推广围棋教育 弘扬传统文化
弘扬围棋文化创建学校特色模板
弘扬围棋文化创建学校特色模板一、引言围棋是中华民族传统的思维游戏，也是我国文化的瑰宝之一、作为一项古老而深邃的智力运动，围棋具有培养学生思维能力、想象力和判断力等多方面的益智作用。
为了弘扬围棋文化，我们将在学校中创建一套特色模板，以推广围棋，并培养学生对围棋的热爱和参与度。
二、目标与规划1.目标通过创建学校特色围棋模板，让学生全面了解围棋文化，培养他们对围棋的兴趣和爱好，提高其策略思考能力，增强学生对中华传统文化的认同感。
2.规划（1）围棋课程设置：将围棋纳入学校课程体系，安排固定的围棋课程，由专业的围棋教师授课，让每位学生都能学习到围棋技巧和知识。
（2）选派优秀学生培养：经过选拔，选派优秀的学生进行围棋专项培训，包括切磋、比赛、集训等，增强他们的围棋水平和竞技能力。
（3）创建围棋社团：在学校内设立围棋社团，提供一个交流和学习围棋的平台，让对围棋感兴趣的学生可以聚集在一起共同进步。
（4）围棋文化推广活动：组织围棋文化推广活动，如围棋比赛、围棋讲座、围棋展览等，增加学生对围棋文化的接触和认识。
三、措施与方法1.成立专职教师团队在学校内成立由具有围棋教学经验的专职教师组成的团队，负责围棋课程的设计和教学工作。
他们将通过系统的教学计划和教学方法，让学生熟练掌握围棋的基本规则，培养他们的围棋技能。
2.举办围棋比赛定期举办校内围棋比赛，给学生提供一个展示自己围棋水平的机会，并激励学生们参与学习围棋的热情。
比赛成绩优秀者还可参加校际之间的围棋比拼。
3.开设围棋社团学校成立围棋社团，鼓励对围棋感兴趣的学生积极参与。
围棋社团将定期组织围棋讲座和集训，邀请资深围棋棋手进行指导，提高学生的围棋水平。
4.开展围棋主题活动学校将组织围棋主题的活动，如围棋文化节、围棋艺术展、围棋讲座等，这些活动将向学生们展示围棋的魅力和文化内涵，吸引更多学生参与围棋运动。
四、预期成果与效应通过创建学校特色围棋模板，我们预期能够达到以下目标和效果：1.提高学生的思维能力和智力水平，让他们学会运用策略和判断，在思考问题时更加深入全面。
推广围棋活动方案策划书3篇
推广围棋活动方案策划书3篇篇一《推广围棋活动方案策划书》一、活动背景围棋作为一项源远流长、博大精深的智力竞技运动，具有独特的魅力和教育价值。
为了进一步推广围棋文化，提高人们对围棋的认知和兴趣，特制定本推广活动方案。
二、活动目的1. 普及围棋知识，让更多人了解围棋的规则、策略和文化内涵。
2. 培养人们对围棋的兴趣，吸引更多人参与到围棋活动中来。
3. 提升围棋在社会中的影响力，促进围棋运动的发展。
三、活动主题“弈动精彩，棋聚魅力”四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动场地]五、参与人员围棋爱好者、学校师生、社区居民等。
六、活动内容1. 围棋知识讲座邀请专业的围棋教练或棋手，举办围棋知识讲座，讲解围棋的历史、规则、技巧等方面的知识，让参与者对围棋有更深入的了解。
2. 围棋比赛组织围棋比赛，包括个人赛和团体赛，吸引广大围棋爱好者参与。
比赛设置合理的奖项，激发参与者的积极性和竞争意识。
3. 围棋体验活动设置围棋体验区，提供围棋棋盘、棋子等道具，让参与者亲身体验围棋的乐趣。
安排专业的围棋教练进行指导，帮助初学者快速入门。
4. 围棋文化展览举办围棋文化展览，展示围棋的历史文物、名人字画、棋谱等，让参与者领略围棋文化的博大精深。
5. 围棋主题活动结合围棋元素，开展一些有趣的主题活动，如围棋谜语竞猜、围棋故事分享等，增加活动的趣味性和互动性。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、图片和视频，吸引更多人关注。
3. 与当地的围棋协会、学校、社区等机构合作，共同推广活动。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示围棋的魅力和活动亮点。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、宣传费用、奖品费用、道具费用等，具体预算如下：项目金额（元）场地租赁[具体金额]宣传费用[具体金额]奖品费用[具体金额]道具费用[具体金额]其他费用[具体金额]总计[具体金额]九、活动效果评估1. 通过参与人数、比赛成绩等数据评估活动的影响力和参与度。
浅谈围棋在民族传统文化素质教育中的作用
浅谈围棋在民族传统文化素质教育中的作用人的素质，指的是人在先天禀赋的的基础上通过教育和社会实践活动而发展形成的人的主体性品质，即人的品德、智力、体力、审美等方面品质及其表现能力的系统整合。
所谓素质教育，顾名思义，就是提高素质的教育。
大而言之，就是提高国民素质或民族素质；小而言之，就是提高学生素质。
素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。
素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为基本特征的教育。
今天，素质教育问题，已经成为世界性的话题。
我国更是大力推行素质教育。
目前，为全面推进素质教育，我思源中学开展了多层次的、多元化的弘扬民族传统文化素质教育，武术、民乐、陶艺、茶艺等等。
中华民族历史悠久的传统文化——围棋也是其中之一。
围棋是我国古代文化的瑰宝。
中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。
其中的棋，说的就是围棋。
围棋艺术，千变万化，具有经久不衰的魅力，这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。
围棋作为一门科学，它可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。
在围棋的对弈中，包含着形象思维、逻辑思维的创作。
它能增强机械记忆和理解记忆，它能提高人们的计算本领。
围棋是中国的传统棋种，早在春秋战国时期就广为流传。
每一朝代都涌现出许多才华出众的围棋高手，流传着许多动人优美的围棋史话。
这些，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
围棋的构成是很简单的：横与竖两种线条，黑与白两种棋子，围棋的变化却是无穷尽的，古今无同局即可佐证。
围棋是一种高级的、复杂的思维活动，有着广阔、深邃的内涵；同时又是最朴素的、易于学习的。
现在中国广为流传的围棋是19道棋局。
古文献和出土文物证明，这种棋制在汉代就已在中国南北各地流行。
根据《孙子算经》、马融《围棋赋》及《孙策诏吕范弈棋局面》的记载，19道的棋制在汉时已被采用。
围棋特色学校策划书3篇
围棋特色学校策划书3篇篇一围棋特色学校策划书一、背景与目标围棋是一种古老而富有智慧的棋类游戏，它不仅能够培养学生的思维能力、专注力和创造力，还能够传承和弘扬中华文化。
为了推广围棋文化，提高学生的综合素质，我们计划创建一所围棋特色学校。
二、学校特色1. 围棋课程：将围棋纳入学校的正式课程，每周安排一定的课时，让学生系统地学习围棋知识和技巧。
2. 围棋活动：组织各种围棋比赛、交流活动和社团活动，为学生提供展示和提高的机会。
3. 围棋文化：在学校内营造浓厚的围棋文化氛围，通过围棋故事、围棋名人、围棋诗词等形式，让学生了解围棋的历史和文化内涵。
4. 师资队伍：聘请专业的围棋教练和教师，为学生提供优质的教学服务。
三、教学内容1. 围棋基础知识：包括围棋的规则、棋盘、棋子等基本概念。
2. 围棋技巧：教授围棋的基本技巧，如吃子、做眼、死活等。
3. 围棋战略：讲解围棋的战略思想和布局方法。
4. 围棋文化：介绍围棋的历史、文化背景和围棋名人的故事。
四、教学方法1. 课堂教学：采用多媒体教学、互动式教学等方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习围棋。
2. 实践教学：组织学生参加围棋比赛、交流活动和社团活动，让学生在实践中提高围棋水平。
3. 个性化教学：根据学生的不同水平和兴趣，制定个性化的教学计划，满足学生的学习需求。
五、师资队伍1. 专业围棋教练：聘请具有丰富教学经验和专业水平的围棋教练，负责学校的围棋教学工作。
2. 围棋教师：招聘具有围棋基础和教学能力的教师，协助围棋教练开展教学工作。
3. 围棋志愿者：邀请围棋爱好者和专业人士作为志愿者，为学生提供围棋指导和帮助。
六、教学设施2. 围棋图书馆：建立围棋图书馆，收藏围棋书籍、杂志和音像资料，供学生借阅和学习。
3. 围棋活动中心：建设围棋活动中心，为学生提供比赛、交流和活动的场所。
七、招生与宣传1. 招生对象：面向全市招收对围棋有兴趣的中小学生。
2. 招生计划：根据学校的教学设施和师资力量，制定合理的招生计划。
围棋宣传活动策划书3篇
围棋宣传活动策划书3篇篇一《围棋宣传活动策划书》一、活动背景围棋是一项具有深厚文化底蕴和高度智慧的传统棋类游戏，它不仅能够锻炼思维能力，还可以培养人的耐心和专注力。
然而，在现代社会中，围棋的知名度和普及度还有待提高。
为了让更多的人了解和喜爱围棋，我们计划举办一系列围棋宣传活动。
二、活动目的1. 提高围棋在社会大众中的知名度和影响力。
2. 吸引更多的人参与到围棋运动中来。
3. 传播围棋文化，弘扬传统文化精神。
三、活动主题“黑白世界，智慧人生”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象面向社会大众，尤其是青少年和学生群体。
七、活动内容1. 围棋知识讲座邀请专业的围棋老师或棋手进行围棋知识讲座，包括围棋的历史、规则、基本战术等，让听众对围棋有初步的了解。
2. 围棋展览展示围棋的历史文物、经典棋局、著名棋手等，通过图片、实物等形式，让人们直观地感受围棋的魅力。
3. 围棋比赛组织不同年龄段和水平的围棋比赛，设置奖项，激发参与者的积极性和竞争意识。
4. 围棋体验活动设置围棋体验区，提供围棋棋盘和棋子，让人们亲自体验下围棋的乐趣。
5. 互动环节开展围棋猜谜、抢答等互动活动，增加活动的趣味性和参与度。
6. 围棋文化宣传发放围棋文化宣传资料，包括小册子、海报等，介绍围棋的文化内涵和价值。
八、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、网站、论坛等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 围棋设备和道具费用：[X]元3. 讲座老师和棋手费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前联系好讲座老师、棋手、场地等，确保活动的顺利进行。
围棋文化的传承意义
围棋文化的传承意义作为中国传统文化中的珍贵遗产之一，围棋拥有悠久的历史和深厚的底蕴。
围棋作为一种古老的智慧游戏，不仅是一种娱乐方式，更是一门艺术、一种哲学，甚至是一种修身养性的方式。
围棋文化的传承意义深远，不仅可以帮助人们提升智力，培养思维能力，还能传承中华民族的传统文化，促进人与人之间的交流与沟通。
围棋文化的传承有助于提升智力。
围棋是一种极具挑战性和复杂性的棋类游戏，不仅需要玩家具备深厚的棋艺，更需要玩家具备扎实的思维能力和逻辑推理能力。
通过不断地研究围棋棋局，分析对局情况，玩家可以提升自己的智力水平，锻炼大脑，培养自己的思维能力和逻辑思维能力。
因此，围棋文化的传承对于提升人们的智力水平具有积极的作用。
围棋文化的传承有助于培养思维能力。
围棋是一种需要高度集中注意力和深思熟虑的游戏，玩家在对局中需要不断地思考下一步的走法，推演可能的对局情况，做出最佳的决策。
通过长时间的练习和研究，玩家可以培养自己的思维能力和决策能力，锻炼自己的耐心和毅力。
围棋文化的传承可以帮助人们培养良好的思维习惯，提高自己的思维水平，使思维更加敏捷，逻辑更加严密。
围棋文化的传承有助于传承中华民族的传统文化。
围棋作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵，体现着古代智慧和审美情趣。
围棋的发展历程与中国几千年的历史密不可分，围棋棋谱中蕴含着许多古代文人墨客的心得体会，体现了中国传统文化中的哲学思想和审美理念。
通过围棋文化的传承，可以更好地传承和弘扬中华民族的传统文化，让更多的人了解和热爱围棋这一古老的智慧游戏。
围棋文化的传承有助于促进人与人之间的交流与沟通。
围棋是一种需要两人对弈的游戏，玩家在对局中需要不断地思考和交流，进行心灵的对话。
围棋不仅可以锻炼个人的思维能力和智力水平，更可以促进人与人之间的交流与沟通，增进相互间的了解和友谊。
通过围棋的对弈，玩家可以建立起深厚的情谊，增进人际关系，促进社会和谐与稳定。
围棋文化的传承意义重大，不仅可以帮助人们提升智力，培养思维能力，还可以传承中华民族的传统文化，促进人与人之间的交流与沟通。
弘扬围棋文化创建学校特色
弘扬围棋文化创建学校特色
围棋作为我国独特的传统文化之一，在大众中具有广泛的认知和影响力。
然而，在当代社会中，围棋文化逐渐衰退，很多年轻人对围棋缺乏了
解和兴趣。
为了弘扬围棋文化，我们可以在学校中创建特色，引导学生了
解和热爱围棋。
首先，我们可以在校园内进行围棋推广活动。
举办围棋比赛，邀请专
业围棋教练来学校教授围棋技巧，提供优秀围棋选手与学生对弈的机会。
这不仅可以增加学生对围棋的兴趣，还可以提升他们的技巧水平。
同时，
学校可以为围棋爱好者提供围棋社团或俱乐部，为他们提供一个更好的学
习和交流平台。
与此同时，学校可以邀请知名围棋大师或围棋教育专家来做主题报告
或讲座。
通过他们的分享与指导，让学生深入了解围棋文化的源远流长，
学习到围棋对于培养人的心理素质、思考方式和决策能力的重要影响。
这
样的激励和教育将使得学生对围棋文化产生更加浓厚的兴趣和热爱。
此外，学校还可以与其他学校进行围棋联赛和交流活动。
组织学生参
加围棋比赛，与其他围棋爱好者进行交流和切磋，提高学生的竞技水平和
团队合作能力。
通过与其他学校的合作，共同推动围棋文化的传播与发展。
通过上述的活动和措施，我们可以在学校内打造独特的围棋文化特色。
这不仅可以使学生们了解和热爱围棋，还可以培养学生的思维能力、判断
力和集中力，提高他们的学业水平和综合素质。
同时，围棋文化的弘扬也
是对传统文化的传承和保护的一种有益探索。
让围棋成为学校的亮点和骄傲，对于学生的个人发展和社会的进步都具有积极的意义。
围棋项目活动方案策划书3篇
围棋项目活动方案策划书3篇篇一《围棋项目活动方案策划书》一、活动背景围棋作为一项古老而智慧的棋类运动，具有丰富的文化内涵和广泛的群众基础。
为了推动围棋文化的传承与发展，提高人们对围棋的兴趣和认知，特策划本次围棋项目活动。
二、活动目的1. 弘扬围棋文化，传播围棋知识，让更多人了解和喜爱围棋。
2. 提供一个交流学习的平台，促进围棋爱好者之间的技艺切磋和思想碰撞。
3. 培养参与者的逻辑思维能力、专注力和战略意识。
三、活动主题“弈动精彩，棋聚欢乐”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大围棋爱好者、市民群众七、活动内容1. 围棋知识讲座邀请专业围棋教练或棋手进行围棋基础知识、规则讲解、布局技巧等方面的讲座，让参与者对围棋有更深入的了解。
2. 围棋比赛（1）个人赛：分为初级组、中级组、高级组等不同组别，采用积分循环赛或淘汰赛制，决出各组别优胜者。
（2）团体赛：由若干名选手组成团队参赛，通过团队协作和个人实力的综合比拼，评选出优秀团队。
3. 围棋趣味活动（1）围棋残局挑战：设置一些具有挑战性的围棋残局，供参与者挑战解谜，增加活动的趣味性和互动性。
（2）亲子围棋体验：组织家长和孩子一起参与围棋活动，增进亲子关系，培养孩子对围棋的兴趣。
4. 围棋文化展示（1）展示围棋历史文化资料、经典棋局图片等，让参与者感受围棋的悠久历史和文化底蕴。
（2）现场展示围棋器具制作工艺，如棋盘、棋子的制作过程，增加活动的观赏性和参与度。
八、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体平台、官方网站、论坛等发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 线下宣传：在社区、学校、图书馆等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知晓度。
3. 邀请嘉宾宣传：邀请围棋界知名人士、媒体记者等参与活动，扩大活动的影响力。
九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 提前做好活动场地的布置、围棋器具的准备、嘉宾邀请等工作。
推广围棋活动方案策划书3篇
推广围棋活动方案策划书3篇篇一推广围棋活动方案策划书一、活动背景围棋是一种古老而富有智慧的棋类游戏，它不仅能够锻炼思维能力、提高智力水平，还能够培养耐心、专注力和创造力。
在当今社会，围棋越来越受到人们的关注和喜爱，成为了一种时尚的文化活动。
为了推广围棋文化，提高围棋运动的普及度和影响力，我们计划举办一系列围棋推广活动。
二、活动主题“智慧围棋，精彩人生”三、活动目的1. 推广围棋文化，让更多的人了解和喜爱围棋。
2. 提高围棋运动的普及度和影响力，促进围棋事业的发展。
3. 为围棋爱好者提供一个交流和学习的平台，提高他们的围棋水平。
4. 丰富人们的文化生活，促进社会和谐发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象1. 围棋爱好者2. 学生3. 社会各界人士六、活动内容1. 围棋比赛：组织围棋比赛，邀请围棋爱好者参加，设置不同的奖项，提高比赛的趣味性和吸引力。
2. 围棋讲座：邀请围棋专家举办围棋讲座，介绍围棋的历史、文化和技巧，让更多的人了解围棋。
3. 围棋展览：展示围棋的历史、文化和艺术价值，让人们感受围棋的魅力。
4. 围棋体验：设置围棋体验区，让人们亲身体验围棋的乐趣，提高他们对围棋的兴趣。
5. 围棋文化活动：举办围棋文化活动，如围棋诗词朗诵、围棋书法比赛等，让人们在活动中感受围棋文化的博大精深。
七、活动宣传1. 网络宣传：利用网络平台，如公众号、微博、抖音等，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 媒体宣传：邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 围棋比赛奖金：[X]元3. 围棋讲座费用：[X]元4. 围棋展览费用：[X]元5. 围棋体验区费用：[X]元6. 围棋文化活动费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 参与人数：统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
围棋策划书活动内容3篇
围棋策划书活动内容3篇篇一《围棋策划书活动内容》一、活动主题“纹枰论道，乐在棋中”二、活动目的1. 弘扬传统文化，推广围棋运动，提高学生对围棋的兴趣和认识。
2. 为学生提供一个交流和展示的平台，增强学生的自信心和团队合作精神。
3. 培养学生的思维能力、判断力和决策能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 围棋知识讲座：邀请专业围棋老师或棋手进行围棋知识讲座，介绍围棋的历史、文化、规则和技巧等方面的知识。
2. 围棋比赛：组织学生进行围棋比赛，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环制，决赛采用单淘汰制。
比赛设置奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
3. 围棋文化展览：在活动现场设置围棋文化展览区，展示围棋的历史、文化、名人故事等方面的内容，让学生更好地了解围棋的文化内涵。
4. 围棋互动体验：设置围棋互动体验区，让学生亲身体验围棋的乐趣和魅力。
可以设置围棋对弈、围棋猜谜、围棋拼图等互动游戏，让学生在游戏中学习和提高。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 围棋知识讲座：专业围棋老师或棋手进行围棋知识讲座，介绍围棋的历史、文化、规则和技巧等方面的知识。
3. 围棋比赛：组织学生进行围棋比赛，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环制，决赛采用单淘汰制。
比赛设置奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
4. 围棋文化展览：在活动现场设置围棋文化展览区，展示围棋的历史、文化、名人故事等方面的内容，让学生更好地了解围棋的文化内涵。
5. 围棋互动体验：设置围棋互动体验区，让学生亲身体验围棋的乐趣和魅力。
可以设置围棋对弈、围棋猜谜、围棋拼图等互动游戏，让学生在游戏中学习和提高。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 围棋设备和道具费用：[X]元3. 围棋老师或棋手的讲座费用：[X]元4. 围棋比赛的奖品和证书费用：[X]元5. 围棋文化展览的布置和展示费用：[X]元6. 围棋互动体验的游戏和道具费用：[X]元7. 宣传和推广费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗和吵闹。
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推广围棋教育弘扬传统文化
9月22日至24日，由河北省青少年校外教育领导小组办公室、河北师大科技开发总公司培训部联合举办的河北省校外活动中心围棋骨干教师专业技能培训班在河北师范大学国培大厦举行。
为了在全省范围内推进各地市的青少年活动中心对青少年传统文化的教育，为各活动中心培训一批围棋项目教育方面的师资，从而充分发挥校外教育的优势，力求青少年更进一步学习我国的传统文化，9月22日至24日，由河北省青少年校外教育领导小组办公室、河北师大科技开发总公司培训部联合举办的河北省校外活动中心围棋骨干教师专业技能培训班在河北师范大学国培大厦举行。
主讲教师有河北师范大学科技开发总公司培训部主任许银高、石家庄围棋协会马媛媛。
来自全省各地市的青少年校外活动中心的近50名教师接受了培训。
许银高老师是河北师范大学教师、石家庄围棋协会理事，精通琴、棋、书、画，从事青少年素质教育三十余年。
多年来，许老师与马老师大力推广围棋活动，在各类青少年活动中心广泛传播传统文化，深受广大青少年欢迎。
“围棋是一项充满志趣而又高雅的益智游戏。
自古以
来它和琴、书、画并称为我国四大艺术。
围棋作为中国传统的文化艺术，以它的神奇、美丽、朴素和博大精深吸引了众多的棋迷和教育工作者。
而在大力提倡素质教育的今天，围棋是一项值得推广的素质教育载体，更是一项深受广大青少年喜爱的益智游戏。
”
培训期间，许老师和马老师结合河北校外围棋兴趣课辅导专用教材，深入浅出地围绕围棋的文化及围棋发展、围棋教法、围棋竞技技法等为来参加培训的教师进行授课，将棋子的打吃、提子、打劫和禁入点、棋子连接、棋子的分断、逃子、征子等围棋知识与技法进行讲解，现场使用专用棋盘棋子，演示围棋的礼仪规范，并与参加培训的老师互动，生动形象地加深了大家对围棋礼仪与文化的印象。
培训中，老师们时而安静地用心聆听，时而为老师幽默的讲解开怀大笑。
培训课程在紧张又活泼的气氛中进行。
许老师提出，围棋作为中国传统优秀文化瑰宝，目前已成为青少年素质教育的载体。
许多青少年通过下围棋提高了自己的文化素养和综合能力，同时还促进了文化课成绩的上升。
学习围棋可以使逻辑思维更加严密、学习时注意力更专注、记忆力不断提高、全局观更好、空间概念更广、眼界更宽阔、经受起失败挫折，自信心增强，对青少年身心的成长发展有很大帮助。
对围棋竞技技法细心讲解后，马老师组织参加培训的
老师进行现场围棋对弈实践演练。
各活动中心的老师面对面地开展围棋对弈，在实际对弈中互相学习围棋的竞技技法，体会围棋的高深莫测，并互相交流自己的学习心得。
许多活动中心的老师都开心地表示围棋确实是一种兼具智慧和趣味的传统文化，并向许老师和马老师提出各自的困惑，更进一步加深了围棋文化的理解。