幼儿园小班父亲节活动方案3篇
小班父亲节教案(14篇)
小班父亲节教案（14篇）小班父亲节教案篇1活动目的：1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。
3、感受节日的欢快气氛。
4、知道要开心、合理地过节。
活动预备：袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带。
活动过程：一、送给爸爸礼物。
二、亲亲爸爸说说静静话。
三、亲子嬉戏：1、亲子接力赛嬉戏方法：每个爸爸背着自己的珍宝，全班分成两组。
跑到终点绕轮胎回来拍手连续跑，先完者为胜。
2、袋鼠跳六个幼儿一组，爸爸在对面等待。
跳到终点的幼儿，由爸爸背着跑回起点。
3、顶球走嬉戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。
横着走向终点。
四、集体亲子舞蹈《火把节》。
反思：让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。
大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
小班父亲节教案篇2活动目标：1、通过绘本增进对爸爸的了解，产生对爸爸的骄傲感，体会父爱。
2、能用画贺卡的方式表达对爸爸的爱。
活动预备：课件PPT、爱心大画纸、勾线笔。
活动过程：一、引题：谈话，父亲节。
二、利用绘本，了解自己的爸爸，产生对爸爸的骄傲感。
1.能干的爸爸(PPT踢球，唱歌)师：皮特爸爸会唱歌，会踢足球。
那你爸爸有哪些本事?小结：哇，我们小朋友的爸爸都有了不一样的本事。
和皮特爸爸一样都很棒。
2.爱我的爸爸皮特爸爸不但有许多本事，还很爱她，我们来看看皮特爸爸是怎么爱他的(1)PPT抱(2)PPT笑(3)PPT狼小结：看来，每个爸爸都爱自己的孩子。
你们真幸福啊!3.辛苦的爸爸教师小结：虽然这几个爸爸工作不一样，但是每个爸爸都很辛苦。
三、制作贺卡，表达对爸爸的爱。
父亲节到了，皮特为了表达对爸爸的爱，还特意画了一张贺卡给爸爸，祝爸爸父亲节欢乐!你爸爸最喜爱什么?最想要什么?集体画礼物。
小结：虽然我们的爸爸长得不一样，本事不一样，但是全部的爸爸都有一个共同的特点，就是：特别特别地爱我们，盼望小朋友们回家后能多了解自己的爸爸，把自己对爸爸的爱大声地告知他们。
幼儿园小班父亲节活动方案
幼儿园小班父亲节活动方案幼儿园小班父亲节活动方案（精选13篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是店铺整理的幼儿园小班父亲节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班父亲节活动方案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
幼儿园小班感恩父亲节活动教案(汇编3篇)
幼儿园小班感恩父亲节活动教案（汇编3篇）1.幼儿园小班感恩父亲节活动教案第1篇活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
活动准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。
活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好（通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同）2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日？爸爸的节日是哪一天？（鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测）教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。
每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸1.看一看教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2.听一听教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。
3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引导幼儿大胆分享自己的想法）教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。
如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜教师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?（幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的)三、爸爸爱我1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸1.我最想对爸爸说的一句话师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中）2.我最想为爸爸做的一件事。
小班父亲节教案
小班父亲节教案小班父亲节教案（精选6篇）作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的小班父亲节教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班父亲节教案1一、活动目标1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
4、体验互相关心的美好情感。
5、体验和大家一起过节的快乐。
二、活动准备幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长准备：身穿工作服，自带职业工具。
教师准备：1、选定xx的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作（军人、医生、IT经理）是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。
2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。
三、活动过程1、通过提问引出谈话话题。
“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他的职业是什么？”2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦！你们知道他们是干什么的吗？教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。
你现在知道这个爸爸是干什么的了吗？你是怎么听出来的？4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。
6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊？你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢？你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。
（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
四、延伸活动1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）幼儿园父亲节活动篇1【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动篇2◆ 活动目标：1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
◆ 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
◆ 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
父亲节教研活动方案小班(3篇)
第1篇一、活动背景父亲节是一个温馨的节日，旨在表达对父亲的敬意和爱意。
为了让孩子了解父亲节的意义，增进亲子关系，同时提高教师的教学水平，我们特制定本次父亲节教研活动方案。
二、活动目标1. 让幼儿了解父亲节的意义，知道父亲节是表达对父亲敬意和爱意的日子。
2. 增进幼儿与父亲的感情，培养幼儿尊老爱幼的优良品质。
3. 提高教师的教学能力，促进教师之间的交流与合作。
三、活动时间2022年6月第三个星期日（父亲节当天）四、活动地点幼儿园活动室、户外活动场地五、活动对象幼儿园全体小班幼儿及家长六、活动准备1. 环境布置：在幼儿园活动室布置温馨的氛围，如挂上父亲节主题的横幅、装饰品等。
2. 教学材料：制作父亲节主题的手工、绘画、故事等教学材料。
3. 活动场地：提前规划好活动场地，确保活动有序进行。
七、活动流程（一）活动前1. 教师培训：组织教师进行父亲节主题教研活动培训，明确活动目标、内容、方法等。
2. 家长通知：提前向家长发送活动通知，告知活动时间、地点、内容等，鼓励家长积极参与。
（二）活动当天1. 早上入园：教师向幼儿介绍父亲节，引导幼儿了解父亲节的意义。
2. 亲子活动：a. 父亲节主题手工制作：教师带领幼儿和家长一起制作父亲节礼物，如贺卡、手链等。
b. 父亲节主题绘画：教师引导幼儿用绘画表达对父亲的爱，如画父亲的形象、描绘家庭幸福场景等。
c. 父亲节主题故事会：教师讲述关于父亲的故事，如《父爱如山》、《父与子》等，引导幼儿感受父爱的伟大。
3. 户外活动：a. 父子（女）运动会：组织亲子运动会，如接力赛、拔河比赛等，增进亲子感情。
b. 父亲节主题游戏：教师带领幼儿和家长一起玩父亲节主题的游戏，如“猜猜我是谁”、“捉迷藏”等。
4. 活动总结：a. 教师总结：对本次父亲节教研活动进行总结，分享活动中的亮点和不足。
b. 家长反馈：邀请家长分享活动感受，提出宝贵意见。
八、活动评价1. 教师评价：对教师的教学活动进行评价，包括活动设计、组织、实施等方面。
小班《父亲节》教案8篇
小班《父亲节》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿小班社会父亲节教案（精选9篇）
幼儿小班社会父亲节教案幼儿小班社会父亲节教案（精选9篇）作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的幼儿小班社会父亲节教案（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿小班社会父亲节教案1【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1、通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2、引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
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幼儿园小班父亲节活动方案3篇
幼儿园小班父亲节活动方案一:幼儿园小班父亲节活动方案
（639字）
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流
的机会甚少.为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情.
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛.
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情.
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌.
【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.
父爱同母爱一样的无私,他不求回报；父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情.
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事.
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜.
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛.
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝.
幼儿园小班父亲节活动方案二:幼儿园小班父亲节活动方案（950字）
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”.以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望.因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识.尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来.
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业.
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱.
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情.
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片.
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来.观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业.
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带.
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题.
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”.)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样.今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈.
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍.在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识.
3.比一比.
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》.
(1)配合挂图完整欣赏一遍.
请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验.如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会.我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情.我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结.
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子.父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸.你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等).
幼儿园小班父亲节活动方案三:幼儿园小班父亲节活动方案（762字）
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少.为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情.
幼儿园父亲节方案-“爱心卡片”亲子活动
父亲是一艘船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒每年6月份的第三个星期天为“父亲节”.以往,我们总是过三八妇女节、母亲节.父亲几乎是被冷落了的,其实,父亲也有其温柔的一面;父亲也有着与子女嬉戏的渴望.
针对这种情况,东方幼儿园在父亲节来临之际开展了丰富多彩的亲子活动,增添父子、父女之间的感情和默契.在父亲节来临之际,托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸,这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心形状,一张小小的爱心卡片却凝聚了孩子对爸爸最真最纯的爱意.中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的爸爸,把爸爸最深的印象留在脑中.大班的孩子在老师在组织下开展了“我说父亲”活动.即:说说父亲有哪些称呼,说说父亲有什么爱好,说说父亲最爱吃什么,说说我和父亲之间发生的一件小故事.通过说父亲活动,培养了幼儿从小懂得尊重长辈、知恩图报的道理.
幼儿园在父亲节前夕,给每位父亲发了一张倡议书要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情,比如,早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园游戏,体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起嬉戏的快乐.
“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子.大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆.
亲情教育是早期情感教育的重要组成部分,东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动.丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长.。