篮球学期教学计划
篮球训练学期教学计划
篮球训练学期教学计划引言：篮球是一项受欢迎的体育运动，对于学生的身体健康和全面发展非常重要。
本文档旨在制定一份篮球训练学期教学计划，以帮助学生提高篮球技巧和团队合作能力。
目标：1. 提高学生的身体素质：通过篮球训练，增强学生的力量、速度和耐力，提高身体协调性。
2. 培养学生的篮球技能：包括传球、投篮、运球、防守等基本技能，提高学生在比赛中的表现。
3. 培养学生的团队合作精神：通过篮球训练，培养学生的沟通、协作和互助能力，提高团队的凝聚力。
教学内容：1. 基础技能训练：- 传球：学生将研究正确的传球姿势和技巧，并进行练。
- 投篮：学生将研究正确的投篮姿势和技巧，并进行投篮训练。
- 运球：学生将研究正确的运球姿势和技巧，并进行练。
- 防守：学生将研究基本的防守技巧和策略，并进行实战练。
2. 战术训练：- 进攻战术：学生将研究常用的进攻战术，包括快攻、交叉跑位等，并进行实战练。
- 防守战术：学生将研究常用的防守战术，包括紧逼、包夹等，并进行实战练。
3. 比赛训练：- 组织内部比赛：学生将分组进行内部比赛，提高比赛经验和团队合作能力。
- 与其他学校比赛：安排与其他学校的篮球比赛，提供更多比赛机会，并锻炼学生在实际比赛中的能力。
教学安排：本学期的篮球训练将在每周三下午进行，每次训练时间为2小时，地点为学校室内篮球场。
具体安排如下：- 第1周至第4周：基础技能训练- 第5周至第8周：战术训练- 第9周至第14周：比赛训练- 第15周：总结和回顾训练成果结论：通过本篮球训练学期教学计划的实施，我们旨在提高学生的篮球技能、身体素质和团队合作能力。
希望学生们能够充分参与训练并取得显著进步，同时培养出一支优秀的篮球队。
体育篮球教学计划(精选5篇)
体育篮球教学方案〔精选5篇〕体育篮球教学方案〔精选5篇〕体育篮球教学方案1一、课程名称：篮球二、授课对象：4,5，6年级学生三、课程目的：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等，篮球教学方案。
四、五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。
六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。
五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动工程，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和欣赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动工程之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。
“小篮球校本课程”的施行开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点工程；篮球也是我市传统工程，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球工程推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视〔体育学科纳入中考〕，深受家长和学生喜欢。
因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与安康课程标准的精神，满足广阔学生的需要，为学生安康锻炼和身心安康效劳。
六、课程施行：〔一〕施行形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。
2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。
3、活动地点：校内。
4、活动准备：进步思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。
制定校本课程开发的方案、方案及有关措施。
5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。
〔二〕施行方法：1、坚持以开展学生兴趣入手、坚持从进步学生技术技能为本。
2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。
3、老师对技术教学、动作要标准。
4、激发学生学习兴趣，开展学生身体素质及进步学生篮球技术教学相结合。
5、明确考察内容，让学生明确学习目的，促进学习。
6、实行1人一球或2人一球，进步练习密度，进步教学效果。
小学学期篮球教学计划（精选6篇）
小学学期篮球教学计划（精选6篇）小学学期篮球教学计划（精选6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的教学计划了。
那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编整理的小学学期篮球教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学期篮球教学计划篇1一、课程名称：篮球二、授课对象：4，5，6年级学生三、课程目标：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。
四、内容：四、五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。
六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。
五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。
“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目;篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视(体育学科纳入中考)，深受家长和学生喜欢。
因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。
六、课程实施：(一)实施形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。
2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。
3、活动地点：校内。
4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。
制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。
5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。
(二)实施办法：1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。
篮球教学计划范文（精选3篇）
篮球教学计划范文（精选3篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将在努力中收获成长，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编收集整理的篮球教学计划范文（精选3篇），欢迎大家分享。
篮球教学计划1一、教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。
其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。
它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。
篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的情况的好差，而在基本功的练习当中，因其具有较强的趣味性、实用性，由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣。
近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。
从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。
基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛中已日益显出它的重要性。
大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA，并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹！让我们这些球迷们为他的成功而骄傲、欢呼！他的成功不仅仅来之于他2.26米的身高，很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的培养。
所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球比赛中。
二、教材分析：教材内容为篮球，是体育与保健的内容。
球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。
篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。
重点是学习和初步了解各种基本动作。
因此，将章节重点确定为基本技术动作的掌握，难点基本战术的配合。
篮球教学计划及教案
篮球教学计划及教案一、教学目标通过篮球教学，使学生能够掌握篮球的基本技能和战术，提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。
具体目标如下：1、知识与技能目标学生能够了解篮球运动的基本知识，包括规则、场地、器材等。
掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮、防守等。
学会基本的篮球战术，如进攻战术和防守战术。
2、过程与方法目标通过课堂讲解、示范、练习和比赛等教学方法，提高学生的篮球技能水平。
培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，养成积极参与体育锻炼的习惯。
增强学生的团队合作意识和竞争意识，提高学生的社会适应能力。
二、教学内容1、篮球基本知识篮球运动的起源、发展和特点。
篮球比赛的规则、场地和器材。
2、篮球基本技术运球：原地运球、行进间运球、变向运球等。
传球：双手胸前传球、单手肩上传球、击地传球等。
投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
防守：个人防守技术、团队防守战术。
3、篮球基本战术进攻战术：传切配合、掩护配合、突分配合等。
防守战术：人盯人防守、区域联防、混合防守等。
4、身体素质训练力量训练：上肢力量、下肢力量、核心力量。
速度训练：反应速度、移动速度、动作速度。
耐力训练：有氧耐力、无氧耐力。
灵敏训练：变向跑、躲闪跑、转身跑等。
三、教学方法1、讲解示范法教师通过讲解和示范，向学生传授篮球知识和技能，让学生直观地了解动作要领和方法。
2、分解练习法将复杂的技术动作分解成若干个简单的动作，让学生逐步练习，掌握每个动作的要领。
3、游戏竞赛法通过游戏和竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的篮球技能水平和团队合作能力。
4、纠正错误法教师及时发现学生在练习中出现的错误动作，并给予纠正和指导，帮助学生改进技术动作。
四、教学安排1、第一阶段（第 1-2 周）篮球基本知识讲解，包括篮球运动的起源、发展、规则、场地和器材等。
篮球基本技术的初步学习，如原地运球、双手胸前传球、原地投篮等。
小学篮球教学计划(实用11篇)
小学篮球教学计划（实用11篇）小学篮球教学计划第1篇一、指导思想根据新课程标准以“健康第一”为指导思想，增强了学生体质和技能传授是学校体育的主要目的。
在课堂教学中要以“学生为主体，教师为主导”，激化学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到体育锻炼中去，为养成终身体育锻炼打下良好的基础。
同时，通过课堂学习它将学生的身体健康、心理健康和社会适应能力提高到一个新的角度，重视学生的身心健康，增加学生的社会责任感和社会适应能力，使同学之间建立和谐的人际关系，形成强烈的合作精神和竞争意识。
二、教材分析通过学习篮球乐于参与体育活动，并能在活动中展示自我。
通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球技术动作。
培养学生良好的合作能力，促进相互间的交流与合作，激发学生主动参与体育的兴趣。
三、教学任务1、掌握篮球的基本技术和相关理论，培养学生终身体育的观念。
2、学习篮球攻防技术，了解篮球战术配合。
3、掌握一项终身体育的技能，并在实践中发展学生的全面素质。
四、教学目标1、运动参与目标：乐于参与体育活动，并能在活动中展示自我。
2、运动技能目标：通过体验学习，让学生能掌握基本的篮球动作。
3、心理健康目标：培养学生良好的合作能力，促进相互间的交流与合作，激发学生主动参与体育的兴趣。
五、教学重难点：教学重点：对于学生零基础的篮球技能，初步让学生掌握简单基本的篮球动作。
教学难点：学生篮球兴趣的培养。
六、教学内容刚要和学时分配教学总结篮球是集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，深受小学生喜爱，也是小学最热门的教学内容之一。
新课改形势下，怎样促进竞技篮球普及化来满足小学生的体育学习需求，怎样促进篮球项目教材化以适应不同水平段学生的学练水平，怎样积极有效地利用篮球这一集体性竞技游戏为广大儿童健身锻炼和身心健康服务，这些都是篮球教学需要探讨的问题。
目前，小学篮球教学正面临着以下问题。
其一，现代竞技篮球运动的技战术及规则都发展到了极高的水平，对参与者的身体、心理、技战术素养以及场地器材等方面提出了越来越高的要求。
篮球教学学期计划
篮球教学学期计划本文将详细介绍篮球教学学期计划，包括课程内容、教学目标以及教学方法。
通过科学合理的规划，旨在提高学生篮球基本功，并培养他们团队合作意识和竞争精神。
1. 课程内容篮球教学学期计划主要包括以下几个方面的内容：1.1 基本功训练本阶段的目标是让学生掌握篮球的基本动作技术，包括运球、传球、投篮、防守等。
通过各种练习，提高学生的动作协调性和技术水平。
1.2 篮球战术学生将学习各种篮球战术，包括进攻战术和防守战术。
通过训练，培养学生在实际比赛中的应变能力和决策能力。
1.3 战术配合训练这个阶段将注重培养学生之间的默契和团队合作意识。
通过配合练习，让学生掌握团队协作的重要性，并提高球队整体战斗力。
2. 教学目标篮球教学学期计划的目标是培养学生的篮球基本技能，提高他们的身体素质和团队协作能力。
具体目标如下：2.1 技术目标使学生掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮、防守等。
提高学生的技术水平，使他们能够在实际比赛中应对各种情况。
2.2 身体素质目标通过篮球训练，提高学生的身体素质，包括耐力、速度、灵敏度和爆发力等。
培养他们的体能，为他们未来的篮球发展打下基础。
2.3 团队协作目标通过团队配合练习，培养学生的团队合作意识和协调能力。
培养他们在球场上相互支持、互相配合的精神，提高球队整体实力。
3. 教学方法为了实现以上目标，我们将采用多种教学方法，确保学生能够全面发展。
3.1 示范讲解教师会通过示范讲解，向学生演示动作技术的正确姿势和操作要点。
并结合实际案例，给予学生正确的技术指导。
3.2 分组训练为了让每个学生都有更多的机会去练习和参与，我们将采用分组训练的方式进行。
这样可以提高学生的参与度和训练效果。
3.3 比赛模拟通过模拟真实比赛情景，让学生在实际场景中练习技能和战术运用。
这种形式的训练可以提高学生的应变能力和心理素质。
3.4 个性化指导教师将根据学生的具体情况，给予个性化的指导和反馈。
针对每个学生的不同需求，提供有针对性的技术训练和战术指导。
2024年篮球教学计划教案大班上学期
篮球教学计划教案一、教学目标本学期篮球教学计划旨在通过系统的训练和比赛，提高大班幼儿的篮球技能、身体协调性和团队合作能力。
同时，通过篮球运动，培养幼儿对体育运动的热爱，增强体质，促进全面发展。
二、教学对象本教案适用于幼儿园大班上学期，即5-6岁儿童。
三、教学内容1.基础技能训练：包括运球、传球、投篮、防守等基本动作的练习。
2.协调性训练：通过篮球游戏和身体素质练习，提高幼儿的反应速度、灵活性和协调性。
3.团队合作：通过简单的比赛和团队活动，培养幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。
4.规则学习：介绍篮球比赛的基本规则，让幼儿了解篮球运动的竞赛特点。
5.比赛实践：组织小型比赛，让幼儿在真实比赛中运用所学技能，体验竞争与合作。
四、教学方法1.讲解示范法：通过教师的讲解和示范，让幼儿了解和模仿正确的篮球动作。
2.分组练习法：将幼儿分成若干小组，进行有针对性的技能3.游戏法：将篮球技巧融入游戏中，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
4.比赛法：组织小型比赛，让幼儿在实战中学习和运用篮球技能。
五、教学进度安排第一周：篮球基础知识介绍，运球基本动作练习。
第二周：双手胸前传接球练习，协调性训练游戏。
第三周：投篮基本动作练习，防守姿势学习。
第四周：运球变向练习，团队合作游戏。
第五周：实战演练，小型比赛。
第六周：篮球规则学习，运球过人技巧。
第七周：传球准确性练习，团队配合训练。
第八周：投篮技巧提升，比赛策略讨论。
第九周：实战演练，友谊赛。
第十周：复习巩固，比赛经验总结。
六、注意事项1.安全第一：在教学过程中，确保幼儿的安全，避免受伤。
2.因材施教：根据幼儿的个体差异，给予不同的指导和帮助。
3.鼓励为主：积极鼓励幼儿参与，增强他们的自信心和积极性。
4.家长参与：鼓励家长参与幼儿的篮球训练，共同促进幼儿七、评估与反馈通过观察、记录和比赛成绩，对幼儿的篮球技能和团队合作能力进行评估。
定期与家长沟通，了解幼儿在家中的篮球练习情况，及时调整教学计划。
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第三课时：⑴自投自接模拟跳投⑵横向运球交叉步跳投模⑶运球一步急停跳投⑷横向接球、运球、变向移动两步急停跳投
7、持球突破
①、持球突破技术
第一课时：⑴原地持球交叉步顺步突破⑵运球交叉步顺步突破⑶接球顺步突破⑷接球一步二步急停交叉步突破⑸假传真突
第四课时：⑴迎面跑接传球⑵双人行进间接传球⑶圆圈跑动接传球⑷三角跑动接传球⑸规则：时间违例
4、运球
①、原地运球
②、行进间运球
第一课时：⑴起球⑵单手前后（左右）推拉球⑶体前换手运球⑷胯下前后换手运球⑸背后左右换手运球⑹规则：翻腕
第二课时：⑴直线运球⑵直线变速运球⑶起动急停运球⑷体前高低变向⑸一两步转身变向⑹背后胯下变向⑺规则：阻挡
②、双手传球基本技术
③、单手传球技术
④、行进间传接球技术
第一课时：⑴三威胁⑵双手胸前（头顶）接球⑶双手接反弹球⑷行进间单手接球⑸单手自抛自接⑹规则：中枢脚
第二课时：⑴双手推拉模拟传球⑵双手胸前传球⑶移动中双手(单手)接球胸前传球⑷双手头上传球⑸规则：两次运球
第三课时：⑴单手胸前（肩上、体侧）传球⑵单场
5、接传运衔接
接传运衔接技术
第一课时：⑴顺步交叉步接运球衔接⑵单双手接、运、传球衔接⑶体前后转身变向接、运、传球衔接⑷规则：带球撞人
6、投篮
①、定位投篮技术
②、行进间投篮技术
③、跳投技术
第一课时：⑴双手模拟投篮⑵单手投篮基本姿势⑶自投自接单手模拟⑷原地投篮⑸运球一步急停两步急停单手投篮
第二课时：⑴行进间高手上篮分解⑵行进间高手上篮手脚配合⑶行进间高手上篮⑷行进间运球接球高手上篮
④、突分配合
第一课时：⑴两人一组纵切、横切、反切配合⑵两人一组隔位切配合⑶规则：垂直原则
第二课时：⑴前锋策应纵切配合⑵前锋假策应⑶前锋假策应回传⑷前锋策应包投⑸规则：居中策应
第三课时：⑴给运球队员做后掩护上篮跳投⑵后掩护挡拆⑶反掩护⑷定位掩护⑸假掩护⑹规则：掩护与非法掩护
第四课时：⑴中路45°突破传外线⑵底线突破传罚球线⑶中峰突破传边角⑷规则：带球撞人与阻挡
篮球选项学期教学计划
时间
模块名称
教学主题
教学内容
一
学
期
1、球性
①、原地球性基础练习
②、行进间球性基础练习
第一课时：⑴原地球操⑵行进间球性⑶规则：球篮、篮架和篮球
第二课时：⑴原地球操⑵行进间球性⑶规则：篮球场地
2、脚步移动
①、跑动
②、急动急停
③、滑步
④、起跳
第一课时：⑴基本姿势⑵8字放松跑⑶变速跑⑷变相跑⑸后退跑⑹侧身跑⑺曲线侧身跑（游戏）⑻规则：限制区
第二课时：⑴起动⑵向前一步急停⑶向前两步急停⑷侧向一步急停（后转身、顺步和交叉步）变向⑸规则：三分线
第三课时：⑴滑步基本姿势⑵横向滑步⑶前后滑步⑷后滑步接抢跨步（追击步）⑸规则：比赛计时方法和停表
第四课时：⑴左右单足跳⑵单足跳摸球⑶上步双足跳（摸球）⑷交叉步双足跳(摸球)⑸规则：跳球
3、接传球
①、接球基本技术
8、防守技术
①、防守技术
第一课时：⑴抢篮板球技术⑵打、挑、捅球基本技术⑶防持球人的基本动作⑷平步防守基本技术⑸规则：防守
9、抢球
①、抢断球基本技术
第一课时：⑴抢中锋的球⑵断传45°位置的球⑶打、挑、捅球技术⑷三人8字抢篮板球⑸一对一抢篮板球⑹规则：漏接
10、基础配合
①、传切配合
②、策应配合
③、掩护配合