最新人教版小学数学二年级上册动手操作题
2014-2015学年二年级上册数学操作能力期末复习试题-(人教版)AwAnql
二年级数学学业过关测评(操作能力)
班级 _____ 姓名 _______ 成绩_______ 一、
１、在下面的（ ）里填上合适的单位。
（36分）
一棵树高25（ ） 笔记本电脑约厚２（ ） 小明身高1（ ）22（ ） 桌子高75（ ）
2、右面的图形中有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
3、他们看到的是什么？请连一连。
４、
小刀长（ ）厘米 蜡笔长（ ）厘米 二、
12分）
1、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”。
（ ） （ ）
（ ）
2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。
将正确答案序号填在括号里。
①② ③
3、下列线中，线段是（ ）。
将正确答案序号填在括号里。
① ② ③ ④
三、
1、量一量。
（8分） 我的手掌宽（ku ān ）约（ ）厘米。
我的一拃（zh ǎ）长约（ ）厘米。
2、用给出的点画一个直角和一个钝角，并标出角的各部分名称。
（10分）
· ·
3、先画一条6厘米长的线段,再画一条比它短3厘米的线段。
（8分）
4、在下图中画一条线段，使原来的图形增加２个直角。
（4分）
五、
（20分）
用自己喜欢的方法表示下面的时刻。
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷含答案
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷一、填一填。
（第5题5分，其余每空1分，共35分）1.笔算加法和减法时，（）要对齐，都从（）位算起。
2. 1米＝（）厘米 200厘米（）米700厘米＝（）米 5米（）厘米3.在（）里填上“米”或“厘米”。
课桌桌面的宽大约为70（）。
一棵松树高约7（）。
小迪爸爸的身高是1（）75（）。
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
73－19○64 83－26○29＋2825＋26＋29○98－13＋15 60－15＋48○82＋12－155.把下面各长度按从长到短的顺序连接起来。
80厘米 1米 80米 8米 8厘米6.在（）里填上合适的数。
（）－50＝26 81－（）＝15（）＋60＝78 24＋（）＝717.在□里填上合适的数。
8.有多长？（1）长（）厘米（2）长（）厘米 9.两位老师，带领学生参观博物馆，其中有男学生47人，女学生39人，要买（）张门票。
10.二（2）班有学生75人，转入新生2人，转走2人，现在有（）人。
二、算一算。
（第1题6分，第2题12分，其余每题8分，共34分。
）1.直接写出得数。
59－5＝ 72－9＝ 15＋15＋15＝62＋8＝ 46－16＝ 70－（30＋15）＝72－30＝ 46＋30＝ 76－26＋18＝55＋8＝ 72－12＝ 19＋（21－18）＝2.用竖式计算。
64－8＝ 36－22＝ 26＋46＝18＋51＝ 40－33＋59＝ 82－11＋29＝3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。
（）（）（）（）4.列式计算。
（1）有26只蝴蝶，蜻蜓比蝴蝶多6只，有多少只蜻蜓？□○□＝□（只）（2）（3）□○□＝□（只）□○□＝□（件）三、动手操作。
（第3题2分，其余每题4分，共10分）1.画一画。
（1）画一条长3厘米的线段。
（2）画一条比下面线段短1厘米的线段。
2.量一量。
3.数一数。
上图中共有（）条线段。
四、解决问题。
（第1题6分，其余每题5分，共21分）1.下表是某商场的电器销售情况，请你把空格填上。
人教版二年级上册《分类专项复习卷(六)》-小学数学-有答案-同步练习卷
人教版二年级上册《分类专项复习卷（六）》同步练习卷一、选一选．（将正确答案的序号填入答题区）（每题5分，共25分）1. 下面形成的三个角中，图（）中的角是锐角。
A. B. C.2. 再排（）块这样的积木可以排成1米长。
A.5B.95C.1003. 壮壮从正面观察下面的一个物体，看到的图形是正方形，他观察的是（）A. B. C.4. 下面的说法中，正确的是（）A.角的两边越长，这个角就越大B.黑板上的直角比三角尺上的直角大C.角的大小与两边叉开的大小有关5. 一个桥洞高3米，下面（）号车不能从桥洞中通过。
A. B. C.二、填一填．（每空2分，共40分）每块积木长________厘米，这排积木长________厘米。
有时我们可以用自己的“身体尺”去测量长度。
比如一拃(zℎā)长约15________，一步(bù)长约52________，一庹(tuǒ)长约1________．如图的三幅图分别是从大正方体哪个位置看到的？数一数。
（1）________条线段（2）________个锐角，________个直角，________个钝角。
选一选，填一填。
（1）如表分别是他们4人的身高，请在表中填上相应的名字。
（2）把他们的身高按从矮到高的顺序排列。
________<________<________<________三、动手操作．（共17分）先量出下面这条线段的长度，再在如图画一条比它短2厘米的线段。
在如图的方格纸上画3个大小不同的角，其中有一个角是直角。
四、解决问题．（共18分）黄霏霏再长多少厘米就和小树同样高了？如图的尺子不仅断了，而且部分刻度已经模糊，你还能用它画出5厘米的线段吗？简要把你的方法写出来，并说明理由。
参考答案与试题解析人教版二年级上册《分类专项复习卷（六）》同步练习卷一、选一选．（将正确答案的序号填入答题区）（每题5分，共25分）1.【答案】B【考点】角的概念及其分类【解析】根据锐角、直角、钝角的意义，像三角尺上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
(新插图)人教版二年级上册数学 第7招 用“操作法”解决图形问题 期末复习课件
类 型 1 画法不同结果不同
1．按要求画一条线。 (1)分成2个锐角。 锐角小于90°
Hale Waihona Puke (答案不唯一)(2)分成1个直角和1个锐角。 直角等于90°，锐角小于90° (答案不唯一)
(3)分成1个钝角和1个锐角。锐角小于90°，钝角大于90° (答案不唯一)
2．按要求画一条线。 直角等于90° (1)使图中有2个直角。 (2)使图中有3个直角。
5．右上图有大、小共5个正方形，在图中再添加1个 正方形，使图中正方形的个数变成14。
(答案不唯一)
(答案不唯一)
3．在下面的图形中画一条线，使它们分别增加2个 直角、3个直角和4个直角。直角等于90°
(第1个图 形和第3 个图形画 法不唯一)
类 型 2 动手操作使图形个数满足要求
4．在下面的直角三角形中画一条线，使这个直角三 角形增加2个直角和2个锐角。
直角等于90°， 锐角小于90°
人教版数学二年级上册期中考试综合复习测试题(含答案)
人教版数学二年级上册期中考试综合复习测试题（含答案）一、计算题。
(17分)1.直接写出得数。
(8分)64--30= 6+40= 2×3= 5×2+20= 4×6= 5×4= 15+19= 76--30--20=2.用竖式计算。
(9分)76--34= 37+56= 97--(45-28)=二、填空题。
(每空1分，共23分)我国的传统文化中，少不了民间音乐、童谣、乐器的身影。
1.请你把口诀补充完整。
( )六三十。
根据这句口诀写两个乘法算式:( )、( )。
2.“小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。
”如图，小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，共跳了( )格。
3.里最大能填几?37>6××5<30 4× <174.“小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。
”原来有17只小鸡，又跑过来39只。
现在一共有多少只? 我用17+39列竖式计算，先算个位：7+9=( )，在得数的个位上写()，向十位进( )。
再算十位:1+3=( ),再加上进位的( ),得( ),在得数的十位上写( )。
5.一把古琴的琴弦由蚕丝制成，一根蚕丝对折两次后是4米，这根蚕丝长()米，这根蚕丝用去2米后，还剩( )米。
6.王老师准备了90根长笛作为礼物送给学校音乐社的学生，第一天送出58根，第二天送出26根，还剩( )根。
qìng7.下面是制作乐器磬常见的模子。
(1)三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1.下面可以用3×4表示的图形是( )。
2.5+5+5+10和下面( )的计算结果一样。
①5×4 ②5×5 ③6×53.果壳雕刻是我国传统民间工艺中的瑰宝。
有2个盒子里装满了果壳，一盒有20多颗，另一盒有50多颗，这两盒果壳的总数量不可能是( )颗。
①78 ②83 ③984.木雕的制作离不开各种各样的工具，现在工匠师傅常用三角尺等帮助设计图纸。
二年级数学上册期末复习操作题专项练习
二年级数学上册期末复习操作题专项练习题
1、把下面图形都分成三角形，最少能分成几个？先画再填空。
( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形
2、说说下面用七巧板拼成的是几边形？填一填。
（ ）边形 （ ）边形 （ ）边形.
3、用你喜欢的图形表示下列算式。
2×5 6×3
4、量一量下面线段的长度。
（ ）厘米 （
）厘米
5、量一量，把量得结果写在（）里。
（）厘米
（）厘米（）厘米
（）厘米
6、根据时间画出时针和分针。
9：10 4：05 12：00 5：25
3：35 9：50 6：40 9：45
7：30 10：15 6：20 4：55
7、给钟面添上时针和分针。
6时05分 5∶30 8时55分 9时
8、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条 ( )厘米
第二条 ( )厘米
①两条一共有( )厘米。
②第二条比第一条长( )厘米。
9、估一估，量一量，填一填。
估计长( )厘米估计长( )厘米
实际长( )厘米实际长( )厘米
10、连线
6时42分 10∶55 7∶30 4时35分
11、下面的图形分别是谁看到的？
1.
2.
上面侧面正面12、我会连．
13、连一连。
14、量一量，小白兔要走（）厘米就能吃到萝卜。
人教版数学二年级上册专项复习素质评价图形与几何(含答案)
人教版数学二年级上册专项复习素质评价——图形与几何一、认真审题,填一填。
(每空1分,共25分)1．【新考法】冰球运动是在冰上进行的集体性竞技运动。
标准冰球场最长为61(),冰球的厚度不超过3(),球杆最长不能超过1()63()。
全场比赛分三局进行,每局20(),中间休息15()。
2．比一比,排一排。
30厘米3厘米3米3米30厘米()＜()＜()＜()3．在尺子上从刻度6到刻度14是()厘米,从刻度()到刻度15是8厘米。
4．如果看到一个立体图形的一个面是,这个立体图形可能是()或()。
5．时针在5和6之间,分针走到9,是()时()分,分针从2走到6,走了()分。
6．()块这样的积木排成一排有1米长。
7．【新情境】各小区实施垃圾分类。
小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌。
如图,这个宣传牌上有()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。
8．一枚骰(tóu)子的六个面上分别有1～6个点,每两个相对面上的点数之和相等,从位置A能看到()个点,从位置B能看到()个点,从位置C能看到()个点。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1．数一数,下图有()条线段。
①10②7③42．从位置甲观察下边的物体,看到的形状是()。
3．下面关于角的说法中,错误．．的是()。
①钝角>直角>锐角②角的大小跟两边张开的大小有关③所有的直角都一样大④角的两条边越长角越大4．【新情境】爸爸解锁手机用的是图案密码,图案里有2个锐角和1个直角。
爸爸设置的图案密码可能是()。
5．星期日,天天8：00开始写作业,写完作业和哥哥踢了一会儿足球,12：30还要去外婆家吃饭,他踢足球的时间可能是()。
三、动手操作,我能行。
(共36分)1．在右边2厘米处画一个,左边4厘米处画一面。
(6分)2．下面右边的图形分别是谁看到的？连一连。
(9分)3/ 93．我是小小报时员。
(认一认,写一写)(9分)____时____分____时____分____时_____分过10分是______过一刻是______过半小时是______ 4．按要求在下面图形中加一条线段。
人教版二年级数学上册期末综合素质达标 附答案 (2)
人教版二年级数学上册期末综合素质评价(二)一、认真审题，填一填。
(每空1分，共27分)1．在()里填上合适的单位。
讲桌高80()。
学校跑道长200()。
天天身高1()30()。
妈妈一天工作约8()。
2．比87少19的数是()，比36多27的数是()。
3．左图中有()个角，()条线段。
4．在〇里填上“＋”“－”“×”“>”“<”或“＝”。
60厘米〇1米32〇9＝236〇3>1635＋7〇42 9＋9〇9×9 6〇6＝20〇16 5．下面的△、〇分别代表一个数。
如果△×△＝81，△×〇＝27，那么△＝()，〇＝()。
6．()里最大能填几？5×()<28 9×()<40 34>6×() 7．时针从12走到8，走了()时，分针从5走到8，走了()分。
8．聪聪用三张不同的数字卡片组成了：15、18、51、58、85。
数字卡片上的数字分别是()、()、()，他遗漏的两位数是()。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．体育课上二(1)班同学在训练队列，横着看每行有8人，竖着看每列有4人。
二(1)班有()人。
①12 ②20 ③322．右图还要铺()块与图中一样的小长方形才能铺满。
①5②6③73．荣老师、德老师、陈老师分别教音乐、美术、体育中的一门课程，并且所教课程各不相同，三位老师有()种不同任教情况。
①4 ②5 ③64．梦梦过生日时，爸爸给她定做的生日蛋糕如下图，从前面看到的是()。
①②③5．龙龙在计算两位数减两位数时，先计算15－6＝9，再计算60－20＝40，龙龙计算的这道题是()。
①65－26 ②75－26③75－16 ④65－16三、细心的你，算一算。
(共27分)1．看谁算得又对又快。
(每小题1分，共12分)23＋20＝18＋7＝74－35＝3×7－3＝8×9＝23－6＝6×7＝4×8＋8＝2×8＝8×7＝6＋58＝9－4×2＝2．列竖式计算。