【知识学习】孔子学堂相约经典汇报演出主持词
课程汇报演出主持词

《经典阅读之<论语>》课程汇报演出主持词尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好!我是今晚的主持人xxx 。
《论语》,是人类思想文化资源的宝库,是华夏子孙共同的精神家园。
它沉淀于历史的长河,又升华于现代社会;它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
《论语》,是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;《论语》,是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
今天,我们相聚在这里。
重温国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
湖南大学图书馆“经典阅读课程汇报演出”现在开始!首先请允许我介绍到场的嘉宾和评委老师,他们是:湖南大学教务处副处长李勇军老师,湖南大学团委副书记马华华老师;湖南大学图书馆馆长郑章飞老师,书记陈希老师,馆员李柳情老师。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!我们的演出分为两个环节,第一个环节是《论语》知识竞赛,第二个环节是文艺演出。
我们课程的选课学生有90人,分成四个组,每个组派出3位同学参加知识竞赛,其他19位同学参加文艺表演。
每组知识竞赛的得分(乘以0.625x 0.2)与文艺演出的得分( 乘以0.8)相加,评出名次,颁发奖金和荣誉证书。
一、第一个环节:知识竞赛(约60分钟)首先让我们进入第一个环节——《论语》知识竞赛,请允许我介绍各位参赛选手,他们是:第一组:田野李易凡张婷婷(选手起立鞠躬)第二组:钟元付勃颜雅妮第三组:古嘉媚余道洪李惠第四组:赵旭阳陈植欣林思琦谢谢!朋友们,拿出你们的双手,让我们把最热烈的掌声献给所有的选手们,预祝他们取得勇得桂冠,加油!那介绍完了各组参赛选手,咱们言归正传,既然今天是比赛就有相应的评判标准了:本次比赛分两轮进行,分别是:个人必答题、团队抢答题。
个人必答题环节,每人三道题,每题10分;团队抢答题环节,每题10分,共20题。
国学经典主持词

国学经典主持词尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:大家好!今天,在这个庄严而庄重的场合,我非常荣幸地站在这里,为大家主持本次国学经典分享会。
国学经典,作为中华民族千百年来积淀的宝贵文化瑰宝,是我们中华儿女的骄傲和自豪。
它们是承载着丰富智慧和深邃哲理的典籍,不仅为我们提供了历史的启迪,更为我们的道德修养提供了重要的依据。
深入研读和传承国学经典,对于培养我们的家国情怀,提升我们的文化自信,具有不可估量的价值。
因此,我们举办这次国学经典分享会,旨在为大家提供一个互相学习、交流的平台,共同感悟中华文明的博大精深。
在接下来的时间里,我们将会有幸聆听到一些国学经典的精华。
从孔子的《论语》到《道德经》,从唐诗宋词到古文散记,这些文字,既是对古人智慧的致敬,更是对现代人内心的启示。
它们引导我们向善、催人奋进,帮助我们树立正确的世界观和人生观。
作为主持人,我希望在我们共同学习的过程中,我们能够相互启迪,相互借鉴。
请各位来宾和演讲嘉宾积极分享自己对国学经典的理解和感悟,与我们共同分享心灵的碰撞和启发。
在这里,我要特别感谢所有参与本次活动的嘉宾和演讲者们,没有你们的付出和支持,本次分享会将无法如期进行。
感谢各位同学的积极参与和对国学经典的热爱,你们是本次活动最重要的受众和参与者。
国学经典,是我们中华民族的根基和血脉。
通过研读和传承国学经典,我们能够更好地认识自己、理解自己,更好地坚守和传承中华文明。
国学经典的精髓是世代相传的智慧财富,我们应该更加珍惜和弘扬。
最后,我衷心祝愿本次国学经典分享会取得圆满成功,希望大家能够在这里找到属于自己的文化之美,不断丰富自己的知识和修养。
谢谢大家!。
国学经典汇报演出串词

国学经典汇报演出串词
尊敬的领导、各位嘉宾、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。
经典启迪智慧,国学浸润人生。
国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程,而且形象地记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。
几年来,我们第二实验小学把国学经典引进课堂,师生与高尚对话,与智慧碰撞,经受着民族文化的神圣洗礼。
“江山代有人才出,世上今人胜古人。
”那些历经千年、万口传颂的名篇佳作,随着岁月的流逝和师生阅历的增加,正在第二实验小学释放着浓醇的芬芳。
肃宁县第二实验小学国学经典汇报演出现在开始。
二小的校园,因国学经典的勃发而浪漫;
二小的课堂,因国学经典的演绎而精彩。
一曲曲动人心弦的诗词歌赋,
传送着五千多年的悠久历史,
给了我们美好的艺术享受;
一章章绝仑美奂的经典佳作,
激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀,
给了我们无尽的人生启迪。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。
让经典滋润我们的人生,让书香伴随我们一路远行!
让我们共同祝愿——中华经典,绽放校园!感谢同学们的精彩演出;
感谢所有领导的出席;
感谢所有朋友的聆听;
感谢所有老师的服务。
肃宁县国学经典启动仪式至此结束。
再见!。
国学汇演主持词

国学汇演主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们,大家晚上好!今天,我们在这里隆重举行的是一场国学汇演,为了弘扬中华优秀传统文化,传承中华民族的精神血脉,我们特意邀请了各位国学大师、文化名家和优秀学子,共同参与这一盛会。
国学,作为中华民族的瑰宝,是中华民族智慧的结晶,是中华文明的重要组成部分。
它包含了丰富的经典著作、哲学思想、历史故事和文化传统,是我们民族的瑰宝,也是我们民族的骄傲。
本次国学汇演旨在通过各种形式的展示和表演,让更多的人了解和感受国学的魅力,激发对传统文化的热爱和向往。
首先,我们有幸邀请到了国学大师XXX先生,他将为我们带来一场精彩的讲座。
XXX先生是国学领域的权威专家,他对于经典著作的解读和研究有着独到的见解。
他将以深入浅出的方式,为大家讲解经典著作中的智慧和哲理,让我们更好地理解和传承中华文化。
接下来,我们还有一些精彩的演出节目等待着大家。
首先是由我校国学社的学生们带来的《论语》经典对话表演。
他们将通过生动的演绎和精准的表达,展现出《论语》中的智慧和道德观念,让我们感受到古人的智慧和品德修养。
紧接着,我们还有一场传统音乐演奏表演。
这是一支由专业音乐家组成的乐团,他们将演奏一些古老的乐曲,以传统乐器的独特音色,带给我们一种别样的音乐享受。
让我们沉浸在悠扬的音乐中,感受中华民族独特的音乐文化。
在演出的最后,我们还为大家准备了一场精彩的舞蹈表演。
这是一支由优秀舞蹈团队组成的舞蹈队,他们将通过舞蹈的形式,展现出中华传统文化的独特魅力。
他们的舞姿优美、动作精准,将为我们带来一场视觉盛宴。
通过这次国学汇演,我们希望能够唤起更多人对于传统文化的热爱和关注。
我们相信,只有传承和弘扬中华优秀传统文化,我们才能更好地走向未来,才能更好地塑造我们的民族精神和文化自信。
最后,我要感谢所有参与本次国学汇演的嘉宾、演员和工作人员,感谢你们为这场盛会付出的努力和汗水。
也感谢各位观众朋友们的到来,是你们的支持和关注,让我们能够举办这样一场精彩的国学盛会。
国学经典节目汇演 主持词

国学经典节目汇演主持词尊敬的各位观众、来宾,大家好!我是今天晚上的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场精彩绝伦的国学经典节目汇演。
在这里,我代表主办方向大家表达诚挚的欢迎和衷心的感谢。
感谢各家高校和国学研究机构的支持和参与,感谢各位演员和艺术家们的辛勤付出,感谢各位观众的到来,正是因为有了大家的支持,才有了今天如此盛大的汇演。
国学经典是中华民族瑰宝,是几千年来中华文明的精华。
在这个特殊的时刻,我们举办这场国学经典节目汇演,旨在传承和弘扬中华优秀传统文化,让更多的人了解和感受中华民族的文化底蕴。
汇演中,我们将邀请多位专家学者,以及优秀的演员和艺术家们,通过各种形式和艺术手法,将经典融入到现代生活之中,让它们焕发出崭新的光彩。
相信在我们共同的努力下,本次演出一定会给大家带来一场视听盛宴。
下面,让我们简要介绍一下本次演出的节目安排:节目一:古琴演奏《广陵散》古琴,被誉为中国民族乐器之魂。
她有着悠久的历史和深厚的文化内涵,是中国传统音乐的重要组成部分之一。
本次演出,我们邀请了著名古琴演奏家,将为大家带来一曲《广陵散》,带领大家感受古琴的独特韵味和中华传统音韵之美。
节目二:京剧《红楼梦·黛玉挂帘》《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作,也是世界文学宝库中的瑰宝。
本次演出,我们邀请了京剧名家,将带来《红楼梦·黛玉挂帘》的精彩演绎。
通过京剧的表演形式,再现这部文学经典中的经典场景,让我们一同感受贾宝玉和黛玉之间的爱恨情仇,领略京剧的独特魅力。
节目三:国画展览国画是中国传统绘画的代表,具有独特的艺术风格和意境。
在本次演出中,我们邀请了一批国画大师的作品进行展览,让观众们近距离欣赏到传统国画的魅力。
同时,我们还邀请了一些艺术家进行现场创作,让大家了解国画的技法和创作过程。
节目四:读诗会《论语百遍通义》《论语》是中国古代著名的儒家经典之一,其中有着许多精辟的言论和智慧的启示。
我们将邀请一些国学专家和学者,进行一场特别的读诗会,他们将解读《论语》中的经典篇章,并与观众分享个人的理解和体悟。
孔子学堂相约经典汇报演出主持词

孔子学堂相约经典汇报演出主持词孔子学堂相约经典汇报演出主持词主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
我们眼下的社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编为大家收集的孔子学堂相约经典汇报演出主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位家长各位来宾:大家好!欢迎你们前来观看相约经典汇报演出!孔子学堂成立以来,得到你们的鼎力支持,在此向你们致以由衷的谢意。
我是主持人;我是主持人。
男:经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”,是经久不衰的万世之作。
女:经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶,打下一生坚实的文化基础。
男:孔子学堂选择经典教育,目的是帮助孩子获得终身受益的智慧,使我们的家庭受益,使我们的社会和谐。
女:今天的演出,就从幼儿班的课前立志开始。
男:有静,还要有动,请看歌表演《三字经》。
女:《千字文》是高效识字课本,是中国文化史纲。
背诵千字文,是为了识字和了解中国文化。
现在我们请黄老师来考一考孩子们。
男:读古文重要,比读古文更重要的是培养一颗感恩的心。
女:请听孩子们的餐前感恩词。
男:一个人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大业。
女:幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。
(请幼儿家长分享孩子学经典后的体会)男:接下来,请启蒙班的孩子上场。
他们的学习是从诵读《大学》开始。
(xx、xx、xx。
)女:新来的xx、xx很快就融入学习中,请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习《笠翁对韵》。
(xx范读一条,教诵一边,最后齐诵。
)男:中国文化强调孝道,许多人以为这样会使人唯唯诺诺,其实不然。
我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的,有请孙毓鸿。
女:四书五经是初级班学习重点,《论语》是经典中的经典,是每个孩子的'必修课,请听xx、xx的《论语》接龙。
男:xx学经典两年多了,整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷,现在正以每周背两章的速度学习《老子》。
传承国学,纪念孔子主持词

1:愿中华诗文艺术之花永远芬芳,
2:愿中华五千年经典文化永久传唱。
合:让我们共同祝愿——中华经典,绽放校园!
合:国学经典诗文诵读活动到此结束。
1:感谢叔叔阿姨们的的光临。
2:感谢老师们的辛苦培养。
合:再见!
篇三:小太阳国学馆纪念孔诞辰2567周年活动主持词
结束语:
合:“知识改变命运,读书美丽人生”望各位与书为友,与经典同行!去开创自己美丽的读书人生吧!今天的纪念活动到此结束,谢谢大家的参与!
周:现在,我宣布,活动正式开始。
梁:第一项:全体肃立,奏唱国歌。
周:第二项:给孔老夫子诞辰敬献生日蛋糕。
梁:第三项:由请徐园长讲话。
周:第四项:由请国学讲师梁发财老师简介孔子及朗诵赞美孔子诗文。。
梁:第五项:礼乐诵读环节
1、《弟子规》通俗易懂、朗朗上口,我们把它作为一种礼仪和行为规范来学习。今天在孔老夫子诞辰之日,国学馆全体幼儿及老师们为孔子诞辰献上礼乐,并和礼乐诵读国学经典《弟子规》——《总叙》、《入则孝》、《出则悌》。
2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,
2:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。
合:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
1:“人之初,性本善。性相近,习相远。”耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。
2:“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,让我们懂得许多做人的道理。1:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响,
☆《三字经》是世界文化宝库的经典,它被联合国教科文组织列入了《世界儿童道德
教育
丛书》。“玉不琢,不成器。人不学,不知义??”它朗朗上口,既有历史人物故事,又寓有意义深刻的人生哲理。下面请欣赏4.2班表演的节目《三字经》。
国学经典展示主持词

国学经典展示主持词尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够在这个美好的时刻,作为主持人来介绍本次国学经典展示活动。
华夏五千年文明的瑰宝,是我们中华民族的骄傲与底气。
国学经典作为中华传统文化的重要组成部分,承载着千百年来先贤们聪明才智与智慧结晶,给我们提供了不尽的思考和启迪。
今天,我们将一同踏入古人的智慧殿堂,领悟他们的人生智慧和价值观念。
让我们共同开启这场精彩的国学经典展示之旅!首先,我们先来了解一下本次国学经典展示活动的背景。
中华文化的基石,扎根于中华民族的深厚传统,国学经典作为中华文明的瑰宝,集中体现了我们民族的智慧和灵魂。
通过展示这些经典著作,我们可以更好地传承和发扬中华民族的精神,培养学生的良好道德修养和天人合一的世界观。
接下来,我将向大家介绍几本重要的国学经典著作。
《论语》是我国古代最著名的经典之一,是先贤们对社会伦理和道德规范的记录与总结。
它不仅包含了儒家思想的核心理念,还提供了人们处理人际关系的智慧和方法。
作为我们国学经典的重要组成部分,它承载着我们民族的智慧和文化基因。
另外一本不可忽视的经典是《道德经》。
作为道家思想的重要代表,它强调人与自然的和谐相处,倡导以柔克刚,以无为而治。
《道德经》的核心理念是“道”,它告诉我们追求内心的宁静与和谐,与大自然相融,体悟生命的真谛。
我们不能忘记的是《孙子兵法》,这是一本古代兵书,以其独到的智慧和战略布局闻名于世。
《孙子兵法》提供了丰富的战争思想和策略,不仅在古代战争中发挥了重要作用,而且对现代管理学也有深远的影响。
除此之外,还有《史记》、《红楼梦》等经典著作在国学领域也功不可没。
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,它对后世有着非常重要的文化遗产价值。
《红楼梦》则被誉为中国古代小说的巅峰之作,它以纷繁多样的人物形象和深刻细腻的描写,展现了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰,向读者传递了深刻的人生哲理。
通过本次国学经典展示活动,我们不仅可以感受到古人的智慧和独特的思考方式,更可以通过阅读经典著作,丰富我们的知识储备,提升我们的思维能力和文化素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
孔子学堂相约经典汇报演出主持词
各位家长各位来宾:
大家好!欢迎你们前来观看相约经典汇报演出!孔子学堂成立以来,得到你们的鼎力支持,在此向你们致以由衷的谢意。
我是主持人
;我是主持人。
男:经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”,是经久不衰的万世之作。
女:经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶,打下一生坚实的文化基础。
男:孔子学堂选择经典教育,目的是帮助孩子获得终身受益的智慧,使我们的家庭受益,使我们的社会和谐。
女:今天的演出,就从幼儿班的课前立志开始。
男:有静,还要有动,请看歌表演《三字经》。
女:《千字文》是高效识字课本,是中国文化史纲。
背诵千字文,是为了识字和了解中国文化。
现在我们请黄老师来考一考孩子们。
男:读古文重要,比读古文更重要的是培养一颗感恩的
心。
女:请听孩子们的餐前感恩词。
男:一个人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大业。
女:幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。
(请幼儿家长分享孩子学经典后的体会)
男:接下来,请启蒙班的孩子上场。
他们的学习是从诵读《大学》开始。
(xx、xx、xx。
)
女:新来的xx、xx很快就融入学习中,请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习《笠翁对韵》。
(xx范读一条,教诵一边,最后齐诵。
)
男:中国文化强调孝道,许多人以为这样会使人唯唯诺诺,其实不然。
我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的,有请孙毓鸿。
女:四书五经是初级班学习重点,《论语》是经典中的经典,是每个孩子的必修课,请听xx、xx的《论语》接龙。
男:xx学经典两年多了,整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷,现在正以每周背两章的速度学习《老子》。
女:那我来考考她,“岁寒然后知松柏后凋也”(思琪答:《论语》)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”出自哪里?(思琪答:《中庸》第十六章)好,那我们请思琪给
我们背诵这一章。
(请xx妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会)
男:我手里有一本作文选,它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。
女:《雅妮作品集》,《跳大绳》、《拔河比赛》、《门前那个臭水沟》,《二十年后来相聚》,《我有一个梦想》,我想听听徐雅妮的梦想。
男:xx刚上三年级的时候,开始接触《论语》。
那一年,她在作文中写道:我的愿望是做个论语老师。
等到五年级写《中国梦》的时候,表达的还是这个愿望。
女:我们有请xx细说她的梦想。
男:讲读班学习经典时间比较长,收获也大。
女:初一女生xx说,能读《论语》三生有幸,请她讲讲她眼中的孔子。
男:孔子开办私学,弟子三千,七十二贤人。
事业兴旺发达,少不了三大弟子。
女:哪三个弟子?
男:颜渊、子路和子贡。
女:那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗?
男:没问题。
女:xx同学是讲读班的特例,她天资聪颖,进班不到半
年,获益匪浅。
请她给我们介绍《仁德好学的颜渊》男:xx说:如果我没有兴趣,是不会坚持到今天的。
一个男孩,风雨无阻学经典近三年,这毅力就值得肯定。
请他来告诉我们《勇敢无畏的子路》
女:这位娴静的女孩是xx同学,虽然初二的功课很多,但她很享受经典熏习的日子。
请她说说《大才子子贡》男:他们讲的真好,我这个本科生在学弟学妹面前,也自叹弗如。
女:奋起直追吧!还有更令我们惊叹的。
写作班的同学,读了一年《诗经》,可以用文言文写作,演课本剧更是惟妙惟肖。
男:真的啊!那可真应了孔子的话“不学诗,无以言”。
女:是啊!“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。
”
女:时间关系,我们把他们的作品印发给大家,课本剧也只能找机会看光盘。
男:那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊!
女:这个愿望可以满足,有请写作班同学!
(xx分别介绍自己,并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《淇奥》《击鼓》《采薇》。
)
男:经典虽不流行,却历久弥新,
女:经典把种子种在我们生命里,需要我们静等花开。
男:今天,我们分享了经典带给生命的喜悦!
女:今天,我们用经典送上一份精神盛宴!
合:让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。
(主持人和他们四人一起诵读)。