弹簧的画法
弹簧的画法——精选推荐
任务五弹簧画法一.目的与要求1.了解弹簧的作用2.常见弹簧的形式、画法和标记3.弹簧的应用及画法二．学习重点、难点重点：各种齿轮的应用场合难点：各种齿轮的画法三．场地及教具准备场地：制图实训室教具：模型、圆规、三角板、直尺四．教学安排1．教学时间：2学时2．教学组织：按照教师的教学思路学习3．学习要求：通过老师的讲解，学生必须自己动手作图，了解作图步骤，懂得如何绘制五．教学实施步骤1.弹簧的作用弹簧是利用材料的弹性和结构特点，通过形变和储存能量工作的一种机械零（部）件，可用于减震、复位、夹紧和测力等。
2.弹簧的种类弹簧因其结构和受力状态可分为螺旋弹簧、板弹簧、平面涡卷弹簧和蝶形弹簧等。
圆柱螺旋弹簧根据受力方向不同，又分为压缩弹簧、拉伸弹簧和扭转弹簧三种。
3.圆柱螺旋压缩弹簧的各部分名称及尺寸关系（1）线径d：用于缠绕弹簧的钢丝直径。
（2）弹簧的内径、外径、中经：弹簧的内圈直径称为内径，用D1表示；弹簧的外圈直径称为外径，用D表示；弹簧内径和外径的平均值称为中径，用D2表示，D2=(D1+D)/2。
（3）弹簧的节距t：除两端的支承圈以外，相邻两圈截面中心线的轴向距离。
（4）支承全数、有效圈数和总圈数：为使压缩弹簧工作平稳、受力均匀，两端并紧且磨平（或锻平）。
并紧磨平的各圈仅起支承和定位作用，称为支撑圈。
弹簧支承圈有1.5圈、2圈及2.5圈三种，常见2.5圈。
除支承圈以外，其余各圈均参加受力变形，并保持相等的节距，称为有效圈数，它是计算弹簧受力的主要依据，有效圈数n=总圈数n1-支承全数n z。
（5）自由高度(长度)H0：弹簧无负荷作用时的高度（长度）。
H0：=nt+2d(支承圈数为2.5时)H0：=nt+2.5d(支承圈数为2时)H0：=nt+d(支承圈数为1时)（6）弹簧丝展开长度L：用于缠绕弹簧的钢丝长度。
4.圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法（GB/T4459.4-2003）（1）圆柱压缩弹簧可画成视图、剖视图或示意图。
波形弹簧画法
波簧的画法，网上有很多朋友都再问怎么画，也有很多朋友回答了怎么画，但画出来的都没有结合实际的参数去控制外形尺寸。
, U# U$ R/ A) P( c由于本人所在的公司是需要经常和弹簧打交道的，理论要结合实际，画出来波簧是要能精确符合图纸的，我在网上到处找资料，波形垫片的倒是有不少，但波簧基本上没找到能拿来直接用的。
于是我花了很多时间去研究波形垫片的曲线公式和圆柱螺旋弹簧的曲线公式，最后总结出了如下曲线公式和画法，现拿出来和大家分享：波形曲线的方程式： W7 W9 i6 Q/ @" \8 F' g& ^一、波形曲线直角(笛卡尔)坐标方程：- d3 R( Q+ H1 e' S, P) p2 Q' c5 mx = d/2*cos(t*360*n)7 t! ~% a- e) R2 D+ Q$ Z5 ^" d% ^0 }$ ^/ j4 v% F1 o& Yy = d/2*sin(t*360*n)z = h/2*sin(t*360*n*w-s)+(h+δ+a)*n*t- U( ^$ K0 h5 D* }1 X9 g" Z----------------1)、当波形弹簧的层数为1层时，就变成了波形垫片，z的公式变为如下(下式在SolidWorks中不适用)：$ X }! z5 c [2 j5 ^2 t' @/ M! S1 Q4 j8 F7 yz = h/2*sin(t*360*w-s)----------------2)、当波形弹簧的层数为1层时，SolidWorks可以用2条半圈的波形曲线相衔接：' E6 z& X! Y" F8 S/ t# F- t第一个半圈的公式：x = d/2*cos(t*pi)y = d/2*sin(t*pi)- l0 R0 w% X+ K+ M3 u# V2 v! hz = h/2*sin(t*pi*w-s)6 P, {3 U9 o3 W+ C7 n4 c/ H7 c- P# T第二个半圈的公式：x = -d/2*cos(t*pi)/ L" B, O& s' W# [! f# y! w7 l% I9 o2 g: T; d% I# yy = -d/2*sin(t*pi)z = h/2*sin(t*pi*w-s)--------------------------------上述方程式中符号的含义： i4 o' L( ^9 {8 J, ^d - 波形曲线的直径。
CAD弹簧画法亲测有效
1,目标：在图中ab位置插入半径为R的弹簧
2,输入先输入ucs确定，输入za确定，依据命令行由下而上点击竖直方向上的一条直线（选择竖直方向为z轴）
命令行操作图示
操作图示
3，输入helix，提示输入弹簧的中点，中点选择线段的中点。
提示输入半径时，点击线段a 的端点。
（若是有具体值也可以输入具体数值）底端半径选择完毕
中点选择图示
半径长度选择图示
4，输入顶端半径；普通弹簧直接空格，其他弹簧可以根据需要输入具体数值
命令行会提示高度圈数扭矩方向（指定螺旋高度或[轴端点(A)/圈数(T)/圈高(H)/扭曲(W)]）首先选择圈数和扭矩方向，最后选择高度
以10圈为例,输入t确定，输入圈数------10（如果想改变旋转的方向可以输入w然后选择旋转的方向）
圈数输入完成，下面确定高度
注意命令行，有轴端点的提示根据提示输入a点选中b线段的中点。
（未完）
最后切换原来的坐标方向
输入ucs，据命令行的提示先点击任意一点，再点击水平向右方向上的一点确定原来的X轴
输入完成，命令行提示选择xy平面上的一点，此时注意窗口的极轴（或是正交）命令是否关闭。
选择当前平面内的一点确定xy平面即可。
选中完成的弹簧，点击上方的蓝色箭头可以拉长完成的图形（圈数不变）。
若坐标系未调整则这步操作无法进行。
第十三章紧固件、齿轮、弹簧和焊接件等的画法
定的结构要素。如齿轮、蜗轮、蜗杆上的轮齿、 零件上的螺纹等。具有标准结构要素的零件也被 称为“常用件”。 标准件和部分常用件往往由专门的工厂生产。
§13-2 螺纹和螺纹紧固件
一、 螺纹的形成及其要素 二、螺纹的规定画法 三、螺纹的分类和标注 四、螺纹紧固件 五 、螺纹紧固件装配图的画法
一、 键连接 二、销及其连接
一 、键连接
键用来连接轴和轴上的转动零件，起传递扭矩的作用。
常用键的型式和标注
普通平键 GB/T 10961979 分A、B、C三种 型式
标注示例 b=18mm,h=11mm,L=100mm
的A型普通平键
键 18×100 GB/T 1096-1979 （A型平键可不标A
围绕和它共平面的回转轴线作螺旋运动时的轨 迹。
内螺纹
在回转体外表面 形成的螺纹叫外螺 纹，在回转体内表 面上形成的螺纹叫 内螺纹。
外螺纹
螺纹的加工
车 削 外 螺 纹
车削内螺纹
手工加工螺纹的 方法（内螺纹）
先用钻头钻出光孔， 然后用丝锥攻出螺纹。 螺纹的部分名称： H2 --钻孔深度; H1 --完整螺纹的长度; t--不完整螺纹(又称为 螺尾)的长度。
旋
被连接件
入
端
螺柱
a
双头螺柱长度L计算
L=δ+h(或S)+m+a
光孔零件的厚度δ
螺母厚度m 垫圈厚度h(或S) 螺栓末端伸出长度 a≈(0.3～0.4)d
计算出L值后, 查表 确定有效长度L值。
画图时注意:
（1）旋入端的螺纹终止 线应与被连接件螺孔 顶面的投影线平齐。
（2）被连接件上 螺孔深度:
弹簧
弹簧科技名词定义中文名称：弹簧英文名称：spring定义：利用材料的弹性和结构特点，使变形与载荷之间保持规定关系的一种弹性元件。
应用学科：机械工程（一级学科）；机械零件（二级学科）；弹簧（三级学科）本内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布求助编辑百科名片弹簧弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。
一般用弹簧钢制成。
用以控制机件的运动、缓和冲击或震动、贮蓄能量、测量力的大小等，广泛用于机器、仪表中。
弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧等。
目录1弹簧的发明和功能发明1最早金属丝弹簧是谁发明的主要功能1弹簧的类什么是螺旋弹簧？1什么是拉伸弹簧？1什么是压缩弹簧？1弹簧分类弹簧的制造设备历史最悠久的弹簧制造公司弹簧各部分名称:弹簧常用符号和单位弹簧的规定画法弹簧的应用利用弹簧的功能1.测量功能2.紧压功能3.复位功能4.带动功能5.缓冲功能6.振动发声功能词语解释基本解释详细解释变形金刚人物弹簧现行关于弹簧的标准展开编辑本段弹簧的发明和功能发明弹簧只是个蓄能器，它有储存能量的功能，但不能慢慢地把能量释放出来，要实现慢慢释放这一功能应该靠“弹簧+大传动比机构”实现，常见于机械表。
弹簧很早很早之前就有应用了，古代的弓和弩就是两种广义上的弹簧。
弹簧严格意义上的弹簧发明家应该是英国的科学家虎克(RobertHooke)，虽然那时螺旋压缩弹簧已经出现并广泛使用，但虎克提出了“虎克定律”——弹簧的伸长量与所受的碟簧力的大小成正比，正是根据这一原理，1776年，使用螺旋压缩弹簧的弹簧秤问世。
不久，根据这一原理制作的专供钟表使用的弹簧也被虎克本人发明出来。
而符合“虎克定律”的弹簧才是真正意义上的弹簧。
碟形弹簧是法国人贝勒维尔发明的，是用金属板料或锻压坯料而成的截锥形截面的垫圈式弹簧。
在近代工业出现之后，除了碟形弹簧之外还出现了气弹簧、橡胶弹簧、涡卷弹簧、模具弹簧、不锈钢弹簧、空气弹簧、记忆合金弹簧等新型弹簧。
弹簧的画法
公司新闻行业综述技术资料·您的位置：本站首页 > 新闻中心 > 详细内容弹簧设计：机械制图--弹簧画法来源：弹簧网作者：旭佳创弹簧厂日期：2011-7-9 23:42:15 浏览次数：1373弹簧画法有：sw 弹簧画法、弹簧的cad画法、proe弹簧画法、cad 弹簧画法、弹簧垫圈画法、弹簧标准尺寸、solidworks弹簧画法、proe变节距弹簧画法、弹簧的二维画法下面我们大概介绍一下弹簧的基本画法。
1引言1.1本标准规定了机械图样中弹簧的画法。
1.2本标准参照采用国际标准ISO 2162-1993《技术制图--弹簧表示法》。
1.3与本标准有关的国家标准：GB 1805-79《弹簧术语》2弹簧的视图、剖视图及示意图画法2.1螺旋弹簧2.1.1在平行于螺旋弹簧轴线的投影面的视图中，其各圈的轮廓应画成直线，并按表1、表2、表3的形式绘制。
2.1.2螺旋弹簧均可画成右旋，但左旋螺旋弹簧，不论画成左旋或右旋，一律要注出旋向“左”字。
2.1.3螺旋压缩弹簧，如要求两端并紧且磨平时，不论支承圈的圈数多少和末端贴紧情况如何，均按表1形式绘制。
必要时也可按支承圈的实际结构绘制。
2.1.4螺旋拉伸弹簧按表2的形式绘制。
2.1.5螺旋扭转弹簧按表3的形式绘制。
2.1.6截锥涡卷弹簧(用带材制成的截锥螺旋弹簧)按表4的形式绘制。
2.1.7有效圈数在四圈以上的螺旋弹簧中间部分可以省略。
圆柱螺旋弹簧中间部分省略后，允许适当缩短图形的长度。
截锥涡卷弹簧中间部分省略后用细实线相连。
表1表2表3表42.2碟形弹簧碟形弹簧按表5的形式绘制。
表52.3平面涡卷弹簧平面涡卷弹簧按表8的形式绘制。
2.4板弹簧弓形板弹簧由多种零件组成，其画法如附录A图A8所示。
表62.5片弹簧片弹簧的视图，一般按自由状态下的形状绘制。
3装配图中弹簧的画法3.1被弹簧挡住的结构一般不画出，可见部分应从弹簧的外轮廓线或从弹簧钢丝剖面的中心线画起(图1)。
碟形弹簧标准眉画法
碟形弹簧标准眉画法碟形弹簧标准眉是一种常见的机械零部件，它在工业生产中起着非常重要的作用。
在制造过程中，眉画法是非常关键的一步，它直接影响到碟形弹簧的使用性能和寿命。
因此，掌握标准的眉画法对于生产厂家和操作人员来说都是非常重要的。
下面将详细介绍碟形弹簧标准眉画法的具体步骤和注意事项。
首先，准备工作。
在进行碟形弹簧标准眉画之前，需要准备好相应的工具和材料。
主要包括碟形弹簧、眉画工具（如眉刀、眉尺等）、清洁工具（如清洁布、清洁剂等）以及检测工具（如千分尺、外径千分尺等）。
确保这些工具和材料的完好无损，以及清洁卫生。
其次，进行眉画。
在进行眉画之前，要先对碟形弹簧进行清洁，确保表面没有杂质和污垢。
然后，根据碟形弹簧的规格和要求，使用眉刀和眉尺对其进行精确的切割和定位。
在进行切割时，要注意刀口的锋利度和切割角度，确保切口整洁、平整。
同时，使用千分尺等检测工具对切口进行精确的测量，确保符合标准尺寸。
再次，检验质量。
眉画完成后，需要对碟形弹簧的眉部进行质量检验。
主要检查切口的平整度、尺寸的准确性和眉部的表面质量。
确保碟形弹簧眉部符合标准要求，没有裂纹、毛刺和变形等质量问题。
最后，包装和存放。
经过眉画和质量检验的碟形弹簧，需要进行包装和存放。
在包装过程中，要注意保护眉部，避免碟形弹簧在运输和存放过程中受到损坏。
同时，要将包装好的碟形弹簧标注清楚规格、型号、生产日期等信息，便于管理和使用。
总之，碟形弹簧标准眉画法是一个技术活，需要操作人员具备一定的技术和经验。
只有严格按照标准要求进行操作，才能保证碟形弹簧的质量和性能。
希望本文介绍的碟形弹簧标准眉画法能够对相关人员有所帮助，提高碟形弹簧的生产质量和效率。
弹簧的简化画法 -回复
弹簧的简化画法-回复什么是弹簧的简化画法？弹簧的简化画法是一种用简单的几何形状和线条将复杂的弹簧结构绘制出来的方法。
通过使用几何图形和线条，可以清晰地表达弹簧的形状和特征，使人们更容易理解和分析。
在工程、物理和设计等领域中，弹簧的简化画法被广泛应用。
要使用弹簧的简化画法，首先需要了解弹簧的基本结构和特征。
弹簧通常由一个或多个螺旋弹簧组成，其中螺旋弹簧是通过将铁丝或其他材料卷绕成螺旋形状而制成的。
螺旋弹簧有两个端点，一个是开口端，另一个是封闭端。
弹簧的内部由一条或多条直径较小的铁丝穿过螺旋弹簧的中心，称为芯线。
在简化画法中，弹簧的结构主要通过绘制弹簧的轴线和螺旋线来实现。
弹簧的轴线是连续曲线，它与螺旋线的中心相切并沿着弹簧的轴向延伸。
螺旋线是绕着轴线旋转并沿轴线方向延伸的曲线。
螺旋线的特征由它的半径、升高和绕向决定。
为了绘制弹簧的简化画法，需要按照以下步骤进行：第一步是确定弹簧的轴线。
弹簧的轴线通常是一条直线，它与弹簧的中心相切并沿着弹簧的轴向延伸。
可以使用直尺和铅笔在纸上绘制出轴线。
第二步是绘制弹簧的螺旋线。
螺旋线是绕着轴线旋转并沿轴线方向延伸的曲线。
螺旋线的特征由它的半径、升高和绕向决定。
可以使用圆规或者其他工具在轴线上绘制螺旋线，其形状和维度可以根据实际情况进行调整。
第三步是绘制弹簧的端点和芯线。
弹簧的端点是弹簧的两个结束部分，一个是开口端，另一个是封闭端。
可以使用点或小圆来表示弹簧的端点。
芯线是螺旋弹簧的内部铁丝。
可以使用细线或细铅笔在弹簧的中心绘制出芯线。
第四步是修饰和细化弹簧的绘图。
根据需要，可以添加细节、阴影和纹理，以使绘制的弹簧更加逼真和生动。
可以使用铅笔、钢笔或其他工具进行修饰和细化。
最后，需要对绘制的弹簧进行检查和修改。
根据需要，可以对弹簧的尺寸、比例和形状进行调整和修正，以使绘制的弹簧符合实际要求。
弹簧的简化画法是一种将复杂的结构用简单的几何形状和线条表达出来的有效方法。
通过熟练掌握绘制的步骤和技巧，人们可以更方便地理解和分析弹簧的结构和特征。
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任务五弹簧画法
一.目的与要求
1.了解弹簧的作用
2.常见弹簧的形式、画法和标记
3.弹簧的应用及画法
二．学习重点、难点
重点：各种齿轮的应用场合
难点：各种齿轮的画法
三．场地及教具准备
场地：制图实训室
教具：模型、圆规、三角板、直尺
四．教学安排
1．教学时间：2学时
2．教学组织：按照教师的教学思路学习
3．学习要求：通过老师的讲解，学生必须自己动手作图，了解作图步骤，懂得如何绘制
五．教学实施步骤
1.弹簧的作用
弹簧是利用材料的弹性和结构特点，通过形变和储存能量工作的一种机械零（部）件，可用于减震、复位、夹紧和测力等。
2.弹簧的种类
弹簧因其结构和受力状态可分为螺旋弹簧、板弹簧、平面涡卷弹簧和蝶形弹簧等。
圆柱螺旋弹簧根据受力方向不同，又分为压缩弹簧、拉伸弹簧和扭转弹簧三种。
3.圆柱螺旋压缩弹簧的各部分名称及尺寸关系
（1）线径d：用于缠绕弹簧的钢丝直径。
（2）弹簧的内径、外径、中经：弹簧的内圈直径称为内径，用D1表示；弹簧的外圈直径称为外径，用D表示；弹簧内径和外径的平均值称为中径，用D2表示，D2=(D1+D)/2。
（3）弹簧的节距t：除两端的支承圈以外，相邻两圈截面中心线的轴向距离。
（4）支承全数、有效圈数和总圈数：为使压缩弹簧工作平稳、受力均匀，两端并紧且磨平（或锻平）。
并紧磨平的各圈仅起支承和定位作用，称为支撑圈。
弹簧支承圈有1.5圈、2圈及2.5圈三种，常见2.5圈。
除支承圈以外，其余各圈均参加受力变形，并保持相等的节距，称为有效圈数，它是计算弹簧受力的主。
要依据，有效圈数n=总圈数n1-支承全数n
z
（5）自由高度(长度)H
：弹簧无负荷作用时的高度（长度）。
：=nt+2d(支承圈数为2.5时)
H
：=nt+2.5d(支承圈数为2时)
H
H
：=nt+d(支承圈数为1时)
（6）弹簧丝展开长度L：用于缠绕弹簧的钢丝长度。
4.圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法（GB/T4459.4-2003）
（1）圆柱压缩弹簧可画成视图、剖视图或示意图。
（2）与弹簧中心轴线平行的视图上，弹簧的螺旋线画成直线。
（3）螺旋弹簧不分左旋或右旋，一律画成右旋，但若是左旋弹簧注上代号“LH”。
（4）有效圈数在四周以上的弹簧，可只画1-2圈（不含支承圈），中间省略不画，长度也可适当缩短，但应画出簧丝中心线。
（5）应为弹簧画法实际上只起一个符号作用，所以螺旋弹簧要求两端并紧并磨平时，不论支承圈多少，均可按下图绘制。
支承圈数在技术要求中说明。
5.圆柱螺旋压缩弹簧的标记
圆柱螺旋压缩弹簧标记的组成，规定如下：
国家标准规定圆柱螺旋压缩弹簧的名称代号为Y，弹簧在端圈型式上分为A 型（两端圈并紧磨平）和B型（两端圈并紧锻平）两种，它的制造精度为2、3
级精度的右旋弹簧使用最多，精度代号3和右旋代号可省略，左旋弹簧的旋向代号需标注“LH”。
制造弹簧时，在线径≦10mm时采用冷卷工艺，一般使用C级碳素弹簧钢材料；在线径＞10mm时采用热卷工艺，一般使用60Si2MnA为弹簧材料。
使用上述材料时可不标注，弹簧标记中的表面处理一般也不标注。
例1：写出弹簧标记：YB型弹簧，线径∮30mm，弹簧中径∮150mm，自由高度300mm，制造精度为3级，材料为60Si2MnA，表面涂漆处理的右旋弹簧。
解：标记为:YB30X150X300 GB/T2089-1994
例2：写出弹簧标记：YA型弹簧，线径∮1.2mm，弹簧中径∮8mm，自由高度40mm，制造精度为3级，材料为B级碳素弹簧钢丝，表面镀锌处理的左旋弹簧。
解：标记为:YA1.2X8X40 GB/T2089-1994B级
六．课后作业
完成实习报告
七．附件
1.学生学习页
2.实习报告
附件1
慈溪市杭州湾中等职业学校
学生学习页
班级
姓名
学号
弹簧画法
一.教学目标
1.了解弹簧的作用
2.弹簧的形式、画法和标记
3.弹簧的应用及画法
二．学习重点、难点
重点：各种弹簧的应用场合
难点：弹簧的画法
三．场地及教具准备
场地：制图实训室
教具：模型、圆规、三角板、直尺
四．学习方法
通过老师讲解，学生自己动手作图，掌握各种弹簧的画法
五．学习方法
(一)自学导引
思考：1.我们平常生活当中的弹簧有哪些？
2.他们都是什么样的？
3.各种弹簧应该怎么画？
(二)问题解决步骤
①阐述弹簧的概念及其作用，举平常生活中碰到的物体作为研究对象
②学生根据老师提出的问题，进行分析讨论
③老师根据学生讨论结果进行分析
1.了解弹簧，举例说明
2.想象各种弹簧的形状
3.分析各种弹簧的画法
从实物上看出的形状，了解其结构方式。
4.评估交流
学生在画图过程中遇到的问题以及自己对问题的看法和解决办法。
5.巩固练习
在课堂上补充几题弹簧的题目，自己动手完成作图。
6.课堂小结
归纳这节课学到的知识，回顾弹簧的种类、结构和画法。
六．课后作业：完成实习报告
七. 自评互评作业质量
姓名自评月日
被评人互评
附件2
实习报告。