小学生 阅读记录卡模板

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中小学生阅读记录卡模板(共6套)

中小学生阅读记录卡模板(共6套)
阅读记录卡(模板一)
班级
姓名
家长签字
书名
作者
阅读时间
我喜欢的词语
我喜欢的句子
我的感悟
家长评价
教师寄语
阅读记录卡(模板二)
班级
姓名
阅读时间
书名
作者
阅读指数
优美词句或精彩片段摘录
优美词语:
精彩片段:
内容简介
感想

收获
阅读记录卡(模板三)
姓名
来源
文章
作者
阅读时间
阅读指数
名人名言
<优美词汇>
<精彩句段>
<阅读感想>
阅读记录卡(模板四)
班级
姓名
书名
作者
阅读时间
阅读指数
精彩词语
优美句子
内容简介
读后感悟
阅读记录卡(模板五)
班级
姓名
书名
作者
阅读时间
阅读指数
积累词语
精彩片段
主要内容
读后感
家长签字
阅读记录卡(模板六)
班级
姓名
书名
作者
主人公
性格特点
积累好词
优美语句
内容摘要
阅读பைடு நூலகம்得

低年级阅读记录卡

低年级阅读记录卡

低年级阅读记录卡
一、阅读记录卡的基本信息。

1. 书名:[具体书名]
2. 作者:[作者姓名]
3. 阅读日期:[开始阅读日期 - 结束阅读日期]
二、好词积累。

1. [词语1]:[解释这个词语(如果低年级比较简单的词语可不解释)]
2. [词语2]
3. [词语3]
三、好句摘抄。

1. [句子1]:[简单说说为什么觉得这个句子好,例如:这个句子描写很生动,写出了……(低年级可以简单描述或者由家长引导描述)]
2. [句子2]
3. [句子3]
四、我的感悟(低年级可以是简单的想法或者收获)
1. 我从这个故事里知道了[具体内容,如某个道理或者某个知识]。

2. 我很喜欢[书中的人物/某个情节],因为[原因]。

3. 读完这本书,我想[做某件事,如像书中主角一样勇敢等]。

小学课外阅读记录卡

小学课外阅读记录卡

快乐学习时光
二年()班
阅读者:_____________
阅读好习惯我养成
亲爱的家长们、孩子们,都说好习惯受益终身,接下来我们将一起养成良好的阅读习惯,人手一书,只要时间地点适宜,即可阅读。

自读、共读、亲子读、表演读……凡你想得到的阅读方式都可以,各种形式任君挑选。

当然,好习惯的养成需要一定的监督机制,接下来的寒假时间里,每天至少阅读30分钟,并完成相应的学习单(学习单至少填5张)。

阅读推荐书目:
语文课外阅读记录卡
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语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡。

一年级阅读记录卡片

一年级阅读记录卡片

一年级阅读记录卡片
一、阅读记录卡片正面。

1. 书名:[书名]
2. 作者:[作者名字]
3. 阅读日期:[年/月/日]
二、阅读记录卡片反面。

1. 好词积累。

- [列出在阅读过程中积累的好词,一年级可能是简单的形容词、名词等,例如:美丽、花朵、可爱等]
2. 好句摘抄。

- [写出书中比较好的句子,可以引导孩子从描写简单事物或表达简单情感的句子开始,例如:春天来了,花儿都开了。

]
3. 我知道了。

- [简单概括从书中学到的内容,例如:知道了不同的动物住在哪里,小鸟住在树上,小鱼住在水里等]
4. 我的感受。

- [让孩子简单表达读完书后的感受,如:我觉得这本书很有趣,我很喜欢小动物们。

]。

小学阅读记录卡(模版)

小学阅读记录卡(模版)

姓名:***班级:二年级七班精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六精选精选。

小学生阅读记录卡、记录表模板

小学生阅读记录卡、记录表模板
课外阅读记录卡
班级_____________姓名________________
日期
书名或内容
看____分钟
看书态度
(打√)
效率和收获
(打√)
家长签字
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
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优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
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优良及
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优良及
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优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
阅读记录表
(月日)
我的阅读
书名或文章名(注意要加书名号):
作者:
读书所用时间:
我的积累
在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是:
()拼音()拼音()拼音
()拼音()拼音()拼音
好词(至少五个):
好句(至少一句,注意开头要空两格):
我的运用
(我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格)
家长星
级评价
☆☆☆☆☆()☆☆☆☆()☆☆☆()
☆☆()☆()

(完整)小学阅读打卡记录表

(完整)小学阅读打卡记录表

(完整)小学阅读打卡记录表小学阅读打卡记录表
目的
本文档的目的是为小学生设计一份阅读打卡记录表,以帮助他们养成良好的阅读惯,并促进阅读量的增加。

日期记录
阅读书目
在每个日期的下方,请填写你所阅读的书目。

打卡规则
1. 每天至少阅读一本书。

2. 每本书的阅读时间应记录在相应日期下的阅读时间栏中。

3. 在每个日期下方的书目栏中填写你所阅读的书目,可以是书名、故事集或杂志等。

打卡提示
- 选择自己喜欢的书籍,可以是故事书、科普书、漫画书等,只要你感兴趣就可以。

- 阅读时间可以适当延长,但不要超过你的专注时间。

希望这份小学阅读打卡记录表能够帮助你建立阅读习惯,培养你的阅读兴趣。

请每天诚实记录,并努力提高你的阅读量。

加油!。

小学阅读记录卡(模版)

小学阅读记录卡(模版)

WORD格式姓名:施竣普班级:二年级七班呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日呼和浩特市苏虎街实验小学二年级(七)班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间星月期日故事、古诗名称阅读故事新学生字1个生字读音组词或含义文中佳句好词2个读后感给家长讲一讲一二三四五六日。

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