《责任决定一切》读后感
【心得】如何做一个负责任的人心得体会
【关键字】心得如何做一个负责任的人心得体会篇一：赢在责任学习心得体会赢在责任培训心得通过学习＂赢在责任＂使我懂得了责任，是人前进的动力，拥有责任之心，便拥有了经不可摧的信念与前进的方向。
我们常常认为只要准时完成自己的任务就是负责，只要上班不迟到，下班不早退，就是责任，就可以心安理得的获得自己的报酬。
其实，责任与责任感不同。
责任是指对任务的一种负责和承担，这是一个行为过程。
而责任感则是一个人对待某件事物所持有的态度。
托尔斯泰曾经说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任感。
”，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们每个人都应该肩负着责任感，一个人责任感的强弱决定了他对待工作或生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏程度。
98年洪水泛滥的时刻，那些英勇的人民子弟兵手挽着手用身体抵挡着洪水的入侵，这是他们的职责，同时，也是对于人民给予信任的那股责任感让他们无畏灾难的恐惧，哪怕为之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口号，所展现出的不仅仅是对于抗灾自身所必须承担的责任，而是对于人民生命财产安全无上的责任感。
“责任重于泰山。
”当我们对自己的事业充满责任感时，就能从中得到更多，救助他人的同时也升华自己，当然，这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍不负责任成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。
举国震惊的三鹿奶粉事件，反映出在利益和制度面前三鹿集团高层对于责任感的忽视，以及对于人民食品安全责任感的沦丧，而这种行为最终导致的结果是自身的垮台。
同样都是中国人，有的人为了别人可以付出自己的生命，有的人为了眼前的利益却不顾别人的生命，这不是人与人有多大的差别，而仅仅是因为有些人失去了责任感。
每个人都有自己的处世哲学，每个人也都有自己的为人之道，只是，不管怎样，穷也好，富也罢，我们每个人都应该在自己的人生道路上肩负着责任感，一个有责任感的人才会让人敬重，一个有责任感的人才会得到别人的信任，一个有责任感的人才会步入成功的殿堂。
《责任胜于能力》读后感15篇
《责任胜于能力》读后感15篇《责任胜于能力》读后感1学习《责任胜于能力》这本书，受益非浅，感触较多。
概括地说态度决定一切，能力决定结果，细节决定成败。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。
人的一生承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。
人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。
责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力永远由责任来承载。
责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩。
我们在工作中就是要履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重。
所以说，责任俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。
只要你能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好份内工作，完成领导交给的各项工作，你所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重。
所以没有做不好的工作，只有不负责的人，责任能够让人战胜懦弱恐惧，战胜死亡的威胁，因为在责任面前，人们会变得勇敢而坚强，责任就是人性的升华，是做人的准则。
有些事情并不需要很费力才能完成的。
做与不做之间的差距就在于——责任。
简单的说，平时按时上班，准时参加会议等一些工作上的小事，真正能自觉做到的并不是所有的人。
违反单位制定的的各种规章制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。
态度决定一切读后感范本
态度决定一切读后感范本《态度决定一切》读后感《态度决定一切》是由美国作家查尔斯·劳顿所著，通过阐述人们的态度对于个人的成就和幸福的影响，以及如何培养积极的心态来达到成功的目标。
这本书让我深受启发，对待生活和事业有了全新的认识。
书中以丰富的案例和深刻的观点说明了态度的重要性。
作者指出，一个人的态度决定了他的思想、行为和结果。
态度是我们对待事物的心理倾向，它决定了我们的行动和选择。
一个积极乐观的态度能够让我们更加积极主动地面对挑战，迎接各种困难。
而消极的态度则会令我们沮丧、放弃和失望。
通过改变我们的态度，我们可以改变我们的思维方式，进而影响我们的行为和生活。
书中还提到了成功人士的共同特点就是乐观积极的态度。
他们具有无限的自信，对待困难的态度积极向上，从不轻易放弃。
这种积极的态度使他们能够克服困难，持之以恒地追求自己的目标。
与此相反，那些持消极态度的人往往容易陷入自我怀疑和消沉的情绪中，最终无法取得成功。
因此，培养积极的态度对于个人的成就和幸福至关重要。
书中给出了一些培养积极态度的方法。
首先，我们要时刻保持乐观积极的心态，在困难面前不气馁，而是寻找解决问题的方法。
其次，我们要相信自己的能力，不断提高自己的能力水平，从而增强自信心。
再次，我们要学会发现生活中的美好，多关注积极的一面，而不是过度强调消极的一面。
最后，我们要与积极向上的人为伍，吸取他们的积极能量，激励自己更好地面对困难。
书中的观点对我产生了深刻的影响。
以前我常常对待困难感到无所适从，容易陷入消极情绪中。
但是通过阅读这本书，我认识到积极的态度是战胜困难的关键。
于是我试着改变自己的态度，用更乐观的心态去面对困难。
结果证明，当我保持积极的态度时，我能够更加坚定地面对挑战，寻找解决问题的方法，最终取得了成功。
阅读《态度决定一切》也让我明白了一个重要的道理：态度不仅影响个人的成就，也影响人际关系和工作效率。
当我以积极的态度对待他人时，我会受到更多的拥护和支持，与他人的关系更加融洽。
《态度决定一切》读后感[修改版]
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第一篇：《态度决定一切》读后感《态度决定一切》读后感刘云杰《态度决定一切》这本书，是美国著名的哲学家、大演说家罗曼•皮尔的作品。
相信有很多老师也认同这句话，什么样的学习态度，对学生的学习有很大的影响。
学习的效果是由不同的学习态度决定的，对同一件事采取不同的态度，得到的结果往往是不一样的；不一样的做事态度产生不一样的做事结果；好的态度不但会对学生学习产生正面的作用，还决定着学习效率的高低。
所以说，态度决定一切是有一定道理的。
但今天我要谈的并不是如何端正学生的学习态度或如何转变学生的学习态度，而是教师的态度。
教师的态度主要指教师对学生的态度，也包括教师对工作的态度、对生活的态度以及相关的心理品质和人格特性。
美国教育心理学家古诺特博士说过的一段话，深深震撼了我：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。
我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。
身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。
”可不是吗？一个鼓励的眼神，一句赞赏的话语，一语温暖的慰藉，能让学生的心里充满喜悦和阳光，让他们信心倍增，而一个鄙视的眼神，一句冷嘲热讽，则让他们的心中乌云密布，甚至对学习失去兴趣和动力。
在学校里，凡是心理健康的学生都会在乎老师对自己的态度，因为学生往往从老师对自己的态度中判断自己的言行是否正确。
教师的教育态度，对可塑性很强的小学生来说，潜移默化的影响很大。
有人说，在关爱中长大的孩子，懂得感恩；在理解中长大的孩子，懂得包容；在责骂中长大的孩子将会变的畏缩不前。
可是，责骂是老师的家常便饭。
回忆自己的日常工作，哪一天不责骂学生？有一次听课，听到一位老师悄悄地说：“儿子是自己的好，学生是别人的好。
”虽说不全苟同，可也总是在听过别人的课后，觉得人家的学生比自己的好。
《QBQ,问题背后的问题》读后感
《QBQ，问题背后的问题》读后个人责任，决定一切的态度——《QBQ，问题背后的问题》读后我们常常说：“态度决定一切！”是的，面对问题与困难，消极或积极，被动或主动，不同的态度决定了殊途的结果。
最近所读的这本畅销翻译书《问题背后的问题（The Question Behind The Question, QBQ）》，讲述的就是一个解决问题的态度。
作者约翰·米勒以深入浅出的故事，铿锵有力的箴言，简单而简短地阐明了一个道理——提高个人责任意识，是解决所有问题的核心。
个人责任，答案背后的答案！个人责任，决定一切的态度！在日常的工作和生活中，我们常常遇见抱怨、推诿、拖延、执行不力，或者自己也曾经抱着“事不关己，高高挂起”、“明哲保身、但求无过”的想法，碌碌无功，将消极与被动变成了一种保守的习惯。
我们诘问他人多过于自省，藉口多过于承担，所以问题始终存在，而抽丝剥茧之后，我们会发现打开问题的钥匙其实就是那么简单——个人担当！个人担当要求我们对自己负责，对团队负责，对社会负责，它是一种对责任主动承担的勇气和行动。
从小到大，从家庭到社会，我们常常扮演不同的角色，担当着或轻或重的责任。
成长和生活就象一次马拉松接力赛，自我们成为社会的一份子起，责任作为一份特殊的礼物就在不知不觉中落在我们的肩上，在岁月的每一个场景里，我们卸下一个责任，又将另一个责任担上肩膀！“责任”贯穿着我们的生命，没有人会对这两个字陌生。
责任的存在是上苍留给世人的一种考验，然而对责任的担当，却因人而异——有的人选择逃避，懦弱抱怨，自己束缚了手脚；有的人选择承受，勇敢直面，自己戴上了荆冠！约翰·米勒用他的QBQ精髓，教会我们选择主动地站出来，勇敢担当起个人责任，因为个人责任是决定一切的态度！是的，我们不仅要有“在其位、谋其政、做其事、尽其责”这样朴素的尽责意识，更要有“敢立潮头挑大梁”这样豪迈的尽责勇气。
在一个组织中，选择做那个主动担当的人，不推诿塞责，不埋怨责怪，不牵扯拖延，将满腔强烈的使命感与责任心投入，良方妙计自可泉涌而生，问题迎刃而解，个人与组织同上一层楼，是何等愉悦与成就感的一件事情。
给孩子选择和决定的权利读后感悟
给孩子选择和决定的权利读后感悟《给孩子选择和决定的权利》读后感篇一读了《给孩子选择和决定的权利》这篇文章后，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味杂陈。
以前，我总觉得孩子嘛，啥都不懂，大人给他安排得明明白白的就好。
就像我邻居家的小孩，他爸妈每天给他规定好穿什么衣服，吃什么东西，甚至连周末玩什么都安排好了。
那孩子就像个小木偶，被父母的线牵着走。
当时我还觉得这很正常，毕竟家长都是为孩子好嘛。
可是这篇文章就像一个小锤子，一下一下地敲打着我的固有观念。
孩子虽然年龄小，但他们也是独立的个体啊。
就像我自己小时候，我妈总是给我报各种各样的兴趣班，画画、书法、舞蹈，她觉得这些对我好，能培养我的气质和才艺。
可我呢，我对那些一点兴趣都没有，我就喜欢捣鼓那些小昆虫，我觉得它们特别神奇。
但我妈觉得那是脏东西，不允许我玩。
每次我偷偷去看小蚂蚁搬家，被她发现了就会挨骂。
那时候我心里可委屈了，就像一只被关在笼子里的小鸟，想飞却飞不出去。
现在想想，如果当时我妈妈能给我选择的权利，让我去做我真正感兴趣的事情，也许我会变得更加快乐和自信。
给孩子选择和决定的权利，并不意味着放任不管。
就好比放风筝，线在家长手里，孩子可以在一定的范围内自由飞翔。
这篇文章里提到，当孩子有了选择的权利，他们会更有责任感。
我觉得这话说得太对了。
就像我们公司有个小项目，领导让我们自己组队，自己决定项目的方向。
我们就像打了鸡血一样，每个人都积极地参与，因为这是我们自己的选择啊。
孩子也是一样的，当他们能够自己决定一些事情的时候，他们会更加珍惜这个机会，也会更加努力地去做好。
可是在现实生活中，很多家长可能都做不到这一点。
他们害怕孩子犯错，害怕孩子走弯路。
但是谁的人生没有点磕磕碰碰呢？孩子就像一棵小树苗，需要经历风雨才能茁壮成长。
如果我们总是把他们保护得好好的，他们可能永远都长不大。
我就在想，以后我要是有了孩子，我一定要给他足够的选择和决定的权利。
我可不想让我的孩子像我小时候那样委屈巴巴的。
尽职尽责尽心读后感
尽职尽责尽心读后感书中还提到要不断充实自己的知识，具有活到老，学到老的一精一神，这一点我十分赞同。
知识经济时代，信息瞬息万变，不学习就会被out被时代淘汰。
知无涯，学无境，现在的我不也是在学新的东西吗，我相信通过认真的学习、不懈的努力，我会做好我的工作。
书中告诉我马上行动起来，唯有行动是达到目标的唯一途径，一百个想法不如一个行动。
有时我们常常会自己吓唬自己，认为工作有多么难，然而只要我们静下心来理清思路一步一步付诸行动，我们会发现其实也不难，只要行动了就有收获。
不要将时间一浪一费在缥缈的空想中，如果你能跟得上时间的步伐，你就不会默默无闻，这句刻在钟表王国瑞士的一些古钟上的话充满哲理。
工作中没有任何借口，只为成功找方法，不为失败找理由；富有一团一队协作一精一神，一团一队合作让你的事业多姿多彩；成为自己工作领域的专家，让自己在竞争中不断成长，成为公司不可或缺的人才冲击我思维的观点还有很多。
一本好书能影响人的一生，孔子说三十而立，已近而立之年的我才刚刚步入职场，想想有些惭愧，不过非常感谢郑一群这位资深职场竣展评论员，他的书让我重拾了自信，从零开始并不可怕，只要心中有梦，努力付出，相信不久的将来我一定会成功。
我常常思量步入职场后什么是完美？而什么又是卓越？什么是最好？而什么又是更好？毋庸置疑每个人都有自己独到的见解。
【尽职尽责尽心】这本书将这些问题阐述的淋一漓尽致，仔细读来，受益匪浅。
在科技发达、竞争日益激烈的今天，要想不被这个社会所淘汰，你就要有一颗进取的心。
传说古罗马人有两座圣殿：一座是勤奋的圣殿；另一座是荣誉的圣殿。
它们在其位置安排上有一个秩序，就是人们必须经过前者，才能达到后者。
其寓意是，勤奋是通往荣誉的必经之路。
勤，在多学，在多问，不管你从事何种岗位都要以好、最好、更好的目标为出发点，并不断激励自己；奋，在多做，在多练，工作中要明确自己的职责，熟练掌握业务技能，在做好本职工作的同时，也能做好领导安排的其它工作，才能在工作中逐步建立信心。
《强化责任意识 提高工作效能》
《强化责任意识提高工作效能》第一篇：强化责任意识提高工作效能强化责任意识提高工作效能——“四个不为”专项治理活动心得体会“四个不为”专项治理活动开展以来，深入细致学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，更深层次认识到作为一名党员，一名基层干部，树立正确的责任担当意识是多么重要。
“做党员要像党员、当干部要像干部”，看似简单实际，却具有深刻的意义，是一个耐人寻味的问题，它要求每一个党员、每一个干部，在工作、生活当中恪尽职守、尽职尽责，进行自我约束、自我加压、自我提升。
结合这次学习，谈几点心得体会与大家共勉。
俗话说站要有站样，坐要有坐样。
做党员要想像党员，当干部要想像干部，就必须尽到党员的责任，尽到干部的责任，才能从根本上消除“不敢为、不能为、不想为、不作为”现象。
之所以会出现“四个不为”现象，归根究底还是责任没能尽到，责任意识不够强，谈到责任，大家都不陌生，但什么是“责任”呢。
翻阅现代汉语词典，责任是指“职责和义务”，通俗地讲就是每个人的职责意识和负责精神。
我个人认为：责任就是一个人不得不做的事或一个人必须承担的事情。
比如：作为一个自然人，我们需要抚养子女、赡养老人，这是应负的家庭责任；需要遵守社会公共道德，善待他人，这是应负的社会责任；需要遵守国家和地方的法律法规，按章办事，这是应负的法律责任。
作为一个基层党员干部，就要按章办事，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
怎样担当自己的工作责任呢。
责任不是一种表象，它是从每个人心中产生的一种意识，信念，这就是责任心。
责任心是指一个人对自己，对家人，对单位，乃至对社会应尽的职责和义务的态度；是对工作能敢于负责、主动担当的态度；是对自己的使命所具备的忠诚信念。
责任心的大小只有自己内心最清楚，责任文化研究专家唐渊在《责任决定一切》一书中这样阐述责任的基本内涵：想不想干事，是一个人的责任意识；能不能干成事，是一个人的责任能力；认不认真干事，是一个人的责任行为。
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《责任决定一切》读后感
歌德有句名言读一本好书，就等于和一位高尚的人说话。
对于像我这样的青年员工那更是需要多与高尚的人谈话，从中学习精神，领悟哲理。
《责任决定一切》正是这样一位高尚的人，它教育人们不论处在社会的哪种角色、哪段时期都要具有强烈的责任意识，使我看后醍醐灌顶，豁然开朗。
过去我总是感叹时不我与，机会为何总是闪光在别人的身上时，却从未想过当他人能主动承担起责任，尽心尽力去干事情，我却划清“责任田”，高挂免战牌，抱着“事不关己，高高挂起”的心态，等待着属于自己的责任，实不知机会早已在等待与观望中与我擦身错过，剩下的只是我自己庆祝着别人的成功，赞叹着别人的运气之好。
当阅完《责任决定一切》后，书中是将责任归为一个完整的体系，包括责任意识、责任能力、责任行为、责任制度和责任结果，我才愕然发现我从体系的第一步——责任意识便已掉队了，又怎敢去奢望获得体系的终极目标——责任成果呢！回头看其实时时刻刻机会就在我自己身边。
责任不仅是机会的敲门砖，责任也是个促使自己能力提升的发动机。
“责重山岳，能者当之”能担多少责任，这也并不是比大家谁嗓门大，比谁膀子粗，而是本领越大，责任越重。
当然我们每个普通人都会有自己的短板，责任就像桶里的水，不在乎你的桶到底有多深，而在于短板确实有多短。
因此我们要不断地充电，通过学习来补长自己的短板。
作为一名青年员工在盐城电厂，企业给予了我一个工作岗位，一份稳定的收入，我又怎么能再说企业之事不关己事呢？从学校走出来分配到扩建部的土建专业，现在在工地上遇到定位放线、测量清障的工作还有生疏，毕竟课本上的知识与实际工地上所遇到的情况是有所差异，再者说书本中的知识还有些都被我还给了老师，作为一名岗位新手，更需要明确责任意识，加强学习建筑知识，提升自己能力，在工地上的每一天都争取有所收获，平时多想师傅请教，将现场情况结合到书本当中的知识，多参与施工单位方面的工作，勤翻阅施工技术规范，把工地当做一个学习的大课堂，抓紧时间和机会，多学一些，多看一些，多做一些。
让自己的“水桶”里的水也满一些。
《责任决定一切》中的责任体系和知行合一落实责任的观点确实给茫茫然不
知所为的我指明了方向，照亮了前方。
当然遇到这本好书推荐给大家也是我的责任，希望大家与我共勉，选对自己的路，干好自己的事。