中考物理第一轮复习提纲
中考物理第一轮复习声现象 复习提纲
中考物理第一轮复习声现象复习提纲：中考关系着同窗们能否进入理想的高中院校的重要考试，查字典物理网为了协助大家温习本门课程，小编为大家分享中考物理第一轮温习，希望大家仔细阅读，供大家参考!一、声响的发生与传达(1)声响的发生：声响是由物体的振动发生的。
留意：一切正在发声的物体都在振动，振动的物体不一定在发声。
物体振动中止，发声也中止，但声响不一定中止。
(2)声响的传达：声响在介质中以声波的方式向周围传达。
传达声响的物质叫介质。
声响的传达离不开介质。
留意：固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声。
(3)回声：声波在传达进程中遇到阻碍物后要发作反射。
人们把声响遇到阻碍物反射回来的声响叫做回声。
人耳分辨出回声和原声的条件是：反射回来的声响抵达人耳比原声晚0.1s以上，即声源到阻碍物的距离大于17m。
(4)声速：声在每秒内传达的距离叫声速，声速的大小与介质的种类有关。
普通状况下，声响在固体中传达最快，液体中次之，气体中最慢。
声速的大小还与温度有关。
在15℃的空气中，声速是340m/s。
应用声响在不同介质中的传达速度不同，结合公式，可以应用回声测量距离或许应用空气中的声速和金属物体的长度测量声响在这种金属中的传达速度。
应用回声测距离时要特别留意，接纳到回声的时间为往复的时间，因此用公式s=vt 计算时，t应为标题所给时间的一半。
二、我们怎样听到声响⑴人耳的结构：见课本P17图1.2-1⑵人耳感知声响的进程：外界传来的声响惹起鼓膜的振动，带入耳小骨及其他组织也跟着振动，这种振动又传给耳蜗中的听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们便听到了声响。
声响传入大脑的顺序是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。
人耳听到声响的条件：有声响发生、声响到达一定的响度、有介质传达、人的听觉器官健全。
⑶骨传导：声响经过头骨、颌骨传到听觉神经，惹起听觉的传声方式叫骨传导。
留意：正常的人听到他人的声响是经过鼓膜振动，经过听小骨来传递的，听到自己的声响那么主要是经过头骨来传递的。
中考物理复习提纲
中考物理复习提纲一、运动与力1.运动的基本概念：位移、速度、加速度、时间与位置的关系2.力的基本概念：力的作用效果、力的表示方法、力的合成与分解3.牛顿第一定律：惯性定律、静止和匀速直线运动4.牛顿第二定律：作用力与结果的关系、质量与加速度的关系5.牛顿第三定律：作用力与反作用力、相互作用二、功、能与机械能守恒1.功的定义与计算：功的简介、计算公式、功率2.动能与机械能：动能与速度的关系、机械能定义与计算、机械能守恒定律3.弹性势能：胡克定律、弹性势能与变形的关系4.重力势能：重力势能计算、重力势能转化与变化5.功和能的转化：机械能守恒定律的应用、滑坡和自由落体的分析三、运动的描述1.速度与加速度：速度的单位、速度的平均与瞬时、加速度与速度的关系2.加速度与位移：位移和加速度的关系、匀变速直线运动3.斜抛运动：斜抛运动的特点、斜抛运动的分析4.自由落体：自由落体的特点、自由落体的运动方程、自由落体的分析5.曲线运动：曲线运动基本要素、离心力、向心力四、静电与电流1.静电：静电现象与电荷的产生、同性电荷和异性电荷的相互作用、电场力2.电流和电阻：电流的定义与计算、电阻的定义与计算、串联和并联电阻3.电压和电功：电压的定义与计算、电功的定义与计算、欧姆定律4.环路定理和基尔霍夫定律：电路的基本要素、环路定理和基尔霍夫定律的应用5.电功率和电能：电功率的定义与计算、电能的定义和计算、电能的转化与传输五、光学与声学1.光的传播：光的直线传播、光的反射与折射、光的色散和漫反射2.光的成像：凸透镜的成像、凹透镜的成像、透镜组的成像3.声音的产生：声音的传播、声音的特征、声速的计算4.声音的反射和吸收：声音的反射、声音的吸收、声音的共振5.声音的利用：声音的保密通信、探测声源、利用声音控制机械以上是中考物理的复习提纲，涵盖了运动与力、功、能与机械能守恒、运动的描述、静电与电流、光学与声学等内容。
希望能帮助你进行高效的物理复习，取得好成绩。
中考物理复习提纲
中考物理复习提纲第一部分：基础知识回顾1.物理量和单位-基本物理量：长度、时间、质量、电流、温度、物质的量、光强-衍生物理量：速度、加速度、力、功、能量、功率、压强、电压、电阻、电功率、焦耳定律、热容、线性热膨胀系数-常用物理量单位及换算2.物体的运动-一维运动：位移、速度、加速度、匀速直线运动、变速直线运动-二维运动：速度的合成、加速度的合成、平抛运动、斜抛运动3.力和力的合成-力的概念和分类：重力、摩擦力、弹力、支持力、拉力、推力、浮力、离心力、向心力-力的合成：平行力的合成、不平行力的合成4.能量和机械能守恒-能量的分类：动能、势能、内能、热能、电能、化学能-能量的转化与守恒：动能定理、机械能守恒定律、机械能转化和损耗5.光学-光的直线传播：光的反射、光的折射、光的色散-光的成像：平面镜成像、凸透镜成像、凹透镜成像第二部分：应用能力培养1.物理实验与观测-实验设计：实验目的、实验原理、实验步骤、实验仪器、数据处理-测量仪器的选择和使用：游标卡尺、螺旋测微仪、电流表、电压表、万用表2.物理学常识与应用-物理学与科技：物理学在日常生活、工农业生产、交通运输等方面的应用-物理学与环境保护：物理学在环境保护、能源开发、资源利用等方面的应用第三部分：典型习题解析-针对中考物理试题进行解析，总结解题思路和方法-解析典型题目中涉及的物理知识点、概念和计算方法-指导学生如何在考试中正确应用物理知识解答问题第四部分：实验指导-配备普通物理实验室条件下的常见实验，如光的反射、折射、成像，力的测量等-提供实验的目的、原理、步骤和数据处理方法-鼓励学生参与实验操作，培养实验设计和数据处理的能力第五部分：课外拓展-推荐与物理学相关的科普读物、电视节目和网站-鼓励学生参加物理学竞赛、科技创新项目等学习补充活动-提供科学实践探究的课题，指导学生进行独立的物理探究活动总结：。
中考物理复习提纲
中考物理复习提纲一、物理定律、原理：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、阿基米德原理3、光的发射定律4、欧姆定律5、焦耳定律6、能量守恒定律二、物理规律：1、平面镜成像的特点2、光的折射规律3、凸透镜成像规律4、两力平衡的条件和运用5、力和运动的关系6、液体压强特点7、物体浮沉条件8、杠杆平衡条件9、分子动理论10、做功与内能改变的规律11、安培定则 12、电荷间的作用规律13、磁极间的作用规律14、串、并联电路的电阻、电流、电压、电功、电功率、电热的分配规律三、应记住的常量：1、热：1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃体温计的量程：35℃~42℃分度值为0.1℃水的比热：C水=4.2×103J/(kg.℃)2、速度：1m/s=3.6km/h声音在空气的传播速度：V=340m/s V固>V液>V气光在真空、空气中的传播速度：C=3×108m/s电磁波在真空、空气中的传播速度：V=3×108m/s3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3 ρ水>ρ冰ρ铜>ρ铁>ρ铝1g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3g=9.8N/kg4、一个标准大气压：P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱5、元电荷的电量：1e=1.6×10-19C一节干电池的电压：1.5V 蓄电池的电压：2V人体的安全电压：不高于36V照明电路的电压：220V 动力电路的电压：380V我国交流电的周期是0.02s,频率是50Hz，每秒换向100次。
1度=1Kw.h=3.6×106 J四、物理中的不变量：1、密度：是物质的一种特性，跟物体的质量、体积无关。
2、比热：是物质的一种特性，跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。
3、热值：是燃料的一种特性，跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。
4、电阻：是导体的一种属性，它由电阻自身情况（材料、长度、横截面积）决定，而跟所加的电压的大小，通过电流的大小无关。
中考物理复习提纲
中考物理复习提纲一、力与运动1.速度与加速度a.速度的定义及计算公式b.加速度的定义及计算公式c.加速度与速度之间的关系2.牛顿第一定律a.物体静止与匀速直线运动的特点b.牛顿第一定律的内容及意义c.物体受合力作用的情况3.牛顿第二定律a.物体运动状态与合力的关系b.牛顿第二定律的计算公式及其应用c.牛顿第二定律与惯性质量之间的关系4.牛顿第三定律a.力的产生与受力对象的关系b.牛顿第三定律的内容及应用二、力与压力1.压力的定义及计算公式2.压力与面积之间的关系3.浮力的产生及其作用规律4.浮力与物体重力的关系三、能量与功1.功的定义及计算公式2.功与力的关系3.功与距离的关系4.动能的定义及计算公式5.动能与速度的关系6.能量守恒定律的内容及应用7.机械能守恒的条件及应用四、电学基础知识1.电荷的基本性质2.电流的定义及计量单位3.电压的定义及计量单位4.电阻的定义及计量单位5.欧姆定律的内容及应用6.串联与并联电阻的计算公式及规律7.雷诺定律的内容及应用五、静电学1.常见静电现象及其解释2.电荷守恒原理的内容及应用3.电场的概念及电场强度的计算4.远离电荷的电势能的定义及计算5.电势差的定义及计算6.电容的定义及计量单位7.并联与串联电容的计算公式及规律六、热学1.温度与热量的概念2.热能的传递方式（传导、对流、辐射）3.热量的单位及计量方法4.热量与温度变化的计算公式及应用5.升华、凝固、熔化等相变现象的规律6.热量与物体的热容之间的关系。
中考物理一轮知识点梳理复习第九章 压强
2.不同容器压强、压力的计算
容器的种类
容器底受到的 压强
容器底受到的 压力
容器对支持面 的压力和压强
p＝
p＝
p＝
ρ 液 gh F＝pS
ρ 液 gh F＝pS
ρ 液 gh F＝pS
F＞G 液
F＝G 液
F＜G 液
压力：F′＝G 液＋G 容 压强：p′＝FS′
测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的竖直高度。
教材图片
教材图片解读 命题内容
如图所示，铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之 后把桶口堵住，再浇上冷水，由于热胀冷缩使得铁桶 内的气压减小，桶内的压强 小于 外界大气压，在 大气压的作用下，铁桶被压扁了 八下 P40 图 9.3-2
如图所示是自制气压计，小红同学拿着它从 1 楼乘 坐电梯到 20 楼，玻璃管内水柱的高度会 升高 ， 说明大气压随高度的增加而 减小
生活中：钢笔吸墨水、吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘
2.大气压的测量——托里拆利实验 实验 大气压支持管内的水银柱不下落，大气压的数值等于这段 原理 水银柱所产生的压强，即 p00＝ 1.013×105 Pa
①实验前向玻璃管内注满水银的目的：使玻璃管倒置在水银槽中时，水 银上方为 真空 ；
(2)小天同学用手指施加 8 N 的力压铅笔尖，如图所示，铅笔重力为 0.2 N，铅
笔对水平桌面的压力是 8.2
N，手指与铅笔尖的接触面积是 0.4 mm2，
笔尾端与桌面的接触面积是 0.4 cm2，手指受到的压强是 2×107 Pa，桌面
受到的压强是 2.05×105 Pa。 (3)小宁同学往竖直墙上按图钉，图钉帽的面积是 1
【通用版】中考物理一轮复习：初中物理必考知识点提纲(全面!)
【通用版】中考物理一轮复习：初中物理必考知识点提纲第一章物体的运动1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
2024年中考物理一轮复习知识清单(解析版)
专题13 电流、电路、电压、电阻考点一两种电荷知识点一：两种电荷1. 两种电荷：（1）带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
这样的物体叫做带电体。
（2）自然界只有两种电荷：○1丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；○2毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。
（3）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（4）带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
注意：吸引轻小物体是带电体本身的一种性质，与轻小物体是否带电无关，当带电体带有大量电荷时，不论轻小物体带何种电荷，都会被带电体吸引。
（5）电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑（C）。
2. 使物体带电的方法：（1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
（2）接触带电：物体和带电体接触带了电。
（接触带电后的两个物体将带上等量同种电荷）（3）感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
注意：“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
3. 中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
注意：中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
知识点二：验电器（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。
如图所示。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷相互排斥。
（4）使用方法：当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。
验电器金属箔张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。
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中考物理第一轮复习提纲第一块、知识结构第一章、声现象一、声音的产生与传播1、声音是由物体的而产生的，一切发声的物体都在振动，而在振动的物体却不一定发出声音。
2、声音靠来传播。
真空不能传声。
声以波的形式传播，我们把它叫做。
3、声音在15摄氏度时的空气中的传播速度是多少？4、完成教材16页的作业5题。
二、我们怎样听到声音1、了解骨传声的现象。
了解双耳效应。
三、声音的特性1、乐音三要素？2、什么叫频率？超声波和次声波？地震、火山喷发、台风、海啸等伴随有波。
3、响度的大小跟什么因素有关？4、我们能分辨各种声音，是因为它们的不同。
5、一只蜜蜂在“嗡嗡”的飞，一头黄牛在叫，它们谁的音调高？谁的响度大？四、噪声的危害和控制1、四大公害是：，，，。
2、声音的单位？3、为了保护听力，声音不能超过dB，为了保证工作和学习，声音不能超过dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过dB。
4、怎样减小噪声？要求会举例五、声的利用1、蝙蝠在飞行时会发出，这些碰到障碍物时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，就可以确定目标的位置和距离。
蝙蝠采用的方法叫做，根据这科学家发明了。
2、了解声音可以传递信息，要求会举例3、了解声音可以传递能量，要求会举例第二章、光现象一、光的传播1、什么是光源？光是怎样传播的？怎样画光线？光在真空中的传播速度是多少？在水中或玻璃中呢？2、完成教材38页的作业1、2、3、4题。
3、举例说明光在均匀介质中沿直线传播。
二、光的反射1、（重点实验）光的反射规律。
教材39页2、光的反射规律的内容：，在反射现象中，光路是可逆的。
3、反射有两种，分别是和。
要求会举例，生活中的例子。
4、作图：教材41页的作业1、3、4题。
同时完成2、5题。
三、平面镜成像1、（重点实验）平面镜成像的特点。
2、平面镜成像的特点（5条）。
关键是作图3、完成教材46页的作业1、2、3、4、5题。
四、光的折射1、当光从一种介质传播到另一种介质时，传播方向会发生改变，这种现象叫做。
2、光的折射规律：（关键是作图）3、理解教材48页的折射使池水“变浅”4、完成教材49页的作业1、2、3题。
知道“海市蜃楼”是一种什么现象。
五、光的色散1、1666年，英国物理学家牛顿用使太阳光发生了色散。
雨过天晴，看到的彩虹就是光的色散现象。
光的色散现象其实是光的现象。
2、什么是色光三颜色？颜料三颜色？它们合起后各是什么颜色？3、透明物体的颜色由决定，不透明物体的颜色由决定。
4、完成教材53页的作业2、3题。
六、看不见的光1、认识光谱。
2、举例红外线和紫外线在生活中的应用。
第三章、透镜及其应用一、透镜1、认识凸、凹透镜。
2、知道“光心”的作用。
3、认识凸、凹透镜对光的作用规律。
(关键是作图)4、什么是焦点、焦距？焦距用什么表示？5、给你一个凸透镜，你怎么测出它的焦距？6、完成教材62页的作业2、3、4、5题。
二、生活中的透镜1、照相机、投影仪、放大镜的工作原理。
2、知道实像和虚像。
三、探究凸透镜的成像规律（重点实验）四、眼睛和眼镜1、怎么纠正近视眼和远视眼？五、显微镜和望远镜（了解）第四章、物态变化一、温度计1、什么叫温度？2、家庭和实验室里的温度计是根据的规律制成的。
3、知道温度计上的字母表示什么意思？在一个标准大气压下，什么的温度规定为0摄氏度。
什么的温度规定为100摄氏度。
人体的正常体温是多少？4、了解77页的三支温度计的量程、分度值。
5、如何正确使用温度计？6、体温计是用于测量人体的温度。
体温计的量程是多少？分度值？体温计用完后为什么要甩？这是利用了什么物理知识？二、熔化和凝固1、什么是熔化？什么是凝固？2、（重点实验）探究固体熔化时的规律。
3、固体分为两种，即和。
（举出各自的例子），它们的区别是：。
注意区别83页的四个图像。
4、知道冰的熔点。
完成教材84页的“想想议议”。
5、知道熔化吸热，凝固放热。
6、完成教材85页的作业1、3、4题。
三、汽化和液化1、什么是汽化？什么是液化？2、（重点实验）水的沸腾实验。
此实验中要求每生总结出至少3条结论。
3、水的沸点是：，（一个标准大气压下）4、和是汽化的两种方式。
请说出它们的异同点。
5、和是液化的两种方式。
例如，，6、完成91页的作业2、3、4题。
四、升华和凝华1、什么是升华？凝华？例如2、完成93页的“想想议议”3、六种物态变化中，要求每人每种物态变化举出至少三个例子。
（重点）第五章、简单电路一、电荷1、知道摩擦起电现象。
知道自然界中的两种电荷以及关系。
2、电荷的多少叫做，简称，单位是，符号。
3、谁发现了电子？原子核带电，电子带电。
电子绕核运动。
4、元电荷e= C。
理解“在通常情况下，物体不显示带电性质”。
5、导体和绝缘体的区别：。
（它们有没有分界线）二、电路和电流1、如何确定电流方向？2、一个完整的电路包括那些部分？3、会画电路图。
三、串联和并联1、完成教材109页的作业1、2题。
四、电流的强弱1、电流用字母表示，单位。
2、怎样正确使用电流表？怎样读数？五、串并联电路的电流规律1（重点实验）规律是：。
（实验后自己做出评估）第六章、电压、电压一、电压1、一节干电池的电压是V，家庭电路的电压V，对于人体的安全电压是V。
2、电源的作用是：。
3、电压的单位：。
4、怎样正确使用电压表？以及怎么读数？二、探究串联、并联电路的电压规律1、结论：（1）。
（2）。
三、电阻1、物理学中，用表示导体对电流的阻碍。
电阻是导体本身的一种性质。
导体不同，电阻一般也不同。
2、电阻的单位：。
电阻在电路图中用表示。
3、导体和绝缘体之间没有绝对的分界。
4、（重点实验）探究导体的电阻大小与那些因素有关？（注意控制变量法）四、变阻器1、滑动变阻器的工作原理：。
2、滑动变阻器的正确接法？第七章、欧姆定律一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系1、重点实验：自己设计猜想，做好记录，完成图像，得出结论，并作出评估。
二、欧姆定律及其应用1、欧姆定律的内容：。
计算公式：。
2、串联、并联电阻的特点。
（重点，了解此内容是学好电学的关键，望各位同学注意）3、完成教材29页的作业3、4、5题。
三、测量小灯泡的电阻（伏安法测电阻，重点实验）1、注意实验方法，实验原理。
怎样做此试验？怎么设计表格？测几次数值，怎么求出电阻？四、欧姆定律和安全用电1、什么是短路？通路和断路？帮助学生分析各种电路中常见的故障。
2、阅读教材33页的最后一段，了解怎样防雷？第八章、电功率一、电能1、了解各种形式的能都可以相互转化。
2、关于电能的计算，公式：，，，。
3、电能的单位：和。
换算关系是：4、电能表是测的专门仪表。
认识电能表上的几个参数：“220V”、“10（20）A”、“50Hz”、“600revs/kw.h”。
并且会读电能表。
二、电功率1、电功率表示电流做功快慢的物理量，单位是，符号是。
2、了解教材42页小资料中的“常见家庭的电功率”。
（请认真读）3、电功率的计算公式：。
4、1kw.h表示的物理意义：。
5、某灯标有“220、60”表示什么意思？三、测量小灯泡的电功率1、知道实验方法，实验原理，实验器材2、自己完成实验，并进行评价。
注意实验中会出现哪些现象。
3、结论：（1）、(2 )、(3 )、3、完成作业教材47页1、2、3、4、5题。
四、电与热1、电流通过导体时，会产生三种效应：、和。
2、知道焦耳定律的内容。
3、计算电热的公式：。
（理想情况下，电能全部转化为热）五、电功率和安全用电1、造成家庭电路中电流过大的原因有哪些？2、怎样选择保险丝？六、生活用电常识1、了解家庭电路的主要组成部分。
2、如何正确使用测电笔？3、三线插头的第三个插孔的作用是什么？哪些地方要用到三线插头？4、若发现有人触电，你该怎么做？5、完成教材59页的作业1、2、3题。
第九章、电与磁一、磁现象1、磁铁的磁性最强的在哪里？两极各用什么字母来表示？2、磁极之间的相互作用怎样？3、什么叫磁化现象？被磁化的物体，有的过一段时间后会自动消失，这种材料叫材料，有的则永久保持，这种材料叫材料。
二、磁场1、磁铁周围存在。
2、如何确定磁场方向？教材64页3、怎么画磁感应线？要求每生都会作图。
磁感应线从出来，回到。
4、地球周围存在的磁场叫。
它的形状跟的磁场很相似。
（要求认真阅读教材65页关于地磁场的内容），首先发现磁偏角现象的人是我国宋代学者，这比欧洲早了年。
三、电生磁1、奥斯特实验证明了：，从而成为世界上第一个发现电与磁有联系的人。
2、（重点实验）教材68页的图9.3—2奥斯特实验中：由甲图和乙图得到的结论：，由甲图和丙图得到的结论：。
3、（重点实验）探究通电螺线管的磁场：要求自己做出猜想，并找出通电螺线管的磁场与神秘因素有关？4、安培定则的内容：（要求每生都会用，关键是作图）并认真完成教材71—72页的作业1、2、3题。
四、电磁铁1、探究实验：电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？（要求完成教材74页的猜想，并得出结论）2、磁悬浮列车是利用的原理来工作的。
五、电磁继电器、扬声器1、了解电磁继电器的结构，工作原理。
2、了解扬声器是把信号转变成信号的一种装置。
3、认真理解教材78页的作业1、2、3题。
（重点）六、电动机1、电动机的工作原理：2、通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟那些因素有关？（两个）3、了解电动机的基本构造。
4、电动机中换向器的作用是：，电动机工作时是将能转化为能。
七、磁生电1、1831年英国物理学家法拉第发现了2、产生感应电流的条件是：（1），（2）。
3、发电机的工作原理。
发电机工作是将能转化为能。
4、我国电网以流供电，频率是Hz，即在1s内电流方向改变次。
（什么是周期？）5、认真阅读教材88页的“科学与社会”，了解磁记录所涉及的两个物理知识。
第十章、信息的传递一、现代顺风耳——电话1、年发明了电话。
2、最简单的电话由和组成。
话筒把信号转变为信号。
听筒把信号转变为信号。
3、一般电话之间是通过来转接的。
电话分为和两种。
什么是模拟信号？什么是数字信号？二、电磁波的海洋1、我们看电视，听广播等信息时靠传播过来的。
电磁波能在真空中传播吗？其速度为c= m/s.2、波速、波长和频率的关系为：（公式）3、微波炉是利用来加热的。
为何叫微波？三、广播、电视和移动通信1、无线电广播的信号的发射由完成。
信号的接受由来完成。
2、电视用传递图像信号和声音信号。
3、移动电话的信号是由空间的来传递。
移动电话机既是无线电发射台又是无线电接收台。
四、越来越宽的信息之路1、微波通信：微波的波长在之间，频率在之间。
（了解）2、卫星通信：在地球上，颗卫星可以实现全球通。
3、光导纤维：自己阅读教材109页的内容。
4、网络通信：目前人们经常使用的网络通信形式是。
某电子邮件的地址是：xiaolin@，表示这个服务器是在注册的。