校园足球主要工作做法及特色
校园足球特色学校主要工作做法和特色
校园足球特色学校主要工作做法和特色创建足球特色学校打造阳光和谐校园作为县传统体育项目学校，我校的传统项目特色是少儿阳光足球。
虽然我校足球队建队仅有2年时间，但在上级领导和地方政府的关心和支持下，学校通过丰富多彩的足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力地推动了学校的阳光体育活动。
通过校园足球活动的开展，我们让孩子们了解到了更多的足球知识、掌握了足球运动的基本技能、培养了良好的意志品质。
在活动的开展中，我们也积极探索校园足球在学校的教育教学和活动模式，不断完善教育教学和活动的保障措施，有效推动了校园足球活动在我校师生中的广泛开展。
一、学校概况我校是一所普通的农村中心小学。
学校一直高度重视体育工作，具有一定的体育特色基础。
加上学校周边的群众一直以来都有良好的运动氛围，很大一部分家长愿意孩子积极参与到运动中来。
所以，学校在上级的号召下拿出破釜沉舟的勇气，每年拿出专项资金，安排专职人员大力开展校园足球运动，并以此作为学校的办学特色。
如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“班班有球队，月月有比赛，人人一只球”已经成为我校的一张名片。
二、营造氛围，强化校园足球文化建设创建特色学校是新形势下全面实施素质教育，深化教育讲授改革的一项重要工作，也是丰富学校内涵，晋升学校品位的重要行动。
两年来我校牢牢围绕“学会做人、学会研究、学会立异、学会健体”的校园足球理念，以校园足球活动为平台，形成了粘稠的学校足球文化特色，晋升了办学品味，学校经由过程校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，营建了健康、和谐的校园文化。
学校班子成员都很重视这一特色项目，意识到校园足球对于丰富学生课余生活、陶冶情操、锻炼意志品质等方面的优势，逐步确立了“以创新求发展，以特色求品牌，让足球教学影响孩子一生”的目标，将足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手，营造了良好的校园足球文化氛围。
我们通过发放告家长书、邀请家长参观学生训练、召开座谈会等形式大张旗鼓地向家长宣传足球训练给孩子带来的好处，取得了家长的理解和支持。
校园足球工作总结(6篇)
校园足球工作总结（6篇）校园足球工作总结（6篇）校园足球工作总结篇1 王英希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展，成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
一、主要做法(一)真抓实干，使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。
二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。
(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作20xx年校园足球活动工作总结20xx 年校园足球活动工作总结。
2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况，按照活动方案就近参赛的原则要求，合理安排各布点学校赴赛区参赛。
3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作，我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，及时发布赛事信息，作好赛事监督工作，为比赛的顺利进行提供了坚强保障。
二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：(一)争取领导对校园足球的重视如何开展校园足球开展校园足球有没有必要是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深!。
2023年足球工作计划
2023年足球工作计划2023年足球工作计划1为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育局文件精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，结合我校实际，制定南京市______小学校园2023年足球工作计划。
一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的健康快乐成长。
让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。
二、主要做法1、科学、合理地开设了体育课程。
我们在整体课时非常紧张的情况下，明年继续坚持每周每班一节足球课，并从中发现一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为提高我校足球水平奠定基础。
2、高度重视对足球训练活动。
成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量并聘请高水平外教，定期对教练和小球员进行指导。
3、精心组织、各类足球竞赛活动。
明年定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球比赛等等大众足球普及活动。
4、校园足球文化方面。
（1）、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进行广泛的宣传，校足球队不断取得优秀成绩使校园内的足球氛围不断地高涨。
（2）、加大足球QQ空间的建设力度，使之空间成为学生交流足球心得，展示我校足球风采的开放的窗口。
5、走出去，请进来，（1）、积极参加在南京举行的校园足球各项培训班（2）、在市足协的推荐下，学校选派教练去全国进行考查学习。
（3）、与兄弟学校进行足球联谊会组织的足球比赛。
（4）、选派学生参加了市足协组织的'夏令营、冬令营足球活动等等。
总之，今后我校将依然以“走进儿童世界，培养世界儿童”为办学理念，团结实干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的成功经验以争创南京市足球特色学校，继续加大足球体育工作的力度，完善足球体育管理，以优异的成绩回报各级领导对游府西街小学的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校足球体育工作的新局面。
班级特色足球活动方案策划
班级特色足球活动方案策划一、活动目标：1.提高班级的凝聚力和团队合作精神。
2.增进同学们的体质和身体素质。
3.培养学生的足球兴趣和技能。
4.建立班级特色活动，增强班级的活力和影响力。
二、活动时间和地点：时间：每周三下午，放学后1小时。
地点：学校操场。
三、活动安排：1.活动持续时间为8周，每周进行一次活动。
2.每次活动包括热身运动、技术训练、比赛和总结。
四、活动内容：1.第一周：热身运动和足球基本动作练习。
(1)热身运动：跑步、拉伸、俯卧撑。
(2)足球基本动作练习：传球、接球、带球、射门等。
2.第二周：组队比赛和战术训练。
(1)分成若干个小组，进行5人制足球比赛。
(2)强调团队合作，制定战术，并进行训练。
3.第三周：技术训练和个人能力提升。
(1)针对个别同学的技术问题进行指导和训练。
(2)进行带球突破、盘带等训练。
4.第四周：友谊赛和集体合作训练。
(1)与其他班级或学校进行友谊赛。
(2)进行集体配合训练，提高团队整体实力。
5.第五周：技术巧妙和比赛经验分享。
(1)学习一些足球技巧和战术，并进行练习。
(2)分享比赛经验和心得，相互学习和借鉴。
6.第六周：趣味比赛和奖品颁发。
(1)组织趣味比赛，增加足球活动的趣味性。
(2)颁发奖品，激励同学们积极参与和努力训练。
7.第七周：足球知识普及和足球文化体验。
(1)进行足球知识普及，增加同学们对足球的了解。
(2)举办足球文化体验活动，如观看比赛录像、参观足球场等。
8.第八周：比赛总结和班级特色展示。
(1)对本次活动进行总结和反思，汇总活动成果。
(2)展示班级特色，如制作班级足球队服、海报等。
五、活动保障：1.指定一名负责老师进行组织和指导。
2.提前准备足球器材、奖品及活动场地等。
3.鼓励同学们积极参与，提供必要激励措施。
六、活动成果评估：1.评估同学们在活动过程中的参与度和进步情况。
2.考核同学们的团队合作和个人技能。
3.对活动成果进行总结和宣传，以及展示班级特色。
足球基地主要工作做法及特色
足球基地主要工作做法及特色
1、把足球纳入体育课的必学内容，由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划，做到学生人人参与；
2、体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训。
3、选拔有潜力的学生进入校园足球梯队，高水平队员学生为甲队、校园组学生为乙队。
4、每周开展课外兴趣活动足球训练。
5、积极开展一次校内足球比赛，保证每个院级足球队每年比赛场次在10次以上。
6、学校在运动队方面，为了加强对运动员的管理，制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列规章制度，保证运动员准时参加训练，促使他们在训练中认真刻苦，确保训练的质量和收到应有的效果。
建立运动员登记卡，把运动员每学期的学习成绩、身体素质测试和技术测试、体检结果记录下来，针对不同的个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。
活跃足球运动氛围 展现足球无穷魅力——我校体育特色(足球)创建的主要措施
二、坚持两个结合
１坚持 常 规 训 练 与 课 题 研 究 相 结 合 。 根 据 学 校 的 ．
锻 炼 和 传 统 项 目的刨 建 。我 们 把 各班 学 生体 育 锻 炼 、
传统 项 目的开展 情 况列入 班主 任 、科任 教师 工作 的考核
内容 ，与 评 选 文 明班 挂 钩 起 来 ，把 各班 体 育 运 动 水平 的高 低 、推 荐 运动 员 的 多少 同班 主任 的奖 金挂 钩起 来 。 ３调 动 学生 和 运 动 员 的 积极 性 。我 们 通 过 家长 学 ．
茶 艺 队 多 次 受 邀 到镇 、县 演 出 ，受 到 广 泛 好评 。我 校
还 多 次开 展 具 有 茶 乡特 色 、 以 茶 为 主 题 的 征 文 比赛 、
书 法 比 赛 、摄 影 展 览 等 活 动 ，既 丰 富 了校 园 文 化 生
活 ，又传 播 了茶 文化 。
正 是在 这样 的特 色教 育 下 ，我 校 毕 业 生 升 学 后 ，
赛 场鼓 舞 士气 ，进 一 步 营 造 创 建体 育特 色学 校 的 浓厚
氛围。
评 专 家 、 营 销 能 人 到 学 校 开 设 讲 座 ， 让 学 生 了 解 更 多 的 与茶 业 相 关 的 知识 。
恰 逢 法 定 假 日 ，学 生利 用 假 期 ，深 入 茶 山、 茶厂 、茶 市 ， 了解 铁 观 音 的 制作 、加 工 和 销 售 。
普 遍 能在 弘扬 中华 茶 文 化 方 面 起 到 带 头作 用 ：毕 业 后 走上 社 会 、服 务 农 村 的 校 友 ，也 能够 较 快 地 融 入 茶 乡 的建 设 之 中 ，为 茶 乡 的 发展 做 出积 极 贡 献 ，受 到社 会
推动校园足球的全面实施方案
推动校园足球的全面实施方案1. 引言校园足球作为我国青少年足球发展的重要途径，对于培养足球人才、推动体育事业发展具有重要意义。
为了进一步推动校园足球的普及与发展，制定本实施方案。
2. 目标与原则2.1 目标1. 提高校园足球普及率，使更多学生参与到足球运动中来。
2. 提高校园足球竞技水平，培养优秀足球人才。
3. 促进学生全面发展，培养身心健康、品学兼优的青少年。
2.2 原则1. 全面发展：注重学生身体素质与智力素质的协调发展。
2. 公平竞争：确保校园足球活动的公正、公平，给予每个学生展示才华的机会。
3. 因地制宜：根据各地实际情况，制定合适的推动策略。
4. 家校合作：加强学校与家庭、社会的沟通与合作，共同推动校园足球发展。
3. 主要措施3.1 建立健全组织体系1. 成立校园足球工作领导小组，负责全校足球工作的统筹与协调。
2. 设立校园足球教练员团队，负责组织训练和比赛。
3. 建立校园足球俱乐部，加强学生之间的交流与合作。
3.2 完善课程体系1. 将足球纳入体育课程，保证学生每周至少一节足球课。
2. 开展足球特色课程，提高学生足球技能水平。
3. 举办足球知识讲座，提高学生足球文化素养。
3.3 加强师资队伍建设1. 引进优秀足球教练员，提高教练水平。
2. 组织教练员参加培训，提升业务能力。
3. 加强校际交流，共享优质教育资源。
3.4 提高竞赛体系质量1. 举办校园足球联赛，激发学生竞技热情。
2. 参加各级足球比赛，提高学校知名度。
3. 选拔优秀运动员，参与更高层次的竞赛。
3.5 完善保障措施1. 提供足球器材、场地等基础设施支持。
2. 设立校园足球基金，鼓励学生参与足球活动。
3. 关注学生意外伤害保险，确保学生安全。
3.6 加强宣传与推广1. 利用校园网站、微信公众号等平台，宣传校园足球活动。
2. 组织足球表演、比赛等公益活动，提高校园足球影响力。
3. 加强与社会媒体的合作，扩大校园足球知名度。
4. 监督与评估1. 定期对校园足球工作情况进行检查，确保各项措施落实到位。
校园足球工作计划
校园足球工作计划一、背景与目标随着国家对青少年体质健康的日益重视，校园足球作为培养青少年体育兴趣、提升体质健康、培育团结协作精神的重要手段，已经引起了广泛关注。
我们深入贯彻落实教育部门关于开展校园足球的指导意见，结合学校实际，特制定此工作计划。
目标：普及校园足球知识，营造浓厚的校园足球文化氛围。
通过系统的足球训练，提高学生足球技能，培养一支具有一定竞技水平的校队。
增强学生的体质健康，促进学生全面发展。
打造校园足球品牌，提升学校的社会影响力。
二、课程设置与师资课程设置：将足球课程纳入学校体育教学计划，确保每周至少有一节足球课。
针对不同年级学生的特点，设置相应的足球教学内容和难度。
师资：加强足球教师的引进和培训，提高教师的专业素质和教学能力。
邀请足球专业人士定期来校进行技术指导，提升教学水平。
三、设施建设与保障设施建设：完善足球场地设施，确保场地安全、规范、符合比赛要求。
配置足够的足球器材和装备，保障教学的正常进行。
保障措施：定期对足球场地进行维护，确保场地状况良好。
建立健全足球器材管理制度，确保器材的合理使用和保管。
四、活动组织与交流活动组织：定期举办校园足球联赛、友谊赛等赛事活动，激发学生参与热情。
组织学生参加校际、区级、市级等各级别的足球比赛，拓宽学生的视野和竞技平台。
交流合作：加强与其他学校的交流合作，共同推动校园足球的发展。
邀请其他学校的足球队来校交流比赛，增进友谊，提高竞技水平。
五、健康与安全健康：在足球教学中注重学生的身体健康，合理安排运动量和训练强度。
教授学生正确的运动技巧和自我保护方法，降低运动损伤风险。
安全：制定并落实足球场地安全管理制度，确保学生在安全的环境下进行训练和比赛。
对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、评估与反馈评估机制：建立科学的评估体系，定期对足球课程的教学质量进行评估。
对学生的足球技能、体能状况进行定期测试，掌握学生的进步情况。
反馈与改进：根据评估结果及时调整教学计划和方法，提高教学效果。
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校园足球主要工作做法及特色
一、概况介绍
xx中心小学坐落在东xx村东北，始建于1912年。
包括西阳邱分校，服务人口10000人。
学校占地面积35643平方米，建筑面积4666平方米。
学校现设教学班18个，在校生525人，现有专任教师46人，专业足球教师1人。
参加足球训练的队员有35人。
二、指导思想
以《中国足球改革总体方案》为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以快乐足球为品牌，进而创建足球特色学校。
三、发展目标
1、总目标
深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在县内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标
（1）构建足球特色学校运行机制，创建足球特色学校。
（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练水平。
（3）探索“快乐足球”社团的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
四、措施与方法：
（一）组织与管理
1、成立学校创建足球特色学校领导小组
组长：徐俊生（校长）
副组长：王进京（副校长）、王占彬（后勤主任）
组员：徐俊平（体育教师）、夏梦雪（体育教师）
专业教练：李乾佑（体育教师）
2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“快乐足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
（二）学习与培训
1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织体育教师开展足球培训活动，提高全体体育整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
（三）以足球社团为抓手，积极开展创建活动
1、加强队伍建设
进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。
认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、训练时间
活动时间：周日下午
3、落实活动内容
（1）提高队员对足球运动的兴趣；
（2）锻炼队员的球性；
（3）学习简单的规则及传带球技术。
4、完善训练体系
（1）进一步完善足球训练计划
足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
（2）建立足球训练监督机制
以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。
（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度
每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。
5、健全训练制度
（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到、不早退；
（2）每次训练都要履行运动员点名制度；
（3）训练期间不能做与训练无关的事情。
6、开展多种形式比赛
（1）每年定期举行全校足球比赛。
（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。
7、加强宣传力度
（1）形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。
（2）布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。
（四）后勤与保障
1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程，认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。
充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。
2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。
3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。
发挥激励机制，调动全体老师的积极性。
4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。
四、预期效果
1、规模：做到班班有社员，人人懂足球。
2、成绩：在县级比赛中，力争第一。
xx中心小学
xx。