(完整版)员工考核表模板
员工工作考核表(完整版)
员工工作考核表(完整版)工作考核表考核对象：填报时间：年月日A级指标指标分值评分标准自评分部门负责人评分例行工作完成情况1、按要求提前完成例行工作，并协助部内其他员工完成工作（30分）2、按时完成例行工作，但质量还需进一步提升（20分）3、未按要求完成例行工作，但能及时向上级领导说明原因，延期完成（10分）4、未在指定时间内完成例行工作，并进行及时变更，造成严重负面影响（5分）目标工作完成情况1、按要求提前完成工作目标，并协助部内其员工完成工作（30分）2、按时完成目标工作，但完成质量不高（20分）3、未按要求完成目标工作，但能及时向上级领导说明原因，延期完成（10分）4、未在指定时间内完成日常工作，并进行及时变更，造成严重负面影响（5分）例外工作完成情况1、按质按量完成领导交办的例外工作（10分）2、按时完成领导交办的例外工作，但工作质量未达到要求（5分）3、未完成领导交办的例外工作（0分）劳动纪律1、病事假酌情扣分；请假原因不实，工作时间挪作他事，查实每次扣5分；2、旷工超过1天以上的，本项考核不得分；3、无故迟到、早退，一次扣2分，扣完为止；4、上班时间在办公室打游戏、看电影，发现一次扣2分，扣完为止；5、未佩带工作证上岗，一次扣2分，扣完为止；6、不服从领导安排的工作，本项考核不得分。
工作态度1、积极主动研究专业知识、利用业余时间研究，结合工作情况提出好的工作改进意见及建议（10分）2、在提前完成本职工作的情况下，积极主动帮助部内其他同事完成任务，有较强的团队合作意识（8分）3、能够主动完成工作任务，并对任务完成情况进行自我评估，经验总结（6分）4、工作自控能力差，工作态度不端正（0分）总得分。
员工绩效考核表格
具备成本意识, 并能节约
8-9
尚有成本意识, 尚能节约
7
缺乏成本意识, 梢有浪费
5-6
无成本意识, 经常浪费
5以下
备注:
考核人签名
（副）总经理确认
考核日期
技术人员考核表
（考核对象:工程部人员）
岗位名称:姓名:考核日期:
项目及考核内容
配分
自评
上级审核
工作任务
30%
能时时跟进, 追踪工作, 提前完成任务
30
能跟踪, 按期完成任务
25-导下, 偶尔不能完成任务
15以下
工作质量
20%
出色、准确,无任何差错
20
完成任务质量尚好,但还可以再加强
20
有责任心, 能自动自发
12-19
交付工作需要督促方能完成
7-12
敷衍了事, 无责任心, 做事粗心大意
7以下
沟通协调
10%
善于上下沟通平衡协调, 能自动自发与人合作
10
尚能与人合作, 达成工作要求
7
协调不善, 致使工作较难开展
5-6
无法与人协调, 致使工作无法开展
5以下
成本意识
10%
成本意识强烈, 能积极节省, 避免浪费
15-19
工作疏忽,偶有小差错
10-14
工作质量不佳,常有差错
10以下
工作技能
10%
具有极丰富的专业技能, 能充分完成本身职责
10
专业技能一般, 但对完成任务尚无障碍
7
技能程度稍感不足, 执行职务常需请教他人
5-6
对工作必需技能不熟悉, 日常工作难以完成
5以下
工作态度与责任感20%
员工绩效考核表
员工绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 考核周期。
考核起始日期：
考核结束日期：
3. 考核指标。
工作态度。
工作质量。
工作效率。
团队合作。
创新能力。
学习能力。
专业知识。
业绩目标完成情况。
4. 考核评分标准。
优秀，90-100分。
良好，80-89分。
一般，70-79分。
不合格，60分以下。
5. 考核结果。
综合得分：
考核评语：
6. 上级评价。
上级评语：
7. 员工自评。
自评得分：
自评评语：
8. 签字确认。
员工签字：
直接上级签字：
人力资源部门签字：
以上内容为员工绩效考核表，用于评估员工在一定考核周期内的工作表现和绩效情况。
希望员工和上级领导能够认真填写，并在考核结果确认后签字确认。
员工考核表模板
员工考核表公文写作公文写作是指根据公务活动的客观现实和需求，运用科学的逻辑思路和写作手法完成公文的撰写。
没有一篇公文不是为了解决工作中所遇到的实际问题，所以公文的写作具有很强的现实效用，对写作者的综合能力要求较高。
公文的现实效用成为公文和其他常见文学作品最大的区别。
部分文学作品虽然能够给我们带来思想上的启迪，影响我们的生活，但是没有一纸公文的影响力来得快，带来的波动大。
写作一篇合格的公文对于撰写人员的综合要求是很高的，因为公文写作本身就是一项综合性的脑力劳动.撰写人员往往需要具备大量的知识储备、工作经验以及熟练的写作技巧。
公文写作的语言特征公文的语言是非常讲究的。
一篇公文如果没有规范的语言作为载体，那么在上传下达的过程中可能无法达到预期的效果。
以下是笔者根据多年的公文写作经验总结出的五个要点。
1.真实准确真实准确的用语是公文写作的底线，是一个公文撰写者必备的职业技能，也是公文写作中最重要的一点。
写进公文中的材料必须是能够真实展现实际工作中真实发生的事件，不能有任何的虚构和编造。
因此在撰写公文的时候应该做到内容不真实的不写，材料没有落实的不写，没了解清楚的不写。
2.严谨庄重在处理公务的时候，应该保持公正的立场和严肃的态度，这一点在公文中也应该得到很好的体现。
怎样才能让公文的表达显得严谨和庄重呢?少用口语，不用方言，多用陈述性的语言，少用描绘性的语言。
在行文的过程中，要保持逻辑性，前后内容不能相互矛盾，全文要做到严谨周密。
3.简单明了公文的内容应简明扼要，让人能够直截了当地明白其中传达的意思，要做到言之有物，简而不空。
因此在写作公文前就要了解公文的核心思想和目的，整理出公文的重点，做到成竹在胸。
4.平实易懂公文中的语言只有平实易懂，才能有效地在各级机关中传播。
如果在公文中使用华丽或者带有修饰性的语言，则需要格外注意使用场合和公文的内容。
5.生动公文写作一般都是朴实且严谨的，但是这和文字的生动性并不冲突。
员工绩效考核表模板范文
员工绩效考核表模板范文一、员工基本信息。
姓名：[姓名]部门：[部门名称]职位：[职位名称]考核周期：[开始日期结束日期]二、工作业绩（60分）# （一）任务完成情况（30分）1. 目标任务达成度。
描述：是否按照既定的工作计划和目标完成任务。
评分标准：所有任务都高质量、按时完成，得20 30分。
[具体项目]原本计划在[具体日期]完成，你不仅提前两天搞定，而且成果超出预期，客户都特别满意，这种情况就妥妥的30分。
大部分任务完成得不错，但有少数任务出现小延迟或者质量稍有瑕疵，得10 19分。
就像上次那个[项目名称]，虽然最后完成了，但是中间有个环节出了点小岔子，拖了几天，所以给个15分吧。
如果很多任务都没完成，或者完成得乱七八糟，那只能得0 9分了。
得分：[具体分数]2. 工作量。
描述：在考核周期内承担的工作总量是否饱满。
评分标准：工作量饱满，主动承担额外任务，得5 10分。
你看你这段时间，除了自己手头那些常规工作，还帮同事分担了不少，这工作量满满当当的，给8分不为过。
工作量基本符合岗位要求，得3 4分。
如果只是完成了该做的，没有什么特别的，那就是3分咯。
工作量明显不足，得0 2分。
要是整天闲着没事干，那可就只能得1分啦。
得分：[具体分数]# （二）工作成果与贡献（30分）1. 成果质量。
描述：工作成果的质量和价值。
评分标准：工作成果质量高，对部门或公司有显著贡献，例如带来了新的业务机会或者显著提高了工作效率，得20 30分。
像你提出的那个[具体方案]，实施之后公司的成本一下子降低了不少，这可是大功一件，30分没跑了。
成果质量一般，有一定的积极影响，得10 19分。
比如说你做的那个报告，虽然内容还可以，但是没有太多亮点，就给12分吧。
成果质量差，对公司没有什么积极作用或者还带来了一些负面影响，得0 9分。
得分：[具体分数]2. 创新与改进。
描述：在工作中是否有创新思维，提出新的想法或改进现有工作流程。
员工考核表
专业知识
掌握本岗位的专业理论和业务知识及主动参加学习能力。
10
业务能力
本职业务能力情况；发现及解决业务问题能力。
10
创新能力
开拓创新能力；思考本岗位工作并提出合理化建议能力。
10
沟通能力
语言及文字表达能力；说服能力；谈判技巧及公关能力。
10
目标完成
工作任务完成情况，达成目标结果。
10
工作质量
工作任务完成质量情况，工作任务索取得的成效
10
工作效率
按时完成工作情况；工作效率。
10
100
主聘人综合评价及聘用意见：
主聘部门（盖章） 主聘领导： 年 月 日
注：（1）在测评中要求打出具体分数，每栏满分如表中所列。
（2）“综合评价”参考分值为：总评分90份（含）以上为优秀，70（含）-90分为称职，60（含）-70分为基本称职，60分以下为不称职。
员工年度考核表
（ 年度）
单 位
姓 名
行政职务
专业职称
填表日期
序号
内容
解释说明
分值
自我评价
职工评价
主聘人员评价
综合评价
遵章守纪
遵守规章制度情况；遵守劳动纪律情况；工作服从领导安排 情况。
10
协作精神
团队精神；合作意识；积极主动配合情况。
10
工作作风
务实精神；工作责任心、主动性；为基层的服务意识；工作态度情况。
（3）职工评价占70%，主聘领导评价占30%，综合评价为加权平均分，由人力资源部填写。
员工考核评价CX04-05
CX04-05
培训情况
起止时间
主办单位
学习内容
员工绩效考核表(范本)完整版本
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
5
28
是否经常吸取新的潮流、技术
5
29
是否不怠于未来的预测
10
30
是否可以改正自己的缺点
5
评价分数合计
200
初评人：
复评人：
调整人：
决定人：
填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
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工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导，服从工作安排
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
员工绩效考核表(全套)
工作迟缓
经常需要加以督促
能掌握工作要领
续表
分数
项目
分数
项目
2
0
1
-1
1
-1
-1
-0.5
1
1
-0.5
-0.5
-0.5
-0.5
-0.5
工作量大
经常踏实地工作
经常紧张地工作
不负责任
负责任
常常不服从命令
经常到别人的工作场所游逛
需要相当的监督
无须监督就能够很好地工作
自制力强，不动怒
容易发怒
总是看时间等着下班
决不早退
记号栏
项目
记号栏
项目.
懒惰
行动缓慢
行动迅速而活跃
年纪大不胜任工作
有小缺陷
有重大缺陷
漫不经心、没精打采
饶舌
不和气、言语露骨
妄自尊大
能较好的与别人协调
同别人不协调
厌恶批评和忠告
同别人不和
接人待物彬彬有礼
总是活泼开朗
待人接物比较慎重
缺乏耐力
屡次表现出不满
经常说牢骚话
判断力差
判断力较差
项目
2
0
-0.5
-0.5
1
1
0.5
-1.5
1
-1
1
-1
-0.5
-2.5
值得信赖
风纪基本端正
对风纪基本不在乎
因无用的行为浪费许多时间
不因多余的行为而浪费时间
态度明朗
善于待人
工作的技术能力差
工作的技术能力强
意见偏激
尝试新事物，发现更好的方法完成工作
有时从事其他重要的工作
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（3）工作成绩一般，在领导指导下基本合格。（－5分）
（4）工作成绩较差，经常返工仍不符合领导要求。（－8分）
（5）无法达到领导要求。（－10分）
10
5
岗位
技能
（1）业务精湛、游刃有余，完全胜任本职工作。（10分）
（2）业务熟练，具备足够的专业知识。（－2分）
（4）思维迟顿，畏首畏尾，逆来顺受，无个人见解。（－8分）
（5）思想古板，因循守旧，拒绝接受新生事物。（－10分）
10
9
个人
成长
（1）勤奋好学、不断提高，能推动企业发展。（10分）
（2）具备一定的学习能力，但方法不当、进步缓慢。（－3分）
（3）对学习认识不清，目标模糊，不知从何处入手。（－5分）
（4）安于现状，不思进取，无奋斗目标。（－8分）
（5）骄傲自满，刚愎自用，反感学习。（－10分）
10
10
综合
素质
（1）道德高尚、成熟干练，适应能力强，具开发价值。（10分）
（2）有一定的道德素质，通过培养具备企业所需条件。（－2分）
（3）精神面貌不佳，行为怪异，好高骛远，适应能力差。（－5分）
（4）性格骄纵，遇事冲动，蛮横无礼，不受欢迎。（－8分）
（5）道德败坏，言行不一，弄虚作假，以权谋私。（－10分）
10
总分
被考核人员近期要求或期望：
签字：
________年______月______日
考核人员评语或建议：
签字：
________年______月______日
员工考核表
编号：考核日期：
姓名
年龄
部门
职务
序号
考核
项目
评分标准
分值
得分
1
出勤率
（1）定时出勤、按时到岗，出勤率100%。（10分）
（2）每迟到、早退一次，（－1分）；累计三次以上。（－5分）
（3）每旷工一次，（－2分），累计旷工两次以上。（－10分）
（4）按公司制度请假并有相关手续时不扣分。
10
2
工作
态度
（1）工作勤奋努力、态度端正，不计较个人得失。（10分）
（2）对交办的本职工作不认真完成、应付了事。（－3分）
（3）不愿接受交办的本职工作，经常推诿或不满。（－5分）
（4）拒绝接受交办的本职工作且无正当理由。（－8分）
（5）顶撞上级、无理取闹、不服从管理的。（－10分）
10
3
工作
效率
（1）方法灵活、触类旁通，能按时完成本职工作。（10分）
（3）业务技能一般，勉强胜任本职工作。（－5分）
（4）业务不熟、常需领导把关。（－8分）
（5）不懂本岗位知识、无法胜任本职工作。（－10分）
10
6
沟通
合作
（1）善于沟通，能积极与人合作，有良好的团队精神。（10分）
（2）沟通协调能力一般，但能与他人合作完成任务。（－2分）
（3）沟通协调能力较差，不善于与他人合作。（－5分）
（4）具备一定的沟通能力，但不愿与他人合作。（－8分）
（5）不会与人沟通、不愿与他人合作、工作难以进行。（－10分）
10
7
敬业
精神
（1）热爱企业，忠于职守，责任心强，为他人楷模。（10分）
（2）工作需要监督，责任心不强，缺乏主动积极性。（－4分）
（3）对本职工作不满，经常脱岗或影响他人正常工作。（－6分）
（4）凡事以个人为中心，假公济私，不关心企业发展。（－8分）
（5）破坏公司财物，违法乱纪，抵毁企业声誉。（－10分）
10
8
策划
创新
（1）思维活跃，有创新意识，具备远见卓识，常能提出合理化建议。（1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分）
（2）能完成交办的工作，但方法单一，不会举一反三。（－3分）
（3）对新生事物不愿理睬，无创新意识或分析能力差。（－5分）
（2）工作忙乱无方法，但能按时完成本职工作。（－3分）
（3）具备一定的工作方法，但效率低下、偶尔不能按时完成本职工作。（－5分）
（4）工作慌乱、毛手毛脚、常不能按时完成本职工作。（－8分）
（5）无方法、无策划、不能按时完成本职工作。（－10分）
10
4
完成
质量
（1）工作成绩突出、质量优良，能准确把握领导意图。（10分）