眼视光工作计划
视光师工作计划怎么写范文
视光师工作计划怎么写范文一、引言视光师是一个非常重要的职业，他们负责帮助人们保护视力、诊断并纠正视力问题。
在这个信息爆炸的时代，人们的眼睛受到了很大的挑战，对视光师提出了更高的要求。
为了更好地满足这些要求，视光师需要制定一个合理的工作计划，通过有效的时间管理和资源配置，提高工作效率，为患者提供更好的服务。
二、目标和定位1.目标：制定一个科学、合理的视光师工作计划，提高工作效率，为患者提供更好的服务。
2.定位：视光师是专业人士，需要通过系统性的工作计划来提高工作效率和服务质量。
三、工作内容和方法1.分析工作内容视光师的工作内容主要包括以下几个方面：1）视力测试：通过对患者进行各种视力测试，了解其当前的视力情况，为其提供合适的矫正措施。
2）配镜：根据患者的视力情况，为其进行镜片的配制，应用于纠正近视、远视、老花等各种视力问题。
3）病例记录：对患者进行详细的病例记录，包括个人信息、病史、家族史等，为医生提供参考。
4）康复指导：指导患者正确使用眼镜或隐形眼镜，告知日常生活中的护眼知识。
2.制定工作方法为了提高工作效率，视光师需要制定一些科学合理的工作方法。
1）合理安排时间：视光师需要根据工作量和患者的预约情况，合理安排工作时间，避免出现拥堵和空闲。
2）细致认真：视光师需要认真对待每一个患者，耐心、细致地进行各项视力测试和配镜工作。
3）保持学习：视光师需要不断学习，了解最新的视光知识和技术，提高自己的专业水平。
四、工作计划1.每周工作计划周一：对上周工作进行总结，了解本周预约情况，检查设备状态。
周二至周五：根据预约情况，安排视力测试和配镜工作，同时做好病例记录和康复指导。
周六：对本周工作进行总结，对下周的工作进行布置。
2.每月工作计划每月初：对上月工作进行总结，分析视力测试数据，总结配镜经验，了解患者的就诊情况。
每月中：对设备进行检查和维护，了解行业动态，参加相关的培训或学习。
每月底：制定下月工作计划，预测患者预约情况，安排各项工作。
视光工作计划及任务目标
视光工作计划及任务目标一、工作计划为了更好地开展视光工作，制定以下工作计划：1. 定期进行视力检查：我们将定期进行员工视力检查，以确保每位员工的视力状况。
我们计划每半年为员工进行一次视力检查，提供必要的护眼保健建议。
2. 定期检查视力设备：我们将定期对视力测试设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
同时，我们将提高员工对设备的日常使用和维护意识，保证设备的长期使用寿命。
3. 组织员工培训：我们将组织员工进行眼保健知识培训，提高员工对护眼保健的认识，增强个人的眼保健意识。
此外，我们还将邀请专业医生进行眼科知识培训，提升员工的专业知识水平。
4. 加强护眼宣传：我们将通过公司内部刊物、宣传栏、会议等形式，加强护眼知识的宣传，普及护眼知识，提高员工的护眼意识。
5. 搭建护眼平台：我们将建立一个护眼平台，为员工提供各类护眼建议和信息，包括饮食护眼、日常保护眼睛方法等。
二、任务目标1. 提高员工眼保健意识：通过定期眼保健知识培训和宣传，提高员工对眼保健的认识，使员工能够自觉保护自己的眼睛。
2. 定期进行视力检查：通过定期视力检查，及时发现员工视力问题，并提供相应的治疗和保健建议。
3. 维护好视力设备：确保视力测试设备的正常运行，为员工的视力检查提供可靠的技术支持。
4. 建立护眼平台：建立一个护眼平台，为员工提供各种护眼建议和信息，使员工能够方便地获取护眼知识。
5. 提升员工专业知识水平：通过眼科知识培训，提升员工的专业知识水平，为员工提供更好的服务。
以上是我们的视光工作计划及任务目标，我们将通过执行计划中的各项任务，努力提高员工的视力健康水平，为公司打造一个良好的视光工作环境。
眼视光工作规划
随着社会的发展和科技的进步，眼视光行业在我国得到了迅速发展。
为了更好地适应市场需求，提高自身竞争力，我制定了以下眼视光工作规划。
一、明确职业目标1. 短期目标（1-3年）：成为一名具备扎实眼视光专业知识和技能的初级眼视光医师，能够在临床工作中熟练处理常见眼病，并具备一定的独立诊断和治疗方案制定能力。
2. 中期目标（3-5年）：成为一名具有丰富临床经验的眼视光医师，能够独立承担眼科疾病的诊断、治疗和康复工作，并具备一定的科研能力。
3. 长期目标（5年以上）：成为一名眼科领域的专家，为我国眼视光事业做出贡献，并在国内外眼科领域具有较高的知名度和影响力。
二、提升专业技能1. 学习眼视光专业知识：系统学习眼科学、视光学、眼视光仪器学等相关课程，掌握眼科疾病的诊断、治疗和预防知识。
2. 参加临床实践：在导师的指导下，积极参与临床工作，提高自己的动手能力和临床经验。
3. 深入研究眼视光领域：关注国内外眼视光领域的最新研究成果，参加学术会议和研讨会，与同行交流，提高自己的学术水平。
4. 拓展专业技能：学习眼视光相关辅助技术，如眼视光仪器操作、眼科手术等，提高自己的综合能力。
三、加强职业素养1. 严谨的工作态度：对待患者认真负责，严格遵守职业道德和医疗规范。
2. 团队合作精神：与同事保持良好的沟通和协作，共同提高工作效率。
3. 持续学习：关注眼视光领域的新知识、新技术，不断提高自己的专业素养。
4. 良好的沟通能力：与患者、家属和同事保持良好的沟通，确保医疗工作的顺利进行。
四、职业发展规划1. 初级阶段（1-3年）：在导师的指导下，积累临床经验，熟悉眼科疾病的诊疗流程。
2. 中级阶段（3-5年）：独立承担眼科疾病的诊断和治疗工作，具备一定的科研能力。
3. 高级阶段（5年以上）：成为眼科领域的专家，参与国内外眼科学术交流，为我国眼视光事业做出贡献。
五、总结通过以上眼视光工作规划，我相信自己能够在眼视光行业取得优异成绩。
验光师的个人工作计划
验光师的个人工作计划一、个人情况介绍我是一名验光师，毕业于眼视光学专业。
我对眼睛健康和视力矫正有着浓厚的兴趣，也拥有多年的临床经验。
在我看来，作为一名验光师，我的工作是帮助患者解决视力问题，提高他们的生活质量。
我对自己的工作极为热爱，并且不断努力提升自己的技术和专业素养。
二、工作目标1. 提升专业技能：深入了解各种眼科疾病，不断学习新的诊断和治疗方法，提高识别和解决视力问题的能力。
2. 改善服务质量：注重患者个性化需求，提供更加专业、严谨的验光服务，让患者获得更好的视力效果。
3. 扩大影响力：密切关注行业发展动态，参与相关学术交流和活动，提高自己的专业声誉和行业影响力。
4. 提升团队协作能力：与同事合作，不仅提高团队整体的工作效率和质量，也能够共同促进自身的成长。
三、个人成长计划1. 深入学习眼科知识：在医学期刊、专业书籍、网上学术资源中不断学习各种眼科知识，不断提升自己的专业素养。
2. 持续提高技术水平：参加各种验光技术和眼镜配制的培训课程，不断提高个人技术水平，及时更新验光设备，提高工作效率。
3. 定期参加学术会议：关注行业动态、学习最新的眼科技术和诊疗方法，获取最新的眼镜镜片、隐形眼镜、角膜塑形镜等配制技术信息，保证自己的专业知识更新。
四、工作计划1. 定期自我评估：每月安排一次自我评估，总结前一个月的工作成绩和不足，制订下一个月的工作计划。
2. 加强与患者沟通：定期利用假日和业余时间，开展公益义诊和健康讲座，传播正确的眼科保健知识和配镜常识。
3. 深入学习：每周至少安排3小时学习时间，学习最新的眼科知识、验光技术和眼镜配制技术。
4. 提高技术水平：每季度参加一次相关的培训和进修课程，提高自己的专业技能和综合素养。
5. 参加学术会议：每年至少参加一次国际或国内的眼科学术会议，了解国际先进的眼科技术和治疗方案。
6. 持续改善服务：每周评估一次门店服务情况，及时调整和改善服务流程，提高患者满意度。
眼视光工作计划范文模板
一、前言随着社会经济的快速发展，人们对视觉健康的需求日益增长，眼视光行业面临着巨大的发展机遇。
为了更好地满足市场需求，提高眼视光服务质量，制定科学合理的工作计划至关重要。
以下是一份眼视光工作计划的范文模板，供参考。
二、工作目标1. 提高眼视光服务质量和患者满意度。
2. 拓展业务范围，提升市场占有率。
3. 加强团队建设，提升员工综合素质。
4. 跟进行业动态，提高自身竞争力。
三、具体措施1. 人员培训（1）定期组织员工参加眼视光专业知识培训，提高业务水平。
（2）邀请行业专家进行专题讲座，拓宽员工视野。
（3）鼓励员工参加相关职业技能竞赛，提升实战能力。
2. 服务质量提升（1）严格执行国家眼视光行业规范，确保服务质量。
（2）加强医患沟通，提高患者满意度。
（3）优化服务流程，提高服务效率。
3. 业务拓展（1）开展多元化服务，如视力矫正、眼病治疗、视光产品销售等。
（2）与医疗机构、学校、企业等合作，拓展服务领域。
（3）利用网络平台，开展线上咨询服务。
4. 团队建设（1）建立完善的员工激励机制，提高员工积极性。
（2）开展团队建设活动，增强团队凝聚力。
（3）关注员工身心健康，提供必要的关爱和支持。
5. 行业动态跟进（1）关注眼视光行业最新政策法规，确保业务合规。
（2）关注国内外眼视光技术发展动态，提高自身竞争力。
（3）积极参加行业交流活动，拓宽人脉资源。
四、工作计划实施步骤1. 制定详细的工作计划，明确各阶段目标。
2. 组织实施培训，提高员工业务水平。
3. 开展服务质量提升活动，确保患者满意度。
4. 推进业务拓展，扩大市场份额。
5. 加强团队建设，提升团队凝聚力。
6. 关注行业动态，提高自身竞争力。
五、工作计划评估1. 定期对工作计划实施情况进行评估，分析存在的问题。
2. 根据评估结果，调整工作计划，确保目标的实现。
3. 对取得的成绩进行总结，为后续工作提供借鉴。
六、结语眼视光工作计划的制定与实施，对于提升眼视光服务质量、拓展业务范围、加强团队建设具有重要意义。
2024年视光工作计划
2024年视光工作计划随着科技的不断发展和人们对视力健康的重视，视光行业也在不断壮大和完善。
作为一名视光师，我们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，以满足人们对视力健康的需求。
因此，制定一份2024年的视光工作计划对于我们来说是非常重要的。
在这篇文章中，我将分享我个人的2024年视光工作计划，以期望能够在这一年里取得更大的进步和成就。
首先，我计划在2024年继续深造，不断提升自己的专业知识和技能。
我将积极参加各种视光行业的培训课程和学术研讨会，以了解最新的视光技术和治疗方法。
我还计划参加一些国际性的视光会议，与国内外的同行进行交流和学习，拓宽自己的视野，为提升自己的专业水平奠定坚实的基础。
其次，我将加强与患者的沟通和交流，提高自己的诊疗水平和服务质量。
我将学习如何更好地与患者沟通，了解他们的需求和疾病状况，制定更合理的治疗方案和护理计划。
我还将努力提高自己的检查技术和诊断能力，确保每一位患者都能得到最专业的视光服务。
此外，我将积极参与社区的视力健康宣传和义诊活动，帮助更多的人了解视力健康的重要性，提高公众的视力保健意识。
我计划组织一些视力健康讲座和义诊活动，向社区居民普及视力保健知识，为他们提供免费的视力检查和咨询服务。
我还将积极参与一些公益活动，为有需要的人提供免费的视力矫正服务，尽自己的一份力量，回馈社会。
最后，我还计划在2024年中积极参与一些视光科研项目，为行业的发展和进步贡献自己的力量。
我将积极寻找一些视光科研课题，参与相关的科研项目，积累科研经验，提高自己的科研能力。
我还计划撰写一些视光学术论文，分享自己的研究成果，为行业的发展提供新的思路和方法。
总之，2024年对于我来说将是一个充实而又充满挑战的一年。
我将努力学习和提升自己的专业知识和技能，加强与患者的沟通和交流，参与社区的视力健康宣传和义诊活动，积极参与视光科研项目，为行业的发展和进步贡献自己的力量。
我相信通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够在2024年取得更大的进步和成就，为视光行业的发展做出自己的贡献。
眼视光学：专业职业生涯规划
眼视光学：专业职业生涯规划1. 职业目标的确立作为一名眼视光学专业的毕业生，我的长期职业目标是成为一名具有专业知识和技能的视光师，能够在眼科领域提供高质量的医疗服务，并致力于提高公众的眼健康意识。
2. 专业技能提升2.1 临床技能- 熟练掌握眼视光的各项基本检查技术，如视力、眼压、眼底等检查。
- 深入了解各类眼科疾病的诊断和治疗方法，包括药物治疗、手术治疗等。
- 掌握眼镜和隐形眼镜的验配技术，为患者提供个性化的视力矫正方案。
2.2 沟通能力- 学会与患者进行有效沟通，了解他们的需求和顾虑，提供人性化的医疗服务。
- 具备良好的团队合作能力，与眼科医生、护士等同事共同为患者提供全方位的眼健康服务。
2.3 持续研究- 关注眼科学术动态，参加专业培训和学术会议，提高自身的专业素养。
- 考取相关的专业证书，如视光师资格证书等。
3. 职业发展路径3.1 初级阶段（1-3年）- 在眼科医院或视光中心担任实医生，积累临床经验。
- 跟随资深视光师研究，提高自己的专业技能和沟通能力。
3.2 中级阶段（3-5年）- 担任主治视光师，独立负责眼科疾病的诊断和治疗。
- 参与眼科科研项目，提高自己的科研能力。
3.3 高级阶段（5年以上）- 担任眼科部门的负责人，参与医院的管理工作。
- 担任眼科学术带头人，开展眼科学术研究和教育培训。
4. 个人发展计划4.1 短期计划（1-3年）- 完成视光师的职业培训，考取相关资格证书。
- 在眼科医院或视光中心实，积累临床经验。
4.2 中期计划（3-5年）- 提升自己的专业技能，参加专业培训和学术会议。
- 参与眼科科研项目，提高自己的科研能力。
4.3 长期计划（5年以上）- 担任眼科部门的负责人，参与医院的管理工作。
- 担任眼科学术带头人，开展眼科学术研究和教育培训。
5. 总结作为一名眼视光学专业的毕业生，我将以提高公众的眼健康意识为己任，通过不断研究和实践，成为一名具有专业知识和技能的视光师。
眼视光技术个人工作计划
眼视光技术个人工作计划一、背景眼视光技术是近年来发展迅速的一门新兴技术，它涉及到眼睛的生理结构、视觉功能、眼部疾病的诊断和治疗等方面。
眼视光技术的发展与眼科诊疗服务的需求密切相关，也与人们对于健康生活的追求息息相关。
在这个大背景下，作为一名眼视光技术员，我将制定个人工作计划，不仅是为了适应这个行业的发展需求，也是为了提升自己的专业水平和工作质量。
二、目标1.提升专业技能。
2.提高服务质量。
3.增加工作效率。
4.为眼科诊疗服务发展贡献自己的一份力量。
三、工作计划1.学习提升作为一名眼视光技术员，提升专业技能是首要任务。
我将定期参加有关眼视光技术的专业培训及学术交流会议，增加自己的专业知识，了解行业最新发展动态，参与列入国家、行业标准的监督和修订工作。
2.技术提升随着科技发展，眼视光技术的设备和技术也在不断更新。
因此，我将学习最新的检查设备的操作技能，了解其原理和应用，提高设备的操作熟练度。
3.服务质量提升在工作中，我将积极参与临床检查服务，熟练掌握各项眼科常见检查项目，熟悉各种常见眼病的诊断方法。
做到每一次检查都认真细致，确保检查结果准确可靠。
4.沟通能力提升在与患者的交流中，努力提升沟通技能，倾听患者的需求，耐心解答患者提出的问题，提供专业的建议和服务。
5.工作效率提升在工作中，通过合理规划工作流程，提高工作效率。
减少不必要的重复工作，合理分配工作时间及病人相关检查等。
6.管理技能提升提升自身的管理技能，了解患者须知，熟练使用医疗软件；主动学习医患沟通管理等方面的知识，严格遵守相关行业准则和规章制度。
7.继续教育提升参加相关的职业资格证书考试，定期进行继续教育，提高自我素质的同时，也可以为单位充实人才资源。
8.开展科研及科普工作关注近年来的眼科医学研究工作，将科研成果应用到实际工作中。
同时，将科学知识普及给患者和社会大众，帮助他们增强眼科健康意识。
四、评估与调整制定个人工作计划之后，我将会按照计划制定的时间节点和任务安排执行工作，每隔一段时间对工作成果进行总结、评估，及时调整工作计划，根据实际情况进行调整。
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眼视光工作计划篇一：眼视光技术专业教学计划眼视光技术专业(三年制)教学计划一、培养目标眼视光技术专业的基本任务是培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本原理，适应社会主义市场经济发展, 掌握眼视光技术专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有扎实的专业实践动手能力，能根据国际标准验配程序进行验光配镜，能运用国内外先进的技术设备进行眼镜加工，全面掌握隐形眼镜的验配技术，熟练运用计算机选型配镜，热爱视光专业，懂经营，会管理，德、智、体、美全面发展的高级应用性技术人才。
二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构1．学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有革命人道主义精神，救死扶伤，全心全意为人民健康事业服务的良好思想品质和职业道德。
2．在高中文化知识基础上，学习相关的人文社会科学知识和医学基础知识、眼视光学基本理论、眼部和视力保健的知识。
具体要求是：（1）掌握基础医学的基本理论知识；（2）掌握视觉科学和视光学的基础理论知识，包括视器的解剖、视光学应用光学、生理光学、视觉光学和眼镜光学的知识；（3）具有屈光检查（验光）、配镜和隐形眼镜验配的技能；（4）具有眼部检查、常见眼病诊断和视觉保健的能力；（5）具有双眼视异常、斜视、弱视的检查处理的能力；（6）具有低视力评估和康复的能力；（7）具有从事眼科各种特殊检查的能力，包括眼电生理、眼底荧光造影、眼部超声检查等。
三、招生对象、修业年限1．招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生（对口升学） 2．修业年限：三年四、就业去向1．可到眼镜公司（店）、眼视光医院或综合医院眼科从事医学验光、隐形眼镜验配、眼镜销售、镜片加工、眼镜质检、仓库管理及前台接待等工作；2．可到视光学产品生产企业及销售公司从事市场开发，售后服务等； 3．可从事青少年近视防治中心从事视觉训练、视觉咨询等工作； 4．可到疾病控制中心从事视力保健，视觉咨等工作； 5．可到低视力康复中心从事低视力康复指导等工作。
五、课程设置、时间分配（一）课程设置与课程简介必修课思想政治理论、思想道德修养与法律基础、大学语文、大学英语、体育、计算机应用基础、语言交流、人体解剖生理学、药理学、疾病学基础、临床医学概要、耳鼻咽喉科基础、视光学基础、眼应用光学基础、视光诊疗护理基础、沟通技巧、市场营销学（含营销心理）、专业英语、眼科临床与检测、实用眼屈光、眼视光器械操作、初级眼保健、眼镜美学应用、眼镜质检、眼镜营销技巧、角膜接触镜验配技术、验光技术、眼镜技术、斜弱视和双眼视处理技术、低视力矫正技术、选修课遗传学、病理学、病原微生物与免疫、视觉艺术、应用文写作（课题设计与论文）、视光新进展、验配新技术、职业生涯规划（就业指导）（二）分类统计（三）时间分配六、教学进程表篇二：眼视光技术专业人才培养方案(新)武汉民政职业学院眼视光技术专业(专业代码：630404)人才培养方案专业负责人:肖晓鸿二级学院院长:刘静教务处长:刘霁雯分管校长:钟俊康复医疗学院二O一五年七月眼视光技术学分制人才培养方案第一部分人才培养计划一、培养对象与学制、学习形式1. 招生对象：应届高中毕业生、中职毕业生2. 学制：基本学制三年3. 学习形式：普通全日制二、培养目标培养适应社会主义市场经济发展所需要的，热爱眼视光技术专业，牢固掌握眼视光技术专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有扎实的专业实践动手能力，能根据国际标准验配程序进行验光配镜,能运用国内外先进的技术设备进行眼镜加工, 全面掌握隐形和光学眼镜的验配技术,能够熟练完成验光、配镜、加工、打磨及维修保养工作，懂经营,会管理的,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。
三、培养模式该专业以培养学生职业能力、职业素质和可持续发展能力为基本点，以“工学结合、校企合作”为切入点，以学校、企业、学生多方受益为立足点，推行工学结合、以真实工作任务及其工作过程为依据，整合教学内容，科学设计学习性工作任务，实施教-学-做结合，理论与实践一体化，合理设计实训、实习等教学环节。
具体如下：1. 建立校企合作制度目前我们已与湖北省眼镜行业协会和“宝岛眼镜”签订“合作办学协议书”，聘请武汉宝岛眼镜有限公司和武汉精益眼镜有限公司一线的专家负责指导和参与教学，积极开展教学一体化课程改革，进行基于企业真实工作任务的工学交替、任务驱动、项目导向教学，以体现“任务驱动，工学结合”的教学原则。
2. 建立专兼职“双师型”师资队伍培养学生的关键是拥有一支优秀的教学团队。
我们坚持工学结合原则，聘请一线验光技师作为兼职教师。
此外，选派专职教师到眼镜企业及临床眼科进修，以提高专职教师“双师型”素养。
目前此专业“双师型”教师达100%，为培养“医工结合型”眼视光技术人才奠定了基础。
3. 教学模式树立适应 21 世纪的教学观、质量观、人才观、课程观、考试观，形成一个新的教学体系。
结合企业人才需求，校企共建“工学一体化”课程体系，以职业技能培养为重点，以“教-学-做”三位一体的模式进行专业基本知识学习和专业基本技能的训练。
同时建立大赛与选修课程学分置换机制，培养学生技术创新能力，如到科研院所、企业、兄弟院校和社会培训机构参加新设备、新技术、新知识、新工艺的专项进修培训，可给予相应学分。
4．顶岗实习学生可以企业员工的角色到企业完成实习阶段的六个月学习，以企业工作岗位要求强化训练，通过顶岗实习，使学生熟悉工作过程，拓展和提升专业技能，感知企业文化和现代管理制度，养成良好的职业素养，达到企业对人才岗位的要求，与企业实现“零距离”对接。
四、人才规格人才培养规格是指依据人才培养目标所规定的具体标准。
通常以较为具体的知识、能力和素质要求进行描述。
在确定专业人才培养规格时，首先要按照高职教育人才培养目标的共性要求，系统设计好素质能力要求和基础能力要求，同时要在对职业岗位（或典型工作任务）深入分析的基础上，重点确定以下两方面的知识和能力要求：一是专业知识和能力，强调专业的应用性和针对性，注重综合专业技能的掌握；二是专业拓展知识和能力，即从事相近专业或跨专业工作所具备的知识和能力。
1﹒人才规格2﹒学生毕业标准（1）学生思想品德符合要求。
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
（2）修满本专业规定的学分。
修完本专业人才培养方案规定的全部课程，完成各教育教学环节，考核成绩合格，修满课程学分146分。
其中通识课9门，学分共计32分；专业课23门（包括理论课和实践课），学分共计106分；选修课4门（专业选修课和公共选修课各2门），学分共计8分；专业教育活动学分共计6分；素质教育活动共计13分；学分总计165分。
（3）至少取得1个及以上相关职业资格证书（如中级验光员职业资格证、中级定配工职业资格证）。
（4）实习鉴定合格、体育达标。
（5）学生毕业前，原则上应通过国家计算机一级考试及英语二级等级考试。
五、职(转载于: 小龙文档网:眼视光工作计划)业范围与职业能力分析1. 职业岗位（1）主要就业领域：眼视光技术专业的毕业生可以在眼科医院验配中心、隐形眼镜中心、各大医院的眼科、眼镜公司、视力保健中心、眼镜职业技能培训中心、眼镜店、视光设备的生产厂家和眼镜厂等单位。
（2）主要工作岗位：胜任以下10种工作岗位：①验光工作；②视功能检查工作；③验配隐形眼镜工作；④装配眼镜工作；⑤眼镜店的经营管理销售工作；⑥咨询问答工作；⑦维修整形眼镜工作；⑧视光设备和眼镜产品的生产、销售、安装和管理工作；⑨社区眼保健及眼健康的咨询服务工作；⑩验光、配镜从业人员的业务培训工作等。
（3）核心业务能力：具体如下：①眼科初步检查能力；②视功能检查能力；③验光能力；④验配隐形眼镜能力；⑤装配眼镜能力；⑥维修整形眼镜能力；⑦眼镜的管理、营销能力。
表1-1 职业岗位与典型工作任务和职业能力分析表篇三：眼视光眼视光技术专业实习手册（附实习计划）实习医院级姓名学号河北省邢台医学高等专科学校实习手册一、实习生的组织管理（一）实习生由学校和实习单位统一管理，学生进入实习单位，由学校的教学副校长、实习管理处，实习单位主管领导、主管部门组成实习管理领导小组，负责安排实习生的食宿生活，下达落实实习计划，制定具体管理措施，保证教学计划的落实。
（二）实习单位各部门要派责任心强，业务素质较高的技术人员担任实习的兼职教师，具体实施实习计划，讲授部分专业课，训练学生的基本技能，实习结束时，要给每生做出实习鉴定。
（三）学校实习管理处定期或不定期巡视检查，了解学生的思想、学习和生活等方面存在的问题，发现问题及时向实习单位领导和学校领导沟通、汇报。
（四）每一个实习单位组织一个班，指派一名班长，协助搞好实习分组轮换、掌握同学的思想、学习、生活、工作等情况，记录考勤，定期向领导汇报实习情况、存在问题，请示工作。
（五）学生在实习单位和学校的领导下，在教师的指导下从事实习工作，遵守实习单位的各种规章制度，参加实习单位的各种活动，刻苦钻研业务，学会实践技能。
根据每生的政治表现、业务能力、出勤等情况，实习结束前评选出“优秀实习生”并载入档案二、实习生守则（一）认真学习马列主义毛泽东思想，继续发扬党的优良传统，培养共产主义道德风尚，讲文明，讲礼貌，全心全意为人民服务。
（二）实习生要严格遵守所在实习单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，按时上下班，有事按规定请假。
（三）尊敬实习所在单位的各级各类人员，并均以老师相称。
树立良好的医德医风，培养优良的服务态度和正派的工作作风，服务耐心周到，态度和蔼可亲，工作认真负责，积极主动。
团结同学、同志，搞好群众关系。
（四）实习生必须严格执行实习计划，不得擅自变动实习计划及实习时间。
如确需调整实习计划须通过实习单位和学校批准。
（五）实习生必须坚守工作岗位，不得私自离岗。
实习中做到眼勤、口勤、腿勤，在班上不得看报刊杂志、干私活、聊天。
不准在工作时间接待客人，以免影响工作。
未经带教教师许可，不准私自换班、调班。
（六）严格请销假制度，无特殊情况，不得用信件、电话、电报等方式请假，更不能让他人捎假。
请假后必须按时返岗，不得超假。
在实习期间一般不准事假。
确属特殊情况及生病请假者，必须办理有关手续。
（七）学生不准夜间单独外出，不准留住宿客人，不准在外过夜，实习期间不准谈恋爱，更不准和社会不熟悉的人来往，违者按校纪处理。
（八）生活要严谨，衣着朴素大方，不准烫发、抹口红，不准吸烟、酗酒、上班时间不准穿高跟鞋、拖鞋。
（九）不准私自拿用实习单位的器具。
在操作中如损坏器械，要按实习单位有关规定处理，学校不予负但。