工程测量实训报告范文

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工程测量实训总结范文(通用6篇)

工程测量实训总结范文(通用6篇)

工程测量实训总结工程测量实训总结范文(通用6篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的工程测量实训总结范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工程测量实训总结113周的理论课之后,工程测量迎来了实习期。

断断续续维持了一周的实习让我受益匪浅。

收获体会:通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

实践与课本理论知识相结合,对于我理解知识点乃至整个工程测量课程都有很大的帮助。

它很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。

想想大家上完课就背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。

有了团结的力量我们还是干的很有劲的。

我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

此外还有一些经验和教训:我们在做每一项工作的时候都要细致认真,一项工作的马虎到最后会给制图带来很大的困扰;其次是小组成员之间的合作和配合及其地重要。

测绘工程实习报告范文5篇

测绘工程实习报告范文5篇

测绘工程实习报告范文5篇测绘工程实习报告范文5篇「篇一」一、实习目的:通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

巩固已学的测量课程知识;在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强动手能力的锻炼;培养灵活运用所学知识独立解决测量实际问题的能力和吃苦耐劳与团结写作的精神。

二、实习内容设备DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50_50图纸等。

1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4.绘图。

理论知识:(1)平面控制测量①踏勘选点:每组在制定范围内,根据实际情况进行选、定导线点,布设一条闭合导线,导线点要有足够的密度便于控制整个测区;导线平均长80m左右,并设置固定标志,以便测角与测边。

②水平角观测:导线转折角一律为左角,用测回法观测两个测回。

两个半测回角值之差≤±24",测回间古刹≤±24",个测回零方向的读盘变换量为180°/n(n 为测回数)。

③边长测量:导线变长测量用全站仪单向观测一测回。

④导线内业计算:导线方位角闭合差的限差为±24"根号n,n为导线点数导线全长相对闭合差的限差为1/5000。

(2)高程控制测量采用四等水准测量规定各导线点高程,四等水准测量每张的实线长度小于80m,水准路线高差闭合差小于±20mm根号L,L是以Km为单位的水准路线长度。

测量顺序为后、后、前、前。

水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。

有关工程测量的实习报告范文集锦5篇

有关工程测量的实习报告范文集锦5篇

有关工程测量的实习报告范文集锦5篇工程测量的实习报告篇1一、实习目的测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提供计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全工程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的相关测量问题打下坚实的基础,通过教学实习学生应达到以下要求:(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的职业品质和职业道德。

(4)熟悉水准仪、经纬仪的工作原理和使用方法。

二、实习任务与要求任务:测绘一张图幅50cm__50cm,比例为1:500的地形图要求:1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4.绘图。

三、实习设备:水准仪,光学经纬仪,水准尺,三角板,三脚架,半圆仪,直尺,图纸等。

四、实习内容:(一)、控制测量1、导线测量:(1)导线测量的外业工作导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

1)踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)测量学的实习报告篇一一、实习目的测量学是一门很需要实践经验的课,在平时上理论课的时候,学生缺乏对实际仪器的操作。

短学期的实习,透过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图,提高学生对于实际问题的解决潜力,为以后工程实际测量打下坚实的基础。

二、实习设备全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪:三、实习资料1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:透过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。

四、实习步骤1、水准测量:水准测量是利用水准仪带给的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

2、导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,构成一闭合多边形,成为闭合导线。

由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

此次实习,由于有了全站仪,在踏勘选点建立标志后,测角量边的工作不用在用经纬仪测量,实习当中,确定测站点坐标,输入全站仪当中,直接得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算:将得到的数据记录到表格当中,进行方位角计算,角度闭合差调整,以及坐标闭合差调整,最终得到各个控制点的坐标及边长。

3、碎步测量:(1)碎步点的选取对于地物,碎步点选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。

对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上,输入测站点、后视点坐标和仪器高度。

生成新的坐标系,将全站仪最准碎部点,测量得出碎部点坐标数据。

4、绘图:将得到的坐标数据记录到图纸上,由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。

工程测量实习报告范文五篇

工程测量实习报告范文五篇

工程测量实习报告范文五篇工程测量实习报告篇1(一)前言我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。

还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。

本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。

当天我们就正式开始了室外的测量工作。

(二)实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

(三)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的`重要性。

测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

2023关于工程测量的实习报告范文5篇

2023关于工程测量的实习报告范文5篇

2023关于工程测量的实习报告范文5篇工程测量的实习报告篇1__年__月13号我们在学校的安排下进行了为期三周的工程测量实习。

这次实习的内容是对学校进行测量。

由于本次实习安排在了夏天,虽然说是夏天了,可是青海这边的天气特别寒冷,且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班43名同学分成了4个大组。

在实习的第一天,由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,宁老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于天气原因给本次实习带来的困难,他要求大家做好御寒保暖工作,克服天气带来的困难,努力完成本次实习。

同时,宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。

讲解完毕之后大家就进入了紧张的实习当中,开始了室外的测量工作。

室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号,在这几天里,我们分别测量了各控制点的高程、水平角以及各导线长度。

本组有五名学生组成,遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。

每次作业顺序为:1、确定测站点。

确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。

所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶,以避免经常迁站。

2、架设仪器。

架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。

角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。

观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。

3、立标杆,测量读数。

立标杆时要保证标杆尽量竖直,每个碎布点保持间距35—45米左右。

实际碎部点间距大多在35米左右,符合精度要求。

一般有两到三人负责立标杆,其中两人同时标杆。

4、记录。

一般由一人记录。

5、测站点检验及校和。

在测量一定点数(一般为300点)后或迁站时,要进行一次测站点检和。

检和方法为:重测某一已知点(一般为后视控制点),检验两次误差是否符合技术要求。

工程测量实习报告范文大全5篇

工程测量实习报告范文大全5篇

2021工程测量实习报告范文大全5篇工程测量实习报告范文【一】在学校安排下,我们正式开始了工程测量实习,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。

以下是我的实习报告。

一、实习准备首先,说明了测量任务和测量的实际好处及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。

在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。

我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

二、实习内容为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。

我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。

因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就能够及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

通过测量学的学习和实习,在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。

测量学资料主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。

而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

三、实习心得在这次实习中,我们学到了测量的实际潜力,更有应对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。

工程测量实训报告样本范文(17篇)

工程测量实训报告样本范文(17篇)

工程测量实训报告样本范文(17篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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工程测量实训报告范文
工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须
很好掌握的一项技能,在这个学期12到15周,学校给组织了我们专
业的测量实训。

通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑
海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要
将这些理论与实际联系起来。

实践总能发现很多问题,这次我们的测
量也不例外,的问题在于使用仪器上,虽然我们以前用过这些仪器,
但是也仅仅上课的时候,平常根本碰不到,也就是一知半解,在这次
测量实训中,才能真正明白仪器的使用,问题不但是仪器熟悉水准,
同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促动作用,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,牢其筋骨,饿其体肤”,通
过这次实训,我能更好的掌握测量这项基本功巩固我们的专业知识。

在测量过程中,要先将道路的导点交点定下来,然后在定其他的
附件的点,这样就条理清晰,有利于测量和绘图,以及随时检测数据
是否有误。

在水准测量的时候,虽然架设仪器很容易,但是如果忘记
了调u的话,那就可能出现几米的误差都有了,可能这就是为什么以
前有人能够得到这次高差数据是21米的主要原因吧。

我们使用的塔尺
因为三米以上基本都是歪的,一旦立起来都是晃个不停,所以不要用
到三米以上的,不然误差绝对是不小的。

用经纬仪测角,最重要是的
对中和明白到底是测左角还是右角,当然测角的时候帮忙记录数据的
同学应该会知道,正常的盘左和盘右相差是180°左右的,如果相差不是180°左右,应该要提醒下,不然,回去之后才发现,那么,这天的工作也白费了吧,这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。

其实我个人觉得,水准仪和经纬仪比全站仪更精准,但是就是没
有全站仪方便,如果距离近的、工作量小的,不要使用全站仪,因为
误差很大,他的好处就是对准目标之后,一按下去,所有的数据都会
出来,不需要去算这么麻烦。

但是最郁闷的就是立棱镜的了吧。

因为
这个比什么都难,只要一歪一下,误差也会很大,但是要立直也很不
容易的所以,现在在工地的也是不用全站仪来测量的吧。

在立标尺时,
特别是在碎步点测量的时候,标尺除立直外还要选在重要的地方。

所以,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,如变坡点。


时要注意并点非越多越好.相反选择的无用点过多不但会因为测量,
计算和绘图浪费过多时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。


为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了很多麻烦,从而让我
们知道了做任何事都要认真。

还有一个组的团结也是至关重要的,他
关系到整个组的进度。

还有在做内业的时候,用笔来算确实是很落后的了,当然还有计
算器,不过用一般的计算器也是很麻烦,如果是4800的还能够,不过
我们组的数据都是用计算机来算的,这样,只要输入数据,结果就出
来了,能够很明显的显示我们的数据有没有错,这样很方便。

给我们
节省了很多时间,也去除了因为近似值和计算器输入过程的手误出错。

现在是信息时代,能够用这个不是更好吗!
在路线放样的时候,我们组出现了一个错误,当初都不知道的,
是jd1和jd2的半径小于60米,但是一路过去都是用20米整桩,这
个失误是因为我们都没有能够很熟悉课本和基本知识的原因,我在庆
幸是这次实训中出现失误,如果是以后工作出现的话,我想麻烦就大
了吧。

我门是用偏角来放中桩的,其实很多时候用长弦是不够的,因
为我们的尺子才有30米,所以用短弦放中桩,而且这样也会快很多的。

在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,
其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响,为了避免测量
结果错误,限度的减少测量误差,首先要选择精密的、合适自己使用
的仪器,提升自身的测量水平,避免因为自身问题造成的误差,熟悉
各种数据的处理,当然除了这些之外,还应该掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,“从整体到局部”、“先控制
后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有校核”。

这样做不但能够防止积累误差,即时发现错误,还能够提升测量的效率。

失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排这次测量实训的重要环节,更深刻的体会了实物、数据、图纸之间那种密切的关系,他们三个之间重要确定下其中一个,另外两个也会同时确定,实物是我们现场看到的,有图纸就明白现场到底有什么物件,而数据正是实物和图纸连接的一道桥梁。

我将永远珍惜这段经历,这不但是因为在这次实训促动我的实践水平,还有也在这次实训体会到了工作现场的环境和气氛,还明白了数据竟然还能够编出来。

总之,要感谢学校在为促动学生实践水平所安排的这次实习。

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