学校创文阵地建设工作要求
学校活动阵地建设实施方案
学校活动阵地建设实施方案学校活动阵地建设实施方案为了进一步推进教育系统的精神文明建设，加强未成年人的思想道德修养建设，根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，结合我校的实际情况，特制定此方案。
一、指导思想本方案围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
二、目标任务通过创建文明校园活动，推动社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，融入师生工作、研究、生活各方面，提高师生道德修养和文明素质，使文明成为学校的风尚;提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
三、方法措施学校是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地，我校充分认识开展文明校园创建活动的重要性和必要性，加强组织领导，开拓学生活动途径，开展了丰富多彩的教育活动。
1．通过校报，介绍校内校外的教育要事、大事，帮助学生了解最新的教育信息、展示学生的个人作，增强学生创作的热情；开展经典诵读活动，增强“诗行校园”的文化氛围与研究意识。
2．定期开展板报评比，确定板报主题并对优秀板报进行展示交流和奖励，在全校宣传文明校园、文明学生的主题教育活动。
3．在校园的墙面、楼道、橱窗、教室的展板等处，张贴社会主义核心价值观宣传标语、图片、文字资料等，帮助学生更好地了解文明城创建和文明校园创建的重要意义，增强文明城创建的参与意识。
4．设立专门的校史展室，通过文字、图片、实物等资料，帮助学生了解学校创立以来的优秀教育成果、优秀教育人才、优秀毕业学生等，增强学生的爱校意识和凝聚力，树立“今天我因程中而优秀，明日程中因我而光荣”的信心。
5．加强现代信息技术手段的运用，设立学校网络，通过网络直播、网页宣传、微信公众号、QQ群组建设等方式，宣传文明校园创建、做文明学生等各项工作。
学校文化管理阵地管理制度
一、总则为加强学校文化管理阵地建设，规范学校文化活动，提高学校文化品位，营造良好的校园文化氛围，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校文化管理领导小组，负责学校文化管理阵地工作的总体规划和组织实施。
2.设立学校文化管理办公室，负责学校文化管理阵地日常工作的具体落实。
三、管理制度1.阵地规划（1）学校文化管理阵地应具备教育性、知识性、趣味性、实用性等特点。
（2）阵地规划应结合学校实际情况，合理布局，充分利用现有资源。
2.阵地建设（1）学校文化管理阵地应具备完善的设施设备，如图书馆、阅览室、展览馆、多功能厅等。
（2）加强阵地环境建设，营造优美的文化氛围。
3.文化活动（1）定期举办各类文化活动，如文艺汇演、读书节、科技节、运动会等。
（2）鼓励学生参与文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
4.阵地管理（1）建立健全阵地管理制度，明确岗位职责，确保阵地安全、有序、高效运行。
（2）加强阵地工作人员培训，提高业务水平和服务意识。
5.信息宣传（1）充分利用校园广播、宣传栏、网站等媒体，宣传学校文化管理阵地工作。
（2）加强与社会各界的联系，扩大学校文化管理阵地影响力。
四、监督与考核1.学校文化管理领导小组定期对学校文化管理阵地工作进行监督检查。
2.设立考核制度，对阵地工作人员进行考核，考核结果与奖惩挂钩。
五、附则1.本制度由学校文化管理领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
学校文化管理阵地是学校精神文明建设的重要载体，加强学校文化管理阵地建设，对于提高学校文化品位，促进学生全面发展具有重要意义。
全体师生员工应共同努力，为打造独具特色的学校文化品牌而努力。
学校文化阵地建设管理制度
一、总则为加强学校文化阵地建设，提高学校文化品位，营造良好的校园文化氛围，促进学校全面发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校文化阵地建设领导小组，负责学校文化阵地建设的总体规划和组织实施。
2. 设立学校文化阵地建设办公室，负责具体事务的协调、管理和实施。
三、阵地建设内容1. 丰富校园文化内涵，弘扬社会主义核心价值观。
2. 建设书香校园，营造浓厚的学术氛围。
3. 举办各类文艺活动，提高学生的审美情趣。
4. 开展体育活动，增强学生的体质。
5. 建立健全学生社团，培养学生的综合素质。
6. 加强校园环境建设，提升校园文化品位。
四、管理制度1. 定期召开学校文化阵地建设工作会议，研究解决工作中存在的问题，确保工作顺利进行。
2. 学校文化阵地建设办公室负责制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
3. 各部门、各年级要按照学校文化阵地建设领导小组的要求，积极配合，确保各项任务落实到位。
4. 加强文化阵地建设经费管理，合理使用资金，确保资金安全。
5. 加强文化阵地建设队伍建设，提高工作人员的业务素质。
6. 定期对文化阵地建设进行检查、评估，发现问题及时整改。
五、奖励与处罚1. 对在学校文化阵地建设中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对未按要求完成文化阵地建设任务的单位和个人进行通报批评，并责令整改。
3. 对在文化阵地建设过程中违反规定的单位和个人，按照相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校文化阵地建设领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校文化阵地管理制度措施
一、总则为加强学校文化阵地建设，营造健康、向上、文明、和谐的学校文化氛围，提高学校文化品位，促进学校全面发展，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全学校文化阵地管理组织体系，明确管理职责。
2. 规范学校文化阵地建设，提升文化品位，丰富校园文化生活。
3. 营造良好的校园文化氛围，增强师生文化素养，提高学校整体实力。
三、管理组织1. 成立学校文化阵地管理委员会，负责学校文化阵地建设的规划、组织、协调和监督工作。
2. 设立学校文化阵地管理办公室，负责日常管理工作。
四、管理制度1. 文化阵地建设规划制度（1）学校文化阵地建设应结合学校实际情况，制定中长期发展规划。
（2）规划应包括文化阵地建设的总体目标、具体措施、实施步骤和预期效果。
（3）规划应定期修订，确保文化阵地建设与学校发展同步。
2. 文化阵地建设审批制度（1）学校文化阵地建设项目需经学校文化阵地管理委员会审批。
（2）审批内容包括项目名称、建设内容、投资预算、实施单位、预期效果等。
（3）审批结果应及时通知相关单位和部门。
3. 文化阵地建设实施制度（1）学校文化阵地建设项目实施过程中，应严格执行规划，确保项目质量。
（2）项目实施过程中，应定期向学校文化阵地管理委员会汇报进展情况。
（3）项目完成后，应组织验收，确保项目达到预期效果。
4. 文化阵地使用制度（1）学校文化阵地应免费向师生开放，提供各类文化服务。
（2）使用文化阵地时，应遵守相关规定，爱护公共设施。
（3）举办活动时，应提前向学校文化阵地管理委员会申请，并获得批准。
5. 文化阵地维护制度（1）学校文化阵地设施应定期检查、维护，确保正常运行。
（2）发现设施损坏、丢失等情况，应及时上报，并采取措施修复或更换。
（3）加强安全管理，确保文化阵地使用安全。
五、责任与考核1. 学校文化阵地管理委员会负责监督、检查本制度执行情况，对违反制度的行为进行查处。
2. 学校文化阵地管理办公室负责日常管理工作，确保制度落实到位。
学校2023年度创建文明单位工作计划
学校2023年度创建文明单位工作计划介绍学校是培养青少年成长的重要场所，创建文明单位是学校工作的重点之一。
2023年度，本校将重点开展创建文明单位工作，力争打造出一支文明、和谐、高效的教育团队。
目标通过本次创建文明单位活动，全面提升本校教育教学水平和服务质量，使学校成为“城市文明单位”和“全国文明单位”的领跑者。
重点工作1. 营造文明和谐的校园环境目标打造干净、整洁、安全、美观的校园环境，增强师生的环境意识和环保意识，培养良好的环保习惯和行为。
工作内容1.加强卫生管理，保持教学楼、办公室、食堂、厕所等公共场所的整洁；2.建设垃圾分类工作，制定详细的垃圾分类标准和计划，组织垃圾分类宣传活动；3.增设室内外花草绿化，培养师生对大自然的热爱和保护意识；2. 建设高效率、高素质、高责任心的教育团队目标打造一支责任心强、敬业、高效率、互相信任的教育团队。
工作内容1.组织开展教育培训，提高教职员工的职业素质和专业能力；2.建立激励机制，让优秀教师得到表彰和奖励；3.健全考核体系，对教育团队的工作进行定期考核，及时纠正错误和不足，以促进持续发展；3. 加强校园文化建设目标打造具有学校特色的校园文化，培养学生综合素质，增强团队协作能力和创新能力。
工作内容1.组织学校文化节、科技展、运动会等丰富多彩的校园活动，提高学生的文化娱乐素养；2.加强艺术教育，开设美术、音乐、舞蹈、戏剧等选修课程，提高学生艺术修养和综合素质；3.强化科技教育，组织科技实验、科技讲座等科技活动，培养学生科学素养和创新意识。
时间安排1.2023年1月至2月：成立创建文明单位工作领导小组，负责制定创建单位工作计划，确定关键时间节点和实施方案；2.2023年3月至5月：启动创建文明单位活动，开展宣传工作，组织工作调研，制定详细工作计划；3.2023年6月至10月：重点实施三项工作，协调相关部门实现各项工作的具体执行；4.2023年11月至12月：对工作进行总结和评估，筹划下一年度工作计划。
文明学校宣传阵地管理制度
第一章总则第一条为加强文明学校宣传阵地建设，营造良好的校园文化氛围，提高师生文明素养，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有宣传阵地，包括但不限于校园广播、宣传栏、电子屏幕、校园网络等。
第三条宣传阵地建设应遵循以下原则：1. 符合国家法律法规和党的方针政策；2. 符合社会主义核心价值观；3. 符合学校办学理念和培养目标；4. 注重内容丰富、形式多样、贴近师生实际。
第二章组织与管理第四条成立文明学校宣传阵地管理领导小组，负责宣传阵地建设的统筹规划、组织协调和监督指导。
第五条宣传阵地管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作，包括：1. 制定宣传阵地管理制度和实施方案；2. 负责宣传内容的审核、发布和更新；3. 组织开展宣传阵地建设和使用培训；4. 对宣传阵地使用情况进行监督检查。
第六条宣传阵地管理人员应具备以下条件：1. 政治素质高，热爱教育事业；2. 具备较强的文字功底和审美能力；3. 熟悉宣传阵地管理相关法律法规和业务知识；4. 工作认真负责，有较强的责任心和服务意识。
第三章宣传内容第七条宣传内容应围绕以下方面：1. 宣传党的路线方针政策和国家法律法规；2. 宣传社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化；3. 宣传学校办学理念、教育理念和教学成果；4. 宣传师德师风、文明礼仪、心理健康等方面的知识；5. 宣传校园文化活动、志愿者服务、社会实践等方面的信息。
第八条宣传内容应符合以下要求：1. 实事求是，客观公正；2. 语言规范，表达准确；3. 形式多样，富有创意；4. 主题鲜明，寓意深刻；5. 贴近实际，贴近生活。
第四章使用与管理第九条宣传阵地使用实行申请制度，需填写《宣传阵地使用申请表》，经批准后方可使用。
第十条使用宣传阵地应遵守以下规定：1. 不得发布违反国家法律法规、危害国家安全、破坏民族团结、损害社会公共利益的内容；2. 不得发布虚假信息、低俗信息、暴力信息等；3. 不得发布与学校教育教学无关的内容；4. 不得未经批准擅自更改宣传内容；5. 不得损坏宣传设施。
学校阵地建设制度
第一章总则第一条为了加强学校阵地建设，提升学校教育教学质量，营造良好的校园文化氛围，根据《中华人民共和国教育法》和《学校管理规程》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校阵地建设是指在学校范围内，通过制度建设、环境布置、文化活动、教育教学改革等途径，全面提升学校的教育教学质量，促进学生全面发展。
第三条学校阵地建设应遵循以下原则：（一）坚持以人为本，关注学生全面发展；（二）坚持改革创新，不断提高教育教学质量；（三）坚持科学规划，合理配置资源；（四）坚持民主管理，充分发挥师生员工的积极性、主动性和创造性。
第二章组织机构第四条学校成立阵地建设领导小组，负责学校阵地建设的统筹规划、组织实施和监督评估。
第五条领导小组下设办公室，负责日常工作。
第六条领导小组成员由学校领导班子、各部门负责人、教师代表和学生代表组成。
第三章制度建设第七条完善学校各项规章制度，确保学校管理科学、规范、有序。
第八条制定学校发展规划，明确学校发展目标、任务和措施。
第九条加强学校内部管理，建立健全各项管理制度，提高管理效能。
第四章环境布置第十条加强校园环境建设，营造优美、舒适的校园环境。
第十一条定期对校园环境进行绿化、美化、净化，提高校园绿化覆盖率。
第十二条合理规划校园空间，优化教学、办公、生活等功能区域。
第十三条加强校园文化建设，设置文化墙、宣传栏等，弘扬社会主义核心价值观。
第五章文化活动第十四条丰富校园文化生活，开展形式多样的文体活动，培养学生兴趣爱好。
第十五条定期举办文艺晚会、体育赛事等，展示学校风采。
第十六条加强学生社团建设，鼓励学生参与社团活动，提高综合素质。
第十七条举办讲座、研讨会等活动，提高教师教育教学水平。
第六章教育教学改革第十八条加强教育教学改革，创新教学方法，提高教育教学质量。
第十九条推进课程改革，优化课程设置，满足学生个性化需求。
第二十条加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。
第七章监督评估第二十一条学校定期对阵地建设情况进行自查，及时发现和解决问题。
肇庆市创文学校阵地建设工作要求
肇庆市创文学校阵地建设工作要求一、社会主义核心价值观宣传工作要求（一）校园环境宣传要求1、设计制作社会主义核心价值观24个字宣传大图板，在学校大门口或校园显著位置挂贴。
2、中国梦、三爱教育、传统节日、美德少年、传统文化等宣传图板（或宣传专栏）。
3、新增加的宣传内容（1）新中小学生守则设计制作2015年新版《中小学生守则》宣传大图板，挂贴在校园显眼公众地方。
（2）新市民公约校园公众显眼地方制作大宣传图板（3）扣好人生第一粒扣子校园显著位置开设“扣好人生第一粒扣子”宣传专栏。
（二）场室宣传要求1、教室、教师办公室、团队活动室、会议室和学校道德讲堂等阵地挂贴社会主义核心价值观小图板。
2、各教室挂贴《中学生守则》图板二、场室建设工作要求（一）少先队部室（中学为团队室）1、场室布置：①少先队（团队）组织机构；②少先队（团队）部室管理制度；③少先队大队部（共青团）简介；④入队（团）誓词；⑤宣传挂图；⑥队（团）标和活动器材摆放规范。
2、档案资料（一式2份，1份存放在学校档案资料中，1份存放在场室）①少先队（团队）活动学年度工作计划（从2014年9月开始）。
②学年度工作总结。
③少先队员（团员）名册。
④少先队（团队）每次主题活动方案（活动主题、指导思想、活动背景、活动目的、活动对象、活动时间、活动过程、活动效果）。
⑤少先队（团队）每次活动资料（活动登记表、活动内容、活动流程、活动课件、活动图片、活动小结、宣传报道）。
（二）心理健康辅导室1、场室布置：①心理健康辅导室组织机构；②服务内容；③工作流程；④工作制度；⑤保密制度；⑥来访须知；⑦宣传挂图。
2、档案资料（一式2份，1份存放在学校档案资料中，1份存放在场室）①心理健康辅导学年度工作计划。
（从2014年9月开始）②学年度工作总结。
③心理健康辅导室每次个案、团辅资料。
（咨询登记表、辅导课教案、辅导反馈表、辅导活动图片、活动小结）。
④心理健康辅导老师花名册。
⑤心理咨询师名册和心理咨询师资格证书复印件。
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2017学校创文阵地建设工作要求
一、社会主义核心价值观宣传工作要求
（一）校园环境宣传要求
1、设计制作社会主义核心价值观24个字宣传大图板，在学校大门口或校园显著位置挂贴。
2、中国梦、三爱教育、传统节日、美德少年、传统文化等宣传图板（或宣传专栏）。
3、按要求新增加的宣传内容（如文明校园建设、道德模范等）
（1）新中小学生守则
设计制作2015年新版《中小学生守则》宣传大图板，挂贴在校园显眼公众地方。
（2）新市民公约
校园公众显眼地方制作大宣传图板
（3）扣好人生第一粒扣子
校园显著位置开设“扣好人生第一粒扣子”宣传专栏。
（二）场室宣传要求
1、教室、教师办公室、团队活动室、会议室和学校道德讲堂等阵地挂贴社会主义核心价值观小图板。
2、各教室挂贴《中学生守则》图板
二、场室建设工作要求
（一）少先队部室（中学为团队室）
1、场室布置：
①少先队（团队）组织机构；②少先队（团队）部室管理制度；③少先队大队部（共青团）简介；④入队（团）誓词；⑤宣传挂图；⑥队（团）标和活动器材摆放规范。
2、档案资料（一式2份，1份存放在学校档案资料中，1份存放在场室）
①少先队（团队）活动学年度工作计划。
②学年度工作总结。
③少先队员（团员）名册。
④少先队（团队）每次主题活动方案（活动主题、指导思想、活动背景、活动目的、活动对象、活动时间、活动过程、活动效果）。
⑤少先队（团队）每次活动资料（活动登记表、活动内容、活动流程、活动课件、活动图片、活动小结、宣传报道）。
（二）心理健康辅导室
1、场室布置：
①心理健康辅导室组织机构；②服务内容；③工作流程；
④工作制度；⑤保密制度；⑥来访须知；⑦宣传挂图。
2、档案资料（一式2份，1份存放在学校档案资料中，1份存放在场室。
另：学生心理健康辅导个案资料要保密，锁放在心里咨询室内）
①心理健康辅导学年度工作计划。
②学年度工作总结。
③心理健康辅导的团辅资料。
（咨询登记表、辅导课教案、辅导反馈表、辅导活动图片、活动小结）。
④心理健康辅导老师花名册。
⑤心理咨询师名册和心理咨询师资格证书复印件。
（三）乡村（城市）学校少年宫
1、场室布置：
①乡村（城市）学校少年宫标牌和功能场室标牌；②组织机构；③功能场室分布；④管理制度；⑤活动安排；⑥辅导员队伍简介；⑦宣传挂图。
2、档案资料：
①学校少年宫活动学年度工作计划（指导思想、工作目标、活动内容、活动形式、组织机构、活动要求）。
②学年度工作总结。
③学校少年宫每次活动资料（活动记录表、活动流程、活动课件、活动图片、活动小结、宣传报道）。
（四）道德讲堂
1、场室布置：
①道德讲堂标牌；②组织机构；③道德讲堂管理制度；④道德讲堂宣讲员守则；⑤背景图；⑥宣传挂图。
2、档案资料：
①道德讲堂活动学年度工作计划（指导思想、工作目标、活动内容、活动形式、组织机构、活动要求）。
②学年度工作总结。
③按照每2个月开展一次活动的要求，道德讲堂每次活动资料（活动记录表、活动主持词、活动流程、活动课件、活动图片、活动小结、宣传报道）。
（五）家长学校
1、场室布置：
家长学校标牌。
2、档案资料：
①组织机构、工作职责、上课制度、学员守则。
②家长学校学年度工作计划（指导思想、工作目标、组织机构、具体要求与工作措施、活动安排）。
③学年度工作总结。
④家长学校每次活动资料（活动记录表、课堂教案、活动流程、活动课件、活动图片、活动小结、宣传报道）。