苏教版春季三年级下册语文：第三单元提升练习
2021年苏教版三年级语文下册三单元提升练习卷及答案
2021年苏教版三年级语文下册三单元提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhǔn bèi qiáng bìgēn běn mén bǎnbào shài yīn cǐzhùyìzhuàng dào二、比一比，再组词。
（10分）祸（______）胆（______）理（______）形（______）倍（______）锅（______）但（______）埋（______）刑（______）陪（______）三、读一读，连一连。
（10分）乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想，选词填空。
（10分）1. 下课了，同学们（_________）走出教室开心地游戏。
（继续陆续连续）2.村里人都非常（__________）这位老人的品行。
（敬重尊重）3.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是（_________）食物的。
(蕴藏贮藏)4.那个猎人准是发疯了，（_________）对狗开枪。
(竟然居然果然)五、照样子，按要求写句子。
（15分）例句：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
夏天的雨，带给庄稼的是一首________的歌，带给小朋友的是________。
2.春天的雨，带给________，带给________。
例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
1.它把________给了枫树，红红的枫叶像________。
2.它把________给了________，________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹。
人们都说虹很美丽。
虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
苏教版三年级语文下册三单元试卷提升练习及答案
苏教版三年级语文下册三单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
chuān dài yóu piào pái lièjiāo jièyǎn zòuzhǎng shēng guīlǒng yuèqìlún liúyán hán二、形近字组词。
准（_______）壁（_______）砍（_______）饱（_______）堆（_______）臂（_______）吹（_______）抱（_______）三、对联巧连线。
常德德山山有德秋声雁声声声寒松叶竹叶叶叶翠天连水尾水连天雾锁山头山锁雾月光射水水射天龙怒卷风风卷浪长沙沙水水无沙四、选择恰当的词语填空。
（1）陆续连续继续①休息之后，大家又_______劳动。
②他已经在手术台上_______工作了8小时。
③早上，同学们_______来到教室。
（2）适应适宜适合①深夜温度过低，不_______昙花开放。
②渐渐地，李红_______了这里的环境。
③由学习委员出面来解决这件事是最_______不过了。
五、把下面词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____）（____）波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:__________________。
（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： ________________________。
六、按要求写句子。
1.蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）_____________________________________________2.我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）_____________________________________________3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
苏教版三年级下册语文单元测试文-第三单元提升练习苏教版含答案
第三单元提升练习一、读拼音,写词语。
tónɡ bāo hú tu chūn gēng wén háo ( )( ) ( )( ) gào su xún luó jǐng tì( ) ( )( )liè wù yù liào lián xì( )( )( )二、选择正确的解释,把序号写在括号里。
1.家:①量词。
②家庭。
③有某种专长的人。
(1)萧伯纳是英国著名作家．。
( )(2)因为家．里穷,他上不起学。
( )(3)这个美丽的小山村有两家．饭馆。
( )2.才:①仅仅。
②能力。
③刚刚。
(1)他才．回到家,就下起了雨。
( )(2)英语口试他才．得了四十分。
( )(3)他口才．很好。
( )三、按要求写句子。
1.跳水金牌被中国运动员夺走了。
(改为“把”字句)2.农民伯伯把田里的稻子收割完了。
(改为“被”字句)四、课内阅读。
王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。
当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”1.解释词语。
胸有成竹:笔走如飞:2.哪些语句表明王勃的诗句写得好?3.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描绘了一幅什么样的景色?五、课外阅读。
班长脸红了陈千穿上雪一样白的的确良衬衫,红着脸,悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前,对着镜子,扯了扯衣角,拉了拉衣领、袖口……直到自己觉得衣服合身后,才高高兴兴地背上书包,一路小跑地向学校奔去。
陈千和李华同桌。
李华是班长,已端端正正坐在课桌前读书。
陈千走到座位上,从肩上取下书包,不料手一抖,“哗啦”一声,一失手将李华桌边的文具盒碰翻了。
文具盒掉在地上,钢笔、蜡笔、圆规、直尺……sǎ( )了一地。
陈千见了,忙说:“对不起,李华,请你原谅。
最新苏教版三年级语文下册三单元试卷提升练习及答案
最新苏教版三年级语文下册三单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、我会拼，也会写。
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔmòshēng （________）（________）（________）（________）nuòruòzīshìbǎo cún xiūjiàn （________）（________）（________）（________）二、辨字组词耍（_________）欠（_________）钓（_________）拢（_________）要（_________）吹（_________）钩（_________）笼（_________）三、古诗连线。
柴门闻犬吠壮士发冲冠十年磨一剑风雪夜归人此地别燕丹霜刃未曾试窗外正风雪忽然闭口立山中相送罢拥炉开酒缸意欲捕鸣蝉日暮掩柴扉四、沙场点兵(选词填空)。
茂密浓密（1）胡萝卜先生因为有着（_____）的胡子而发愁。
（2）这里有一片（_____）的森林。
飘动漂浮（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（_____）着。
（4）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（_____）在水面上。
同情可怜（5）这是一只很（_____）的狗。
（6）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很（_____）它。
五、将下列的词语补充完整。
（______）头（______）脑（______）牙（______）爪口（______）舌（______）（______）林尽（______）目（______）口（______）五（______）丰（______）六、句子大观园。
（接要求写句子）1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
（改为“把”字句）__________________________________________2．后来雨停了。
（改变语序，不改变原意）__________________________________________3．蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。
苏教版三年级语文下册三单元提升练习题及答案(二套)
苏教版三年级语文下册三单元提升练习题及答案(二篇)目录：苏教版三年级语文下册三单元提升练习题及答案一苏教版三年级语文下册三单元摸底测试及答案二苏教版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）duàn kāi chū xià cái liào jìn shìgǔ qǐ qù chú kào àn qīng jié二、比一比，再组词。
（10分）蟀________ 闭________ 悄________ 堆________ 偷________.摔________ 闲________ 消________ 准________ 愉________.三、读一读，连一连。
（10分）红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、想一想，选词填空。
（10分）继续连续陆续1、上课铃声响起，同学们（______）走进教室。
2、校长勉励获奖的同学（______）努力，争取取得更好的成绩。
3、战士们用顽强的意志，击溃了敌人（______）几次的猖狂进攻。
不但……而且……因为…….所以……4.西沙群岛（______）风景优美，（______）物产丰富。
5.（______）海底高低不平，海水有深有浅，（______）色彩就不同了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）岛上有树林。
（把句子写具体）_______________________（2）小松鼠在枝头跳来跑去。
（改为拟人句）_______________________（3）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（照样子写句子）________，有的像____________，有的像_____________。
六、阅读短文，回答问题。
苏教版三年级语文下册三单元强化训练及答案
苏教版三年级语文下册三单元强化训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hūn shuìsàn bùzàn tàn zhào ɡùhuán rào línɡ qián ɡāo ɡuìpiāo dàng jìn qíng shōu shi二、比一比，再组词。
（10分）扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）欢（_________）三、读一读，连一连。
（10分）自言自语自己对自己讲话。
惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转抬着头向上看。
仰望引起人的喜爱之情。
四、想一想，选词填空。
（10分）只要……就……一边……一边……不但……还……虽然……但是……1. 小蜘蛛（_____）忙着补网，（_____）回答。
2.（_____）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_____）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
3.青头（_____）被摔到了地上，（_____）立刻又爬了起来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例:在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!(1)在我看来,完成这项任务__________________________!(2)在妹妹看来,自己穿衣服__________________________!例:今年春天,奶奶送我一只小鸡。
奶奶今年春天送我一只小鸡。
(3)今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。
_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）四季的雨雨一点一点地落下，滋润了田野，洒遍了山林。
一场暴雨，会把整个大地冲洗得干干净净。
苏教版春季三年级下册语文：第三单元提升练习
时间:90分钟分数:100分得分:一、字词天地.(17分)1.给带点(de)字选择读音正确(de)一项.(3分)( )A.清晰．(xiè) B.疑惑．(hù) C.盼．望(pàn) ( )A.魅．力(mèi) B.疏．远(sū) C.河畔． (bàn) ( )A.领悟．(wù) B.是否．(fǔ) C.违犯．(fān)2.看拼音,写词语.(8分)huā pén jīn qián dǎ bɑn( ) ( ) ( )huī wǔ chuàng zào shǔ jià( ) ( ) ( )fǔ mō wèi lái( ) ( )3.选词填空.(4分)失望指望希望渴望眺望张望(1)他们在河床上挖了很多坑,( )得到金子,结果大多数人( )而归.(2)他四处( ),( )别人能掉下钱,结果什么也没有.4.“王大伯是远近闻名(de)种桃能手,他家树上结(de)桃子总是那么大,那么甜.”这句话中“远近闻名”(de)近义词是,反义词是.(2分)二、句子乐园.(16分)1.照样子,写句子.(6分)例:王大伯是种桃能手,所以他家树上结(de)桃子又大又甜.(1)李大叔是养花能手,所以.(2)王老师是朗读能手,所以.(3) 是,所以.2.花香引来了蜜蜂.(怎样(de)花香怎样(de)蜜蜂)(3分)根据要求扩句:3.选择合适(de)关联词语填空.(4分)因为……所以……只要……就……虽然……但是……不但……而且……(1)( )这种枝条长得粗壮,只吸收营养,( )要把它们剪掉.(2)( )这些枝条不剪掉,到了春天( )会疯长起来,把许多养分夺走.4.用带点(de)词语造句.(3分)这鲜为人知．．．．(de)图案竟有那么大(de)魅力.三、课文精彩回顾.(20分)1.剪枝(de)学问记叙了“我”在王大伯家(de)桃园里看,并了解了剪枝(de)原因,从中明白(de)道理是.2.剪枝(de)学问中“我”(de)思想感情是不断变化(de),先是,接着是,最后是.3. 煮书中,为了讲明白其中(de)道理,爷爷举了杜甫(de)“, ”(de)例子,告诉“我”读书就要.4.苹果里(de)五角星中幼儿园(de)孩子用(de)方法,发现了苹果里有一颗五角星.这个故事告诉我们,就叫创造力.四、阅读加油站.(22分)(一)课内阅读.(9分)彼得留了下来.他把自己(de)全部精力都用来培育花苗,不久,田地里长满了美丽娇艳(de)鲜花.五年以后,彼得终于实现了他(de)梦想.他骄傲地说:“我是唯一找到真金(de)人我(de)金子就在这块土地里.”1.从文中找出下列词语(de)近义词.(2分)鲜艳—( ) 自豪—( )2.彼得(de)梦想是,他通过实现了自己(de)梦想.(4分)3.彼得说(de)“真金”指( ).(3分)A.含金量非常高(de)金子B.用勤劳创造财富C.用淘金(de)方法致富(二)课外阅读.(13分)成功始于一个意念我曾听说过一个饶有意味(de)故事.一位牧师为了让他吵闹不休(de)小儿子老老实实待在客厅里以便腾出时间看点书,顺手从书柜里取出一本旧杂志,撕下了印有一幅世界地图(de)那一面,再把这面撕成碎片,对儿子说:“如果你能拼拢这些碎片,我奖给你5元钱.”牧师原以为拼好一幅地图足足可以使儿子花费一个上午(de)时间.但是,不到10分钟,小孩敲开了牧师(de)书房:“爸爸,地图拼好了.”对着吃惊(de)父亲,小孩不无自豪地说:“这很简单,在那面杂志(de)另一面有一个人(de)照片,我就把这个人(de)鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵拼到一起,然后把它翻过来,我想如果这个人是正确(de),这个世界也就会是正确(de).”牧师一振:这不是我一直在思索(de)传道真谛吗(de)确,我们所拥有(de)幸福、财富和快乐,我们所遭遇(de)贫穷、痛苦和不幸,并不是由于世界(de)不公和错乱,而在于我们自己,在于我们能否拥有积极(de)心态,去思考幸福,构思快乐和追求财富.同样,希尔在20年间访问美国最负盛名(de)500位成功人士后,得出一个深刻(de)启示:一切(de)成就,一切(de)财富,都始于一个意念.1.从文中找出下列词语(de)反义词.(2分)富裕—( ) 消极—( )2.用一句话归纳这个饶有意味(de)故事. (3分)3.小孩子是怎样在10分钟内拼好地图(de)呢(4分)4.谈谈你对“一切(de)成就,一切(de)财富,都始于一个意念”这句话(de)理解.(4分)五、阅读漫画,回答问题.(5分)右面这则漫画想要告诉人们(de)是( ).A.要研究地球,让地球(de)家园更生态、环保B.地球将进入一个崭新(de)神奇(de)世界C.地球(de)污染太严重了,人类快来拯救地球吧六、习作芳草地.(20分)题目:我(de)小发现在生活中你有哪些发现呢是发现了钓鱼(de)技巧,是发现了青菜长不大(de)原因,还是发现了爸爸冒出白头发……请走进生活,选择自己最感兴趣(de)发现写一篇作文,注意内容具体.参考答案：第三单元提升练习一、 A A 2.花盆金钱打扮挥舞创造暑假抚摸未来3.(1)渴望失望(2)张望希望4. 家喻户晓默默无闻二、1.(1)很多人慕名前来购买. (2)他在朗读比赛中屡次获奖. (3)我长跑能手每次长跑我都是第一名.2.浓郁(de)花香引来了一群群欢乐(de)蜜蜂.3. (1)因为……所以……(2)只要……就……4.这鲜为人知(de)秘密最终还是传出去了.三、1.王大伯给桃树剪枝“减少”是为了“增加”2.满怀好奇将信将疑又惊又喜3.读书破万卷下笔如有神多品味,多感悟4.拦腰切苹果换一种思考方法四、(一)1.娇艳骄傲2.获得“真金”勤劳努力(二)1.贫穷积极 2. 牧师为了不让儿子吵闹不休,所以让儿子去拼一幅地图,可牧师万万没有想到,儿子以极短(de)时间就拼好了.3.因为地图反面有一个人(de)照片,只要将人拼好,地图就出现了.4.不管做什么,只要有意念,而且坚持不懈地努力,成就与财富就会产生.五、C六、提示:首先要选择生活里(de)发现来写.其次要将发现(de)过程写清楚,以及在发现中解决了哪些问题.最后,写出这次发现中明白(de)道理或感受.。
2021年苏教版三年级语文(下册)三单元提升练习题及答案
2021年苏教版三年级语文(下册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）guān chádāchuán shèng kāi diào yúxìng qùshuìjiào zuǐba xǐhuān二、比一比，再组词。
（10分）妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________ 抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________三、读一读，连一连。
（10分）明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、想一想，选词填空。
（10分）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1. 学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。
2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。
3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。
4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。
5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
（缩句）________________________________（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至．．在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
（用加点词造句）____________________________________（3）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
（用上“因为“…所以…”改写句子，意思不变）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。
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时间:90分钟分数:100分得分: ?
一、字词天地。
(17分)
1.给带点的字选择读音正确的一项。
(3分)
( )A.清晰(xiè) B.疑惑(hù) C.盼望(pàn) ．．．( )A.魅力(mèi) B.疏远(sū) C.河畔(bàn) ．．．( )A.领悟(wù) B.是否(fǔ) C.违犯(f ān) ．．．2.看拼音,写词语。
(8分)
huāpén jīn qián dǎbɑn
( ) ( ) ( )
huīwǔchuàng zào shǔjià
( ) ( ) ( )
fǔmōwèi lái
( ) ( )
3.选词填空。
(4分)
失望指望希望渴望眺望张望
(1)他们在河床上挖了很多坑,( )得到金子,结果大多数人( 而归。
) 结果什么也没有。
,别人能掉下钱) ),( ( 他四处(2)．
4.“王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。
”
这句话中“远近闻名”的近义词是,反义词是。
(2分)?
二、句子乐园。
(16分)
1.照样子,写句子。
(6分)
例:王大伯是种桃能手,所以他家树上结的桃子又大又甜。
(1)李大叔是养花能手,所以。
?
(2)王老师是朗读能手,所以。
?
(3) 是,所以。
?
2.花香引来了蜜蜂。
(怎样的花香?怎样的蜜蜂?)(3分)
根据要求扩句:?
3.选择合适的关联词语填空。
(4分)
因为……所以……只要……就……
虽然……但是……不但……而且……
(1)( )这种枝条长得粗壮,只吸收营养,( )要把它们剪掉。
(2)( )这些枝条不剪掉,到了春天( )会疯长起来,把许多养分夺走。
4.用带点的词语造句。
(3分)
这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。
．．．．
三、课文精彩回顾。
(20分)
1.《剪枝的学问》记叙了“我”在王大伯家的桃园里看,并了解了剪枝的原因,从中明白的道理
是。
?
2.《剪枝的学问》中“我”的思想感情是不断变化的,先是,接
着是,最后是。
?
3. 《煮书》中,为了讲明白其中的道理,爷爷举了杜甫的
“, ”的例子,告诉“我”读书就
要。
?
4.《苹果里的五角星》中幼儿园的孩子用的方法,发现了
苹果里有一颗五角星。
这个故事告诉我们, 就叫创造力。
?
四、阅读加油站。
(22分)
(一)课内阅读。
(9分)
彼得留了下来。
他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久,田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。
他骄傲地说“:我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。
”
1.从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
)
( 自豪—) ( 鲜艳—．
2.彼得的梦想是,他通过实现了自己的梦想。
(4分)?
3.彼得说的“真金”指( )。
(3分)
A.含金量非常高的金子
B.用勤劳创造财富
C.用淘金的方法致富
(二)课外阅读。
(13分)
成功始于一个意念
我曾听说过一个饶有意味的故事。
一位牧师为了让他吵闹不休的小儿子老老实实待在客厅里以便腾出时间看点书,顺手从书柜里取出一本旧杂志,撕下了印有一幅世界地图的那一面,再把这面撕成碎片,对儿子说:“如果你能拼拢这些碎片,我奖给你5元钱。
”
牧师原以为拼好一幅地图足足可以使儿子花费一个上午的时间。
但是,不到10分钟,小孩敲开了牧师的书房:“爸爸,地图拼好了。
”对着吃惊的父亲,小孩不无自豪地说:“这很简单,在那面杂志的另一面有一个人的照片,我就把这个人的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵拼到一起,然后把它翻过来,我想如果这个人是正确的,这个世界也就会是正确的。
”
牧师一振:这不是我一直在思索的传道真谛吗?的确,我们所拥有的幸福、财富和快乐,我们所遭遇的贫穷、痛苦和不幸,并不是由于世界的不公和错乱,而在构思快乐和追求财富。
,去思考幸福,在于我们能否拥有积极的心态,于我们自己．
同样,希尔在20年间访问美国最负盛名的500位成功人士后,得出一个深刻的启示:一切的成就,一切的财富,都始于一个意念。
1.从文中找出下列词语的反义词。
(2分)
富裕—( ) 消极—( )
2.用一句话归纳这个饶有意味的故事。
(3分)
3.小孩子是怎样在10分钟内拼好地图的呢?(4分)
4.谈谈你对“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念”这句话的理解。
(4分)
五、阅读漫画,回答问题。
(5分)
右面这则漫画想要告诉人们的是( )。
A.要研究地球,让地球的家园更生态、环保
B.地球将进入一个崭新的神奇的世界
C.地球的污染太严重了,人类快来拯救地球吧
六、习作芳草地。
(20分)
题目:我的小发现
在生活中你有哪些发现呢?是发现了钓鱼的技巧,是发现了青菜长不大的原因,还是发现了爸爸冒出白头发……请走进生活,选择自己最感兴趣的发现写一注意内容具体。
,篇作文．
参考答案：
第三单元提升练习
一、1.C A A 2.花盆金钱打扮挥舞创造暑假抚摸未来
3.(1)渴望失望(2)张望希望
4. 家喻户晓默默无闻
二、1.(1)很多人慕名前来购买。
(2)他在朗读比赛中屡次获奖。
(3)我长跑能手每次长跑我都是第一名。
2.浓郁的花香引来了一群群欢乐的蜜蜂。
3. (1)因为……所以……(2)只要……就……
4.这鲜为人知的秘密最终还是传出去了。
三、1.王大伯给桃树剪枝“减少”是为了“增加”
2.满怀好奇将信将疑又惊又喜
3.读书破万卷下笔如有神多品味,多感悟
4.拦腰切苹果换一种思考方法
四、(一)1.娇艳骄傲
2.获得“真金”勤劳努力
3.B
(二)1.贫穷积极2. 牧师为了不让儿子吵闹不休,所以让儿子去拼一
幅地图,可儿子以极短的时间就拼好了。
,牧师万万没有想到．
3.因为地图反面有一个人的照片,只要将人拼好,地图就出现了。
4.不管做什么,只要有意念,而且坚持不懈地努力,成就与财富就会产生。
五、C
六、提示:首先要选择生活里的发现来写。
其次要将发现的过程写清楚,以及在发写出这次发现中明白的道理或感受。
,现中解决了哪些问题。
最后。