2020年上海闵行初三物理二模试卷

闵行区2019学年第二学期九年级质量调研考试理化试卷考生注意：1．试卷中的第1~26题为物理部分，第27~51题为化学部分。

2．试卷满分150分。

考试时间100分钟。

3．按要求在答题纸上作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。

物理部分（一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上。

更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1．在原子中，带负电的粒子是A 电子B 质子C 中子D 原子核2．人们能分辨出钢琴和小提琴声音的主要依据是A 响度B 音色C 振幅D 音调3．首先利用实验测出大气压值的物理学家是A 伽利略B 阿基米德C 卢瑟福D 托里拆利4．热机工作时将蒸汽或燃气的内能转化为—A 化学能B电能 C 机械能 D 核能5．如图1所示，用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了米。

若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是A G=牛s=米B G=牛s=米C G= 10牛s=米D G= 10牛s=米|6．在如图2所示的电路中，电源电压保持不变。

开关S正确的是A 电压表V示数变大图1图2B 电压表V 示数变小C 电压表V 示数与电流表A 示数的比值变大<D 电压表V 示数与电流表A 示数的比值变小7．甲、乙两车分别从相距米的A 、B 两点，同时开始沿同一直线做匀速运动，两车的 s -t图像分别如图3（a ）、（b ）所示。

经过时间 t 后，两车相遇。

则A t 一定等于4秒B t 可能等于4秒 t 可能大于28秒 —8．两薄壁圆柱形容器A 、B 底面积不同（S A ＜S B ），容器内分别盛有两种不同液体。

现将质量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中（ρ铁＜ρ铜），两液面相平，如图4所示，此时液体对容器底部的压力相等。

将两球从液体中取出后，关于两容器底部受到的液体压力F 、液体压强p 的大小关系，下列判断中正确的是A F A 一定小于FB ，p A 可能等于p B B F A 一定小于F B ，p A 一定小于p BC F A 可能小于F B ，p A 可能大于p BD F A 可能小于F B ，p A 一定小于p B 二、填空题（共23分）请将结果填入答题纸的相应位置。

9．杂技表演时演员将小球向上抛出，上升过程中，小球的重力势能 （1） ，惯性 （2） （均选填“变大”、“不变”或“变小”）；在重力的作用下，小球的速度越来越小，这说明力可以改变物体的 （3） 。

10．某电水壶如图5所示，其壶嘴和壶身构成一个 （4） （填装置名称）。

当壶内装入水后，水深米，壶底受到水的压强为 （5） 帕。

壶内热水静置一段时间后，水温就会降下来，这是通过 （6） 的方式，改变了壶内水的内能。

11．我国家庭电路的电压为 （7） 伏，家用电器消耗的电能可用 （8） 表进行测量。

发电站通过高压输电线路将电能输送至用电区，远距离输电采用高压的目的是$612 4 5t /秒 甲车2 4 6 8 10t /秒乙车s /米s /米（a ） 图3 （b ）铁铜A B 图4（9） 。

12．某导体电阻为20欧，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为 （10） 安，该导体两端的电压为 （11） 伏。

若将该导体两端电压增大为原来的两倍，此时该导体的电阻为 （12） 欧。

13．将物块用细线悬挂于测力计下方，如图6（a ）所示，静止时测力计示数为F 1；若将它浸没于水中并保持静止，如图6（b ）所示，此时测力计的示数为F 2，则物块所受浮力大小为 （13） 、方向 （14） 。

若将物块一半浸入水中时，物块受到重力与浮力的合力大小为 （15） 。

14．如图7所示的电路中，电源电压保持U 不变，闭合开关S ，电路正常工作。

一段时间后，由于其中一个电阻出现故障，使得电压表示数变大。

》（1）电路中可能存在的故障是 （16） 。

（2）如果用完好的小灯替换R 1，请指出不同故障情况下，小灯替换前后电压表示数的变化情况。

（17）15．某小组同学完成电流的磁场学习后，想进一步研究通电直导线周围的磁场强弱与哪些因素有关。

他们将六枚小磁针放在距离导线半径为d 1的圆上，导线中没有电流通过时，小磁针指向如图8(a )所示。

当导线中有电流通过时，各小磁针所在位置的磁场发生改变使得小磁针发生转动，且磁场越强，小磁针恢复静止所用时间越短。

记录从开始通电到所有小磁针恢复静止所用的时间t 1，实验现象如图8(b )所示。

然后，将小磁针移至以半径为d 2的圆上，再次通电并记录所用时间t 2，实验现象如图8(c )所示。

（已知t 1<t 2）（1）在图8(a )中，因为小磁针受 （18） 的作用，所以N 极指向均相同。

（2）分析比较图8(a )、(b )、(c )可得初步结论： （19） 。

&图7图6（b ）1图6（a ）（3）小组内某位同学猜想通电直导线周围的磁场强弱可能还和电流强弱有关，请帮忙设计实验方案验证他的猜想。

（20）三、作图题（共7分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B 铅笔。

16．如图9所示，悬挂着的小球受到的重力为8牛，请用力的图示法画出小球受到的重力G 。

17．根据平面镜成像特点，在图10中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像AB 。

18．在图11所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。

补上后要求开关只控制小灯L 2。

.四、计算题（共26分）请将计算过程和答案写在答题纸的相应位置。

19．乒乓球放入水中，排开水的体积为3×10-6米3，求乒乓球受到的浮力。

20．玩具小车在2牛拉力的作用下，沿拉力方向匀速运动了3米，耗时15秒。

求： （1）拉力所做的功。

（2）拉力的功率。

!21．实心均匀柱体放置在水平地面上。

该柱体的体积为3×10-3米3、密度为2×103千克/米3，对水平地面的压强为p 。

（1）求该柱体的质量。

（2）求该柱体对水平地面的压力。

（3）若将该柱体沿竖直方向切下一部分，并将切下部分叠放在剩余部分上方，叠放后它对水平地面的压强变为 p ，求切去部分的质量△m 。

MABS L 2L 145，22．在如图12所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“2安”字样。

闭合开关S ，移动滑片P 至电路中电流最大。

（1）求10秒内通过R 2的电荷量。

%（2）在电路中某位置串联接入一电流表，当变阻器阻值从R 0增大为2R 0时，电流表示数从安减小为安；同时，在移动变阻器滑片过程中，发现电流表示数能达到的最小值为安。

① 请确定电流表所接位置并说明理由；② 请通过计算确定电源电压和变阻器R 2的最大值。

）五、实验题（共18分）R 2图12请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23．如图13所示是“用测力计测滑动摩擦力”的实验，所用测力计的最小分度值是 （1） 牛，此时测力计的示数是（2） 牛。

在“研究杠杆平衡的条件”实验时，先将杠杆的中点固定在支架上，并调节 （3） 使杠杆在 （4） 位置平衡。

24．进行“验证凸透镜成像规律”实验时，当蜡烛、凸透镜和光屏分别位于如图14所示位置时，光屏上恰好出现一清晰的像，此时像距为 （5） 厘米，该像一定比物体 （6） （选填“大”或“小”）。

利用这个成像规律可以制成 （7） （选填“幻灯机”或“放大镜”）。

25．某小组同学为了研究水吸收的热量和哪些因素有关，他们将不同质量的水利用同一热源加热，使其升高一定的温度，实验数据记录于下表中。

（设每分钟水吸收的热量相同）（1）水吸收的热量可以通过观察 （8） 来进行比较。

（2）分析序号 （9） 的数据，可得出初步结论：相同质量的水，升高的温度Δt 越大，需要吸收的热量越多。

（3）分析序号3、4、6或2、5、8的数据，可得出初步结论： （10） 。

（4）进一步综合分析序号1、5、6和4、7、8的数据后，还可以发现： （11） 。

$26．某学习小组成员小兰进行测定小灯电功率实验，小明进行伏安法测电阻实验。

实验室提供了以下器材：电流表、电压表和开关各2个、滑动变阻器3个（分别标有“5欧 2安”、“10欧 1安”、“20欧 1安”字样）、新干电池5节、标有“伏”字样的小灯、待测电实验 序号；m （克）Δt （℃）加热时间 （分钟）实验 序号m （克）#Δt （℃）加热时间（分钟）1 200 45 5 300 @30 2240 30 6 450 20 !340020 472405064 600~206 8 400 30 6图13；10 20 30 40 50 60 70 80 90 ！阻Rx以及导线若干。

他俩合理分配器材后同时开展实验，实验中电路连接均正确、操作步骤规范。

实验时，小兰先读出了开关刚闭合时的数据，其中电流表示数为安；接着，移动变阻器的滑片至小灯正常发光，读出此时的电流为安。

小明也读出了开关刚闭合时的数据，其中电压表示数为伏；接着移动滑片至中点位置，读出了第二组数据。

他们相互交流数据后发现恰好有一组数据完全相同。

最后，他们再次移动滑片，分别测出第三组数据，完成了各自的实验。

请根据以上信息，回答下列问题。

（1）小兰确定小灯正常发光的方法是（12），该小灯的额定功率是（13）瓦；小明的实验原理是（14）。

（2）开关刚闭合时，小兰电压表的示数是（15）伏，小明电流表的示数是（16）安。

~闵行区2019学年第二学期九年级质量调研考试理化试卷答案及评分标准物理部分。