2018届高三一轮文化生活第三课:文化多样性与文化传播(最新真题)分享资料
最新-2018届高考政治一轮 第3讲文化的多样性与文化传

第3讲文化的多样性与文化传播一、选择题1.中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下,这一切形成了世界文化大观园。
上述材料表明( )①世界文化的多样性,主要体现为民族文化的多样性②不同民族、不同地域其文化是有差异的③文化是民族的④思想理论是最正确的文化形式A.①②B.③④C.①②③ D.②③④解析:④表述错误。
①②③符合题意。
答案:C2.中国传统文化辉煌灿烂。
被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被西方世界称颂并吸收利用;《孙子兵法》也被许多国家的商人运用到商战中。
对此理解正确的是( )①文化是民族的,也是世界的②民族文化共同推动了人类社会的进步和发展③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩、充满生机和活力④民族文化高于世界文化A.①②③ B.②③④C.②③ D.①②④解析:本题考查民族文化对世界文化的贡献以及二者的关系。
由题意可知①②③都符合题意。
④错误。
答案:A3.第16届亚运会于2018年11月12日至27日在广州进行。
亚运会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴。
假如你有幸成为志愿者,在服务过程中应当( )①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者A. ①②③ B.①②④C. ①③④D. ②③④答案:C4.以“喜歌喜舞喜庆、民风民情民乐、绝活绝技绝伦、传统传承传神”为理念的安徽省民俗文化节,于2018年5月在铜陵举行。
文化节分为开幕式十大民俗表演、百戏百工百乐百品和民俗文化论坛三大版块,共100多个活动项目。
举办民俗文化节( )①是尊重文化多样性的表现②有利于保护、传承非物质文化遗产③有利于弘扬优秀民族文化传统④是实现文化创新的根本途径A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④解析:④说法错误,应舍弃。
答案:A5.在我国,儒家思想流传几千年,整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。
2018版高考政治一轮总复习第三部分文化生活第2单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播课件

地 一个民族历史文化的 位 长期积淀
民族节日 意 义
文化遗产
庆祝民族节日, 是民族 对于研究人类文明的演 文化的集中展示, 也是 进和展现世界文化的多 民族情感的集中表达 样性具有独特作用 保护民族优秀文化遗产 免遭破坏
态 挖掘民族节日的文化 度 内涵
特别提醒
提倡文化多样性,反对文化多元化:文化的
A.反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致 性 B.赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服 务 C.反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同 感 D.赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产 物
解析
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重
要标志, 是全人类共同的文化财富。 保护它们对于研究人类 文明的演进具有重要意义, 而且对于展现世界文化多样性具 有独特作用。 所以认为一些面临失传的世界非物质文化遗产 应当顺其自然地让它们被历史淘汰的观点是错误的,应反 对,可考虑选 A、C 两项,而 A 项中“世界非物质文化遗 产可保持世界文化的一致性”的说法错误,应排除 A 项, 选 C 项。B、D 两项观点错误,排除。
解析
本题考查文化多样性、 文化传承与创新。 政府扶
持莆仙戏, 要坚持把社会效益放在首位, 而不是追求经济效 益最大化,①错误;莆仙戏是国家非物质文化遗产,政府大 力扶持莆仙戏, 使这一传统艺术展现出新的魅力, 是为了挖 掘传统戏曲的文化价值, 更好地传承中华优秀传统文化, 也 是为了通过文化创新维护戏曲文化的多样性, ②③正确; 推 动戏曲文化生产和消费方式的变革,强调的是发展文化产 业,但这并不是政府扶持莆仙戏的目的,④错误。
易错纠偏 易错点一:错误理解保护文化遗产的措施和意义 提醒 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重 要标志。利用文化遗产,要坚持保护为主,合理利用,防止 破坏性开发利用。
[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第三课文化的多样性与文化传播教案(1).doc
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2018届高考政治一轮复习必修三第三课文化的多样性与文化传播一、复习目标1.一对关系:世界文化与民族文化的关系2.一个态度和原则:对待文化多样性的态度和原则3.一种手段:大众传媒4.两个表现:民族节日和文化遗产5.三个途径:文化传播的重要途径6.四个意义:庆祝民族节日的意义、保护文化遗产的意义、尊重文化多样性的意义、文化交流的意义二、复习要点1.世界文化多样性的表现2.世界文化与民族文化的关系3.尊重文化多样性的意义4.文化传播的主要途径5.现代文化传播手段的特点6.推动文化交流的意义三、课时安排一课时四、授课过程考点精析考点一世界文化的多样性1.世界文化多样性的表现民族节日文化遗产地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志作用庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富温馨提示:提倡文化多样性,反对文化多元化:文化的多样性主要是从文化的表现形式来说,即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀的文化,又有落后的、腐朽的文化。
文化的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。
2.世界文化与民族文化的关系世界性世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律民族性各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异关系文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩3.尊重文化多样性态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步意义①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求原则必须遵循各民族文化一律平等的原则。
第三课文化多样性和文化传播练习题(精选五篇)

第三课文化多样性和文化传播练习题(精选五篇)第一篇:第三课文化多样性和文化传播练习题第三课文化多样性与文化传播练习题一、单项选择题(在每题给出的四个选项中。
只有一个是最符合题意的)1.随着开放的深入,不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”,而对于我们自己的传统节目却淡漠了。
如此发展下去,带来的后果是()A、有利于世界文化的融合B、能够使我们国家尽快与世界接轨,扩大国际间的交流与合作C、逐渐失去民族特色,不利于维护社会稳定,削弱了民族的凝聚力D、推动了人类社会的进步和发展2.上题结论给我们的启示是()A、继续扩大开放,加快我国传统文化融入世界的步伐B、尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求C、要尊重自己民族的传统节日,培育好、发展好本民族文化D、加强文化交流,做传播中华文化的使者3.农历七月初七,是中国传统的情人节,青年人活动踊跃。
提倡过中国传统节日,可以()A.可以有效抵制洋节日的入侵B.能够弘扬民族文化,增强民族认同感C.能够使青年人重视传统节日,不再过西洋节日D.能够发挥文化对人影响的强制作用。
4.中国春节之于中国人,是头等重要的节日。
无论富有或贫穷,人们总是早早准备春节的到来,在外的人在除夕总千方百计回到家中与家人团聚。
这是因为()①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀③庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达④春节是汉族人的节日A.①④B.①②④C.①②③D.①②③④ 5.随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。
对此,下列认识错误的是()A.保护文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义B.保护文化遗产有利于增强民族凝聚力C.文化遗产是人类共同的文化财富D.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力6.我们之所以要保护文化遗产,是因为:()①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义④文化遗产是民族情感的集中表达A.①③④B.①②C.①②③D.①②③④7.世界上每个国家每个民族都有自己独特的文化,而能集中展示和表达民族文化的是()A.种类繁多的体育运动项目B.庆祝民族节日C.民族的文化遗产D.民族的语言文字各国电影都有其特点,有人曾形象地概括:美国电影打打闹闹,印度电影蹦蹦跳跳,英国电影说说笑笑,法国电影吓你一跳,韩国电影青春学校。
最新-2018届高三政治一轮复习 文化生活第三课课件 新 精品

报纸、电台、电视、网络等文化传播模式向信息 化、数字化、智能化转变,使信息成为普遍的社会资 源和社会财富。这说明( )
A.大众传媒是当前文化传播的主要手段 B.大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 C.大众传媒的出现导致旧的传媒难以发挥作用 D.大众传媒只会促进、不会阻碍社会文化的发展
【解析】 材料中的关键词是“普遍的社会资源和社 会财富”,这就涉及到大众传媒所具有的文化传递、 沟通、共享等功能,故B正确。A强调的是大众传媒的 地位,与题意不符合;C、D两项本身都是错误的。 【答案】 B
2.尊重文化多样性 (1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他 民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样 性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)必要性:尊重文化多样性是发展本民族文化的内 在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然 要求。 (3)原则:承认世界文化多样性、尊重不同民族的文 化,必须遵循各国文化一律平等的原则。 (4)意义:在文化交流中,要尊重差异,理解个性, 和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平 等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展 ;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩 ,充满生机和活力。
4.现代社会各种文化传播方式的特点
(1)大众传媒的发展并不意味着旧的传媒的消失, 旧的传媒仍然在当今文化传播中发挥重要作用和拥 有不可或缺的地位。
(2)文化传播的途径和手段之间的关系 文化传播的途径要借助一定的文化传播手段,文化 传播手段的发展进一步促进了文化传播。 (3)文化传播手段和途径并非越多越好。 文化传播手段和途径的广泛,一方面加大了文化传 播的速度和程度,促进了文化的繁荣与发展,但另 一方面也造成了劣质文化的泛滥。特别是一些新生 的传播方式和手段,在很不完善和成熟的情况下, 极易被利用,成为黑色或灰色文化传播的帮手。
高考政治一轮复习 第三课 文化的多样性与文化传播课时练 新人教版必修3

第三课文化的多样性与文化传播一、单项选择题1.“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。
近日,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》。
“互联网+”行动的推进( )①为大众传媒的发展带来了前所未有的机遇②提高了经济的文化含量,助推产业结构升级③强化了文化与经济相互交融、亦步亦趋的关系④意味着收集、传递文化资源的手段将发生根本变革A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2017年7月3日,联合国教科文组织总干事博科娃在第41届世界遗产大会上肯定了中国在遗产保护方面所做的工作。
她说,中国是个历史悠久的国家,是文化遗产保护的积极支持者。
文化遗产( )①是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志②对于展现世界文化多样性具有独特作用③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达④对研究人类文明演进具有重要意义A.①③ B.②③ C.①④ D.②④3.中央电视台“一带一路”特别报道《数说命运共同体》,通过讲述贸易、投资、中国制造、基础设施、饮食文化、人员往来等,呈现出“一带一路”沿线国家“命运共同体”图景。
该节目通过最新视频技术,使主持人“走出”演播室,在不同国家之间“穿越”,和观众一起认识“一带一路”沿线国家各方面情况。
茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了世界各地,而远方的特产来到中国的同时也把海外“乡音”带进了汉语词典,阿拉伯神话传说在中国家喻户晓,中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明( ) A.大众传媒具有文化传递、沟通、感召的强大功能B.大众传媒是古今文化传播的主要途径C.文化既是民族的,又是世界的D.文化与经济相互交融,相互影响4.2017年的“欢乐春节”在提倡阳春白雪式(比喻高深的文学艺术)精品的前提下,也把来自基层的群众文化艺术介绍出去,加强“欢乐春节”内容创意和国际营销。
高三政治第一轮复习文化生活第三课__文化的多样性与文化传播

社会实践。
5.大众传媒将会取代旧的文化传播媒介。
文化传播中大众传媒与旧的传播媒介共同发挥着作用。
盲点排查
6.处理世界文化多样性的原则是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族 文化。
对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相 互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。处理世界文化 多样性的原则是:遵循各民族文化一律平等的原则。
矫正训练 “扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上……各种 颜色的皮肤各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话。 ”材料表明( )
C A.推广汉语是世界文化多元化的需要
B.中华文化与其他民族文化相比更具有优越性 C.汉语在中外文化交流中越来越重要 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段
核心考点二 文化的交流与传播
各民族文化之间存在着差异, 有自己的文化个性和特征
原因
世界各民族的社会实践有其共性, 有普遍的规律
各民族间经济的和政治的、历 史的和地理的等多种因素的不 同
文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊与
联系 普遍的关系世界文化(文化是世界的)共性文化个性民族文化(文化
是民族的)
①认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是共性 错误 与个性的统一,世界文化与民族文化不是整体与部分的关系。②尊 倾向 重其他民族文化、尊重文化多样性并不是搞“民族虚无主义”和“
C
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.[2017·全国卷Ⅲ,38]阅读材料,回答下列问题。
以
”。
材料二 中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比
亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建
2018高考专题23:文化多样性与文化传播(含3年真题2年模拟)

专题23 文化的多样性与文化传播(解析版)3.1世界文化的多样性(框题)1.世界文化多样性的表现民族文化是民族身份的重要标志,从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。
(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
2.世界文化与民族文化的关系(1)共性:世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)个性:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)关系:文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3.尊重文化多样性(1)为什么——尊重文化多样性的意义①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)怎么办——如何尊重文化多样性①对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
②原则和要求:必须遵循各民族文化一律平等的原则;在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
③尊重文化多样性必须反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
3.2文化在交流中传播(框题)4.文化传播的多种途径(1)重要途径:①商业贸易②人口迁徙③教育(2)小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
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——培根
15
二、文化的交流与传播
1、文化传播的含义: 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情
感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。
文化交流的过程,就是文化传播的过程
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二、文化的交流与传播
2.文化传播的多种途径
在历史、艺术或科学及审美、人种学、 人类学方面有着世界意义的纪念文物、 建筑物、遗迹等
区 别
地 位
是一个民族历史文化的长 期积淀
庆祝民族节日,是民族文
意 化的集中展示,也是民族
义 情感的集中表达。领略不Fra bibliotek同民族文化韵味。
是一个国家和民族历史文化成就的重 要标志
不仅对于研究人类文明的演进具有重 要意义,而且对于展现世界文化的多 样性具有独特作用,它们是人类共同 的文化财富
20
5、现代文化传播手段的特点
大众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自 世界各地的信息,日益显示出文化 传递、沟通、共享 强 大功能,已成为文化传播的 主要手段 。
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6、推动文化交流的意义
(1)意义:①世界各国优秀文化在中国传播,有利于我国吸收各国优秀文 化成果,促进中华文化的发展和进步。②我们推动中华文化走向世界,有
➢文化的多样性主要是指人类文化的表现形式丰富多彩。 ➢文化的多元性是指文化的来源和性质以及指导思想上的差异。 ➢文化的多元性是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的 发展方向。 ➢我们的态度是:提倡文化的多样性,反对文化的多元性。
2、尊重文化的多样性并非就是承认和保护一切文化。
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文化在交流中传播
【特别提示】
除了民族节日和文化遗产外,语言文字、宗教信仰、思想理论、文学 艺术、民居建筑、风俗习惯等也是展示文化多样性的重要方面
4
春 节
5
圣诞节
6
世界文化遗产
7
我国的物质文化遗产
8
核心考点一 文化的多样性
比较
民族节日
文化遗产
含 义
蕴含着民族生活中的风土 人情、宗教信仰和道德伦 理等文化因素
结论:文化遗产≠世界遗产
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2、世界文化与民族文化的关系
【特别提示】 文化是世界性和民族性的统一
文化既是民族的,又是世界的,世界文化是由不同民族、不同国家的 文化共同构成的。 (1)文化是民族的(原因和表现):各民族间经济的和政治的、历史的 和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。 (2)文化是世界的(原因和表现):由于世界各民族的社会实践有其共 性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍 规律。——世界性
途径
具体表现
商业贸易
商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富 文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化
人口迁徙
每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会 对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响
教育
人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。各国 之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式
(2)形式:报刊、广播、电视、网络等 (3)地位:文化传播的主要手段。
【误区】大众传媒等同于网络传媒
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注意区分:文化传播的途径和手段
文化传播的途径指的是与文化传播相关联的社会交往活 动,主要强调的是文化怎样传播的问题; 文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段 (媒介和工具),主要强调的是文化靠什么传播的问题。 二者都直接影响到文化传播的速度、广度、深度。
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4、怎么办——如何尊重文化多样性
(1)态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互
借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文 明的繁荣进步。 (2)原则:
遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要 尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的 繁荣。
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特别提示:
1、文化的多样性不同于文化的多元化
第三课 文化的多样性与文化传播
1
高考考点:
1、世界文化多样性的表现 2、民族文化与世界文化的关系 3、尊重文化多样性的意义、态度和原则 4、文化传播的主要途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义
2
〖速记图表〗
文化 多样性
状元笔记
表现形式
民族文化 与世界文化
民族节日和文化遗产 文化的民族性与世界性
利于增加中华文化国际影响力,有利于促进世界文化的繁荣和发展。
(2)要求:
①要尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流 中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
尊重文化 多样性
文化传播
是什么;为什么;怎么办
文化传播的含义,途径, 手段和文化交流的意义
3
一、世界文化的多样性
1、是什么——文化多样性的含义、主要表现
(1)含义:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性,主要 是表现为不同民族和国家文化的内容和形式多样性。
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 (2)主要表现:民族节日和文化遗产。(见后面)
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3.为什么——尊重文化多样性的地位、意义
(1)必要性:文化既是民族的,又是世界的。各民族都有自己的文化个性 和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (2)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要 动力。 (3)意义: ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社 会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
联系
从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多 彩的魅力
比较区分:文化遗产等同于世界遗产吗?
文化遗产:开平碉楼与村落等
自然遗产:九寨沟等 世界遗产 双重遗产(文化+自然):黄山等
人类口述和非物质遗产:端午节、京剧等
注意:
并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产
要成为世界遗产,必须通过一定的程序,由联合国教科 文组织决定,以名录的方式确定,并给予保护。
其他途径
小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动, 都可以成为文化传播的途径。
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3、现代文化传播的手段
网络
(1)传播媒介简称为传媒;
电子
(2)传媒的发展阶段:
印刷
口语
文字
大众传媒
注意:新的传媒手段的出现并不意味着旧的传媒方式被取
代(消失) 18
4、大众传媒:
(1)标志:印刷媒体的推广