师生情谊作文800字
师生情深作文800初二五篇
师生情深作文800初二五篇有师若您，此生学子幸甚，师生的深深情谊，必烙于我心上，艳烈如朱砂，挥之不去，似一树琼花开遍栖霞，伴天涯。
这里给大家分享一些关于师生情深的作文，方便大家学习，快来看看吧!师生情深作文1世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是伟大的。
老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖我们，让我们在知识的海洋里渐渐成长。
——题记生病的回忆说起老师，一定要说说我们的班妈妈X老师!在学习上，X老师的严谨和一丝不苟是出了名的，无论是在平常的课堂上还是在日常的生活中，她都教导我们做事一定要严谨。
也许是因为她教数学的缘故，总要讲究逻辑关系，所以她对我们的要求一点都不打折扣。
小到课堂坐姿和物品摆放，更别说纪律常规和学习要求了，我们班的同学们总是严格执行学校和班级的各项要求，于是每次学校的班级德育量化考评我们班总能稳居前列，这也让班里的每个人都充满了自豪感。
当然，除了严谨，她也是一个充满耐心与爱心的班妈妈。
不管是平常哪个同学询问她数学题，还是哪位同学生病了，她都耐心、认真地对待，对我们就像是她的亲骨肉一样。
好多次，她的孩子生病住院了，她都不能去陪伴，因为班里还有三十多个孩子需要她。
平时，她还教了我们许许多多做人的道理。
还记得那一次，我们正在上数学课时，老师让我们做一道数学题，正当教室里沙沙沙动笔时。
一个温柔的询问声打破了平静。
“--X同学你怎么了?不舒服吗?”原来是我们的班妈妈正在关切的询问一位趴在桌子上的同学。
“老师……我头有点痛……好像是发烧了。
”那位同学吃力地对老师说。
老师把手掌贴在了那位同学的头上，“哎呀!好像真的发烧了!”X老师二话不说扶着那位同学离开了教室去往医院，只见她那焦急的背影逐渐消失在了走廊。
于是我们“可怜”的班爸爸只好又成了“救火队员”，进教室来守我们上自习了。
憔悴的背影前段时间，X老师要参加区里的讲课比赛，忙得团团转，每天上课时嗓子都是哑哑的。
有一天，我们一整天都没看见她，直到晚自习我到办公室交作业时，才终于见到了我们的班妈妈。
感怀师生情谊的作文
感怀师生情谊的作文篇一《我的怪老师》我上学这么多年，遇到过很多老师，但有一位老师特别“怪”，他就是我的小学语文老师李老师。
李老师长得其貌不扬，矮矮胖胖的，头发总是乱糟糟的，像个鸟窝。
他的穿着也很特别，经常穿着一件洗得发白的蓝色衬衫，外面套着一件皱巴巴的毛衣背心。
有一次，我们班上有个同学在课堂上调皮捣蛋，李老师就使出了他的“怪招”。
他没有像别的老师那样大声呵斥那个同学，而是慢悠悠地走到那个同学的座位旁，然后突然做了个鬼脸。
那个鬼脸真的超级搞笑，眼睛瞪得大大的，鼻子皱成一团，嘴巴歪到一边，我们全班同学都被他逗得哈哈大笑。
那个调皮的同学也忍不住笑了，这一笑，课堂上的紧张气氛一下子就消失了。
李老师上课也很“怪”。
他的课就像是一场有趣的冒险。
他总是能找到一些很有趣的故事或者例子，把那些枯燥的课文变得生动起来。
比如说，我们学习一篇描写动物的课文时，他居然在课堂上模仿起了各种动物的叫声和动作。
只见他弯着腰，学着猫的样子轻手轻脚地走着，嘴里还“喵呜喵呜”地叫着，把我们乐得前仰后合。
我们和李老师之间总是充满了欢声笑语。
有一回我们学校组织野炊，李老师也和我们一起去了。
他完全不像是个老师，就像我们的一个大朋友。
他不仅帮我们生火做饭，还和我们一起玩游戏。
他在做饭的时候，因为不太会掌控火候，把自己弄得满脸黑乎乎的，像个唱戏的脸谱，我们又忍不住笑了他好久。
虽然李老师很“怪”，但他对我们的关心却是实实在在的。
他会注意到我们每个人的小情绪，当我们不开心的时候，他就会悄悄过来，问我们怎么了，再给我们讲个小笑话逗我们开心。
他就像一颗不一样的星星，在我的学习生涯中闪闪发亮，我们的师生情谊也在这些与众不同的相处点滴中越来越深厚。
篇二《老师，你可真“坑”》“老师，你可真‘坑’啊！”这是我心里对我的数学老师张老师常常念叨的话。
张老师身子瘦瘦的，戴着一副厚厚的眼镜，镜片后的眼睛总是透着一种让人捉摸不透的光。
记得有一次数学考试，我满心以为这次自己肯定能考个高分。
师生情叙事作文800字五篇
师⽣情叙事作⽂800字五篇师⽣情叙事作⽂800字五篇 第⼀篇：师⽣情 凉风习习，树叶⼉合着秋风的节拍，在空中疯狂的跳着霹雳舞。
他们把领⼦往上拉了拉，弯着背，护着鲜花，继续向医院⾛去。
【师⽣情叙事800字】 由于风的“照顾”，他们很快便到了医院，但是，他们却忘了⽼师病房的房号。
想找⼈问问，可周围⼀个⼈都没有，没办法，他们只好碰运⽓了。
“平平平”，他们敲开了⼀扇房门，开门的是⼀个和蔼可亲的⼤婶，她⼀脸吃惊地看着他们，问：“你们有什么事吗？”“哦对不起，我们敲错门了。
”李刚⼀脸难为情地说。
“那下次注意点啊。
”⼤婶仍然笑眯眯地说。
“好。
” “平平平”，“谁啊？”问话的是个年轻⼩伙⼦，床上躺着⼀位⽼妇⼈。
啊，不会吧，⼜敲错门了。
李刚嘀咕着。
“你们要⼲什么。
”那个青年继续问话。
“对不起，我们敲错门了。
”李刚差不多快泄⽓了。
“哦，是这样啊。
下次⼀定要记住病房号码，否则会很⿇烦的。
”“谢谢。
” “平平平。
”“近来吧。
”⼀个熟悉的声⾳从⾥⾯传了出来。
李刚开了门，呦，总算找到了。
“⽼师，您⾝体还好吧。
”“好好好，难得你们来看我那，请坐吧。
师⽣情叙事作⽂（5篇）话题作⽂师⽣情叙事作⽂（5篇）。
”⽼师欣喜地不知如何是好。
李刚将花插进花瓶⾥：“⽼师，我向您汇报⼀下吧。
”李刚始终是那么尽责。
“好，你说吧。
”“我班在学校的朗诵⽐赛中得了第⼀，许⼩燕同学在市⽐赛中得了第 ⼀”诶，他怎么劲报喜讯，哦，他是不想让⽼师在惦记班级，可以安⼼养病。
“⾟苦你们了。
”⽼师实际都明⽩了，她⾮常地受感动。
多好的学⽣，多善解⼈意的⽼师啊！ 第⼆篇：师⽣之间 从⼩到⼤，我⾝边的故事如繁星。
但是，有⼀件事让我总挂在⼼上， 秋天的⼀个下午，因为感冒⽽发烧的我，只好在坐位上休息，程⽼师看见我趴在桌⼦上，就⾛过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我冷”说着，⽼师就⽤她的⼿摸我的头，⼜摸摸她的头。
“呀，你好像发烧了！”⽼师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。
关于师生情的中考满分作文精彩9篇
关于师生情的中考满分作文精彩9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师生情的作文800字8篇
师生情的作文800字8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师生情800字作文_师生情高二议论文5篇
师生情800字作文_师生情高二议论文5篇师生之间的关系难道只是“教”和“学”这种单一的关系吗?答案是否定的。
因为：“一日为师，终身为父。
”一起来看看关于师生情800字作文_师生情高二议论文5篇，欢迎大家查阅!师生情高二议论文800字范文1放学后，整个校园喧闹了起来，清脆的下课铃，同学们的欢呼声，交织成为了一首放学交响学。
我努力向外张望，但人群中却没看到父母的身影。
深秋的天色变化很快，逐渐黯淡的太阳失去了中午时的活力，映照耀周围的云朵，我还报有希望，在学校门外来回地踱步。
当月牙挂上树梢，校园门口安静得像个熟睡的孩子，我在校园门口找了个地方坐了下来，无助中多了些恐惧，可父母依然未出现。
一阵急刹车声音在我耳边响起，抬起头看到停在了我面前的正是王老师，他发现了在门口坐着的我。
我把事情的来龙去脉告诉了老师，他听后先与父母沟通，确定一时半会没办法来接我时，不容我分说，拍了拍电车后座说：“上车!”这样近距离接触老师，我拘谨地不敢出声，只是紧紧地抓着后座。
老师把我带到了他的家里先递给我了一些小零食，又给我讲笑话。
我突然发现，往日认真严肃的老师竟然还有那么开朗活泼的一面，我也不再拘束，和老师一起开怀大笑。
离开老师家之前，我依依不舍地说了一声“再见”。
奔跑.老师记得有一次下课，我和同桌发生了一些小摩擦，两个人吵了起来。
同桌抓起一把塑料小刀，在我的手向下用力一滑，手臂顿时流下了鲜血，一滴，两滴……周围的同学见了连连惊叫。
上课铃声正好响起，老师看到我的座位前围满疑惑地走了过来，见了我的伤势，双眉一皱，做了简单的止血处理，快速安排好班级事务，拉起我的另一个手臂就往医务室跑。
一路上，我们都没有停下脚步。
到了医务室，老师又悉心地用棉棒和碘伏为我的伤口消毒，一遍又一遍地问我:“疼吗?”我咬咬牙，回答道:“不疼。
”老师长舒了一口气，那一颗悬着的心也终于放了下了。
叮咛.老师马上就要步入更高的年级，暑假前一天，老师在门口拉住了向教室狂奔的我：“假期该有自己的打算，不能再这样乱跑了……”。
师生情800字记叙文
师生情800字记叙文师生情800字记叙文篇1在学校里有同学有老师。
同学们都是祖国的花朵，而老师就是神奇的园丁，用汗水来“浇灌”我们，“培育”我们，为我们遮风挡雨，爱护我们。
我们和老师亲亲密密，不是家人胜似家人。
老师对我像对自己的孩子一样，亲密无间，无话不谈。
老师还特别关心我，最能体现出老师爱的有两件事。
第一件事，有一天我正在上课，胸口突然大岔气，痛得钻心。
老师看见了，迅速走来，安慰我，我好多了，结果还是疼的不行。
老师背着我一直背到学校门口，老师很瘦，背着我肥胖的身体，我看见老师豆大的汗珠流下了，累的气喘吁吁，我心里觉得很惭愧。
另一件事，有一天我的头突然晕得不行，天旋地转，好像要晕倒，老师怕我生病，亲自用电动车把我送回了家。
老师一点也不怕累。
这时，我想起在课堂，我是个“说话大王”，让老师头疼。
现在，我真的有点无地自容。
我下决心认真听课，不让老师多操心。
这时我四年级。
从下了这决心后，我就开始行动，要有一个飞跃。
我上课控制自己不说话，不搞小动作，专心听讲，认真写作业。
结果，我成功了，我已经不怎么说话了，老师基本上不说我了，我成功了百分之七十。
现在我五年级了，在竞选时，我当上纪律委员，从“说话大王”到纪律委员，这是个很大的飞跃，我现在已经不让老师操心了，这成功里有老师百分之六十的功劳，老师帮我成功了。
考试爱我，我更爱老师。
这是真正的“师生情”。
师生情800字记叙文师生情800字记叙文篇2“叮铃铃……”，随着一阵上课铃声响起，一位个子不算太高、面带微笑的老师轻快地走进了教室。
这就是我的班主任——张老师。
她圆圆的脸上，总是带着灿烂的笑容，一双明亮的眼睛透出无穷的智慧。
张老师讲课很认真，每个细节都要重复好几遍;课后，她还要忙着给我们批改作业，耐心解答我们的问题，直到我们全部弄懂为止。
张老师不仅为我们传授文化知识，同时还教导我们做人的道理。
有一次我和小伙伴打了起来，张老师就认真的教育我们说：“让一步海阔天空，忍一时风平浪静!”通过这次教训，我体会到，不要让小错误酿成大祸，以后不能乱耍乱闹，要有包容别人的心。
写师生情谊的800字作文
写师生情谊的800字作文老师的教诲是人生路上的铺路石，人生不能缺少教育，教育不能没有老师。
老师是我们理想路上的指路标，是我们知识的源泉，是陪伴我们成长的人。
以下是小编为大家整理的写师生情谊的800字，希望你们喜欢。
写师生情谊的800字作文篇1师生情谊深“天下的老师都很好……”诶，这首儿歌是歌颂母爱的，怎一进我嘴里，就成了歌颂老师的了?嗯，这是因为——呃，先卖个关子!“噢，耶!放学喽!”终于，在一天的学习后，我们终于得到了“解放”。
“继续我们的游戏。
”“做完作业我们一起去看书吧。
”……女生在走道儿里聊天，男生们在门口左推右挤，前扑后拥。
好不热闹!可是，在门口推来挤去的我们没有注意到，那整齐的讲台上，竟有着一叠英语《一课一练》。
我们谁也没有注意到它们。
甚至连那些班干部们，也被放松的快乐冲昏了头脑。
渐渐的，教室内外安静了下来。
夕阳的长纱由红变紫，天色渐渐暗了。
教师们开完了一周一会，纷纷走向车棚。
英语黄老师脱离了教师大军，去接我班的陆嘉玲同学。
老师眼尖，一进门就发现了那叠未下发的作业本，便问陆嘉玲：“作业本怎么没发下去?”陆嘉玲说：“我也不清楚，但这叠本子好像是一组的……”突然，老师的手机响了：“黄磊，快回家吧，吃饭了。
”“好的，马上来了。
”黄老师回答。
这怎么回事?不是让组长发下去的吗?明天得好好跟他们说说!算了，还是先想个办法让孩子把本子拿走吧。
于是，老师拿出了通讯录和手机。
“嘟——嘟——喂?”“喂，你好，我是黄老师。
你的《一课一练》在学校里，快来拿吧。
”“喂，你好，我是黄老师……”“哎呀!”镜头转向我家。
“哎呀，我的英语《一课一练》怎么没了?”我正在书包里寻找我那本不在书包里的《一课一练》。
书包掀了个底朝天，可还是不见本子的踪影。
“叮铃铃——”电话响了。
我马上接：“喂?好的，我马上来。
”原来，我的本子也在学校里。
所以，我马上以迅雷不及掩耳之势冲向了学校。
跑到教室里，老师正望着我。
我拿了本子，说了声“谢谢”，便走出了教室。
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师生情谊作文800字
1
师生情谊老师像妈妈，无微不至地关爱着我们；老师像园丁，用浓浓的爱滋养着我们的心田；老师像蜡烛，默默无闻地燃烧自己！我们的翟老师就是这样一位好老师。
清晨，第一缕阳光射进教室，同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读，琅琅的书声传遍校园，读书声时而像猴子一样向上攀，时而像雨点一般坠落，时而像一股急流，时而像轻快的小溪。
突然，一个响亮“报告”声使教室顿时鸦雀无声。
我定睛一看，这不是王胤喆吗？可怎么成这个模样了呀？只见他：头发乱的像个鸟窝，红领巾也带反了，如带了一个餐巾，衣服敞开着，还跑得气喘吁吁，上气不接下气。
他这狼狈样，可把同学们给逗乐了。
有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直流眼泪，还有的笑得捂着肚子……老师也看到了他，于是打了个手势，让大家静了下来。
老师朝王胤喆走去，只见王胤喆双腿微微颤抖，垂着脑袋，一手来着书包，一手捏着衣角。
他心里一定在想：这下玩了！
“胤喆，怎么吃到了？”老师微笑着问。
“我昨天睡得太晚，就……”王胤喆用蚊子般的声音哼哼道。
“春天就容易使人犯困，老师有时也不想起床。
”老师边说边帮他整理头发、衣服。
听了这话，同学们吃了一惊，议论纷纷。
有的说：“啊？怎么老师也
这样？”有的说：“嗯，我也那样过。
”还有的说：“我就不困１
“送你一句话，‘一年之计在于春，一日之计在于晨。
’记住了这句话，你以后就不会再迟到了。
”翟老师语重心长地说。
王胤喆感激地望着老师：“老师，我一定把这句话铭记在心。
”
“看你这样子，一定没吃饭吧？”老师揉了揉他饿扁得肚子。
“没有。
”王胤喆喃喃地说。
老师将嘴凑到他耳边，悄声说道：“下课到我办公室里，我那儿有一包饼干，吃几块充充饥１
“会位儿上去吧１老师目送着王胤喆，目光里充满了期盼。
这就是师生情，老师批评我们是为了我们能好好学习，老师开导我们，是助我们一臂之力。
啊！师生情，浓如血，师生情，感人心！2
师生情谊斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。
”我的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人。
其中，最突出的是我的语文老师—严老师。
严老师已经教我们五年了，她身上附有着一种不寻常的美丽，不断的吸引着我，鼓舞着我，让我继续在书海里自由翱翔，感受学习的乐趣。
正因为有着这种不寻常的魅力，才让我感到学习不再疲惫，即时犯了很严重的错误，严老师也不会骂我，只会用温柔的目光告诉我该怎么办？
星期五下午，是严老师的班队课，按照常规，开学第一节班队课应该谈一谈常规，老师让张一超领读常规中的放学路队部分条闻，我心不
在焉的跟读着，时不时的抠芤手指甲，欣赏欣赏我的芊芊玉手，为自己拥有这样一双手而感到“骄傲”，老师又抽背古诗，我还是老样子，同桌到了到我，向我示意，告诉我老师一直在关注我。
可我毫不体会，一直认为他只是在捣蛋，当同学们背完古诗，老师说：第四组有个同学心不在焉，引起我的注意，马上请这位同学上讲台谈一谈放学路队的看法。
”一听这话，我才回过神来，原来老师说的是我，这才发现老师有一双会说话的眼睛。
我一小步一小步地走上讲台，因为我心里连一个字都向不出来，生怕老师骂我，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
我一上讲台，便哑口无言了，老师让我想一会儿，大概是害怕我说不出来，还给予我一点提示，可后来还是只讲了两句，便又无话可说了，我在同学面前丢尽了脸面，顿时面红耳赤，真想找个地洞钻先去，老师让我放学后跟她交流交流。
放学后，老师柔和的声音使我抬不起头来，老师对我说：“我把你当好学生看，你就要做个好学生，不然就学习上课规范和一篇作文，好鼓不用重锣敲，你下个星期做个好同学的样子给我看看。
”我不敢看老师的眼睛，这才感到老师对我如母亲对女儿一般深深的爱。
放假了，我是多么怀念老师，怀念老师对我的关爱，真希望六年级严老师还会教我们！
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师生情谊深“天下的老师都很好……”诶，这首儿歌是歌颂母爱的，怎一进我嘴里，就成了歌颂老师的了？嗯，这是因为——呃，先卖个关子！
“噢，耶！放学喽１终于，在一天的学习后，我们终于得到了“解放”。
“继续我们的游戏。
”“做完作业我们一起去看书吧。
”……女生在走道儿里聊天，男生们在门口左推右挤，前扑后拥。
好不热闹！
可是，在门口推来挤去的我们没有注意到，那整齐的讲台上，竟有着一叠英语《一课一练》。
我们谁也没有注意到它们。
甚至连那些班干部们，也被放松的快乐冲昏了头脑。
渐渐的，教室内外安静了下来。
夕阳的长纱由红变紫，天色渐渐暗了。
教师们开完了一周一会，纷纷走向车棚。
英语黄老师脱离了教师大军，去接我班的陆嘉玲同学。
老师眼尖，一进门就发现了那叠未下发的作业本，便问陆嘉玲：“作业本怎么没发下去？”陆嘉玲说：“我也不清楚，但这叠本子好像是一组的……”突然，老师的手机响了：“黄磊，快回家吧，吃饭了。
”“好的，马上来了。
”黄老师回答。
这怎么回事？不是让组长发下去的吗？明天得好好跟他们说说！算了，还是先想个办法让孩子把本子拿走吧。
于是，老师拿出了通讯录和手机。
“嘟——嘟——喂？”“喂，你好，我是黄老师。
你的《一课一练》在学校里，快来拿吧。
”“喂，你好，我是黄老师……”
“哎呀１镜头转向我家。
“哎呀，我的英语《一课一练》怎么没了？”我正在书包里寻找我那本不在书包里的《一课一练》。
书包掀了个底朝天，可还是不见本子的踪影。
“叮铃铃——”电话响了。
我马上接：“喂？好的，我马上来。
”原来，我的本子也在学校里。
所以，我马上以迅雷不及掩耳之势冲向了学校。
跑到教室里，老师正望着我。
我拿了本子，说了声“谢谢”，便走出了教室。
走时，我发现老师这才
拿起手机，拨打下一个电话。
啊！老师为了我们已在不知不觉中站了很久，望了很久。
不禁，我停下了脚步，望着整幢楼唯一的一束灯光，我的心高喊：“老师，谢谢您１
走在霓虹遍布的回家路上，我的心深深感到了被爱的荣幸。
从此以后，我也了解了“爱生如爱子”的深刻含义。
天下的老师都很好 (4)
师生情谊老师的教诲是人生路上的铺路石，人生不能缺少教育，教育不能没有老师。
老师是我们理想路上的指路标，是我们知识的源泉，是陪伴我们成长的人。
在我的学习生活中，有这样一位老师，也给我留下了深刻的记忆。
小学的时候，英语成绩一直都挺好。
进入中学后，从平时的小测就可以隐约感觉出来我的英语成绩好像下滑了不少，不过我也没有太在意。
直到第一次期中考试，我才意识到自己偏科很严重，英语的成绩跟语数是差了二三十分的。
一个老师跟我说：“你知道‘木桶效应’吗”，我摇了摇头答道：“不
知道。
”老师便告诉我：“木桶效应就是指一只木桶想要盛满水的话，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐，或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。
也就是说一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。
也就是说，你的英语就是你的那块最短的木板，所以即使你其他科目都好，也不能偏科，偏科可是很不好的……”我有些恍然大悟，老师的这番话让我很有感触，的确，我不应该因为喜欢哪些科目就专
注于自己喜欢的，然后落下了其它的科目。
听了老师的那番话后，我似乎开始明白了什么才是正确的学习观念。
渐渐的，课堂上也都集中注意力去听，回家也不再像小学那样看漫画玩游戏，每天优哉游哉的，每天都会把该背的英语都背好了。
这样做了之后，平时英语的小测成绩也有了进步。
每当想起老师的教诲，我就会找到方向，有了学习的动力，也是老师让我学会找到自己的目标并且努力。
所以，我也很感谢这位老师，感谢老师的那些引导，给了我莫大的帮助。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”春蚕一生都没说过自诩的话，它那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。