高效课堂的要求、导学案的使用等。
2、加强学习，着眼有效，注重内化。
本学期组织教师自己制定个人成长计划，参与各个层次的培训；组织教师到扬州参加各个层次课堂教学观摩；组织青年教师参与市课堂教学竞赛；组织音体美教师参加市组织的教学基本功大赛，从而真正把新课程有效教学的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
二、优化教学管理，全面提高教学质量。
1、抓常规，促进管理更加规范。
本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用每天定时检查与随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐、上足、教好每一课程，促进学生的全面发展。
2、抓备课研究，促进课改不断深入。