根据要求改写句子
根据要求改写句子

根据要求改写句子(一格一字):1.She’s Kitty.(对划线部分提问)Who ______ ______?2.Tom likes playing football. My father likes playing football.(两句并成一句)Tom _______ _________ _______ like playing football.3.My sister is fat.(改为一般疑问句)Is ______ _______ ________4.Is he short?(改为肯定句)He _________ ________5.Is your mother tall?(做肯定回答)Yes, _________ ________6.Who’s she?7.It is a table.(用what提问)What8.She’s my mother.(对划线部分提问)_______ ______ she?9.Kitty is my good friend.(用who提问)Who _____ ______ ______ _______?10.He’s short.(改为一般疑问句)______ ______ short?根据要求改写句子:1.It’s a cat.(改成特殊疑问句)_________________________________________________2.I am your sister.(改成一般疑问句)_______________________________________________3.He’s five.(改成特殊疑问句)_____________________________________________4.Susie is tall.(改成一般疑问句)_______________________________________________5.I like it.(改成一般疑问句)__________________________________________________ 6.I am a pupil.(改成一般疑问句)_________________________________________________ 7.My father and mother are tall.(改成否定句)_________________________________________________ 8.She is eight.(改成一般疑问句,并做否定回答)______________________ __________________________ 9.Mr Li is tall.(改成一般疑问句,并做否定回答)_______________________ ___________________________ 10.My name is Tom.(对划线部分提问)__________________________________________________1. I want a peach.2. The doll is twenty yuan.3. I can smell the flower in the park.(否定句)4. He likes bikes.(否定句)5. Peter likes flying the kite on Sunday.(一般疑问句)6. They can row the boat on the river.(一般疑问句)7. There is a desk in the room.15. The flower is beautiful.(否定句)16. Alice likes eating chocolate very much.(否定句)17. She is fine.(划线提问)18. Close the window.(否定句)19. Don’t sit down.(换种说法,句意不变)20. Is that your bag? (否定回答)21. Mr Li is in the hall.22. Susie is my little sister.23. The ruler is long.(换种说法,句意不变)24. My grandfather is old.(换种说法,句意不变)The umbrella is red.What colour is the umbrella? This is my classroom.Is this your classroom?I like dolls.What do you like?This is an insect.What is this?There is one pig on the farm.How many pigs are there on the farm? They’re thin and short.How are they?It has a leaf.They have leaves.It has roots.Has it roots? Does it have roots? What has it? What does it have?It has a flower.Has it a flower?Does it have a flower?We are seeds.I am a seed.Are your eyes big?No, my eyes are small.Yes, my eyes are big.Yes, they are.No, they aren’t.The toilet is dirty.Is the toilet dirty?It is a library.They are libraries.The mouse has a long tail.The mouse hasn’t a long tail.They go to school everyday.They don’t go to school everyday. Tom rides his bike to school.Tom doesn’t ride his bike to school. That kite is yellow.What colour is that kite?。
按要求改写句子

按要求改写句子1.腊月二十三过小年,差不多一定就是过春节的彩排(修改病句)2.灯一悬起,任何人都可以进到铺中浏览(修改病句)3.春天的公园里飘着醉人的桂花香(修改病句)4.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥(缩句)5.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
(改为把字句)6.沙尘暴铺天盖地地是撕扯黑暗中的一切(缩句)7.和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹(缩句)8.维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视(缩句)9.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥(缩句)10.父亲把书和有字的纸片投到火炉里去(改为被字句)11.郝副营长只有22岁。
郝副营长已经打了不少仗了(用关联词合并成一句话)12.郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。
火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打死了(用关联词合并成一句话)13.总理说:“我今晚要批改这些文件,你们送来的稿子,我放在最后。
”(改为转述句)14.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但这么冷的天,有什么用呢?(改为陈述句)15.鲁滨逊乘坐的船翻了,同伴们死在海里。
他一个人被大浪冲到海岛变(用关联词合并成一句话)16.鲁滨逊航海和冒险中碰到过许多危险。
他一点儿也不畏惧。
(9用关联词合并成一句话)17居里夫人那种乐于奉献的精神很值得我们学习(改为反问句)18神舟五号飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,顺价便消失在苍穹之中(比喻句)19.中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家(改变语序,意思不变)20.科学领域的发现有偶然的际遇。
这种偶然的发现只能给那些有准备的人。
(用关联词合并成一句话)21.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)22.他怎么能够着来糊弄你们呢?(改为陈述句)23.这是一种终身受益的教训(缩句)24怀特森先生似乎根本不理会我们的心情(缩句)25.科学课对于我们来说就成了一种“冒险”(缩句)26.我对老师们的勇敢,不能不从心底感到无限的敬佩。
三年级下册语文改写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版

三年级下册语文改写句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据要求改写句子。
1.我喜欢春风,它吹绿了山野的小草,吹红了路边的桃花。
(仿写句子)我喜欢春风,它吹__________,吹__________。
2.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
(缩句)_____________________________________________3.这句话仿佛..一束温暖的阳光直射我的心田。
(用带点词语写句子)_____________________________________________4.我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?(改为陈述句)_____________________________________________5.这学期,我必须一定努力学习。
(修改病句)_____________________________________________6.一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上摇摆。
(改为拟人句)_____________________________________________二、按照要求完成下面句子练习。
1.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
(改成“把”字句)___________________________________2.那么长的头发,洗起来是很麻烦的。
(改成反问句)___________________________________3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成“被”字句)___________________________________4.那些泡泡轻轻地飞起,是那么..自由,那.么.美丽。
(用加点词造句)..圆满那么_________________________________________________5.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)_________________________________________________6.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
小学三年级按要求改写句子练习题

小学三年级按要求改写句子练习题【导语】句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。
【篇一】 1.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
(改为“把”字句)2.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。
”(改成说话人在后)3.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。
(缩句)4.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。
(缩句)5.植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成被字句)6.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)7.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)8.他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。
(用关联词将两句合成一句)9.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。
(修改病句)10.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。
(修改病句)【篇二】 1.今天下雨。
(扩句)2.蒲公英是我们最热爱的花。
(修改病句)3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
(仿写比喻句)4.月亮升起来了。
(扩句)5.小鱼在水里游来游去。
(改成拟人句)6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
(改成“被”字句)7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
(用关联词将两句话连成一句话)9.李四光是我国闻名的地质学家。
(修改病句)10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)【篇三】 1.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)2.大雨淋湿了战士们的衣服。
(改在“被”字句和“把”字句)3.蔷薇花开了。
(改成拟人句)4.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)5.你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。
部编版小学语文四年级下册 按要求改写句子能力提升卷 (含答案)

部编版小学语文四年级下册按要求改写句子能力提升卷(含答案)按要求改写句子能力提升卷-小学语文四年级下册部编版1.按要求完成句子练习。
(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为肯定句)__________________________________________________________________ ____(2)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(仿写句子)怎样粗的大树呢?_______________ ,是这样粗的大树。
(3)从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,各处都贴着船底了。
(改为双重否定句)__________________________________________________________________ ____(4)你出金华城大约五公里左右到罗店。
(修改病句)__________________________________________________________________ ____2.按要求完成句子练习。
(1)猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)__________________________________________________________________ ____(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(用加点词造句)______________________________________________________________________(3)体会冒号的用法,从下面短语中选一个,仿照着写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
淘气的小杰热心肠的妈妈绚丽多彩的公园__________________________________________________________________ ____3.按要求完成句子练习。
四年级语文改写句子试题答案及解析

四年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求改写句子。
(6分)(1)改为陈述句:这么深厚的情谊,我们怎能忘怀呢?(2)改为比喻句:湖面很平静。
【答案】(1)这么深厚的情谊,我们不能忘怀。
(2)湖面平静地像一面明镜。
【解析】略2.依要求改写下面的句子。
(6分)(1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)(2)几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。
(修改病句)(3)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
(修改病句)【答案】(1)人类的老师就是自然 (2)几千年前的黄河流域土地肥沃,森林茂盛。
(3)“许许多多”“不计其数”去掉其中一个。
【解析】略3.我会按要求改写句子。
(14分)(1)小河哗哗向前流去。
(改成拟人句)____________________________________________________(2)为人类造福,难道有错吗?(改成陈述句)____________________________________________________(3)芦苇上盖了白雪。
(扩句)___________________________________________________(4)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
(缩句)__________________________________________________(5)假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。
(修改病句)__________________________________________________(6)七月的天山很美。
(改为感叹句)___________________________________________________(7)生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话)___________________________________________________【解析】略4.按要求改写句子。
六年级部编语文下册按要求写句子专项真题含答案

六年级部编语文下册按要求写句子专项真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求写句子。
1.这恰好表明有数不尽的骆驼。
(改为反问句)_________________________________2.妈妈说:“明天我先去图书馆,再去学校接你。
”(改成转述句)_____________________________________3.我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
(合为一句话)________________________________4.蒲公英的花可以张开、合上。
(改为比喻句)___________________________________5.博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物(修改病句)___________________________________6.我为他骄傲。
(改为双重否定句)_____________________________________7.泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。
仿写:_____________________________________二、按要求写句子。
1.唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词合并成一句话)___________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)___________________________________3.王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。
”(改成第三人称转述句)___________________________________4.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服。
(用加点的词语造句)___________________________________三、按要求完成句子。
1.用合适的关联词合成一句话:闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
_______________________2.一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。
三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求改写句子。
1.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)_________________________2.海边上还泛着白色的浪花。
(改成反问句)_________________________3.蒲公英的种子在空中飘着。
(改成比喻句)_________________________二、句子训练。
(1)孙中山背出功课。
(扩句,至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。
(改成反问句)______________________________________三、按照要求完成句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
(改为“把”字句)______________________________________________2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。
(缩写句子)______________________________________________3.天上的火烧云变化极多,一会儿...金灿灿的。
(用加点词造...红彤彤的,一会儿句)______________________________________________4.我终于把这道难题解决了。
(改成“被”字句)______________________________________________四、按要求写句子。
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根据要求改写句子(一格一字):
1. she’(对划线部分提问)
who ______ ______?
2. tom likes playing football. my father likes playing football.(两句并成一句) tom _______ _________ _______ like playing football.
3. my sister is fat.(改为一般疑问句)
is ______ _______ ________
4. is he short?(改为肯定句)
he _________ ________
5. is your mother tall?(做肯定回答)
yes, _________ ________
6. who’s she?
7. it is a table.(用what提问)
what
8. she’(对划线部分提问)
_______ ______ she?
9. kitty is my good friend.(用who提问) who _____ ______ ______ _______?
10. he’s short.(改为一般疑问句)
______ ______ short?
根据要求改写句子:
1. it’s a cat.(改成特殊疑问句)
_________________________________________________ 2. i am your sister.(改成一般疑问句)
_______________________________________________
3. he’s five.(改成特殊疑问句)
_____________________________________________
4. susie is tall.(改成一般疑问句)
_______________________________________________
5. i like it.(改成一般疑问句)
__________________________________________________
6. i am a pupil.(改成一般疑问句)
_________________________________________________
7. my father and mother are tall.(改成否定句)
_________________________________________________
8. she is eight.(改成一般疑问句,并做否定回答)
______________________ __________________________ 9. mr li is tall.(改成一般疑问句,并做否定回答)
_______________________ ___________________________ 10. (对划线部分提问)
__________________________________________________
3. i can smell the flower in the park.(否定句)
4. he likes bikes.(否定句)
5. peter likes flying the kite on sunday.(一般疑问句)
6. they can row the boat on the river.(一般疑问句)
15. the flower is beautiful.(否定句)
16. alice likes eating chocolate very much.(否定句)
(划线提问)
18. close the window.(否定句)
19. don’t sit down.(换种说法,句意不变)
20. is that your bag? (否定回答)
23. the ruler is long.(换种说法,句意不变)
24. my grandfather is old.(换种说法,句意不变)
what colour is the umbrella?
this is my classroom.
is this your classroom? what do you like? what is this?
how many pigs are there on the farm? they’how are they?
it has a leaf.
they have leaves. has it roots? does it have roots? what has it? what does it have? it has a flower.
has it a flower?
does it have a flower?
we are seeds.
i am a seed.
are your eyes big?
no, my eyes are small. yes, my eyes are big. yes, they are.
no, they aren’t.
the toilet is dirty. is the toilet dirty?
it is a library.
they are libraries.
the mouse has a long tail.
the mouse hasn’t a long tail.
they go to school everyday.
they don’t go to school everyday. tom rides his bike to school. tom doesn’t ride his bike to school. what colour is that kite?。