社会工作的过程与方法
社会工作实务 过程方法与技巧
社会工作实务过程方法与技巧社会工作实务啊，这可真是个有意思的事儿呢！你想想，就像是一个神奇的魔法盒子，里面装满了各种方法和技巧，等着我们去打开、去探索。
咱先说这过程，那可不是随随便便就能搞定的呀！就好比要去攀登一座高峰，得一步一个脚印，踏踏实实地往上走。
得先了解服务对象的情况吧，这就像是知道山有多高、路有多险。
然后呢，根据这些情况来制定计划，这计划就像是登山的路线图，得精心设计，可不能马虎。
在这个过程中，方法可就太重要啦！比如说，要像个知心朋友一样去倾听服务对象的心声。
你可别小瞧了这倾听，这可不是光竖着耳朵就行的，得用心去感受，去理解。
有时候，一个眼神、一个动作，都可能传递出很多重要的信息呢！这就像在茫茫人海中，能敏锐地捕捉到那个需要帮助的人。
还有沟通技巧，那简直就是打开心门的钥匙呀！得会说话，说得恰到好处，让服务对象愿意跟你敞开心扉。
不能太生硬，也不能太啰嗦，得掌握好那个度。
这就好像是在弹钢琴，每个音符都要恰到好处，才能弹出美妙的乐章。
再说说评估，这就像是给自己的工作打个分。
得客观、公正，看看自己做得好不好，还有哪些地方需要改进。
这可不是为了面子，而是为了能更好地帮助别人呀！然后呢，技巧也不能少啊！比如说面对一些棘手的问题，得像个机灵的猴子一样，迅速找到解决办法。
不能死板，得灵活应变。
就像遇到一条湍急的河流，得想办法搭桥或者找个安全的地方过河。
还有资源整合，这可太关键啦！把各种资源都利用起来，就像是把一颗颗珍珠串成一条美丽的项链。
让这些资源发挥最大的作用，为服务对象带来实实在在的帮助。
社会工作实务呀，真的不是一件简单的事儿。
但咱要是掌握了这些过程、方法和技巧，那就能像个超级英雄一样，去帮助那些需要帮助的人。
这多有成就感呀！咱不能光说不练呀，得行动起来，去实践、去尝试。
你说是不是？反正我是这么觉得的！咱就得拿出那股子热情和干劲，去把社会工作实务做好。
让那些处在困境中的人，能感受到温暖和希望。
这才是我们社会工作者的使命呀！难道不是吗？。
《社会工作实务：过程、方法和技巧 带背
景》一、社会工作的定义及概念社会工作是一种以帮助个人、家庭、裙体和社区解决社会问题、提高生活质量为目的的专业工作。
社会工作旨在通过提供支持和辅导，帮助人们克服各种困难，促进社会和谐与发展。
社会工作从名义上早就存在于人类历史上，但自19世纪以来，社会工作者才开始以专业化和科学化的方式进行实践。
现代社会工作不仅仅是一种职业和职业道德，更成为了一种社会责任和社会使命。
二、社会工作的重要性1. 解决社会问题社会工作的根本目的在于帮助人们解决各种社会问题，如贫困、失业、家庭暴力等。
社会工作者通过开展社工实践活动，针对社会问题进行干预和辅导，帮助个人和裙体解决问题，减少社会不公平和不平等。
2. 促进社会和谐发展社会工作致力于促进社会的和谐与发展。
通过社区组织、社会参与和社会政策的制定，社会工作者能够促进社区资源的合理配置和社会发展的良性循环。
3. 提高生活质量社会工作还致力于提高人们的生活质量。
社会工作者在工作中会关注个人和裙体的整体生活情况，提供心理、情感支持，并帮助他们建立积极的人际关系，促进身心健康。
三、社会工作实务的过程1. 评估和规划社会工作的实际操作可以分为几个主要的阶段。
首先是评估。
社会工作者通过与客户和家庭成员的交流，了解他们的需求和问题，收集相关信息，进行评估和分析。
在评估的基础上，社会工作者制定个性化的服务计划，建立合作关系，并制定可行的目标和计划。
2. 实施和干预接下来是实施和干预。
在这一阶段，社会工作者将实施服务计划，进行干预和辅导。
他们会与客户和家庭成员合作，提供支持和帮助，协助他们解决问题，克服困难。
3. 监督和调整在整个过程中，社会工作者需要不断地进行监督和评估，并根据实际情况进行调整和改进。
他们需要与客户和家庭成员保持密切通联，及时了解他们的需求和变化，根据不同阶段的服务成效进行适当的调整。
四、社会工作实务的方法和技巧1. 倾听和交流倾听和交流是社会工作中至关重要的技巧。
社会工作者需要倾听客户和家庭成员的需求和问题，理解他们的感受和期望，充分交流并建立良好的互动关系。
社会工作的6个步骤
社会工作的6个步骤社会工作是一种以人为本、促进社会公正和改善社会福利的专业服务。
通常情况下，社会工作可以分为以下6个步骤：1. 评估评估是社会工作的第一步。
在这个阶段，社会工作者与客户建立联系，收集和分析客户的信息。
评估的目的是了解客户的需求、优势、资源和挑战。
社会工作者需要通过交谈、观察和记录等方式收集信息，以便能够制定合适的帮助计划。
2. 规划在评估了客户的情况后，社会工作者需要制定一个个性化的帮助计划。
规划的目的是确保客户能够获得他们所需要的服务，同时最大限度地利用他们的优势和资源。
规划通常包括确定目标、制定计划、评估进展和调整计划等。
3. 实施一旦确定了帮助计划，社会工作者就要开始实施这个计划。
这个过程包括与客户协商、提供信息和建议、提供服务、监督进展和提供支持等。
在实施过程中，社会工作者需要不断地与客户交流，确保他们理解并赞成帮助计划。
4. 监督在成功实施计划之后，社会工作者需要监督进展。
这个过程包括收集和分析数据、评估目标的完成情况、检查计划的有效性和调整计划等。
社会工作者需要与客户一起工作，确保他们能够达到目标并解决存在的问题。
5. 评估评估是社会工作过程中的一个重要环节。
社会工作者需要评估帮助计划的效果，并确定是否需要进行调整。
评估的目的是了解客户的需求是否得到满足、帮助计划是否有效、客户是否对帮助计划感觉满意等。
评估的结果可以为客户和社会工作者提供反馈，以便进一步改善帮助计划。
6. 终止终止是社会工作中的最后一步。
在完成帮助计划之后，社会工作者需要与客户讨论帮助计划的完成情况，并制定终止计划。
终止计划通常包括回顾过去的工作、讨论未来的计划、提供支持和建议等。
通过终止计划，社会工作者可以帮助客户逐步独立，并为客户提供必要的支持和指导。
社会工作小组工作流程及方法
社会工作小组工作流程及方法社会工作小组工作流程及方法主要包括以下步骤：1. 准备阶段：这个阶段主要涉及确定工作目标、制订工作计划、招募并遴选组员、申报并协调资源、确定小组规模和工作时间以及选择和安排活动场地及设施。
2. 小组筹备：在此阶段，社会工作者需要确定小组的目标、成员招募、时间、地点、活动安排等。
同时，需要对小组成员进行初步评估，了解他们的需求和问题，以便制定针对性的小组方案。
3. 小组成立：小组成立阶段，社会工作者需要营造一个安全、放松的氛围，帮助成员建立信任关系，鼓励成员积极参与小组活动。
在这个阶段，需要遵循自愿、非歧视原则，确保成员的权利和尊严得到保障。
4. 小组发展：在小组发展阶段，社会工作者需要引导成员共同制定小组目标，并逐步开展各种小组活动，如角色扮演、游戏、讨论等。
通过互动和交流，成员可以逐渐认识到自身的问题和优势，找到适合自己的解决方法。
5. 小组结束：在小组结束阶段，社会工作者需要与成员一起回顾小组历程，总结收获和成长，同时提供必要的支持和服务。
在结束阶段，需要注意与成员保持联系，为他们提供必要的咨询和指导。
6. 评估与反馈：评估是社会工作小组的一个重要环节，通过评估可以了解小组的效果和成员的进步。
评估方式包括组员自我评价、同行评价和第三方评价等。
评估结果应反馈给相关人员，以便对工作进行改进。
7. 总结与反思：社会工作小组结束后，应对整个过程进行总结与反思，包括工作中的成功经验、存在的问题以及改进措施等。
总结反思有助于提升社会工作者的专业水平，为以后的工作提供借鉴。
具体的工作方法包括但不限于：1. 游戏活动法：通过有趣的游戏活动，促进成员之间的互动和交流，增强团队凝聚力。
2. 角色扮演法：让成员扮演不同的角色，体验不同的生活情境，帮助他们更好地理解自己和他人的需求。
3. 讨论法：鼓励成员积极参与讨论，分享自己的经验和感受，促进成员之间的相互学习和成长。
4. 自我探索法：引导成员自我反思，挖掘自身潜力，找到适合自己的解决问题的方法。
社会工作实务过程方法和技巧范明林 叙事
社会工作实务过程方法和技巧范明林叙事社会工作实务是一门涉及广泛、深度和复杂的学科，而范明林叙事作为社会工作实务过程中的一种方法和技巧，扮演着非常重要的角色。
范明林叙事是指由范明林提出的一种社会工作实务过程方法，强调了倾听个人故事与社会互动的重要性。
在社会工作实务中，范明林叙事作为一种有效的工具，可以帮助社会工作者更好地理解个人的生活经历、社会互动中的挑战和困境，并且为他们提供相应的支持与帮助。
范明林叙事通过关注个人的故事和经历，能够帮助社会工作者更好地了解个人的需求和挑战，并且在实践过程中为他们提供更为个性化和有针对性的服务。
在社会工作实务中，范明林叙事的运用可以说是无处不在。
无论是在一对一的咨询中，还是在社区工作和组织实践中，范明林叙事都能够为社会工作者提供更多的思考方向和处理方式。
借助于范明林叙事，社会工作者能够更好地将个人的故事同社会结构和人际关系相结合，从而更为全面地理解个案并提供有效的帮助。
在具体的社会工作实践中，范明林叙事的运用往往涉及到许多方面。
社会工作者需要倾听个人的故事，了解他们的生活经历、家庭背景以及社会交往中所面临的挑战。
社会工作者还需要将个人的故事同社会结构和社会文化联系起来，分析个体所面临的问题和困境，并且制定相应的帮助计划。
社会工作者需要利用范明林叙事的理念，与个人共同合作，实现问题的解决和个人的成长。
个人观点上，我认为范明林叙事在社会工作中具有非常重要的意义。
它不仅帮助社会工作者更好地了解个人的需求和困境，还能够促进社会工作者与个人之间的合作，实现问题的解决和个人的成长。
范明林叙事还能够帮助社会工作者在实践中更好地结合个人故事与社会互动，使得服务更为贴近个人需求。
范明林叙事是一种非常值得推广的社会工作实务方法和技巧。
范明林叙事作为社会工作实务过程中的一种方法和技巧，具有非常重要的意义。
在社会工作实务中，范明林叙事的运用能够帮助社会工作者更好地理解个人的故事和经历，并且为他们提供更为全面和有针对性的帮助。
社会个案工作基本流程及方法技巧
社会个案工作基本流程及方法技巧社会个案工作基本流程及方法技巧个案工作程序申请和接案、资料收集与诊断、确定目标与制定计划，服务与治疗，结案与评价。
这是一个前后呼应的有机整体，不能完全将其割裂开来，一个步骤、一个步骤单独去完成。
处理申请的方法在本机构提供服务、将申请转到其他机构，或者暂时不提供服务。
接案主要工作工作准备;了解案主的心理状况;确立会谈议题。
案主信息收集主要从生理功能、心理功能、社会功能和环境体系四个方面，了解案主的基本情况。
个案诊断诊断是依据社会个案工作的观点，将收集所得的资料进行分析与比较，确定案主问题的实质与问题的成因。
社会个案工作诊断是一个兼顾社会环境和个人人格特性的诊断。
诊断性陈述诊断性陈述的具体内容包括：问题性质的确认、家庭环境与家庭心理动力、案主个人生活经历与行为特征、案主接受协助的意愿与能力的评估。
确定服务目标确定服务目标是理性思考过程，是工作者对案主可能获得的结果的预期。
制定服务计划是由社会工作者与案主共同承诺合作实现双方所确定的目标及其目标的实施步骤的过程。
确定目标解决的是做什么的问题，而制定服务计划则需要回答怎样做的问题。
具体来说，服务计划的内容有以下几个方面：案主的情况简介;案主的问题、需求和期望;机构提供服务的性质;计划预备达成的目标;针对目标准备开展的工作;评估的方式;服务计划的变更。
服务与治疗服务与治疗是社会个案工作程序中的一个重要步骤，前面阶段的问题诊断和服务计划的设计，在这个阶段中付诸实施。
在服务实施的过程中，工作者的主要目标是：协助案主对自身有一个清晰的了解，进一步探索自己的问题;协助案主调整社会关系;协助案主改善个人生活环境。
社会工作者在服务提供与治疗中主要担任联系人、促进能力者、教师、调解人和辩护人的角色。
结案结案是指社会个案工作者与案主为终止彼此之间的专业关系所做的一切处理工作。
结案的原因：完成服务计划、服务实施的时间限制、案主中途退出。
结案时期的主要工作包括：回顾案主取得的'成绩、提出发展目标、宣泄情绪、不与案主发展专业关系之外的其他私人关系、最后一次会面的安排。
简述通用社会工作过程模式
简述通用社会工作过程模式社会工作是一个涉及社会服务、干预和解决问题的领域。
社会工作的目标是帮助人们解决他们在生活、家庭、社区和职业等方面遇到的问题,促进他们的幸福、健康和成功。
为了更好地实现这一目标,社会工作需要遵循一定的过程模式。
本文将简述通用社会工作过程模式。
一、识别和评估问题识别和评估问题是社会工作过程中的第一步。
社会工作专业人员需要了解求助者的情况,包括他们的背景、问题、需求和期望。
他们需要通过与求助者的交流、观察和调查来了解问题的性质和严重程度。
一旦确定了问题,就需要评估问题的影响和可能的解决方案。
二、制定和实施干预计划制定和实施干预计划是社会工作过程中的重要步骤。
社会工作专业人员需要根据问题的性质和严重程度,结合求助者的实际需求,制定一个可行的干预计划。
该计划应该包括具体的行动计划、时间表和目标。
干预计划需要与求助者的家人、朋友和同事合作,确保他们能够理解和支持计划的实施。
三、提供支持和辅导提供支持和辅导是社会工作过程中的另一个重要步骤。
社会工作专业人员需要与求助者建立良好的关系,提供情感支持和辅导,帮助他们解决问题,提高生活质量。
他们需要了解求助者的需求和期望,并提供相应的帮助和支持。
四、评估和反馈评估和反馈是社会工作过程中的重要环节。
社会工作专业人员需要对干预计划的效果进行评估,并向求助者的家人、朋友和同事提供反馈。
他们需要了解求助者的进展和变化,并根据需要进行调整和改进。
五、持续改进持续改进是社会工作过程中的一个关键步骤。
社会工作专业人员需要不断地学习和提高,了解最新的技术和方法,以提供更好的服务。
他们还需要与求助者的家人、朋友和同事合作,共同推动持续改进的过程。
综上所述,通用社会工作过程模式包括识别和评估问题、制定和实施干预计划、提供支持和辅导、评估和反馈以及持续改进。
这些步骤的实施可以帮助社会工作专业人员更好地帮助求助者,并促进他们的幸福、健康和成功。
社会工作三大手段服务流程
社会工作三大手段服务流程社会工作是通过一系列的手段和方法来为个人、家庭、群体和社区提供支持和服务的工作。
下面将介绍社会工作中常用的三大手段服务流程。
1. 咨询和辅导咨询和辅导是社会工作中最常见的手段之一。
它主要通过与个人或群体进行交流和对话，帮助他们更好地理解自己的问题和困难，并找到解决问题的方法。
咨询和辅导的服务流程通常包括以下几个步骤：- 建立联系和关系：社会工作者首先与服务对象建立联系并建立信任关系，以便更好地了解他们的问题和需求。
- 问题评估和分析：社会工作者与服务对象合作，对问题进行评估和分析，确保更好地理解问题的本质和原因。
- 制定目标和计划：社会工作者与服务对象一起制定可行的目标和行动计划，以解决问题和达到预期的改变。
- 提供支持和辅导：社会工作者提供必要的支持和辅导，帮助服务对象实施行动计划并解决问题。
- 结束和评估：一旦问题得到解决或目标达成，社会工作者与服务对象一起结束咨询和辅导，并评估整个服务过程的效果和影响。
2. 案例管理案例管理是社会工作中另一个重要的手段，它主要用于帮助个人或家庭解决复杂和长期性的问题。
案例管理的服务流程通常包括以下几个步骤：- 评估和规划：社会工作者对个人或家庭的情况进行评估，并制定个性化的服务计划，以满足他们的特定需求。
- 协调和联络：社会工作者与相关的服务提供者和资源组织进行协调和联络，确保所需的支持和服务得到提供。
- 监督和支持：社会工作者与个人或家庭保持定期联系，监督服务的实施情况，并提供必要的支持和指导。
- 评估和调整：社会工作者定期评估个人或家庭的状况和进展，并根据需要进行调整和改进服务计划。
3. 社区组织社区组织是社会工作中的另一种手段，它主要通过动员和组织社区的资源和力量，解决社会问题，改善社区的福利和发展。
社区组织的服务流程通常包括以下几个步骤：- 需求评估：社会工作者与社区成员合作，进行需求评估，找出社区的问题和需求。
- 动员和参与：社会工作者协调和动员社区成员的参与，建立利益共同体，并制定解决问题的行动计划。
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幻灯片1社会工作的过程与方法幻灯片2社会工作是一个过程●社会工作的目的是帮助社会系统与个人提升社会功能，解决或预防问题的产生，这都需要一个结构化的操作过程。
●首先，社会工作助人关系的建立是一个过程。
●其次，案主的改变是一种过程。
●达到“助人自助”的目标，也是一个过程幻灯片3社会工作过程的基本系统●改变媒介系统——受雇于公立、志愿、非营利机构、组织、社区中的专业社会工作者。
●案主系统——即社会工作服务的直接受益者，可以是个人、家庭、小组、团体，也可以是社区、组织。
●目标系统——指为了达到改变案主系统的目的所需要改变和影响的系统。
●行动系统——指那些与社会工作者一起工作进行改变努力的系统。
幻灯片4通才观●所谓通才社会工作者就是运用一套有组织的、系统化的工作理论和方法，以及可以与个人、团体和社区一起处理问题的技巧，以回应案主的实际需要的工作者。
●这些技巧可以由一位工作员独自交换运用，并不是每一个案主都需要使用所有的方法。
●重要的是，当案主需要所有的服务时，通才的社会工作者能够提供这些服务，从而能够给案主以最好的、最周全的协助。
幻灯片5社会工作者的角色●英国学者贝克尔将社会工作者的任务分为八种：评估、计划、集中调适、记录、再评估、观察、倾听、互动。
●这些任务为社会工作者的全部角色所共有，只是社会工作者在扮演特定角色时的特殊任务有所不同。
而且，这种任务划分并没有先后的次序，实务工作中很少面对单独的任务，这些任务经常以组合的方式出现。
●贝克尔将社会工作者的角色划分为三类：直接服务、间接服务和合并服务角色，并指出这种分类是概念上的界定，在实务工作中并没有严格的角色差异。
幻灯片6直接服务角色●社会工作者面对面的接触处在情境中的案主，提供直接服务，以帮助案主解决困难和问题的社会工作服务的方式。
在直接服务中，社会工作者的角色有：●支持者●指导者●治疗者或辅导者●照顾者幻灯片7间接服务角色●社会工作者作为案主的代表去争取资源，改进服务的输送方式，或创造新的服务，以满足案主的社会需要。
社会工作者的间接服务角色包括：●行政者●研究者●咨询者幻灯片8合并服务角色●指那些无法清楚区分为直接服务和间接服务的角色。
合并服务的角色主要有：●促进者、经纪人、调解者、管理与协调者、倡导者、增权者、教育者●并非所有的角色都可以单独由某位社会工作者在某段时间内全部扮演，角色的扮演是依案主的需要和所选择改变的目标而定的。
●在协助案主改变的努力中，间接、直接服务都要涉及到。
幻灯片9社会工作通用过程模式●接案●预估●计划●介入●评估●结案幻灯片10主要方法●个案工作●小组工作●社区工作●社会工作行政●综融性的社会工作幻灯片11个案工作幻灯片12个案工作的起源和发展●19th-20th：个案工作方法的起源●宗教的溯源；查莫斯的贡献；慈善组织会社中“友善访问员”的工作●1920s：个案工作的专业化与学科化个案工作的发展●1930s：个案工作中精神医学的洪流●1940s：个案工作多元化发展●1970s：行为修正、危机调适、家庭治疗等1980s：个案管理幻灯片13什么是个案工作●玛丽·里士满●个案工作包括一连串的工作过程，它以个人为着手点，通过对个人及其所处的环境作有效的调整，以促进其人格的成长。
●鲍尔斯个案工作是一种艺术，这种艺术以人际关系的科学知识和改进人际关系的专业技术为依据，启发与运用个人的潜能和社区的资源，促使服务对象与其环境之间的较佳适应关系。
幻灯片14●美国社会工作者协会●个案工作所注重的不是社会问题本身，而是“个案”，尤其注重为社会问题所困扰或无法与社会环境或社会关系圆满适应的个体或家庭。
个案工作的目的是在于帮助人与人或人与环境的适应中遭遇困难的个人及家庭，恢复、增强或改造其社会功能。
●廖荣利个案工作是社会工作者以待助的个人或其家庭为入手的一种助人方法，其目的在于协助个人或其家庭处理困难和问题，预防原有的困难和问题的再发生，以及协助个人及其家庭的潜能的发展，以促进个人、家庭、团体和社会的福利。
幻灯片15●中国社会工作百科全书●社会个案工作是社会工作的一种基本方法，是以个别化的方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力。
●个案工作定义包含的要素●服务对象●工作方式和工作方法●目的目标价值观幻灯片16●个案工作的定义个案工作是专业工作者在利他主义价值理念指导下，运用科学的专业知识和技巧，以个别化的方式为感受到困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持，以帮助个人和家庭减低压力、解决问题、挖掘潜能，不断提高个人、家庭和社会的生活质量与福利水平的一种工作方法。
幻灯片17个案工作的特点●对象的差异性和复杂性●方法的科学性及技术性●本质上的助人自助性●过程的系统性关系的专业性和职业性幻灯片18个案工作的理论基础●心理分析学●社会系统理论●沟通理论●行为主义理论●认知理论●人文主义理论幻灯片19个案工作的模式●心理社会模式●问题解决模式●行为修正模式●理性情绪治疗●人本治疗模式●危机干预模式●叙事治疗●个案管理模式幻灯片20个案管理●个案管理模式是20世纪70-80年代开始在美国社会工作界推广的一种个案管理模式●所谓个案管理，是个案管理人员把服务对象以及复杂的社会服务网络中有益于服务对象的资源联系起来，及时地为服务对象提供服务，以达到最佳的服务效果。
●社会工作者的多重角色：直接服务，咨询与辅导，信息提供，资源联结，政策倡导，服务管理幻灯片21小组工作幻灯片22小组工作的历史发展●起源（1850s-1920s）●小组工作成为一种社会服务方法是从1844年英国创立的具有教会背景的青年会组织开始的。
●成长（1920s-1960s）●多元发展（1970s）幻灯片23什么是小组工作小组工作是一种以两个或以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法，它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验，处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题，行为改变，恢复与发展社会功能，开发个人潜能，从而获得个人成长。
幻灯片24小组工作的特征●改变动力来自小组中的个人；●工作员要运用小组过程并协助成员了解和运用小组过程；●努力增强成员的能力，以便发挥功能成为独立的个人或小组；工作员要协助成员回顾小组的工作过程。
幻灯片25小组的类型●朋辈小组●教育小组●服务或自愿小组●兴趣小组●成长小组●治疗小组●社会化小组自助或互助小组幻灯片26小组工作的理论基础●心理学理论●社会学习理论●系统理论●团体动力学理论幻灯片27小组工作的模式●社会目标模式●治疗模式●互动模式●发展模式●组织与环境模式●预防与康复模式幻灯片28实务技巧●建立关系的技巧●观察的技巧●组织和介入技巧●领导技巧●沟通技巧●参与技巧●资源运用技巧●评估技巧幻灯片29社区工作幻灯片30社区工作的概念社区工作是以社区及其成员整体为对象的社会工作介入手法。
通过组织成员有计划的参与集体活动，解决社区问题，满足社区需要。
在参与过程中，让成员建立对社区的归属感，培养自助、互助和自决的精神，加强其社区参与及影响决策的能力和意识，发挥成员的潜能。
幻灯片31社区工作的价值原则●注重以人为中心的发展目标●根据具体情况策划工作步骤●强调成员的自助参与●充分开展组织工作●注重社区参与的广泛性及包容性●注重协调发展●尊重社区自决●采取民主和理性的社区行动方式●做好预防性的服务工作幻灯片32社区工作的策略模式●地区发展●社会策划●社区照顾●社区教育幻灯片33社会工作行政幻灯片34社会工作行政社会工作行政是一种间接社会工作，政府社会福利部门或社会服务机构根据社会福利的政策、立法或决策，按照一定程序将之转化为实际服务；作为一个由诸多策略合成的过程，社会工作行政旨在保证政策对象的福利权利，发挥社会福利的功能。
幻灯片35社会工作行政的一般程序●方案策划●人力组织●效能发挥●资金运作●评估总结幻灯片36社会工作行政的功能●机构的层次——将社会政策和目标转化为社会服务行动或方案●管理的层次——社会服务组织的运行和社会政策的实施●技术的层次——资源和服务的输送。