浅谈企业实验室建设及管理

合集下载

浅谈物流与供应链实验室建设与管理

浅谈物流与供应链实验室建设与管理
式 , 免 安 全 隐患 。 避 ( )多 媒 体 机房 的 管 理 二 1 、多媒 体机 房 环境 管理
从功 能 上 来看 , 流 与供 应 链 实验 室 可 以分 为 纯 系 统的 演 示 、 拟 操 物 模 作 实验 室和 具有一 定 物流 设施设 备 和技术 工 具的实 验 室。 高等 院校 物流专 业 实 验 室 的建 设 目标 应 当是 融 演 示性 、 作性 、 育性 、 究 性 为一 体 的 物 流 操 教 研 实验室, 以操 作 性 为主 , 示 性 、 育性 、 究 性 为辅 , 操作 性 作 为 高职 演 教 研 把 物 流实 验室 建 设 的关键 和 主要 目标 。 物流 实验 室 的具 体设 计 目标 是 : 1从 宏 观 角度 理 解现 代物 流 的 内涵 , () 直 观地 认 识 现代 物 流业 的构 成 , 识现 代 物 流业 发 展 的意 义 。2 了解 和 熟 认 () 悉 国 内物 流企 业 、 际物 流企 业 的运 作 流 程 , 国 了解 和 熟 悉生 产企 业 物 流 、 流 通 企业 物 流 的运 作 流程 。 3 通 过 物 流流 程 的操 作 训 练 , () 掌握 基 本 原理 , 提 高 操作 能 力 。4通 过 物流 技 术和 设 备 的操 作 使 用 , 炼学 生 的物 流 技术 和 () 锻 对设 备 的 操作 使 用 水平 。 5通过 系 统 流程 分 析 , 高 学生 的系 统分 析 和设 () 提
物 流 与供 应 链 实验 室 需 要建 立 健 全 的设 备 管理 、 实验 操 作规 程 、 实验 安 全保 密 、 案管 理 、 档 信息 管 理 等制 度 ; 完善 实 验教 学 文件 , 制实 验 教学 编 大 纲 、 验任 务 书 、 验 指导 书 。 立 名称 统 一 、 目以 及实 验 个数 相符 的 实 实 建 项 实验 教学 档 案 。 2 物 流与 供 应链 实 训 场地 的安 全 管理 、 实 训 场地 内的五 个 区 域 内 , 放 了各 个 区域 相 应 的物 品 。 使 用 完某 堆 在

浅谈工地试验室存在的问题及建议

浅谈工地试验室存在的问题及建议

浅谈工地试验室存在的问题及建议摘要:试验检测作为控制工程质量的重要技术保证和检验工程质量的必要手段,在控制和提高工程质量方面发挥着积极的、非常重要的作用。

然而,当前工地试验室总体工作情况与质量保证体系的要求还存在较大的差距,与交通建设的发展要求也不相适应,有待于进一步地改进与提高,为此笔者就自己的试验检测实践经验把工地试验室存在的主要问题作一简要的归纳、分析,并就下阶段工地试验室的管理与对策提出一些看法及建议。

关键词:工地;试验检测;问题;分析;建议前言工地试验室承担了工程项目大量的试验检测工作,大量反映工程建设质量的数据均是通过工地试验检测得来的。

其检测数据直接影响施工过程各环节的好坏,有的工程项目工地试验室形同虚设,试验检测工作流于形式。

本人结合自己从事试验检测工作的实践经验,对工地试验检测工作的现状和普遍存在的问题进行分析,并提出合理化的建议,具有积极的参考作用。

一、工地试验室存在的主要问题1、工地试验室建设滞后。

从当前情况看,无论是施工单位还是监理单位,进场后都比较注重项目部或者监理办的驻地建设,而工地试验室建设往往滞后,有的单位甚至迟迟不建,究其原因,是由于有关单位对工地试验室的重要性、必要性认识不足,没有从思想上真正引起重视。

2、试验人员配备普遍不足,素质参差不齐且新手多。

根据目前一般工地试验室人员的配备情况,对照有关技术规范、质量标准所规定的试验检测频率来计算试验检测工作量,大部分工地试验室人员的配备均是不足的,使得工地试验室人员配置中往往新手多,无证人员多,持证率偏低,并且责任心不强、有些试验检测人员光拿着试验规程机械地进行试验检测,而缺乏对施工规范、检评标准的学习.因此,对于一些主要工程分项,在施工过程中应该进行哪些施工指导性试验以及有关要求等心中无数,造成施工控制试验漏检现象时有发生。

3、试验检测设备及试验环境不满足工作要求3.1仪器设备配备数量、质量或精度不满足要求,设备的利用和管理混乱。

浅谈矿山化验室建设与管理要点

浅谈矿山化验室建设与管理要点
样 品、称 样量 错误 、没 有及 时记 录 导致 靠记 忆填 写 的数 据 错 误 、样 品 次 序颠 倒 或 者 样 品编 号 弄 错等 。 质 量 问题 的预 防, 首先应从 规 范的实验 室管理 做起 , 只有 做到 一切井然 有 序, 按规 范 的 要求去 做 , 量 问题 或者 质量 事故 的 发生才 可 以减 低 到最 小几 质
率 。
乙烯涂 料地 面 。墙面可 刷 油漆, 减少 毒物 及灰 尘 的吸附 。工作 台 台高通 常为 8 O m 宽 为 7 0 O m 可 依次 放置 天平 、酸度 计 、比色 计 、荧光 光度 计 0m , 5 ~8 O , 等 。工作 台下方 可做 成储柜 放 置其 它仪器 。仪器室 和检 验室 地面 应设 地漏 ,
以减 轻 跑 水 造 成 的影 响 。 () 验室 中间可 设置 木质 实验 台, 3检 实验 台上 装置 药品架 放置 常用 试剂 。 实验 台的两侧 ( 至少 一侧) 安装水盆 , 应 便于 洗涤仪 器 。实验 台面 可刷生 漆, 增
加其耐 酸性 。瓷砖 台面 虽有 良好 的耐 酸性, 但也 易碰坏 玻璃 器 皿, 应予 注意 。 实验 台的下 方, 可做 成形式 多 样的柜 和抽 屉, 还 以放置 一 些常用 玻璃仪 器 等 。 () 4 检验 室 的一侧 可安 装通 风柜及 电加 热 台。通风 柜可 根据 室 内的大小 设置, 寸可 灵活 变动 。一 般 的通风 柜 长 1 ~ 1 m 深 0 m 空间 高 尺 .5 .8 , .8 , 度大 于 1 m .5 。前 门及 侧壁 安装 玻 璃, 门可 灵活 开关 , 风柜 最下 层 可放 前 通 置酸 、碱等 溶 剂 。排气 管最 好用 不燃 性材 料 制作 , 内壁用 防腐 涂 层, 排气 口 应 高于屋 顶 2 m以上 , 通风 机应 有减 震和减 少 噪音 的措旌 。如 因条 件所 限, 可 用 简易排 风罩代 蒋通 风橱, 即适 当缩 小通风 橱尺 寸, 选用一 定功率 的排风 扇代 替风机 , 过 管道 将有 害气 体排 出 。加热 台 上要 放置 烘箱 、高温 炉 等, 通 故应 用钢 筋 水 泥结 构,台面可 用水 磨 石或 瓷 砖 。 2化 验宣 常 用药品 及仪 器 1、 常用 试 剂 常用 指 示 剂 :甲基 橙 、 甲基 红 、 甲基 黄 、石 蕊 、酚 酞 、淀 粉 溶 液 、 二苯胺磺酸钠等。 常用 酸 碱 盐 : 酸 、盐 酸 、 硝 酸 、磷 酸 、冰 醋 酸 、氢 氧 化 钠 、硫 代 硫 硫 酸 钠 、 氨 水 、EDTA、碘 化 钾 、氟 化 氢 铵 等 。 2、常 用 器 具 玻璃 仪 器 : 杯 、 三角 烧 杯 、 碘量 瓶 、 圆 ( )底烧 瓶 、量筒 、容 量 烧 平 瓶 、微 量滴 定管 、 自动滴定 管 、滴 定管 、移液 管 、吸量 管 、称量 瓶 、试剂 瓶 、 广 口瓶、滴瓶 、漏 斗 、分 液漏 斗、试管 、比色管 、吸收 管、冷凝 管、抽气 管、 抽滤 瓶、表 面皿 、布 氏漏 斗 、古 氏坩埚 、干燥 器 、蒸发器 、坩埚 、研 钵、塑 料 瓶 、 层 析 槽 、 标 本 瓶 、 凯 氏烧 瓶 等 。 辅 助 用 具 : 架 台、 铁环 、铁 夹 、铁 三 角 架 、万 能夹 、烧 瓶 夹 、 泥 铁 三角 、石棉 网 、 杯夹 、坩 埚夹 、搪瓷 盘 、滴定 台、滴 定管夹 、移 液管架 、漏 烧 斗架 、试管架 、螺丝 夹、弹簧 夹、打孔 器 、橡皮 塞 、滴 管、橡皮 管、钥匙 勺 、 玻 璃 管 、玻 璃 棒 、 玻 璃 珠 、 快 中慢 定 量 定 性 滤 纸 等 。 其 他 仪器 : 盘 药物 天平 、 电 子精 密 天平 、万 用 电炉 、 电热板 、 电热 架 鼓 风干 燥 箱 、 样 品粉 碎 机 、分 样 器 、 真空 泵 、马 弗 炉 、 分光 光 度 计 、 酸 度计 等 。 3矿 山化验 室分 析质 量的 控制 影 响质量 的主 观和 客观 因素 l 、分析方 法 : 好的分 析方 法强 调的 是适 宜性, 别是 化学 方法 中对 于干 特

浅谈建筑工程实验室建设与管理建议

浅谈建筑工程实验室建设与管理建议
【 文章 编号 】 1 6 7 2 — 1 6 7 5 ( 2 0 1 3 ) 0 7 — 0 1 2 7 — 0 2
政工 ・ 管 理
浅谈建筑工程实验室建设与管理建议
王 宁 川
( 广西机 电职业技术学 院 广西 南宁 5 3 0 0 0 7 ) 摘 要 : 建筑工程 实验 室的建立为建筑工程 的发展有很 大的帮助。国外的建 筑工程 系统 已经 比较完善 , 我 国的建筑工 程 实验 室还处 于建设阶段 , 所以对建 筑工程 实验 室的建设 与管理的探 讨显得特别的重要 , 本文从 实验 室的设计 目标 、 总体
在规范实践教学模式方面由于我国的大学生在小学初中高中的时候实践的机会很少往往都是接受理论的教育甚至现在的诸多的大学也是看中理论教学对实践教学不够重视但是要充分发挥建筑工程实验室的功效就必须要加强实践教学提高学生的实践动手能力因此在教学的模式上要实验理论教学与实践教学相互补充发展
建材发展导 向 2 0 1 3 年 4月
员, 提 高他们 安全生产 意识 ; 对于现场 施工 人员要 加强排 除 、 预 程度 的危 险源制 定不同的管理方案 、 加强安全施 工培 训教育 、 对 防危 险源 的能力 , 提 高个 人防护能力 , 进入施 工场地应配 戴安全 危险源的信息及 时整理 完善 ,才能形成 一个完善的危险源 安全 帽, 拆 除外架及 设备时应 配戴并固定好安全绳等 。 管理机制, 保证建筑施工的安全有序 。
⑦政府 相关职能部门要加大对施工单位的监管力度 。 有的施
责 人, 特别 是对 重大危险源应坚持“ 消除风 险、 降低 风险 、 个体防 工单位为 了追赶 工程 进度 ,对于施 工现场存在 的危 险源 管理不 护” 三 级控制 原则 , 配备专 门人 员进行监 管检查 , 及 时掌握施 工 严格 , 单纯靠施工方 的管理 很难对施工危险源 形成很好的控制 。 现场 危险源的数量和分布情况 , 在发现 重大危 险源 后 , 要 及时 向 因此 相关 的政 府职 能部 门和监 理单 位加 大对 施工 方监 管和 督 施 工人员 以及管理人 员反映并找 出解 决办法 。比如 说在 施工场 促 , 做 到政府监 管和监理 、 施工 监管相 结合 , 对危 险源进行 全面 地 入 口处设置重大危 险源 告示栏 ,让现 场施工人员保持 对危险 监 控 。 源 的警 惕性, 以确保 施工现场的安全 ; 另外考 虑到有 的施 工人员 3 结 束 语 文化素质 不高的情况 , 还 应 该 进 行 口 头传 达 ; 公 司 主 管 部 门应 该 在建筑 施工 中, 安全 问题 是管理的重点和难 点, 这就 需要建

建筑工程检测实验室规范化管理问题分析

建筑工程检测实验室规范化管理问题分析

建筑工程检测实验室规范化管理问题分析摘要:建筑工程的施工质量受到多方面因素的共同影响,仅仅凭借简单的现场验收并不能保证其质量完全符合施工标准,因此在施工建设结束后,还需要对其质量进行科学的标准化检测,目前我国的建筑工程检测工作一般都由建筑单位本身进行,具有相关资质的建筑工程检测实验室还不够发达,这显然不符合我国建筑行业的长远发展需求。

在今后的发展中,必须要及时发现建筑工程检测实验室规范化管理问题,并从多个方面分别入手,保证建筑工程检测实验室的管理效果。

关键词:建筑工程;实验室1 建筑工程检测实验室管理中存在的问题第一,内部审核不到位。

建筑工程检测实验室是事关建筑工程质量的重要机构,其能否保证检测结果的准确性,直接影响着建筑工程最终的施工效果和使用安全性,而建筑工程检测工作本身又比较复杂,涉及到大量环节和步骤,任何一个步骤出现问题都会导致最后的检测结果失去参考价值。

然而,部分建筑工程检测实验室目前还存在过程管理不到位、内部审核不到位的严重问题,这让最终的检测结果失去了应有的价值。

同时,有一小部分工作人员在工作中没有秉持着认真负责的态度,在明知部分环节存在失误的情况下给出检测结果,这也反映出了建筑工程检测实验室内部审核不到位的现状。

第二,质量控制意识低。

通常情况下,建筑工程检测的数据信息需要通过检测人员进行记录和分析,然而受到传统建筑工程检测工作模式的影响,很多时候这些质量检测数据并不准确,工作人员没有严格遵守相关规定、缺乏高度的质量控制意识,这使得他们在工作中忽略了某些重要细节,或不按照标准化流程开展工作,最终导致建筑工程检测结果失去应有的作用。

第三,检测数据不真实。

现阶段来看,有一部分建筑工程检测实验室的工作人员在进行检测的时候,缺乏最基本的责任感和职业道德,尸位素餐、得过且过的问题并不少见,对建筑工程质量问题可能带来的后果毫无认识,在工作中常出现数据记录失真、注意力不集中等一系列问题,这使得记录下来的数据和实验得出的数据有较大出入,最终的检测效果可想而知,除此之外还有一部分工作人员为了一己私利选择接受金钱交易,为本不合格的建筑工程出具虚假报告,最终造成的影响十分恶劣。

浅谈新形势下的高校实验室建设和管理

浅谈新形势下的高校实验室建设和管理

纛烈:垫,凰浅谈新形势下的高校实验室建没和管理周欣(湖南涉外经济学院实验中心,湖南长沙410205)日裔要】实验室建设和管理是一门系统科学,本文阐述了实验室在教学科研中的作用以及现阶段高校实验室建设存在的主要问题,最后着重从队伍建设、实验教学及窘验室开放等方面就如何加强高校实验室的建设和管理提出建议。

【关键阗】实验室建设和管理1;实验技术队伍;实验教学;实验室开放高校实验室是进行实验教学、人才培养的重要基地,也是高校开展教学、科研、生产实践三结合的重要场所。

实验室的建设和管理是衡量一所学校办学条件、办学水平的重要指标之一。

笔者结合工作实践,就加强新形势下的高校实验室建设进行了探讨。

一、实验室在教学科研中的作用高校实验室肩负着出人才、出成果的重要使命,在教学科研和人才培养中起着重要的作用。

一方面,实验室是实践教学的基地,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力具有特殊的作用。

这就要求实验室针对学生实践能力的培养,从实验教学内容和实验教学方法上进行改革,从演示性实验、验证性实验向研究性、综合性实验转变,从以老师为中心向以学生为中心转变,全面培养学生的实验技能,提高分析问题和解决问题的能力。

另一方面,实验室是科学研究、技术开发的基地,要充分利用实验室开展科研工作,依托高校的人才、技术、设备和信息等资源优势,积极进行高新技术的研究开发,为推动我国的科技进步做出应有的贡献。

二.高校实验室建设存在的主要问题1)实验技术及管理人员待遇低、地位低、队伍不稳定,是高校普遍存在的现象。

重论文轻技能、重科研人员轻实验人员等问题普遍存在。

造成实验室管理人员队伍不稳,无,0从事实验技术与管理工作。

‘2)现行实验室管理模式滞后,‘接部就班、循规蹈矩、重复劳作、缺少激励”的课程踟动模式,既不利于实验室资源优化配置,又不利于发挥人的积极性、创造性,是一种陈旧模式。

实验教学基本上是以小班为教学单位,拔安排好的上课时间进入实验室,在规定的时间内按照实验教材,利用实验教辅人员雠备好的实验仪器设备按部就班去做,无法发挥学生的主观能动性,更谈不上实施创新教育和个性化教育。

浅谈质量管理体系建设的意义和认识

浅谈质量管理体系建设的意义和认识

浅谈质量管理体系建设的意义和认识随着时代的发展,社会的进步,人们对生活的要求也日益提升,对日常生活中所涉及到的产品质量也更加的关注。

产品质量是人们生活质量的保障,与人们的日常生活和工作息息相关,当产品质量出现问题,将导致人们物质和精神方面的不必要的损失,甚至引发安全事故,对社会的危害极大,需要严厉制止。

我们检验检测机构主要就是针对建筑工程中所用建材产品的质量,向社会出具具有证明作用的数据和结果。

其数据是判定工程质量是否合格的主要依据,可见其过程是否科学,公正,准确的重要性。

可是当前建筑工程检测行业的实验室乱象丛生,一些检验检测机构内部管理混乱,规章制度形同虚设,因此在检验检测机构的日常工作中质量管理体系的建立和运行尤为重要。

1.建立和实施质量管理的意义一个组织为实施和达到其目标的活动,均需要管理,没有管理就不可能正常运行。

管理更是多方面的,当管理参与到质量活动中时,即为质量管理。

质量管理在组织中对质量方面的工作起到指挥和控制的作用。

通常包括质量方针和质量目标以及质量控制,质量保证和质量改进等活动。

为实现质量方针和质量目标,及相关质量活动的有效进行,就必须建立相应的质量管理体系。

建立质量管理体系是实现质量管理的必要前提。

一个合格的质量管理体系是可以帮助组织提高客户满意度的,它的作用可以通过组织对客户需求的分析,制定相关的流程,并保证其持续受控。

体系还要能提供持续改进的框架,保证组织能够持续提供满足要求的产品,提高组织与客户对体系的信任度。

2.质量方针和质量目标的要求质量方针是由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向。

质量目标是组织在质量方面所追求的目的。

建立质量方针和质量目标是组织关注的焦点,是组织的质量管理体系利用其资源要达到的结果。

要制定一个切合实际,满足要求的质量方针和目标,对内可用于形成全体员工的凝聚力,对外可显示组织在质量领域的追求,以取得客户的信任。

质量方针和质量目标应在质量管理体系文件中明确阐述,并使所有相关人员理解并有效实施。

浅谈“双一流”背景下高校实验室建设与管理

浅谈“双一流”背景下高校实验室建设与管理

浅谈“双一流”背景下高校实验室建设与管理随着中国高等教育的不断发展和改革,建设一流的高校实验室已经成为高校的一项重要任务。

特别是在“双一流”建设的背景下,高校实验室建设与管理更是备受关注。

实验室是高校科研和教学的核心载体,它的建设和管理直接关系到高校的科研水平和人才培养质量。

探讨实验室建设与管理在“双一流”背景下的重要性和挑战,势在必行。

一、实验室建设在“双一流”建设中的重要性实验室是高校科研和教学的核心基础设施,是高校科研和人才培养的重要平台。

在“双一流”建设中,一流的实验室是高校提升科研水平和培养一流人才的基础条件。

一流的实验室能够提供高质量的科研条件和平台,有利于高校的科研成果和科研水平的提升。

一流的实验室能够提供优质的教学条件和平台,有利于高校的人才培养质量和教学水平的提高。

实验室建设是高校“双一流”建设的重要内容,也是高校实力提升的重要保障。

二、面临的挑战与问题在“双一流”建设背景下,高校实验室建设面临着一些挑战和问题。

实验室建设投入大、周期长、管理复杂,融资渠道、资金管理、工程承建等方面存在不少难题。

实验室建设需要与高校的学科建设、人才培养、科研发展等相互衔接,需要考虑实验室的整体规划和定位。

实验室管理需要解决设备资源的合理配置、实验室的安全管理和环境保护、科研人员和教师的使用和管理等方面的问题。

如何有效解决这些挑战和问题,提升高校实验室建设和管理水平,成为了高校亟待解决的课题。

三、实验室建设与管理的对策和建议针对实验室建设与管理面临的挑战和问题,可以提出以下对策和建议。

在实验室建设方面,高校可以加强与政府、企业、社会各界的合作,拓宽融资渠道,引入社会资本,拓展融资渠道,解决实验室建设的资金问题。

高校可以进一步完善实验室建设规划和管理制度,强化资源整合和管理集约化,提高实验室建设的效率和质量。

高校可以采取灵活多样的管理模式,建立科学合理的实验室管理机制,加强实验室设备和环境的监管和维护,提高实验室使用效益和管理水平。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅谈企业实验室建设与管理
潘冬辉乐凯医疗研发部
摘要:企业实验室建设与管理质量的好坏直接影响企业产品质量的稳定及其质量改进,新产品快速推进。

文章针对研发部实验室的特点和目前实验室安全存在的主要问题,提出了一些建议以确保实验室安全地开展工作。

关键词:企业;实验室;建设与管理
引言
研发部实验室承担着指标控制和工艺研发的重要任务,对产品质量控制起着极为重要的作用,研发部实验室的建设与管理工作是研发部和企业的工作的重要组成部分。

改革开放以来,企业也大力发展的自己的研发力量,企业实验室无论是从数量上还是装备质量上都得到了明显发展,随之而来的实验室安全问题也逐渐复杂起来,尤其是老的企业对实验室的安全管理体系的建立,存在了很大的滞后。

本文就当前企业研发部实验室建设与管理中的问题及对策进行简要探讨。

一、实验室建设和管理中存在的问题
第一,实验室的科学建设严重滞后。

改革开放以来,企业实验室从数量上和装备质量得到了明显发展,尤其进入21世纪以来,我国企业性质的实验室建设取得了突飞猛进的发展,也涌现出一大批具有很强科研实力和科技含量的实验室。

但是,随着企业人才要求的逐步提高,目前许多实验室管理者不能跟上时代的步伐,实验室的科学建立和管理存在了严重的滞后。

还有许多实验室面临着实验仪器落后,实验用房与配套器材滞后的现状。

尤其在实验室的科学建设与科学管理上,更是没能做到与时俱进。

者就直接影响企业工艺研发和产品更新换代的步伐。

第二,操作者安全意识不足。

首先是操作者安全意识不强。

相当一部分操作人员的安全意识不强,存在着重工作效率,轻安全预防的思想;存在着安全工作是有投入没产出的糊涂观念;存在着安全工作只要现场工作人员注意了,就出不了大事的麻痹意识和侥幸心理。

其次是安全知识缺乏。

实验室管理者未受到正规、标准化的安全教育, 对操作者的安全知识了解很少,不会识别一些常见的安全警示标志、符号和消防器材分类,不会正确使用消防器材,缺乏对火灾中有
害气体的预防和自救逃生技能的训练。

在实验过程中不规范的操作现象较多。

第三,实验室管理人员缺乏相关知识。

革开放以来,企业实验室从数量上和装备质量得到了明显发展,但是企业对实验室管理人才的培养和引进却没能受到足够的关注,实验室管理人员学历普遍偏低。

这就导致现在大多数企业的实验室都缺乏专业的或是具有相关专业知识的人员进行管理和设备维护。

其最主要的原因高校对实验室管得的重视程度不够所导致的。

许多仪器的定期维护和检查无法提供,导致了实验室器材与设备的维护效率低下、损耗过快,造成了相当程度的资源浪费。

同时,由于管理人员监管意识的缺乏,往往也会使得实验器材(尤其是一些小型仪器或易耗品)的遗失。

第四,管理方法落后。

实验室设备维护率低下,实验物品保管不到位的问题的出现不仅仅是管理人员结构不合理所导致的,也是实验室管理办法落后的后果之一。

《实验室仪器设备管理及使用方法》、《实验室安全制度》、《事故责任与损坏、丢失赔偿制度》、《实验室相关责任人负责制度》等相关制度不够完善。

二、实验室建设和管理改革的建议
第一,加强安全教育培训,提高安全思想意识。

绝大多数的事故都和实验室人员安全知识匮乏和疏忽造成。

因此,加强安全教育,倡导安全文化,加强安全建设,提高安全思想意识是确保实验室安全的重要措施。

要通过观看宣传片,定期举行全班组的安全学习,案例分析会,开展多种形式的安全教育与宣传活动,对实验室工作人员进行系统的、有针对性的安全知识教育,在不断创建安全文化建设的活动中,树立安全的价值观念,安全的责任意识,实现从“要我安全”到“我要安全”的思想意识。

与此同时实验室工作人员要熟悉实验室中的电、水、气、仪器设备的操作规程, 牢记化学药品、化学试剂对人、环境可能造成的伤害和污染,并且应把安全教育作为操作者的考核内容之一。

第二,建立健全实验室安全管理制度,落实安全责任制。

建立和完善实验室安全管理规章制度,加强制度的落实与执行力度是实验室正常、高效运转的有力保障。

实验室的安全管理要从制度建设入手,各企业在制定实验室安全管理制度时要从保护环境、保持社会稳定和持续发展的高度出发,制定出一套严格、有效、全面的安全管理规章制度。

在执行过程中必须做到“严、细、实”即“严”字当头, “细”处着手, 求真务“实”。

与此同时,建立安全责任制,并切实落
实安全责任制,责任到人。

第三,建立健全安全事故应急机制,提高突发事故处理能力。

事故应急预案是各类突发事故的应急基础,通过编制应急预案,可以对那些事先无法预料到的突发事故起到基本的应急指导作用,成为开展应急救援的“底线”,有针对性的制定应急预案、进行专项应急预案准备和演习,有利于提高风险防范意识,了解面临的重大事故及其相应的应急措施,有利于促进各方提高风险防范意识和能力,有效降低事故后果,将事故造成的人员伤亡、财产损失和环境破坏将到最低限度。

第四,加强安全隐患排查,从根本上扼制事故发生。

为了建立安全生产事故隐患排查治理长效机制,加强事故隐患监督管理,防止和减少事故发生,保证全体员工生命安全和企业财产安全。

第五,开展研究工作, 提高实验室安全管理水平。

我们要积极开展实验室安全的研究,制订实验室安全的标准,为管理工作提供技术支撑。

安全运行管理标准化、安全条件标准化和安全操作标准化是我们建立标准化实验室的努力目标。

三、结束语
实验室安全是一个永恒的主题, 是企业生产和科学研发正常运作的保障,我们必须高度重视,消除隐患,将事故消灭在萌芽状态,为企业正常工作开展提供坚强保障。

一旦发生安全事故,将严重影响企业安全, 并可能引发重大社会问题。

因此, 加强实验室安全管理, 对于企业乃至全社会的安全和稳定都具有重要意义。

四、参考文献
[1]温光浩,周勤,程蕾. 强化实验室安全管理,提升实验室管理水平[ J] . 实验技术与管理, 2009, 26 ( 4) .
[2]常薇,肖媚燕. 高校开放实验室管理模式研究与改革[J].中山大学学报论
丛,2006(2).
[3]林卫峰. 高校实验室安全管理现状及其对策创新研究[ J]. 实验室科学, 2008 ( 4) .
[4]蒋爱凤,胡喜. 高校实验室建设及管理中的问题与对策[J].河南科技学院学
报,2010(4).
[5]潘蕾. 实验室安全管理体系的构建与实践[J]. 实验室研究与探索,2009(12).
[6]单培芝. 浅谈化工企业实验室建设[J]. 中国化工贸易,2013(7).。

相关文档
最新文档