我心目中最理想的老师_1000字
我心目中好教师征文范文1000字10篇
优选学习文档我心目中的好老师征文范文1000 字优选 10篇【篇九】清早，高高的山上白茫茫的雾带还未散去，校歌盘旋在校园的每一个角落。
在那旋转梯口，有一个熟习的身影在挪动。
那是谁呢？来，把视野集中。
目标，愈来愈清楚，呵呵，本来是我们的刘校长呀！我走过去很自然地跟校长打了个招呼 : 刘校长您好 !校长以浅笑代替回答，还点了一下头，浅笑解说了他独有的慈祥。
校长这么早起干什么呢？他又不要早读？或许，这就是一份责任。
关于这个学校，他有责任管理好校园的全部的全部，包含校园里的环境卫生从及其余一些芝麻大小的事情。
关于这些，校长特别尽责尽责，这让我对他产生了几分敬意。
更让我钦佩的是 ,校长的事务那么多 ,还兼着教课任务 .校长是一位物理老师，教物理旳老师本来就辛苦，更况且教的是初三的呢？这压力的大小可想而知吧！可是，校长却勇挑重任，给学校里的教员工建立了一个很好的楷模。
有人以前以校园小记者的身份对校进步行过一次采访，采访的过程中校长的语言平庸而一般，饱含着对学校的对学生的深沉的感情，这使我对校长尊敬又加深了很多。
有的学生曾问了校长一个问题 : 您当校长那么辛苦，事务那么多，为何还要教书？校长很平易地回答说 : 我第一是教师，而后才是校长，因此教书是我应尽的职责！在教课中，我感觉到知识流传的快乐，师生感情交流的快乐，同学成长的快乐，因此我喜爱教书！平平庸凡的一番话，却语重心长。
是啊，教师就是那么平庸而伟大，把付出心血收获成长看作人生最大的快乐。
刘校长就是我心中的好老师，我若用太多华美的词来形容他，赞叹他，反而显得不真切，只要会面的时候深情的道－声校长好或是报以－个浅笑以表达我对他的恭敬之情。
刘校长，你是我心中的好老师！【篇十】用热忱融化严寒，让智慧拨响每根心弦，让正义占据每颗心灵。
把欢喜撒向每一张笑容，将绚烂锻造每个人生。
--题记安静的月夜，天空中繁星点点，一束灯光从房屋里倾注出来撩开写满记忆的夜幕，点点繁星仿佛都在和我诉说着每一件旧事。
我心中的好老师演讲稿1000字(3篇)
我心中的好老师演讲稿1000字（精选3篇）我心中的好老师演讲稿1000字（精选3篇）特别注重构造清楚，层次简明。
在社会开展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是为大家的我心中的好老师演讲稿1000字（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师，同学们：大家好！今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。
首先，我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。
应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂表达着她丰富的教学经历，表达着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。
因此，教师有责任和义务关心保护全体学生，尊重学生人格，保护学生平安，关心学生安康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
但是，在当今的教育现实中，有些教师教书意识太浓，育人观念较薄，对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜；有的教师在后进生和淘气生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的学生不给改正错误的时机等。
其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。
如果学生对教师的尊重换不来尊重，而是对尊重的侵犯，学生就不会再相信我们的教育，那要想得到学生的爱戴只能是梦想。
其次，、我心目重的教师要成为学生心理安康的维护者记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在挖苦之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感谢；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱……由此，使我想到教师的责任重大。
我心中的好老师征文1000字
我心中的好老师征文1000字老师，已是我一生中最重要的宝藏。
花继续在盛开，老师也一直为我们绽放。
小编收集了我心中的好老师征文，欢迎阅读。
第一篇：我心中的好老师毫无疑问的，每个人的心都会被感动。
即使你表现出来的不屑、目空一切，他(她)的关心和一声问候，都会使你动容。
每个人有不同的的家庭。
有的家庭贫穷，有的家庭富贵;有的家庭团圆，有的家庭分裂;有的家庭有蛮不讲理的父母，有的家庭有有和蔼可亲的亲人;还有的家庭。
例如我，我是一名留守儿童，没到一岁，爸妈就离开了我外出谋生，到现在，整整15年了。
整整15年，我的父母都是狠下心来缺席的。
不过，还好，我的人生不会因此不完整，我还有一群良师伴随着我走过好多年的风风雨雨，做过好多有意义的事，说过好多启迪我人生的话。
我默默的想，老师，究竟是如何的一个职业?神圣，光荣，伟大，还是……我是个爱畅想未来的女孩，我喜欢规划我的人生。
在我以后的职业生涯中，三百六十行，其中做教师一行，我也曾经想过，但是，我是一个拖拉，而且有些懒惰的人。
我觉得，老师一职，太过伟大，掏心掏肺的付出，也许，我真的做不到。
我经历了小学，初中，现在是高中。
每一个学习阶段，我都会遇到不同的好老师，但其中，教英语的老师与我缘分最深，可以说，她们，都是我成功路上一座座明亮且又温暖的指路明灯。
我初中的英语老师，姓刘，她是我见过的最有魅力的女老师。
她，作为我的班主任，陪我走过三年的风风雨雨。
她个子不高，有些干糙的头发下面的脸庞笑意不减，拥有锐利眼光的眼睛前，一副黑框眼镜很好地遮住了它的光芒。
她爱穿裙子，爱跟我们谈论她的人生经历，爱跟我们聊她的女儿、父母、朋友甚至她家的小黑狗。
她把我们当作自己的孩子看待，对我们像对她的孩子一样唠叨和关心。
我人生的第一次大改变也是在她的教育下完成。
我本来是一个很小心眼、内向、非常个人主义的一个女孩，没有很多人喜欢我，也没有很多人爱搭理我，我很自卑。
是她，我敬爱的刘老师，是她把我引向了光明，她对我付出的，远超出于我父母所做过的，她把我内向的心变得开朗，把我小气的个性也变得乐于分享，更重要的是，她的思想，也是彻底地把我给颠覆了。
我心目中的好老师征文作文
我心目中的好老师征文作文我心目中的好老师征文作文1000字（篇1）当晨曦的第一缕阳光再一次照耀在这方土地上时，她，与往常没有什么不同，早早地，就来到了这所学校，亦或，在班级教室里;亦或，在办公室里。
近三年，不论春夏秋冬，只要可以，她都会如此。
尽管——可能在一天当中，我班都无她的课。
但似乎，只要每天早早地来学校看看我们认真学习的样子，这，就是她最大的幸福。
尽管，我知道，这也是她工作的职分之一，但每天她那欣慰的笑容告诉我：不尽全然如此。
她，是上初中以来第一个当我们班主任的老师，在我的印象当中，她一直是用她的慈爱来浇灌我们的。
每当我们任何一个犯错误时，她无不是用她的包容与理解来教育我们，给我们讲道理。
尽管对于现在这一年龄段的我们来说，这招对我们只会产生“左耳进，右耳出”亦或是“今日记，明日忘”的效果，但她的用心，耐心与细心，少说也会有一丝小感动，这，也就是我们“改邪归正”的动力吧!从初一一直到初三，不论是哪一位老师，都曾说过我们班的班风挺好，但谁又有提过，这其实与她有很大关联……她，只是我们班的历史老师，却是我们班的班主任，觉得这有些离谱，但这却又是事实。
因她的教导，我们班的历史成绩一直名列前茅，出类拔萃，都说是因为她是班主任，当然对历史倍加关注，但她却又不曾落下过我们其他的科目。
历史课，是我们一直都很喜爱的课，只因老师那生动的讲课，让我们感到趣味十足，甚至有时候，讲着讲着，老师会不由自主地讲到当今社会，这更让我们提足了劲。
还记得，每当我们班出现一些问题时，老师都会花费她宝贵的上课时间来跟我们说说她儿子读书时的故事。
这让我们从中感悟到很多，明白了许多，所以，真的要说声“谢谢!”。
我心目中最好的老师，一直是她。
因为在我们犯错时，是她以她的耐心来帮助我们发现并解决问题，是她经常花费她宝贵的课堂时间来讲她与她儿子的故事，是她每天放学之后的那一声“路上小心!”让我们心中感受到那一瞬间的温暖……这一件件细微的小事，都是我喜欢她的原因。
我的理想老师作文1000字16篇
我的理想老师作文1000字16篇我的理想老师作文篇1理想是人生导航的灯塔。
因为有了理想，人们才会为自身的理想而奋斗，而努力。
我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名我的老师，一名光荣的人民教师。
我的老师像蜡烛，他们燃烧了自身，照亮了他人;我的老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
我的老师是人类灵魂的工程师，一代代我的老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，我的老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。
那时，我觉得我的老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇我的老师，把我懂得都教给小朋友。
慢慢地，我长大上学了，觉得我的老师更加神奇了。
不认识的字，不懂得的知识，只要我的老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。
我的老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候，我的老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，我的老师给予我们鼓励。
我的老师真伟大，就像一本书，那多的知识我的老师都懂得，只要看到我的老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。
这更加坚定了我当我的老师的信念。
如果我当上了我的老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自身的孩子一样照顾他们，教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。
让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。
当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。
我心目中的好老师是1000字4篇
我心目中的好老师是1000字4篇我心目中的好老师，是不知疲倦的教人。
她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
让我们和边肖一起欣赏关于“我的好老师”的作文。
我心目中的好老师1000字1：我在港中丝杯展厅看到他的文字。
这是一个英俊的签名和模糊的前景。
芦苇在水中的倒影很脆弱，但很美。
是他，引领我走上这条路；是他，我心目中的好老师。
我心目中的好老师快四十了，但比年轻人更有活力。
他似乎是个圣人，因为他什么都知道。
他很幽默，但这种幽默有些冷淡。
具体表现就是你可以一边讲笑话，一边骂不认真的学生。
我心目中的好老师只能用恰到好处来形容。
不会有太多的疏离，但也不会有太多的偏心。
他以他的严厉在我心中树立了一个高大的形象，但他耐心的引导让我觉得自己是老师，是朋友。
我的好老师可能并不完美，但他把我领进了艺术殿堂。
刚开始我站在门口有几条脆弱的线，他却给了我一张五颜六色的图。
他告诉我，既然他喜欢画画，那么每个人都是天才。
之前我是不信的，但是在他带领我们把线条变成几何、石膏造型之后，我不得不承认，每个人都有天赋。
很多人不太理解他。
因为真正会画画的人很少，所以即使学了这么久，我也不能保证自己的理解力。
他的画非常丰富多彩，但它们是真正的黑白铅笔画。
性格上有些奇怪，但不妨碍我对他的尊重和喜欢。
不仅仅因为他是老师，更因为他是老师，是我心中的好老师。
他和很多人不一样。
他不会告诉你这么简单让你觉得无聊的道理，但他会告诉你拿着画笔活着的意义。
他会给我们讲一些我们班有名的趣闻轶事，然后笑完之后会更认真的投入画画。
他知道学生们的决心和坚持，所以他从不坚持。
也许不是每个经过他手的人都能成为画家，因为不会画画的人也知道梵高和达芬奇。
但他追求自由，追求自由。
他需要的是努力工作。
他告诉我们艺术是自由的，不受约束的。
是翅膀，带着我们在满翅之后飞翔。
他是我心目中的好老师。
不为别的，只是在他心目中，每个人都是天才。
他知道谁是——中的天才。
我心目中理想的教师1000字
我心目中理想的教师1000字我心目中的好老师是一个平易近人，关心体谅学生的学习、生活和成长中的各种烦恼，善于教导，肯于付出的老师。
进入中学以来，我遇到了很多好老师。
好老师就在我们学生周围，以自己的言行展示了为人师表的风采。
首先，在课堂上，好老师不局限于教材生板地说教，而是结合自己对教材的理解，以及自身的经历和经验，向学生呈现出活灵活现的一幅幅景象，大大提高学生学习的兴趣。
例如，在历史课上，向学生讲述某个国王的生平轶事以及一些关于好老师的民间传说，增进了学生对那段历史的认识和兴趣。
又如，在语言课上，不妨介绍自己游历该语言所在国时的见闻和经历，甚至是自己犯过的可笑错误，以此展现给学生一些异国文化，让学生对学习语言的严谨性和溯源性有生动的印象。
当然，好老师的课堂并不是一个人的课堂，而应该是众言堂。
好老师善于引导学生围绕某个问题进行发散性的讨论，各抒己见。
好老师不失幽默的风格，能时常调节课堂氛围，使所有学生感到自己不是被动灌输，而是掌握着主动的求知权。
我心目中的好老师更加注重对学生学习能力的培养，而不是只要求学生单纯地掌握某节课上讲到的知识点。
好老师时常要求学生在学到一个名词后，再仔细问几个为什么：在生活中每碰到一个热点问题时就去考虑如何用自己所学的语言来将它表达出来，等等。
好老师不仅注重学生的课堂学习，更注意多给学生在课外运用所学知识的一些机会。
好老师会根据语言所在国的传统习惯，在某些重大的节日组织学生或开展野外聚会，在聚会中，让学生施展才艺，并用所学语言相互交流，不知不觉中提高学习兴趣与运用语言的能力；或是亲自为学生编写剧本，让学生各自创作剧本，之后抽一个时间让学生把剧本上演成舞台剧，再为学生的表演打分，评出各种奖项，以此提高学生学习的积极性，同时也增进了师生之间的友谊。
好老师在课堂上是严师，在课后又是学生的益友。
好老师会抽出时间留在办公室，让学生遇到问题就去找好老师，不仅是学习上的各种疑问，也可以是生活方面的各种困难和疑惑，在解答学生问题的时候，好老师会站在家长的角度去关心和体谅学生。
我的理想老师作文（精选25篇）
我的理想老师作文（精选25篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的理想老师作文（精选25篇），欢迎大家分享。
我的理想老师作文篇1从那时起我就下定决心要当一位人类灵魂的建筑师——老师。
自从遇上陈老师时，我更加坚定了我的理想。
陈老师每天辛苦工作，就是为了让我们的成绩更上一层楼。
我多么渴望当一名老师，做阳光底下最光辉的职业。
如果我当上了老师，我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。
让他们也懂得，老师是爱他们的。
当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的是我要用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁之材。
我知道当老师是辛苦的，我看见在深夜时，老师家总是亮着灯，但我还是不会放弃理想。
我常在梦里实现我的理想。
我站在讲台上，给学生们讲解唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》，学生们都用充满求知欲的眼神望着我；我站在讲台上，深情地读着朱自清的散文《匆匆》。
一觉醒来，我还沉浸在当老师的美好梦想中。
老师是一为船工，将我们渡想知识的彼岸；老师是一支蜡烛，照亮了我们前进的路；老师是一把钥匙，开启了知识的大门……当老师是一件多么幸福的事呀！每当老师节是，像雪花一样的纸片飞进老师的窗户，老师将沉浸在学生们浓浓的爱意中。
当老师，现在对我来说还是泡影。
为了实现我的理想，我应该好好学习，充实自己的知识。
做什么事都要有耐心。
每当我对爸爸说我想当老师时，爸爸总是说：“如果一个老师连数学小数点都会搞错，怎么教好学生呀？”当然我更加要加强我数学方面的能力。
老师还要有很强的包容力和毅力，老师做事情不能坚持，那她教出来的学生会怎样呢？所以要当老师，现在好好读书是最关键的。
我对着蓝天，默默地许下一个愿望。
天仍然还是那么高，地仍然还是那么广阔。
我悄悄地埋下我理想的种子……我的理想老师作文篇2人如果没了理想就没了生命的动力，小时侯，我想过当警察，医生，再打一点，想过演员，蛋糕师，现在我想做一名老师。
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我心目中最理想的老师_1000字
每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。
他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。
记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。
出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。
老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。
此后，这种现象在我们班销声匿迹了。
我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。
在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。
但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。
几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。
而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。
后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！
作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。
他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。
初。