产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)
产业经济学学科硕士研究生培养方案

产业经济学学科硕士研究生培养方案
学科代码:020205
(所属一级学科:0202 应用经济学)
一、培养目标
1.较好地掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。
2.本学科专业是一级学科应用经济学的二级学科,主要研究产业系统发展和运行的基本经济规律,以现代经济理论与管理理论为指导,使学生系统地掌握应用经济学的理论与知识,掌握解决产业经济领域实际问题的能力。
本专业培养的研究生具有扎实的经济学理论基础、较深广的产业经济学专业知识和较高的科研能力,能胜任教学、科研和组织管理等多方面的工作,毕业生适宜在国家各级综合管理部门、企业集团、跨国公司、银行、科研院所、高等院校以及工商企业从事经济管理、理论研究与教学工作。
3.掌握一门外语,能熟练阅读专业外文资料,并具有较好的写作能力。
二、培养方向
1.产业经济与区域发展
2.石油工业经济与管理
三、学习年限:2年
四、学分要求:总学分最低28学分,必修课不得低于16学分
备注:
1、对跨学科报考或同等学历录取的研究生,由导师指定补修本专业的本科主干课程2门,最多不超过4学分。
补修课所取得学分不记入总学分。
2、专业外语课程作为必修环节,由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料,在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告,交导师审查并评定成绩,通过后记1学分。
安徽财经大学产业经济学硕士培养方案

安徽财经大学产业经济学专业硕士研究生培养方案专业代码: 020205所属学科门类:经济学所属一级学科:应用经济学所属学院(所):国际经济贸易学院一、培养目标本专业培养能够适应我国现代化建设和社会发展需要的德、智、体全面发展的高层次产业经济专门人才。
研究生毕业后,能够在政府部门、企事业单位和科研院所等从事产业分析、产业管理、科学研究与教学等方面工作。
基本要求是:1.努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,拥护党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,品行端正,具有良好的学术道德品质、较强的事业心和奉献意识,积极为社会主义现代化建设服务。
2.刻苦钻研,勤奋学习,系统地掌握经济学的基础理论和产业经济学的专门知识;掌握产业经济分析的基本方法,通晓产业运行与发展规则,具有对产业经济问题的观察分析能力和从事具体产业经济管理的工作能力,能够独立开展科学研究。
3.熟练掌握一门外国语,能阅读本专业该语种的外文资料,并能综合运用。
熟悉现代信息技术,具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。
4.具有健全的心理和健康的体质。
二、学习年限和时间安排1.培养实行学分制,学制一般为二年半。
2.经导师组同意,学生可以提前修完学分,进行论文答辩,提前毕业。
毕业证、学位证按省教育厅相关部门制订的时间签发。
3.研究生在校学习的前三个学期为课程学习时间,第四、五学期为教学实践、社会调研、论文撰写与答辩时间。
不能按时答辩者,可申请保留答辩和学位申请资格并办理相关手续,但应在四年内完成学业,具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。
三、研究方向产业经济学是研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理理论与实践的学科。
我校产业经济学将运用经济学的基本理论和产业经济分析的工具及方法,着重研究产业结构、产业组织、产业布局、产业政策等一般性问题,以及流通经济、农业经济、合作经济等领域的具体问题。
产业经济学专业(020205)

专业方向介绍产业经济学专业(020205)1.产业系统理论方向培养学生掌握马克思主义的基本原理,熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规;具有宽厚的专业基础知识,牢固掌握产业系统的理论和方法。
产业经济系统分析是我国开拓的产业经济学的一个新的研究方向。
本研究方向利用产业经济系统分析方法,探讨产业经济系统的形成和演化规律。
运用系统经济学的理论和方法,对产业经济系统进行层次划分,分析不同产业之间的合作竞争关系,并进行不同层次产业经济系统之间的相互观控分析和博弈分析,特别以传媒产业为例,建立产业政策决策支持系统的数学模型,同时利用管理信息系统与计算机信息技术,开发产业经济系统计算机辅助管理软件。
本方向研究生适合从事各种产业系统的分析和政策设计。
2.产业组织理论与产业政策方向产业结构是指产业间的相互联系与联系方式。
产业结构研究领域既包括狭义的产业概念出发的产业间的关系,诸如三次产业之间的关系,又包括广义的产业概念出发的研究产业间的关系,如制造业内部各产业之间的关系。
传媒产业结构研究主要从经济发展的角度研究传媒产业的资源占有关系,即产业结构的演化规律,了解传媒产业演化发展,从而为经济发展和产业发展的政策制订提供理论依据。
本专业的主要通过大量的实证研究和规范性研究向学生介绍产业发展和升级的一般规律;利用产业经济理论,站在国家传媒发展战略的高度探讨传媒产业结构,认真分析和总结我国关于传媒产业政策发展的历史轨迹、经验教训及其政策启示:深入研究我国传媒产业结构以及政策所存在的核心问题和解决对策;并进一步深入探究我国传媒产业结构和政策的演化规律及发展趋势。
通过本专业的学习,培养学生掌握马克思主义的基本原理,熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规;具有宽厚的专业基础知识,牢固掌握传媒产业结构与政策方向。
专注于传媒产业结构与政策是本研究方向一个最为明显的特点。
本方向研究生适合从事传媒产业结构分析和政策设计。
国际关系专业(030207)1.国际关系理论方向国际关系理论是国际关系学科的基础。
产业经济学专业国际贸易学硕士研究生培养方案

产业经济学专业硕士研究生培养方案学科专业名称:产业经济学专业代码: 020205 学位授权类别:经济学一、学科简介本学科建设与发展的目标是形成国内领先的运输产业经济教学与科研基地,争取达到国际先进水平。
本学科在加强高水平硕士点建设的同时,积极申报博士学位点,发展高层次的继续教育,形成多层次教学体系,建成有特色的达到国际先进水平的运输产业经济的教学基地。
本学科是交通部部级重点学科,创建于1956年,1986年获得“运输经济”硕士学位授予权,是我国普通高校中,最具海运特色的产业经济学学科。
产业经济学学科现有教授6人,副教授14人,讲师5人,助教4人。
其中享受国家政府特殊津贴的1人。
有博士学位的6人,攻读博士学位的3人。
本学科科研实力较强,成果丰硕。
近10年以来,出版著作30多本;发表论文近300篇。
获得省部级科技进步或社会科学研究成果奖励(三等奖和鼓励奖)多项。
这些项目为有关部门的决策提供依据,取得良好的经济和社会效益。
二、培养目标上海作为世界大港,正在建设国际航运中心,建设上海国际航运中心就是要把上海建成国际航运集装箱枢纽港、东亚最大的物流中心、亚洲最大的航运信息中心。
本学科的目标就是要培养一批高层次经济管理人才,这也是建设上海国际航运中心及把我国建成世界航运强国的关键因素。
四、课程设置国际贸易学专业硕士研究生培养方案学科专业名称:国际贸易学专业代码:020206 学位授权类别:经济学一、学科简介本学科1998年获得硕士学位授予权,本学科现有教授5人、副教授5人、讲师5人。
近10年来学科建设成果显著,共出版专著10部、发表论文100篇、完成科研项目20项,获得省部级三等奖2项。
海运业本身与国际贸易关系密切,当代国际贸易已由单纯货物进出口发展为包括技术进出口和服务贸易三位一体的内容和领域,尤其是服务贸易具有不断增长趋势,海运业提供的海上运输服务产品是构成国际服务贸易的重要部分,因而对国际服务贸易的研究构成本学科的特色之一。
产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)

产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。
要求研究生作到:1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,明礼诚信,遵纪守法,品德良好。
2、掌握本学科系统而坚实的基础理论和专门知识,有从事科学研究和担负某项专门工作的能力。
3、熟练掌握一门外语,对第二外语有一定了解。
4、身体健康,心理素质良好。
二、研究方向1、产业组织理论与实践2、规制经济学3、企业制度与企业组织三、学制学制3年,至少修满35学分。
其中课程学习1年半,毕业论文写作时间为一年。
四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业课1、公共课马克思主义与社会科学方法论(1学分)英语(5学分)中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)2、学科基础课中级微观经济学(3学分)中级宏观经济学(3学分)计量经济学(3学分)3、专业主干课产业组织理论(3学分)社会主义市场经济研究(3学分)规制经济学(3学分)金融经济学(3学分)4、选修课(至少选12学分)经济数学方法(2学分)博弈论与信息经济学(2学分)当代经济学流派(2学分)公共经济学(2学分)发展经济学(2学分)宏观经济运行分析(2学分)制度经济学(2学分)五、教学实践研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。
教学实践经考核合格者计2-学分,效果不好的,不给学分,但允许重新安排一次教学实践。
六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月,一般在第二学年进行,业务实习和社会实践不计学分。
七、学位论文研究生学完规定的课程并取得相应的学分后,方可进行毕业及学位论文的写作,论文写作时间不得少于1年,不计学分。
论文一般应在第三学期完成选题工作,最迟应在第四学期开学后提交学位论文计划,并向指导小组作开题报告,经讨论认为选题合适且计划可行者,方能正式开始论文写作工作。
云南大学产业经济学专业硕士研究生培养方案

产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)产业经济学是现代经济学中用来分析现实经济问题、以“产业”为研究对象的新兴应用经济理论。
在西方工业化国家,产业经济学包括产业组织理论和企业组织理论;在日本与韩国,产业经济学则包含产业结构理论、产业政策理论和产业规制理论等重要部分。
作为一门新兴学科,产业经济学在中国也引起了广泛重视,社会主义市场经济体制的逐步建立对产业经济的研究也提出了更高的要求。
学习和研究产业经济学,既关系到当前经济结构的调整优化,又关系到长远的经济发展,是中国改革开放和社会主义现代化建设的客观要求。
产业经济学学科的发展对工业化国家完善市场结构、进行有效的产业管理、保护竞争和促进产业成长起到了十分重要的理论指导作用,并为产业界输送了大量的专业管理人才。
在我国,产业经济学是在学科目录调整以后新设立的一个新兴交叉边缘学科,学科内容包含了上述内容,是在硕士研究生阶段开设的学科。
一、培养目标本专业是以现代经济理论与管理理论为指导,在充分吸收和利用国外有关产业经济学理论研究最新成果的同时,大量吸收企业理论、交易成本经济学、法律经济学、信息经济学等有关学科的研究成果,使用经济计量学、博弈论、信息经济学、计算机技术等方法和手段。
研究产业经济学的本质和发展规律。
同时结合中国国情在充分利用市场机制的条件下,从理论上研究和探索出与社会主义经济运行机制相适应的起指导作用的产业组织、产业结构、产业政策、产业规制等政策,从而使整个国民经济发展得更快更好,结构更合理,对于促进中国经济在21世纪中尽快赶超世界先进水平具有重要的实践意义。
二、研究方向(一)产业组织与企业发展研究(二)产业结构与产业升级研究(三)产业政策与产业经济管理研究(四)产业规制理论与实践研究三、学制及学习年限硕士研究生实行弹性学制,学习年限一般为2-4年,最长不超过5年。
四、课程设置及学分要求五、培养方式1. 课程学习:硕士研究生入学后的第一至第三学期基本完成校级、院级、中心(所)安排的必修或选修课程。
产业经济学020205-上海师范大学

产业经济学(Industrial Economics)(020205)●培养方案(一)培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究和经济管理方面的能力,在科学和管理实践上作出创造性的研究成果。
为国家有关经济部门,企业管理,区域经济领域和高等教育等方面培养高层次实用型和创新型人才。
3、积极参加体育锻炼,身体健康。
4、本专业硕士应具备以下能力:(1)能够从双向、动态的框架研究产业组织理论。
包括研究产业内部、企业之间的产业组织问题,产业的规模经济,产业内部企业间的竞争、合作关系及其对经济绩效的影响。
(2)能够从流通领域的市场行为角度,研究产业管理问题。
(3)能够研究不同产业之间的结构关系和经济技术关联,能够结合中国国情,从理论上研究和探索出与社会主义经济运行机制相适应的起指导作用的产业政策(4)结合经济全球化趋势和国际竞争的需要,能够运用经济学、管理学的理论和方法,分析和研究我国企业的国际竞争环境、企业战略目标的定位、企业的市场价值、企业的比较优势、企业内部的组织与运营管理、企业战略的整合、企业间的合作与竞争等问题。
(5)掌握一门外国语,具备较强的听、说、读、写能力;能够比较熟练地阅读数量经济专业外文资料并用外文撰写专业资料,具有一定的跨文化专业交流能力。
5、本专业的主要学习内容:产业经济学又称产业组织理论或产业组织学。
旨在培养掌握产业组织理论和政策,产业结构与产业政策,企业战略与管理等分析方法的研究型和教学型高级专门人才,特色在于现代管理理论与产业经济的融合。
主要学习掌握产业经济理论与政策;企业战略与公司治理,投资理论与政策、区域经济等方面的相关知识;学习掌握流通经济学理论,产业结构发展趋势,税收经济学,公司金融和风险管理,房地产经济与金融,以及运营管理等专门知识。
产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)讲课稿

产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。
要求研究生作到:1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,明礼诚信,遵纪守法,品德良好。
2、掌握本学科系统而坚实的基础理论和专门知识,有从事科学研究和担负某项专门工作的能力。
3、熟练掌握一门外语,对第二外语有一定了解。
4、身体健康,心理素质良好。
二、研究方向1、产业组织理论与实践2、规制经济学3、企业制度与企业组织三、学制学制3年,至少修满35学分。
其中课程学习1年半,毕业论文写作时间为一年。
四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业课1、公共课马克思主义与社会科学方法论(1学分)英语(5学分)中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)2、学科基础课中级微观经济学(3学分)中级宏观经济学(3学分)计量经济学(3学分)3、专业主干课产业组织理论(3学分)社会主义市场经济研究(3学分)规制经济学(3学分)金融经济学(3学分)4、选修课(至少选12学分)经济数学方法(2学分)博弈论与信息经济学(2学分)当代经济学流派(2学分)公共经济学(2学分)发展经济学(2学分)宏观经济运行分析(2学分)制度经济学(2学分)五、教学实践研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。
教学实践经考核合格者计2-学分,效果不好的,不给学分,但允许重新安排一次教学实践。
六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月,一般在第二学年进行,业务实习和社会实践不计学分。
七、学位论文研究生学完规定的课程并取得相应的学分后,方可进行毕业及学位论文的写作,论文写作时间不得少于1年,不计学分。
论文一般应在第三学期完成选题工作,最迟应在第四学期开学后提交学位论文计划,并向指导小组作开题报告,经讨论认为选题合适且计划可行者,方能正式开始论文写作工作。
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产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。
要求研究生作到:1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,明礼诚信,遵纪守法,品德良好。
2、掌握本学科系统而坚实的基础理论和专门知识,有从事科学研究和担负某项专门工作的能力。
3、熟练掌握一门外语,对第二外语有一定了解。
4、身体健康,心理素质良好。
二、研究方向1、产业组织理论与实践2、规制经济学3、企业制度与企业组织三、学制学制3年,至少修满35学分。
其中课程学习1年半,毕业论文写作时间为一年。
四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业课1、公共课马克思主义与社会科学方法论(1学分)英语(5学分)中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)2、学科基础课中级微观经济学(3学分)中级宏观经济学(3学分)计量经济学(3学分)3、专业主干课产业组织理论(3学分)社会主义市场经济研究(3学分)规制经济学(3学分)金融经济学(3学分)4、选修课(至少选12学分)经济数学方法(2学分)博弈论与信息经济学(2学分)当代经济学流派(2学分)公共经济学(2学分)发展经济学(2学分)宏观经济运行分析(2学分)制度经济学(2学分)五、教学实践研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。
教学实践经考核合格者计2-学分,效果不好的,不给学分,但允许重新安排一次教学实践。
六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月,一般在第二学年进行,业务实习和社会实践不计学分。
七、学位论文研究生学完规定的课程并取得相应的学分后,方可进行毕业及学位论文的写作,论文写作时间不得少于1年,不计学分。
论文一般应在第三学期完成选题工作,最迟应在第四学期开学后提交学位论文计划,并向指导小组作开题报告,经讨论认为选题合适且计划可行者,方能正式开始论文写作工作。
八、学分的计算方法每学期以18周计算,该课程的周学时数为该课程的学分数,不足一学期的课程,以该课程的授课周数除于18为学分数。
补修本专业的大学本科课程不计学分。
九、培养方式与方法以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合。
研究生指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成,有学术带头人任组长。
指导小组的主要职责是:1.参与制定本专业的研究生培养方案及研究生个人培养计划;2.审核学位课的命题及评分结果;3.负责对研究生进行中期考核,对学位论文的进展及质量进行检查;4.协助组织论文答辩。
十、考核必修课需安排考试,成绩按百分制评定;选修课可安排考查,成绩按优秀、良好、及格、不及格计分。
产业经济学究生培养方案课程设置表十一、主要课程简介1、中级微观经济学(3学分)微观经济学(中级)的主要内容是市场交易理论即价格理论。
具体说来,主要研究单个经济主体的经济行为,这些主体包括追求幸福最大化的消费者个人,追求利润最大化的个别厂商,有时也涉及到追求公众福利最大化的政府部门。
阐述这些主体为什么和怎样做出经济决策,以及这些主体是怎样相互作用从而形成更大的经济主体即市场(行业),揭示市场(行业)是怎样运作和演变的,它们为什么彼此相异、怎样接受政府的政策和全球经济环境的影响。
参考书目:1. Robert S. Pindyck & Daniel L. Rubinfeld,《Microeconomics》(6/e),清华大学出版社2005年版。
2. 平狄克、鲁宾费尔德著,《微观经济学》(第四版),中国人民大学出版社2000年版。
2、中级宏观经济学(3学分)讲述宏观经济学的基本研究对象和基本理论结构,主要内容有:国民收入的核算体系、收入水平中的货币与产品市场均衡、货币与资产市场的交易与资产组合分析、经济增长的模式与最优增长的分析、真实经济周期理论和开放中的经济均衡。
参考书目:1、杰弗里·萨克斯、费利普·拉雷恩,《全球视角的宏观经济学》,上海三联书店、上海人民出版社,1997;2、保罗•萨缪尔森、威廉姆•诺德豪斯,《宏观经济学》,人民邮电出版社,2004;3、鲁迪格•多恩布什、王志伟(译),《宏观经济学》,中国财经出版社,2004;4、戴维·罗默,《高级宏观经济学》,上海财经大学出版社,2003;5、[美]奥利维尔·琼·布兰查德,斯坦利·费希尔《宏观经济学论》(高级教程),经济科学出版社,1998;3、计量经济学(3学分)计量经济学(亦称经济计量学)是经济学的一个分支,它是在数理经济学、经济统计学和数理统计学基础上发展起来的一门应用经济学学科。
计量经济学在对社会经济现象作定性分析的基础上,探讨如何运用计量经济方法来定量描述具有随机性特征的经济变量关系。
本课程分单方程回归模型、违背古典假定的计量经济问题和联立方程模型及应用三大部分。
本课程是经济类专业的专业课,适用于经济类各专业本科高年级学生,通过本课程的教学,要求学生掌握计量经济学的基本理论和主要模型设定方法,熟悉计量经济分析工作的基本内容和工作程序,能用计量经济学软件包进行实际操作。
参考书目:1、李子奈、潘文卿编著,《计量经济学》(第二版),高等教育出版社;2、伍超标,《经济计量学导论》,中国统计出版社3、D.N.Gujarati,《Basic Econometrics》, McGraw-Hill出版社4、Badi H.Baltag,《Econometrics》(3rd Edition) , Springer出版社5、Franco Peracchi,《Econometrics》(2nd Edition), Wiley 出版社4、产业组织理论(3学分)自20世纪30年代在哈佛大学由张伯仑(E.H.Chamberlin)和梅森(Edward.S.Mason)教授作为一门课程开设以来,它成为大学经济学专业、工商管理专业等必修的一门专业基础课程。
该课程主要以产业及其组织结构为研究对象,分析产业的构成、企业的行为及其绩效等方面的问题。
通过本课程的教学,使学生系统掌握产业组织理论的基本原理和方法,理解政府的产业组织政策和企业战略,培养学生对相关经济现象和相关经济活动过程的分析能力。
参考书目:1、Jeffrey Church and Roger Ware ,Industrial Organization :A Strategic Approach,麦格劳——希尔国际出版公司2000版,清华大学出版社,2000年影印。
2、 [英]多纳德.海德理克.莫瑞斯著,《产业经济学与组织》(上、下),经济科学出版业,2001年。
5、社会主义市场经济研究(3学分)课程主要内容为社会主义市场经济理论,主要研究社会主义与市场经济能否结合以及怎样结合、在结合中如何使市场经济中国化问题。
包括社会主义市场经济的基本理论研究、社会主义市场经济的宏观体制研究、社会主义市场经济的微观体制研究、社会主义市场经济的运行场所与规律研究、社会主义市场经济的环境研究、社会主义市场经济的发展中的热点问题研究等部分。
参考书目:1、白永秀著,《中国现代市场经济研究》,陕西人民出版社2000版;2、白永秀主编,《市场经济教程》,中国人民大学出版社2003年版。
3、白永秀、任保平主编,《中国市场经济理论与实践》,高等教育出版社,2007年版。
4、白永秀、任保平著,《中国现代企业制度研究》,陕西科技出版社2001年版。
6、规制经济学(3学分)它是研究政府如何运用现代西方经济学的手段和微观经济学的理论对政府所规制的企业依据市场经济运行的规律,制定合理的法律、法规等各项规章制度来规范、制约和引导企业的行为。
本课程的主要内容包括:公共规制经济学的基本理论,政府规制企业的依据以及政府规制企业的收费体系等。
通过本课程学习使学生能运用公共规制经济学的基本理论来解决现实中政府与企业的关系问题。
参考书目:1、谢地,《政府规制经济学》,高等教育出版社2、[日]植草益,《微观规制经济学》,北京:中国发展出版社.3、于立,《规制经济学的学科定位与理论应用》,东北财经大学出版社7、金融经济学(3学分)金融经济学是现代金融的理论核心,它基本上是新古典的模型体系,它讲授理论金融经济学的基础原理,并对以前出现在《投资学》、《公司财务》等课程中来源于现代理论金融经济学中的各种原理、方法纳入统一的理论框架中,使学生对它们有更深刻的理解。
现代金融经济学中最重要的是无套利假设和一般经济均衡框架。
所研究的中心问题是在不确定的金融市场环境下对金融资产定价。
中心结果是资产定价基本定理。
投资组合分析、资本资产定价模型(CAPM)、套利定价理论(APT)、期权定价理论、市场有效性理论、利率期限结构等都是这一框架中围绕这一中心结果的组成部分。
参考书目:1.邵宇,《微观金融学及其数学基础》,清华大学出版社,2003;2.史树中,《金融经济学十讲》,上海人民出版社,2004。
8、经济数学方法(2学分)以经济中涉及的数学方法为主线,以经济学中的数学方法应用的经典范例为模型,详尽归纳不同的数学方法在经济领域的使用情况。
它是学生掌握数学工具的主要课程也是培养学生树立良好的学习习惯和学习方法的课程。
为经济的发展、规划、预测与决策提供了强有力的推动作用,促进了经济有序的持续、健康地发展。
参考书目:1、洪毅,贺德化,昌志华.经济数学模型(第二版)[M].广州:华南理工大学出版社, 19982、姜启源.数学模型(第二版)[M].北京:高等教育出版社, 19953、杨启帆,方道元.数学[M].杭州:浙江大学出版社, 19994、周义仓,赫孝良.数学建模实验[M].西安:西安交通大学出版社, 19999、博弈论与信息经济学(2学分)博弈论与信息经济学是近二、三十年来,发展最为迅速的现代经济学的前沿领域,它的出现彻底改写了主流经济学,是当今经济学理论最具有深远影响的部分,是现代经济学的基本分析工具之一。
主要包括完全信息静态博弈、完全信息动态博弈、不完全信息静态博弈、不完全信息动态博弈、机制设计理论、信号传递、信息搜寻与信息甄别等方面的内容。
参考书目:1、张维迎《博弈论与信息经济学》,上海:上海三联书店、上海人民出版社,2001;2、王晓刚,王则柯《信息经济学》,湖北:湖北人民出版社,2002;3、姚海鑫,《经济政策的博弈分析》,北京:经济管理出版社,2001;4、罗伯特·吉本斯,《博弈论基础》,北京:中国社会科学出版社,2000;10、当代经济学流派(2学分)本门课程主要介绍20世纪30年代凯恩斯经济学产生以来西方国家的经济学流派和思潮,这些学派有各自的经济理论体系和经济政策主张。