小学生考试的作文400字
小学生描写心情作文400字一次期中考试后
小学生描写心情作文400字一次期中考试后这学期前不久，我们迎来了一次期中考试，老师说：“这次期中考试是对你们这半个学期的检验。
”考完试，我心里忐忑不安，同学们的嘴也都管不住了，相互问对方自己不肯定的题，如果答案一致，就会呼一口气，否则就面色不安起来。
星期六日没有作业，我去哥哥家，哥哥对我说：“如果你学好了，为什么忐忑不安呢？如果你尽力了，却没有考好，别人也不会责怪你，因为他把你的努力都看到了；如果你没考好，也不要灰心丧气，只要继续努力，争取下次考好就行了。
”听完哥哥的话，我想说些什么，却没有开口，只是觉得他的话很有道理，所以点了点头。
这天成绩出来了，当我听说平时成绩一般的同学都考得很高时，心里感到有压力。
当听说我只考了93分的时候，差一点把我吓倒。
下午放假了，我回家后默默不语，只是埋头写着作业。
门开了，我惊奇地发现是哥哥，我慢慢地把头从衬衫的领口缩了回去，不敢面对现实。
哥哥拉开我的衬衫对我说：“不要为这件事难过了，只要你努力学习，下次考好就可以了，难道你忘了你经常对我说的那个世界明星乔丹的话了吗——我可以接受失败，但我不能接受放弃。
”我听了哥哥的话，重新找回了信心，并下定决心，以后要脚踏实地做人做事。
这学期前不久，我们迎来了一次期中考试，老师说：“这次期中考试是对你们这半个学期的检验。
”考完试，我心里忐忑不安，同学们的嘴也都管不住了，相互问对方自己不肯定的题，如果答案一致，就会呼一口气，否则就面色不安起来。
星期六日没有作业，我去哥哥家，哥哥对我说：“如果你学好了，为什么忐忑不安呢？如果你尽力了，却没有考好，别人也不会责怪你，因为他把你的努力都看到了；如果你没考好，也不要灰心丧气，只要继续努力，争取下次考好就行了。
”听完哥哥的话，我想说些什么，却没有开口，只是觉得他的话很有道理，所以点了点头。
这天成绩出来了，当我听说平时成绩一般的同学都考得很高时，心里感到有压力。
当听说我只考了93分的时候，差一点把我吓倒。
小学生语文周记：那次语文考试让我伤心作文400字
小学生语文周记：那次语文考试让我伤心作文400字在我印象中，那次语文考试最令我伤心了。
那天，我们班级进行了一次小考，考试内容是一篇古诗的背诵和解释。
由于我一直有自己的学习方法，因此在背诵方面也较为轻松。
可是，当我看到试卷的解释题时，我的心情却像弹簧一样弹跳起来。
试卷上的解释题目并不是我所预料的那种词汇解释，而是一些让人费解的句子理解题。
我一边读题，一边感到心情更加沉重。
这些题目对我来说太难了，我完全不知道该怎样回答。
我开始感到焦虑和绝望，考试进行到后半段时，我的手也开始颤抖起来。
我感到自己彻底失败了，考试结果也证明了这一点。
我只得到了60分的成绩，这是我这个学期里最差的一次考试成绩。
回到家后，我心情异常沮丧，甚至产生了自卑和否定的想法。
我真的是这么笨吗？我真的不会学习吗？这些问题在我的脑海中反复出现，让我对自己失去了信心。
但是，我也知道自己不能一直沉浸在失败和伤心中。
于是我开始重新审视自己的学习方法，积极寻求帮助和支持。
我向老师请教解释题的策略，通过朋友的帮助将一些其他学科的学习方法应用到语文学习中，不断尝试和改进。
随着时间的推移，尽管我的语文成绩从未达到完美的水平，但我的自信心和学习能力得到了显著的提高。
每次考试后，我都会对自己进行反思，并不断寻找提高的机会和方法。
最终，我证明了自己是一个勇于挑战的人，也学会了在挫折和失败中坚强前行的能力。
那次语文考试虽然让我伤心了，但它也帮助我认识到自己的不足和局限性，激发了我不断进步的动力和信心。
我相信，只要我坚持不懈地努力学习和成长，就能走向更加成功和光明的未来。
小学生语文周记：那次语文考试让我伤心作文400字
小学生语文周记：那次语文考试让我伤心作文400字那次语文考试让我伤心这次语文考试真让我伤心啊！我平时一直努力学习，认真完成每一份作业，可是这次考试却得了个很低的分数。
回想起考试时的种种情景，不禁让我感到心痛。
考试前的一周，我开始准备，翻开课本和笔记，一遍遍地回顾知识点。
老师也特意留了一些复习题目，我都做了。
我希望能通过努力提高语文成绩，为自己争口气。
可是考试当天，我却答得很糟糕。
我发现我在考试中犯了很多错误。
首先是阅读理解题，我没能正确地理解题目的意思，导致答案错误。
其次是填空题，我有些单词不会拼写，导致填错了。
还有作文，我写的观点没有说清楚，逻辑也不够清晰。
我在这次考试中犯了太多的错误。
考试结束后，我看到同学们都在交卷，他们满意地笑着。
而我却默默地低下了头。
我觉得自己对不起父母和老师的期望，对不起自己平时的努力。
我感到非常的沮丧和失落。
回到家后，我躲在房间里默默地哭了起来。
心里的伤感无法言表，但我知道，哭是不能解决问题的。
我需要寻找问题的原因，并且努力改进自己。
于是，我决定找语文老师请教。
老师耐心地听我说完了考试中的问题，然后给了我一些改进的建议。
她告诉我，在阅读理解题上要多加练习，提高自己的阅读理解能力；在填空题上要多背单词和注意拼写；在作文上要多多练习写，提高自己的写作能力。
老师的建议让我受益匪浅。
我决定从现在开始，按照老师的建议积极行动起来。
我每天都会坚持阅读，提高自己的阅读能力；我会每天背单词，提高自己的记忆力和拼写能力；我会多多练习写作，提高自己的语言表达能力。
虽然这次语文考试让我伤心，但我相信只要我努力，下次考试一定会取得更好的成绩。
我会把这次考试当做一次宝贵的经验教训，给自己一个成长的机会。
我相信自己，我相信我能够重新振作起来，取得好成绩！。
在考试中成长作文600字(最新)
踏进学校的大门，我们便于考试结下了不解之缘，周清、月考、期中考试、期末考试总是如约而至。
在考试中我品尝过失败的痛苦，也体会到了成功的喜悦。
那是二年级时的一次期中考试，当我做完所有的试题后，我看到前边的一个小朋友拿着直尺在玩，我觉得很有趣，于是，我也从文具盒里拿出直尺学着他的样子在桌子上玩了起来，把老师考前交代的“做完后要认真检查”的话抛到了九霄云外，正玩得开心，监考老师不知什么时候来到了我的身边，用手指了指我的试卷说：“小朋友，好好检查，争取得100分。
”顿时，我的脸就红了，赶紧收起直尺，用手指着试题开始检查，可只检查了两道题，考试结束的铃声就响了起来，我只好把试卷交了上去。
不出所料，那次的期中数学考试，我只得了95分，一道很简单的应用题竟然写错了答案。
望着试卷上鲜红的95分，我小小的心里满是后悔。
“吃一堑，长一智”，有了那次深刻的教训，在考试中我再也不敢大意了，不论是大考还是小考，我都提醒自己认真对待，每次完成试卷后，我总是从第一题开始细心检查，连一个小小的标点符号也不敢放过。
久而久之，我也养成了认真做题，细心检查的好习惯。
功夫不负有心人，在今年的期中考试中，我取得了班级第一的'好成绩。
当老师表扬我认真、细心的时候，我不禁又想起了二年级时的考试教训。
是啊，每一次考试，我们收获的不仅仅是一个成绩，还有很多其他的思考与进步。
在考试中我们磨砺着自己，在考试中我们不断成长！在考试中成长作文600字的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
成长，就像一次旅行，历经千辛万苦，才能看到美丽的风景。
成长，又像一棵树苗，经过风吹雨打，才能成长为健壮的树木。
初中生活的第一个学期，就要结束了。
再过一会，就是数学期末考试，我们都在为考试做准备。
开始考试，监考老师从包里拿出来一摞厚厚的试卷，让前面的同学往后传。
试卷传到了我这里，我便赶紧拿起试卷，匆忙的观察试卷，看见题目后，我便舒了一口气，第一眼望去，没有不会的题，紧张的心情也随着放松，我开始慢慢答题。
明天就考试了的心情作文400字小学生作文
明天就考试了的心情作文400字小学生作文
明天就要考试了,可是我复习的可不怎么扎实,所以我只有祈祷明天的
考题不会太难吧!可是,我起码掌握了一些知识,我要把它发挥到最大,
发挥到极限,才有可能考满分,先来看看我在考场时怎么过去的吧!：
来到学校,当“开始答卷”这句话响起时,就代表着我们的语文开考了：我作为“别字大王”来说,必须认真写好每一个字,考试时间很多,我要
慢慢写,写一句话检查一句话,写一个词检查一个词,写一个字检查一个字,这才不会再让我犯这等坏毛病了。
剩下的地方,就看你日积月累或
者是课文内容的熟悉情况了。
作文上,只要不跑题,我就一定要努力挣
得满分!
数学上面,我几乎对他要无语了,不是没读好题就是没读懂题,没读完题,不理解题意就下笔去做,计算也要认真算,填空题和应用题一定要小
心“陷阱”,如果学会这几点,想不考95分以上都难了。
英语方面,无非也就是背会词组,了解句子形式,知道单词汉语这几方面,听力部分也需要好好听,认真听,争取全部听写对!只有这样,才会考
上98分。
具体总结也都完了,考试争取不留遗憾,门门考到九十五分以上,者才
能有记录考上自己理想的中学!(有的学校从期中就开始招生了)。
【四年级】为分数伤心 四年级写事作文400字
【四年级】为分数伤心四年级写事作文400字故事一：为分数伤心我是一个四年级的小学生，学校今天发下了期中考试的成绩单。
当我看到自己的数学成绩时，我忍不住流下了眼泪。
我一直以来都是数学班的佼佼者，但这次考试，我只考了85分。
这对于其他同学来说，可能是一个不错的成绩，可对我来说却是一个失败。
我感到非常伤心和失望。
回家的路上，我一直低着头，心情非常沮丧。
妈妈看到我的样子，立刻问我发生了什么事。
我告诉了妈妈我这次考试的分数，并且告诉她我对自己的成绩非常失望。
妈妈安慰我说：“宝贝，不要太过于在意分数。
分数只是一个评判的标准，它并不能代表你的全部。
你的努力和进步才是最重要的。
只要你努力学习，分数会慢慢提高的。
”妈妈的话让我想起了自己的努力和进步。
虽然这次考试没有考到理想的分数，但我现在的成绩已经比以前好了许多。
我回想起自己在这段时间里的学习过程，确实付出了很多努力，而且取得了一些进步。
我突然意识到，我不应该因为这次成绩低于期望而伤心，而应该为自己的成绩感到骄傲。
我决定不再纠结于这次考试的分数了。
从现在开始，我要更加努力地学习，争取在下次考试中取得更好的成绩。
我相信，只要我付出努力，就一定能取得好成绩。
今天，我收到了期中考试的成绩单。
我打开成绩单一看，我的心沉了下来，我的数学成绩只有75分。
我心里非常失望，觉得自己太平凡了。
在回家的路上，我一直低着头，心情十分糟糕。
突然，一个声音在我心里响起：“分数不是衡量一个人的全部，也不能完全决定一个人的价值。
”我抬头一望，发现是一位老奶奶在对我微笑。
她走过来，开始与我交谈起来。
老奶奶告诉我她小时候并没有机会上学，但她一直勤劳地工作，变得非常有才华和有价值。
她还说，教育的目的是培养我们的品德和智慧，而不仅仅是追求高分数。
她说：“只要你努力学习，成绩自然会提高。
但凡事都要量力而行，不要给自己太大的压力。
”听了老奶奶的话，我逐渐放下了心中的失落和伤心。
我开始懂得，分数只是一种评价工具，它不能决定我的一切。
一次不寻常的考试作文400字_小学生作文
一次不寻常的考试作文400字_小学生作文篇一：一次不寻常的考试董家煜“下午语文考试。
”不知是谁提醒了大家一声,一瞬间，教室里变得鸡犬不宁起来。
一会儿，教室里又安静了下来，有些同学拿着语文书认真地读，而有些只是在心不在焉地翻看着那本语文书。
过了一会儿，见老师没来，有些同学便又和旁边的同学玩了起来。
我用最快的速度把语文书第49页（也就是语文园地三），从“口语交际习作”开始看起，一直看到到“日积月累”。
我又想到，这样看有用吗？于是我又毫不犹豫地拿出纸笔抄了起来……“老师拿着试卷来了！”不知谁说了一句，教室里立刻安静下来。
大家都等老师把试卷发下来。
几个刚才在玩的同学慌慌张张地开始看起来，几个“淘气包”刚翻开书，只见老师早已拿着试卷站在教室门口了。
“淘气包”们也没办法，只有硬着头皮去考试了。
老师把试卷发下来，只见上面画着一幅画，上面画着一个乱七八糟的教室，下面还写着一句“如果你在这教室里，你会怎么做？”我看看四周乱糟糟的教室，明白了老师的用意。
我在试卷上答上：打扫干净。
交上试卷后，有几个同学默默地捡起了地上的垃圾，我也加入了这支队伍。
渐渐地，大家都醒悟过来，捡垃圾的队伍迅速庞大起来。
老师看到我们的行动，对我们说：“看来同学们在这次考试中都得到了满分！但是，这样的考试，平时无时不在，无处不在，你们要时时提醒自己，把每一次考试都认真地完成啊！”我心里想，这真是一次不寻常的考试啊！篇二：一次不平凡的考试叶雅婷在我们学期的最后一节品德与社会课上，我们经历了一次不平凡的考试。
品德考试老师竟然让我们开卷考，那还不简单拿高分？开始考试了，我心里想：“哎呀，虽然说是开卷考，但为什么偏偏我这次没带课本呢？惨了，我一定会考差的。
”我看了看试卷，几乎都不会，选择题哪里还有些会的，我便先填好了。
后面的填空题我大多数都不会，怎么办呢？后来，我看到有一道题是问李时珍写的一本书是什么？我想“李时珍？哦，他不就是用了30年编著《本草纲目》的人么。
期末考试前的感想作文400字六年级
期末考试前的感想作文400字六年级期末考试前的感想作文400字六年级唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！关于一个四年级的小学生来讲，未必要经受莫大的压力。
2月2日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！今天是礼拜天，照教师的规定，我应该乖乖在家温习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！尽管我在班里语文成绩优良，但并非是像教师那样夸大口海：我天天都会乖乖温习、预习作业。
我天天都会守在电视机旁，偶然打广告时翻翻书。
因为我的经历力比较好，因此考试的成绩固然可想而知。
数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试认真，100分就向我招手了。
每当得高分时，我并非会自豪，我也可不能谦虚。
我的生活一样是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要高兴就好。
可是我不可能如此了，因为我的小学会有考试。
我的欢乐因考试而变得苦恼了。
我的成绩代表不了什么。
我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。
我希望有一种平淡而有趣的学习生活：一个学生应该过的生活。
可转念一想，又不行：人一辈子还有很多路要走，在茫茫人一辈子道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上出色的一笔，让我以后的天空也放耀出万道光芒！拜拜，我温习去喽！期末考试前的感想作文400字六年级唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！关于一个四年级的小学生来讲，未必要经受莫大的压力。
2月2日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！今天是礼拜天，照教师的规定，我应该乖乖在家温习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！尽管我在班里语文成绩优良，但并非是像教师那样夸大口海：我天天都会乖乖温习、预习作业。
我天天都会守在电视机旁，偶然打广告时翻翻书。
因为我的经历力比较好，因此考试的成绩固然可想而知。
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小学生考试的作文400字
导读：第1篇：考试
考试，是我们的学习生活中无处不在的“小磨难”。
考好了，自己心里美滋滋的，随后是老师的称赞，同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好了，老师会失望，父母会伤心，同学们会挖苦嘲笑。
依我看来，考好则已，考不好也不要灰心，考试只是一种检测的方法，要正确看待自己的不足从而及时地补缺，以一个好学生为目标，好好奋斗。
所谓的“种瓜得瓜，种豆得豆。
”“一分耕耘一分收获”。
成绩是靠自己的努力得到的，一步步往前走，一节节往上爬，才能让你看见心满意足的蓝天。
刚上初一的时候，姣姣学习成绩并不好，始终坐在后排，旁边都是差生，但他们并没有妨碍她什么，经过一学期的努力一步一步往上爬，成了班级进步最大的学生，如今，她已是前十，学年前百，并始终保持着。
她的努力让我看到，没有什么事情做不成。
只要你问自己努力了没有，当自己能问心无愧地回答：“我努力了!”那么成绩已经不重要了，你的努力才是最大的亮点。
对待考试就像对待饮食一样，每一个人都有不同的理解，它包含着各地区的山珍海味，每个人每一次品尝都会有不同的感受，但只要你不断努力为自己奋斗，那么，你便能尝到全世界最美味的佳肴!
第2篇：考试
这天早上，一场突然来临的考试让我们措手不及。
有的同学玩起了川剧中的变脸艺术，刚才还是一脸的灿烂，倾刻间就变得满脸乌云;
有的同学则像热锅上的蚂蚁，急得团团转;有的同学则高兴得手舞足蹈。
愁也罢，乐也罢，总之同学们都想考出一个好成绩，得到老师和家长的表扬。
我也不例外，心想：这次我一定要考过张柳思，为男同学争光。
考试开始了，有一道题我百思不得其解。
我怀疑是题目有问题，想问老师，又觉得出卷人不会这么粗心，只好绞尽脑汁去想。
交卷时间到了，我刚好做完，来不及检查就交卷了。
可怕的考试终于结束了，我们的.脸也由阴转晴了，教室里沉闷的气氛也被我们的争论声打破了。
下午放学后，一种心情迫使我去问王老师。
我考了多少分?比张柳思高还是低?天不随我愿，这次我又输了。
不过，王老师的一句话让我欣慰了许多。
王老师说：“没关系，下次奥数争取拿第一。
”看来，王老师还没对我失去信心。
我一定会加倍努力，不让老师同学失望!
第3篇：考试
啊!今天是考试的最后一天了，早上上学的时候，有一种壮士一去不复反的感觉，大概很多同学也都有我的这种感觉，“考考考，都把我们烤糊了”这是我们一到没年的这个时候就常说的一句话。
有的人说：太夸张了吧!不就是个考试吗?至于吗?的确，不就是次考试吗?但你们是不当家不知柴米贵啊!这一次考试可关系着这次过年能不能过好的问题，春节本来是一个开心的节日，可要是这次考试考不好，那可就变成我的祭日啦!
唉，考试结束后，我发出了一声感叹，考完试回到教室，看到同学脸上的阴晴各不同，可真是有人欢喜有人愁啊!
回到家中，打开电脑，我坐在电脑旁，听着悲伤的音乐，心里泛起一丝惆怅，我突然想起奥斯特洛夫斯基说的一句话“回首往事，你不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，”话说起来容易，但有有几人可以做到呢?
后天就要开家长会了，到时就是我真正上刑场的时候了，好了，不管了，正所谓车道上前必有路，船到桥头自然直嘛!现在只有走一步看一步了，加油吧!
第4篇：考试
星期五，我们全校举行了期中考试，一到二年级考数学，三到六年级考语文.数学.英语。
考试开始了，第一场考的是语文。
当我看到卷子，有点心乱。
当我做到第二题时，更是紧张，因为我不知道口什么腹，后来我心想不能留个空白呀，管它三七二十一乱写了一个算了。
我就写了一个口到腹部。
做到第八题课内课外时，有一道歇后语是芝麻开花--我有点想不起来了，突然我想到贺熙杰写的新学期的打算的最后一句话就是让成绩芝麻开花——节节高。
我就非快地把题目填好了。
语文考试结束后，罗特对我说：“第三大题不会扣分，因为那是课外知识。
”我说：“啊，不会吧?”“真的，不骗你。
”那时我真有点喜出望外。
中午过后，数学考试开始了，我做完后开始检查的时候，发现第一道题目就做错了3小题。
那时我的心彻底没底了，心跳得越来越快，
字也写得歪歪扭扭的，非常紧张。
把错了的赶快改正过来，然后再认真检查后面的。
最后一场考试开始了，是英语考试。
这可是我最喜欢的。
卷子发下来后，我一看，哎呀，真是太容易了!我几下就做完了。
全部考完了，我想我的英语成绩应该是最好的。
我想也应该是个高分。
第5篇：考试
3月份，我参加了《希望杯》数学竞赛，可考的并不理想，我十分伤心;4月份，我参加了区少科站《奥数竞赛班》的选拔赛，那全是各学校的数学尖子参赛的，我竟以120分的优异成绩名列前茅。
5月份，剑桥二级不太好的成绩，又让我难受了几天。
六月，《英语一级等级考》通过了的喜讯，使我欣喜万分。
如此一好一差、一喜一优，让我太疲惫了，从中我更尝到了悲喜交加的滋味，思前想后，还是应该找差距啊。
这次期终考试，虽然我一直在生病，但我仍坚持着。
没有进入年级前十名，让我懊悔不己。
我仔细想了一想，理出了头绪，我的弱点就是英语，这和我平时不重视读、背课文有很大关系的。
看来我的英语一定要加把油了，我要尽早加入到英语的优秀行列中去。
下次争取进入年级前十名!
其实，考试是检验我们学习情况的一种手段。
掌握了学习方法和学习效率，就一定会有收获的。
我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起来，吃一堑，长一智，我要做一个优秀的好学生!一次考试不好，不等于
将来不好，我不会就此放弃，我要以下一次的考试做目标，争取考出理想的成绩。
第6篇：考试
老师说明天要考试，这可怎么办啊?我想了一会儿，自言自语地说：“我一定要考一百分，让奶奶给我做好菜给我吃。
”
第二天一大早，老师捧着试卷走进教室，同学们坐得端端正正的，有的同学很担心，还小声地跟周围的同学说了几句。
老师走上讲台，把试卷发给我们，我们接到试卷后，连忙拿起笔写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落到地上都听得见，只听见写字的“沙沙”声。
我第一个做完，于是我就四处张望，看见有的同学用嘴咬着铅笔杆，正在冥思苦想，有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的……正在这时，老师的目光洒在我的身上，我想起了老师的话，做完了要检查，我连忙检查起来，发现有一个地方错了，我匆匆忙忙地改正过来。
心里想“好险啊，要是不检查，这十分就白白地丢了。
”下课铃响了，这时，我才松了一口气。
过了几天，我很想知道分数，于是就去问老师，老师神秘地一笑，没说什么。
又过了几天，老师开始发试卷，我的心扑通扑通直跳。
后来老师发试卷给我时，我一看我居然得了一百分。
我兴高采烈地回家了，奶奶一看我的分数也很高兴，做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。
第7篇：特殊的考试
周四的下午，老师不紧不慢地对我们说:“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗?”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试?内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢?我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。
老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。
”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀!”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。
我就急急忙忙开始做了起来。
可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。
哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到!”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。
啊!原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题!
【关于小学生考试的作文400字】
1.小学生关于考试的作文「精编」
2.作文关于考试
3.关于考试作文
4.关于考试的作文
5.关于考试了作文
6.小学生关于期中考试反思作文精选
7.关于考试后的小学生作文
8.关于期末考试小学生作文
9.关于考试失利的小学生作文
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