人教部编版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流课件(共41张ppt)

中国历史第二册第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第4课
唐朝的中外文化交流
温故知新
唐高祖 （李渊）
唐太宗 （李世民）
武则天
唐玄宗 （李隆基）
建立唐朝 （618年）
贞观 之治
承贞观 启开元
开元 盛世
一、遣唐使
1.概念(What)： 日本派遣使节到中国，称为“遣唐使”。
2.人员(Who)： 使节 留学生 留学僧 等
唐风洋溢奈良城
唐招提寺
孝谦天皇仿二王字体所写
由鉴真主持修建的唐招提寺，以及寺内的鉴真 塑像，被日本政府定位一级国宝。
唐风洋溢奈良城 传播医药知识
鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸
三、唐与新罗的关系 双向
唐朝
文化：典籍、诗文； 政治制度，科举制； 科技成就：医学、天文、历算等
输出
引入 新罗的音乐传入中国 新罗物产居唐朝进口首位
新罗
崔致远
四、玄奘西行
玄奘简介
玄奘（602～664），俗姓陈祎 （一作袆），今河南偃师人。汉传佛教 史上最伟大的译经师之一，也是中国佛 教法相唯识宗创始人。于贞观元年 （627年）西行，历经艰辛到达印度佛 教中心那烂陀寺拜师学习，贞观十九年 （645年）携佛教经典返回长安。之后 长期从事讲学、佛经翻译工作。经玄奘 口述，弟子笔受编集《大唐西域记》， 记录了玄奘印度求法的路途中所见所闻。
——郭沫若
鉴真是谁？ 怎么会去日本的？
鉴真像
鉴真东渡
鉴真 东渡
1 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没
2 突遇鉴风真暴，盲触目礁搁航浅东，海被渔，民所救 3 一 舍因官片己府精为出诚人面阻照传止道太，未艺清能，。成行 4 因 唐弟风子洋好心溢阻奈拦良，未城果。
5 遭遇台风，劳累染疾，双目失明
6 66岁东渡成功（公元754年）
杜甫《忆昔》
忆昔开元全盛日，
小国邑力犹藏万家政室治。 稻强米盛流脂粟米稳白定，
公私仓廪俱丰实。
制度先进
科技先进 文化繁荣
兼容 重视 平等 对外 交通发达
并包 人才 尊重 开放 ……
“一花独放不是春，百花齐放 春满园。”人类社会要持续进步， 各国就应该坚持要开放不要封闭， 要合作不要对抗，要共赢不要独 占。。。。。。包容普惠、互利 共赢才是越走越宽的人间正道。
西行目的
（玄奘）尝谓翻译者多有讹谬（错误），故就西域， 广求异本（不同版本）以参验（参考验证）之。贞 观初，随商人往游西域。……贞观十九年，归至京师。
——[后晋]刘昫等《旧唐书》卷一九一《方伎∙僧玄奘》
求取真经
玄奘西行会碰到哪些困难？
…冻烈…，，“ 不……山… …东不谷经 飞归至积途 沙一天险 雨雪步竺阻 石，！，，，春”终寒遇夏风者惨丧合 没，难“以宁全可生就。西而死，
历史记载真实存在，小说和影视作品经过艺术加工， 要善于甄别，历史往往是文学作品的原型和基础。
提示：西行目的 西行团队 西行历程 西行成就
整理 思考
比较鉴真东渡与玄奘西行
事件内容 时间 目的地 途中遭遇 目的
相同点
鉴真东渡 唐玄宗 玄奘西行 唐太宗
日本 天竺
六次航行 五次失败 历尽磨难
பைடு நூலகம்输出 文化
历尽千难万险 引进 九死一生 文化
依据材料，试分析这些特点形成的因素？
学习 进取
杜甫《忆昔》
忆昔开元全盛日，
小邑犹国藏万力家室。 稻米流强脂粟盛米白，
公私仓廪俱丰实。
制度先进 有向心力
兼容
……
并包 杰出 平等 对外
人才 尊重 开放
海陆并重 交通发达
延 伸
唐朝的中外文化交流有什么特点？
原因？ 给我们的启示？
启示？
学习 进取
（只有......才能......）
岂—能—东《归大而唐生西！域”记》
西行取经
玄奘在那烂陀寺潜心学习数年，后来游历天竺各地，悉心钻研，在当地的讲学辩论中获得极高赞誉，名声大震。 玄奘最终拒绝了天竺的盛情挽留，携带657部佛教经典回到了故土长安，受到唐太宗的热情接见。
东归译经
1）携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大 贡献。
3.时间(When)： 公元7世纪到9世纪末
4.原因(Why)： 大唐国者法式（法律制度） 备定（完备稳定）之珍国也。 常须达。
——[日]舍人亲王《日本书纪 卷第廿二》
遣唐使
日本
《遣唐使路线图》
东汉的兴 亡
公元7世纪到9世纪末
时间长
19次（实际13次）
次数多
初期两百人，
中后期五六百人 规模大
精挑细选的优秀人才
都是唐朝僧人；为 唐朝的对外文化交 流作出重大贡献； 都为完成使命历尽 艰辛；都有顽强的 毅力和百折不回的
精神；……
课后 活动
下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物反映出了什么？
大食人俑
东罗马金币
非洲黑人俑
说明唐朝与欧、亚、非国家交往频繁。
延 伸
唐朝的中外文化交流有什么特点？
(频率，范围，领域，方式......)
——（2018年11月5日，上海 首届中国国际进口博览会开幕式）
九天阊阖开宫殿, 万国衣冠拜冕旒。
——选自(唐)王维 《和贾舍 人早朝大明宫之作》
（唐）章怀太子墓《礼宾图》
复习巩固
1.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习
A 和研究历史的重要方法。下图反映的史实是（ ）
A．玄奘西行
B．鉴真东渡
6.“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交
B 流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ）
A．高度繁荣共享太平
B．对外开放双向交流
C．世界领先求同存异
D．源远流长泽被东西
7.“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”
B 的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适（ ）
A．玄奘
B．鉴真
C．忽必烈
2）根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的 100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是中外交流史的珍贵文献。这 部书，成为研究中亚，印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
运用“主观与客观”的概念范畴，谈谈对玄奘西行的认识。（练习册）
主观
客观
学史 初步
讨 小说、影视作品里的唐僧西游，和历史上的玄奘西行 论 有哪些不同？又有哪些相同？
由遣唐使创制文字
书法
东汉的兴 亡
空海大师随第十 八次遣唐使团。 据记载，当时一 共有四艘船，最 终到达大唐的只 有两艘。日本的 “王羲之”
（日）《弘法大师行状绘词》
（日）空海《风信帖》局部
服饰
唐装
和服
茶文化
饮食
东汉的兴 亡
唐箸
豆腐
节日
端午节
遣唐使
唐朝文化对日本的影响
内容
制度 教育 建筑
文化
生活 风俗
……
唐朝文化对日本的影响
“大化革新”（参照唐朝的制度） 设立大学和国学（依照唐朝国子监和太学） 平城京（奈良）（仿照唐长安城规划）
创立日本文字（参照汉字），书法
饮食、服饰、茶道等 端午节、七巧祭、中元节、重阳节登高等 ……
二、鉴真东渡
鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。
D.高句丽
4.研究唐朝时印度半岛、中亚和新疆地区的历史，参
A 考书籍是( )
A.《大唐西域记》 B.《资治通鉴》
C.《史记》
D.《西游记》
B 5.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因（ ）
A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有较高的声望 C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术
D．郑和
8.李庆新在《海上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官
方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往
D 比较活跃。出现这一局面的原因是（
）
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易
③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
风险大
素质高
遣唐使
学习（国子监 寺院）
衣食住行（唐政府支付）
定居中国 参加科举考试 任职当官
兼容 并包
阿倍仲麻吕（698-770），汉名晁衡。 日本的遣唐留学生之一，开元年间参 加科举考试，高中进士，官至三品。 与诗人李白﹑王维等结下深厚友谊。
一、遣唐使
1.概念(What)：
“日本中古之制度，人皆以为多 2.人员(Who)： 系日本自创，然一检唐史，则知
法 华 寺 朱雀门
朱 雀 大 路
建筑
西
东
市
市
日本平城京
货币
仅凭这5枚银币，能证 明唐朝与日本有经济文
化交流吗？ 文献印证
唐 “开元通宝”
日 “和同开珎” 1970年，出土于陕西 省西安市何家村（5枚）
文字
日本的平假名书写是从汉字的草书发展过去的：
片假名书写是从汉字的楷书偏旁发展过去的：
ア-阿 イ-伊 ウ-宇 エ-江 オ-於
C．文成公主入藏
D．王昭君出塞
2.七年级负责本月学校文化长廊的黑板报设计，他们 选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定下列四个
A 标题。请你帮他们指出哪一项是错误的（ ）。
A、文成公主入藏 C、玄奘西行天竺取经
B、鉴真东渡日本 D、日本派遣唐使来华
C 3.唐朝时称古印度为（
）
A.新罗
B.突厥
C.天竺
3.时间(When)： 多模仿唐制。”
4.原因(Why)： 讨
——[日]木宫泰彦《中日交通史》