初中英语思维导图(30张高清大图)
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人教版九年级英语各单元主题思维导图(1-10)
初中英语人教版九年级全一册
Unit4 I used to be afraid of the dark.
单元主题思维导图
Section B 2b
阅读篇-SectionB 2b
In the past
Now
When he was a little boy
After his parents moved to the city
I know/believe that... I wonder if/whether… What fun the Water Festival is! How pretty the dragon boats were!
Structures
Cultural lexicon Festivals
单元整体话题篇
Characters
Scrooge
At present, 1. celebrate Christmas with his give gifts to people in need 2. treat... with kindness and warmth 3. spread love and joy
full moon, mooncake, rabbit, Hou Yi, Chang’e, the birth of new life, chocolate eggs , egg hunt, Christmas tree, Santa Claus
big, interesting, clear, fascinating, quiet, uncrowded, beautiful, safe, convenient
get some money, get some information about the town, get some magazines/ dictionary/a pair of shoes, buy a newspaper, buy some stamps, park a car, go to a museum
3.2-序数词：英语语法思维导图(初中-大学)
序数词做定语，前面要加the，表示顺序或者某个序列中所处的位置，第几： John lives on the fifteenth floor。
表示日期：June 2nd→6月2号、May 5th→5月5号
前加【a/an】表示”又一、再一“：They had a second child in 1988。
整数词序数词，在相应的基数词后加【th】：第100→hundredth、第 1000→thousandth、第1000000→millionth
100以上的序数词
非整数词序数词，保留相应的基数词部分，但是对应的个位数要用序 数词：第1001→one thousand and first、第2356→two thousand three hundred and fifty sixth
序数词
拼写 作用
第1~3：first、second、（1st、2nd、3rd）
第4~19，相应基数词后加【th】：fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth、 eleventh、twelfth、thirteenth、fourteenth、fifteenth、sixteenth、eighteenth、nineteenth
第20~90，相应基数词词尾的【y】变为【i】加【eth】：20twenty→第20twentieth、30thirty→ 第30thirtieth、40forty→第40fortieth
第21~99，十位数用相应的基数词，个位数用相应的序数词：第21→twenty first、第32→thirty second、第59→fifty ninth
人教版八年级上英语各单元主题思维导图课件
不规则变化
is/am-was are-were do-did have-had come-came take-took get-got put-put
基本句式
一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 +...? Was/Were+ 主语 +...?
特殊疑问句: What/Where/Who/How+ did +主 语+动词原形 +...? What/Where/Who/How+ was/were+主语+…?
no one (没有人）
somebody (某人) everybody (每个人)
anybody (任何人）
nobody (没有人） everything (一切事物)
指物 (以-tБайду номын сангаасing结尾)
用 2. 作主语时，谓语动词必须用单数形式。 法
3. 被形容词修饰时，形容词要后置，作后置定语。
anything (任何事物） something (某事物） nothing (没有什么)
初中英语人教版八年级上各单元思维导图
Unit1 Where did you go on vacation?
单元主题思维导图
Rick and Helen talked about their vacations.
谈论假期活动
见面问候 介绍近况
Long time no see on vacation went to GZ with family 旅游地点 See HGS Waterfall 旅游活动 wonderful took photos anything special anywhere interesting
初中英语语法思维导图
初中英语语法
----三年语法知识45张思维导图全概括
1.英语语法体系
2.方法篇
3.16种时态
4.英语名词
5.冠词
6.数词
7.代词
7.1人称代词
7.2物主代词
7.3反身代词7.4指来自代词7.5疑问代词7.6关系代词
7.7不定代词
8.形容词
9.副词
10.形容词与副词的比较级
11.动词
11.1助动词
11.2非谓语动词
11.2.1分词
11.2.2动词ing
11.2.3不定式的时态和语态
11.2.4 doing与do的区别
12.句子种类
12.1独立主格
12.2时态
12.2.1一般现在时
12.2.2一般将来时
12.2.3现在完成时
12.2.4一般过去时
12.2.5现在进行时
12.3时态和时间状语
12.4被动语态
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）
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1.英语语法体系
2.方法篇
3.16种时态
4.英语名词
5.冠词
6.数词
7.代词
7.1人称代词
7.2物主代词
7.3反身代词7.4指来自代词7.5疑问代词7.6关系代词
7.7不定代词
8.形容词
9.副词
10.形容词与副词的比较级
11.动词
11.1助动词
11.2非谓语动词
11.2.1分词
11.2.2动词ing
11.2.3不定式的时态和语态
11.2.4 doing与do的区别
12.句子种类
12.1独立主格
12.2时态
12.2.1一般现在时
12.2.2一般将来时
12.2.3现在完成时
12.2.4一般过去时
12.2.5现在进行时
12.3时态和时间状语
12.4被动语态
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初中英语语法思维导图-(3440)
初中英语语法
----三年语法知识45张思维导图全概括
1.英语语法体系
2.方法篇
3.16种时态
4.英语名词
5.冠词
6.数词
7.代词
7.1人称代词
7.2物主代词
7.3反身代词
7.2物主代词
7.3反身代词
7.2物主代词
7.3反身代词
7.2物主代词
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----三年语法知识45张思维导图全概括
1.英语语法体系
2.方法篇
3.16种时态
4.英语名词
5.冠词
6.数词
7.代词
7.1人称代词
7.2物主代词
7.3反身代词
7.2物主代词
7.3反身代词
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7.3反身代词
史上最全英语思维导图，50张高清图包含所有语法知识，建议人手一份！
史上最全英语思维导图，50张⾼清图包含所有语法知识，建议⼈⼿⼀份！英语语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光⽤⽂字来描述，是太⽆⼒低效的，如何理清这⼀段段关系，勾画出其中的复杂关系，直观地看清这⼀切，答⽈：思维导图。
以下思维导图多为树状，我们也称之为“英语语法知识树”, 请收好!1.中学英语语法知识体系2.英语能⼒树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通⽤⼯具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7. 中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. ⼈称代词14. 物主代词15. 反⾝代词16.指⽰代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的⽐较等级23. 有关⽐较级的区别24. 动词25. 常见助动词⽤法26. 助动词27. ⾮谓语动词28. 动词ing形式29. 不定式的时态和语态30. 省to 的动词不定式31. 不定式作宾语32. 不定式作补语33. 不定式作主语34. 不定式句法功能35. doing与to do的区别136. doing与to do的区别237. 分词38. 独⽴主格结构39. ⼀般现在时40. ⼀般将来时41. 现在完成时42. ⼀般过去时43. 现在进⾏时44. 时态与时间状语45. 被动语态46. 各种形式的被动语态47. 句⼦的种类48. 反意疑问句49. 反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则2。