培训机构教师岗位职责

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培训机构教师岗位职责
培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责
篇一：
培训班教师工作职责教师工作职责一、教师工作职责（岗位职责）1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月1 号检查）。

2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。

3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。

4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。

5、组织每期课程的整体学习成果汇报。

6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。

7、与学员家长定期沟通（每两一次）。

8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两填写一次）9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。

10、下课后整理教室。

1 1、完成上级领导交代的其他工作任务。

二、代课职责（一）开课前1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。

2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。

根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。

3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学容熟悉。

4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。

（二）开课中1、每次上课前提前10 分钟进入教室。

2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。

3、课前记录学生的出勤情况。

若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。

4、根据对学生的了解，科学固定座位。

6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。

7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。

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根据学生的表现和实际的授课情况及时对学生的座次情况进行调整。

8、下课组织学生有序离开教室，整理教室。

切断电源、摆放桌椅、关好门窗、整理好相关教具，可离开。

9 、每月主动与所带班级学员沟通一次，沟通中及时通报学员在校表现，监督学员在家练习情况。

10、如有退班、插班、转班、试听的学生，要将详细情况及时地告诉教学主管，并将近期调查报告交与教学部。

1 1、每期课程安排两次家长公开课，分别是学期中和学期末，主要容以课程展示和中心的活动介绍，汇报为主。

（三）最后一次课1、形式：
班级小晚会。

2 、容：
本学期课程学习情况汇报，学员学习情况总结，对全体学员进行奖励，向家长说明下期课程安排。

（四）结课根据开班之前与家长的沟通或者其他途径对学生的了解，通过本期对学生的观察，结合学习成绩与家长的反应情况，对每个学生做出阶段性评价，并在最后一次课上发给家长（原始资料保存，建立学生情况档案库）。

三、教研职责：
（一）教研时间详细时间见培训部语言组教研时页脚
间表。

（二）教研规定1、培训部语言组全体老师必须全部准时到场。

2、认真准备教研容，每位老师准备本上课容，最短不得低于20 分钟，讲课之后认真听取其他老师意见并记录，每月总结一次和教案一起交回。

3、评课时需注意：
记录讲课老师的讲课容；讲课老师讲完后，其余每个老师都要做点评，并以文字的形式写出来；至少提出五个问题，同时提出解决案；注意讲课老师的读音是否标准，是否有错别字；讲课老师的教态，台风；是否在容、例题及知识点上出现错误；以及板书设计是否科学规。

篇二：
培训学校老师工作职责说明书京海教师工作职责一、京海教师工作职责（岗位职责）1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月1 号检7、与学员家长定期沟通（每两一次）。

查）。

8、向上级领导填写学员信息反馈表， 2 、重视教学实效，认真做好学生调查，反映学生近期学习情况（每两填写一次）掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和
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反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。

3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。

4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。

8、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。

9、下课后整理教室。

10、完成上级领导交代的其他工作任务。

5、组织每期课程的整体学习成果汇报。

6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。

二、代课职责（一）开课前1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。

2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。

根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。

3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学容熟悉。

4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。

（二）开课中1、每次上课前提前10 分钟进入教页脚
室。

2 、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。

3、课前记录学生的出勤情况。

若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。

5、根据对学生的了解，科学固定座位。

6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。

7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。

根据学生的表现和实际的授课情况及时对学生的座次情况进行调整。

9、下课组织学生有序离开教室，整理教室。

切断电源、摆放桌椅、关好门窗、整理好相关教具，可离开。

10、每月主动与所带班级学员沟通一次，沟通中及时通报学员在校表现，监督学员在家学习情况。

1 1、如有退班、插班、转班、试听的学生，要将详细情况及时地告诉教学部，并将近期调查报告交与教学部。

1 2、每期课程安排两次家长公开课，分别是学期中和学期末，主要容以课程展示和汇报为主。

（三）最后一次课1、形式：
家长开放日。

2 、容：
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页脚本学期课程学习情况汇报，学员学习情况总结，对优
秀学员进行奖励，向家长说明下期课程安排。

（四）结课根据开班之前与家长的沟通或者其他途径对学生的了解，通过本期对学生的观察，结合学习成绩与家长的反应情况，对每个学生做出阶段性评价，并在最后一次课上发给家长（原始资料保存，建立学生情况档案库）。

三、教研职责：
（一）教研时间详细时间见京海教学部教研时间表。

（二）教研规定1、无特殊情况下，京海教学部全体老师必须全部准时到场。

2、认真准备教研容，每位老师准备15 分钟的讲课容，最短不得低于12 分钟，讲课之后认真听取其他老师意见并记录。

3、评课时需注意：
记录讲课老师的讲课容；讲课老师讲完后，其余每个老师都要做点评，并以文字的形式写出来；至少提出五个问题，同时提出解决案；注意讲课老师的读音是否标准，是否有错别字；讲课老师的教态，台风；是否在容、例题及知识点上出现错误；以及板书设计是否科学规。

篇三：
培训机构专职教师职位说明书专职教师职位说
明书职位：
教师报告上级：
班主任、教导主任督导下属：
无所属部门：
所在分校各教学点工作目的：
用一对一个性化的教学模式对学生进行教学辅导，提高学习成绩的同时注重学生学习法和兴趣的培养，做一名服从管理、学生爱戴、家长喜欢的好老师。

任职要求（基本能力）：
1、本科以上学历，重点师院校毕业，有教师资格证，形象气质佳，普通话标准，熟练使用常用的办公软件；
2、师德优良，熟悉各年级的课程设置和课本特点；良好的书面和口头表达能力，亲和力及工作条理性强，沟通应变能力强；
3、踏实能干，责任心强，良好的团队合作精神，能适应末上班，承压能力强。

任职要求（特殊能力）：
1、好学上进，善于总结先进的工作经验及法，具备良好的知识传授和演讲能力；
2、观察能力强，善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学式。

3、工作主动性强，注意在实践中积累个人的人格魅力
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和带领团队的能力，具备一定的活动组织和团队管理能力。

工作职责：
1、遵守所在教学点的教学时间和坐班时间的安排；
2、了解所带学生情况，准备教学计划和课前教案；
3、遵守课堂纪律，针对学生特点传授知识；
4、了解孩子成长点滴，与相关人员交流学生的课堂表现；
5、与学生多交流，注意观察其变化，开拓高效的教学法；
6、为学生做阶段性测试，检验教学成果及时查漏补缺。

7、协助教导主任准备家长会，学生续单的准备；8、参加教学比武和教研活动，分享成功的教学经验；9、遵守公司和分校的各项规章制度，完成领导布置的其他工作任务。

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