八年级数学上册 第一章勾股定理练习题 北师大版

八年级数学第一章《勾股定理》练习题
一.选择题(12×3′=36′)
1.已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )
A 、25
B 、14
C 、7
D 、7或25
2.下列各组数中,以a ,b ,c 为边的三角形不是Rt △的是( )
A 、a=1.5,b=2,c=3
B 、a=7,b=24,c=25
C 、a=6,b=8,c=10
D 、a=3,b=4,c=5
3.若线段a ,b ,c 组成Rt △,则它们的比为( )
A 、2∶3∶4
B 、3∶4∶6
C 、5∶12∶13
D 、4∶6∶7
4.Rt △一直角边的长为11,另两边为自然数,则Rt △的周长为( )
A 、121
B 、120
C 、132
D 、不能确定
5.如果Rt △两直角边的比为5∶12,则斜边上的高与斜边的比为( )
A 、60∶13
B 、5∶12
C 、12∶13
D 、60∶169
6.如果Rt △的两直角边长分别为n 2-1,2n (n>1),那么它的斜边长是( )
A 、2n
B 、n+1
C 、n 2-1
D 、n 2+1
7.已知Rt △ABC 中,∠C=90°,若a+b=14cm ,c=10cm ,则Rt △ABC 的面积是( )
A 、24cm 2
B 、36cm 2
C 、48cm 2
D 、60cm 2
8.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为( )
A 、56
B 、48
C 、40
D 、32
9.三角形的三边长为(a+b )2=c 2+2ab,则这个三角形是( )
A. 等边三角形;
B. 钝角三角形;
C. 直角三角形;
D. 锐角三角形.
10.某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价a 元,则购买这种草皮至少需要( )
A 、450a 元
B 、225a 元
C 、150a 元
D 、300a 元
11.已知,如图长方形ABCD 中,AB=3cm ,AD=9cm ,将此长方形折叠,使点B 与点D 重合,折痕为EF ,则△ABE 的面积为( )
A 、6cm 2
B 、8cm 2
C 、10cm 2
D 、12cm 2
12.已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距( )
A 、25海里
B 、30海里
C 、35海里
D 、40海里
二.填空题(8×3′=24′)
13.在Rt △ABC 中,∠C=90°,①若a=5,b=12,则c=___________;②若a=15,c=25,则b=___________;③若c=61,b=60,则a=__________;④若a ∶b=3∶4,c=10则S Rt△ABC =________。

14.在由小方格组成的网格中,用数格子的方法判断出给定的钝角三角形和锐角三角形的三边不满足两边平方和等于第三边的平方,由此可想到________________________________________________。

15.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为__________。

16.在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面,已150° 20m 30m 第10题图 第11题图 北 南 A 东 第12题图
知红莲移动的水平距离为2米,问这里水深是________m 。

17.已知两条线段的长为5c m 和12c m,当第三条线段的长为 c m 时,这三条线段能组成一个直角三角形.
18.已知:如图,△ABC 中,∠C = 90°,点O 为△ABC 的三条角平分线的交点,OD ⊥BC ,OE ⊥AC ,OF ⊥AB ,点D 、E 、F 分别是垂足,且BC = 8cm ,CA = 6cm ,则点O 到三边AB ,AC 和BC 的距离分别等于 cm
19.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为
7cm ,则正方形A ,B ,C ,D 2。

20.在一棵树的1020米处的池塘的A 处。

另一只爬到树顶D 后直接跃到A 处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高_________________________米。

三.解答题(共60分)
21.(7分)小明的叔叔家承包了一个矩形鱼池,已知其面积为48m 2,其对角线长为10m ,为建栅栏,要计
算这个矩形鱼池的周长,你能帮助小明算一算吗?
22.(7分)如图,铁路上A ,B 两点相距25km ,C ,D 为两村庄,DA ⊥AB 于A ,CB ⊥AB 于B ,已知DA=15km ,CB=10km ,现在要在铁路AB 上建一个土特产品收购站E ,使得C ,D 两村到E 站的距离相等,则E 站应建在离A 站多少km 处?
C O A B
D
E
F 第18题图 A 第20题图
A D
E B C 第22题图
23.(7分)小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。

24.(7分)已知,如图,四边形ABCD 中,AB=3cm ,AD=4cm ,BC=13cm ,CD=12cm ,且∠A=90°,求四边形ABCD 的面积。

25.(8分)已知,如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠1=∠2,CD=1.5,BD=2.5,求AC 的长.
26.(8分)如图,在边长为c 的正方形中,有四个斜边为c 的全等直角三角形,已知其直角边长为a ,b.A B C D
第24题图
C D A B 第25题图
利用这个图试说明勾股定理?
27.(8分)已知,△ABC 中,AB=17cm ,BC=16cm ,BC 边上的中线AD=15cm ,试说明△ABC 是等腰三角形。

28.(8分)如图,在△ABC 中,AB=AC ,P 为BC 上任意一点,请用学过的知识说明:AB 2-AP 2=PB ×PC 。

第26题图
A
B P
C 第28题图。

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北师大版八年级数学上册 第1章 勾股定理 单元练习

北师大版八年级数学上册 第1章 勾股定理  单元练习

第1章勾股定理一.选择题1.正方形的面积是4,则它的对角线长是()A.2B.C.D.42.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为()A.4B.16C.D.4或3.如图是我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形、如果大正方形的面积13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为()A.169B.25C.19D.134.若△ABC中,AB=7,AC=8,高AD=6,则BC的长是()A.2+B.2﹣C.2+或2﹣D.以上都不对5.下图是英国牧师佩里加尔证明勾股定理的“水车翼轮法”,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,互相垂直的线段MN,PQ将正方形BFHC分为面积相等的四部分,这四个部分和以AC 为边的正方形恰好拼成一个以AB为边的正方形.若正方形ACDE的面积为5,△CQM 的面积为1,则正方形CBFH的面积为()A.11B.12C.13D.146.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=6,AB=10,则DE的长为()A.B.3C.D.7.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,则字母A所代表的正方形的面积为()A.4B.8C.16D.648.如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,以A为圆心,AB 为半径画弧,交最上方的网格线于点D,则CD的长为()A.B.0.8C.3﹣D.9.正方体盒子的棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从A点爬行到M点的最短距离为()A.B.C.5D.2+10.如图,一个底面直径为cm,高为20cm的糖罐子,一只蚂蚁从A处沿着糖罐的表面爬行到B处,则蚂蚁爬行的最短距离是()A.24cm B.10cm C.25cm D.30cm二.填空题11.直角三角形的两边长为3cm,4cm,则第三边边长为.12.如图,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=6,S3=15,则S2=.13.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,AC=3,BC=2,将四个直角三角形中边长为3的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图中实线部分)是.14.如图,长方体的底面是边长为1cm的正方形,高为3cm.如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.15.如图,圆柱形玻璃杯高为24cm、底面周长为36cm,在杯内离杯底8cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿8cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为cm.三.解答题16.如图是单位长度为1的正方形网格.(1)在图1中画出一条长度为的线段AB;(2)在图2中画出一个以格点为顶点,面积为5的正方形.17.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=,求斜边AB上的高CD.18.如图,B、D、C三点在一条直线上,∠ADB=∠ADC=90°,BD=DE,∠DAC=45°;(1)线段AB、CE的关系为;(2)若BD=a,AD=b,AB=c,请利用此图的面积式证明勾股定理.19.如图,笔直的公路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于点A,CB⊥AB 于点B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在公路的AB段上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到收购站E的距离相等,则收购站E应建在离A点多远处?20.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向240km的O处,以每小时30km的速度向南偏东60°的OB方向移动,距台风中心150km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到台风的影响,求出受台风影响的时间有多长?参考答案一.选择题1.C.2.D.3.B.4.C.5.C.6.A.7.D.8.C.9.A.10.C.二.填空题11.5cm或cm.12.913.8+12.14..15.A′C=30(cm).三.解答题16.解:如图所示.17.解:∵∠ACB=90°,AB=,∴AC==,∵×AB•CD=×AC•BC∴CD===.18.(本题7分)(1)线段AB、CE的关系为:AB=CE,AB⊥CE………………(2分)理由是:延长CE交AB于F,∵∠ADC=90°,∠DAC=45°,∴∠ACD=∠DAC=45°,∴AD=CD,在△ADB和△CDE中,∵,∴△ADB≌△CDE(SAS),∴AB=CE,∠BAD=∠DCE,∵∠BAD+∠ABD=90°,∴∠DCE+∠ABD=90°,∴∠BFC=90°,∴AB⊥CE;故答案为:AB=CE,AB⊥CE.(2)如图,设EF=x,∵S△ABC=S△ABE+S△BDE+S△ACD,∴=AB•EF+BD•DE+DC•AD,………………(4分)∵BD=a,AB=c,AD=b,∴易得AB=CE=c,BD=DE=a,AD=CD=b,………………(5分)∴cx+a2+,即:+cx=cx+a2+,………………(6分)∴,∴a2+b2=c2………………(7分)19.解:∵使得C,D两村到E站的距离相等.∴DE=CE,∵DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,∴AE2+AD2=DE2,BE2+BC2=EC2,∴AE2+AD2=BE2+BC2,设AE=x,则BE=AB﹣AE=(25﹣x),∵DA=15km,CB=10km,∴x2+152=(25﹣x)2+102,解得:x=10,∴AE=10km,∴收购站E应建在离A点10km处.20.解:(1)如图,作AH⊥OB于H.在Rt△AOH中,∵∠AHO=90°,OA=240km,∠AOH=30°,∴AH=OA=120km,∵120<150,∴A城受到这次台风的影响.(2)如图,设AR=AT=150km,则易知:RH=HT==90(km),∴RT=180km,∴受台风影响的时间有180÷30=6小时.。

北师大版八年级上册数学第一章勾股定理全章知识点及习题(经典)

北师大版八年级上册数学第一章勾股定理全章知识点及习题(经典)

cbaD CAB第一章 勾股定理知识点一:勾股定理定义画一个直角边为3cm 和4cm 的直角△ABC ,量AB 的长;一个直角边为5和12的直角△ABC ,量AB 的长 发现32+42与52的关系,52+122和132的关系,对于任意的直角三角形也有这个性质吗? 直角三角形两直角边a 、b 的平方和等于斜边c 的平方。

(即:a 2+b 2=c 2) 1.如图,直角△ABC 的主要性质是:∠C=90°,(用几何语言表示)⑴两锐角之间的关系: ; ⑵若D 为斜边中点,则斜边中线 ;⑶若∠B=30°,则∠B 的对边和斜边: ;(给出证明) ⑷三边之间的关系: 。

知识点二:验证勾股定理知识点三:勾股定理证明(等面积法)例1。

已知:在△ABC 中,∠C=90°,∠A 、∠B 、∠C 的对边为a 、b 、c 。

求证:a 2+b 2=c 2。

证明:例2。

已知:在△ABC 中,∠C=90°,∠A 、∠B 、∠C 的对边为a 、b 、c 。

求证:a 2+b 2=c 2。

证明:知识点四:勾股定理简单应用 在Rt △ABC 中,∠C=90°(1) 已知:a=6, b=8,求c bbbbccccaaaabbb ba accaaACBDAB如果三角形的三边长为c b a ,,,满足222c b a =+,那么,这个三角形是直角三角形. 利用勾股定理的逆定理判别直角三角形的一般步骤: ①先找出最大边(如c )②计算2c 与22a b +,并验证是否相等。

若2c =22a b +,则△ABC 是直角三角形。

若2c ≠22a b +,则△ABC 不是直角三角形。

1.下列各组数中,以a ,b ,c 为边的三角形不是Rt △的是( ) A.a=7,b=24,c=25 B.a=7,b=24,c=24C.a=6,b=8,c=10D.a=3,b=4,c=52.三角形的三边长为ab c b a 2)(22+=+,则这个三角形是( )A. 等边三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形3.已知0)10(862=-+-+-z y x ,则由此z y x ,,为三边的三角形是 三角形. 知识点六:勾股数(1)满足222c b a =+的三个正整数,称为勾股数.(2)勾股数中各数的相同的整数倍,仍是勾股数,如3、4、5是勾股数,6、8、10也是勾股数. (3)常见的勾股数有:①3、4、5②5、12、13;③8、15、17;④7、24、25; ⑤11、60、61;⑥9、40、41.1.设a 、b 、c 是直角三角形的三边,则a 、b 、c 不可能的是( ).A.3,5,4B. 5,12,13C.2,3,4D.8,17,15 1. 若线段a ,b ,c 组成Rt △,则它们的比可以是( )A.2∶3∶4B.3∶4∶6C.5∶12∶13D.4∶6∶7知识点七:确定最短路线1.一只长方体木箱如图所示,长、宽、高分别为5cm 、4cm 、3cm, 有一只甲虫从A 出发,沿表面爬到C ',最近距离是多少?2.如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食,要爬行的最短路程(π 取3)是 .知识点八:逆定理判断垂直1.在△ABC 中,已知AB 2-BC 2=CA 2,则△ABC 的形状是( )A .锐角三角形;B .直角三角形;C .钝角三角形;D .无法确定. 2.如图,正方形网格中的△ABC ,若小方格边长为1,则△ABC 是( )ABCD A 'B 'C 'D 'BC5米3米1.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?2.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要________米.3.一根直立的桅杆原长25m,折断后,桅杆的顶部落在离底部的5m处,则桅杆断后两部分各是多长?4.某中学八年级学生想知道学校操场上旗杆的高度,他们发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他们把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好触地面,你能帮他们把旗杆的高度和绳子的长度计算出来吗?综合练习一一、选择题1、下面几组数:①7,8,9;②12,9,15;③m 2+ n 2, m 2– n 2, 2mn(m,n 均为正整数,m >n);④2a ,12+a ,22+a .其中能组成直角三角形的三边长的是( )A.①②;B.①③;C.②③;D.③④2已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )A.25B.14C.7D.7或253.三角形的三边长为ab c b a 2)(22+=+,则这个三角形是( )A. 等边三角形;B. 钝角三角形;C. 直角三角形;D. 锐角三角形. 4.△ABC 的三边为a 、b 、c 且(a+b)(a-b)=c 2,则( )A.a 边的对角是直角B.b 边的对角是直角C.c 边的对角是直角D.是斜三角形5.以下列各组中的三个数为边长的三角形是直角三角形的个数有( )①6、7、8,②8、15、17,③7、24、25,④12、35、37,⑤9、40、41 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个6.将直角三角形的三边扩大相同的倍数后,得到的三角形是 ( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不是直角三角形7.若△ABC 的三边a 、b 、c 满足(a-b)(a 2+b 2-c 2)=0,则△ABC 是 ( ) A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形8.如图,∠C =∠B =90°,AB =5,BC =8,CD =11,则AD 的长为 ( )A 、10B 、11C 、12D 、139.如图、山坡AB 的高BC =5m ,水平距离AC =12m ,若在山坡上每隔0.65m 栽一棵茶树,则从上到下共 ( )A 、19棵B 、20棵C 、21棵D 、22棵10.Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别是a 、b 、c ,若c =2,则2a +2b +2c 的值是 ( )A 、6B 、8C 、10D 、4 11.下列各组数据中,不能构成直角三角形的一组数是( )A、9,12,15 B 、45,1,43C 、0.2,0.3,0.4D 、40,41,9 12.已知,一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距( )A.25海里B.30海里C.35海里D.40海里二、填空题1.在Rt △ABC 中,∠C=90°,①若a=5,b=12,则c=___________;②若a=15,c=25,则b=___________;③若c=61,b=60,则a=__________;④若a ∶b=3∶4,c=10则S Rt △ABC =________2.现有长度分别为2cm 、3cm 、4cm 、5cm 的木棒,从中任取三根,能组成直角三角形,则其周长为 cm .3.勾股定理的作用是在直角三角形中,已知两边求 ;勾股定理的逆定理的作用是用来证明 .4.如图中字母所代表的正方形的面积:A = B = . A815.在△ABC 中,∠C =90°,若 a =5,b =12,则 c = .6.△ABC 中,AB=AC=17cm ,BC=16cm ,则高AD= ,S △ABC = 。

第一章勾股定理 单元测试 2024-2025学年北师大版八年级数学上册

第一章勾股定理 单元测试   2024-2025学年北师大版八年级数学上册

第一章勾股定理单元测试一、单选题1.平面直角坐标系中,点P (2,0)平移后对应的点为Q (5,4),则平移的距离为()A .3B .4C .5D .72.如图,在网格中的小正方形边长为1,ABC 和BCD 的顶点都在网格格点上,则ABC 和BCD 的面积之比为()A .1:2B .2:3C .3:2D .3:43.将一根橡皮筋两端固定在点A ,B 处,拉展成线段AB ,拉动橡皮筋上的一点P ,当△APB 是顶角为120°的等腰三角形时,已知AB =6cm ,则橡皮筋被拉长了()A .2cmB .4cmC .()6cmD .(4cm -4.如图,在边长为1的正方形方格中,A ,B ,C ,D 均为格点,构成图中三条线段AB ,BC ,CD .现在取出这三条线段AB ,BC ,CD 首尾相连拼三角形.下列判断正确的是()A .能拼成一个锐角三角形B .能拼成一个直角三角形C .能拼成一个钝角三角形D .不能拼成三角形5.如图,如果△ABC 与△DEF 都是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),那么△DEF 与△ABC 的周长比为()A .4:1B .3:1C .2:1D 2:16.下列各组数不能组成直角三角形的一组数是()A .5,12,13B .2223,4,5C .7,24,25D .8,15,177.如图,矩形ABCD 中,AC 和BD 相交于点O ,3AD =,4AB =,点E 是CD 边上一点,过点E 作EH BD ⊥于点H ,EG AC ⊥于点G ,则EH EG +的值是()A .2.4B .2.5C .3D .48.如图,在7×7的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,画一条线段50A ,B 在小正方形的顶点上,设AB 与网格线相交所成的锐角为α,则不同角度的α有()A .1种B .2种C .3种D .4种9.如图,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别在BC ,CD 上,AE AF =,AC 与EF 相交于点G .下列结论:①AC 垂直平分EF ;②当AEB AEF ∠=∠时,45EAF ∠=︒;③当15DAF ∠=︒时,AEF 为等边三角形:④当C =2−2B 时,BE DF EF +=.其中正确的结论有()个A .1B .2C .3D .410.在数学拓展课《折叠矩形纸片》上,小林发现折叠矩形纸片ABCD 可以进行如下操作:①把△ABF 翻折,点B 落在C 边上的点E 处,折痕为AF ,点F 在BC 边上;②把△ADH 翻折,点D 落在AE 边上的点G 处,折痕为AH ,点H 在CD 边上,若AD =6,CD =10,则EH EF =()A .32B .53C .43D .54二、填空题11.如图,一高层住宅发生火灾,消防车立即赶到距大厦8米处(车尾AE 到大厦墙面CD ),升起云梯到火灾窗口B .已知云梯AB 长17米,云梯底部距地面的高 1.5AE =米,则发生火灾的住户窗口距离地面多高度BD 是.12.在Rt △ABC 中,90C ∠=︒,10AB =,则2222AB AC BC ++=.13.如图所示,等腰三角形ABC 的底边为8cm ,腰长为5cm ,一动点P (与B 、C 不重合)在底边上从B 向C 以1cm/s 的速度移动,当P 运动秒时,△ACP 是直角三角形14.已知△ABC 为等边三角形,BD 为中线,延长BC 至E ,使CE =CD =1,连接DE ,则DE 等于.15.在矩形ABCD 中,AB =4,AD =9,点E 在BC 上,CE =4,点F 是AD 上的一个动点,连接BF ,若将四边形ABEF 沿EF 折叠,点A 、B 分别落在点A ′、B '处,则当点B 恰好落在矩形ABCD 的一边上时,AF 的长为.三、解答题16.如图,在四边形ABCD 中,90B ∠=︒,AC 为对角线,8AB =,6BC =,215CD =,10AD =.(1)求AC 的长;(2)求ACD 的面积.17.某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C 偏离了欲到达点B ,结果离欲到达点B 240米,已知他在水中游了510米,求该河的宽度(两岸可近似看做平行).18.如图,在四边形ABCD 中,CD =AD =2,∠D =90°,AB =5.BC =3.(1)求∠C 的度数;(2)求四边形ABCD 的面积.19.如图所示,有一张长方形纸片ABCD ,8AB =,6AD =.现折叠该纸片使得AD 边与对角线DB 重合,折痕为DG ,点A 落在F 处,(1)DF =____________,BF =____________;(2)求AG 的长.20.如图,射线AM AN ⊥于点A 、点C 、B 在AM 、AN 上,D 为线段AC 的中点,且DE BC ⊥于点E .(1)若10BC =,直接写出22AC AB +的值;(2)若8AC =,ABC 的周长为24,求ABC 的面积;(3)若6AB =,C 点在射线AM 上移动,问此过程中,22BE CE -的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请求出它的取值范围.21.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,ABC 的边BC 在x 轴上,A C 、两点的坐标分别为0,、s 0,−5,0,且−32+3−12=0,点P 从B 出发以每秒2个单位的速度沿射线BO 匀速运动,设点P 运动时间为t 秒.(1)求A C 、两点的坐标;(2)连接PA ,当POA 的面积是2,求t 的值?(3)当P 在线段BO 上运动时,是否存在一点P ,使PAC 是等腰三角形?若存在,请直接写出满足条件的所有P 点的坐标.。

北师大版八年级勾股定理练习题(含答案)

北师大版八年级勾股定理练习题(含答案)

北师大版八年级数学上【1】勾股定理练习题一、基础达标:1. 下列说法正确的是()A.若 a、b、c是△ABC的三边,则a2+b2=c2;B.若 a、b、c是Rt△ABC的三边,则a2+b2=c2;C.若 a、b、c是Rt△ABC的三边, 90∠A,则a2+b2=c2;=D.若 a、b、c是Rt△ABC的三边, 90∠C,则a2+b2=c2.=2. Rt△ABC的三条边长分别是a、b、c,则下列各式成立的是()A.cb+ D.+ C. ca<bba>a=+ B. c2c22+a=b3.如果Rt△的两直角边长分别为k2-1,2k(k >1),那么它的斜边长是()A、2kB、k+1C、k2-1D、k2+14. 已知a,b,c为△ABC三边,且满足(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,则它的形状为()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形5.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为()A.121B.120C.90D.不能确定6.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为()A.42B.32C.42 或 32 D.37 或 337.※直角三角形的面积为S,斜边上的中线长为d,则这个三角形周长为()(A2d(B d(C)2d(D)d8、在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为( )A :3 B :4 C :5 D :79.若△ABC 中,AB=25cm ,AC=26cm 高AD=24,则BC 的长为( )A .17 B.3 C.17或3 D.以上都不对10.已知a 、2(6)100a c --=则三角形的形状是( )A :底与边不相等的等腰三角形B :等边三角形C :钝角三角形D :直角三角形11.斜边的边长为cm 17,一条直角边长为cm 8的直角三角形的面积是.12. 等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__.13. 一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为14.一个三角形三边之比是6:8:10,则按角分类它是三角形.15. 一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是___.16. 在Rt △ABC 中,斜边AB=4,则AB 2+BC 2+AC 2=_____.17.若三角形的三个内角的比是3:2:1,最短边长为cm 1,最长边长为cm 2,则这个三角形三个角度数分别是,另外一边的平方是.18.如图,已知ABC ∆中,︒=∠90C ,15=BA ,12=AC ,以直角边BC 为直径作半圆,则这个半圆的面积是.19. 一长方形的一边长为cm 3,面积为212cm ,那么它的一条对角线长是. 二、综合发展:1.如图,一个高4m 、宽3m 的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.2、有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AE 重合, AC B你能求出CD 的长吗?3.一个三角形三条边的长分别为cm 15,cm 20,cm 25,这个三角形最长边上的高是多少?4.如图,要修建一个育苗棚,棚高h=3m ,棚宽a=4m ,棚的长为12m ,现要在棚顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?5.如图,有一只小鸟在一棵高13m 的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m ,高8m 的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s 的速度飞向小树树梢,它最短要飞多远?这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方30m 处,过了2s 后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m ,这辆小汽车超速了吗?答案:一、基础达标1. 解析:利用勾股定理正确书写三角形三边关系的关键是看清谁是直角.答案: D.2. 解析:本题考察三角形的三边关系和勾股定理.答案:B.3.解析:设另一条直角边为x ,则斜边为(x+1)利用勾股定理可得方程,可以求出x .然后再求它的周长.答案:C .4.解析:解决本题关键是要画出图形来,作图时应注意高AD 是在三角形的内部还是在三角形的外部,有两种情况,分别求解.答案:C.5. 解析: 勾股定理得到:22215817=-,另一条直角边是15, 小汽车 小汽车 B C 观测点所求直角三角形面积为21158602cm ⨯⨯=.答案:260cm .6. 解析:本题目主要是强调直角三角形中直角对的边是最长边,反过来也是成立.答案:222c b a =+,c ,直角,斜,直角.7. 解析:本题由边长之比是6:8:10可知满足勾股定理,即是直角三角形.答案:直角.8. 解析:由三角形的内角和定理知三个角的度数,断定是直角三角形.答案:︒30、︒60、︒90,3.9.解析:由勾股定理知道:22222291215=-=-=AC AB BC ,所以以直角边9=BC 为直径的半圆面积为10.125π.答案:10.125π.10. 解析:长方形面积长×宽,即12长×3,长4=,所以一条对角线长为5.答案:cm 5.二、综合发展11.解析:木条长的平方=门高长的平方+门宽长的平方.答案:5m .12解析:因为222252015=+,所以这三角形是直角三角形,设最长边(斜边)上的高为xcm ,由直角三角形面积关系,可得1115202522x ⨯⨯=⨯⋅,∴12=x .答案:12cm 13.解析:透阳光最大面积是塑料薄膜的面积,需要求出它的另一边的长是多少,可以借助勾股定理求出.答案:在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜边长为5m,所以矩形塑料薄膜的面积是:5×20=100(m 2) .14.解析:本题的关键是构造直角三角形,利用勾股定理求斜边的值是13m ,也就是两树树梢之间的距离是13m ,两再利用时间关系式求解.答案:6.5s .15.解析:本题和14题相似,可以求出BC 的值,再利用速度等于路程除以时间后比较.BC=40米,时间是2s ,可得速度是20m/s=72km/h >70km/h .答案:这辆小汽车超速了.。

新北师大版八年级上学期勾股定理同步练习题

新北师大版八年级上学期勾股定理同步练习题

新北师大版八年级上学期《第一章勾股定理》同步练习题一、选择题1.如图,在△ABC中,已知∠C=90°,AC=60cm,AB=100cm,a,b,c…是在△ABC内部的矩形,它们的一个顶点在AB上,一组对边分别在AC上或与AC平行,另一组对边分别在BC上或与BC平行.若各矩形在AC上的边长相等,矩形a的一边长是72cm,则这样的矩形a、b、c…的个数是【】A.6 B.7 C.8 D.92.如图,点A和点B分别是棱长为20cm的正方体盒子上相邻面的两个中心.一只蚂蚁在盒子表面由A处向B处爬行,所走的最短路程是平【】A.40cm B.202cm C.20cm D .102 cm3.如图,在△ABC中,∠A=90°,P是BC上一点,且DB=DC,过BC上一点P,作PE⊥AB于E,PF⊥DC于F,已知:AD:DB=1:3,BC=46,则PE+PF的长是【】A.46B.6 C.42D.264.点P在等腰Rt△ABC的斜边AB所在直线上,若记:k=AP2+BP2,则【】A.满足条件k <2CP2的点P有且只有一个 B.满足条件k<2CP2的点P有无数个 C.满足条件k=2CP2的点P有有限个 D.对直线AB上的所有点P,都有k=2CP25.如图,直角三角形三边上的半圆面积从小到大依次记为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间的关系是【】A.Sl +S2>S3B.Sl+S2<S3C.S1+S2=S3D.S12+S22=S326.如图所示,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的是【】A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④7. 如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B′处,点A对应点为A′,且B′C=3,则AM的长是【】A.1.5 B.2 C.2.25 D.2.58.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3,则AC的长是【】A.217 B.25 C.42 D.79.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,43第1题图第2题图第3题图第5题图10.已知△ABC 中,AB=17,AC=10,BC 边上的高AD=8,则边BC 的长为【 】 A .21 B .15 C .6 D .以上答案都不对 11.如图:在△ABC 中,CE 平分∠ACB ,CF 平分∠ACD ,且EF ∥BC 交AC 于M ,若CM=5,则CE 2+CF 2等于【 】A .75 B .100 C .120 D .12512. 如图,正方形网格中,每个正方形的顶点叫格点,每个小正方形的边长为1,则以格点为顶点的三角形中,三边长都是整数的三角形的个数是【 】 A .4 B .8 C .16 D .2013.如图,P 为等腰△ABC 内一点,过点P 分别作三条边BC 、CA 、AB 的垂线,垂足分别为D 、E 、F ,已知AB=AC=10,BC=12,且PD :PE :PF=1:3:3,则AP 的长为【 】A .43B . 203C .7D .814. 如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是【 】 A .52 B .42 C .76 D .7215. 勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D ,E ,F ,G ,H ,I 都在矩形KLMJ 的边上,则矩形KLMJ 的面积为【 】 A .90 B .100 C .110 D .121 二,填空题16.我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕第11题图第12题图第13题图第14题图第6题图第7题图第8题图第9题图一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A 处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B 处,则问题中葛藤的最短长度是 尺.17. 如图,△ABC 中,AB=AC=2,若P 为BC 的中点,则AP2+BP•PC 的值为 ;若BC 边上有100个不同的点P1,P2,…,P100,记mi=APi2+BPi•PiC(i=1,2,…,100),则m1+m2+…+m100的值为 .18.直角三角形是一个奇妙的三角形,除了有勾股定理这样著名的定理外,它还有许多奇妙的特性值得我们去探索,例如,在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C 的对边分别为a 、b 、c .设S△ABC=S,a+b+c=L ,则S 与L 的比SL蕴含着一个奇妙的规律,这个规律与a+b-c 的值有关,观察下面a 、b 、c 取具体勾股数的表: 三边a 、b 、c a+b-c L S S/L 3、4、5 2 12 6 1/2 6、8、10 4 24 24 1 5、12、13 4 30 30 1 8、15、17 6 40 48 3/2 12、16、20 8 4896 2 … … … ………若a+b-c=m ,则观察上表我们可以猜想出SL= (用含m 的代数式表示) 19.如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm ,底面周长为18cm ,在杯内离杯底3cm 的点C 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm 与蜂蜜相对的点A 处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为cm .20.图中所示是一条宽为1.5m 的直角走廊,现有一辆转动灵活的手推车,其矩形平板面ABCD 的宽AB 为1m ,若要想顺利推过(不可竖起来或侧翻)直角走廊,平板车的长AD 不能超过 m .21.如图,在△ABC 中,AB=BC=2,∠ABC=90°,D 是BC 的中点,且它关于AC 的对称点是D′,则BD′= . 三、解答题(必须有必要的解答过程)22. 如图,在一棵树CD 的10m 高处的B 点有两只猴子,它们都要到A 处池塘边喝水,其中一只猴子沿树爬下走到离树20m 处的池塘A 处,另一只猴子爬到树顶D 后直线跃入池塘的A 处.如果两只猴子所经过的路程相等,试问这棵树多高? 第16题图第17题图第19题图第20题图第21题图23.如图,在一张长方形ABCD纸张中,一边BC折叠后落在对角线BD上,点E为折痕与边CD的交点,若AB=5,BC=12,求图中阴影部分的面积.24.如图,AD是已知△ABC中BC边上的高.P是AD上任意一点,当P从A向D移动时,线段PB、PC的长都在变化,试探索PB2-PC2的值如何变化?25.某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造,测得两直角边长为6m、8m.现要将其扩建成等腰三角形,且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形.求扩建后的等腰三角形花圃的周长.26.定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”;小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”;小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.(1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图;(2)你能否也从中取出若干根,按下列要求摆出“整数三角形”,如果能,请画出示意图;如果不能,请说明理由.①摆出等边“整数三角形”;②摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.27.我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.(1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.事实上,勾是三时,股和弦的算式分别是12(9−1),12(9+1);勾是五时,股和弦的算式分别是12(25−1),12(25+1).根据你发现的规律,分别写出勾是七时,股和弦的算式;(2)根据(1)的规律,请用含n(n为奇数,且n≥3)的代数式来表示所有这些勾股数的勾、股、弦,合情猜想它们之间的相等关系(请写出两种),并对其中一种猜想加以证明;(3)继续观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过.运用类似上述探索的方法,直接用m(m为偶数,且m>4)的代数式来表示股和弦.28. 大家在学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积不同表示方式相同”可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为面积法.学有所用:在等腰三角形ABC 中,AB=AC ,其一腰上的高为h ,M 是底边BC 上的任意一点,M 到腰AB 、AC 的距离分别为h1、h2.(1)请你结合图形来证明:12h h h +=;(2)当点M 在BC 延长线上时,12h h 、、h 之间又有什么样的结论.请你画出图形,写出结论并证明;(3)利用以上结论解答,如图在平面直角坐标系中有两条直线1l :y=34x+3,2l :y=-3x+3,若2l 上的一点M 到1l 的距离是32.求点M 的坐标.。

北师大版八年级上学期第一章勾股定理测试题

北师大版八年级上学期第一章勾股定理测试题

北师大版八年级上学期第一章勾股定理测试题一、单选题1、如图,在直角三角形ABC 中,AC ≠AB ,AD 是斜边BC 上的高,DE ⊥AC ,DF ⊥AB ,垂足分别为E 、F ,则图中与∠C (除之C 外)相等的角的个数是( )A .2 B .3 C .4 D .52、已知x 、y 为正数,且|x 2-4|+(y 2-3)2=0,如果以x 、y为直角边长作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( )A .5B .25C .7D .153、如图,在△ABC 中,AB =AC =13,BC =10,点D 为BC 的中点.DE ⊥AB ,垂足为点E ,则DE 等于( )A .B .C .D .4、若一个直角三角形的一条直角边长是7cm ,另一条直角边比斜边短1cm ,则斜边长为( )A .18 cm B .20 cm C .24 cm D .25 cm 5、如图在一个高为5m ,长为13m 的楼梯表面铺地毯,则地毯长度至少应是( )A .13m B .17m C .18m D .25m 6、有下列说法:①有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形;②三边长为5,14,3的三角形为直角三角形;③等腰三角形的两条边长为2,4,则等腰三角形的周长为10或8;④斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等;⑤一边上的中线等于这边长的一半的三角形是等腰直角三角形.其中正确的个数是( )A .5个 B .4个 C .3个 D .2个7、在Rt△ABC 中,∠C =90°,a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、∠C 的对边,若a =12,b =16,则c 为( )A .26 B .18 C .20 D .218、如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为55寸、10寸和6寸,A 和B 是这个台阶的两个相对端点,A 点上有一只蚂蚁想到B 点去吃可口的食物,则它所走的最短路线长度是( ) A .71寸 B .73寸 C .100寸 D .1039、如图,直线a ⊥直线c ,直线b ⊥直线c ,若∠1=70°,则∠2=( )A .70° B .90° C .110° D .80°10、在△ABC 中,BC :AC :AB=1:1:,则△ABC 是( ) A .等腰三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形11、下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( )A .两条直角边对应相等B .斜边和一个锐角对应相等 C .斜边和一条直角边对应相等 D .一条直角边和一个锐角分别相等12、在直角三角形ABC 中,斜边AB=1,则222BC AC AB ++的值是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 二、填空题13、如图:隔湖有两点A 、B ,为了测得A 、B 两点间的距离,从与AB 方向成直角的BC 方向上任取一点C ,若测得CA="50" m,CB="40" m ,那么A 、B 两点间的距离是________14、等腰△ABC 的腰长AB=10cm,底BC 为16cm ,则底边上的高为 ,面积为 .15、如图所示,一棵大树折断后倒在地上,请按图中所标的数据,计算大树没折断前的高度的结果是米.16、在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=9,则AB=____.17、如图,将直角△ABC绕点C顺时针旋转90°至△A′B′C的位置,已知AB=10,BC=6,M是A′B′的中点,则AM=______.18、如图,小聪用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小聪和树都与地面垂直,且相距3米,小聪身高AB为1.7米,则这棵树的高度= 米.19、在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=23°,则∠B= °,与∠B相邻的外角为°.20、如图所示,某人在B处通过平面镜看见B处正上方3m处的A物体像A′,已知A离镜面的距离为2 m,则点B到A的像A′的距离是________.(不考虑平面镜的厚度)三、解答题21、一个三角形三条边的比为5∶12∶13,且周长为60cm,求它的面积.22、阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判定△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2=a4-b4①∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2) ②∴c2=a2+b2 ③∴△ABC是直角三角形问:上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的序号:_________;错误的原因为_________;本题正确的结论是_________.23、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,将△ABC沿AB边所在直线向右平移3个单位,记平移后的对应三角形为△DEF(1)求DB的长;(2)求此时梯形CAEF的面积.24、如图是一个房屋的横截面,屋顶成直角,测量得斜梁AB=3米,AC=4米,墙面是矩形BCDE,BE=3.6米,选用一种规格为20cm×30cm的长方形瓷砖平铺墙面BCDE,请你算一算需要多少块瓷砖?25、如图,四边形ABCD中,∠BAD=90°,∠DBC=90°,AD=3,AB=4,BC=12.(1)求CD 的长;(2)求四边形ABCD的面积.26、27、如图所示,圆柱形的玻璃容器,高18cm,底面周长为24cm,在外侧距下底1cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径.28、如图在△CDE中,∠DCE=90°,DC=CE,DA⊥AB于A,EB⊥AB于B,试判断AB与AD,BE之间的数量关系,并证明.29、已知一个等腰三角形的底边和腰的长分别为12 cm和10 cm,求这个三角形的面积.30、小明在海边观景台O处,观测到北偏东60°的A处有一艘货船,该船正向南匀速航行,10分钟后再观察时,该船已航行到O的南偏东30°,且与O相距3km的B处,如图所示.(参考数据:4141.3=)(1)求∠A和∠B的度数;(2)求货船.2=,7321航行的速度?(结果精确到0.1km/h).试卷答案一、单选题21,120厘米222,③ a2-b2可以为零△ABC为等腰三角形或直角三角形23,(1)解:∵将△ABC沿AB边所在直线向右平移3个单位到△DEF∴AD=BE=3,∵AB=5,∴DB=AB﹣AD=2,答:DB的长是2.(2)解:作CG⊥AB于G,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,由勾股定理得:BC==4,由三角形的面积公式得:CG•AB=AC•BC,∴3×4=5×CG,∴CG=,梯形CAEF的面积为:(CF+AE)×CG=×(3+5+3)×=.答:此时梯形CAEF的面积是.24,解:由题意得:∠A=90°,AB=3米,AC=4米,所以BC==5米,∵矩形BCDE中BE=3.6米,∴矩形BCDE的面积为5×3.6=18米2,∵瓷砖的规格为:20cm×30cm=600cm2=0.06m2∴需要瓷砖18÷0.06=300块.25,解:(1)因为∠BAD=90°,AD=3,AB=4,所以在Rt△ADB中,BD=.同理,在Rt△BDC中,CD=13.(2)四边形ABCD的面积所以S=×AD×AB+×BD×CD=36.26, a2+b2=c2;BC2+AC2=AB2;a2+b2=c2;BC2+AC2=AB2.1.是;2.是;3.是;4.不是27,解:如图展开后连接SF,求出SF的长就是捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径,过S作SE⊥CD于E,则BC=SE=×24cm=12cm,EF=18cm﹣1cm﹣1cm=16cm,在Rt△FES中,由勾股定理得:SF===20(cm),答:捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径的长度是20cm.28,证明:AB=AD+BE.∵DA⊥AB于A,EB⊥AB于B.∴∠A=∠B;∵∠DCE=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∠ACD+∠ECB=90°;∴∠ADC=∠ECB;又∵DC=CE,在△ACD和△BEC中,,∴△ACD≌△BEC;∴AD=BC,AC=BE;∴AB=AC+CB=BE+AD.29,48cm230,解:(1)∠A=60°,∠B=30°;(2)∵∠AOB=60°+30°=90°,∴直角△OAB中,AB===2≈3.46km,则每小时航行3.46÷≈20.8千米/时,故货船的速度为20.8千米/时.。

北师大版八年级(上)第一章勾股定理练习题(分节练习)【带答案解析】

第一章勾股定理分节练习第1节探索勾股定理一、求边长问题. ★★★题型一:已知直角三角形的两边,求第三边.1、【基础题】求出下列两个直角三角形中x和y边的长度.、【基础题】(1)求斜边长为17 cm,一条直角边长为15 cm的直角三角形的面积.(2)已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是________.、【综合Ⅰ】已知一个等腰三角形的两腰长为5 cm,底边长6 cm,求这个等腰三角形的面积.、【综合Ⅰ】如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行()A.8米 B.10米C.12米D.14米、【综合Ⅰ】强大的台风使得一根旗杆在离地面9米处折断倒下,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,求旗杆折断之前有多高、【综合Ⅱ】如图,某储藏室入口的截面是一个半径为 m的半圆形,一个长、宽、高分别是 m、1 m、 m的箱子能放进储藏室吗题型二:用“勾股定理 + 方程”来求边长.2、【综合Ⅱ】一个直角三角形的斜边为20 cm,且两直角边的长度比为3∶4,求两直角边的长.【综合Ⅱ】 如图,小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,下端刚好接触地面,求旗杆AC 的高度.、【综合Ⅱ】在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个有趣的问趣,这个问题的意思是:如左下图,有一个边长是10尺的正方形水池,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边中点的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少【综合Ⅲ】如右上图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC =6 cm ,BC =8 cm ,现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,求CD 的长.【提高题】(2011年北京市竞赛题)两张大小相同的纸片,每张都分成7个大小相同的矩形,放置如图所示,重合的顶点记作A ,顶点C 在另一张纸的分隔线上,若BC =28,则AB 的长是 ______ .类型三: “方程 + 等面积” 求直角三角形斜边上的高.3、 直角三角形两直角边分别为5、12,则这个直角三角形斜边上的高为 ( ).(A )6 (B ) (C )1320 (D )1360二、面积问题. ★4、【基础题】求出左下图中A 、B 字母所代表的正方形的面积.、【综合Ⅰ】如右上图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,请在图中找出若干图形,使它们的面积之和等于最大正方形1的面积,尝试给出两种方案.、【综合Ⅰ】如左下图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm ,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为___________cm 2.、【综合题】如右上图2,以Rt△ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB =3,则图中阴影部分的面积为( ).(A )9 (B )3 (C )49 (D )295、【综合Ⅲ】如图,在直线l 上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是1S 、2S 、3S 、4S ,则1S +2S +3S +4S =________三、证明问题6、【综合Ⅲ】1876年,美国总统加菲尔德利用右图验证了勾股定理,你能利用左下图验证勾股定理吗说一说这个方法和本节的探索方法的联系.7、【提高题】 如右上图,在Rt △ABC 中,∠A = 90,D 为斜边BC 的中点,DE ⊥DF ,求证:222CF BE EF +=.8、【提高题】 如图,AD 是△ABC 的中线,证明:)+(=+22222CD AD AC AB第2节 一定是直角三角形吗9、【基础题】一个零件的形状如图所示,按规定这个零件中∠A 和∠DBC 都应为直角,工人师傅量得这个零件各边的尺寸如图所示,这个零件符合要求吗并求出四边形ABCD 的面积.、【综合Ⅰ】如左下图,6个三角形分别标号,哪些三角形是直角三角形,哪些不是,请说明理由.、【综合Ⅰ】如右上图,在正方形ABCD 中,4=AB ,2=AE ,1=DF ,图中有几个直角三角形,说明理由.10、【基础题】下列各组中,不能构成直角三角形三边长度的是 ( )(A )9,12,15 (B )15,32,39 (C )16,30,34 (D )9,40,41、【基础题】(1)如果将直角三角形的三条边长同时扩大一个相同的倍数,得到的三角形还是直角三角形吗(2)下表中第一列每组数都是勾股数,补全下表,这些勾股数的2倍、3倍、4倍、10倍还是勾股数吗任意正整数倍呢说说你的理由。

北师大版八年级上册数学第一章 勾股定理含答案【参考答案】

北师大版八年级上册数学第一章勾股定理含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=5,BC=3,那么AC等于()A. B.3 C.4 D.52、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以其三边为边向外作正方形,过点C作CR⊥FG于点R,再过点C作PQ⊥CR分别交边DE,BH于点P,Q。

若QH=2PE,PQ=15,则CR的长为()A.14B.15C.8D.63、如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上,PE⊥AC于E,PF⊥BD 于F,则PE+PF等于()A. B. C. D.4、直角三角形的两条直角边长分别为4和6,那么斜边长是()A.2B.2C.52D.5、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,在图中找出若干个图形,使得它们的面积之和恰好等于最大正方形①的面积.下列方案中,错误的是( )A. B. C. D.6、⊙O的弦AB的长为8cm,弦AB的弦心距为3 cm,则⊙O的直径为()A.4 cmB.5 cmC.8 cmD.10 cm7、⊙o的半径是13,弦AB∥CD,AB=24,CD=10,则AB与CD的距离是()A.7B.17C.7或17D.48、如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是()A.7B.8C.9D.109、若一直角三角形两边长分别为12和5,则第三边长的平方为()A.169B.169或119C.169或225D.22510、如图所示,在矩形ABCD中,AD=8,DC=4,将△ADC按逆时针方向绕点A旋转到△AEF(点,A,B,E在同一直线上),连接CF,则CF=( )A.10B.12C.D.11、五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是()A. B. C. D.12、如图,在边长为2的正方形中,点为对角线上一动点,于点,于点,连接,则的最小值为()A.1B.C.D.13、如图,在△ABC中, AB=3,AC=2.当∠B最大时,BC的长是()A.1B.5C.D.14、以下列各数为边长,不能组成直角三角形的是()A.3,4,5B.4,5,6C.5,12,13D.6,8,1015、如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到;②点O与O′的距离为4;③∠AOB=150°;④S四边=6+3 .其中正确的结论有()形AOBO′A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共10题,共计30分)16、如果一个直角二角形的两条直角边的长分别是5和12,那么这个直角三角形斜边长是________。

北师大版八年级上第一章勾股定理(附习题和答案)

第一章 勾股定理1、勾股定理(性质定理)直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即222c b a =+要点诠释:勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,是直角三角形的重要性质之一,其主要应用:(1)已知直角三角形的两边求第三边(2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边 (3)利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 2、勾股定理的逆定理(判定定理)如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。

要点诠释:用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形应注意 (1)首先确定最大边,不妨设最长边长为c ;(2)验证c 2和a 2+b 2是否具有相等关系,若c 2=a 2+b 2,则△ABC 是以∠C 为直角的直角三角形(若c 2>a 2+b 2,则△ABC 是以∠C 为钝角的钝角三角形;若c 2<a 2+b 2,则△ABC 为锐角三角形)。

3、勾股数:满足222c b a =+的三个正整数,称为勾股数。

经典的勾股数:3、4、5(3n 、4n 、5n ) 5、12、13(5n 、12n 、13n ) 7、24、25(7n 、24n 、25n ) 8、15、17(8n 、15n 、17n ) 9、40、41(9n 、40n 、41n ) 11、60、61(11n 、60n 、61n ) 13、84、85(13n 、84n 、85n )例1. 如图,将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD 折叠,使C 点与A 点重合,则EB 的长是( ). A .3 B .4 C .5 D .5练习1:如图,已知矩形ABCD 沿着直线BD 折叠,使点C 落在C'处,BC'交AD 于E ,AD=8,AB=4,则DE 的长为( )A.3B.4C.5D.6FEDCBACA B E D练习2:如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使其落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 的长为例 2. 三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2-c2,则此三角形是 ( ).A 、钝角三角形B 、锐角三角形C 、直角三角形D 、等边三角形练习1:已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足2(6)8100a b c -+-+-=,则三角形的形状是( )A :底与边不相等的等腰三角形B :等边三角形C :钝角三角形D :直角三角形练习2:已知a 、b 、c 是△ABC 的三边,且a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断三角形的形状.例3. 将一根24cm 的筷子,置于底面直径为15cm ,高8cm 的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度为hcm ,则h 的取值范围是( ). A .h ≤17cm B .h ≥8cm C .15cm ≤h ≤16cm D .7cm ≤h ≤16cmCABD练习:如图,圆柱形玻璃容器高20cm ,底面圆的周长为48cm ,在外侧距下底1cm 的 点A 处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距上口1cm 的点B 处有一只 苍蝇,则蜘蛛捕获苍蝇所走的最短路线长度为________.例4. a 2+b 2+c 2=10a +24b +26c -338,试判定△ABC 的形状,并说明你的理由练习:已知直角三角形的周长是62 ,斜边长2,求它的面积.例5. 已知,如图,四边形ABCD 中,AB=3cm ,AD=4cm ,BC=13cm ,CD=12cm ,且∠A=90°, 求四边形ABCD 的面积。

八年级数学上册《第一章 勾股定理的应用》练习题-带答案(北师大版)

八年级数学上册《第一章勾股定理的应用》练习题-带答案(北师大版)一、选择题1.一艘轮船以16海里∕时的速度从港口A出发向东北方向航行,同时另一艘轮船以12海里∕时从港口A出发向东南方向航行.离开港口1小时后,两船相距( )A.12海里B.16海里C.20海里D.28海里2.小明想知道学校旗杆(垂直地面)的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当他把绳子拉直后,发现绳子下端拉开5m,且下端刚好接触地面,则旗杆的高是( )A.6mB.8mC.10mD.12m3.一只蚂蚁沿直角三角形的边长爬行一周需2秒,如果将直角三角形的边长扩大1倍,那么这只蚂蚁再沿边长爬行一周需( ).A.6秒B.5秒C.4秒D.3秒4.如图,有一个由传感器控制的灯A装在门上方离地高4.5 m的墙上,任何东西只要移至距该灯5 m及5 m以内时,灯就会自动发光,请问一个身高1.5 m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )A.4 mB.3 mC.5 mD.7 m5.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行( )A.8米B.10米C.12米D.14米6.将一根长24 cm的筷子,置于底面直径为5cm、高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm,则h的取值范围是( )A.5≤h≤12B.5≤h≤24C.11≤h≤12D.12≤h≤247.如图,A,B两个村庄分别在两条公路MN和EF的边上,且MN∥EF,某施工队在A,B,C三个村之间修了三条笔直的路.若∠MAB=65°,∠CBE=25°,AB=160km,BC=120km,则A,C 两村之间的距离为( )A.250kmB.240kmC.200kmD.180km8.如图,O是Rt△ABC的角平分线的交点,OD∥AC,AC=5,BC=12,OD等于( )A.2B.3C.1D.1二、填空题9.如图,两阴影部分都是正方形,如果两正方形面积之比为1:2,那么,两正方形的面积分别为.10.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.11.如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行米.12.如图所示,由四个全等的直角三角形拼成的图中,直角边长分别为2,3,则大正方形的面积为________,小正方形的面积为________.13.如图,在一个高为5m,长为13m的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少是.14.等腰△ABC的底边BC=8cm,腰长AB=5cm,一动点P在底边上从点B开始向点C以0.25cm/秒的速度运动,当点P运动到PA与腰垂直的位置时,点P运动的时间应为秒.三、解答题15.如图,小明将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处约1米,请算出旗杆的高度.16.如图①,一架梯子AB长2.5m,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5m,梯子滑动后停在DE的位置上.如图②所示,测得BD=0.5m,求梯子顶端A下滑的距离.17.如图,飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一男孩子头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶50000米.飞机每小时飞行多少千米?18.如图所示,某公路一侧有A、B两个送奶站,C为公路上一供奶站,CA和CB为供奶路线,现已测得AC=8km,BC=15km,AB=17km,∠1=30°,若有一人从C处出发,沿公路边向右行走,速度为2.5km/h,问:多长时间后这个人距B送奶站最近?19.如图,∠AOB=90°,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?20.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)若点P在AC上,且满足PA=PB时,求出此时t的值;(2)若点P恰好在∠BAC的角平分线上,求t的值.参考答案1.C.2.D.3.C4.A.5.B6.C.7.C.8.A.9.答案为:12,24.10.答案为:8.11.答案为:10.12.答案为:13,1.13.答案为:17m.14.答案为:7或25.15.解:设旗杆的高度为x米,根据勾股定理得x2+52=(x+1)2解得:x=12;答:旗杆的高度为12米.16.解:在Rt△ABC中,AB=2.5m,BC=1.5m故AC=2m在Rt△ECD中,AB=DE=2.5米,CD=(1.5+0.5)=2m 故EC=1.5m故AE=AC﹣CE=2﹣1.5=0.5m答:梯子顶端A下落了0.5m.17.解:如图,在Rt△ABC中,根据勾股定理可知BC=3000(米).3000÷20=150米/秒=540千米/小时.所以飞机每小时飞行540千米.18.解:过B作BD⊥公路于D.∵82+152=172∴AC2+BC2=AB2∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.∵∠1=30°∴∠BCD=180°﹣90°﹣30°=60°.在Rt△BCD中∵∠BCD=60°∴∠CBD=30°∴CD=0.5BC=0.5×15=7.5(km).∵7.5÷2.5=3(h)∴3小时后这人距离B送奶站最近.19.解:∵小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,运动时间相等即BC=CA设AC为x,则OC=45﹣x由勾股定理可知OB2+OC2=BC2又∵OA=45,OB=15把它代入关系式152+(45﹣x)2=x2解方程得出x=25(cm).答:如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是25cm.20.解:(1)设存在点P,使得PA=PB此时PA=PB=2t,PC=4﹣2t在Rt△PCB中,PC2+CB2=PB2即:(4﹣2t)2+32=(2t)2解得:t =∴当t =时,PA =PB ;(2)当点P 在∠BAC 的平分线上时,如图1,过点P 作PE ⊥AB 于点E 此时BP =7﹣2t ,PE =PC =2t ﹣4,BE =5﹣4=1在Rt △BEP 中,PE 2+BE 2=BP 2即:(2t ﹣4)2+12=(7﹣2t)2解得:t =83∴当t =83时,P 在△ABC 的角平分线上.。

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