关于中学生用水调查报告
2023年家庭用水调查报告
2023年家庭用水调查报告2023年家庭用水调查报告1一、背景：地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。
淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。
随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染;过度用水，也导致水循环的恶化。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。
目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。
水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。
当前对水体危害较大的的是人为污染。
水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
二、目的：通过对家庭的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。
并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。
三、调查方式：1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷)，最后整合成一份调查报告。
2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览，了解节约水资源的重要性3、询问有关部门，了解缺水情况4、通过各种渠道，了解水资源的保护措施问卷设计：本次调查问卷共设计8道题目，6道选择题，2道问答题。
这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序，用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的`小常识，用来调查同学们日常用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。
调查问卷表1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()A、严重B、不严重C、不知道2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()A、更严重B、没那么严重C、不知道3、你关心水污染情况吗?()A、关心B、有时候去看一下C、不关心4、你知道现在国家的水污染的情况吗?()A、知道B、不知道5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭，您的使用态度如何?()A、可以完全接受B、有顾虑，只能冲厕C、不能接受再生水7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?______________________________________________________8、简单的概括一下水资源的现状______________________________________________________四、过程：(1)：实地调查位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数家庭水龙头洗手，洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5-10次家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次每日用水量平均约136升(2)：用水分析：在调查过程中发现了大量的浪费水的做法：1、在调查过程中发现，很多水龙头都存在滴漏情况，我们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的。
节约用水的调查报告
节约用水的调查报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于中学生用水调查报告
关于中学生用水调查报告讨论的主要内容和思路。
1.水对世界的重要性2.对如何爱护水资源和节省用水提出一些建议。
3.总结水资源的重要性以及爱护和节省的紧迫性。
4.青少年应当如何爱护水资源，减削生活中的水污染？讨论、重点和难点1.人们对水的理解及其对世界的重要性；2.如何爱护我们的水资源；3.如何合理利用水资源；4.现在人们有多关怀水？讨论进展安排1.20**年10月17日确定课题。
2.20**年10月20日10月18日确定问卷调查对象，开始数据收集。
3.整理一下20**年10月21日收集的数据。
4.报告开始于20**年10月22日。
调查表1.你和你的家人在洗脸刷牙后会随时关掉水龙头吗？形容词〔adjective的缩写〕是的b不。
2.你和你的家人在洗衣机里洗一两件衣服吗？形容词〔adjective的缩写〕是的b不。
3.你家一水多用吗？形容词〔adjective的缩写〕是的b不。
4.您家中安装了以下哪些设备？(允很多选)形容词〔adjective的缩写〕水龙头安装好了。
b .安装了水马桶。
安装了水表。
假如你知道节省用水的方法，你会考虑在日常生活中运用这些方法吗？形容词〔adjective的缩写〕是的，b .不，c .我不知道6.在公共场所看到水龙头漏水，你会主动关水龙头吗？形容词〔adjective的缩写〕是的，b .不，c .我不知道回答1 2 3 4 5 613.5% 15.3% 20.1% 46.8% 61.2% 80.4%b 83.5% 79.7% 73.2% 63.0% 09.7% 13.2%C 13.1% 07.4%发觉部分中同学及其家庭有良好的节水习惯。
大部分被调查者在公共场所看到水龙头漏水都会主动关掉，在家里有节省用水的习惯。
要知道，中同学和公众的环保意识大大改善了环境污染。
因此，我们大力提倡中同学和广阔群众爱护生态环境。
中同学用水状况调查报告。
中学生用水的调查报告
中学生用水的调查报告中学生用水的调查报告引言水是生命之源，对于人类而言，水的重要性不言而喻。
而中学生作为社会的一份子，他们对水的使用情况以及对水资源的态度也是非常重要的。
为了解中学生对水的使用情况和对水资源的态度，我们进行了一次调查。
调查方法我们选择了某中学的高一年级学生作为调查对象，共计调查了200名学生。
调查采用了问卷调查的方式，问卷包括了关于水的使用情况以及对水资源的态度的问题。
调查结果一、水的使用情况通过调查，我们了解到中学生在日常生活中对水的使用情况如下：1. 洗手洗脸：98%的学生每天都会使用水洗手洗脸，其中有70%的学生每次洗手洗脸使用的水量较为节约。
2. 洗澡：80%的学生每天都会洗澡，其中有60%的学生每次洗澡使用的水量较为节约。
3. 刷牙：99%的学生每天都会刷牙，其中有80%的学生刷牙时使用的水量较为节约。
4. 饮水：100%的学生每天都会饮水，其中有90%的学生会选择直接饮用自来水。
二、对水资源的态度通过调查，我们了解到中学生对水资源的态度如下：1. 节约用水：80%的学生认为节约用水非常重要，他们会在日常生活中尽量减少用水量。
2. 关注水污染：70%的学生认为水污染是一个严重的问题，他们愿意参与到保护水资源的行动中。
3. 学习水知识：60%的学生希望在学校能够开设水资源保护的相关课程，以增加他们对水资源的了解。
4. 倡导节水：50%的学生表示愿意通过各种方式倡导节水，如在学校组织宣传活动、参与社区的环保行动等。
讨论与建议通过对调查结果的分析，我们可以得出以下结论和建议：1. 中学生在日常生活中对水的使用比较节约，但仍有部分学生对水的使用缺乏节约意识。
因此，学校和家庭应该加强对学生的节约用水教育，提高他们的节约用水意识。
2. 中学生对水资源的态度比较积极，愿意参与到保护水资源的行动中。
学校可以通过开设相关课程和组织相关活动，进一步加强学生对水资源的了解和参与度。
3. 学校、家庭和社会应该共同努力，提供更多的资源和平台，让中学生能够更好地发挥自己的力量，倡导节水和保护水资源的行动。
关于中学生日常生活中节约水电的调查报告
关于中学生日常生活中节约水电的调查报告关于中学生日常生活中节约水电的调查报告雍安育才高级中学高三（8）班陈华调查目的：了解中学生日常生活中的用水用电的节约意识、节约行为、细化的需求。
旨在培养在校中学生的节约意识，形成良好的节约习惯，发扬勤俭节约的传统美德，从我做起，建设节约型校园。
调查时间： 2019年04月2日——2019年04月08日调查地点：雍安育才高级中学调查对象：在校中学生以及部分居民调查方式：问卷及采访俗话说，“水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。
当前，我国一方面面临水电资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水电资源浪费现象。
有水当思无水之苦，有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水缺电的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。
随处可见的人为的浪费水电，是缺水缺电的直接原因，更是我国水电资源的头号敌人！说到节约水电的重要性，似乎每个人都能说出几条理由来，可是当我们注意观察身边的同学时，却发现，节约水电的意识还需要加强。
调查过程及分析2019年4月3日，就中学生的节约水电情况在我校进行了一项问卷调查：我们大家都注意到，在学生借宿地用电磁炉做饭的现象极其普遍，这一方式做饭所带来的危害虽然主要是不安全, 由此造成的线路烧毁在我校周围时有发生；学生上课，大白天甚至阳光刺眼，教室仍然灯火通明；晚上上自习，有的教室同学已经走完了，但整个教室的灯却亮着；人离开不随手关水龙头、关灯的现象处处可见……等等，诸如此类的浪费现象令人触目惊心。
以下是我进行的一项问卷调查结果：1您身边浪费水的现象严重吗（）A. 经常看见 (39.9%)B.很少看见 (49.3%)C.几乎没有 (10.7%)2当您看见浪费水的现象时, 您会( )A 上前制止 (57.1%) B不理不睬 (2.6%) C想制止, 但不好意思 (40.3%)3您能自觉合理使用教室和自习室的灯吗 ( )A 能 (90.8%) B不能 (3.4%) C不知道 (5.8%) 4当寝室光线充足或没人的时候, 您会( )A 让灯一直量着, 从没关过 (3.8%) B偶尔记起就关上 (10.5%) C很自觉关上(85.8%)5您身边浪费粮食的现象多吗( )A 很普遍(26.1%) B有时剩一点饭菜(45.0%) C比较少 (29.0%)6您每顿饭所点的菜都能吃完吗( )A 每次都吃完 (50.0%) B有时剩一点饭菜(47.7%) C剩很多 (2.3%)7您认为学校推广”节约型校园”活动有必要吗( )A 很有必要 (76.8%) B有作用 (14.6%) C没多大作用 (8.6%)8您认为自己在节约方面做得怎么样( )A 很好 (38.7%) B不够 (22.7%) C一般 (38.7%)9创建节约型校园的过程中, 您认为哪些问题是最急需要解决的?在调查问卷中, 许多同学认为最急需要解决的是关于浪费水资源和浪费电力的问题,也有部分同学提到浪费粮食问题, 特别是关于在餐馆就餐时浪费的问题, 培养学生的节约观念, 让同学们发自内心的, 不由自主的做到节约每一点资源, 这样才能共建我们的节约型校园。
中学生用水调查研究报告
中学生用水调查研究报告1. 引言嘿，大家好！今天我们要聊聊一个不那么热门但超级重要的话题——用水！水是我们生活中必不可少的东西，就像考试前的复习一样，没水我们可真受不了。
你想想，早上一起床，第一件事就是喝水；上课的时候，咕噜一声，肚子就开始抗议，水又成了我们的救星。
所以，这次的调查可得认真做，我们要弄清楚同学们用水的习惯和态度。
2. 调查方法2.1 调查对象我们的调查对象是学校的中学生，毕竟你们是最活泼、最有想法的群体。
我们在校园里随机发放了问卷，问大家日常用水的情况，结果五花八门，真是让人忍俊不禁。
2.2 数据收集问卷设计得简单易懂，像是问你喜欢吃啥一样随便。
我们问了大家喝水的频率、喝什么水、还有对水资源的看法。
问卷发出去后，大家纷纷踊跃参与，仿佛这是一场“谁能喝水喝得最多”的比赛。
最后，我们收集到了大约200份有效问卷，简直太棒了！3. 调查结果3.1 用水频率根据调查结果显示，大部分同学每天都能喝到足够的水，平均每天大约喝6杯。
哇，看来大家都很重视水分补充呀！不过，偶尔也有一些“水龙头”们，表示自己常常忘记喝水，直到嘴巴干得像沙漠一样才想起。
听到这里，我忍不住想说：你们真是把水当成了“稀世珍宝”呀！3.2 喝水偏好说到喝什么水，瓶装水和开水是大家的“心头好”。
许多同学表示，瓶装水方便，喝起来也觉得更清爽。
有人还开玩笑说：“我喝水只认牌子，没品牌的水可不敢下咽！”不过，也有不少同学提到，自己更喜欢喝开水，觉得这样更健康。
听了这话，我心里暗暗佩服：你们真是懂得生活的小达人！4. 水资源意识4.1 资源珍惜在谈到水资源的问题时，大家都表现得非常关心。
许多同学都表示，虽然自己用水还算节约，但还是有很多人对水的浪费视而不见。
比如，有的同学会在洗手时水龙头开着，真是让人心疼得不行。
大家一致认为，应该加强对节约用水的宣传，让每个人都意识到水的珍贵。
4.2 参与活动为了更好地宣传节约用水，我们的学校也在组织一些活动，像是“节水小达人”评选，鼓励大家用自己的实际行动来节约水资源。
关于中学生用水调查报告
对于中学生用水检查报告水是生命的源泉，对我们有着这样重要的作用，可是，在我们现实日子中，因为人们的别珍惜，可用的淡水资源愈来愈少.这类事情若听任别理，将会是我们人类生计面对资源枯竭的一大挑战......对于中学生用水检查报告研究的重要内容和思路1、水对世界的重要性2、提出怎么爱惜水资源及节俭用水的几项建议3、总结水资源的重要性和爱惜节俭紧急性4、青青年应怎么爱惜水资源，在活中减少对水的污染研究的及要点、难点1、人们对水的认识和水对世界的重要性;2、怎么样爱惜我们的水资源;3、怎么样合理利用水资源;4、现在人对水的关心程度度研究的进度安排1、 2010 年 10 月 17 日确立课题2、 2010 年 10 月 18 日 10 月 20 日确立咨询卷检核对象，开始采集资料3.、 2010 年 10 月 21 日对采集的资料进行剖析整理4、 2010 年 10 月 22 日开始打报告調查咨询卷1. 您和您的家人洗脸刷牙后是别是随时封闭水龙头?A. 是B. 否2. 您和您的家人是别是一两件衣服就用洗衣机洗?A. 是B. 否3. 你家能否采用一水多用?A. 是B. 否4.请咨询您家里安装了以下哪几种设施?(可多项选择 )A. 安装了水龙头B. 安装了水马桶C. 安装了水表5. 若是您知道节水方式，那么在平时日子中，您会可不可以思虑使用这些方式哪?A. 会B. 可不可以C. 迷惑6.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会可不可以主动上前将水龙头关上?A. 会B. 可不可以C. 迷惑答案1 2 3 4 5 6A 13.5% 15.3% 20.1% 46.8% 61.2% xx.4%B 83.5% 79.7% 73.2% 63.0% 09.7% 13.2%C 13.1% 07.4%检查觉察有些中学生及家人的节水适应依旧表现优秀的。
大多数的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上，还有在家有节水的适应。
中学生用水调查报告doc
中学生用水调查报告课题：中学生用水调查指导教师：调查人员：调查组长：选题依据水是生命的源泉，水是生命的摇篮，水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。
人体内的水分约占体重的60%，水是人体内含量最多的一种化学物质，，人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行，人对水的需要仅次于氧气。
研究的意义学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性.以及提倡人们自觉节约用水保护环境研究的主要内容和思路1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性2、提出如何水资源及节约用水的几项建议3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性4、青少年应如何保护水资源研究的创新点及重点、难点1、如何了解水的重要性; 2、怎样保护我们的水资源; 3、现在人对水的关心程度度研究的进程安排1、XX年10月8日课题确定 2. XX年10月8日—XX年10月10日确定调查确定对象，开始收集资料 3. XX年10月11日—XX年10月13日到实地进行调查 4. XX年10月14日—XX年10月15日对收集的资料进行整理 5. XX年10月16日定题、定稿調查问卷 1. 您和您的家人洗脸\洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头? A. 是 B. 否 2. 您和您的家人洗碗\筷时是不是不间断地冲洗? A. 是 B. 否 c. 情况特殊下时使用 D. 不使用 3. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗? A. 是 B. 否 4. 你家是否采用”一水多用”? A. 是 B. 否 5.请问您家里安装了以下哪几种设备? A. 安装了节水龙头 B. 安装了节水马桶 c. 安装了”Ic卡水表” D. 以上都没有安装 E. 不清楚 F. 其他，未关水龙头;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头;设备漏水，不及时修好。
都需要很庞大的用水量。
这些数据都是我们无法想象的。
人体重量的50～60%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。
可以说，没有水就没有生命。
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关于中学生用水调查报告水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......关于中学生用水调查报告研究的主要容和思路1、水对世界的重要性2、提出如何保护水资源及节约用水的几项建议3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性4、青少年应如何保护水资源，在活中减少对水的污染研究的及重点、难点1、人们对水的了解和水对世界的重要性;2、怎样保护我们的水资源;3、怎样合理利用水资源;4、现在人对水的关心程度度研究的进程安排1、2018年10月17日确定课题2、2018年10月18日10月20日确定问卷调查对象，开始收集资料3.、2018年10月21日对收集的资料进行分析整理4、2018年10月22日开始打报告調查问卷1. 您和您的家人洗脸刷牙后是不是随时关闭水龙头?A. 是B. 否2. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?A. 是B. 否3. 你家是否采用一水多用?A. 是B. 否4.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)A. 安装了水龙头B. 安装了水马桶C. 安装了水表5. 如果您知道节水方式，那么在日常生活中，您会不会考虑使用这些方式哪?A. 会B. 不会C. 不知道6.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上?A. 会B. 不会C. 不知道答案1 2 3 4 5 6A 13.5% 15.3% 20.1% 46.8% 61.2% 80.4%B 83.5% 79.7% 73.2% 63.0% 09.7% 13.2%C 13.1% 07.4%调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。
大部分的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上，还有在家有节水的习惯。
要知道中学生以及大众的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。
所以我们大力提倡中学生和广大群众保护生态环境中学生用水调查报告容摘要一、水对世界的重要性地球上的生命最初是在水中出现的。
水是所有生物体的重要组成部分。
人体中水占70%;而水母中98%都是水。
水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体化学反应的进行，在生物体还起到运输物质的作用。
水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。
水是吸收营养.输送营养的介质，是排泄废物的载体.人通过水在体的循环完成着新代过程.在这过程中水还具有人体散热，调节体温，润滑关节和各脏器官等作用，它对人类生命至关重要，如果失水达10%~20%就会危及生命.地球表面有71%被水覆盖.水能侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态，还对气候具有调节作用。
大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。
海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低.海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。
落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。
形成一个水循环。
水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......人体重量的50～60%由水组成，儿童体的水分更高达80%。
可以说，没有水就没有生命。
但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，在这3%。
淡水中，可供直接饮用的只有0.5%。
地球是一颗水的星70% 为水覆盖。
地球上全部生物体主要由水组成，如果没有水就没有生命。
二、怎样保护我们的水资源1 首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。
2 工厂都必须有污水处理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地区。
3 市区截污处理工程。
将市区生活污水收集处理达标后，再排入河流。
4 家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。
5 用洗完衣服的水冲厕所。
三、怎样合理利用水资源我们坚持人与自然和谐相处的理念。
制止向大自然无节制索取的做法，自觉约束人类活动，努力实现人与水和谐相处。
在水资源开发利用中，大力推进节约用水，努力保护生态和环境，既满足当代人对水的需求又给子后代留下足够的生存和发展空间。
来自风银四、作为当代青少年我们应如何保护水资源中学生应树立珍惜和保护水资源的观念，积极向周围的群众宣传保护水，节约水的重要性.从我做起，从现在做起，从节约每一滴水做起，认真落实环保行动，为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量，(提几条节约水的建议，如：1随手关水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所等2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。
3.使用洗衣机时要节约用水：集齐衣物一起洗涤4.向有关部门举保不合格的工厂，使其改进。
总之，树立节水意识，养成节约用水的好习惯，极地加入到节约用水的行列中来，以实际行动为美好生活贡献力量。
五、研究過程的感受1. 王超：水是生命的发源地有啦水可以保证人们的生长发育发展，然而人们却在肆无忌惮地浪费水资源，把浪费水资源当作耻辱!节约水资源，从我做起.从每一件小事做起，这样我们的世界将会变的更美丽。
何岗：水虽然作为一种可再生资源，但是如果不去节约，肆无忌惮的使用，总有一天也会枯竭。
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉.希望广大人民能够及早认识到它对于我们的重要意义.想想那些缺水的地区，他们对水是怎样的态度?他们甚至几天才洗一次澡.再看看我们，每天打扮的干干净净的，对水是毫不吝惜.相比之下，难道就没有人感到惭愧吗?若再这样任之下去，我想我们将来的下场肯定比他们还要惨十倍.为了避免这样的情况发生，所以我们就要从现在起，树立节水意识，慎重对待此问题.卢彬：水是，生命之源。
她孕育了无数的生命，丰富了人类多只多彩的生活。
直至现在还有许多人还未认识到水之源的宝贵，还再是无忌惮的浪费它，这然我对人类的将来感到深深困惑，人类将来的出路在哪里。
作为高中生我们应该吧浪费水之源作为一中可耻的行为。
节约水之源，从我做起，相信世界会因你而该变。
唐超一：水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
近年来随着我国与国外的交流日益紧密，一些国外的事物也出现在国，比如像肯德基一样的快餐事业，而我的这篇调查报告就是有关于肯德基消费群体的分析。
在此次社会调查中，我采用了实地调查，上网查找资料等方法，得出了结论。
消费人群多是青少年居多数，以及一些陪同孩子的家长，基本是一个满员的状态，利润十分可观。
初中生肯德基消费群体的调查报告一引言：研究的问题：肯德基消费群体分析研究的背景：西方快餐在国的日益火爆。
研究的目的：了解消费群体，发掘火爆的原因。
研究的方法：行动研究法研究结果及分析：经过调查研究，肯德基有132个座位，青少年约占70%，儿童约占15%，剩余5%是陪同来的家长们，大部分家长对这里的食品感兴趣，主要陪孩子，;有少一部分家长愿意在这吃。
我认为，以西方快餐主要是在儿童和青少年之间比较受欢迎，并没有完全被中国所接受，只是在一个特定的年龄段里。
小结：此次调查研究我个人认为是比较科学的，调查出了消费群体，但由于调查围较小，有一定局限性，可以更加深入研究，深究其原因。
结论：肯德基、麦当劳消费群体主要存在于儿童与青少年中，并深受欢迎，说明他们接受能力强，但是我认为，中国青少年在消费这些西方食品的同时，也应坚持对中国传统的接受。
初中生肯德基消费群体的调查报告二一、调查目的为了更好地了解消费者对肯德基的满意和喜爱程度，以及消费者选择肯德基这种洋快餐的理由，我特地在天河区做了一次调查。
二、调查围和对象(一)调查围我们此次调查是以肯德基天路店为中心，进行实地调查。
(二)调查对象因为我主要是调查消费者选择肯德基的理由，还有他们对肯德基店的满意程度，所以我们主要选择了经常光顾肯德基的年轻人以及小朋友。
三、调查的主要容此次调查采用问卷调查的形式。
调查问卷共设计了8个题目，其中有关肯德基情况调查的题目共有6个，有关被访者背景资料的题目共有2个，容基本涵盖了消费者比较关注的多个方面的情况，以便于我们进行相关方面的调查。
四、调查方法(一)调查方式和方法这次关于肯德基消费者行为分析的调查主要采用抽样调查的方式。
调查方法采用了人员面访方法。
(二)分析研究方法1.审核问卷检查回收的调查问卷是否齐全，有无重复、遗漏，保证记录的一致性和统一性。
2.汇总整理对经过审核的问卷采用相应的方法进行数据预处理和汇总整理。
3.统计分析对整理后的数据计算相应的频数与百分比，做出所需的表格与分析图，并在此基础之上进行相应分析。
四、调查分析此次调查活动共回收有效问卷50份。
调查对象主要是肯德基周边及部的年轻人及部分老年人和学生，参与此次调查活动的男生占总人数的52%，女生占总人数的48%，其中，50人中，18~25岁的有23人，占总人数的46%，25~40岁的有22人，占总人数的44%。
在各项调查工作结束后，我们对这些问卷进行了审核、数据录入、汇总、整理和统计分析。
从中可以看出：(一)对于人们去肯德基的原因也大有不同，调查结果示：大多数人还是因为其他原因去肯德基的，换一种说法来说就是喜欢吃肯德基的人并不是我们想象之中的那么多。
那么到底是什么影响了人们对肯德基的喜爱呢?我觉得原因有两个：首先：肯德基面临着很多的竞争者，除了他们最大的竞争者就是麦当劳以外，还有想麦肯炸鸡、麦乐鸡和农场农夫烤鸡等等。
其次：人们对食品的要求越来越高，有很多人都认为肯德基是垃圾食品，吃多了对身体不好。
(二)消费者对肯德基的服务质量也不是很满意，具体结果表示：一个企业的服务将影响着消费者的购物情绪，肯德基作为一个餐饮场所，服务只有好与不好之分，一般就代表着不好，这样计算下来也就是只有12%的人对肯德基的服务质量给予肯定，那么这就说明了这个企业在人员的管理上依然存在着很大的问题。
我们的管理者是否应该好好考虑一下呢?(三)当顾客进入这个店的时候，到底是什么东西吸引了他们呢?又是什么东西让他们觉得不舒服呢?对于这点我们也进行了分析：当消费者被问及：环境、服务态度、价格和口味的他正相比较，满意程度(满分5分)各为多少时，针对里面的环境，有22人给出了4分：比较满意的成绩，占到了调查人数的44%，其次有30%的消费者选择了3分的中间分，另有20%的人选择了非常满意，由此看来，肯德基西门店的环境布置还是比较到位的，能够赢得消费者的普遍接受。
此外，针对店的服务态度，46%的大多数人选择中间分，选择4分和2分的比例相当，分别占到20%和22%，另有12%的消费者很满意店的服务态度，我想，这也是大家喜欢光临肯德基的又一外在原因吧。