人教版一年级上册数学第五单元测试卷及答案共8套
第五单元测试（提优卷）
一、填一填。（第1题4分，其余每空1分，共31分）
1.按顺序填数。
比多（）个，比多（）个。
比少（）个，比少（）个。
3.
第1篮里面有5朵花，第（）篮和第（）篮合起来有8朵花，第（）篮和第（）篮合起来有9朵花。
4.比8少2的数是（），比5多2的数是（）。
5.里可以填几？
＞6 ＜8 ＞5 －1＞7
7＞ 9＜ 3＜＋5＜9
6.小朋友们排成一队做操，小明前面有3人，后面有4人。这一队一共有（）人。
7.把算式按得数从小到大的顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）＜（）
8.＋3＝10 ＋＝8 ＋＝6
＝（）＝（）＝（）
二、选一选。（填序号）（共12分）
1.和比一比，（）多。
①②③同样2.
比8小，比4大的数有（）个。
①3 ②
4 ③5
3.按顺序填数：1、3、5、○、9。○里填（）。
①6 ②7 ③8
4.算式□＋3＜9，□里最大可以填（）。
①3 ②4 ③5
5.今年妹妹2岁，姐姐5岁，5年后，姐姐比妹妹大（）岁。
①3 ②7 ③5
6.明明有4个苹果，佳佳有3个苹果，小雨有8个苹果，明明给小雨1个后，小雨吃了3个，这时（）的苹果最多。
①明明②佳佳③小雨
三、算一算。（共30分）
1.把得数相等的算式连起来。（6分）
2.比一比，算一算。（12分）
3.在里填上合适的数。（12分）
＋4＝8 9－＝1 ＋2＝7 6－＝0 ＋5＝9 －＝2 －4＝6 ＋＝－
四、解决问题。（共27分）
1.（4分）
□○□＝□□○□＝□
□○□＝□□○□＝□
2.（3分）
3.（3分）
□○□＝□（个）□○□＝□（个）
4.妈妈带明明去游乐场玩。（3分）
□○□＝□（个）
5.大象老师想给下面的每个小动物奖励一朵太阳花，它数了数有6朵太阳花，再有几朵就正好够了？（4分）
□○□＝□（朵）
6. （1）看表演的和一共有多少只？（3分）
□○□＝□（只）
（2）一共有几个球？（3分）
□○□＝□（个）
7.明明有2支铅笔，妈妈又给了他7支，他借给丽丽4支，现在明明还有几支铅笔？（4分）
□○□○□＝□（支）
参考答案
一、1．2 4 7 8 9
4 8 10
2．4 2
6 4
3．1 2 1 5（答案不唯一）
4．6 7
5．7 5 8 9
4 10
5 2（答案不唯一）
6．8
7．6－4＜5＋0＜10－2＜6＋3＜8＋2
8．7 1 5
二、1．① 2．① 3．② 4．③ 5．① 6．③
三、1．
2．8 10 5
1 2 9
2 7 8 7
3 10
3．4 8 5 6 4 8 6 10 3 4 9 2 （画线部分答案不唯一）
四、1．3＋6＝9 9－6＝3
6＋3＝9 9－3＝6
2．2＋4＝6
3．9－3＝6
4．10－6＝4
5．8－6＝2
6．（1）5＋2＝7 （2）2＋3＝6（或4＋2＝6）7．2＋7－4＝5
第五单元检测
一、快乐填一填。
1.数一数，填一填。
2.按顺序填一填。
（1）（2）
3.玩卡片。
（1）从左数，第6张卡片上的数是（）；从右数，第（）张卡片上的数是6。（2）从右数，第（）张卡片上的数最大，是（）；从左数，第（）张卡片上的数最小，是（）。
（3）从左数，第（）张卡片和第（）张卡片上的数合起来是10，第（）张和第（）张卡片上的数合起来是9。
4.照样子，填一填。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
7○3 6○8 9○10 8○4
5＋3○6 3＋7○8 10－3○6
9－1○6＋2 4－4○4＋4 5＋2－2○7
二、开火车。三、小猴子爬梯子。
四、按要求做一做。
1.在□里填上合适的数。
6＋＝8 7＋＝9 3＋＝8 ＋5＝9 ＋2＝10 4＋＝6
＋2＝7 5＋＝10 8＋＝9 2.小鱼儿会游向哪片荷叶？
五、看图列式计算。
1. 2.
＝（个）＝（本）
3. 4.
＝＝（个）六、解决问题。
1.
筐子外面有棵，筐子里面有棵，一共有多少棵？
＝（棵）
2.一共有10个西瓜。还剩多少个西瓜？
＝（个）3.（2018武汉）一共有多少个蘑菇？
＝（个）4.乐乐要做9道数学题。
＝（道）
参考答案
一、1.
2.（1）5 6 8 10（2）8 7 5 4
3.（1）10 1 （2）3 10 4 1 （3）1 3 2 5（答案不唯一）
4.6 2 8（最后两空答案不唯一）
5.＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ ＜ ＜
二、7 10 8 5 6 9 5 10 6 6 8 9 10 3 1 三、10 6 4 6 2 10 3 3 9 0 4 1（从下往上） 四、1.2 2 5 4 8 2 5 5 1 2.－ － － － ＋ － － ＋
五、1.3＋4＝7 2.10－2＝8 3.4＋3＋2＝9 4.9－2－3＝4 六、1.5 5 5＋5＝10
2.10－4＝6
3.6＋2＝8
4.9－4＝5
《6～10的认识和加减法》单元检测
1.按àn 要yāo 求qiú 报bào 数shù
！
2.比b ǐ 一yi 比b ǐ
，填ti án 一yi 填ti án
。
有（ ）顶，有（ ）顶。
比
多（ ）顶，
比
少（ ）顶。
3.画hu à 一yi 画hu à
，填ti án 一yi 填ti án
。
4＋（ ）＝10 3＋（ ）＝7
6＋（ ）＝10
2＋（ ）＝9 1＋（ ）＝8 4. 看k àn 图t ú 列li è 式sh ì 计j ì 算su àn
。 （1）
（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）（）－（）＝（）（）－（）＝（）（2）
（只）
（3）
（只）
（4）
（支）5. 看
kàn
图
tú
列
liè
式
shì
。
（人）
6.一
yí
共
gòng
有
yǒu
10 个
gè
小
xiǎo
朋
péng
友
yǒu
。
10（人）
7. 在
zài
○里
li
填
tiáng
上
shàng
“＋”或
huò
“－”。
2○4○3＝9 9○7○1＝1 4○5○3＝6
8○3○5＝0 10○6○2＝6 7○5○2＝4
8. 在
zài
○里
li
填
tiáng
数
shù
，使
shǐ
每
měi
条
tiáo
线
xiàn
上
shàng
三
sān
个
gè
数
shù
的
de
和
hé
都
dóu
是
shì
10。
9.思
sī
考
kǎo
后
hòu
再
zài
回
huí
答
dá
。
最后琪琪和皮皮的框子里，谁的桃子剩得多？说出你的思路。
答案：
1.5 7 9 6 5 4
2.9 6 3 3
3.6 4 4 7 7 画图略
4.（1）4＋5＝9 5＋4＝9 9－4＝5 9－5＝4
（2）4＋3＝7
（3）9－3＝6
（4）10－2－3＝5
5.6－2＋3＝7
6.10－2－1＝7
7.＋＋――＋――――＋－＋
8.
9.皮皮筐子里的桃子剩得多。
解析：奇奇和皮皮的筐子里各有10个桃子，奇奇吃了4个，毛毛从奇奇的筐子里吃了2个，那么现在奇奇筐子里桃子的个数为10－4－2＝4。皮皮吃了2个，毛毛从皮皮的筐子里吃了3个，那么现在皮皮筐子里桃子的个数为10－2－3＝5。4＜5，所以皮皮筐子里的桃子剩得多。
《6～10的认识和加减法》单元检测
―、看图写数。（3分）
二、填空。（39分）
1.（3分）
2.
3.（4分）
（1）上面的小旗中，第2面上是5，第4面上是（），第6面上是（），第8面上是（）。
（2）第1面上的2和第（）面上的（）合起来是10，第4面上的（）和第（）面上的（）合起来是10。
4.比一比，再填空。（4分）
5.在□里填上合适的数。（8分）
三、口算。（12分）
四、把得数相同的树叶连起来。（6分）
五、画一画，填一填。（10分）
六、从5，8，9，3中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。（4分）
七、看图列式计算。（16分）
八、解决问题。（10分）1.李叔叔有10个，卖掉了2个，李叔叔现在还有多少个？（3分）
2.教室里，有4个同学在玩《水果忍者》的游戏，有3个同学在玩《愤怒的小鸟》的游戏，其余同学都在学习。玩游戏的同学有多少个？（3分）
3.负责打扫西大街的换位工共有9人，先到了6人，又到了2人，还有几人未到？附加题（10分）：
答案：
一、8 6 10
二、填空。
1.1 2 4 5 7 8
2.10＞9＞8＞6＞5＞3
3.（4分）
（1）3，0，6
（2）9，8，3，5，7
4.3 3 ；5 5 ；2 2
5.略
6.＞＞＜；＝＜＜；＜＝＜
7.＋－＋；＋＋－；－－－
三、8 2 10 6 ；0 8 8 4 ；6 5 10 9 四、五、画略 4，4，2，3，7
六、5＋3＝8 3＋5＝8 8－3＝5 8－5＝3
七、1.10－4＝6 2.5＋3＝8 3.4＋4＝8 4.4＋1＋3＝8
八、1.10－2＝8 2.4＋3＝7 3.9－6－2＝1
附加题（10分）：
＝6，＝4
《6～10的认识和加减法》单元检测
一、填
tián
一
yi
填
tián
。（每空1分，共30分）
1.看图写数，再按从大到小的顺序排一排。
（）＞（）＞（）＞（）
2.按顺序填数。
（1）
（2）
3.比一比，填一填。
□比☆少（ ）个，☆比□多（ ）个。 4.
5.
（1）一共有（ ）只小乌龟，从左边数，第4只小乌龟背上的数字是（ ）。 （2）从右边数，背上是数字2的小乌龟排第（ ）。
（3）小乌龟们背上的数字最大的是（ ），最小的是（ ）。 二、我wǒ 会hùi 算suàn
。（20分） 1.算一算。（12分）
10－6＝ 3＋5＝ 8＋2＝ 8－5＋6＝ 4＋4＝ 9－6＝ 5＋5＝ 3＋7－4＝
10－0＝ 2＋7＝ 5＋2＝ 3＋3＋3＝
2.分一分，把算式的序号填在对应圈内。（8分）
①10－5 ②5－0 ③2＋6 ④5＋3 ⑤7＋1＋2 ⑥10－3 ⑦8－1－2 ⑧1＋9＋0 ⑨9－1 ⑩10－2－1
得数是5 得数是7 得数是8 得数是10
三、在zài
○ 里li 填tiáng 上shàng
“＞”“＜”或huò
“＝”。（9分） 10○8 5＋0○5 9－1○5＋3 7○9 6－2○2 10－3○9－1 0○2 4＋5○8 1＋8○10－3
四、在zài
□ 里li 填tiáng 上shàng 合hé 适shì 的de 数shù
。（6分）
6＋□＝10 □－7＝2 7－□＝1 9－□＝5 8＋□＝10 □－4＝5
五、我wǒ 会huì 画huà ， 我wǒ 会huì 列liè
。（11分） 1.再接着画几个就是7个○？画一画。（3分）
2.想一想，填一填。（8分）
六、看kàn 图tú 列liè 式shì 计jì 算suàn
。（6分） 1.
（杯）
2.
（块）
3.
10－
（只）
七、解jiě 决jué 问wèn 题tí
。（18分） 1.（3分）
篮子里有（ ）根胡萝卜，篮子右边有（ ）根，一共有几根？
（根）
2.（3分）
一共有（ ）支铅笔，右边有（ ）支，左边的盒子里有几支？
（支）
3.（3分）
一共有（）只小鸟，飞走了（）只，还剩几只？
（只）
4.（4分）
还剩几只？
（只）
5.（5分）
（1）图中一共有多少只兔子？
（只）
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
答案：
1.9 8 6 7
9＞8＞7＞6
2.（1）0 6 8 10 （2）9 8 7 5 4 2 1
3.3 3
4.3 9 7 3
5.（1）8 5 （2）4 （3）9 1
二、1.4 8 10 9 8 3 10 6 10 9 7 9
2.得数是5：①②⑦得数是7：⑥⑩
得数是8：③④⑨得数是10：⑤⑧
三、＞＝＝＜＞＜＜＞＞
四、4 9 6 4 2 9
五、1.
2.6 6＋2＝8 8－2＝6 8－6＝2
3 7＋3＝10 10－3＝7 10－7＝3
六、1.4＋3＝7 2.10－3＝7 3.10－5－2＝3
七、1.8 2 8＋2＝10
2.10 4 10－4＝6
3.8 2 8－2＝6
4.4＋6－3＝7
解析先用加法计算出一共折了多少只，然后减去送给老师的3只即为剩下的只数。5.（1）6＋4＝10
（2）答案不唯一。例：一共有多少只青蛙？
2＋3＋4＝9（只）
《6～10的认识和加减法》单元检测
（满分：100分时间：40分钟）
一、看图写数。（共14分）
1.我会写数。（6分）
2.先数一数，再比一比。（8分）
二、填一填。（第1题6分，第4题3分，第5题4分，其余每空1分，共25分）
1.按顺序填数。
2.
3.
比少（）个；比多（）个。
4.按从大到小的顺序排一排。
□＞□＞□＞□＞□＞□
5.
（1）上面一共有（）种物品。
（2）从左数，排第（），排第8的是（）。
（3）把右边的3个物品圈起来。6.想一想，填一填。
（1）与8相邻的数是（）和（）。
（2）比10少1的数是（），比5多1的数是（）。（3）3和5中间的数是（），5和9的中间有（）个数。
三、计算。（共40分）
1.看谁算得又对又快。（12分）
2.开火车。（10分）
3.送小女孩回家。（9分）
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
10－6〇7 3＋5〇9 10－0〇0 5＋2〇6 7＋2〇8 6－2〇5＋1 8＋0〇10－4 4＋4－7〇5 9＋0〇0
四、看图列式计算。（共12分）
1.（4分）
□＋□＝□□＋□＝□
□－□＝□□－□＝□
2.（2分）
3.（2分）
□〇□＝□（个）□〇□＝□（面）4.（2分） 5.（2分）
□〇□〇□＝□（只） 8－□＋□＝□
五、解决问题。（共9分）
1. 左边有□只，右边有□只。一共有几只？（3分）
□〇□＝□（只）
2. 一共有□只天鹅，飞走了□只天鹅。湖里还剩几只天鹅？（3分）
□〇□＝□（只）
3.一共有9根。
还剩几根？（3分）
□〇□＝□（根）
答案：
一、1. 9 10 2 6 8 7
2. 4＜5 5＜10 6＞3 8＜9
二、1. 1 2 4 7 8 10 8 7 5 6 8 10
2. 9 5 5 3
3. 3 3
4. 10＞9＞8＞6＞5＞3
5.（1）10 （2）4 南瓜（3）略
6.（1）9 7 （2）9 6 （3）4 3
三、1. 1 2 9 7 7 9 0 4 10 4 8 10
2. 2 9 5 8 8 10 5 8 4 6
3. 10 5 7 10 2 2 6 9 8
4. ＜＜＞＞＞＜＞＜＞
四、1. 6＋3＝9 3＋6＝9 9－6＝3 9－3＝6
2. 7－1＝6
3. 3＋4＝7
4. 3＋2＋1＝6
5. 8－2＋2＝8
五、1. 5 2 5＋2＝7
2. 8 3 8－3＝5
3. 9－3＝6
《6～10的认识和加减法》单元检测
满分：100分时间：40分钟得分: 一、看图写数。（共3分）
二、填空。（共25分）
1.按顺序填数。（8分）
2.有下面8张卡片。（8分）
（1）从左往右数，第三张是（），2排在第（）个。（2）4的左边是（），右边是（）。
人教版小学一年级上册数学教案(全册)
秋季人教版小学数学 一年级上册教案 教学内容和教学目标 这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。 这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。 除了认数和计算以外，教材安排了常见的立体几何图形的直观认识，位置，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。 这一册教材的教学目标是使学生能够： （1）熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。 （2）初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 （3）初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 （4）认识符号“=”“＞”“＜”，会使用这些符号表示数的大小。 （5）直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 （6）会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。
（7）初步认识钟表，会认识整时。 （8）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 （9）认真作业、书写整洁的良好习惯。 （10）通过综合与实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 课时安排 一、准备课（2课时） 二、位置（2课时） 三、1～5的认识和加减法（11课时） 1．1～5的认识……………………………………………………… 6课时2．加减法的初步认识…………………………………………………3课时3．0的认识和有关0的加减法……………………………………… 1课时整理和复习…………………………………………………………… 1课时 四、认识图形（一）（2课时） 五、6～10的认识和加减法（20课时） 1．6、7的认识和加减法…………………………………………… 7课时2．8、9的认识和加减法…………………………………………… 5课时3．10的认识和有关10的加减法………………………………… 3课时4．连加、连减、加减混合………………………………………… 3课时整理和复习…………………………………………………………… 2课时 六、11～20各数的认识（5课时） 1．数11～20各数、读数和写数…………………………………… 2课时2．10加几的加法和相应的减法…………………………………… 3课时综合与实践主题活动：数学乐园（1课时）
人教版一年级上册数学《第二单元检测》(带答案)
一年级上学期数学第二单元测试题 一、单选题 1.小明家后门朝北，前门朝（） A. 东 B. 西 C. 南 2.小鸟在小狗的（）面. A. 上 B. 下 C. 前 D. 后 3.下面说法正确的是（）. A. 苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面. B. 梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面. C. 柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面. 4.选一选. 左边的是________；右边的是________. 二、填空题 5.找位置.
猴在大象的________边，猫在小猴的________边. 6.找位置 乐乐在圆圆的________面. 京京在兵兵的________面. 京京的前面是军军，兵兵的后面是欢欢，请把军军的和欢欢的名字写在他们的座位上________. 7.给数字找家.（把数字填在对应的方格里） ①20的上面是2，9在20的下面. ②12在20的左边，20的右边是14. ③12的下面是8，8在9的________边. 8.○○○△☆☆☆☆☆，△的前面有________个________，后面有________个________. 9.考考你的方向．
（1）在的________面. （2）在的________面. （3）在的________面. （4）在的________面. （5）在的________面. 三、判断题 10.如图，下面的说法对吗？ （1）小飞在小宝的左边． （2）小莉的左边是英英． 11.蜻蜓在荷花的下面，荷花在蜻蜓的上面.
12.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到四个面. 13.男孩的右手握着女孩的左手. 四、解答题 14.涂一涂. 从左数起，把第2个苹果涂成红色； 从右数起，把第4个苹果涂成绿色. 15.画一画． ①在小房子的上面画； ②在小房子的里面画； ③在小房子的右边画； ④在小房子的左边画； ⑤在小房子的下面画．
人教版小学一年级上册数学测试题(全套)
一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良） 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （）（）（）（）2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3 的上面一个数是（）；5的下面一个数是（ ）；的左边一个数是（）； 5 的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里 有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分)
人教版一年级上册数学全册备课
《课标》修改稿---学段目标之第一学段 （1-3年级） 知识技能 1、经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2、经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移、旋转、轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量、识图和画图的技能。 3、经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。数学思考 1、能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2、再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3、在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4、会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1、能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2、获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3、体验与他人合作交流、解决问题的过程。 4、初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1、对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2、在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3、了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4、在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。
第一单元：单元计划 单元教学内容：第一单元（第1——2页） 单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目注意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，每个数量出现了多种角度数的话，还会数出很多，这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。在教学中，注意采用多种形式，让学生数画中的事物，初步了解学生的数数的能力，并不要求都数到，只要教师心中有数，在学生数出以后能给及时正确的评价即可`。 单元教学目标： 1、在和谐愉悦的探讨氛围中，了解学生的数数和认数情况。 2、初步培养学生的观察能力，体验与人合作交流的快乐。 3、助学生了解学校生活，使学生感到数学来源于生活激发学生学习的兴趣。 4、分利用材料资源，渗透思品教育。 单元教学重、难点： 1、学生数数的过程中，初步培养学生的的数感。 2、用多种形式，激发学生爱数学的情感。 3、引导组织好学生小组学习，使学生初步感知合作学习的快乐及要求。 单元课时安排：约1课
人教版一年级数学上册期末考试卷及答案
2011-2012学年度上学期一年级数学期末考试卷 一、动脑筋填一填（ 11分 ） 1、15里面有（ ）个十和（ ）个一。 2、美羊羊读一本书，她从第3页读到第9页，一共读了（ ）页。 3、比16大比20小的数有（ ）。 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 8＋ ＋ 7 0 ＋ －0 7＋ ＋－二、数一数（ 7分 ） ① ② 从右数第（ ）个盘子里的球最多，有（ ）个，这个盘左边的盘子里有（ ）球。 三、比一比（ 10分 ） 1、高的画“√”，矮(ǎi)的画“○”，2 、轻(q ī n ɡ)的画“√”，重(zh òn ɡ)的画“○”。 四、我是小小神算手（20分） 0＋6＝ 7＋3＝ 9－0＝ 10－2= 8＋5＝ 4＋8＝ 10－7＝ 7＋7＝ 9＋7＝ 7＋8＝ 12＋7＝ 5＋10＝ 6＋8＝ 7＋6＝ 9－2＝ 8＋8＋3＝ 9＋2＋6＝ 1＋3＋9＝ 9＋4＋3＝ 5＋8＋6＝ 五、分一分，找出每组中不同类的，把它圈起来。（9分） 六、找朋友（共8分） 下午3时 11时半 快6时了 5时刚过
七、写算式（共12分） 1、看图写算式 ?条 2 、从9、 2 、5 、7 、4、 10中选出三个数，写两个加法算式和两个减法算式。 八、我会解决问题了（共15分） 1、小兔队和小猴队一共有多少名运动员？ 2、、小熊队比小猴队少几名运动员？ 3、小兔队、小熊队、松鼠队一共有多少名运动员？ 4、你能再提出一个数学问题并列式计算吗？ 问题： 列式： 九、个性空间：（共8分） 1、探索园地：按规律往下画。 2、、按照你喜欢的方式涂规律。 、 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝（名） （名） （名） ＝ ＝
人教版一年级上册数学期末测试卷
人教版一年级上册数学期末试卷 班级________姓名________分数__________ 一、口算（20分）。 9+8=13+6=5+4=9-9=10-9+8= 10+5=5-3=6+6=6-6=6+2+7= 7-5=7+5=10-8=0+6=9-0-2= 11+5=5+6=2+9=10-7=8+8+3=二、填空。（16分） 1、形。 有（）个，有（）个。 有（）个，有（）个。 比少（）个。 比多（）个。 和（），共有（）个图 五、按要求填空。（11分） 1、 19、20、3、16、5、11、8、14、1 （1）一共有（）个数。从左边数起，第4个数是（）。 （2）从右边数起，第（）个数是20。 （3）把右边3个数圈起来。 十位（ 十位个位 个位 ）（）（）（） （4）把这些数按从大到小的顺序排列。（3分） ______________________________________________ 2 、（1） 19里面有（）个十和（）个一。 （2） 6个一和1个十是（）。 （3） 1个十和3个一是（）。 （4） 15个位上是（），十位上是（）。 （5） 18前面一个数是（），后面一个数是（）。（6） 和10相邻的两个数是（）和（）。 （7） 10个一是（）。2个十是（）。 三、按顺序填数。（3分） 18151113 四、数一数，填一填。(8分) 2、7+4=8+3= 六、写出下面钟面的时间。（6分） ________________________ ________________________七、填上合适的数。（8分）
8+()=139-()=68+()=10 ()+3=13 11+()=155+()=1110-()=4()+6=12八、在里填上“<、>、=”。（8分） 122099-310+483+85+6 8+816138+90+7176+97+7九、看图列式。（12分） 1、 5、 十、看图，并列式计算。（8分） ？个 =（个）2、3、 == 4、 ？朵 18朵 =
一年级数学上册考试题
一年级数学上册考试题 考试时间60分钟满分100分 嗨！小朋友们，欢迎来到数学王国，这里有好多好多我们新认识的朋友呢！接 下来请转动我们聪明的大脑，拿起智慧的铅笔，一起去跟这些朋友打个招呼吧！ 一、我会算。(25分) 3 + 2 = 10 – 4 = 5 + 3 = 8 – 7 = 6 – 3 = 5 – 2 = 5 + 4 = 8 –4 = 2 + 2= 8+ 1 = 9 – 3 = 9 – 2 = 4 + 1 = 5 +4 = 10 – 5 = 2 + 6 = 4 + 6 = 9 – 4 = 9 – 4+5= 9 – 1 = 7 - 3-4 = 8+1-4= 2 + 5 = 8 – 2 = 7 + 2 = 二、我会填。（28分） 1、1个十和5个一组成的数是（），17里面有（）个一和（）个十。 2、一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。16个位上是（），表示（），十位上是（），表示（）。 3、从1到8，有（）个数，8是第（）个数。按顺序填数。 1 4 8 4、比多少。 比少，比多。
5、在〇里填上“>”、“<”、“=”。 11〇 9 7+ 3〇11 6+ 2〇19 4+5〇9 15〇12 14〇10-2 14〇11 7+3〇17 6、在（）里填上合适的数。 5 +（）= 5 8– ( ) = 3 9– ( ) = 3 ( ) – 2 = 2 ( ) + 4 = 7 3 + 2 =（）+ 1 7、 （1）数一数，一共有()只小猫。 （2）从左边起，小黑猫排第()，在第3只小猫头上打“√”。 （3）从右边起，小黑猫排第()，把第2只小猫圈起来。 三、连一连。（10分） 球长方体正方体圆柱四、我会画。（10分） （1）画□，使□和☆同样多。 ☆☆☆☆☆
人教版一年级上册数学单元测试题及答案
最新版一年级数学上册单元测试题 第一单元测试卷 一、连一连。 二、你知道的后面藏的是几吗? 5 7 8 7 3. 4 5 7 10 三、把同样多的部分用线圈起来。 1. 2. 四、先数一数,再写数。 ()()() () ()()
五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。 六、画一画。 1.画,要与同样多。 2.画,比多3个。 3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。 七、数一数,有几个就圈几。 1 2 3 3 4 5 5 6 77 8 9 八、从1写到10。
第一单元测试卷参考答案 一、略 二、 6 3 9 三、略 四、6 9 10 5 7 1 五、略 六、 提示：1.画5个 2.画7个 3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。 七、分别圈2、3、5、9。 八、略
第二单元测试卷 一、填空题。 1.的上面是(),它的右边是(); 的下面是(),它的左边是()。 2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。 (1)小丽的前面是,后面是。 (2)小芳的前面是,后面是。 (3)小军的后面有人,小冬的前面有人。 二、把6写在上一行,把9写在下一行。 三、把你认为正确的答案用“√”标出来。 ■▲○ ★◆● ??▽ ◇☆□ 1.☆在□的(左右)边。 2.◇在■的(上下)面。
3.★在◆的(左右)边。 4.▲的右边是(☆○)。 四、数一数。 从右数大客车是第5辆,一共有 ()辆车。 五、看图填空。 ()家在最上面。 () 家在最下面。 六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物 ? 七、看图说一说。
第二单元测试卷参考答案 一、1. 2.(1)小军小芳(2)小丽小冬(3)3 3 二、略 三、略 四、7 五、小红小兰 六、略 七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。
新人教版一年级上册数学期中测试题
一年级数学上册期中试卷 （90分钟 满分100分） 姓名—— 班级—— 分数—— 一、 口算。（共12分，每题1分）。 8－3＝ 2＋5＝ 3－1＝ 5－5＝ 1＋4＝ 9－0＝ 4＋5＝ 6＋2＝ 0＋4＝ 9－8＝ 6－3＝ 3－2＝ 二、按要求填空。（共35分） 1. （共12分每空 3分 ） 9 3 3 2、按顺序填数（共6分，每空1分）。 3、数一数（共5分，每空1分）。 . （1）一共有（ ）只小动物， （2）从左数 排第4 ， 排第（ ）， （3） 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物。 （4）从右边起圈出3只小动物。 4、在〇里填上＜、＞或＝（共6分，每空1分）。 6〇9 8-0〇0 4〇2+1 7〇8 7〇1+6 7+2〇6 5、排一排（共6分，每空1分）。 ）
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 三、比一比、填一填（共10分）。 1、画一画。（共6分） （1 （2 3 个 2、比一比（共 4分）。 （1 ）在多的后面画√。 （ ） （ ） （2）在少的后面画√。 ( ) ( ) 四、连线 (8分，每题1分)。 五．数一数，分一分。（共8分，每空2分）。 。
六、看图写算式。（共27分，除第3小题9分，其余每小题6分） 1、 7 分） 、 3、看图写两个加法算式和两个减法算 式 还剩几只？ 一共有7只， 跳走2只。 7只 ？只 你看到了什么？你知道“？只”表示 什么意思吗？ ＝ （只） ？只 2、 ？朵 =4 9只 ？？只 =====
一年级数学上册期中考试答案及评分朴准： 一、口算（共12分，每题1分）（灵活题） 5 、7、2、0 5、9、9、8 4、1、3、 1 二、按要求填空（共35分） 1、填一填（共12分，每空3分）（灵活题） 8、7、6、 5 2、按顺序填数（共6分，每空1分）。 4、2、0. 6、8、10 3、数一数，（共5分，每空5分）（配套练习p28页1题有所改动）。 （1）（8）， （2）（7）， （3）（7）（6）， （4）从右边起全出3只小动物。 4、排一排，（共6分，每空1分）。（课本p64页11题有所改动）。 ＜＞＞ ＞＝＞ 5、排一排，（共6分，每空1分） （9）＞（7）＞（5）＞（3）＞（2）＞（1）三、比一比，填一填，（共10分） 1、画一画，（6分、每小题3分）。 （1）○○○○○○（2）◣◣ 2、比一比，（共4分）。 （1）在桃形下面画“√”，（2）在小红旗下面画“√”。 四、连线，（共8分，每题1分）。（课本p44页第8题）。 2 + 3——5 7 — 5 ——2 4 + 5——9 9 — 3 ——6 2 + 6——8 8— 4 —— 4 9 —2——7 6— 3 —— 3 五、数一数，（共8分，每空2分）。（课本p37页第2—3题综合）。 长方体（4）个正方体（2）个 圆柱（3）个球（2）个 六、看图写算式。（共27分，除第3题9分，其余每空6分）。（课本p48页第4 题，p46页——47页做一做及 p53页例题）. 1、 9—4 =5 （7分）。 2、 2 + 5 =7 （6分）。 3、 5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 4、 7 – 2 = 5（只）
一年级数学上册测试题
一年级数学上册测试题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
一年级数学上册第一单元测试题—·你会看图写数吗？（6分） 1.▲▲（） 2.★★★（） 3.■■■■■■■（） 二．看图填数。（10分） ★(1)★(6)★(5)★(4)★(3)★(2) 1.一共有()个星。 第一个是（）号星，第六名是（）号星，5号星是第（）名，3号星是第（）名。 △ 三．按顺序写数。（8分） （1）（）（）（）（5）（）（）（）（）（） 四．比一比，填一填。（8分） 1.□□□□?? ○○○○ （）比（）多。（）>（） 2.△△△ ☆☆☆ ()和（）同样多。（）=（） 五．按要求画一画，填一填。（10分） 1.画○，比△多2个。 △△△（），○（）△（比较大小）。
2．画△，比○少一个。 ○○○○○○○（） △（）○ 3.画□，和○同样多。 ○○○（），○（）□ 六．摘星星。（14分） （3）（6） ／＼／＼ （）（2）（5）（） （9）（4） ／＼／＼ （）（7）（2）（） （5）（8） ／＼／＼ （）（4）（4）（） （7） ／＼ （1）（） 七．看图圈数。（6分）
八．把下面的数从大到小排一排。（6分）308619 （）>（）>（）>（）>（）>（） 九．看图读数，连一连。 ☆☆☆☆☆●●●□□□□△△△△△△△△23456789 ◇◇◇◇■■■○○○○○▽▽▽ ◇◇◇○○○○ 十．按要求图色。 ○○○○○○○○○○ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ □□□□□□□□□□ 1.给从左边第五个○涂色。 2.给前6个☆涂色。 3.给从右数第七个◇涂色。 4.给从左数第二个□涂色。 十一.数一数，填一填。 ○☆☆○☆☆○□□□□○☆○☆☆○ 1.图中画的有哪几个符号？ 2.你最喜欢哪个？数数图上有几个？ 3.除了你喜欢的别的符号还有几个你知道吗？
一年级上册数学单元测试第一单元沪教版
第 1 页一年级上册数学单元测试-第一单元 一、单选题 1.数一数，图中表示（）。 A. 2 B. 1 C. 0 2.看图选数。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 3.天秤会往哪边倾斜？（） 4.0＋2＝（）。 A. 0 B. 1 C. 2 5.一个三位数，三个数字的和是27，这个三位数是（） A. 999 B. 888 C. 998 6.与10000最近的数是（） A. 9999 B. 1000 C. 9000 7.看图选数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.每只小猫一条鱼，
（）最合适。 A. B. C. 9.3前面的数是（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10.比一比，最多的是 （）。 第 2 页 A. B. C. 二、判断题 11.在算盘上表示“805”这个数字时，十位上是“0”，所以在表示百位上的“8”时，可以借用算盘上十位的位置。 12.判断,正确的填“正确”，错误的填“错误”． 在不是同类的下面画“√”．
( ) ( ) ( ) ( √) 13.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。 14.判断对错. 自然数都比0大． 15.3765中的5表示5个一。 三、填空题 16.2能分成1 和________ 17.用0、1、3组成的最大三位数是________，最小三位数是________。 18.在3、6、9、10、12、21、24、27、30中， （1）单数有________、________、________、________. （2）双数有________、________、________、________、________. (按题中数的顺序填写) 19.37由________个十和________个一组成。 20.三个连续非0自然数中最大的一个数为a，最小的一个是________．． 21.读一读，写一写。 写作：（32）写作：________ 读作：（三十二）读作：________ 22.想一想，填一填．(从小到大填写) 比54大，比69小的数有________个，分别是________．． 第 3 页 23. 24. 50，60，70
新人教版小学一年级上册数学全册教案板书设计
课题：准备课——数一数 教学内容：教材第2?5页的内容。 教学目标： 知识与技能：初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。 过程与方法：初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。 情感、态度与价值观：在他人的帮助下，初步体会学习数学的意义与乐趣。 教学重点：初步掌握用点子图表示数的方法。 教学难点：初步体验按顺序数数的方法。 教学用具：多媒体课件等。 教学方法：情境演示法。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 谈话：小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢？ (学生交流） 这节课老师要带我们班的小朋友到美丽校园去。 （课件出示美丽校园情境图） 二、自主探索，维持兴趣。 1、初步感知。 提问：在美丽校园里，你们看见了什么？分小组交流后集体交流。 学生描述：在灿烂的阳光下，绿树成荫，鲜花怒放。鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶快乐地飞舞，小朋友们玩得多开心呀！他们有的在骑木马，有的在荡秋千，有的在坐小飞机，有的在滑滑梯。 2、数数交流。 提问：美丽校园里有好多东西，你们能数出它们各有多少个吗？ 学生先自己数一数，再数给同桌听。 选几名学生做小老师，带领其余小朋友按顺序数数。 总结方法。 展开讨论：怎样数数才能又对又快？ 生分小组讨论后集体交流。 师小结并强调一个一个按顺序数。 （从左往右，从上往下等） 3、抢答练习。 ①提问：1个——(学生接：1个滑梯〉；2架——(学生接：2架秋千）…… (课件演示，从主题场景图中逐个抽取10幅片段图） ②学生自己看图说图意。如：3架木马…… 4、用点子图表示数。 ①我们可以用一些最简单的符号表示物体个数，你们想用什么符号来表示？我们就用点子图表示好吗？1个滑梯用1个点子表示〔演示出1个点子〉。 ②怎样表示秋千的架数？为什么这样表示？怎样表示木马、飞机的数量？你还有什么想法？ (让学生畅所欲言）
新人教版小学一年级数学上册单元测试题(全册)
新人教版小学一年级数学上册单元测试题（全册） 第一单元测试题 姓名 得分 一、看图写数(9分) ( ) ( ) ( ) 二、数数在内画○计数(18分)
三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分) 你家里有几口人？ 今年你几岁了？ 你这一小组有几个同学？ 你书包里有几本书？ 你喜欢上的课有几节？ 四、连一连(28分) 1． 2．（ 12分）
五、把同样多的用线连起来(16分) ○○○ ○○○○○○○○○○○○○ 六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起 来好吗？（8分） 七、数一数，在○里涂色(8分) ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○
八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分） 九、提高题(10分，不计入总分) 1．画○，○比△多3个。 2. 画△, △比□少4个。 △△△△□□□□□□□□□
小学数学第一册第二单元测试题（2） 姓名得分 一、比长短(10分) 1．长□√，短□○。2．最长□√，最短□○。 二、比高矮(15分) 1．最高□√，最矮□○。 2.重的画“√”轻的画“○”。 三、比远近(10分) 1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。 2．在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题 (7分) 把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。 ( ) ( ) ( ) 五、多□√,少□○ (6分) 六、1.比一比，大□√,小□○ (10分) 2．比一比，厚的画□√,薄的画□○。 □ □ □ 七、比一比（12分） 1．最轻的画√，最重的画△。 □
一年级上册数学期末测试卷
一年级数学试卷(一) 一、算一算。（20分） 9+2= 8+3= 6+6= 7+2-3= : 10-3= 5+7= 18-10= 11-1-5= 8+9= 10-10= 15-5= 3+6+5= 5-2= 8+6= 10+9= 8-3+6= 0+7= 9-4= 4+8= 5+5+5= 二、填一填。（33分） 1.看图写数。 % 2. 3.（1）19比（ ）多1，比（ ）少1。 （2）5个一和1个十合起来是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）从1开始，两个两个地数，13前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 （4）20里面有（ ）个十。 4.在 里填“＞”“＜”或“=”。 8+4 11 6+9 9+6 7+9 10+7 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 —
5.在（）里填合适的数。 6+（）=9 8+（）=14 （）+5=12 % 16-（）=10 9-（）=5+2 5+（）＞8 6. （1）一共有（）个水果。 （2）从左起，排第（）；从右起，排第（）。 （3）左边有（）个水果，右边有（）个水果。 （4）把右边的3个水果圈起来。 7.明明和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了8次。小组里一共有（）人。 8. 照上图这样，把7根短绳连在一起，要打（）个结；如果打9个结，能将（）根短绳连在一起。 【 三、选一选。（选择合适的答案，在里画“√”）（5分） 1.最长的下面画“√”。 2.按排列规律，袋子里应该放什么物体
3.李老师带18个小朋友去公园玩，坐哪辆车比较合适 4. 10个小朋友排成一排，从左往右数，小军在第7个，小军左边有几人 … 5.小红、小明、小芳三人比高矮，小红比小明矮，小芳比小明高，三人中最矮的是谁 四、数一数。（4分） 五、看图列式计算。（8分） 1. 2. · ? （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
一年级上册数学单元测试- 2.位置 人教版 (含答案)
一年级下册数学单元测试- 2.位置 一、单选题 1.小丽面向北极星，她向右转是（） A. 东 B. 西 C. 南 2.小鸟在小狗的（）面。 A. 上 B. 下 C. 前 D. 后 3.小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（）方。 A. 东北 B. 西北 C. 西南 4.我来帮助小羊。羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。 A. 后面； B. 左面； C. 前面； D. 右面. 5.小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向（）方 A. 东 B. 西 C. 北 二、判断题 6.小林在小明的前面，小明就在小林的后面。 7.阳光下的人影与人的左右是相同的。 8. 这是在左边看到的 9.小法官，巧判断． 如果你面向东，那么你的左边是南，右边是北．
10.男孩的右手握着女孩的左手。 三、填空题 11.用“上”“下”填空。 “苗”字，“艹”在“田”的________面，“田”在“艹”的________面。 12.看图填空 在的________ 边，在的________ 边。 13.观察小鼠标写出观察方位。 ①________ ②________ ③________ 14. （1）________号同学排在最前面，________号同学排在最后面． （2）1号同学排第________，3号同学排第________． （3）5号同学的前面有________人，后面有________人． 15.________在最前面？
四、解答题 16.按要求圈一圈，涂一涂。 ①从左数第四个苹果圈出来。 ②从右数第三个苹果是哪个，涂上你喜欢的颜色。 五、综合题 17.快来拔萝卜。 一共有6只小动物在拔萝卜，小松鼠在最前面，袋鼠在最后面。 （1）小树挡住了________只小动物。 （2）小松鼠的后面有________只小动物。 （3）小松鼠和袋鼠中间有________只小动物。 六、应用题 18.男同学有多少人？女同学有多少人？一共有多少人？从左边数起小红排在第5个，你能把她圈出来吗？
一年级上册数学测试题(全版含答案)
1 一年级数学上册期中测试题 姓名 得分 一、填空 (21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3 的上面一个数是（ ）；5的下面一 5的左边一个数是（ ）；5的右边一个 数是（ ）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □ □ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□ 7=□ □＜5＜ □ 7. 6 7 □ 9 10 2 □ □ □ 6 2 □ □ □ □
8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。 二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列： 。 六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2
小学一年级上册数学试卷(人教版)
小学一年级上册数学试卷 计算园地 一、我是计算小能手！（16分） 3＋9＝5＋9＝5＋8＝4＋7＝4＋2= 6＋9＝12－10＝8＋8= 18－3＝6＋3= 5＋7＝6＋11＝ 3 + 3= 4＋5＝5＋0= 3＋5＝5＋7＝2＋8＝4＋3＝0＋10＝ 14－4－3＝4＋0＋6＝16-6-9＝ 6＋6＋6＝16－10＋4＝3＋9＋5＝ { 二、我会填（33分） 1、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。 2、2个十是（），10里面有（）个一。 ４、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面5、最大的一位数与最小的两位数相差（）。 ６、在里填上“＜”、“＞”或“＝”． 9－ 3 911＋4 1514＋4 14－4 7 6＋36－6 1239 5＋7 10的算式（）（） ８、里填上“＋”或“－”． { 14 4=10 16 4＝20 8 7＜912 6 5
９、在（）里填上合适的数。 ４＋（）＝１１（）－（）＝５7+4=（）+（）５＋６＝（）＋３ 4 + 9=（）+（） 动手实践 一、数一数，涂一涂，圈一圈。（16分） （）个（）个（）个（）个 2、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）一共有（）个五角星。 】 （2）将左起第8个☆涂上红色。 （3）★在左起第（）个。 （4）第8个☆的右面有（）个☆ 二、按要求做一做。（6分） 1）一共有（）个物体，其中有（）个。 2排第（），从右数排第（）。 3）把从左数第5个圈起来，把从右数第3个物体涂成红色。 三、试试你的眼力如何！（5分） 1、比一比，把最长的铅笔涂上颜色。 " 2、数一数，填一填。
人教版小学一年级数学上册单元测试题全册
小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________ 第1 页共39 页
第 2 页 共 39 页 一年级数学上册单元测试（一） （第一、二单元） 一、我会数（52分） 1．你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？（8分） 2．请你先数一数，再连线（10分） 3．数一数，照样子在里画●。（10分）
第 3 页共39 页 4．请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。（8分） 5．数一数，比一比，在少的后面画“√”。（8分） 6．你会画什么？请你按要求画一画，会画什么就画什么（8分） （1）比多1个。（2）和一样多。
第 4 页 共 39 页 （3）比少3个 （4）比小朋友们少1个。 二、我会说（在正确的答案下面打√。40分） 1．（8分） 小晶 小亮 小明 小莹 小明在小亮的（ 前 后 ）面，小亮在小明的（ 前 后 ）面。 小晶在小亮的（ 前 后 ）面，小莹在小明的（ 前 后 ）面。 2．（8分）
红红华华明明花花 红红（左右）手拿着本子，华华（左右）手拿着本子。 明明（左右）手拿着本子，花花（左右）手拿着本子。 4．（12分） 要先向（左右），再向（上下）走，才能吃到。 要想吃到，可以这样走：先向（左右），再向（上下）走。还可以：先向（上下），再向（左右）走。 5．下面是芳芳家的客厅。芳芳和爸爸、妈妈一起看电视。请你说一说。（12 第5 页共39 页
分） （1）爸爸坐在小芳（左右）边，妈妈坐在小芳（左右）边。 （2）电视机在小芳的（前后）面，饭桌在小芳的（前后）面。 （3）电视机在桌子的（上下）面，小猫在桌子的（上下）面。 三、我会画（8分） 在桌子的上面画2根香蕉，在桌子的下面画5个小皮球。 第6 页共39 页
人教版小学一年级上册数学测试题(全套)
. 一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良） 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （）（）（）（） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3．5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □□9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( ) 条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画(4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”(8分) 5+2 ○8 8-4+2 ○6 7-4 ○3 10+0-7 ○2 6-1 ○4 9-4+2 ○7 5+4 ○10 9+1-4 ○4 五、填一填，排一排(6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数(12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分) 1 4 7 2 5 8 3 6 9
【小学数学】人教版一年级上册数学单元测试卷及答案
人教版一年级数学上册单元测试题 第一单元测试卷 一、连一连。 二、你知道的后面藏的是几吗? 1、4 5 7 2、10 8 7 3、 4 5 4、6 7 10 三、把同样多的部分用线圈起来。 1. 2. 四、先数一数,再写数。 ()() ( ) ( ) ( ) ( )
五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。 六、画一画。 1.画,要与同样多。 2.画,比多3个。 3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。 七、数一数,有几个就圈几。 1 2 3 3 4 5 5 6 7 7 8 9 八、从1写到10。 第一单元测试卷参考答案 一、略 二、1.6 2.9 6 3.2 3 4.8 9 三、略
四、6 9 10 5 7 1 五、略 六、 提示：1.画5个 2.画7个 3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。 七、分别圈2、3、5、9。 八、略 第二单元测试卷 一、填空题。 1. 的上面是( ),它的右边是( ); 的下面是( ),它的左边是( )。 2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。 (1)小丽的前面是,后面是。 (2)小芳的前面是,后面是。 (3)小军的后面有人,小冬的前面有人。 二、把6写在上一行,把9写在下一行。
三、把你认为正确的答案用“√”标出来。 ■▲○ ★◆● ??▽ ◇☆□ 1.☆在□的(左右)边。 2.◇在■的(上下)面。 3.★在◆的(左右)边。 4.▲的右边是(☆○)。 四、数一数。 从右数大客车是第5辆,一共有( )辆车。 五、看图填空。 ( )家在最上面。 ( )家在最下面。 六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?
一年级上册数学测试题(全套)
-- 一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良) 姓名得分 一、填空(21分) １.在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。（2分） ( ）?（） ( ）?（ ) ２.给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3．5的上面一个数是( );５的下面一个数是( )； ? 5的左边一个数是( ）；５的右边一个数是( ）; 4.在□里填上适当的数。(2分) ０１□３□□ 9 □ 5. 从上图右边数起，第1个鱼缸里有6条鱼，第3个鱼缸里有( )条鱼;有５条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸 里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分） 10＞□?3<□?7=□?□<5<□ 7. 6 7 □9 １0 2 □□□ 6 2 □□□□ 8.比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。 二、在( ）里填上合适的数(6分) ５+( )=10 ???8-（ )=0 １０=７＋（）?( )+2=9 3+（ )=10 ??（)-( )=５ 三、画一画 (４分) 1. 每次画６个△,分成不同的两堆。 () （) ( ) ２．画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“>”、“<”或“=” (８分） ５＋2 ○８?8-４+2 ○６ 7－4 ○３??10+0-7 ○２ 6－1 ○ 4 ??9-4+2 ○ 7 5+4 ○10 ??9+1-4 ○４ 五、填一填,排一排 (６分) 2、０、４、８、９、6、１0、１中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是（）,最小的数是( ）。 2.从右起第4个数是( ),从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列:?????。 六、直接写得数 (12分） 10-8＝???? 9 -8= ?1０-8+1= ２＋4=??6-３= ?８-4+2= 1 4 7 2 5 8 3 6 9