2016最新小学美术活动方案
小学美术活动方案电子版(四篇)
小学美术活动方案电子版一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、欣赏佳作，提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以基础素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点：时间：定期周四下午课外活动自习课地点：美术室(4)订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、教学内容安排：活动次序教学内容第一次组建美术社团，明确社团要求第二次了解简单的美术常识第三次欣赏儿童素描佳作第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理第五次简笔画画植物第六次简笔画画静物第七次简笔画画动物第八次简笔画独立创作第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画---美丽的海底世界第十一次各种各样的昆虫第十二次线描独立创作小学美术活动方案电子版（二）一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
小学美术活动方案范本(3篇)
小学美术活动方案范本教学目标1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。
2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。
教学重点：从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。
教学难点：了解产生冷暖对比的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。
学具准备：色彩冷暖涂色印样、水粉画颜料、笔、笔洗、调色盒。
教学过程：一、组织教学：请学生放置好学习水粉画的用具及美术书。
二、导入新课：(一)、谈话，引起学生兴趣。
在讲课之前，先回答老师几个问题。
请大家要结合自己生活实际来回答，看谁最积极、回答的。
教师提问：(1)你喜欢穿什么颜色的衣服?学生争先恐后地回答：我喜欢穿蓝色的、白色的、红色的、黑色的……教师小结：看来大家都很有个性，都有自己比较喜欢的颜色。
(2)那你为什么喜欢穿这种颜色?分别让生谈谈自己的感觉。
师根据学生回答情况给予小结，边板书“冷、暖”两种感觉。
(3)通过观察，你体会并感觉到色彩有什么属性?(指名回答)---色彩有对比。
(二)、导入课题：“色彩的对比是色彩的一种属性。
这节课我们就来体会一下这种对比的感觉，好不好?”(“好”)。
板书课题：色彩的对比三、讲授新课：(一)、结合作品，讲述色彩的冷暖对比是怎样产生的。
“色彩有有彩色和无彩色之分。
除了黑、白、灰属于无彩色外，其余的色彩属于有彩色。
这一节课我们来研究感觉一下有彩色的对比。
我们知道不同的色彩给人以不同的感觉，色彩的冷暖是人们长期经验中联想的结果。
”1、屏幕放映，看冷暖不同色调的作品，让学生去亲自感觉。
(1)、放映冷色调画面《雪山》，问：这幅画面给你什么感觉?(学生观察后回答)---给人以冷的感觉。
(2)、放映暖色调的画面《日出》，问：这幅画面又给你什么感觉?---给人以温暖的感觉。
(3)、屏幕同时显示这两幅画面，让学生再次去体会感觉。
小学美术活动方案范例（三篇）
小学美术活动方案范例一、活动目标：本活动旨在通过美术兴趣小组的活动，进一步提升学生的美术特长，加深对美术基础知识的理解，培养他们的观察力和创新思维，同时提升审美素养。
二、活动规定：1. 学生应按时参加活动，并保持活动场所的清洁卫生。
2. 每周三次，具体时间为周三下午第三节课至五点三十分，小组成员需准时到达美术教室。
3. 美术小组成员需严格遵守纪律，不得在教室大声喧哗，不得从事与美术学习无关的活动。
4. 对于教师布置的作业，学生需按时完成。
5. 爱护美术教室内的设施和用具，不得损坏。
三、活动内容：1. 介绍基本的美术常识，包括美术种类、常用工具、基本使用方法，以及引导学生尝试多种儿童绘画技巧。
2. 以绘画为主导，辅以手工制作，重点进行创作画的教学。
3. 提供时间让学生进行个人创作，激发他们的创新精神。
4. 欣赏并分析名人名画，提升学生的艺术鉴赏能力。
5. 实施手工创作教学，提升学生的动手能力和造型技巧。
四、活动实施策略：1. 建立完善的美术兴趣小组，小组规模适中，确保活动的稳定性和规律性。
参与学生应为对美术有热情且具有一定基础的学生。
通过活动，激发学生的责任感和荣誉感，确保教学的系统性和深度。
2. 制定详细的教学计划，以刮蜡画为主导，同时涵盖基础美术课程，如素描、色彩等，解决课堂教学中的难点。
3. 定期举办学生作品展示，增强学生的自信心，展示他们的学习成果。
对于有潜力的学生，提供更多的展示机会，如举办个人或联展，培养艺术人才。
4. 组织学生参观美术展览，拓宽他们的视野，增强艺术感知。
在参观前提供相关背景知识，参观中引导学生观察、记录和创作。
5. 举办定期的美术比赛，通过比赛形式促进学生的技能提升，如国画、速写、简笔画、素描等。
五、保障措施：1. 美术教师需以高度的责任心对待兴趣小组，将其视为学校教育的重要组成部分，确保活动的生动性和多样性。
2. 做好组织工作，选拔有美术基础和组织能力的学生担任小组组长，发挥学生的积极性和领导力。
小学美术活动方案模板(5篇)
小学美术活动方案模板一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每星期三的下午第三节课至五点三十分进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约____名左右。
活动固定，通常每周两次,活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，基础课程(素描、色彩等)为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生刮蜡画方面的学习;2)重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
小学美术活动方案（15篇）
小学美术活动方案(15篇)小学美术活动方案1一、是提出设计方案的要求。
二、方面进一步巩固分数表示可能性大小的方式，三、能创造性地运用所学的知识，设计符合实际的活动方案，以增强学生学习的乐趣。
在教学活动中，我先复习用分数表示可能性大小的方式，随后提出设计方案的'具体要求。
由于学生是第一次自主设计，因此把这一设计活动安排在小组内进行，各小组在设计时要充分发挥学生的想象力，以便学生设计出各种与众不同的方案。
在交流时，首先请各小组汇报设计的方案并说一说设计时的想法，结合他们的想法加以引导。
学生在交流汇报后，我把每一种方案的设计都用分数的形式表示出来，并引导学生观察各种不同方案中的共同点，从中发现设计的基本特点。
有些学生对用分数表示可能性大小来说，十分抽象，也难于理解。
小学美术活动方案2教学目标知识技能目标了解居室的特点和相关文化，让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。
情感态度目标提高学生的观察能力和表现能力，培养健康的审美情趣和创新意识。
教具彩笔，铅笔，橡皮学具作业本，彩笔教学过程一、导入新课引导学生看图片，提问：通过图片，你了解到这是什么地方?出示课题。
二、讲授新课1、提出问题：①你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点?②你准备怎样去改进或设计自己的房间布置?学生把自己房间拍成照片或画草图，并以自己房间为例，谈谈自己房间设计的特点。
2、引导学生看书，欣赏美术作品。
3、提出问题：在你动手设计表现自己的小天地时，你会有哪些为难的地方?解决问题：(1)画面主要内容的选择。
(2)画面的空间组合，简单的关系。
(3)物象之间的大小、前后关系。
(4)怎样表现出自己的个性与爱好。
4、课件：补充介绍在构图和内容上有新意的作品。
三、学生制作1、可采用多种绘画形式。
2、可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。
3、辅导中教师应以尊重学生的创作为原则。
教师巡视、指导。
四、学生作品展示学生将自己的作品进行展示,并做以汇报,说说你的.书包先进在哪里,都具备了哪些高科技的功能。
2016最新小学美术活动方案
2016最新小学美术活动方案2016最新小学美术活动方案2016最新小学美术活动方案儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。
在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。
为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。
实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。
它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。
本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。
一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。
二、活动内容及要求内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。
要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。
三、组织形式分组辅导,每组5人。
四、学习时间每天下午第二节课时间。
五、具体措施1、宣传发动，以自愿参与为主。
2016最新小学美术活动方案2016最新小学美术活动（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。
（二）书法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。
（三）立体造型类一律交原件。
（四）摄影类一律将作品印成10寸照片。
五、组织安排（一）准备阶段（3月份）#from 2016最新小学美术活动方案来自 end#3月28日前上交作品每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品（二）初评阶段（4月1日至4月15日）（三）推荐阶段（4月16日至4月30日）在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。
小学美术活动方案样本
小学美术活动方案样本一、活动主题“色彩斑斓的童年”二、活动目的1、培养学生对美术的兴趣，提高学生的审美能力和创造力。
2、让学生在活动中体验美术创作的乐趣，增强自信心和团队合作精神。
3、丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
三、活动对象学校名称小学具体年级全体学生四、活动时间活动开展具体时间五、活动地点学校美术教室及校园内六、活动准备1、教师提前准备好活动所需的各种美术材料和工具，如绘画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
2、收集相关的美术作品和图片，制作成展示板，供学生欣赏和参考。
3、通知学生准备好自己的美术用品，并告知活动的主题和要求。
4、布置活动场地，营造出浓厚的美术氛围。
七、活动内容1、美术知识讲座邀请专业的美术老师或艺术家为学生举办一场关于美术基础知识和创作技巧的讲座。
讲座内容可以包括色彩搭配、构图方法、线条运用等，让学生对美术创作有更深入的了解。
2、创意绘画比赛以“色彩斑斓的童年”为主题，让学生自由发挥，创作一幅绘画作品。
可以是水彩画、油画、素描、漫画等形式。
比赛结束后，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
3、手工制作活动组织学生进行手工制作，如折纸、剪纸、陶艺、废旧物品再利用等。
让学生通过动手操作，发挥自己的想象力和创造力，制作出各种精美的手工艺品。
4、校园写生带领学生到校园内进行写生，让学生观察校园的美景，用画笔记录下来。
教师可以在现场进行指导，帮助学生掌握写生的技巧和方法。
5、美术作品展览将学生的优秀作品在学校的展览厅或走廊进行展示，让全校师生共同欣赏。
同时，也可以邀请家长前来参观，让家长了解学生的美术学习成果。
八、活动流程1、活动开场由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，激发学生的参与热情。
2、知识讲座按照预定时间进行美术知识讲座，学生认真听讲并做好笔记。
3、创作环节（1）学生根据自己选择的活动项目，分组进行创作。
（2）教师在现场巡回指导，及时解决学生遇到的问题。
4、作品展示与评选（1）学生完成作品后，将作品展示在指定区域。
小学美术活动方案设计（三篇）
小学美术活动方案设计课时：____课时课堂类型：造型表现教学目标：1、学会调匀水粉颜料。
通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。
2、根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。
3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。
教学重、难点：1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。
2、培养学生动手能力和观察能力。
3、根据吹画的效果巧妙地添画。
教具学具：水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。
教学过程：第一课时一、组织教学：导入阶段：1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。
利用多媒体的投影仪，让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。
2、请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说。
3、教师小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。
4、揭示课题：流动的颜色二、课堂教学：1、师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里调匀，调到毛笔蘸颜料时，水份饱满且不滴落。
2、教师示范让颜色互相混合、互相渗透的方法：倾斜画面，直接用嘴吹，用吸管吹，等。
3、师问：除了老师的这些方法之外，大家想想还有什么办法可以使颜色流动吗?(要求同学在小组里讨论，在作业时应用、尝试。
)4、强调在作业游戏的过程中要注意观察色彩融合、渗透时的美妙变化。
5、教师帮助学生一起总结，示范语句表达形式。
师示范：我用办法，让色和色融合在一起，我看到：。
三、布置课堂作业：1、会调匀水粉颜料。
2、用各种方法让颜色互相流动，观察颜色融合时美妙的变化，且把观察到的在小组里进行交流。
3、比一比，哪组的颜色流动方法多?说说观察到色彩有什么变化?四、学生练习：学生以小组开展作业游戏，教师进行巡视指导。
五、小结：各小组展示自己的作品，说一说用的方法、讲一讲观察到的情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016最新小学美术活动方案
2016最新小学美术活动方案
儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。
在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。
为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。
实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。
它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。
本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。
一、指导思想
为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务
1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。
二、活动内容及要求
内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。
要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。
三、组织形式
分组辅导,每组5人。
四、学习时间
每天下午第二节课时间。
五、具体措施
1、宣传发动，以自愿参与为主。
2016最新小学美术活动方案2016最新小学美术活动方
案。
2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。
3、制定小
组活动规章制度。
4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。
5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。
六、学习内容与时间安排
第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。
三至六周：学习剪纸知识。
第七至八周：举行阶段性学习汇报展。
第九周：举办画展，总结交流。
2016最新小学美术活动方案
一、比赛主题阳光下成长
二、参赛对象全校学生
三、比赛项目和组别
1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画（单幅、多格）等；
书法类作品含：以毛笔书法为主；
设计类作品含：剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等；
摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。
2、分组小学组：（1—3年级组；4—6年级组）
四、作品规格
（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。
（二）书法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。
（三）立体造型类一律交原件。
（四）摄影类一律将作品印成10寸照片。
五、组织安排
（一）准备阶段（3月份）
#from 2016最新小学美术活动方案来自 end#
3月28日前上交作品
每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品
（二）初评阶段（4月1日至4月15日）
（三）推荐阶段（4月16日至4月30日）
在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。
2016最新小学美术活动方案文章2016最新小学美术活动方案出自，此链接！。
（四）展示阶段（5月至12月）
优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。
网上展示：将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。
现场展示：在网上展示基础上，举办市中区首届中小学生美术作品展。
届时将邀请著名专家，对学生进行现场指导、点评和交流。
学生作品展将半年举办一次，力求形式新颖、内容丰富，如进行学区学生作品展，农村学生作品展等。
2016最新小学美术活动方案
一、活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
组织课外美
术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生（2016
社区春节慰问活动方案800字3篇）的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间
1、适用于1—6年级。
参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
2、活动时间：每天的大活动时间
(一)准备阶段：
1、制订实验计划
2、学习有关理论
3、探索教学形式
4、研究教学内容
(二)实验阶段
1、进行理论讲解
2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动
3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览
(三)实验总结阶段
1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣
2、撰写实验论文
3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。
4、实验教学成果汇报
四、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定，通常每周一次，活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
2016最新小学美术活动方案活动方案。
小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。