统编版2020五年级上册语文试题- 13.少年中国说(节选) (含答案)
五年级语文上册13少年中国说(节选)课堂练习题及答案

五年级语文上册13少年中国说(节选)课堂练习题及答案13少年中国说(节选)第一课时一、划掉错误的字或读音。
潜(qián qiǎn)龙腾渊地履(lǔ lǚ)其黄奇花初胎(tāi tái)百兽震惶(huāng huáng)(鳞麟)爪飞扬一(泻泄)汪洋(丛纵)有千古横有八荒(慌荒)二、按原文内容填空。
1.少年智则,,,,,,,。
2.红日,。
,。
潜龙,。
,震惶。
鹰隼,。
第二课时一、解释下列词句的意思。
1矞矞皇皇:_____________________2.鹰隼试翼,风尘翕张:_____________________3.干将发硎,有作其芒:_____________________4.天戴其苍,地履其黄:_____________________二、下列说法正确的是()。
A.“红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
三、根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么?2.读一读下列句子,谈谈你的感受。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!参考答案:第一课时一、qiǎn lǔ tái huāng 麟泄丛慌二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张第二课时一、1.华美瑰丽,富丽堂皇。
2. 鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
3. 宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。
4.头顶着苍天,脚踏着黄土大地。
二、B三、1.本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去;年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
部编语文语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题

部编语文语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)精选阅读理解试题一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分,装满乘客的地铁缓缓启动,向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物。
”③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系。
”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电,波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通信中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。
有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。
”有人说:“我与客商约好,签一份金额为300万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。
”⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。
⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。
终于有人说:“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。
没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。
最新部编版五年级语文上册《少年中国说(节选)》课时练习及课时测评题含答案

最新部编版五年级语文上册《少年中国说(节选)》课时练习及课时测评题含答案13少年中国说(节选)第一课时一、划掉错误的字或读音。
潜(qián qiǎn)龙腾渊地履(lǔ lǚ)其黄奇花初胎(tāi tái)百兽震惶(huāng huáng)(鳞麟)爪飞扬一(泻泄)汪洋(丛纵)有千古横有八荒(慌荒)二、按原文内容填空。
1.少年智则,,,,,,,。
2.红日,。
,。
潜龙,。
,震惶。
鹰隼,。
第二课时一、解释下列词句的意思。
1矞矞皇皇:___________________ __2.鹰隼试翼,风尘翕张:___________________ __3.干将发硎,有作其芒:___________________ __4.天戴其苍,地履其黄:___________________ __二、下列说法正确的是()。
A.“红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
三、根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么?2.读一读下列句子,谈谈你的感受。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!参考答案:第一课时一、qiǎn lǔ tái huāng 麟泄丛慌二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张第二课时一、1.华美瑰丽,富丽堂皇。
2. 鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
3. 宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。
4.头顶着苍天,脚踏着黄土大地。
二、B三、1.本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去;年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
部编版五年级语文上册 13 少年中国说(节选) 类文阅读及答案

13 少年中国说(节选)-类文阅读少年中国说(节选)梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。
是语也,盖袭译欧西人之言也。
呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少,请先言人之老少。
老年人常思既往,少年人常思将来。
惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。
惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。
惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。
惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。
老年人常多忧虑,少年人常好行乐。
惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。
惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。
惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。
惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。
老年人常厌事,少年人常喜事。
惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰:人固有之,国亦宜然。
(选自《民国文化名家经典书馆梁启超经典》当代世界出版社)1.下列词语解释有错误的是()。
A.盖:原来是。
B.既往:往事。
C.破格:破纪录。
D.乳虎:初生的虎。
2.翻译下列句子。
(1)老年人常多忧虑,少年人常好行乐。
(2)惟盛气也,故豪壮。
惟怯懦也,故苟且;3.说一说文章画线的句子的言外之意。
4.用自己的话说一说,少年人和老年人的性格有什么不同之处?【参考答案】1.C2.(1)老年人常常多忧多虑,年轻人常常喜欢游戏娱乐。
(2)正因为精神旺盛,所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱,所以得过且过。
3.日本人认为中国已经老了。
4.老年人经常怀念往事,思想保守,年青人常常思索未来,敢于冒险,勇于进取,打破常规龙的传人遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮,澎湃汹涌在梦里。
五年级上册语文部编版课后作业少年中国说(节选) -(试卷配答案)

寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步!相信你一定会成功。
相信你是最棒的!部编版五年级上册语文13.上少年中国说(节选)课后作业一、选择题1.下列词语中,加点字读音相同的一项是()A.鳞爪飞扬微波粼粼B.奇花初胎苔藓植物C.地履其黄翻天覆地D.美哉载歌载舞2.下列加点词语的读音全部正确的项是()A.脊(jí)背红晕(yùn)兴(xìng)奋好(hǎo)处B.数(shù)目撒(sǎ)娇空(kòng)白假(jià)如C.镜匣(xiá)玻璃框(kuàng)画框(kuàng)游隼(shǔn)D.依恃(shì)喑哑(yīn)歧途(qí)嫉妒(jídù)3.选出书写有错的一项()A.乳虎啸谷红日初升蒸蒸日上鹰隼试翼B.潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋C.生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往D.百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊4.下列词语不全是近义词的一组是( )。
A.隐约——模糊选择——抉择B.平凡——普通严厉——严明C.特殊——特别繁茂——繁盛D.沮丧——失落告诫——劝诫选择正确答案的序号填在括号里。
5.“兴尽晚回舟”中“兴”应读(_____),“尽” 应读(_____)。
A.xīng B.xìng C.jǐn D.jìn6.“斜风细雨不须归”中“不须”的意思是()。
A.不需要B.不一定要C.必须二、填空题7.把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号),A.震(______)欲(_____) B.心(______)神(_____) C.应接(_____)(____) D.自(______)(_____)情 E.相(____)(_____)命 F.理(_____)(____)然 (1)尊敬老人是我们年轻人(______)的事。
五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习(含答案)

五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习一、基础与运用1.读拼音,写词语。
qián shuǐshēn yuān lín piàn yíxièqān lǐkǎo shìjiāng tǔhuáng dìrúlǚbóbīng2.找出正确的字或读音。
潜(qián qiǎn)龙腾渊地履(lǔlǚ)其黄奇花初胎(tāi tái)百兽震惶(huāng huáng)(鳞麟)爪飞扬一(泻泄)汪洋(丛纵)有千古横有八荒(慌荒)3.选出书写有错的一项()A.乳虎啸谷红日初升乳虎笑谷鹰隼试翼B.潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋C.生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往D.百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊4.将下列汉字填写在句子中,正确的一项是()。
①泄②泻③渊④源⑤浅⑥潜溪水从山上一_______而下,在山脚形成一湾潭水。
夏季来临,很多人前来_______水。
对于水性好的人来说,这便是无尽的欢乐,但对水性不好的人老说,可谓是深_______,不可小觑。
A.①⑥③B.②⑤④C.②⑥③D.①⑥④5.下列说法正确的是()A.“红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
6.理解下划线字的意思,选一选。
(1)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
()A.所以B.缘故C.过去的(2)少年智则国智,少年富则国富。
()A.智力B.聪明C.才智(3)河出伏流,一泻汪洋。
()A.趴,脸向下,体前屈B.低下去C.隐藏7.课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用、、、、、奇花、干将发硎等做比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
二、阅读与理解8.阅读课文,完成练习。
【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题

【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)精选阅读理解试题一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读短文,回答问题。
玉兰花的记忆不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
玉兰花树约有两层半的楼房高。
自我有记忆起,便有花香。
父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。
他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。
有时他亲自爬上树去摘,身手(jiǎo jiàn)。
然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱中保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。
念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。
然后再三叮咛,送给老师和同学。
有时自己懒惰贪玩,便忘了。
经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。
”我才猛然记起。
常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。
这时想来,真自觉小家子气。
那时我一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。
直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。
二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。
能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。
在要花的过程中,()不认识的人,()能透过花间说家常,增进友谊。
真是情趣无限!而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。
尤其某个夏天的清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
我恍然大悟。
原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。
对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举动,但跃入我眼里,却是温柔万分。
部编版五年级语文上册第四单元类文阅读13 少年中国说(节选) 附答案

部编版五年级语文上册第四单元类文阅读少年中国说(节选)梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。
是语也,盖袭译欧西人之言也。
呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少,请先言人之老少。
老年人常思既往,少年人常思将来。
惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。
惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。
惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。
惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。
老年人常多忧虑,少年人常好行乐。
惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。
惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。
惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。
惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。
老年人常厌事,少年人常喜事。
惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰:人固有之,国亦宜然。
(选自《民国文化名家经典书馆梁启超经典》当代世界出版社)1.下列词语解释有错误的是()。
A.盖:原来是。
B.既往:往事。
C.破格:破纪录。
D.乳虎:初生的虎。
2.翻译下列句子。
(1)老年人常多忧虑,少年人常好行乐。
(2)惟盛气也,故豪壮。
惟怯懦也,故苟且;3.说一说文章画线的句子的言外之意。
4.用自己的话说一说,少年人和老年人的性格有什么不同之处?【参考答案】1.C2.(1)老年人常常多忧多虑,年轻人常常喜欢游戏娱乐。
(2)正因为精神旺盛,所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱,所以得过且过。
3.日本人认为中国已经老了。
4.老年人经常怀念往事,思想保守,年青人常常思索未来,敢于冒险,勇于进取,打破常规龙的传人遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮,澎湃汹涌在梦里。
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2019年人教版语文五年级上册一课一练 13.少年中国说(节选)
1.看拼音,写词语。
yíxièwāng yáng qián lóng téng yuān cèshìbiān jiāng ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列各组词语中,加粗字读音相同的一项是( )。
A.鳞爪飞扬波光粼粼 B.地履其黄天翻地覆
C.奇花初胎苔藓植物 D.美哉三年五载
3.将下列汉字填写在句子中,正确的一项是( )。
①泄②泻③渊④源⑤浅⑥潜
溪水从山上一( )而下,在山脚形成一湾潭水。
夏季来临,很多人前来( )水。
对于水性好的人来说,这便是无尽的欢乐,但对水性不好的人来说,可谓是深( ),不可小觑。
A.①⑥③ B.②⑤④ C.②⑥③ D.①⑥④
4.根据“纵”在字典中的解释组词。
(1)竖,直,南北方向,跟“横”相对:_______。
(2)放任,不加拘束:_______。
(3)身体猛然向前或向上:____。
5.下列加粗字词的解释有误的一项是( )。
A.鹰隼(一种凶猛的鸟)试翼(展翅试飞),风尘吸张
B.奇花初胎,矞矞皇皇(华美瑰丽,富丽堂皇)
C.干将(古代宝剑名)发硎(磨刀石),有作其芒
D.天戴其苍,地履(鞋子)其黄
6.下列句子中加粗字与“故今日之责任,不在他人”的“故”意思相同的是( )。
A.两个年轻人一见如故,谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。
C.学习不能学了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会真的进步。
D.故有之以为利,无之以为用。
7.根据课文内容填空。
课文节选自_______所写的一篇散文。
文中针对中国现状展开叙述,分析透彻,条理清楚,运用了______、______的修辞手法,呈现出大气磅礴的风格,寄寓了作者____________之情。
8.阅读课文,完成练习。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
(1)用“___”画出选文的中心句。
(2)细读选文,请将句子和对应的象征含义连一连。
红日初升,其道大光。
少年中国突然崛起。
河出伏流,一泻汪洋。
中国的巨大声威。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
中国的伟大前程。
乳虎啸谷,百兽震惶。
少年中国奋发有为。
奇花初胎,矞矞皇皇。
祖国顶天立地的高大形象。
天戴其苍,地履其黄。
中国的进步不可限量。
(3)对选文最后一段话的理解有误的一项是( )。
A.中国并非“老大帝国”,而是有着灿烂前景的“少年中国”
B.创造强大未来之国,责任在少年身上,少年强大则国强大
C.意思是:美丽啊,我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆
D.老年人都已老了,建设国家只能靠身强力壮的年轻人
9.小练笔。
请你用简短的话语谈谈你读过《少年中国说(节选)》后的感想。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10.选择合适的词语,将对联及词句补充完整。
(1)_______,怀扶摇万里志气 __________,藏震撼四海威风
(2)项橐七岁为孔师,__________ 吕蒙三日刮目见,初学须知
(3)恰同学少年,__________;书生意气,挥斥方遒。
A.鹰隼试翼 B.后生可畏 C.乳虎啸谷 D.风华正茂
13少年中国说(节选)
1.答案一泻汪洋潜龙腾渊测试边疆
解析本题考查词语书写。
要能够正确拼读音节并写出对应词语,注意不要写错别字。
2.答案A
解析本题考查易错音。
B项中,“履”读“lǚ”,“覆”读“fù”;C项中,“胎”读“tāi",“苔”读“tái";D项中,“哉”读“zāi”,“载”读“zǎi”。
A项读音相同,都读“lín”。
本题选A。
3.答案C
解析本题考查字形的选择。
要在理解字义的基础上来选择。
如,“泻”的意思是“很快地流”“腹泻”,“泄”的意思是“液体、气体排出”“泄漏”“发泄”。
溪水从山上应该是“很快地流下来”,因此选“泻”。
其他字用同样的方法即可选出。
本题选C。
4.答案示例:(1)纵横 (2)纵情歌唱 (3)纵身
解析本题考查根据意思组词的能力。
明白了意思,可以想想积累的词语中哪些含有这个意思,然后写下来。
如果实在想不起来,可以查查字典或词典,写下来并积累下来。
5.答案D
解析本题考查字词义的理解。
D项中,“履”在这里是动词,意思是“踩,踏”。
其他项均正确,注意积累。
本题选D。
6.答案D
解析本题考查多义字字义的理解。
题干中“故”的意思是“所以,因此”。
A项中,“故”的意思是“朋友,友情”;B项中,“故”的意思是“故意,有意”;C项中,“故”的意思是“原来的,从前的,旧的”;D项中,“故”的意思是“所以,因此”。
本题选D。
7.答案梁启超排比比喻对少年中国的热爱和期望
解析本题考查对课文内容的掌握情况。
本文的作者是梁启超先生,课文运用了排比和比喻的修辞手法,一气呵成,气势磅礴,表达了作者对少年中国的热爱和期望之情。
8.(1)答案故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
解析本题考查对中心句的把握。
找中心句,要熟读全文,明白文章讲述的主要内容,然后从中找出能概括这个主要内容的句子,即是中心句。
中心句一般在段首、段尾或中间。
本文的中心句是短文第一句,这句话概括了文章的主要内容。
(2)答案
解析本题考查对句子的理解。
作者通过一系列的描述,表达了其对少年中国和中国少年的无限期待。
句子的象征含义,要在理解句子的基础上进行判断。
“红日初升,其道大光”的意思是“红日刚刚升起,道路充满霞光”,句中“红日刚刚升起”表达了“中国的前程不可估量”,因此本句对应的是“中国的伟大前程”。
“河出伏流,一泻汪洋”写的是“黄河的气势越来越大”,因此对应的是“中国的进步不可限量”;“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”写的是“潜龙腾空跃起,奋发向上”的状态,因此对应的是“少年中国奋发有为”;“乳虎啸谷,百兽震惶”写的是“虎啸的声势很大”,因此对应的是“中国的巨大声威”;“奇花初胎,矞矞皇皇”写的是“奇花刚开始孕育就已经华美瑰丽了”,因此对应的是“少年中国突然崛起”;“天戴其苍,地履其黄”写的是“少年中国头顶天,脚踏地”的状态,因此对应的是“祖国顶天立地的高大形象”。
(3)答案 D
解析本题考查对段意的理解。
短文主要讲述的是对少年中国的赞美和期望,但没有否认老年人对国家的建设所做的贡献,D项说老年人已经老了,建设国家只能靠年轻人,说法太过绝对,因此错误。
本题选D。
9.答案示例:读了梁启超的《少年中国说(节选)》,我的感悟有很多。
是的,“少年强则国强”,如今,中国能变得强大,就是一代又一代自强不息的中国青少年不断努力的结果。
我们是祖国新一代的接班人,肩负着建设祖国的重任。
我们要认识自己的责任,朝着自己的目标努力。
日后,祖国会因为我们而骄傲。
解析本题考查的是对本课课文的理解及发表感想的能力。
根据对文意的理解,联系自己的生活实际写一写即可。
10.答案 (1)A C (2)B (3)D
解析本题考查对联和词句的积累。
根据前后文的意思可进行理解选择。
如第(1)题,从“扶摇万里”可知,所填的内容一定是善飞的,因此选A;从“震撼四海”可知,所填的内容是能发出巨大声响的,因此选C。
其他题用这种方法即可选出答案。