技术与设计1 复习资料 答案
通用技术《技术与设计1》知识点梳理
通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段.⑴、人类需要着衣遮身避寒—-----——-纺织、印染、缝制技术。
⑵、人类学要进食补充能量—-——-—--—食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术.⑶、人类需要住所以避风挡雨---———建筑技术。
⑷、人类需要抵御野兽攻击和伤害--—--武器制造技术。
⑸、人类需要出行——————-—车、船制造技术。
⑹、人类需要交往、保持联系---—--通讯技术。
技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。
技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。
解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。
发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。
2、技术与社会的关系技术促进社会的发展.技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式.是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
具体为：⑴、技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。
它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础.如福特T型车的生产流水线。
⑵、随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。
如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少.⑶、技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。
⑷、技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。
3、技术与自然的关系⑴、利用技术，人类可以改造和利用自然。
如：都江堰、荷兰的风车。
⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
第2章第2节设计的一般原则(1)练习苏教版高中通用技术必修《技术与设计1》
第二章技术世界中的设计第2节设计的一般原则同步练习班级姓名1.如图所示为菲利普·斯塔克的经典之作——外星人榨汁机，外观精美极富现代感，但事实上非常难操作，汁液经常四处飞溅。
该榨汁机的设计不符合()A．实用原则B．创新原则C．美观原则D．可持续发展原则2.如图所示为获得红点设计奖的多插口魔方插座。
设计者打破陈规，使插座立体化，合理地利用了每一面。
下列说法不恰当的是()A．插座上USB插口输出电压为5V，体现了技术规范原则B．模块化设计，可以多个组合使用，体现了经济原则C．积木造型，多种颜色可供选择，体现了美观原则D．每个插头独立一面，可以插满任意类型插头，体现了实用原则3.快递迅速发展，给人们的生活带来了便利，也使造成了大量资源消耗和环境污染问题。
下列关于快递业绿色发展的建议，不合理的是()A．国家及时出台快件包装规范化和标准化规范B．设置快递包装拆解点，实现即拿、即拆、回收快递盒C．避免暴力分拣，大幅减少被动式二次包装和过度包装D．放弃纸箱包装，提倡使用塑料包装,4.快递包装变革已经开始，下列改造方案中没有考虑可持续发展原则的是()5.如图所示是德国著.名设计大师密斯·凡德罗的作品，他倡导“少即是多”的设计，“少”不是空白而是精简。
“多”不是拥挤而是完美。
“少即是多”的思想在中国两千多年前就已经存。
从设计的一般原则角度分析.“少即是多”主要体现了（）A.实用原则B.创新原则C技术规范原则D.经济原则6.虽然同属锤子.但设计家们却设计了不同的类型。
如图所示，这些不同的设计主要体现了设计的（）A创新原则B经济原则C实用原则D.美观原则7.诸葛弩是三国时诸葛亮对弩机进行改进，可以连发十支箭连弩。
诸葛弩是严格按照统图纸制作出来的.各个部件可以互换，战场上士兵可以从损坏的弩机上拆下完好的部件重新组装使用，这说明诸葛弩的设计主要体现( )A可持续发展原则B技术规范原则C.道德原则D.美观原则8.如图所示是杭州西湖风景区的垃圾箱，垃圾箱上依次绘有西湖十景的图案，美观大方，而且该垃圾箱在顶部加装了压缩器，可以使容纳空间变大六倍，另外在垃圾箱上方设置太阳能板为压缩器提供电能。
浙江省2023届高三通用技术选考一轮复习《技术与设计1》第三章 发现与明确问题试题汇编
第三章发现与明确问题浙江新高考十二年（2014-2022）通用技术真题分项汇编1.【2013年6月浙江会考】小通设计了如图所示的充电器专用插座，其外壳呈碗状，上面有顶盖。
可对顶盖上的多个小电器充电，而将充电器隐藏在顶盖下。
在设计过程中，下列不属于该插座设计限制因素的是()A.插座的设计标准B.充电器的体积大小C.小电器外壳的色彩D.插座的制造工艺【2012年6月浙江会考】某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。
于是他设计了如图所示的消防装置，由灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。
请回答2～3题。
2.该设计师发现问题的途径是()A.观察日常生活B.科学实验C.技术试验D.收集和分析信息3.在设计过程中需要明确解决问题受到的限制，下列不属于该装置设计限制因素的是()A.灭火器的技术规范B.火灾发生的原因C.制作成本D.设计者的设计能力【2011年6月浙江会考】某设计师在就餐时发现普通托盘上的酒杯很容易被碰倒，于是设计了如图所示的卡口式酒杯托盘。
请回答4～5题。
4.该设计师发现问题的途径是()A.观察日常生活B.技术试验C.技术研究D.收集和分析信息5.下列关于卡口的设计分析中比较合理的是()A.卡口数量与酒瓶容量有关B.卡口大小与杯子高度有关C.卡口之间的距离与酒杯大小有关D.卡口形状与杯子底座形状有关6.【2011年6月浙江会考】汽车行驶过程中，如果发生剧烈撞击，安全气囊能自动打开，保护车内乘员。
下列对安全气囊提出的设计要求，不恰当的是()A.灵敏度高，一有震动就打开B.气囊内的气体不可燃C.打开时不能爆炸D.打开时不能伤害乘员题号 1 2 3 4 5 6答案 C D B A C A。
苏教版通用技术学科必修1《技术与设计1》参考答案
苏教版通用技术学科必修1《技术与设计1》参考答案一、选择题（每小题只有一个正确选项，共20题，每小题2分，共40分）二、 简答题（共2大题，每题分别6、5分，共11分）21. 人机关系方面(1)、舒适：在此候交通灯变换的人免得日晒雨淋2分 (2)、安全（说出下列A B 任一点给2分）A 减少行人的烦燥，增加耐性，减少骑车人违章状况，从而提高路口的安全性B 在有大风时遮阳蓬本身不够安全 设计原则（说出下例任一点给2分） (1) 创新原则：为中国乃至世界之创举(2) 实用原则：骑车人受益，路口的交通情况进一步改善 22.一、分析题（25分）23. 注：选择最有价值的问题1分，有利条件三个和不利条件三个每个2分，共12分，整道题为13分。
例如：你认为最有价值的问题是（4）（1分） 解决问题你具有的有利条件是： ① 学过开环控制知识 （2分）②学过电学基础知识（2分）③动手制作过电子产品（2分）解决问题不利条件是：①没有电工经验（2分）②购置元件需要许多钱（2分）③动学校的路灯需要校长同意（2分）24.1.明确问题的要点:①杯子变软的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热（2分）②杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记.（2分）③现有的材料和技术可以解决以上问题（2分）2.提出方案的要点（6分）: ①解决杯子变软的问题(在杯壁上设计加固网格;用耐热材料制造:使用杯套……) ②解决杯子容易混淆的问题(在杯子上印上醒目的数字;在杯子上印色环;在杯子上印上不同图案……)四、设计题（25分）（1）设计要求：（4分）①能够在鞋柜的不同位置至少放10双鞋。
②鞋柜要有足够的稳定性和强度。
③鞋柜的高度不超过150cm.④柜体最好做成活动式的，因为女孩有好多靴子，这样的话可以随意更改空间高度。
⑤制作鞋柜的材料必须安全、无毒副作用、不污染寝室的环境。
（3）设计方案（5分）说明略（4）要对结构进行稳定性试验、强度试验。
（8分）稳定性试验步骤：①在地面上放好鞋柜；②用手左右摇晃鞋柜；③试验结果与设计要求对比是否相符强度试验步骤：①在地面上放好鞋柜；②在鞋柜上加放重物，直到压跨鞋柜；③称出重物重量G即为鞋柜抵抗的最大压力；④把重量G与设计要求对比是否相符评分说明：此题是设计题，可以依据学生的答案酌情给分。
浙江省2023届高三通用技术选考一轮复习《技术与设计1》第四章 方案的构思及方法试题汇编
第四章方案的构思及方法浙江新高考十二年（2014-2022）通用技术真题分项汇编1.【2022年6浙江选考】小明在通用技术实践课中设计了一把如图所示的平口手钳。
钳把之间铰连接，钳口与钳把通过销轴相连，四个销轴孔到铰连接孔的距离相等，当松开与夹紧钳把时钳口平行开合。
下列四种钳口结构方案中，合理的是()2.【2022年6浙江选考】如图所示的手持式吸尘器，集尘仓透明，配有多种长度和形状的吸尘头，适用于不同场合，手柄顶部的 LED 屏可显示电量、挡位等。
下列关于该吸尘器的评价中，不正确的是()A.手柄的外形设计使人不易疲劳，考虑了人的生理需求B.工作噪音较小，考虑了人的心理需求C.配有多种吸尘头，考虑了特殊人群的需要D.透明集尘仓和 LED 屏的设计，考虑了信息交互的需要3.【2022年1浙江选考】小明准备在通用技术活动课制作一个如图所示的木梯，从结构稳固程度分析，下列立柱与横档的连接结构中，合理的是()4.【2022年1浙江选考】下列选项中不构成人机关系的是()AB C D5.【2021年6浙江选考】如图所示是一款钢索夹紧装置。
为了提高夹紧的可靠性，需要增加一个连接件，下列方案中合理的是()6.【2021年6浙江选考】如图所示是一种恒温电烙铁。
从人机关系的角度，下列分析中不正确的是()A. 手柄尺寸的确定，考虑了人的静态尺寸B. 通电时指示灯发光，考虑了信息的交互C. 手柄采用绝缘材料制作，实现了人机关系的安全目标D. 电线防折护套的设计，实现了人机关系的高效目标7.【2021年1浙江选考】如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。
下列构件2的设计方案中正确的是()8.【2021年1浙江选考】如图所示的台钻，下列尺寸中对人机关系没有直接影响的是()9.【2021年1浙江学考】如图所示的刀具，从人机关系角度分析，下列说法中不正确的是()A.一体化设计，造型简约，考虑了人的心理需求B.手柄大小适中，考虑了人的静态尺寸C.弧形刀刃，利于切割，实现了高效目标D.刀身较薄，实现了安全目标10.【2020年1月浙江学考】如图所示为客厅沙发与茶几布置示意图，从人机关系角度分析，图中标注的尺寸属于静态尺寸的是()A.760～910B.520C.300D.400～45011.【2019年6浙江学考】如图所示的汤勺是一款概念产品。
技术与设计1 第六章 第七章 复习资料
复习资料三：第6&7章基础知识复习：1．设计交流需要用到技术语言技术语言的种类：口头语言；技术图样；图表；模型；技术符号；计算机演示、网络语言；文本，肢体语言。
口头语言：表达设计内容方便、灵活；非正式，即时交流。
技术图样：使设计表达更直观、高效、准确和长久；在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用比较合适。
如：机械加工图；电子线路图等图表：包括表格、草图、效果图等。
可以方便地呈现设计构思方案、激发灵感和进行比较。
计算机演示、网络语言：适合远程的设计交流。
2．草图的种类，分为两种：，。
网格法徒手画的特点：，。
3．透视效果图与草图相比，更能。
4．正等轴侧图的特点，三个坐标轴的夹角为。
[注意：与斜二测的图的区别]绘制过程：[p117]5．三视图：[要求：会画]正投影指：。
三视图的三个面为：主视图，左视图，俯视图。
其中通常反应物体的主要形状。
主视图反映物体的的尺寸，左视图反映物体的的尺寸，俯视图反映物体的的尺寸。
6．尺寸标注的基本要求：；；；。
尺寸要素：，，。
图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体真实大小与图样的大小及绘图的准确性无关。
图样上的尺寸，以毫米(mm)为单位时，不注写单位，否则必须注明。
线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线，水平方向尺寸字头向，垂直方向尺寸数字写在尺寸线的且字头向。
标注直径尺寸和半径尺寸[p125]7．机械加工图通常由、必要的其他视图、和几部分组成。
其他视图包括：局部放大图、剖视图等。
剖视图的相关知识：[p127] 。
金属材料的剖面符号为：与水平线成45度的一组平行实线。
8．电子线路图的符号：[p128]9．模型：。
原型：。
10．在设计过程中，根据设计要求，可以先后制作：，，，，。
[知道使用环境p140-141] 11．工艺是指：。
工艺的种类：；；；；。
12．金属材料的加工方式：划线锯割锉削钻孔表面处理等。
台虎钳铁锤(金工锤)13．划线的一般步骤：；；；。
天津市春季高考技术与设计复习资料
天津市春季高考技术与设计复习资料【技术与设计—必修1】第一章:走进技术世界1.技术源于人类的()和()。
2.我国古代四大发明是:()()()()。
3. 18世纪30年代到19世纪，()和()的发明，标志着第一次技术革命的开始;19世纪70年代，()和()的发明，标志着第二次技术革命的开始。
20世纪中叶。
第三次技术革命开始。
4.《不列颠百科全书中》，把1879年10月21日定为()的诞生日。
5.技术手段，是人类利用自然，改造自然，创造人工自然或人工环境的方法、手段和知识技能的总和。
7.()是技术发展的灵魂，技术创新表现为两种形式:()和()。
8.举几个近代以来重大技术发明的例子:()、()、()、()()等。
9.()年10月，我国成功发射了载人航天飞船(神州5号)，标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。
10. 目前全球生态危机主要表现为:()()()()。
11.知识产权，是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
包括占有权、使用权、处分权和收益权。
12.专利是()的简称。
是()的重要组成部分。
113.专利具有三个特性:()()()14.专利的种类有三种:()()()其中，发明专利保护期限为()年;外观设计专利保护期限为()年;寄申请文件方式申请;二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请，采用第二种方式，申请专利质量较高。
15.申请专利的步骤:()—()——()—()—()。
第二章:步入设计殿堂16.设计的一般过程是:发现与明确问题—制定设计方案—制作原型或模型—优化设计方案—编写产品使用说明书。
17.应的文字、数据、图形等信息的过程。
18.设计的特点:()()()()()。
19.技术设计的三种类型:()()(改进性设计)20.平面设计的基本元素包括:()()()21.评价产品美感可以从()()()()四方面来进行。
22.设计的基本原则包括:()()()()()()()()。
技术与设计1 专题复习 技术及其性质
福特 T 型车,飞最高速度: 67 . 5千米/小时 福特采用流水 作业生产汽车,首次实现了汽 车大批量,高效率,低成本的 生产,使汽车开始普及,其独 创的流水线生产影响了整个社 会的生产方式
新型的节能环保概念汽车.如 今汽车已不仅是一种运输工具 或代步方式,它已成为一种时 尚,一种文化,成为现代社会 的一个重要组成部分
4 .技术的发展离不开设计,技术的目的是要解决实际 问题,设计就是从问题出发,并围绕问题展开各项活动 的一个求解过程.设计是技术的关键,是技术成果转化 的桥梁和纽带,它促进技术创新.同时技术进步为设计 提供了良好的平台,并促进人们设计思维和手段的发展, 使创新设计得以实现.
5 .人机关系是设计活动中要考虑的核心问题之一.这 里的"机"是一个泛指的概念,除了通常说的机器以外, 还可以是仪器,设备,工具等等,甚至是人所处的环境. 所以人机关系研究的是人和产品,环境的相互作用及其 合理结合,使设计的产品和环境系统适合人的生理,心 理等特征.设计中的人机关系,需综合考虑高效,健康, 舒适,安全这几个目标,而不是追求单一目标的实现. 在实现合理人机关系的设计中,需处理好普通人群与特 殊人群,静态的人与动态的人,人的生理需求与人的心 理需求,信息的交互等几个方面的问题.
答案: D
分析:本题考查科学与技术的联系与区别.科学与技术 是两个不同的概念:科学的任务是认识世界,它通过 "发现"而获知;技术的任务是改造世界,它通过"发 明"而产生.在科学与技术的关系中还应认识到人类在 改造自然的过程中,发现了许多科学原理,应用这些原 理促进了技术的进步;反之技术的发展也促进了科学原 理的发现,例如人类是在普遍运用了各种杠杆之后,才 将杠杆原理归纳出来.技术史比科学史长很多,早期技 术推动科学的进步,现代科学原理的发现极大地促进技 术的发展.