新媒体的负面影响与控制措施
新媒体传播的道德失范现象及对策
一、传播主体在社会传播中，传播主体作为信息的发出者，可以是个人，也可以是组织或群体。
而新媒体的传播主体更加多元化，因为新媒体的参与性高，每个人都可以发布信息，都可以成为传播主体。
1、新媒体从业人员新媒体从业人员主要是编辑和记者，尤其是网络编辑占据了相当大的比例，并且网络编辑的需求量还在不断上升。
根据中国互联网络信息中心的数据，2012年年底，我国网站数量达268万个，若以每个网站有5个编辑的数量来计算，就具有1340万人庞大编辑群体。
所以网络编辑在新媒体从业人员中的作用不容小觑。
新媒体的从业人员与传统媒体有所不同，传统媒体的从业人员相对稳定，组织意识和业务素质较高。
而新媒体从业人员的范围较广，有门户网站、传统媒体自办网站的从业人员，也有手机报、电子书、电子期刊的从业人员，还有视听音像方面的从业人员等等，种类多样，相对分散。
新媒体从业人员作为传播主体，必须严格履行自己的权利和义务，不能违背职业道德和社会公德。
2、一般大众随着新媒体技术的发展和普及，信息采集发布更加简单和自由，使得一般大众能够参与信息制作，并通过博客、微博、播客、论坛、个人网站等各类平台发布信息。
2013年1月15日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，中国网民规模5.64亿，互联网普及率达到42.1%，手机网民规模为4.2亿。
由此可见，一般大众在新媒体传播中也可以作为传播主体，并且数量越来越多，作用越来越明显。
二、传播内容1、报道虚假信息虚假信息是指内容本身不真实，传播者有意报道进行炒作，或者不进行考证使不实信息的传播更加泛滥。
在新媒体传播中虚假信息报道严重，特别是网络信息发布平台，信息量大，信息发布相对自由，网络监管滞后，导致大量谣言存在，产生不同程度的负面影响。
例如，2013年全国高考期间，不少关于考生丢失准考证的信息发布在微博中，这类信息有具体的考生姓名、准考证号码、考场位置，使人们看到之后误以为真，疯狂转载，后被证实为虚假信息。
新媒体对青少年心理健康的影响研究
新媒体对青少年心理健康的影响研究青少年是社会的未来，他们的心理健康对于他们个人以及整个社会都具有重要意义。
然而，随着新媒体的兴起与普及，青少年在日常生活中与新媒体的接触日益频繁，这也给他们的心理健康带来了新的挑战。
本文将探讨新媒体对青少年心理健康的影响，并提出一些相应的建议和措施。
一、新媒体对青少年心理健康的积极影响1.1 提供信息和学习机会新媒体为青少年提供了获取信息和学习的平台。
他们可以通过网络搜索引擎学习各种知识，并通过在线学习平台参加课程，这有助于他们的知识积累和学习能力的提升。
1.2 促进社交和沟通社交媒体平台如微信、QQ和微博等为青少年提供了与他人交流和沟通的机会，这有助于他们建立社交网络，增强社交能力，提高人际关系的质量。
二、新媒体对青少年心理健康的消极影响2.1 上网成瘾问题青少年对新媒体的依赖以及对互联网的沉迷可能导致上网成瘾问题。
长时间沉迷于网络游戏、社交媒体等娱乐活动，会使他们忽视学习、家庭和社交等其他重要方面，给心理健康带来负面影响。
2.2 社交孤立和焦虑尽管新媒体提供了社交平台，但青少年过度依赖在线社交可能导致现实社交的减少，使他们更容易感受到孤独和焦虑。
此外，社交媒体上的攀比和评判也可能给青少年带来压力和心理负担。
三、应对新媒体对青少年心理健康的措施3.1 培养健康的网络使用习惯青少年应该被教育如何正确使用新媒体，避免过度使用和沉迷。
家庭和学校应制定相应的规定，限制上网时间，引导他们合理安排学习和娱乐时间，确保他们保持良好的生活和学习习惯。
3.2 加强心理健康教育学校应该加强心理健康教育，帮助青少年认识到新媒体的积极和消极影响，并提供相关的解决方案。
心理咨询服务也应该更加普及，为青少年提供必要的心理支持和辅导。
3.3 鼓励多元化的兴趣爱好和实践为了减少青少年对新媒体的依赖，我们应该鼓励他们培养多元化的兴趣爱好，如读书、运动、绘画等。
此外，学校和社区应该提供各种实践机会，促使他们积极参与社会活动，拓宽他们的视野。
新媒体时代的网络谣言传播与应对策略
新媒体时代的网络谣言传播与应对策略随着互联网的快速发展和社交媒体的普及，网络谣言成为了新媒体时代无法回避的问题。
网络谣言以其传播速度快、覆盖面广的特点，对社会秩序、个人声誉和信息传播造成了严重的负面影响。
因此，探讨网络谣言传播的原因和应对策略，不仅对于个人和社会的身心健康，也对于网络信息的可信度和社会和谐起着重要作用。
一、网络谣言传播的原因1.网络匿名性和无障碍性：互联网为任何人提供了发布信息的平台，没有实名制和严格的审核机制，使得发布虚假信息变得容易。
单纯凭借一部手机或电脑，任何人都可以匿名地发布消息和评论，从而导致谣言在网络上快速传播。
2.人的心理因素：人们具有倾向于相信和传播负面信息的心理。
负面信息更容易引起人们的关注和共鸣，更容易被大量转发和传播，从而使得谣言迅速蔓延。
此外，人们对于未知和恐惧的东西更容易产生兴趣，而谣言通常与未知和恐惧感相关，因此更容易引起关注。
3.不完全信息的传递和信息过载：网络传播的速度之快导致信息的不完全性，人们更容易被不完全的信息片段欺骗。
此外，互联网的大量信息导致人们难以分辨真假信息，容易被虚假信息所影响。
二、网络谣言传播的危害1.扰乱社会秩序：网络谣言往往携带着负面情绪和恶意，对社会秩序产生了巨大的冲击。
虚假信息可能引发社会恐慌、群体事件甚至引发社会动荡，破坏社会的稳定和和谐。
2.损害个人声誉：个人和组织往往成为网络谣言的主要攻击对象，虚假信息容易破坏个人和组织的声誉和形象。
这不仅对个人的职业发展和社交关系造成困扰，更影响到公共舆论对个人的评价。
3.影响信息传播的可信度：网络谣言的传播降低了信息的可信度和真实性，使得人们对于网络上的信息产生怀疑。
这对于信息的传播和公共舆论形成障碍，阻碍了有效的社会交流和决策。
三、应对网络谣言的策略1.加强法律法规建设：建立健全相应的法律法规，对发布和传播网络谣言进行打击和制裁。
同时，加大对网络谣言责任的追究力度，加强相关人员的教育和培训，提高公众的法律意识。
新媒体安全风险预案及措施
一、背景随着互联网的快速发展和新媒体的广泛应用，企业、政府等机构在利用新媒体进行信息传播和舆论引导的过程中，面临着越来越多的安全风险。
为有效预防和应对新媒体安全风险，保障新媒体平台的安全稳定运行，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于企业、政府等机构在新媒体平台（包括但不限于网站、微博、微信、抖音等）运营过程中可能遇到的安全风险。
三、风险类型1. 网络攻击：包括黑客攻击、病毒感染、恶意代码植入等。
2. 内容风险：包括违规内容发布、虚假信息传播、侵权盗版等。
3. 数据安全：包括数据泄露、数据篡改、数据丢失等。
4. 舆情风险：包括负面舆论发酵、危机事件处理不当等。
四、风险应对措施1. 网络安全防护措施（1）建立健全网络安全管理制度，明确网络安全责任。
（2）定期进行网络安全检查，发现漏洞及时修复。
（3）采用防火墙、入侵检测系统、漏洞扫描等安全设备和技术，提高网络安全防护能力。
（4）加强员工网络安全培训，提高安全意识。
2. 内容安全管理措施（1）设立内容审核机制，对发布内容进行严格审查。
（2）建立内容举报机制，及时发现并处理违规内容。
（3）加强原创内容保护，打击侵权盗版行为。
3. 数据安全保护措施（1）采用数据加密、访问控制等技术手段，确保数据安全。
（2）定期进行数据备份，防止数据丢失。
（3）建立数据安全应急预案，应对突发事件。
4. 舆情风险应对措施（1）建立健全舆情监测机制，及时发现负面舆论。
（2）制定舆情应对预案，针对不同舆情事件采取相应措施。
（3）加强与媒体、公众的沟通，积极引导舆论。
五、应急响应1. 发现安全风险时，立即启动应急预案，组织相关人员采取措施。
2. 对已发生的安全事件，迅速开展调查，查明原因，采取补救措施。
3. 加强与相关部门的沟通协调，共同应对安全风险。
4. 对安全事件进行总结，完善应急预案，提高应对能力。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由新媒体安全管理部门负责解释。
大学生如何应对新媒体影响下的价值取向变化
大学生如何应对新媒体影响下的价值取向变化随着新媒体的迅猛发展和普及，大学生所接触的信息渠道变得更加广泛和多样化。
新媒体的兴起不仅给大学生带来了许多便利，同时也对他们的价值取向产生了一定的影响。
如何应对新媒体影响下的价值取向变化成为大学生需要面对和思考的重要问题。
在这篇文章中，我们将探讨大学生应对新媒体影响的有效策略。
首先，要加强对信息的筛选和辨别能力。
新媒体的发展给我们带来了丰富的信息资源，但其中也夹杂着大量的虚假、夸张甚至带有误导性的信息。
因此，大学生应该具备辨别真伪、抓住核心的能力。
在阅读新闻、观看视频等媒体内容时，我们可以多角度思考、对比信息来源，避免被片面或歪曲的观点所影响。
同时，我们也可以通过查证和验证信息的真实性，选择信誉度高的媒体渠道获取更加可靠的消息。
其次，要保持理性思维和批判思维。
新媒体环境下，往往存在许多极化和激进的言论，这容易引发大学生的情绪化和冲动反应。
为了更好地应对新媒体的影响，大学生应保持理性思考，避免被情绪所左右。
我们可以学会从多个角度思考问题，并审视媒体报道的立场和动机，不盲从不质疑。
此外，我们也可以培养批判思维能力，学会对不同观点进行辨析和反驳。
通过理性和批判思维，可以更好地保持自己的价值取向和独立思考的能力。
第三，要积极参与社会实践和公益活动。
在新媒体影响下，大学生的价值取向可能会偏向个人主义和消极思维。
为了避免这种情况，我们可以积极参与公益活动，关注社会问题，拓宽自己的社会视野。
通过参与志愿者活动、支教实践等方式，我们可以实践自己的理想和价值观，感受社会的需求和他人的困境。
这有助于培养大学生的社会责任感和公共利益意识，进而使价值取向朝着正面、积极的方向发展。
另外，要建立健康的媒体消费习惯。
新媒体的出现为我们提供了更多的娱乐和休闲选择，但过度依赖新媒体也容易影响大学生的学习和生活。
为了应对新媒体影响下的价值取向变化，大学生应该合理规划自己的媒体消费时间。
我们可以设定每天的媒体使用时间，适当限制自己对新闻、社交网络的浏览时间，以免过度沉迷于其中而忽视其他重要的事务。
新媒体时代网络舆情危机应对探析
新媒体时代网络舆情危机应对探析在新媒体时代，随着互联网的不断发展，在社交媒体平台上，用户能够在很短时间内迅速传播消息。
这也让网络舆情成为一个非常敏感和重要的话题。
舆情危机如果没有得到有效的控制和处理，就会对企业和社会造成负面影响。
本文将探讨新媒体时代网络舆情危机应对的措施。
一、快速反应在处理网络舆情危机时，快速反应是至关重要的。
为了确保舆情不会扩散，公司需要及时对问题进行处理。
这需要一个快速、有效的体系来处理问题。
当问题出现时，公司需要尽快推出措施来解决问题。
这个过程需要领导决策，好的计划和实践经验。
二、确定舆情主体在处理网络舆情危机时，需要确定舆情主体。
这个主体大多是一个群体或者一个组织。
他们或许有政治、经济或者社会方面的参与。
明确主体可以让企业或者组织制定出相应的应对措施。
三、文明表达处理网络舆情时，企业或者组织需要表达自己的观点和立场。
适当的表达可以起到减轻负面影响的作用。
同时，需要注意文明表达，不要用粗暴的措辞或者诋毁的语言。
对于负面信息，需要对其进行合理的回应，同时不能对个人展开攻击，否则会进一步恶化舆情危机。
四、使用数据分析工具在网络舆情危机管理中，使用数据分析工具可以帮助企业或组织了解舆情的来源和发展趋势。
通过对数据进行分析，可以找出有效的解决方案。
这些工具可以帮助企业或组织定位所面临的问题和危机的规模，并制定出响应计划。
而且，在数据分析方面的技能和能力也是现代公关专业人员必须掌握的核心竞争力。
五、建立危机应对团队处理网络舆情危机时，企业或者组织需要建立一个能够处理危机的团队。
这个团队需要收集信息、分析数据、及时发布声明回应，以有效地控制危机。
这个团队应该由具有危机应对能力的专业人员组成，包括公关专家、法律专家、技术专家等。
六、开展危机公关在网络舆情危机处理中，需要敏锐地洞察并掌握市场与消费者的变化，构建主动的舆情危机应对机制。
要知道，危机的处理不是简单的刻意忽略或消极的回应。
相反，危机也是一种机会。
如何更好地处理舆情危机
如何更好地处理舆情危机近年来，随着社交媒体等新媒体的兴起，舆情的传播速度和影响力愈发迅猛，一则虚假信息或恶意言论往往只需数小时便可以在互联网上广泛传播，给个人、企业甚至国家带来严重的负面影响。
如今，舆情事件屡见不鲜，如何有效地处理舆情危机成为了各个领域亟待解决的难题。
本文将从多个角度探讨如何更好地处理舆情危机。
一、建立健全的危机管理机制处理舆情危机的第一步，是建立一套健全的危机管理机制。
企业、政府等组织应该制定相关的应急预案，明确危机处理的责任和流程，避免在危机出现时手忙脚乱、做出错误的决策。
在这个过程中，应该明确危机的性质、严重程度和影响范围，积极采取措施进行控制和纠正。
同时，应该建立跨部门、跨岗位的协调机制，确保信息的快速收集、准确传递，便于共同协作。
二、及时回应公众关切当危机出现后，及时回应公众的关切是至关重要的。
按照事实、时间轴、责任链等因素，对事件进行积极的回应和解释，防止情况进一步恶化。
优秀的回应需要注意以下几点。
第一，回应内容应当简明清晰，避免使用过多专业术语和复杂语句，以便普通公众更好地理解和认同。
第二，回应应有针对性，针对不同的利益相关方，采用合适的语言和方式进行解释和沟通。
第三，回应应尽量以正面的语气和态度出现，表达出对事件的重视和解决的决心，增强公众的信心和信任感。
做好危机公关的关键是准确把握公众情绪和舆论走向，及时做出回应和纠正，以降低负面影响。
三、充分利用社交媒体的力量在处理舆情危机过程中，社交媒体可以作为一个非常有效的工具，支持组织对危机事件的处理和管理。
通过发布信息、制作视频、设计海报等多种形式，适时对事件进行回应和引导，增强公众对组织的信赖感和对事件的认同感。
同时，也可以通过社交媒体的平台发布公告和提醒，及时防范恶劣事件的扩散和劝告有关人员尽快采取应对措施。
然而，需要注意的是，在运用社交媒体进行危机公关时，需要把握好时机和态度，避免让事件进一步发酵或引起公众反感。
新媒体传播对人心理和行为的负面影响探略
新媒体传播对人心理和行为的负面影响探略摘要：随着互联网和手机等新媒体的普及使用，新媒体传播在不知不觉中对人产生着负面影响。
本文拟分析新媒体传播对人们心理和行为的负面影响。
其中，对人行为的影响包括居家行为、文化行为和人际交往行为三个方面。
人们需要觉知并反思这些影响，以利于认识自我生存在其中的媒介环境，更好地生存、发展。
关键词：新媒体人际交往信心态度能力技术革命催生了种种新媒体。
随着互联网和手机等新媒体的发展与使用，人们已经生活在一个“符号世界在形式与内容上发生了变化”的新媒体传播环境里。
新媒体传播不仅改变了人们传播活动的面目，且在不知不觉中改变着人们的生存状态和思维方式，[1]从而对人们生存产生了诸多影响。
本文，笔者拟探讨新媒体传播对人们产生的负面影响。
固然，要在有限的时间和篇幅中揭示新媒体传播对人们产生的所有负面影响是不可能、也不实际的。
但鉴于传播学研究的一个重要目的是揭示现实生活中由媒介传播尤其是新媒体传播等各种因素对人产生的影响与改变，帮助人们认识到这些新媒体传播引发的显在或隐在的影响，尤其是负面影响，提醒人们注意、反思这些影响，从而更好地认识自我及生存在其中的环境。
所以希望本文的讨论，能够有助于实现这个目的。
一、新媒体传播给人的心理带来负面影响首先，新媒体传播给人们的信心、态度带来负面影响。
新媒体给人们带来的感觉是全新的、复杂的，新媒体让人们体会到它传播优越性的同时，也带来了令人们困扰的问题。
其中，计算机自我效能感和计算机焦虑感就是典型的问题。
自我效能感是指一个人在多大程度上有信心，相信自己的能力能够达到某些特定的目标。
简单地讲，人在使用计算机方面的能力和信心是不同的，而这种不同又会直接导致个人的收益程度不同。
[2]网络自我效能感和计算机自我效能感以及人际交流自我效能感都是互相作用的，所以不能简单地认为它们是可以简单分割、独立作用的。
同时，网络恐惧感也和计算机焦虑感和人际交流焦虑感互相作用，产生复杂的影响。
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新媒体的负面影响与控制措施摘要：20世纪70年代末至80年代，“新媒体”成为西方发达国家新闻界、学术界和科技界最热门的话题之一。
近年来，以互联网和手机为用户终端的新媒体传播技术日新月异，飞速发展，将人们置身于信息的包围之中，极大地丰富了人们可接受的信息资源。
新媒体对人们的生活越是具有正面的便利作用，越是可能带来更大的负面影响。
面对这些负面影响，我们不能坐以待毙，应该采取有效的措施来控制这些问题，真正做到扬新媒体之所长避新媒体之所短。
关键词：新媒体；负面影响；控制措施一、新媒体概述眼下以网络和手机等为代表的新媒体成为人们最热门的讨论话题之一。
这些以网络和手机为传播媒介的手机电视、IPTV、博客、播客、微博等新兴媒体成长的速度极其迅速。
不仅改变了人类传播活动的速度，而且也改变了整个人类社会的政治、经济和文化，甚至改变了人类的生活方式和生存方式。
截止2010年6月，中国网民规模达到4.2亿人，普及率达到31.8%。
其中手机网民规模达到2.77亿人，占整体网民的65.9%[1]。
网络用户和手机用户数量的迅速扩张，几乎波及到社会的不同阶层、各个角落，全面融入了现代人生活的所有领域，给人们的生活带来了很大的改变，其受众规模大有超越电视观众之势，成为人们工作、生活不可缺少的一部分。
二、新媒体的负面影响新媒体促进人类社会的传播和互动，带给人们传递信息的便捷和自由。
然而由于它的新生和不规范，无限丰富多样的信息被不加控制地传播，造成信息传播的污染，导致传播生态环境的恶化[2]。
它的负面影响主要表现在以下几个方面：（一）新媒体对人们思想方面的影响新媒体以其独特的媒介交流方式和娱乐体验方式,改变着人们的思维方式，其中网络对人们影响比较大。
2010年在青年人当中比较流行的网络语言：“神马都是浮云”、“给力”、3Q大战之“非常艰难的决定”、以及李刚门事件背后的“我爸是李刚”；还有“漂漂”——“漂亮”、“东东”——“东西”之类的随意性语言和“TMD”——“他妈的”、“菜鸟”——“新手”等等一些低俗性的语言。
这些超越常规的网络语言随着网络技术的发展仍然在不断追求个性、不断追求创新的洪流中。
粗俗的网络语言在丰富现代汉语的同时，也给现代汉语的规范和发展带来很大的挑战。
网络语言如此简单草率，不仅糟蹋了中国文字的内涵，还冲击着中国语言文化，所带来的负面影响不可估量。
还有以芙蓉姐姐、犀利哥、凤姐为代表的颠覆传统审美观的网络红人，以及2010年火爆异常的各类相亲节目等等，其中引起争议最大的数《非诚勿扰》，从这档节目里争先恐后跳出来的几位“拜金女”，其中有公然宣称“更喜欢在宝马车里哭泣”、“我的手只让男友握，其他人握一次20万”、“你的车可以送给我吗”之类直白的拜金语言。
点开网页，各式各样的混乱信息蜂拥而至，这些网络为代表的新媒体以其简便、快捷的新闻代替深度报道，人们在接受这些信息的同时也随着媒体的思维走，缺乏独立思考能力。
网络信息虽然丰富但是良莠不齐，造成青年人思想混乱，迷失自我。
（二）新媒体对人们学习方面的影响网络是特别受青年学生一代青睐的信息传播媒介，特别是伴随着网络长大的这一代青年学生受到的影响最大。
首先是阅读方式方面的影响。
过去人们习惯阅读报纸和观看电视，现在，人们几乎不读报纸，很少看电视，人们已经习惯于从网络获得新闻及相关信息。
互联网络信息量虽然大，交互性强，但是信息却良莠不齐。
人们在阅读的时候常常是快速地穿梭过一个又一个信息，已经完全失去了心平气和的阅读习惯，造成现在的人们急功近利，心浮气躁。
其次是写作方式方面的影响。
在过去的学习过程中，人们养成了书写和查阅工具书的习惯，而如今的学习，是靠电脑键盘输入文字，长期使用键盘，造成了人们写字的质量和速度方面都受到一定的影响。
拷贝是现在人们学习最常用的学习方法，不管什么作业都要通过搜索引擎然后复制粘贴。
长时间这样不但养成了一定的惰性，还大大降低独立的学习能力，在学习或完成作业时产生严重依赖，对学生的自主学习增加了干扰因素。
（三）新媒体对人们工作方面的影响2009年网络盛行的“开心农场”游戏，是众多网络游戏里“杀伤力” 最大的，从老人到孩子，连不少公务员也痴迷其中，有人还为此丢了饭碗。
“菜农”们不分白天黑夜，都要忙着去“偷菜”，在网上，“今天，你偷菜了吗？”现在已经成了最时髦的问候语。
这种“偷菜游戏”只是一种网络游戏，并非现实真实，但是它违背了社会公序良俗，它怂恿人人做贼，鼓励偷窃，并标榜以此为荣耀，这种思想毒物容易给社会带来各种危害。
网民沉迷“偷菜游戏”，影响了生活与工作，尤其在上班时间玩“偷菜游戏”，更是一种缺乏职业道德的行为。
甚至有人定闹钟半夜起床偷菜，偷菜这种简单机械操作式的游戏，并没有启迪思维和开发智力的益处，还扰乱正常的生理节律，严重地影响了人们的正常工作。
（四）新媒体对人们生活方面的影响据CNNIC调查，截至2010年6月，2010年中国网络购物用户规模达到1.42亿[1]。
网络购物因其物美价廉、便捷的优点越来越受到人们的欢迎，已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但是网络购物的“被骗事件”也越来越多，网络购物的负面影响也日益明显起来。
网络销售中一些夸大其词的虚假宣传，商家利用巨额奖金或者奖品诱惑消费者浏览其网站，或者是低价宣传，实际上消费者并没有以此价购买到商品。
还有一些不法商家为了骗钱，做些不正当交易，甚至在收到买家的汇款以后，并没有及时给买家邮寄货物，由于网络购物并不知道卖家的地址，上当受骗后也无法核实。
另外一个方面是网络购物时使用信用卡的时候，容易出现信用卡被盗用、财产损失等问题。
由于网络的开放性和虚拟性特点，网络购物给案件的侦破增加了很大的难度，以至于有些案件根本无法审理，对人们的生活带来了极其严重的影响。
（五）新媒体对人们交际方面的影响由于网络和手机等新媒介的出现，传统的人际交往方式发生了翻天覆地的改变：传统的书信没有了，取而代之的是电子邮件；传统的图书被电子图书所取代；传统的报纸也正在被目前流行的手机报占了半片天；传统的面对面的交流方式被邮箱、电话或者短信交流所取代；还有2010年的微博，不论是明星还是平民百姓，一句“**你妈喊你回家吃饭”，便是全民皆知。
手机短信拜年目前是一种非常时尚的拜年方式，但是却给我们一种变了味的祝福。
节假日人们不再来回走动，也不再动手写书信，网上铺天盖地的都是成套的短信，只要打开电脑或者手机动一下拇指就可以转发出去了。
但是这些短信有时候并没有达到相互祝福的目的，相反，却成了一种“公式化的祝福”，影响了人们之间的感情交往。
目前正流行“宅男”、“宅女”之类的称呼，有了网络他们不爱出去，觉得和人们交往是一件很费劲的事情。
已经习惯了这种超时空联系方式的“宅”人们，凡事都离不开网络，离开了网络就像丢掉了魂一样，烦躁不安。
这些日益增多的“宅”人，都有一个共同的亚健康现象：视力问题，颈椎病，腰腿酸软无力，更有严重的甚至会导致出现抑郁症和孤独症等。
（六）新媒体对社会安定方面的影响随着网络日益深入生活的各个领域，人类社会也将逐渐过渡到以互联网为基础的社会。
电子商务、E-mail、家庭办公等都会与每个人的生活息息相关，而与网络有关的犯罪问题也越来越严重。
近几年因为受虚假短信诱惑而上当受骗的案件数量在大幅上升，犯罪分子借助网上群发短信，将一些恭贺用户在某活动中获奖之类信息发送到用户那里，让用户按其要求将钱财寄送后领奖，乘机骗取钱财；利用短信隐蔽、安全、到达即时准确的特性，制假售假，向用户兜售各种假文凭假证件。
由于一些人好贪小便宜这种诈骗行为屡屡得手，另一方面是大多数人还没有足够的防范意识，落入了短信诈骗的圈套。
新媒体的先进性，为犯罪分子提供了更先进，更隐秘的犯罪渠道，也给社会的安定带来了很大的影响。
三、对新媒体的负面影响采取的控制措施网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，我们应当正确对待网络对人们的负面影响，同时采取一些措施控制新媒体给人们带来的负面影响。
（一）利用新媒体的先进性，倡导文明上网利用新媒体的先进性宣传如何树立健康、积极的社会价值观，杜绝色情、暴力等不良信息的传播。
加强网络伦理道德教育，提倡网络文明，培养人们明辨是非的能力，使其形成正确的道德观，预防网络犯罪。
加以引导和制止网上恶搞，网上暴力，人肉搜索等情绪化和非理性行为。
（二）依法治理垃圾短信源头，保护手机用户的隐私权加强手机信息安全问题，保证受众个人权益不受侵害。
通过立法，确定手机垃圾广告短信侵害公民的民事权益，规定短信广告主、短信广告发送的代理者和电信运营商必须负起社会责任，采取措施禁止和杜绝手机垃圾短信广告。
规定企业只能向明确表示愿意接收的人发送广告短信，禁止盲目群发广告短信的行为。
（三）要完善网络治理，建设和谐的网络环境国家应组建专业的技术团队，对于流行的病毒予以介绍，使得广大网民有据可依。
从个人来说，计算机上安装杀毒软件，防火墙，定期升级，为自己的电脑加密码，警惕病毒的侵入，不轻易点击外来的不明邮件和广告，对于移动硬盘，使用时先杀毒然后再打开。
公安部门应对那些制造病毒的人重点打击，重点查处，应制定相应的安全法规来规范这一新兴的媒体。
新媒体给人们的生活带来很大便利的同时，对人们的生活也不可避免的带来一系列的负面影响，对人们的思想、学习、工作、生活、交际和社会稳定各个方面带来了很多的不良影响。
针对这些负面影响，我们应该从受众自身、法律法规和社会道德几个方面采取有效的措施进行综合控制，为新媒体的顺利发展，营造一个健康可持续的发展环境。
最大限度地减少其负面影响，扬新媒体之长而避其短，使新媒体能更好地为我们的生活服务，真正实现它的价值。
（张荷花西北师范大学教育技术与传播学院，甘肃兰州730070）参考文献：[1] 中国互联网络信息中心.第26次中国互联网络发展状况统计报告[C].2010.[2] 黄宏.试论手机媒体的负面影响及控制[J].新闻记者,2004(5).。