科幻网文写作培训 点子与故事——纠结不休的暖昧
2024年网文写作培训资料
以年轻人为主，包括学生、上班族等广泛群体。
市ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ需求
随着网络普及和读者阅读习惯的改变，市场对优质、多元化的网文作品需求不断增加。同时，读者对作品的创新 性、思想深度和艺术性等方面也有更高要求。
02 写作基础技能提升
文字表达能力训练
词汇积累与运用
通过广泛阅读和写作实践，积累 丰富的词汇，并学会在文章中恰 当运用。
了解版权知识
网络作家应了解版权的基本概念和法律法规，明确自己的权利和义 务，增强版权保护意识。
保存创作证据
在创作过程中，建议网络作家保存好作品的底稿、源文件等证据， 以便在发生版权纠纷时能够证明自己的创作事实和时间。
及时维权
一旦发现他人侵犯自己的版权，网络作家应积极采取维权措施，包括 与侵权方协商、向相关部门投诉或寻求法律援助等。
开篇布局策略探讨
抓住读者眼球
01
开篇要引人入胜，可以通过设置悬念、提出问题或展现独特场
景等方式吸引读者注意力。
塑造主角形象
02
开篇部分应着重塑造主角形象，让读者对主角产生共鸣和关注
，为后续情节打下基础。
交代故事背景
03
在开篇中适当交代故事发生的背景，包括时间、地点、社会环
境等，帮助读者更好地理解故事。
强化主题思想
结局应紧扣故事主题，通过主角的成长、感 悟或行动等方式，强化主题思想。
留下余味与思考
结局可以适当留白，引发读者思考和回味， 增加故事的深度和广度。
05 平台运营策略及推广手段
平台选择及入驻流程介绍
平台选择：根据网文 类型、目标读者群体 和平台特色，选择适 合的平台进行入驻， 如起点中文网、纵横 中文网、17K小说网 等。
创意写作七堂课：你也能写好一篇科幻小说
目录分析
NO.2两位开山老祖
NO.1一个怪物
NO.3科技走一步， 科幻走两步
NO.4从黄金时 代到新浪潮运
动
NO.5千亿个世 界
NO.1科幻小说 的审美
NO.2科幻小说 的类型
NO.1要建立自 己的科学知识
体系
NO.2了解科学 之美
NO.3了解科学 的组织方法
NO.5科学幻想 中的科学需要 超前意识
1
NO.1一般小说 怎么写
2
NO.2科幻小说 的特殊之处
3
NO.3都是套路
4
NO.4短篇还是 长篇
5
附偷桃
NO.2科幻征文，检 验实力的时刻
NO.1那些靠谱的发 表渠道
NO.3素人必读：二 十种科幻图书和科
幻电影
科幻故事收稿要求
科幻故事收稿要求
欢迎投稿科幻故事！请遵守下列投稿要求：
1. 题材：故事必须是科幻题材，涉及未来科技、太空探索、时间旅行、人工智能等相关内容。
2. 长度：故事长度不限，但最好在5000字至10000字之间。
3. 原创性：所有故事必须是原创作品，不得抄袭或重复投稿。
4. 语言：请使用规范的语言和语法，避免拼写和语法错误。
5. 格式：请以Word或PDF格式提交投稿，字体为宋体或Arial，字号12号。
6. 恰当的题材：请确保你的故事创意新颖，有足够的吸引力和合理的逻辑性。
7. 思想深度：故事应对一些科幻主题或现实社会问题有一定的思考深度。
8. 排版：请确保故事排版合理，段落结构清晰，语言流畅，拥有合适的章节分隔。
9. 投稿时请提供你的联系方式（姓名、电子邮件地址、电话号码）以便我们与你联系。
10. 我们欢迎来自世界各地的投稿，但请确保故事是用中文撰写的。
请将投稿发送至我们的电子邮件地址：
****************************。
我们会尽快回复你的投稿结果。
如有任何疑问，请随时联系我们。
我们期待你的精彩作品！祝投稿顺利！。
网文写作课程设计
网文写作课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握网络文学的基本概念、类型与特点，理解网络文学与传统文学的区别与联系。
2. 使学生了解网文写作的基本技巧，包括故事构思、人物设定、情节发展与对话设计等。
3. 帮助学生掌握网络文学的语言风格、叙事节奏和表现手法。
技能目标：1. 培养学生独立构思并完成一篇网文作品的能力，提升创意写作水平。
2. 培养学生运用所学技巧进行人物塑造、情节设置和对话创作的实践操作能力。
3. 提高学生网络文学鉴赏能力，学会评价和分析他人的网文作品。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对网文写作的兴趣，培养良好的写作习惯，增强自信心。
2. 培养学生热爱文学、尊重原创、关注网络文化的情感态度。
3. 引导学生树立正确的价值观，抵制低俗、庸俗、媚俗的网络文学作品，倡导健康向上的网络文化。
课程性质：本课程旨在结合课本内容，针对学生年级特点，以提高学生的网文写作能力为核心，注重实践性与趣味性相结合。
学生特点：学生具备一定的文学基础和写作能力，对网络文学有浓厚兴趣，但可能缺乏系统性的写作技巧。
教学要求：教师需运用生动有趣的教学方法，充分调动学生的积极性和参与度，注重个体差异，针对性地指导学生提高写作水平。
同时，关注学生的学习成果，及时进行评估与反馈，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 网络文学概述- 网络文学的定义、类型与特点- 网络文学与传统文学的区别与联系2. 网文写作技巧- 故事构思与创意发挥- 人物设定与性格塑造- 情节发展与转折设置- 对话设计与语言风格3. 网文作品鉴赏与评价- 网文作品的鉴赏方法与技巧- 网文作品评价的标准与原则- 优秀网文作品案例分析4. 实践操作与作品创作- 网文写作实践操作指导- 学生独立创作网文作品- 同伴互评与教师指导教学大纲安排：第一周：网络文学概述，导入课程内容，介绍网络文学的基本概念、类型与特点，对比分析网络文学与传统文学的联系与区别。
第二周：网文写作技巧（上），讲解故事构思、人物设定与情节发展，结合教材案例分析，进行课堂讨论与练习。
如何写好科幻短篇小说
如何写好科幻短篇小说科幻短篇小说是一种非常有趣和创造力的文学形式，吸引了许多读者和作家的关注。
然而，要想写好一篇好的科幻短篇小说，并不是一件容易的事情。
在这篇文章中，我将分享一些关于如何写好科幻短篇小说的技巧和策略。
一、熟悉科幻文学的特点和历史要想写好科幻短篇小说，首先要对科幻文学有所了解。
科幻文学有其独特的特点和历史，了解其背景和发展趋势是非常重要的。
通过阅读经典的科幻作品，可以扩展自己的想象力和创作灵感。
二、构建一个引人入胜的世界观科幻短篇小说的魅力之一在于创造一个令人兴奋的世界观。
在构建这个世界观时，需要注意细节的完整和内在逻辑的连贯性。
通过合理地设定科技水平、社会结构和文化背景等，可以使读者产生代入感。
三、发掘潜在的现实问题科幻短篇小说并不仅仅是单纯的幻想故事，它也可以通过对现实世界中的问题进行探索和反思。
通过将科技的进步与人类的困境相结合，可以引起读者对当前社会问题的反思，加深故事的意义。
四、突破想象力的边界科幻短篇小说是展示作家想象力的舞台，因此在写作过程中要敢于突破常规，创造出独特的设定和情节。
可以通过研究科学的最新发展，探索未来可能的技术和发现，从而使故事更加引人入胜。
五、塑造鲜明的角色形象无论是科幻小说还是其他类型的作品，鲜明的角色形象都是吸引读者的重要因素。
通过刻画具有独特个性和动机的角色，可以使故事更加生动和饱满，并激发读者的共鸣。
六、保持故事的紧凑和节奏感由于篇幅的限制，科幻短篇小说需要保持紧凑和节奏感。
在故事结构的安排上，要注意引子、扭转和高潮的设置，使情节发展连贯有序。
同时，语言的运用也需要简洁明了，避免啰嗦和废话。
七、反复修改和润色写好一篇科幻短篇小说并不是一蹴而就的，需要经过多次修改和润色。
在修改过程中，要注意对故事情节、角色形象和语言表达进行全面的审查和调整，以确保故事的质量和逻辑的完整性。
总之，写好一篇科幻短篇小说需要具备丰富的想象力、扎实的文学功底和持续的努力。
创作科幻故事的写作技巧与方法
创作科幻故事的写作技巧与方法科幻故事是一种能够引发读者思考的文学形式，它融合了科学、技术、幻想等元素，构建出了一个与现实世界截然不同的虚拟世界。
要创作一篇引人入胜的科幻故事，除了有独特的创意和想象力，还需要运用一些写作技巧和方法。
本文将为您介绍一些创作科幻故事的写作技巧与方法。
一、确定核心概念创作科幻故事的第一步是确定一个核心概念，即故事所围绕的基本观点或理念。
这个概念可以是对未来社会的设想，或者是对科学技术的探索，甚至是对人类内心世界的思考。
核心概念应该是独特的、有吸引力的，并能够引发读者的兴趣。
二、构建虚拟世界科幻故事的虚拟世界是故事的基础框架，是整个故事发展的背景和舞台。
在构建虚拟世界时，需要考虑社会、政治、经济、文化等各个方面的因素，并与核心概念相互融合。
虚拟世界应该具有逻辑和内在的一致性，能够让读者产生代入感，进而认同和接受这个世界的存在。
三、人物塑造好的科幻故事不仅需要有精彩的情节和虚拟世界，还需要有鲜活的人物形象。
在科幻故事中，人物塑造可以从以下几个方面展开：1. 特殊能力或身份：科幻故事中的人物可以具有特殊的超能力、技术手段或身份背景，这些特殊属性可以为故事增加更多可能性和冲突。
2. 内心世界：科幻故事中的人物也应该有自己的情感、欲望和矛盾，这些内在的冲突可以为故事增添戏剧性和吸引力。
3. 成长与转变：人物在故事中应该有所成长和转变，从某种程度上可以反映核心概念或虚拟世界的变化。
四、情节设计科幻故事的情节可以是一连串的事件或者故事中的主线发展。
在设计情节时，需要考虑以下几点：1. 引人入胜的开端：故事开始时要用吸引人的方式捕捉读者的注意力，激发他们的好奇心和探索欲望。
2. 发展和高潮：情节应该有层次感，逐渐升华到高潮部分，引发故事的转折和冲突。
3. 结局和反思：科幻故事的结局应该有所启示或反思，让读者在故事结束后得到一些思考和启迪。
五、科学合理性与内在逻辑科幻故事虽然带有虚构和幻想的成分，但也需要保持科学合理性和内在逻辑。
六年级单元作文科幻故事
六年级单元作文科幻故事我叫阿强，是一名星际外卖员。
你可别小瞧这工作，在这个宇宙大融合的时代，这可是个超酷又超难的活儿。
我每天的工作就是开着我的小飞船，穿梭在各个星球之间，把美味的食物送到那些饥肠辘辘的外星顾客手中。
我的飞船不大，但是速度贼快，就像宇宙中的一道闪电。
不过这飞船有时候也会闹脾气，就像我上次去送外卖到半人马座α星的时候，它突然“咕噜咕噜”响了几声，吓得我以为它要罢工了呢。
那天，我接到了一个特别的订单，要把一份特制的“量子寿司”送到遥远的织女星系的一个小星球上。
那地方可不好找，我得先通过星际导航系统规划好路线。
这导航啊，就像个絮絮叨叨的老管家，一会儿说：“前方有小行星带，请小心驾驶。
”一会儿又喊：“注意，即将进入高能辐射区域。
”我只能一边不耐烦地应着它，一边紧紧握住飞船的操纵杆。
当我好不容易快要接近目的地的时候，突然被一群宇宙海盗给盯上了。
那些海盗的飞船长得奇形怪状的，就像一堆拼凑起来的垃圾，但是火力可猛了。
他们对着我大喊：“小外卖员，把你的飞船和货物都交出来！”我心里想：“哼，想抢我的东西，没门儿！”我可是有我的秘密武器的。
我按下了飞船上的伪装按钮，飞船瞬间变成了一块巨大的陨石模样。
那些海盗一下子就懵了，在周围转来转去，还不停地用扫描器扫描。
就在他们疑惑的时候，我悄悄地启动了超级加速引擎，“嗖”的一下就冲了出去。
等那些海盗反应过来，我已经远远地把他们甩在了后面。
我顺利地降落在了那个小星球上。
这个星球可真奇怪，到处都是闪闪发光的晶体，就像走进了一个巨大的钻石矿洞。
我的顾客是一个长得像章鱼一样的外星生物，它有好多条触手，每一条触手上都戴着各种各样的戒指。
它看到我来，高兴得挥舞着触手，用一种奇怪的声音说：“终于等到你了，我的量子寿司！”我把寿司递给它，它用一条触手卷起来就往嘴里塞，还不停地发出“吧唧吧唧”的声音，那模样真是搞笑极了。
送完这个订单，我正准备回总部的时候，又接到了一个紧急订单。
这次是要给在火星基地做研究的地球科学家们送一批热乎乎的饺子。
高年级科幻故事作文写作技巧
高年级科幻故事作文写作技巧
宇宙的寂静像一片广阔无垠的深蓝，引起着我，我像一只飞蛾扑到火焰，一种渴望触碰到那遥远的光芒。
但我未必追逐着光，而是追逐着黑暗地，追逐着那未知的幽黑。
年少时的我，沈浸在奇幻的童话故事里，幻想中自己能具备魔法，能与龙战斗，能翱翔在云端。
如今，我却偏爱几个冷硬的美国科幻故事，一些麻烦问下星际航行、时间旅行、人工智能的冰冷旅程。
我翻阅书籍着历史久远的书籍，寻找风着未来世界的影子。
我继续追寻着一些如此伟大的美国科幻先驱，他们的思想犹如宇宙的星辰，璀璨的光芒闪耀的光芒。
我试图像他们那样的话，用文字统合一个全新的世界，一个充满未知和想象中的世界。
写作并非是易事，它需要耐心，需要灵感，更是需要一颗敢于探索的心。
我试图着将科学与幻想中凝炼，将再现实与虚构的故事交相，将冰冷的科技包裹上温暖的情感。
我的笔尖在纸上跳跃，仿似在星空中穿梭而过。
我将故事的种子播撒在宇宙的尘埃中，再等待着它生芽，成长，结果曾经的一棵参天古木巨树，托起一片一类我的天穹。
我强烈的渴望我的故事能挑动每一个阅读理解者的内心，让他们也能够感觉到宇宙的深邃，生命的渺小，包括人类内心深处那无尽的的可能性。
我自然明白，我的旅程才刚才正在，未来充满了未知的挑战。
但我不会相信，只需我一直都尽量着一颗好奇的心，一颗探寻中的心，我终将前往那遥远的地方的星系，在那片广阔无边的宇宙中，留下我的印记。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科幻联合写作班 第一期课程 点子与故事——纠结不休的暖昧讲师：说书人本节课的内容主要是关于点子与构思之间的关系。
一般来说，科幻有时被戏称为点子文学，虽然这是一种非常片面的看法，但不能不承认点子对于科幻的巨大影响。
一般而言，非科幻的文学类型关注的主题是关注于人或处于社会中的人。
而科幻小说将外部世界置于与人本身同等重要的地位。
这就引申出一个问题：究竟用什么方法来表现物质的世界与人类本身的交互？由之，点子应运而生了。
所谓点子，就是基于科学之可能（注重不是现实），来假设人类在特定的技术条件下，可能具有的戏剧性行为。
更简单的说法，就是科技进步对于人类个体或者社会产生了巨大的冲击。
科幻小说就是借助一个个具体的点子，来考察人在宇宙中的地位，人与宇宙的关系，在这样的宇宙中人与人之间的关系。
科学技术的的进步，在人与自然之间，产生了某种的紧张关系，打破了原有的平衡。
而科学小说试图通过虚构去解释，这种平衡是如何被打破的，更重要的是又是如何被修复，回到某种新的平衡状态的。
第一节为什么会有点子1、为什么科幻小说往往被称为点子文学，而其他类型的小说不享有如此“殊荣”。
2、点子文学的内在的成因：科学与人类的紧张关系。
这里简单提一下：点子就那种将物理背景与小说连结起来了的加固件。
要理清，点子与故事的关系。
首先要搞懂什么是故事。
故事本质上来是以戏剧化方式的描述人在世界中的行为。
一般来说，人在世界上有各种行为，绝大部分是按部就班，是稀松平常的，只有其中少数突变性的偶然行为是具有新意的，故事就是去描述这样的偶然性。
这里要强调一点，正是因为故事只描述了少数的偶然性，所以故事比现实生活要简单的得多。
千万不能认为故事比生活更复杂，恰恰相反，生活是一只薛定谔的猫，而故事是一个观察者，跳过了一大堆的不确定态，直奔结果。
所以，一个作者要确保故事复杂程度在他的读者的智力允许范围之内。
至少对于一个写大众通俗小说的作者来说，这是绝对必须的。
再从读者的角度出发，一个会被人阅读的故事，必然是符合读者的某种欲望需求。
事实上，自神话史诗时代以来，人类对于故事的需求，基本上就是有限的套数。
也就是大家常说的俗套，比如正邪之战，浪漫的爱情，诸如此类。
但正是这些套路，满足了读者的某种非常基本的情感需求。
一个个人的建议：初入门的通俗小说写作者要先学习、模仿、了解最常用的套路，理解其最基本的元素。
第二节什么是故事1、故事本质上来是以戏剧化方式的描述人在世界中的行为。
2、因之，故事必定是模式化的。
人类的基本欲望不改变，故事的基本模式也不会改变。
而所谓点子，正是推动故事向前发展的关键性因素。
以上就是第二节的基本内容。
点子如何推动的内容，将在下节中阐释。
问答环节：问：因之，故事必定是模式化的。
人类的基本欲望不改变，故事的基本模式也不会改变。
那么可创作的余地不是很小？答：简单说模式是硬件，故事是软件。
你看电脑一年也就那么多型号，可应用程序却无穷无尽。
问：好的故事是一定要在读者的意料之外吗？答：不一定，但一定要在读者的情理之中，如果你写一个强奸犯最后逍遥法外的故事，肯定会让很多读者反感。
问：“读者的智力允许范围之内”该怎么考虑？答：作为通俗小说最简单的办法，请先假定读者什么也不懂，从零开始铺垫。
这与编程序一样，想让用户爽，就要程序员辛苦。
问：莫非我们可以去买别人的硬件，攒成电脑，然后自己写程序？答：你说对了，太空歌剧是套路，赛博朋克也是套路。
最近我看译文版上的《卫兵，卫兵》越看，越发现，这怎么是《三个火枪手》的反面版。
太阳底下没有新鲜事。
问：科幻小说（或者其它类型小说）是不是有特有的故事模式？这些“特有”的模式对于科幻小说创作是不是比“通用”的模式更重要？答：应该说不是，小说这个大类的套路，比科幻小说这种类型文学的套路更重要。
只熟悉后者的套路，小说就会宅化，最后只能是小圈子的人才能理解，这不是我赞成的方向。
问：可以这样说吗：生活本身就是一个源源不绝的故事的灵感？答：对，小说家们常说：要观察生活。
小说来源于生活，又高于生活。
问：这种快阅读是作者需要去迎合的吗？还是必须坚持科幻的纯粹性？答：科幻真没有啥纯粹性。
大家在写科幻之前，要先想好，自己是先写了一篇小说，其次，它是一个科幻小说。
科幻的纯粹性不取决于，你想说自己写的是什么，而是你写出来的那个作品，不证自明。
让我们进行到下面的一节，怎么从点子到故事，这估计会是大家关心的部分。
第三节从点子到故事是不是有很多同学觉得，为什么会常觉得有好点子，没有好故事？之前，大家对于点子争论了很多，我们这里再分析一下点子的几个层次：1、点子必须是一个科学现象，或者某种科学理论，又或者某种技术进步。
它使小说居于某种物理逻辑之上。
它给整个小说划定了一个逻辑边界。
2、点子与小说中的人物能发生互动关系，无论是宏观的，还是微观的，直接的间接的关系。
这个点子会影响到人物的行为，心理，以及思想的变化。
这里说的人物保括机器人，外星人，有智能意识的一切东西。
不要在这里争论人的定义。
这是一个泛泛而谈的统称。
而几乎所有人遇到上述的问题，都与点子这两个层次有关。
一、积累。
总感觉自己的点子太老旧了，那么多本看过的书，还不够，没有关注最新的科学进步。
这个平常要多去关注各种科技报刊与新闻，日积月累，总会在科学中发现有趣的新点子。
二、对于点子的理解不透彻。
科学的影响力是往往是非常深远的，有无数种可能性。
那么你有没有穷尽这些可能性，从中挑选一个最有戏剧性的呢。
对一个点子要做出多种联想，尤其要跨学科的去联想。
比如说，最常见的，从自然科学联想到社会科学。
如果全世界没有汽油了，这个社会将会怎么样？三、观察生活。
点子最终是要影响到人的，要能明白人类在特定的条件下的行动与心理，就要先了解人在普通情况下的行为模式，以此推断极端条件下的人的反应。
一般来说，科幻小说是极少能先有故事，后有点子。
点子决定了，故事会怎么发生，如何发生，最后的结果会如何。
科幻小说是极其注重逻辑的文类，是用科学逻辑的方式，梳理故事的线索，进程，与结果。
一个微小的点子，往往最后会牵扯出来一个无比巨大的背景设定世界。
由此来看，没有点子就没有科幻小说。
科幻小说更多的是关注人与物质世界（包括社会、社会关系、生产力、生产关系这些）的关系。
点子就是代理着物质世界的那一方，无时无刻不影响着人的这一方。
但是，点子真的重要么？这个问题我们将在下节来讲。
问答环节：问：这里的“人”，是指个体的人还是群体的人？答：人物可以是个体，也可以是群体。
问：可以由社会科学的点子引出自然科学吗？？答：通常，因为自然科学对于社会科学是明显的推动作用，你说的这种情况，在科学界本身就很罕见。
问：为什么一定要强调人与物质世界的关系呢？科幻小说不适合重点讨论人与人的关系吗？答：人生活在社会中。
社会是建立在物质世界上。
所以，科幻的重点是讨论在技术水平变动的情况下，个体或者群体的行为。
你说的人与人的根本关系，也是建立在生产力与生产水平上，这个最后还是由物质世界决定的。
问：点子必须是一种科学现象吗？不可以是某个人做的某件很有意思的事或者重大的转变？补充：我觉得可以是某个重大转变——参见《群星我的归宿》。
答：你们觉得，《群星我的归宿》决定一切怎么发展的是什么？是“思动”，这个才是点子。
人物的转变，其实是一个套路，《基督山恩仇记》早写过了。
问：点子是否等同于设定？答：几乎类同，但设定不包括对人的影响与互动，而点子必须能影响到人物。
问：“人在普通情况下的行为模式，以此推断极端条件下的人的反应”，科幻小说中经常会描写极端的人（比如科学怪人），怎样从日常生活中推断出这样的人的行为模式呢？答：人有七情六欲，各种性情。
极端情况下会特别放大某一种或几种。
问：如果故事只能表现出很小的一部分世界，那点子牵扯出来的庞大设定却很耗费精力，最后却表达不出来，怎么办？答：厚积薄发，想得多写得少。
故事比生活要简单，记住这句。
作者通常是选择了最简明的方法，直奔故事主题。
问：有的科幻小说并不是套用马克思主义的唯物主义啊，印象中有一个叫做《致命接触》的，这里有些玄妙的东西。
请问初学者如何驾驭这种东西呢？答：一般来说，科幻小说偏唯物主义。
不过，科幻也被称为科学时代的神话。
当主题涉及目前科学无法解释的终极问题，是往往可以用神学或者玄学来比附，比如说阿西莫夫那句“要有光”问：点子——设定——故事？答：是设定——点子——故事。
因为，物质世界＞人类社会＞个体或者有限的群体。
问：这里的点子不是指“我突然有了个好点子，我要把它写下来！”这样的冲动产物么？答：真不是。
点子是一种精心设计后的产物，用以联结起设定与故事。
你说的是灵感。
问：我的设定里面的人总觉得都不像正常人，怎么才能把他们变得“鲜活”一点呢？答：这是基本功了，最简单的办法，先观察你周围的人。
好了，这一节到此结束，我们来讲讲点子在故事中的真实地位——第四节一个构思的真实作用虽然这很残酷，但我还要告诉大家，设定一文不值。
百万字的设定，不如一篇千字小说。
打一个比喻，设定就是汽油，点子就是火花塞，故事才是发动机。
其重要点由后向前，依次递减。
一百升汽油也不会有一台发动机值钱。
大家平常说的“点子”，往往只能达到设定的层级。
只关注了物，而与人没有啥关系。
而点子就是要去描述，设定怎么影响到了人物，怎么让人物与世界发生了戏剧性的互动。
沿着这个思路下来，最重要的是用各种各样的细节去不动声色地表现，人物与世界之间的交互作用。
也就是常说的细节为王。
每个人物的行动都应该是有理由，而这个理由与小说的设定是有关系的。
这个关系的联结点就在情感上。
物质世界的变化，必然会冲击到人物的心理状态，引发各种情感上的变化。
而作为对物质世界的应激反应，情感将驱动着人物去反抗或应对或顺从这个世界中的巨变。
由此也就有了各种各样的故事。
不同的情感方向，将故事的结局引向不同的地方。
这也就是为什么套路这样模式化的东西，人类写了几各年，仍然有效。
因为，每个时代的情感是不一样的。
最后故事这台发动机奔向的方向也是不同的。
代代有新意。
一、点子的真实作用：打燃故事发动机。
二、通向故事之路：细节为王。
三、点子与故事之间的桥梁——用情感联系外部世界与人物的内心世界。
以上就是第四节的内容。
总结一下，这次讲课的主旨：1、希望大家认清点子的作用与地位，不要盲目相信“点子决定论”。
2、希望大家要关注人在科幻小说中的作用，毕竟小说是写给人类看的。
没有人物就没有小说。
3、希望大家注重情感这一因素，主动去了解这个时代的主旋律，发出时代的共鸣之音。
嗯，不要局限于个人的小天地，个人的小体验。
多尝试了解其他人的想法与观念。
问答环节：问：如果很多点子该怎么处理？答：先只处理一个，一个点子一篇小说，这是对新人最好的方式。
问：说书人老师，那个不传之奥义简而言之到底是什么？答：说得不那么学术：1、每月订阅《环球科学》、《科学世界》。