《挪威的森林》读后感
挪威的森林读后感(精选15篇)
挪威的森林读后感(精选15篇)挪威的森林读后感1最近感触最多的一本书是村上春树的《挪威的森林》。
说起惭愧，考大学以前，给自己找理由说没有时间看书，所以读过的书数量不多而内容单一。
看得最多的可能是《读者》之类的碎片__，很少有完整的读一些书。
日本的书也是从未涉及过。
最近因一个朋友推荐了东野圭吾的书，便读了《恶意》和《白夜行》。
看完之后觉得日本的书颇有魅力，让人看了放不下，便“废寝忘食”地读下去。
而后我又联想到另一名知名作家村上春树，便想看看他的经典之作—《挪威的森林》。
读完这本书，我惊异于自己在日__化中找到了共鸣，果然都是东方的国家啊。
我很尊敬和畏惧永泽—我当然希望能像永泽一样清醒的活着，努力取得想要的（毕竟以他的能力，他能获得）；可我又很畏惧，因为他活得太清醒和真实了，会冷酷和清醒到不近人情。
我对他没有厌恶，只是有一份畏惧。
我在想，如果几年后的社会，如果人人都如此清醒，我会惧怕这个社会。
毕竟我们都害怕愚蠢的自己会被周围的人一眼看穿。
在这个年纪读这类日本小说可以说真的会让人变得更成熟，无论是人性还是社会方面，因为他们用笔墨很真切地反映出来。
我不确定我要是早点读的话，是否会有现在理解的透彻。
日本的文学作品同时渗透着当代社会人们的心理问题—也许我们不自知，也许朋友不自知。
因为我们自己披着羊皮，而朋友习惯了你表面的羊皮。
但当你读一本书的时候，你是以第三者的身份来评判一个主人公—正所谓旁观者清，主人公的心理就很容易的被读者分析。
用了将近八个小时粗略读完这本书，带着一种愧疚的心情——因为最近面临一场极其重要的考试。
我本应该专心复习。
可就好像渡边彻说《了不起的盖茨》那样，“信手翻开一页，读上一段，一次都没让我失望过，没有一页使人兴味索然。
何等妙不可言的杰作！”几年前看过影片《挪威的森林》，印象模糊。
只记得一贯的日系风格，安静，哀伤。
随着阅读的深入，记忆便好像泉水一样叠涌而来。
想起了秋风徐徐，渡边和直子在没有边际的原野漫步的画面。
挪威的森林读后感(通用15篇)
挪威的森林读后感(通用15篇)挪威的森林读后感1《挪威的森林》算是我看过的第二本日__学作品，同《活着，即修行》一样都是直白的，直白的都露骨，挪威的森林深刻读后感。
我读小说从来没有把里面的人物全部记住，这本小说是我唯一的一个记住了所有出现的人物的小说。
先说下吧，看这本小说如果你是个性不开放的人我建议你别看了，因为露骨，所以连性的方面也有描写，所以不要以为这个是黄书直流的，因为价值观的问题，在日本性是神圣的，也是开放的。
其实这里面给我最多的触动，就是爱情观还有友情观这些，或许在日本人的眼里面，爱情是和性分不开的，也许性就是爱情的附赠品，但是同样性可以单独的独立出来，去发泄去放荡，不管是男是女，而爱是不可以独立的，有了性才叫爱。
其实某种意义上我觉得这也是很正常吧。
渡边，直子，木月，敢死队，玲子，绿子，永泽，初美，这些人每个人都是病态的，其实说实话，我觉得世界上的所有人都有心理病，只是表现的轻重不一样罢了，三个人的恋情，三个人的友谊，两个人的恋情，两个人的友谊，一个人的孤独，一个人的漂泊，一个人的放荡。
其实不是我们自己想要去逃避什么，只是出于那种社会，我们能选择的只有那种选择，是没有其他的选项的，读后感《挪威的森林深刻读后感》。
其实我从他们身上找到了许多和我类似的病，孤独，喜欢把事情去理想化，但是最后似乎只能默默的去做那些自己也不知道有什么意义的事情，或许这种迷茫感，是最容易让人迷失的吧。
当迷失之后遇见能拯救你的或许可以让自己脱离，但是越陷越深的可能性更大，因为人都有一种将事情深入想象的根性，或许这就是作为人的一种不必要的思考，但是如果没有这种思考，人就不会有更好的想象力，所以谁也说不清楚什么。
疲倦感孤独感是每个人都会有的，因为我们存在于这个世界是活在别人的眼中，当自己得不到别人的认同，得不到别人的关心，那么自然而然的空虚感孤独感就会出现，那时候就会认为，世界上没有人理解我吧，或许我自己一个人也能生存吧。
挪威的森林读后感8篇
《挪威的森林读后感》挪威的森林读后感（1）：《挪威的森林》读后感用了连天的时刻读完日本作家村上春树的长篇小说《挪威的森林》，有一些不得不记下的感受，又担心记下的东西过于肤浅，然而怕又没有耐心，更多是怕没有时刻继续读完第二遍，因此索性还是把自己可能尚未成熟的种种感受写落纸上。
可能是习惯使然吧。
这是一本很封闭的书，没有过多的去叙写那个时代的背景，而且，我对于日本的文化和历史又知之甚少，这就是我担心不能深入明白作品的一个原因。
我所说的封闭只是一个外界环境的封闭，而决非作品中典型人物心理上的封闭，相反，对人物的刻画上，它给了我很大的震撼力，不仅仅仅是身体上的震撼力，正因曾有人对我描述说这本书很黄，我感觉这失之偏颇，它更多的给我了心理上的震撼。
这震撼很强烈，而且是全方位的强烈。
感情、友情和性交织在一齐，融洽、冲突、此起彼伏。
从诞生到死亡的整个过程，充斥着忧郁、痛苦的挣扎和无所畏惧的解脱，畸形的性接触和近于病态的心理。
抽象而出的一个个不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖进死亡，又把死亡拖进活的部分，最后是从不成熟走向成熟。
你爱不爱我？这不再是能够简单作答的问题。
女生往往会把爱和性搅和在一块儿，男生却会毫不犹豫的把他们分得很开。
因此渡边不止一次的把爱的程度描述成象在春天的绒绿里和可爱的小熊打滚，很纯真浪漫的情愫。
男生对于性的态度和女生往往大相径庭，永泽能够借以消遣，甚至近于病态的追求，渡边也一样，只但是他把性分的细化了，有爱的性和无爱的性，有性的爱和无性的爱，甚至更加能够细化到友情。
因此在文章开始处的伏笔更有意思，直子讲的那草皮掩过的让人毛骨悚然的井，男生会留意翼翼的去提防，而女生，包括直子，正因不怕，或者那怕只是潜意识的怕，因此最后掉进去，是偶然之中的必然。
爱，走的太近，付出的太全部，就可能变成相互的伤害。
这些与性无关。
玲子拥有的仅仅是友情和性，因此有一份不完整的幸福。
另外，玲子又是超凡脱俗的女性，她能够把性从爱中解脱出来，坦然应对完美的生活，这区别于一般，显得很不容易。
关于《挪威的森林》读后感6篇
关于《挪威的森林》读后感6篇文章中很巧妙的安排了“三人行”的场合。
下面是小编为大家收集关于《挪威的森林》读后感6篇，欢迎借鉴参考。
《挪威的森林》读后感一作品以纪实的手法和诗意的语言，刻画了少男少女在复杂的现代生活中对纯真爱情和个性的双重追求，超出了一般的爱情描写的俗套，而具有更为深刻的人生意义。
作品同时也描述了，当面对成长的痛苦，我们都想让别人知道自己的痛苦，都想有人来分担我们的痛苦。
对于迷茫，我们也想通过与人的交流消除迷茫。
因此，我们才寻求理解与被理解。
可是，完全的理解与被理解不可能达到，自己的痛苦别人不可能完全体会，我们也依旧在寻求理解和被理解的道路上迷茫。
并且，越是寻求百分百的理解，其实也就与成长的主要方面所抵触：“我们不能寻求这种相处方式，而是要自己承受痛苦，在别人面前隐藏些东西。
”所以，村上春树才要把玩孤独。
因为孤独是不可避免的，是无可奈何的，是每个人最终都要经历的。
这也就是渡边与人格格不入的原因。
《挪威的森林》读后感二上周日在上旧书摊上买了一本日本作家村上春树的大作《挪威的森林》。
一周就把它看完了，好久没有这样痛痛快快的读小说了，心中好象有一样东西堵住，不吐不快，总觉得还是随便写几句所谓的读后感吧!当看到书的简介就知道这是一部年轻人读的爱情小说，已步入中年的我能否读完一点把握都没有，开始的时候无法静下心来仔细阅读的，但我还是像年轻时一样，认真的读完了，也重温了恋爱时的感觉。
这是一部纯情、坦率的小说，成长的苦闷，无奈，恐惧，好奇，令人感动共鸣。
正如作者说，有些人会喜欢这部小说，有些人不喜欢，只要是热爱生命，对生命敏感的人一定喜欢。
这部小说中人物稀少，写来写去就是那几个人：渡边君、直子、玲子、绿、永泽。
故事情节就是围绕渡边君与直子纯美而毫无结果的爱情展开。
先简单的介绍一下读完后我对书中这几个人物的一点体会吧：1、渡边：渡边是一个很不起眼的小人物，感受强烈的是渡边的“真”，他真实地生活在自己的天地里，把自己真实的一面原汁地展示给别人，包括他对人对事的表现，如玲子问他跟几个女人睡过，他都毫不保留的讲给玲子听。
《挪威的森林》读后感范文5篇
《挪威的森林》读后感范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是小编收集整理的《挪威的森林》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《挪威的森林》读后感范文5篇(一)《挪威的森林》是村上春树的代表作，它的出版已经过去30年了，就像一坛凛冽的酒，时间越长，越散发出浓郁的芳香。
我一直以为，《挪威的森林》有村上春树的青春生活的影子。
书里的主人公渡边澈某种意义上就是村上春树本人。
这一点在他早期的短篇小说《莹》里有些端倪。
书是从作者38岁时去德国飞机上的回忆开始的。
作者回忆和直子在一个草地上漫无目的地走路。
两个人手挽着手，快步流星地走着，既不是要去哪里，也不是不去哪里的散步。
他们就是走着。
走路对他们来说，不是要追寻某个目的，而是一种相处的方式。
是的，相伴着走路就是渡边和直子相处的方式。
直子说，就在他们脚下的某个角落，有一口深不可测的井，那口井没有标识，谁也看不见，一旦掉进去，哭喊求救是没有用的，只能等待慢慢被渴死饿死。
而那口井所处的环境，就是他们在走路的那一大片草地，到处都被茅草覆盖着，没有任何警示标志。
这是一个深刻的隐喻。
它象征着直子的宿命：在完全没有预警的情况下走向死亡。
是的，直子的世界就是死亡的世界。
尽管她挣扎着不想让自己走到那一步，她努力着，就像抓住渡边的手，也是在挣扎。
她想让渡边陪伴自己走一段，希望借助渡边的帮助获得某种救赎。
但宿命就是宿命，直子的前方就是死亡，明明白白的。
直子的世界是不正常的世界，她的朋友，木月，玲子，甚至疗养院里那个研究过人的手指和脚趾排列方式不一样的医生也都是不正常的人。
可是她和她的朋友活的纯净，活在自己的小世界里。
纯净而无私，与世无争，不麻烦别人，不纠缠别人。
看似不正常，却比大多数人正常得多。
正是这种圣徒般的纯净吸引了渡边。
挪威的森林的读后感8篇
挪威的森林的读后感8篇一本书读完后，写读后感是对内容进行再次梳理和理解的过程，读后感可以帮助我们培养批判性思维，让我们更善于发现和分析问题，下面是本店铺为您分享的挪威的森林的读后感8篇，感谢您的参阅。
挪威的森林的读后感篇1是本好书。
好在哪里却说不清楚，只不过记得读时带来的震撼。
与一般网络小说不同，名著的作者们最不缺的就是格局，那以小见大，跳脱于生活内外的哲理，是引起共鸣的基础。
比如，这本书大概讲的是渡边与一群人的故事吧，而这群人可以从某个维度上划分为三类，一种将渡边扯向生活的边缘，比如木月和直子；一种尽力让渡边重回生活的轨道，比如小林绿子；而最后一种，则是主人公在这世界两级徘徊的引渡人___玲子。
我们每个人的生活中都有前两种人，但第三种引渡人却是可遇不可求的。
这是幸或是不幸，谁都无法定义。
至少我没有遇到过这种人。
让我印象最深的也就是玲子了，她曾在渡边迷茫负罪之时一度开导他，众多震撼人心的话语，我听了就如同启发我自己一般。
比如，她曾告诉渡边爱上两个人并不是什么罪过，就像在风和日丽的天气里荡舟于美丽的湖面，我们会既觉得蓝天迷人，又深感湖水多娇 ___二者同一道理。
不过，虽然没有遇到玲子这样的人，但还是希望能早些听到那句不要用不自然来磨损自己的青春。
也许，这才是我读完本书又久久不能释怀的基础。
挪威的森林的读后感篇2午后阳光味道的青春文学记载着最好的人生岁月，可毋庸置疑的是，当这样的题材泛滥时，再美好的小时代也变成得食之无味，只让人觉得毫无新意。
《挪威的森林》此作与我而言，无疑是青春列车驶进晨曦前的冷雾，展开的是与阳光不同的景致，不同却相同的与他类青春般纯粹。
不必如文学研究般列下提纲、大费周章的研究人物性格，纯粹的人物性格足够鲜明，仿若鲜活的人物就在文字间静静叙述自己故事。
卡夫卡式的隐喻、匪夷所思的转折，都在此作中少见。
阅读过后只觉是聆听作者娓娓道来的，散落在秋叶与暖阳中剩下的记忆碎片，埋藏的将要逝去的青春往事，略带些孤独凄婉的可闻可见的些许经历。
《挪威的森林》的读后感5篇
《挪威的森林》的读后感5篇青春的迷惘、无奈、惆怅无论是村上写下《挪威的森林》的八十年代日本。
下面是小编为大家收集关于《挪威的森林》读后感6篇，欢迎借鉴参考。
《挪威的森林》读后感一花了五、六天时间看完《挪威的森林》（咱是学生得上课、自习啦等等）。
总体觉得是不错，不仅村上写得不错，译者林少华也译得不错，写的序更是不错！很唯美，很清新，很自我。
而译者说村上小说最大的特点是：把玩孤独，把玩无奈！因为，人，人生，在本质上是孤独的，无奈的。
所以需要与人交往，以求相互理解。
但是，寻求理解的努力是徒劳的，相互理解是不可能的。
于是，与其勉强通过与任教往来消灭孤独，化解无奈，莫如退回来把玩孤独，把玩无奈。
小说是主人公渡边的回忆，回忆自己年轻时代读大学时发生的事情。
而时下，我们都在读大学，跟主人公很相似。
但我很羡慕渡边的自我、潇洒、随意。
他生活中不会出现父母的影子，周围没有认识的人，唯有的是一个死去的朋友的恋人、一个住在同一幢宿舍楼的哥们，一个一起上过选修科的女孩子。
就这样简单的生活，简单的日子，却让我向往。
每周空闲时间打工以维持日常生活费用；抽空去各地走走，算是旅游；周日与死去的朋友的恋人轧马路，等等。
我很喜欢旅游，可是口袋里没有钱。
想找份工作，没有说的过去的。
何况中国地大物博，四处走的地方是多，可范围太大，而且没有日本新干线之类便捷的交通网络。
而最根本的是，没有渡边的心情，一个人游历，是需要勇气与决心的，也需要与众不同的心境。
我想我没有，所以只能徒自叹息。
看完书后的一个明显的印象是，日本人性观念的开放。
以至于有人偏激地认为，村上是个性变态。
我倒没有这种看法，同为男人，同为青春期的男人，试问谁没有那种想法或行为？除非你不是男人，或者自身有问题。
以前也耳闻过大和民族的这一有别于儒家思想的显著特点，算是明治维新时期西化的产物了。
但是看完本书后，算是有了进一步的认识。
或许国内像这种纯文学中，涉及性的文字不多或未可知。
可是，想想时下，青年人中的同居热，甚至在高校中也毫不逊色，也就不会觉得有什么惊讶的。
挪威的森林读后感(精选5篇)
挪威的森林读后感（精选5篇）挪威的森林读后感1当我还是一个不谙世事的初中学生时，便拜读了春上村树的名著—《挪威的森林》刚开始只是纯粹的把它当做是一部爱情小说，没有多少的现实意义。
虽说如此，这本小说还是在我脑海里留下了深深的印记。
随着年龄的增长，人长大了，懂得的事情也多了，不时回想起这本小说便开始思考着这样一个问题“村上先生只是在纯粹地谈爱情吗?”于是高考后暂时摆脱了应试教育的我又把村上先生的名著又读了一遍，并带着它跨入了大学的校门。
而这一读，读的不再是纯粹的爱情，而是一种普遍存在于当今中国青少年的生活与感情状态—迷失与不安。
就如小说最后的几行文字“我在那里?我不知道这里是哪里，全然摸不着头脑.......”。
这是一部动人心弦的、平缓舒雅的、略带感伤的、百分之百的恋爱小说。
小说主人公渡边以第一人称展开他同两个女孩间的爱情纠葛。
渡边的第一次恋爱是高中时，他同女孩睡觉后把女孩甩了。
直子原是他高中要好同学木月的女友，后来木月自杀了。
一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。
此时的直子已变得娴静腼腆，美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。
两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。
直子20岁生日的晚上两人发生了性关系，不料第二天直子便不知去向。
几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。
渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美。
晚间两人虽同处一室，但渡边约束了自己，分手前表示永远等待直子。
返校不久，由于一次偶然相遇，渡边开始与低年级的绿子交往。
绿子同内向的直子截然相反，“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”。
这期间，渡边内心十分苦闷彷徨。
一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情，一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。
不久传来直子自杀的噩耗，渡边失魂落魄地四处徒步旅行。
最后，在直子同房病友玲子的鼓励下，开始摸索此后的人生。
对于它我一直想说些什么......但对于当时还是一个14岁的少年的我又能懂些什么，无非是像在看一部青春偶像剧那样，只关注剧情的发展，而没有太多深入的思考。
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《挪威的森林》读后感
我翻开书，看见自己色彩斑驳的青春。
谁没有过迷惘的青春?怀疑朋友的友情，无视父母的亲情，对存在的意义和世界的真相提出质疑。
混混噩噩不知前路在何处，只得相信自己，一个人蜷缩得更紧。
人活于世，无非迷惘于未来，纠缠于情感，徘徊于成败，超脱于生死，这些都是一个阶段一个阶段来的。
而在现在这个社会，十八九岁这个年纪，我们已接触到了全部，并深深陷入其中。
在旁人看来，我们只是自说自话的无病呻吟。
“哪有如此多的苦痛落在你们身上，等到你们长大了就知道这个世界上比这个残酷的事物还多着呢!”诚然，在他人眼里，这些莫名的伤感都是无用且乏味的。
但对于我们来说，我们被种种迷惘纠结所缠绕不胜其烦，其苦痛怎轻于他人? 我苦于这些事情无人诉说，形单影只地走在成长的道路上，邂逅了《挪威的森林》。
从书中我看见了自己，也看见了跨越时间的真理。
初读时，我看见了一种在世人眼中称之为颓废的生活和思想。
主角渡边无所谓明天如何，对大多数人漠不关心，按照自己的步调行走人生，平时去大学上课，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服，到了晚上去打工，如此反复。
这种人生无所谓好不好，谁都没有资格对别人的人生指指点点。
只是我想，在一味追求成功与荣耀的现在，能不受周围环境与世俗理念影响，保持着自己的个性与信念，实在难能可贵。
这点给我感触颇深。
我还看见了凄苦的爱恨纠缠。
渡边的情感被往事和现实所缠绕不得解脱。
代表过去的直子，渡边对她的情感是十分复杂的，不仅有少时便存在的憧憬，还有因自觉认为被友人所托付而产生的责任感等等，真正称为爱的部分占的比例并不高。
在直子住院后，渡边遇见了代表现实的绿子，与直子不同，绿子身上有蓬勃的生命力并对生活洋溢着热情，是个人见人爱的角色。
渡边同样深深地为她着迷并且感到为难，无法从示爱的两人中选择，体现了他优柔
寡断的一面。
再读时，我看见了自己。
与渡边相似，我对生活也没有十分的热情，提倡顺其自然，不擅长处理人际关系，导致朋友寥寥无几。
但就是这样的自己，也平稳地走过了十八年，并且将继续淡然地生活下去。
读完《挪威的森林》，带给我的并不只有故事完结的悲戚惆怅，同样还有对未来无限的希望。
到第三遍，我不再局限于从故事具体情节和人物情态中发现什么了。
从整本书讲述的故事和作者所想表达的思想。
我悟到了，书中反复提到的“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。
”，的确，怎样才算人的出生和终结?如果一个人死了，他就真的消失于这个世界了么?亲友的记忆，遗留下的物品，都彰示着这个人的生命的痕迹。
只是形体的消亡，真的是生命终结的标志么?
我还悟到，所谓青春，是横贯古今中外共同的命题。
青春的迷惘、无奈、惆怅无论是村上写下《挪威的森林》的八十年代日本，还是现在的二十一世纪的中国，都未曾变过。
这一命题还将继续困扰数以百万的年轻人，并且谱写出一幕幕可歌可泣的生命之歌。
移动一班：刘峰瑜。