Talmy认知语义学(沈家煊)
路径动词“到”语言类型学及不对称研究
路径动词“到”的语言类型学及不对称研究-汉语言文学路径动词“到”的语言类型学及不对称研究□李瑶琴于善志摘要：本文基于语料库考察现代汉语路径动词“到”，研究发现：1.路径动词“到”共有四种句法搭配，体现了汉语兼具动词内建构语言和动词外建构语言的特征，属于第三种类型的语言——均等建构语言。
2.“到”在连动式结构中具有不对称性，这是由心理文化及句法特征所引起的。
关键词：路径动词“到” 语言类型学不对称一、引言运动事件一直是一个重要的研究课题，很多学者从类型学(Talmy，1985, 2000；Slobin，2004, 2006)、词汇化（黄月华、李应洪，2009；李雪、白解红，2009）和句法语义（Langacker, 1987；吴建伟，2009；郭泉江、罗思明，2011）等角度对路径动词所在的运动事件进行了研究，并取得丰硕成果。
根据《汉语大字典》（2010：980），“到”共有四种词性：动词（如“到北京去”）；介词（如“到那时”）；助词（如“办得到”）；形容词（如“周到”）。
本文拟在前人研究成果的基础上对汉语运动事件中的路径动词“到”进行类型学及不对称研究。
本文语料来自中国当代作家王安忆所著长篇小说《长恨歌》，该小说于2000年获“第五届矛盾文学奖”，且被拍摄成电影、电视剧，排成话剧。
小说描述的故事时间跨度为20世纪40～80年代。
受欢迎程度高，时间跨度长。
《长恨歌》约30万字，采用工具Antconc3.2进行检索分析。
二、研究背景Talmy(1985)认为，一个运动事件可分解成由图形(Figure)、背景(Ground)、运动(Motion)、路径(Path)组成的主事件(framing-event)和表运动原因(Cause)或方式(Manner)的外部副事件(co-event)。
“路径”指物体运动的方向与路线或存在的位置。
根据路径在不同语言中的不同典型表达形式，世界语言可分为三类：动词内建构语言(verb-framed language，VF)、动词外建构语言(satellite-framed language，SF)(Talmy，1985，2000)和均等建构语言(equipollently-framed language，EF)(Slobin 2004，2006)。
浅谈象似性原则
浅谈象似性原则2019-08-23摘要：象似性是当今认知语⾔学的重要话题之⼀，认知语⾔学认为象似性是语⾔的属性之⼀，体现在⼀般的语⾔表达形式和典型的语⾔结构形式之中。
本⽂主要对象似性做了⼀个简要的介绍。
关键词：认知语⾔学；象似性原则；经济性原则认知语⾔学认为，象似性是语⾔的属性之⼀。
体现在⼀般的语⾔表达形式和典型的语⾔结构形式之中。
关于认知语⾔学中的象似性原则，已经有多位学者对其做过解释、分析。
戴浩⼀（1989）认为，“表层句法结构直接表⽰语义结构，⽽语义结构⼜等于观念结构”。
沈家煊（1993）说得更为明⽩：“我们要谈的象似性主要是指语⾔的结构，特别是句法结构甚⾄句法规则是⾮任意的，是有理可据的，也就是说，句法结构跟⼈的经验结构之间有⼀种⾃然的联系。
”因此，通俗点讲，语⾔结构的象似性就是语⾔结构直接映照⼈的概念结构，⽽不仅仅是⼀般的体现概念结构。
”简⾔之，语⾔象似性不在于语⾔形式直接反映外部客观世界，⽽在于反映⼈类对世界的认知模式。
那么这个原则到底是怎样体现在我们的语⾔应⽤中的呢？1. 距离象似沈家煊（1993）对距离象似性做了如下的解释，即“认知或概念上接近实体，其语⾔形式在时间和空间上也相接近，就是说，概念之间的距离跟语⾔成分之间的距离相对应。
”他认为，随着句⼦的推进，线性顺序靠后的成分提供更多的新信息。
Givon提出的“临近原则”与距离象似性相当，其涵义是指概念间的距离对应于语⾔成分之间的距离，如果实体在概念、功能以及认知⽅⾯靠得越近，其语⾔成分就靠得越近。
功能主义的语⾔观也认为，完全起着交际作⽤、不影响句⼦命题内容的成分，倾向于处在句⼦的外边；事件结构内部的语义调整，该语法成分附着在句法⾓⾊上；仅仅实现词汇性意义的成分，黏着在词上。
①例如⼈们⼴泛接受并被⼼理实验证实的⼀个事实是：⼈们在交际时，关系越亲密，它们之间的距离越⼩；相反，关系越近，其间的⾝体距离就越⼤。
⽽这个现象反映在语⾔中，就是：关系越亲密，⼈们之间的话语长度越⼩；⽽社会关系越远，其间的话语长度就越⼤。
现代汉语_动补结构_的类型学考察
沈家煊:现代汉语“动补结构”的类型学考察现代汉语“动补结构”的类型学考察沈家煊提要 按照T almy(2000)“核心语构架语言”和“附加语构架语言”的类型区分,论证汉语的动补结构基本上属于“附加语构架语言”类型,且在某些方面较强地表现出这种类型特征。
但是汉语核心语和附加语的区分不明显,因此汉语不是典型的“附加语构架语言”0。
关键词 动补结构 类型学 核心语构架 附加语构架一 运动事件先看一个英语例子: The bottle floated out of the cave.这个句子表达一个“运动事件”:瓶子漂出岩洞。
按照T almy(2000)的分析,一个运动事件(m otion event)由四个概念要素组成:凸像(Figure):指一个运动物体,它相对于另一个物体(背衬)而运动,如the bottle背衬(G round):指一个参照物体,另一个物体(凸像)相对它而运动,如the cave运动(M otion):指运动本身MOVE路径(Path):指凸像相对背衬而运动的路径,如out of至于句子中的谓语动词float,它代表运动(M ove)和运动的方式(Manner)。
实际上,上面句子代表的是一个宏事件,它由一个主事件和一个副事件复合而成:宏事件(Macro2event)=主事件(M otion event)+副事件(C o2event)[凸像 运动 路径 背衬]主事件 ←联系[运动事件]副事件[the bottle m oved out of the cave]主事件 ←方式[the bottle floated]副事件副事件本身也是一个运动事件,它和主事件之间的联系,除了表示主事件运动的方式外,还经常表示主事件运动的原因,例如:The napkin blew off the table.[the napkin m oved off the table]主事件 ←原因[the wind blew]副事件物体的静止存在可视为运动的一种特殊形式,例如:The pencil lay on the table.[the pencil be located on the table]主事件 ←方式[the pencil lay]副事件这里“运动”要素是BE Loc(存在)而不是MOVE(移动),“路径”(on)是占据空间。
国内外语言的主观性研究概览
国内外语言的主观性研究概览孙启耀（哈尔滨工程大学外语系黑龙江哈尔滨150001）摘要：语言的主观性和主观化研究在国内外语言学界均取得了很大的成果，文章分别对国内外的研究成果进行了梳理。
其中，国外的主观性研究以Benveniste，Lyons, Langacker和Traugott的研究最具代表性，且其对主观性的定义和研究角度也有所不同。
国内关于主观性的研究主要分为理论研究和现象研究两类，且以后者为主。
其中，理论研究以理论评介为主，现象研究主要包括主观性的话语标识和不同语域中的话语使用。
最后，对语言的主观性的未来研究方向做了展望。
关键词：主观性，话语标识，话语使用Review of the Language Subjectivity and Subjectivitisation both at Home and AbroadAbstract: Great achievements have been made in language subjectivity and subjectivitisation both at foreign and domestic world, which have been reorganized in this paper. Among the achievements, the researches on language subjectivity by Benveniste，Lyons, Langacker and Traugott are typical with different definitions about the language subjectivity and different research perspectives. The research on language subjectivity at home falls into two categories: theoretical and practical with latter as the focus. Also, the theoretical research centers on the evaluation of the theories and the practical research includes the study on subjective discourse logo and the discourse application in different registers. Finally, the prospect about the future research area of the language subjectivity has been made in this paper.Keywords: subjectivity, discourse logo, discourse application1. 引言1992年在剑桥大学召开的有关语言主观性和主观化的国际研讨会会议论文集结成书，书名为“Subjectivity and Subjectivisation”，并于1995年由剑桥大学出版社出版。
国内认知语义学研究述评
国内认知语义学研究述评张明辉;崔香宁【摘要】近四十年来,认知语言学以其独特的哲学观、心理学基础和语言观引领语言研究走向一个新的研究角度.认知语义学作为认知语言学的核心内容,得到越来越多的关注,表现为研究数量较多、研究范围较广、研究内容较为深入.对国内认知语义学的主要研究内容包括原型范畴观、隐喻观、转喻观等进行梳理,分析其研究成果的意义和价值以及可以进一步研究的空间,具有一定的综述价值,对后人的研究起到借鉴作用.【期刊名称】《辽东学院学报（社会科学版）》【年(卷),期】2017(019)004【总页数】9页(P90-98)【关键词】认知语义学;原型范畴;隐喻;转喻【作者】张明辉;崔香宁【作者单位】辽宁师范大学文学院,辽宁大连;辽宁师范大学文学院,辽宁大连【正文语种】中文【中图分类】H146认知语言学是近四十年在语言学界兴起的一个新兴语言学流派，其基于体验哲学和功能主义的语言观，广泛吸收了认知活动的各门学科的研究成果与方法。
认知语言学认为自然语言常常受到认知、功能、语用等句法之外的因素促动，表层句法结构直接对应于语义结构，而语义结构是与人在和客观现实互动过程中形成的身体经验、认知策略乃至文化规约等密切相关的概念结构相对应。
在发展的过程中，逐渐形成了认知语义、认知语法、构式语法等研究内容。
至今为止，认知语义学研究数量较多、范围较广、内容较为深入，因此，其研究成果在广度和深度方面都取得了一定的成果，对认知语言学和汉语研究产生了较为重要的影响。
我们对其成果加以梳理归纳，以为后人提供纲举目张之便。
国内认知语义学是近年来研究的热点，成果颇丰。
除了以“认知语言学”为名的著作中都包括大量的认知语义学的研究内容外，还有专门系统介绍认知语义学的理论著作，如束定芳的《认知语义学》［1］、张辉的《认知语义学研究》［2］；更多的是将认知语义学理论用于汉语研究的实践如石毓智的《语法的认知语义基础》［3］，赵亮的《空间词汇系统的认知研究》［4］，朱小军的《空间范畴的认知语义研究》［5］，曾建彬的《下义关系的认知语义研究》［6］，唐树华《有些隐喻为什么不可能？——物性形容词认知语义拓展的限制与动因》［7］，刘辉修的《基于认知语义框架的同义词研究》［8］，刘振平《形容词做状语和补语的认知语义研究》［9］等多部专著。
汉语_动补结构_的类型学特征[1]
![汉语_动补结构_的类型学特征[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4cbea28384868762caaed5d6.png)
词floated。
在形态发达的语言里，哪个是核心语哪个是附加语可以用形
态来判别。汉语由于缺乏形态标记，判别起来就比较困难。
按照Talmy(2000)的观点，核心语和附加语的区分是从结构
着眼的，核心是指结构核心而不是语义核心。从结构上区分核心
词在现代汉语里仍然有致使的用法。
247汉语口语与书面语教学
柯理思(2002)认为汉语动补结构的补语自身也能充当谓语的
主要动词，如“漂进”的“进”，跟英语的int。纯粹是虚词不一样，因
此汉语是混合类型的语言。
用缩减法或扩展法究竟能不能检侧出动补结构的核心来?袁
统林(2000)认为马希文只是拿受事做主语的句式来检测核心语，
从语义上讲，主事件中的路径概念代表运动事件的抽象框架
(frame)，如int。就代表一个抽象的运动框架:一个物体进人到另
一个物体里，具体的凸体、衬体、运动等项目可以填充到这个框架
中去，主事件因此也叫做构架事件(framingevent)。从结构上讲，
英语的float和西班牙语的sali6是谓语动词，是句子的核心语
〔thekegmovedintothestoreroom〕主事件+[1rolledthekeg〕副事件
表示运动原因的副事件“我滚动小桶”含有一个有意愿的施事
“我”。下面的事件可以看做空间运动事件的引申:
1shookhimawake.
我将他摇醒。
[Hemovedintoastateofbeingawake〕主事件+〔1shookhim〕副事件
“Thebottleexitedfromtheeave，floating."
综述认知语言学的发展状况
综述认知语言学的发展状况林青摘要：认知语言学是在新的哲学观和认知观基础上，以人们对世界的经验和对世界进行感知和概念化的方法来研究语言的新兴学科。
本文主要从认知语言学发展的三个阶段来讨论认知语言学的发展状况来综述认知语言学。
关键词：认知语言学；语义；发展认知与语言的问题是哲学家、心理学家、语言学家、人类学家历来关心的一个重大问题。
现代语言学各种理论百家争鸣的局面和科学技术的发展使人们又开始重视认知与智能的研究。
认知语言学（cognitive linguistics）也是适应了这种需要应运而生的。
1989年在德国召开的第一次国际认知语言学会议以及l990年创刊的《认知语言学》杂志,标志着认知语言学的学科地位得以确立。
它是20世纪80年代以来在美国和欧洲兴起的新的语言学科，处于语言研究的前沿。
从这一语言学科的发展趋势看，认知语言学将是21世纪中叶的语言学研究领域。
1.认知语言学简介认知语言学是语言学的一门分支学科，它以第2代认知科学和体验哲学为理论背景，在反对主流语言学转换生成语法的基础上诞生，认知语言学涉及人工智能、语言学、心理学、系统论等多种学科，它针对生成语言学天赋观，提出：语言的创建、学习及运用，基本上都必须能够透过人类的认知而加以解释，因为认知能力是人类知识的根本。
认知语言学的创立者普遍被认为是乔治·雷可夫、马克·约翰逊及朗奴·兰盖克。
当中雷可夫及约翰逊专门研究语言中的隐喻及其与人类认知的关系；而兰盖克的专长在于认知语。
认知语言学是解释语言学，它不仅仅对语言事实进行描写，而且致力于朝理论解释的方向迈进一步，解释语言事实背后的认知规律。
所以，认知语言学立秋用较少的归结解释较多的、表面上似乎不相关的现象，而且力求提出能独立论证的(independently motivated)，而不是特设的解释。
这有利于加深对语言的认识，解释语言的本质。
认知语言学是语义为中心的语言学。
“有界”与“无界”二律背反命题
“有界”与“无界，：二律背反命题界限域的认知语言诠释尹付摘要：“有界”与“无界”是语言学概念中的哲学意义上的二律背反，是认知主体对其在时间、空间、性状和心理上的投射&通过分析梳理可以解释语言符号形式或多或少地映射事物本身的特点，在不同程度上反映主体的认知方式，并且与数量词起制约作用有关的一系列句法现象。
但对于两者概念的确立与区分必须适应一定的"认知域"和对其作主观上的''识解”。
在“有界”和“无界”范围之间存在着无限的“准有界”的认知体。
“有界”认知体是认知原型，具有容易学习、记忆、使用等完形特征。
“无界”的认知体因可以被看作属于另一认知结构，因此可成为新的认知原型。
关键词：“有界”；“无界”；时间；空间；语义句法；心理界限;认知语言―、“有界”与“无界”命题和认知语言的阐释所谓“界(bound)”是指主客观世界中具有相对统一的、均值的意象。
“有界(bounded)”与“无界(unbounded)”是客观事物在空间和时间、状态等方面的离散性和联系性的对立统一，是人类认识和组织空间和时间概念的基本手段之一。
如果事物的界限特征比较明显，内部结构体现离散性即为“有界”。
相反,如果事物没有界限或者和周围事物相区别，内部结构呈现连续性和广延性的均值特征即为“无界”。
最先使用“有界”和“无界”这一概念的是Bloomfield。
他认为普通名词分为有界名词和无界名词两类(Bloomfield,1980：254)，也即相当于可数名词和不可数名词。
Langacker将有界事物和无界事物的区别特征概括为：内部一致性、可扩展性和可复制性。
(Langacker，1987)沈家煊则概括为：(一”无界事物的内部是同质的(homogeneous)，其性质、功能和属性没有任何改变。
有界事物的内部是异质的(heterogeneous)，分割以后就失去了原有的功效。
(二)无界事物的同质性决定其伸缩性(flexible)，有界事物异质性决定其凝固性(unflexible)&例如给水再加上一些水或减去一些水还是水，沙子加上一些沙子或减少一些沙子还是沙子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
L. Talmy 2000 Toward a Cognitive Semantics, 2 vols, Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.第一卷 Concept Structuring Systems 概念结构系统第一部分语言中概念结构的基础第一章语法与认知的关系一句话在听者头脑中引发一个“认知表征”（cognitive representation），即CR，语言的两个分系统——语法和词汇——分别界定CR中的不同部分：语法界定结构（structure），词汇界定内容（content）。
语法成分界定的各种概念是一个极其有限的集合，是一个成分有限的系统，但它们构成的是语言的“基本概念结构系统”（Fundamental conceptual structuring system），即为语言这一认知系统提供一些有高度选择性的概念结构“图式”或“框架”（Schematic framework）。
语法因此决定语言这一认知系统的概念结构。
语言这一认知系统的概念结构与其他认知系统（如视觉、推理）的概念系统有对应关系，这种对应关系也是我们要研究的对象。
语法与词汇的定义与意义无关，是按形式标准定义开放类（词汇）：实词和复合词组封闭类（语法）：显性的和具体的，包括黏着的（-ed）和自由的（even）；隐性的和抽象的，包括“名、动、主、宾、词序、构式”。
由语法界定的概念——语法概念——的性质（区别于词汇概念）1．语义上受限制范畴有限：有数范畴，没有色范畴。
范畴的成分有限：有单数、复数、双数、少量数，没有奇数偶数，dozen数，没有no, some, many, most, all等自由形式表达的数范畴。
2．语法成分的所指具有指称的拓扑性（topological reference），非欧几里德性。
拓扑性：图式保持不变（橡皮泥变形后画在上面的几何图形保持不变）This speck is smaller than that speck.This planet is smaller than that planet.This和 that，比较句表达的大小远近关系，都与对象的绝对大小和距离的远近无关。
图式：。
The ant crawled across my palm.The bus drove across the country.across界定的概念图式：I swam across the lake.与lake的大小形状无关（shape neutral, magnitude neutral）一张纸团成一团后仍然叫它“一张纸”，这是量词的拓扑性。
大部分语法成分所指的概念具有拓扑性或准拓扑性：点、线、在…处、在…里、域、边、分割、单数、复数、同、异、邻接、对应、分布方式少量的语法成分不具有拓扑性：材料、空间、时间、运动、介质、当前说及的实体语言形式的拓扑学与数学的拓扑学有同有异：同 in the thimble/volcano (大小neutral)in the well/trench (形状neutral)异语言的in更抽象： closure neutral: in the bowl/balldiscontinuity neutral: in the birdcage/ball 更具体：across 不能用于长和宽比例不对，分割的两部分大小严重不对称。
说话人这个与那个之间的距离跟两个事物与说话人之间的距离不成比例，这种情形下只能说The closer glass is water and the further glass is wine,不能说This glass is water and that glass is wine.过去时标记可以指一分钟前，也可以指一万年前。
实词的所指也可以具有拓扑性（previous表示过去），但是虚词的所指一定具有拓扑性。
虚词只有concept-structuring 的功能，实词除这个功能外还有content fill-in的功能。
Bulk neutral: The caterpillar crawled up along the filament/the flagpole/the redwood tree.Token neutral: 指型不指例。
有专用名词，但没有专用介词，如*Jesus walked Astation the hill named Calvary.（介词Astation指专门的路径）（动词和形容词也是token neutral）substance neutral: a bubble passed through the water/milk/mercury.当发生语义矛盾时，实词向虚词让步，而不是相反。
（概念框架不轻易变动）She is somewhat pregnant.语义冲突：虚词somewhat表程度，实词pregnant不表程度。
解决冲突的办法是实词让步，由无程度的“怀孕”义转向有程度义的“妊娠期”。
实词的这种变化叫“（语义）应变”（shift）。
3．总藏量有限，具有普世性。
可能是天生的，可能是从其他认知系统复制（copy）过来的。
普世性有程度之别。
语法范畴系统语法范畴又叫图式范畴（schematic categories），它们构成一些图式系统（Schematic systems）。
大致有五种图式系统有待说明：1．Configuratioanal structure 时空型式2．Perspective 视角3．Distribution of attention 注意力的分布4．Force dynamics 动力作用5．Cognitive state 认知状态图式范畴和图式系统的的一些基本组织原则：1．域与域之间的对应和投射（如空间域与时间域：他在厨房→他在做饭）2．一个范畴内的概念A由于与实词类发生交互作用会转变为概念B（如在“域”domain这个范畴内，空间概念变为时间概念），也能使交互作用的实词的词义发生“语义应变”或调适（如somewant 使pregnant的词义做相应变化）。
3．叠套（nesting）图式范畴之一：domain域（空间、时间等）空间域—事物：个体 objects （离散）集合 mass （连续）时间域—行动：动作 acts （离散）盛碗里活动 activity （连续）盛鱼域与状态相关：状态：静态（stablicity）—空间域动态（progression）—时间域在“域”这个范畴内，由空间转变为时间，这种认知操作（cognitive operation）叫reification或reconceptualization“概念转化”。
如由一个动作转化为一个个体（两者都是有界/离散的）：John called me. → John gave me a call.She bathed the child. → She gave the child a bath.The child was bathed by her. → The child got a bath from her.The child bathed (himself). → The child had/took a bath.洗澡，洗个澡，来个热水澡由一个活动转化为一个集合（两者都是无界/连续的）：John helped me. → John gave me some help.I was helped by John. → I got some help from John.帮助，给一些帮助，得到一些帮助由事物转化为行动：Hail(stones) came in through the window. →It hailed in through the window 天雨Ice is forming over the windshield. →It is icing up over the windshield. 冰一冰I removed the pit from the cherry. → I pitted the cherry. 坑人He has blood coming from his nose. → He is bleeding from his nose. 流水/水流She ejected spit into the cuspidor. → She spat into the cuspidor.Crowds of people went to the fair. → People thronged to the fair.从类型学上看，有的语言是事物为主的语言（object-dominant），有的语言是行动为主的语言（action-dominant）。
英语属于前者，名词变动词困难，动词变名词容易。
北加州Atsugewi语言属于后者，与动作相关的事物概念都由动词的前缀后缀来表达，有许多基本名词是由动词名化而来的，如名词cnehwu“太阳/月亮”是动词词根-hw u-“在天空中划出一道弧”名化而来。
（前一类语言多，后一类语言少。
动变名、名变动认知上的不对称。
）除了空间和时间两个域，还有其他域，如认同域（identificational space）或心理空间域，区分与说话人的心理距离的远近：一个买有机食品的顾客来到新社区后向邻里打听：Where can you buy organic food around here?Where do they sell organic food around here?you/they 泛指人，与说话人认同用you，不认同用they一个卖有机食品的商人向同行打听：Where can you sell organic food around here?Where do they buy organic food around here?This/that区分物理空间的远近，you/they区分心理空间的远近。
时空型式 Configurational Structure，图式系统之一这个图式系统包括7个图式范畴1．单复数 Plexity事物动作单数 A bird flew in. He sighed (once). 叹了一口气复数 Birds flew in. He kept sighing. 连连叹气复数化的结果是无界化：事物由有界变为无界，动作也由有界变为无界。
变为有界复数的一定是有标记形式：a flock of birds, a grove of trees, a pate of sighs有的词项有内在的复数性，如furniture, timber, breathe，它们的单数化也是有标记的：furniture→a piece of furnitureshe breathed with full concentration→she took a breath/breathed in with full concentration.(breathe in “吸入”有界)2．有无界 State of boundedness事物动作无界 *we flew over water in one hour. *We slept in eight hours.有界 we flew over a sea in one hour. She dressed in eight hours.有界化：water→a body of watersleep→ sleep for an hour无界化：shrub→shrubberypanel→panelinga tear→tearscat→there is cat all over the driveway.mile→there are miles of pencil in that stationary store.动作有界，受动作支配的事物相应地也按有界理解；动作无界，受动作支配的事物相应地也按无界理解。