童眼看世界作文-童眼看世界小学生作文6篇

童眼看世界作文-童眼看世界小学生作文6篇
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童眼看世界作文|童眼看世界小学生

作文6篇

【--拜年祝福语】

童眼看世界作文300字一

唉!又过年了,真是讨厌,每年都要去拜年。去了这家又进那家。拜年怎么如此无休止。

从我生下来开始,每年过年爸妈都带我四处拜年。过年时。我几乎是在三姑六姨的叨唠声中度过的。拜年有啥好处?你家得了红包,还要向我家小孩拿红包,这样换来换去,还不都是一个样?不仅浪费时间,还浪费精力。用这些拜年的精力还不知可以读多少名着了,难道不是吗?

拜年时,唠叨完了,还要湖吃海喝一顿。望着大人们喝酒喝得通红的脸,胀得如山大的肚子,听着大人们嚼着可怜的鸡鸭们发出的“地震”声,我不由想:大人们喝这么多酒真不好,喝了酒还要吃解酒茶,又浪费钱,又伤了脾胃。吃这么多真不好,吃多了,胀多了,对身体不好。如果拿大人们吃得多余的食物去拯救非洲难民营的儿童,那全世界恐怕没有饥饿难耐的孩子了。

总之,我就是讨厌拜年。

童眼看世界作文600字二

暑假里有幸去了“东方之珠”——香港,发现同样是中国的土地,却有许许多多的不同之处。

首先,香港虽已回归祖国了,但不能随意来去,要办理港澳通行证。而且入关手续繁琐,我们办好手续,拿了行李,足足用了一个多小时。

其次,香港汽车的驾驶座全在汽车右边,乘客从左边上车,行人靠左行;公共汽车都是双层巴士,车道全是单行道;香港至今还特意保留着现在世界上只有两个地区还在使用的交通工具――有轨电车。所有公交车站都可以看见,市民安静有序地排队并且从容上车。这和我们人们蜂拥而上、争抢座位的景象形成鲜明对比。令我们多少有些感到惭愧……

第三,香港的计程车能不乘最好别乘。巨贵!我们这里是6元起步价,再慢慢地加价;而香港以15元为起步价,0。2公里为1。4港币,从机场到迪斯尼不过10来分钟的车程却要100块港币,真是吃不消。

第四,香港的消费比内地高多了。在迪斯尼一瓶饮料要20港币,一个小洋娃娃要100多港币;而在金华一瓶水顶多2块钱,可以买10瓶了耶!其实,这也和他们的工资高也有关系,也许当20元是2元,100元是10元。可1元港币兑换1。1元人民币,真是搞不懂哪!

第五,香港面积狭小,是寸土寸金的地方,楼房只能往

高修,向空中发展,四十到六十层的高楼随处可见,最高的建筑物达到了八十八层。因此,电梯速度也很快。就是那种观光电梯,咱们从1梯到5楼大概需要20几秒,而香港只要说上两句话就到了,更确切地说应该是眨眨眼就到了。

第六,空调开得低,冻得我说不出话来。饭店里若没有热有腾腾的饭菜,不打哆嗦才怪咧。一进商场,我就想往外跑,哪怕外面再热,我也不想冻死。因为太冷,我还拉肚子了呢!现在能源危机,我们都提出空调“夏天高一度,冬天低一度”,难道他们就没有危机感吗?

香港与内地真是“大不同”,建筑不同、钞票不同(港币还有1000元的,不知人民币何时才能出大额面值的)、字体不同(香港用繁体字)、语言不同、消费不同,如果你想知道更多,就去香港体验一下吧。

童眼看世界作文300字三

我的家乡在东莞,以前它只是一个普普通通的城市,随着时间的流逝,我渐渐的长大,而东莞也正飞速的成长。现在的东莞,已是一个日新月异、闻名全球的制造业名城。

听奶奶说,在他们那一代,只住在一间矮小的房屋,只有几张简朴的床,吃的只是青菜和稀饭,在寒冷的冬天,只穿着一件单薄的衣服保暖。而现在,高楼大厦布满整个东莞。想吃什么就吃什么,人们个个打扮的花枝招展,充满活力。

以前的东莞,满地都是干枯的树叶,光秃秃的树枝,到

处杂草丛生,用瓦盖盖成的房子,四处乱跑的家禽,把粪便拉在马路上,非常脏。一眨眼,七年便过去了,东莞根本就是换了一个新面貌。看!用柏油铺成的大马路,干净的人行道,一棵棵高达挺秀的绿树站在马路旁,一座座高楼大厦像雨后的春笋拔地而起;公园里先进的设备,把小孩给斗乐了……以前的东莞已经做出了翻天覆地的变化。

人们的生活条件改善了,追求的是丰富的精神文明生活。没到晚上,广场灯火辉煌,到处播放着悠扬悦耳的音乐,有的在广场中心翩翩起舞,有的在广场的游乐场中玩耍,有的在游泳池中玩着花式的游泳。

我坚信,明天的东莞一定会会更加繁荣富强。

童眼看世界作文400字四

有一天,我到朋友家去玩,发现了她不节约水、电、纸和粮食的行为。

自古以来,勤俭节约是中华民族的优秀传统,是值得我们提倡的传统美德。

我们要从一滴水、一度电、一张纸和一粒米做起,养成勤俭节约的好习惯,有以下7点我们必须注意:

1、节约粮食,不挑食,不随便丢弃剩菜剩饭。

2、“一水多用”,如:淘米水可用来养花等功能;洗菜的水可以用来冲厕所或浇花等。

3、根据天气变化情况,尽量不开空调或少开空调,必

须使用空调时,请将空调温度调至26度以上,不要开门开窗又开空调。

4、人员少,少开电器;光线足,不开灯。

5、合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,发现损坏的及时报修,严防跑、冒、滴、漏的现象发生,杜绝“长流水”;避免大开水龙头,提倡用脸盆洗脸洗手;绿地用水应合理、循环使用自来水,进行水资源的二次利用。

6、充分利用自然光照,杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源,如电脑主机、显示器、饮水机等。

7、提倡双面用纸,大力开展电子办公,减少纸张消耗;多采用网络、广播等形式进行宣传。

亲爱的小朋友们,节能事关人类社会的健康发展,让我们行动起来,节约用水、用电、用纸,节约粮食。从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,以自己的实际行动,为社会的发展出一份力。

童眼看世界作文400字五

徐州是一座拥有浓厚汉文化的历史名城,也是连接南北的交通枢纽。步入21世纪,徐州的发展突飞猛进,从狭窄的小巷到宽阔的大道;从低矮的平房到高耸入云的大厦;从散居的窝棚到整洁漂亮的小区;从简单的温饱到不断完善的

小康;从固定电话到四通八达的互联网……作为一名徐州人,我感到自豪。

每天树叶变化着不同的颜色,春天,嫩绿的世界;夏天,深绿的天地;秋天,火红的天地;冬天,洁白的世界。春夏秋冬,斗转星移,不停地变化着,季节在变化,大地也在变,而在我眼中变化最大的是我的家。

我记得以前小区中有一条小道,非常狭小,只能容一辆汽车通行,坑坑洼洼,高低不平,非常难走,晴天尘土飞扬,雨天则泥浆横流,这条路真是破烂不堪啊!路的周围还有私自圈的菜地,十分影响环境。在加上旁边还有一条臭水沟,臭气熏天。小区的每一位居民都很不满意,天天叫苦连连。现在我已经12岁了,这里呢也发生了翻天覆地的变化,现在这条路已经变成了一条平坦的水泥路,路两旁郁郁葱葱,种上了许多花花草草,原来那条臭水沟现在变成了清澈见底的一条河,让人看了心旷神怡。

小时候,我经常到云龙湖玩,以前那里的水又脏又臭,到处脏兮兮的。经过近几年改造,现在那里变成了一个景色秀丽的公园,湖水清澈见底,水底的鱼儿游来游去,睡莲在湖面上飘荡,岸边的柳树随风摆动,小鸟在天空中自由的飞翔着,盘旋着……看了这番美景,让人流连忘返。

徐州的发展真是日新月异,景色更美了,天空更蓝了,路更平了,生活更舒适了,人们的素质也更高了……看到徐

州的巨大变化,我心里感到幸福无比。

徐州的变化只是伟大祖国的一个缩影,我爱徐州,我爱祖国。

童眼看世界作文300字六

大家都没有去过一个世界,那个世界充满欢乐、开心、笑声。那就是别人的梦世界。

我,是一位普普通通的一个的小女孩。但,在我的梦里,我却是天真可爱的小女孩,永远带着笑容,再也没有烦恼。

在我的梦里,草原一片碧绿,湖水清澈见底。草地上再也没有垃圾,也没有让人烦恼的噪音。在这个地方,只有欢乐的笑声,没有邪恶的战争。人与人互相信任,和草原上的动物和睦相处、一起嬉戏玩耍……

梦里,孩子们不担心被别人绑架,没争执,没有可怕的温神。同学们也不用去上学,不用担心有写不完的作业。整天在草丛中玩耍、在湖水中游泳。而大人们也无忧无虑,悠闲自在。不用检查孩子的作业,也不用做家务。一切烦恼全都忘记。

早晨醒来,还念念不舍那梦的世界,那梦简直太迷人了。我常常幻想,到底什么时候才能实现这个梦?也许那个梦永远的不会实现……

啊!梦是靠我们努力出来的。俗话说;一分的耕耘,十分的的收获。如果我们不努力,这个梦永远不会实现!但我

们努力,也许有4、5、6分的收获。

六年级作文之小学生作文开头大全

六年级作文之小学生作文开头大全

小学生作文开头大全 【篇一:小学生优秀作文开头与结尾摘抄】 1、《不变的爱书情结》 开头:自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么是“精读”“品味”,只是对花花绿绿的插图爱不释手。妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听。 结尾:对于我来说,无论何时何地,书都是那么具有魅力,具有神奇的力量。 2、《我与童话有个约会》 开头:尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬。结尾:童话是我童年的第一份礼物,它为我的童年点亮了心中的灯,我与童话定下了一生不变的约定。 3、《我的烦恼》 开头:在喜怒哀乐的感情生活中成长,每个人都有自己的烦恼。我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。 结尾:在我的成长过程中,我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟,飞向我梦想的地方。 4、读《生命的诗篇》有感 开头:在平坦的绿茵场上,一位金发碧眼的少年向人们微笑着。但令人惊愕的是,他用双臂撑着地面——他没有腿!——这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

结尾:这本书深深地吸引着我,我从书中得到了启示。封面上的肯尼,不千千万万的肯尼在向我微笑。 5、我梦飞翔 开头:梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻,梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候,梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间! 结尾:为了实现我们的梦想努力奋斗,努力学习,努力追梦吧!在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧! 6、《课间十分钟》 开头:“叮铃铃”,每当听到这美妙的下课铃声,我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 结尾:“叮铃铃”上课了,喧闹的教室立刻安静下来,向澎湃的潮水开始退潮了,我们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课。 7、《老寿星》 开头:我的曾祖母今年一百出头了,可腰板挺直,精神抖擞,耳朵稍微有点聋了,眼睛却炯炯有神,满嘴白牙。 结尾:这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。 8、《卖饼老汉》 开头:这是一件真实的事。事情的经过既没有过分打动人心的情结,也没有构成戏剧性的冲突。然而,你也许会深深地感到,这老汉是多么的可敬,多么的可爱。 结尾:此时,我已经泪流满面,转过身来,我猛地向老汉离去的方向奔去??

指导学生把事情写具体-2019年精选文档

指导学生把事情写具体 小学阶段,学生写的叙事类作文不下百篇,可学生常把 事情写成“流水账”,作文没有生机,枯燥乏味,读来味同嚼蜡。 写得不具体”让老师们伤透脑筋;而因为“流水账”相对好写,要多长就能写多长,所以学生们却是“乐此不疲”,这极大地阻滞了学生习作能力的提高。如何指导学生在记清一件事情的基础上把事情写具体呢?对此,我进行了一些探索。 、确定“着力点”,加工渲染 要把作文写得具体、生动,首先要寻找写作的“着力点”, 也就是文章的高潮在哪里,哪里最能“出彩”。这就必须以学生的情感体验为支撑,从思维训练的角度入手来提高学生的自我评价与鉴赏能力,以确定“具体写什么”的问题。 1、学生围绕主题自主确定。这就要求教师从低年级起,在 阅读、口语交际、习作课上加强这方面的指导,训练学生的语感,潜移默化中提高学生围绕主题组织语言、突出中心的技巧。经过一段时间的训练,多数学生能基本确定“着力点”,但仍有部分学生不能恰到好处地对作文进行润色加工,这就需要采取一定的措施,借助外力推动其思维与情感的碰撞。 2、以读定写,即以读者的要求来确定要把什么写具体。 1)指导课上,不断“追问”。在习作指导课上,我常会 让学生确定好主题及内容,在组内讲一讲自己想写些什么,并提

倡听的同学“插话”,顺势“追问”。如:某位学生在谈自己“难 忘的第一次”时,学生听得入了迷,便追问“你当时是怎么做 的”“当时表情怎样,心情怎样”“别人怎么评论的,你心里有 什么想法”……问得越多,答得越多,写出的习作就越精彩。这样,学生在不断地说明白、写明白的实践中,不知不觉地感悟到习作的关键点应该在哪里,应该把哪里着力描写就能抓住读者的心。这是学生自悟自得的,其效果自然要比老师的生硬灌输与统一要求要好得多。当然,在这个过程中,也有些追问是无价值的,所以,对学生的问,教师要起到相应的控制与引领作用,学生也要学会筛选和甄别。 2)讲评课上,提出建议。遇到有典型意义的例文,讲评 课时我就会问学生“你们想要知道什么而文章没有写清楚?”“如果把哪里写具体就生动感人了?”同时倡导学生就没有听(看)明白的地方质疑,请作者当堂解答,师生共同评价。 长此以往,学生就明确了应该把什么写具体,才能打动人心。 二、多种方法指导,写出精彩定好了把什么内容写具体之后,接 下来就要指导学生怎样 写具体。我主要采取了以下方法: 1 、细致观察,勤于练笔。 要把事情写具体,仅仅知道“要把哪里写具体”是不行的。 可如果没有平时细致的观察,就不知道写到怎样的程度就是具体、真实而生动。为了训练学生的观察能力,我常在各种班级活 动中随机寻找“小模特儿”,指导学生调动各种感官,对“小模特儿”作非常细致的观察,并及时记录。观察的内容尽量丰富,时间不一而足,上课、班会、体育活动课甚至晨会前的安检时间都可以利用起来。如:在学习《两小儿辩日》一课时,有一个表演展示的环节,请两位同学扮演两小儿,我来演孔子,进行争辩,同时,提醒学生仔细观察两位同学的表现。学生表演完后,全班同学对他们的表现作出了点评,我随即布置课后作业:针对两位同学的争辩,进行细节描写,不求字多,片段即可,但要鲜活生动。在下一节课前,选几篇写得好的和写得不好的分别读一读并进行评价。由于学生都看到了当时的情景,

六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目,将为同学们打造未来学习第一站,是作文的源泉。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》, 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 6、礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟,要求有真情实感。 9、合作提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

高考满分作文范文800字三篇

高考满分作文范文800字三篇 走过小路 走在这条小路上有种似曾相识的感觉。 夜晚独自回家,漫步在门前的小路,这条路布满了我的足迹,唯独今夜是那么幽静、安详。微风中的行道树摆动着优美的身躯,如风姿卓越的少女起舞于天台,伴着路灯的照耀,风影移动,射在地上的光斑,犹如忽明忽灭的萤火。 五彩的霓虹中,轻柔的微风下,我享受着独自漫步的美好。 我并不孤独,因为虫鸣伴随着我。迷人的深夜,草丛的音乐家开始了一天的工作,它们疯狂地演奏、歌唱,沉浸在这自然的乐谱中,他们似乎看到了跳动的音符,和着细微却铿锵有力的歌声,如痴如醉。 我的灵魂早已不在我的驱壳内,抑或与虫儿歌舞,抑或拥抱天上的繁星。 记忆,记忆是一种美妙的感受。这微风,这行道树,这虫鸣,萦绕在身边,让人难以忘怀,黑暗里,跟着闪烁不定的灯光,随着梦幻般的感受,我似乎回到了从前。 十年前,我家就在小城的边缘。而这条小路的南边表白是一片麦田,麦田中零星的夹杂着几棵枣树,虽然其貌不扬,但挺起遒劲的枝干,扬起高傲的头颅向着天空咆哮。 儿时的小路,充满了快乐的记忆。这里我曾经练习过骑自行车,平坦的小路上,受着微风的轻拂,四周的麦香占据了整个的世界。有时会

看到蓝天中飞过的喜鹊,会停靠在树枝上休憩。即使是寂寥的秋天,小路上依旧不乏生机,我的心也依旧豁朗。 有人说这里会建一座大型超市。 我这才如梦初醒。不粗,打开地图,曾经偏僻的小路竟变成小城的中心。麦田也早已消失多年,枣树还是向外伸展着枝干,却早已失去了往日的活力,我只看到仅留的枯枝摇摇欲坠,一触即落。 或许,十年后,我在从这条小路上经过时,却很难再次找到儿时的感觉。那时候各式各样的广告灯会不会侵占行道树下闪烁不定的光斑?商店里的音响会不会代替草地里的虫鸣?城市的灯红酒绿会不会取代自然的安逸? 清晨,第一辆车呼啸而过,接着就开始了人们的嘈杂。汽车骄傲的喷着气,鸣着笛,不一会儿路上车水马龙。一个美妙的梦境就这样破碎。 用一片绿色,换来川流不息的车辆,用寂静换来喧闹,小路会开心吗? 高考满分作文范文800字:以成熟之姿 成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟,应当是独特个性的形成,真正自我的实现,精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态,后者特指人心智上的成熟,和为人处世的一种态度。 七堇年曾经说过:“生活以刻薄和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充斥着泥淖与罹难。而我们则像被诸

小学六年级作文:坚持不懈的努力作文

坚持不懈的努力作文 坚持不懈的努力作文(1)在小学六年的学习过程中,我们都遇到了重重的困难。比如说:帮父母做饭、不会骑自行车的时候等。但我们都不要去放弃信心,要相信自己一定能成功,只要坚持不懈,持之以恒没有什么事情做不成的。就拿我骑自行车的事来说吧。在我过10岁生日的那一天,舅舅给我买了一辆又新又漂亮的自行车。那时候的我就迫不及待的想学会它,但又害怕学的时候会摔跤。可我听了哥哥的话之后,我就鼓起了勇气,在心里默默地对自己说:不要害怕,只有坚持,一定成功,相信自己,加油。才学起的时候是哥哥扶着我的,渐渐地哥哥把手拿下来了,我都没有任何的感觉,可是我知道哥哥的手拿了,我就会害怕,没关系,过了几天我就不怎么害怕了,没想到都会了,现在连一只手都敢骑了。这就是坚持不懈的结果,做什么事情都不要害怕,要去努力,胜利就在前方等着我们。坚持不懈的努力作文(2)在我的13个春秋里,我遇到了重重的困难。其中我觉最困难的事是学骑自行车。在我10岁生日那天,我的舅舅送给了我一辆崭新而又漂亮的自行车。我非常的开心。等亲戚朋友走后,我就迫不及待地推着我的自行车向爷爷家的方向跑去。我在爷爷家门口学了起来,我怎

么上都上不去,我非常的着急,我恨不得马上学会,去向我的小伙伴们炫耀炫耀。但是我没有耐心,学了一会儿就不学了。我的爸爸看见了,问:“你怎么不学了呢?”我说:“这太难学了,我不想学了。”爸爸说:“你怎么这么没有恒心呢?你做事要持之以恒,不能半途而废。知道了吗?”我听了以后恍然大捂,说:“我知道了做事不能半途而废,要坚持不懈。”爸爸说:“明白了就好。还不去学。”我说:“好,我休息一下就去。”爸爸说:“这才是我的好女儿。”通过这件事,我知道了做事要持之以恒。

小学六年级作文题目集锦

小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目,围绕中心选材是写好作文的关键,你这篇作文的中心是什么?将选写什么内容来写这篇作文呢?用一两句话写下来。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目: 中 心: 选 材:

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目: 中 心: 选 材:

3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目: 中 心: 选 材:

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 题 目: 中 心: 选 材:

5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 题 目: 中 心: 选 材:

携一缕阳光前行

携一缕阳光前行——吉林省洮南市第一小学“阳光教育”实践探索 “具有儿童文化品味和精神感召力的学校,必定为儿童留下一生值得回味的生活。”我们洮南一小以阳光情怀“播撒尊重、传递温暖、分享幸福”,把学校打造成“普惠、自然、润泽生命”的文化场域,成为孩子们向往和追求的精神家园。让师生在阳光教育的呵护下,尽享阳光的普惠与恩泽。 一、营造润泽生命的“阳光校园” “阳光教育”是“以爱育美”的实验田,如同每片绿叶都需要阳光的沐浴一样,为彰显“阳光校园”特有的魅力。我们构建了“健康、多元、卓越”的精神文化,本着“做最好的自我”的共同信念,确定了自己的“葵花”校旗、“金钥匙”校标、“阳光下的金钥匙”校歌,我们把荷花做为学校文化意象,力争使学校将以一种特有的高洁姿态静静绽放,达到诗意般生存的目的。走进洮南一小,每幢建筑、每片绿地、每条道路都体现出学校文化的个性和精神,使人感受一种“凝固的音符美”。一本展开的长卷提醒孩子“学习”是一生的事情;名帖碑林让孩子走进了文字的发展史;“童眼看世界”雕塑让孩子具有了哲学思维;“阳 光前行”的雕塑墙如同学校文化的浓缩相册。生命园区、生态园区、生活园区给孩子们不同的启示:清新雅致的“育莲池”,妙趣横生的迷你游乐场,沉淀着古诗词文化的艺术墙,别具一格的校园雕塑小品。每一处都那么别致,好似一本本独特的连环画。在这样诗情画意的环境里,师生的心情是愉悦的,他们耳濡目染所感受到的,都是一种文化的熏陶。学校的楼层文化更是别具匠心:大厅文化凸显特色;走廊文化厚重充实;教室文化异彩纷呈。在这样温馨和谐的人际环境里,教师用友爱的真情相互帮扶,用宽容的心态对待学生的每一个过失,用细致的眼光发现学生的每一个闪光点,用欣赏的眼神赞许学生的每一点成功,师生和谐共生并彰显生命的价值。 二、实施和谐人本的“阳光管理” 我校以“家”文化为特色,贯穿到学校管理的整个过程,形成了“阳光管理”的独特意境。 我校通过实施“七彩阳光,让梦飞翔”规划和“阳光阅读”工程,从心理上、行为上促使每一个洮南一小人的言谈举止都富含教育的意义,符合洮南一小人的行为标准。把创造洮南一小品牌当成一种自觉行为,构建了洮南一小的“眼界文化”。我们定期引导教师写“我和班级的故事”、“我和学生的故事”、“我的教育故事”,促进教师及时表达心语。“智慧漂流”记载着每位教师成长的快乐。“寄语园地”,就像加油机,持续提醒、激励、鼓舞,这种“心语文化”让教师们始终保持旺盛的工作激情。为了记录教师的成长,我校建立了教师成长档案袋,以收集教师专业成长中的学习表现、专业成果、评价结果,以及其他反映教师成长的个性化材料。这种“脚印文化”充分发挥了教师发展的自我激励作用和促进作用,也为学校对教师的发展提供了帮助。学校通过开展“做有品位教师”、“让优秀成为习惯”、“书写教育名言”、“优秀时值积累”、“个性教师评奖”、“教师T台”等活动,提升洮南一小人的归属感、成就感与责任感。“赏识文化”发挥了每个人的自主性,唤醒每个人的发展潜能,实现持续的超越和创新。

关于坚持的小学六年级作文8篇

关于坚持的小学六年级作文8篇 关于坚持的小学六年级作文8篇 关于坚持的小学六年级作文1 今天下午,我陪妈妈去值班。刚一出门,妈妈就说:“琦琦,今天咱们步行去值班吧!”我说:“好吧。”半路上,我感觉又累又饿,全身无力。 于是,我对妈妈说:“妈妈,我好累呀!”妈妈说:“你瞧,马上就到庆西了,坚持一下一会儿就到二公司了。”我们继续向前走,刚走了几步,我又说:“妈妈,我想坐车。”妈妈说:“不行,我相信你一定能走到二公司。再加把劲好吗?”听了妈妈的话,我加足了马力,没一会儿就走到了妈妈的单位。 通过这次步行,使我明白了坚持就是胜利这个道理。 关于坚持的小学六年级作文2 因为我的字写得不漂亮,妈妈给我报了一个书法班,第一天去上课我很兴奋,第一节课老师教我握笔和坐姿,练了一节课我腰酸背痛,老师告诉我练字是一个很艰难的过程,要有耐心。

我告诉自己,一定要练好字,坚持就是胜利。晚上我做了一个梦,梦见自己成为了班级小小书法家,我真希望我能美梦成真。 关于坚持的小学六年级作文3 上月底,杜老师通知我们,学校下一步将组织“冬天到,跳跳跳”活动。 当时,我还不会跳绳。心里想,抓紧训练吧,力争赶上大家。后来,在妈妈的指导下,每天中午吃过饭、晚上做完作业都坚持练习,随着时间的推移,我的进步可大了,一次比一次跳得多。我现在一分钟都能跳80多个了。我非常高兴,跳绳活动不仅增强了我的体质,而且还使我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。 关于坚持的小学六年级作文4 今天,妈妈带我去了龙泉湖,让我选一个陶艺作品涂色。 我选中了一个娃娃样子的笔筒。开始涂色喽!首先,我把娃娃的脸涂好;第二,再把娃娃的头发涂好;第三,把娃娃的帽子涂好。就在这时,坐在我对面的两位大姐姐一不小心把颜色挤到了我的娃娃上,怎么办呢?脸、眼睛、头发、嘴可一个都不能少。啊!想到了,不如先用白色涂一层,然后再用帽子上的玫红色涂一层。哈!成功了!我大叫起来。

【小学生作文】六年级上册作文大全

六年级上册作文大全 第一单元: 呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我 一起去探索吧! 清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听 “咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。 过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里 的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁――冬―― 丁――冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊! 她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……” 这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。 突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓 敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。 不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一 个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了! “呼――呼――”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的 小水洼中,发出一场清脆的音响―― 丁――冬――丁――冬……

仿佛是一场山雨的余韵。 第二单元: 祖国,我的母亲 亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是:《祖国,我的母亲》。大家都知道,我们一身中至少有两个母亲。一位是我们的生母,而另一位,则是我们的祖国母亲。我们的生母赐于我们生命,而祖国母亲,则给于我们一个温暖的大家庭。可是,我们在享受这个温暖的大家庭时,却又何曾想过,这位母亲所经历的浩劫! 20世纪30年代初,日本帝国主义发动了“918事变”。他们用大炮、炸弹深深的伤害了她。他殷切的盼着他的子民为他报仇,可他的一些孩子却在一旁帮助。之后,她的身上就再也没有平静过。到处是累累伤痕,到处是滚滚浓烟。祖国母亲,就是这样被深深的伤害着。 可有压迫就有反抗,祖国母亲的子民没让她失望。两支保卫她的军队――八路军和新四军出现。他们赶走了伤害他们母亲的人,告诉他们:“中国,是不可辱的! 正是昨天的屈辱,成就了今天的幸福。人民意识到了尊严,决心化愤怒为动力,建设祖国。1994年10月1日,新中国成立。开国大典上的阅兵式令在常人无不震惊;1997年6月,七子之一――“东方明珠”香港回到了祖国的怀抱;2001年7月,中国代表在俄罗斯申奥成功;新式“鸟巢”体育场在2003年4月被设计出来。汉语学习的广泛性、 中国产品走向外国市场……我们的祖国母亲,又恢复了唐朝般的辉煌。

最新整理高考满分作文1000字范文

高考满分作文1000字范文 高考满分作文1000字范文篇四 当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时,我就决定:我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫,系上一根红丝线,暂存在我们心间,等到一个合适的明天,我们再共同将它开启。 你一定要问为什么。那么,请允许我告诉你:在这个什么都能速成速决的世界里,我实在不敢轻言爱,我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言,村里人把我们送出去,不是没有期待的,他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。 我越来越感觉到时间的飞逝,这青春,仿佛是一块湿淋淋的毛巾,轻轻一拧,就所剩无几了。假如只是沉浸在两个人的世界里,势必将错过许多更有价值的东西,何况,“人必生活着,爱才有所附丽”。テ涫担并非我对你的情意熟视无睹,还记得那个冬天,飘雪的小巷里,你为我撑起一把油纸伞,那掩嘴的笑像个腼腆的小男孩,如此真实又天真的笑容怎能让我忘记? 是去年的暑假吧,好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹,小姐姐说你刚理了个新发型,不好意思让我看见,想到你那局促不安的样子,我偷偷地笑着。 毕业典礼的舞会上,你拉着我的手,要我一定要等你,一定要保护好自己,一定要……这些我都一一答应你。我对你的许诺是在“明天”,因为“明天”它不像未来那么过于遥远和空洞,它就

守候在你的门外。看多了那些泡沫样的爱情以后,我还是更欣赏舒婷的诗中所树立的曾影响过两代人的情感坐标:“风扬起纷飞的长发,我是你骤雨中的百合。”还是更喜欢《诗经》中所传递的那种含蓄深沉的情感氛围:“青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今。” 你寄回的照片,我都好好地收藏着,湛蓝的天空下,你身着蓝色军装,站在飞机旁,挺拔的身躯更增添了几分英武。你说你很快就要进行试飞演练了。我在异地默默地替你高兴,也祝愿你能飞得更高更远。这祝福里饱含着我浓浓的爱,更寄托着我终生的依恋。 请不要责怪我。把爱留给明天,只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落,而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。 把爱留给明天,是为了和你走得更远,等到把风景都看透,我要你陪我看细水。 高考满分作文1000字范文篇五 回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌? 轻吟着易安居士的佳句,咏读着冰心先生的华章,我顿悟了:中华民族五千年来有多少精神文化财富,那一颗颗在悠悠历史长

童眼看世界作文-童眼看世界小学生作文6篇

童眼看世界作文|童眼看世界小学生 作文6篇 【--拜年祝福语】 童眼看世界作文300字一 唉!又过年了,真是讨厌,每年都要去拜年。去了这家又进那家。拜年怎么如此无休止。 从我生下来开始,每年过年爸妈都带我四处拜年。过年时。我几乎是在三姑六姨的叨唠声中度过的。拜年有啥好处?你家得了红包,还要向我家小孩拿红包,这样换来换去,还不都是一个样?不仅浪费时间,还浪费精力。用这些拜年的精力还不知可以读多少名着了,难道不是吗? 拜年时,唠叨完了,还要湖吃海喝一顿。望着大人们喝酒喝得通红的脸,胀得如山大的肚子,听着大人们嚼着可怜的鸡鸭们发出的“地震”声,我不由想:大人们喝这么多酒真不好,喝了酒还要吃解酒茶,又浪费钱,又伤了脾胃。吃这么多真不好,吃多了,胀多了,对身体不好。如果拿大人们吃得多余的食物去拯救非洲难民营的儿童,那全世界恐怕没有饥饿难耐的孩子了。 总之,我就是讨厌拜年。

童眼看世界作文600字二 暑假里有幸去了“东方之珠”——香港,发现同样是中国的土地,却有许许多多的不同之处。 首先,香港虽已回归祖国了,但不能随意来去,要办理港澳通行证。而且入关手续繁琐,我们办好手续,拿了行李,足足用了一个多小时。 其次,香港汽车的驾驶座全在汽车右边,乘客从左边上车,行人靠左行;公共汽车都是双层巴士,车道全是单行道;香港至今还特意保留着现在世界上只有两个地区还在使用的交通工具――有轨电车。所有公交车站都可以看见,市民安静有序地排队并且从容上车。这和我们人们蜂拥而上、争抢座位的景象形成鲜明对比。令我们多少有些感到惭愧…… 第三,香港的计程车能不乘最好别乘。巨贵!我们这里是6元起步价,再慢慢地加价;而香港以15元为起步价,0。2公里为1。4港币,从机场到迪斯尼不过10来分钟的车程却要100块港币,真是吃不消。 第四,香港的消费比内地高多了。在迪斯尼一瓶饮料要20港币,一个小洋娃娃要100多港币;而在金华一瓶水顶多2块钱,可以买10瓶了耶!其实,这也和他们的工资高也有关系,也许当20元是2元,100元是10元。可1元港币兑换1。1元人民币,真是搞不懂哪! 第五,香港面积狭小,是寸土寸金的地方,楼房只能往

励志记叙文作文800字高中生3篇

励志记叙文作文800字高中生3篇 励志记叙文作文800字高中生篇一 滚滚红尘,不仅爱恨情仇;金戈铁马,换来几生豪迈?品味励志人生,荡气回肠。“路漫漫其修兮,吾将上下而求索。”屈原放逐,乃赋《离骚》;“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”孔明鞠躬尽瘁,立志北定中原,兴复汉室;“安得广厦间,大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫老迈,身居茅屋,仍心系黎民……千千万万人,便炼就千千万万的励志人生,谱写出一曲曲励志的进行曲,在这花花世界中飞扬! 冰心说:“成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”人的一生最美丽的不是拥有砖石般坚硬、闪亮的外壳,而是风雨吹打、岁月煎熬的逆风人生。前些年,中国内地热播一部风靡亚洲的励志韩剧——《大长今》,该剧女主人公医术精湛,药膳食补亦堪称美味。中宗十分信任她,将身体完全交给她诊断,并下赐“大长今”称号。但真正让人钦佩的不是这些,而是剧中女主人公长今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、宠辱不惊、游刃而解。尽管她最后没能留在宫中,但与心爱之人结为连理的结局也令人称道。从长今身上我领悟到:人一辈子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到为心无愧,做到无怨无悔。就算是做一朵无人知晓的“梅花”,也会有“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”的阔达。

“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦の工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放弃自己想要的生活……”每个人都坚守着自己的梦想:在酒吧重复唱着心声的艺人,在书桌前写着一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奋力训练的运动员……或许他们当中有的人是那个跑龙套的“路人甲”,或许他们当中还有人为了那数秒的镜头默默排练,或许他们当中有的人日既一日、年既一年吃着生硬的派分盒饭。但是他们相信自己这朵野百合也会有春天,相信自己会一鸣惊人!正如周星驰那部《喜剧之王》诠释地那样,每个人都在坚守着、创造着,为了自己那小小的梦想、大大的愿望,他们相信“天道酬劳”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失败,品味跌倒又爬起的励志人生! “蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当你跋涉千山万水时,当你历尽挫折磨难时,蓦然回首,会发现一切微不足道,发现一切如此多姿多彩,领悟到一种“行到水穷处,坐看云起时。”的阔达。这时苍穹正显深沉,夕阳正值晕红,归林的鸟儿,回家的游人,尽收眼帘。之前的心酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散,行赏花开花落,与明月邀歌,同化蝶共舞,尝仙露琼浆,品励志人生。 励志记叙文作文800字高中生篇二 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包

【六年级作文】坚持

【六年级作文】坚持 一个身影站在窗边,手中拿着毛笔书写着。书写着一个个工整的汉字。 没错,那就是我。还记得五年级要进行写字等级考试,所以家庭中的长辈和老师便开始让我们学习写毛笔字了。刚开始接触毛笔是在三年级,那是爷爷在他的书房中练字。那时我很好奇,写字不都是用铅笔和水笔的吗?好奇的我便走上前询问:“爷爷,你在用什么东西写字呢?”爷爷微笑着回答我:“这是毛笔,是古人写字用的笔。这种笔是很难控制的。”是吗,我内心全是疑惑:连铅笔我都能控制,难道毛笔就不能了吗?爷爷好像看出了我的想法,便让我上前试试。 爷爷先给我坐起了示范。只见爷爷小指和无名指并拢,毛笔的一头靠在无名指上。而大拇指,中指和食指拿着笔的另一头,笔垂直的对着纸张。爷爷边示范边说:“毛笔一定要挺直,写字时还要沾墨。用毛笔的手法也要正确。“爷爷写的字方方正正,和书本上的一模一样。忽然间,我也开始跃跃欲试了。我跪在凳子上(因为当时身高不够高)学着爷爷拿笔的方法,开始写出了我人生的第一个毛笔字。我的字歪歪扭扭和爷爷的天差地别。当时我便生气了,扔下毛笔扭头就走。爷爷一把拉住我的胳膊,说:”做事不可以半途而废,虎头蛇尾的,要有毅力。” 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 听了爷爷的话,我顿时呆了,这不是语文课上学的吗?老师说过做事要坚持,不能半途而废。渐渐地我又回到书桌前,拿起毛笔开始写了。爷爷拿着我的小手和我一笔一笔的练着基本笔画。慢慢地爷爷的大手放开了我的小手,而我也能写出工整的汉字了。后来写字等级考试我得了优。 “做事不可以半途而废,虎头蛇尾的,要有毅力”这句让我一生受用。它帮助我在以后的学习生活中取得很大的成绩。它也让我懂得了做事要有恒心有毅力,不能半途而废。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

人教版小学语文六年级下册各单元作文例文

第一单元作文范文(一) 难忘的第一次 人的一生,总有许许多多的第一次,第一次军训让我回味无穷,第一次得奖让我倍感欢乐,第一次募捐让我深受感动……,让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。 那是一个秋天的晚上,因为妈妈病了,我迫不得已在练完琴后自己回家 我背着书包在灯火通明的街道上行走,不知不觉来到了一个路口,右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路,也是我每次练完琴都要妈妈来接的原因,它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。 我下意识地害怕起来,天,虽然没有黑到伸手不见五指,张口不见牙齿的地步,但在蒙蒙胧的夜色下,林荫的小路旁那几盏发出微弱暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我走这条小路的熟人啊!我犹豫不决,可不走这条路怎么回到家呢?想到这儿,我下定了决心,走! 我做了几次深呼吸,心情总算恢复平静,可是迈开几个大步后,发现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时候,半夜大家一起走山路,当害怕的时候,教官就教我们唱军歌来壮胆。于是,我哼起了那激昂的旋律,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”,别说,这招还真是不错,我的恐惧感消了一大半,我越发起得意了,哼变成了高唱“团结就是力量……”,正在唱得正欢的时候,“嗖——”的一声,一个小小的黑影从我前面穿过,吓得我冒了一身的冷汗,心提到了嗓子眼了,手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨,“啪”的一声,不知被什么拌了一下,摔到地上了,“救命啊!有…鬼啊!”连哭带叫足有两分钟,可是什么事也没有再发生了,原来是老鼠。“老鼠,不怕!没事的”,自己安慰着自己,哆哆嗦嗦地站了起来。 “一杆钢枪手中握,一颗红心献祖国,……”,渐渐地,歌声从慢哼变成豪唱,恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时,突然意识到,走夜路也没什么可怕的呀!从此,每次练完琴我都是自己回家,不怕这个“拦路虎”了。 这个第一次让我知道了人生中有许多的问题要自己解决,我们要学会尝试第一次,面对第一次,我相信,只要努力去迎接第一次的挑战,我们一定会成功。

童眼看合肥书信作文

童眼看合肥书信作文 下面是小编为大家整理收集的关于童眼看合肥书信作文,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。篇一:请允许我现在占用你们一点时间。 二年前,我们来到这个班,加入这个集体,里面掺杂着陌生的恐惧。 我非常感谢上帝让我们同为一个班,让我们共同分享幸福和痛苦。 还记得吗,在运动会时,大家共同努力。 男生在跑道上挥汗如雨,如同草原上奔驰的骏马。 女生在旁边加油,全神贯注得观察着跑道的局势。 最后,我们理所当然的取得好成绩。 还记得吗,在考试前,因为我们不想输给其他班,大家都非常努力,当遇到不懂的问题时,大家总是共同解决。 可是那段时间却好像一去不复返。 现在我们怎么变得那么懒惰。 甚至连以前的第二都保不住了。 怎么回这样呢,似乎一切都错了。

我们相处的时间并不多,我们不久将步入初三,很快又毕业。 我们的相遇如同一场烟花,匆匆的邂逅,又匆匆的离别。 我们不曾留下什么。 我们有的只是那永恒般的,又似瞬间的回忆。 所以我不想我们的未来不幸福。 同学们,让我们一起努力把应该属于我们的夺回来 篇二:当孩子们还沉浸在开学的喜悦之中时,有前詹性的家长就开始为孩子们准备暑假的活动了,暑假的活动五花八门,学习培训班、旅游……今天杭州网的大记者们就来到了xx展开了“童眼看世界”的讲座。 在讲座的开始前,大记者们告诉同学们在去旅游的时候要带上这三样东西: 相机、眼睛、笔。 为什么去旅行必须要带上这三样东西呢?有的同学一定会问。 那是因为在旅游时我们可以用这三样东西用不同的方式给记录下来。

我们再来说一说三样用品的用途吧:相机是用来定格我们在旅游时的美好时光。 眼睛是要去发现美好的东西,也就是童眼看世界。而笔是这三样中最重要的,它是要记录旅游时的点点滴滴。 最后大记者还给我们看了同学们游学英国时的行程安排,我从中体会出了,即使在我们旅游时玩耍时也需要学习。 在英国圣登仕庭游学中几乎每天都有学习任务,而英国福尔斯特德贵族学校夏令营更加是每天都有有趣的英语课堂使同学们在游学时也学到许多知识。

小学语文写作教学经验点滴谈:功到自然成,时到花自开8页word文档

时到花自开功到自然成 ——小学语文写作教学经验点滴谈 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出:“在教育工作中,没有一种结果是单靠某一项措施就能取得的——只要如此这般去做,就一定会得到这样或那样的结果,每一种结果的取得,往往都是由于上十种、上百种乍看起来跟所研究、观察、探索的对象距离很远的,没有直接联系的因素决定的。”对于我们的写作教学,尤其是这样,不要单纯的以为只靠每周两节的作文课,就能让学生“妙笔生花”,如果我们把写作教学比喻成一朵艳丽的花,那么只有当它拥有合适的水分、牢固的根基、清新的空气、不竭的养料时,它才会萌发出茁壮的嫩芽,开出艳丽的花朵。 一、开展扎实有效的课外阅读——引写作的“源头活水” “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要想写好作文,必须阅读大量的书籍,积累大量的语言材料。我们早在几年前就认识到了这一点,大力提倡教师学生开展课外阅读,2005年,临沂市“小学生蓓蕾读书工程”活动的开展,更是为我们课外阅读活动的开展提供了良好的契机。 1.攻心为先,让“思想工作”成为活动开展的“先导” “态度决定思想,思想决定行动,行动决定结果。”没有到位的思想认识,没有端正的工作态度,活动开展的实效性就很难保证。我们的做法是:活动未动,思想先行。通过各种渠道宣传活动开展的必要性,做好老师的思想工作。当了解到很多老师都认为“活动开展确实好,但确实没有时间时”这一思想状况时,我们结合苏霍姆林斯基的《给教师的建议》给老师们做了专题讲座,给老师们详细剖析了课外阅读与课内阅读与写作之间的关系,使老师们认识到:“学生作文无话可写是因为大脑‘素材库’中的素材太少,充实‘素材库’的方法就是课外阅读;课堂上之所以讲不动是因为学生阅读能力太差,学生阅读能力太差是因为读得书太少(就象打字必须达到一定的练习量才能得心应手一样,只有当学生的阅读量达到一定限度时,他才能进行流利的阅读);学困生之所以学习有障碍,也是因为阅读能力差,只有让学生大量阅读课堂以外的书籍,才能解决在课堂内遇到的障碍。”也就是宋代大诗人陆游所说的“汝果欲学诗,功夫在诗外”。 2.找准主线,让“主题阅读”成为活动开展的“依托” 思想到位了,怎么读,是老师们极为关注的问题。通常的做法是利用班内现有的书籍资料,让学生自由阅读,但这种方式目标性差,不易管理,效果不好。我们全体教师经过讨论后,确立了“半开放式主题阅读”的活动方式:每学期围绕四至五个主题来阅读,这几个主题一半由教研室根据《市中区第三实验小学小学生必读书目》统一规定,另一半由教师根据本班拥有书籍情况、本年级语文教学需要自行确定。如四

梦想的作文800字记叙文

梦想的作文800字记叙文 1梦想 几周前,罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后,我深受启发,马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。 首先,我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的,“啊,终于想起来了。”我自言自语地说,“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”,趁爸爸妈妈没发现,我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房,把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起,拿起胶带一贴,好,我的多功能饭盒大功告成。第二天,老师拿着我的多功能饭盒对我说:“你这个发明实用性很高,但上面的胶布用过几次粘性就不强了,要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后,迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师,我的这个发明也就勉强成功了。 之后,我又准备发明一个新的东西。“嘿,异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗,我也要发明,而且跟别人的不一般”,想到这里,我找来一块长15 厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小刀锉了一个洞,再将粉笔安装上去,就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭,真是一举多用,但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后,带回来黑板擦,我割下擦子的一部分,用布贴胶安在泡沫的下端,可就是贴不稳,怎么办呢?我突然想出一个好办法,在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好,可不是吗,我这个发明费尽了三天两夜才做出来的,能不好吗。它既能书写不脏手,又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢,总算等到第二天早上,二节课下课,我怀着喜悦的心情把发明交给老师,老师告诉我,如果把一个小缺点改了,也许能获奖。当时,我一听,差点一蹦三尺高,喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明,没想成功了。 这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验,又怎能获得艰辛之后的笑容呢? 2梦想 还记得一句歌词吗?"我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望,我终于看到所有梦想都开花."看到它,你是不是觉得有点熟悉呢?对,这就是张韶涵的<<隐形的翅膀>>.每个人都有双隐形的翅膀,带你飞到想去的地方.你想去何方呢?现在就展开翅膀飞向它吧!. 说实话,我到现在也没确定自己想飞去何方,因为我的梦想总是在随着年龄的增长而不断的变化,或许,我想做个是十全十美的人吧! 曾经,我想当发明家,用奇思妙想改变世界'想当科学家,学好本领,走进科学,看看在神秘的UFo里是不是真的有外星人的存在……我要探索无数未知的秘密,服务社会;想当妙手回春的医生,奇迹般的解除病人的痛苦;拥有艺术,用美丽的创造诗化自己的人生. 现在,我有两个梦想,第一个是想当一名才高八斗的服装设计师,在大街上,

读城南旧事读后感作文600字

Failure is the mother of success. 简单易用轻享办公(页眉可删) 读城南旧事读后感作文600字 《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。这里给大家分享一些关于读城南旧事读后感作文600字,希望能帮到各位。 读城南旧事读后感作文600字1 暑假里,我读了《城南旧事》这本书,我非常喜欢它。 这本书一共有五个故事:第一个是《惠安馆》,讲的是英子和惠安馆的”疯子“秀贞成了好朋友。秀贞经常向英子讲小桂子的故事,英子非常同情她。后来,英子发现秀贞口中的小桂子和她的好朋友妞儿非常相似,又发现妞儿的脖子后也有一块青记,确定了妞儿和小桂子是一个人。秀贞和小桂子相认后,立刻带妞儿去天津找他的爸爸。结果,两人惨死在了火车轮下。第二个是《我们看海去》,讲的是英子认识了一个厚嘴唇的男人,他为了供弟弟上学去偷东西,英子觉得他很善良。后来,英子捡到了一个小铜佛,警察局的人根据小铜佛找到了年轻人,并把他抓走了。英子难过极了。第三个是《兰姨娘》,讲的是兰姨娘被他的丈夫

赶了出来,住进了英子的家。英子一开始很喜欢兰姨娘,可后来发现爸爸握了兰姨娘的手,就不喜欢她了。在英子的说合下,兰姨娘和德先叔相识并离开了北京。第四个是《驴打滚儿》,讲的是英子家的奶妈宋妈的儿子两年前掉进河里淹死了,女儿也被丈夫卖给了别人。这一切宋妈的丈夫都瞒着宋妈,宋妈知道后十分伤心。后来,英子的妈妈劝宋妈再生一个儿子,宋妈被他的丈夫接走了。第五个是《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》,讲的是英子小学毕业那天,他的爸爸永远离开了他。 读了这本书,我觉得非常沉重,这五个故事里的人到最后都离开了英子。秀贞和妞儿死了,为弟弟上学当小偷的哥哥被抓走了,兰姨娘也离开了北京,宋妈回老家了,爸爸也病死了。我觉得英子非常不幸,童年应该是无忧无虑的,可英子的童年充满了离别和死亡。这些生离死别让英子坚强了,也长大了。我也喜欢英子的智慧和天真,虽然,秀贞和妞儿的死和英子也有一定的关系,但这样的结果是谁都想不到的。 读城南旧事读后感作文600字2 《城南旧事》是着名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

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