树立消防安全意识-构建平安和谐校园
树消防意识 创平安校园主题班会
树立消防意识创设平安校园主题班会近年来，火灾事故频发，给人身和财产安全带来了巨大的威胁。
为增强学生对火灾的防范意识和自救能力，创设平安校园主题班会成为了提高消防意识的有效途径之一。
一、开场导入（引入消防知识）为了引起学生的兴趣，可以通过播放相关视频、展示图片或者讲述真实案例来介绍火灾事故对人身和财产安全的威胁。
通过这些真实的案例让学生深刻认识到火灾的严重性，并激发他们学习消防知识的愿望。
二、消防标志和逃生指示通过讲解消防标志和逃生指示的含义和使用方法，帮助学生熟悉并掌握在火灾事故中正确的逃生方式。
可以使用图片或动画展示不同消防标志的图案和含义，并对逃生指示进行详细的解读。
同时，引导学生现场观察校园中的消防标志和逃生指示牌，并讲解其作用及使用方法。
三、模拟火灾逃生演练组织学生进行一次模拟火灾逃生演练，让学生亲身体验紧急情况下的应对能力，提高其应急反应和自救自护意识。
在演练过程中，设置不同的逃生路线和障碍，让学生根据所学的逃生知识选择最合适的逃生方式，并配合教师进行指导和评估。
四、灭火器使用示范邀请专业人员进行灭火器使用示范，教授学生正确使用灭火器的方法和技巧，以及在火灾初期如何进行有效的灭火。
通过实操操作和示范，让学生了解不同类型灭火器的特点和使用场景，并学习正确的操作步骤和注意事项。
五、知识竞答和互动环节设置一些消防知识竞答题目，让学生主动参与，增加他们对消防知识的了解和记忆。
可以采取小组竞赛的形式，增加互动性和趣味性，激发学生的学习热情。
同时，鼓励学生在班会结束后积极与家人分享所学的消防知识，扩大宣传的影响力。
六、结合校园实际情况根据学校的具体情况，提出一些建议和措施，如完善消防设施，建立消防宣传栏，制定应急预案等，鼓励学生积极参与和监督校园消防工作。
可以邀请当地消防部门的相关人员来进行培训和指导，提升学校整体的消防安全水平。
七、总结和宣传对本次班会进行总结，强调重点内容和学习要点，引导学生思考火灾事故对个人和社会的影响，并鼓励他们将所学的消防知识和经验分享给其他同学和家人，形成良好的宣传效果。
2020年校园消防安全领导发言稿
2020年校园消防安全领导发言稿消防安全非常重要，特别是在学校在这方面也应该提高学生的意识，保证祖国花朵的生命安全。
以下是小编给大家带来的几篇2020年校园消防安全领导发言稿，供大家参考借鉴。
2020年校园消防安全领导发言稿(一)各位老师、同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。
安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。
在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更值得我们注意。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。
但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意只是从日常行为中体现出来的。
比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和*品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。
学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
树立消防安全意识,构建平安和谐校园
树立消防安全意识,构建平安和谐校园近年来国内外学校火灾频发.教育事业是整个国民经济社会的重要组成部分.而学校作为承载教育事业的主要窗口和受理单元，目前为止仍多以人口密集场所的形式出现。
学校的健康发展和安全经营，对于经济社会的发展稳定有着重要影响，在当前构建和谐、文明社会，强调科学发展，以人为本的大背景大形势下,学校的消防安全显得更加重要.一、学校火灾的特点一是学校是学生集中学习的地方，因此一旦发生火灾，就会发生群伤群死的严重后果二是学校防火安全宣传教育不到位，多停留在横幅或者黑板等表面宣传。
部分学校将宣传工作停留在表面,普遍存在只见发文而不见行动,只见口号而没有实践等现象，没有很好动员师生积极参与,师生员工缺乏逃生自救训练等是难逃厄运的主要原因之一。
有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训，他们缺乏消防安全意识，遇到火灾就会惊慌失措。
三是发生事故社会影响大,传播范围广.现在大多数孩子都是独生子，如学校发生安全事故，极易造成恶劣影响.学生多为未成年人，属弱势群体,年龄小，消防意识淡薄,自防自救能力差.一旦遇到火灾事故,疏散困难且缓慢，很容易造成群死群伤的严重后果，社会影响不可估量。
学校火灾中的未成年人死伤往往会给多个家庭造成巨大的创伤，易使家庭破裂，也会给社会稳定造成极大的影响。
二、做好学校消防安全工作需做好以下几方面工作（一）学校要进一步明确职责，落实责任各级教学主管部门和学校要重视本单位的消防安全工作.在安全的原则下求发展,把解决防火安全问题放在重要位置，切实加大对防火安全项目的投入力度，配齐配好消防器材,建立健全消防安全管理制度。
火灾是无形的,我们应该应对的措施就应该在于防患，以不变应万变.学校是人员高度聚集场所，更要做到防患于未然.要加强学校的防患意识,依靠广大师生的共同努力，统一思想与行动。
学校的相关部门，在具体工作中要注意把消防教育的普及与消防设备的完善结合起来,以学生教室、图书馆等人群集中场所为重点开展消防安全检查，督促整改火灾隐患;电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求，拆除私拉乱接的电气线路。
启动仪式演讲稿：加强校园消防意识,共建平安校园
启动仪式演讲稿：加强校园消防意识，共建平安校园加强校园消防意识，共建平安校园一、引言：校园消防安全的重要性在这个瞬息万变的时代，我们每个人都应当始终关注着消防安全问题。
尤其是在学校这样一个聚集了大量年轻学子的地方，保障他们的安全无疑是我们义不容辞的责任。
今天，我们齐聚此地举行启动仪式，目标就是加强校园消防意识，共建平安校园。
二、现状分析：发现存在的问题近年来，随着社会科技的快速发展，电器设备在学校中得到广泛应用。
然而，并不是每个人都能正确使用和管理这些设备。
火灾与电器设备故障直接相关，在学生中造成了威胁。
更加令人担心的是，在突发火灾事件中缺乏适当反应和预防措施可能导致巨大伤害甚至生命丧失。
三、推动原因：为何加强校园消防意识？1. 生命至上：可以说，生命是最宝贵的财富。
作为教育工作者和父母，我们应当将保障学生生命安全放在首位。
2. 示范模式：学校是教育的摇篮，为学生营造一个良好的消防意识环境，将激励他们在未来社会中以正常人作为示范模式去宣传、推广和带动。
四、目标设定：建立校园消防安全保护体系1. 提高消防知识普及率：通过开展宣讲讲座、班级培训等形式，提高学生和教职工的消防知识水平，增强其预防火灾及应急处置能力。
2. 加强设施设备管理：对电器设备进行定期维修检查，并加强日常巡检工作。
安排专人负责每个教学楼和宿舍楼的消防疏散通道畅通情况。
3. 建立第一反应能力：通过组织演习和模拟火灾事件等活动，提高学生和教职员工在突发火灾事件中的快速反应能力，增强逃生自救技能。
4. 宣传推广消防知识：利用各种渠道开展校园消防知识宣传活动，如校刊、宣传栏、微信公众号等，提高学生和教职工的消防意识。
五、措施推进：实现共建平安校园1. 加强组织领导：成立校园消防安全保护工作小组，明确各职能部门在消防工作中的职责，并加大投入，建设安全的校园环境。
2. 制定消防安全管理制度：编写详实可行的校园消防安全管理制度，确保其得到有效执行，并由专门人员监督检查。
树消防意识,创平安校园演讲稿
树消防意识,创平安校园演讲稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能站在这里，向大家演讲关于树消防意识、创造平安校园的话题。
火灾是一种极其危险和可怕的事情，它不仅会造成财产损失，更会威胁到我们的生命安全。
而作为学生，我们身处学校，校园的安全问题是我们最为关注和重视的。
因此，我们有责任和义务树立起消防意识，向火灾说不！首先，我想强调消防意识的重要性。
消防意识是人们对于火灾危险和应急逃生的认识和理解。
它不仅仅是一个概念，更是一种行动和习惯。
我们首先要明白，火灾随时可能发生，它是没有预兆的。
我们不能因为年轻而掉以轻心，而是要时刻保持警惕和警觉。
掌握基本的灭火常识，了解灭火器的使用方法，知道如何正确逃生，这些都是帮助我们保护自己和他人安全的重要知识。
其次，我们需要积极参与树立消防意识。
学校和家庭是我们的主要学习和生活环境，它们起着培养我们良好习惯和意识的重要作用。
我们作为学生，应该积极参与校园的消防宣传和培训活动。
参加消防演习，学习如何正确使用灭火器和其他消防设备，了解校园的逃生路线和避难点，这些都是帮助我们应对火灾的关键。
同时，我们还要互相提醒和监督，发现安全隐患及时报告，保持校园安全的整体环境。
最后，创造平安的校园需要大家共同努力。
学校和家庭的安全环境是我们成长的保障线，但我们作为学生也有很大的责任。
首先，要遵守学校的消防规定，不私拉闸门，不随意使用明火，不乱丢烟蒂等。
其次，遵循应急逃生的原则，保持冷静，不慌张，秩序排队逃生。
最重要的是，我们要互相帮助，特别是对于那些有特殊困难和身体不便的同学，要尽可能帮助他们逃生。
在平安校园的建设中，树立消防意识是我们的首要任务。
让我们从现在开始，积极参与消防宣传和培训，学习消防知识，培养正确的消防习惯，为创造一个安全、和谐的学习环境贡献一份力量。
愿我们的校园永远充满欢声笑语，而火灾从未踏入我们的圈子。
谢谢大家！。
学校消防安全团课演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们息息相关、至关重要的主题——消防安全。
消防安全，关乎生命安全，关乎财产安全，关乎我们每一个人的幸福生活。
在此，我将以“筑牢安全防线，共建和谐校园”为主题，为大家带来一场消防安全团课的演讲。
一、消防安全的重要性同学们，我们都知道，火是人类文明的象征，它给我们带来了光明、温暖和便利。
然而，火也是一把双刃剑，一旦失去控制，就会变成灾难。
据统计，我国每年因火灾造成的伤亡人数和财产损失触目惊心。
而校园作为我们学习、生活的场所，消防安全更是重中之重。
首先，消防安全关系到我们每个人的生命安全。
火灾发生时，浓烟和高温会迅速蔓延，让人无法逃生。
据统计，火灾中丧生的原因，大部分是因为浓烟中毒和缺氧。
因此，提高消防安全意识，掌握消防安全知识，是我们每个人的责任。
其次，消防安全关系到我们学校的财产安全。
校园内的图书、实验室设备、教学设施等，一旦发生火灾，损失将无法估量。
保障校园财产安全，也是我们共同的责任。
最后，消防安全关系到我们社会的和谐稳定。
火灾不仅会给人们带来身体和心理上的伤害，还会引发社会恐慌，影响社会秩序。
因此，筑牢消防安全防线，共建和谐校园，是我们每个人的使命。
二、校园火灾的主要原因同学们，了解校园火灾的主要原因，有助于我们更好地预防火灾的发生。
以下是一些常见的校园火灾原因：1. 电气火灾：校园内电器设备众多，如电线老化、短路、违规使用电器等，都可能导致电气火灾。
2. 用火不慎：如吸烟、点蜡烛、烧纸等，都可能导致火灾的发生。
3. 生活垃圾处理不当：如乱扔烟头、乱堆放易燃物品等，都可能引发火灾。
4. 消防设施损坏：如消防栓、灭火器等消防设施损坏，无法及时扑灭火灾。
5. 学生消防安全意识淡薄：如不熟悉消防设施、不遵守消防安全规定等。
三、如何预防校园火灾为了预防校园火灾，我们需要从以下几个方面入手：1. 提高消防安全意识：我们要认识到消防安全的重要性，时刻保持警惕，做到“防火、防盗、防骗、防灾害”。
消防安全学校领导讲话稿(通用8篇)
消防平安学校领导讲话稿〔通用8篇〕消防平安学校领导讲话稿1各位老师、同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立平安防范意识，构建平安和谐校园》。
平安，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，平安是我们每一个人必需要常常放在心中默念的主题。
平安是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的根本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。
作为学生，一年有绝大局部时间在学校和学校周围生活。
在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，平安更值得我们注意。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可防止的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究说明，通过加强自我保护意识，进步自我保护才能，假设能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以防止的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。
但是，生命总是眷顾有平安意识的人，而平安意只是从日常行为中表达出来的。
比方：遵纪守法，遵守交通规那么，自觉抵抗暴力、黄色信息和-品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。
学会求助别人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告拨打119报警，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无才能;遭遇暴力(以大欺小)一定要想方法及时脱身，报告老师或拨打110 报案，要学会回绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但假如做不到，我们的安康甚至生命就可能收到威胁，同时我希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，制止把火带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身平安—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校平安常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教诲、追逐吵闹伤害事故的发生。
“人人参与消防-共创平安和谐校园”主题班会教案
“人人参与消防共创平安和谐校园”主题班会一、班会目标1.通过本次活动, 使学生认识一些常见的防火标志。
2.通过活动使学生认识几种不同的灭火方法, 了解基本的自救知识, 增强安全意识, 提高日常生活防火的自觉性。
3、让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识, 提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生, 让学生明白防火人人有责, 要从我做起, 从小事做起。
二、活动准备1.让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2.了解一些防火安全知识。
3.组织学生排演节目。
三、活动过程（一）趣味猜谜红彤彤, 一大蓬, 见风它逞凶,无嘴能吃物, 怕雨不怕风。
（打一自然现象）（二）观看视频班主任: 大家看了这些图片有什么感想呢？同学们议论, 各抒己见。
（三）认识消防标识出示图片, 学生观看（四）遇到火灾该怎么办？1、报警: “119”、“110”、“120”的报警电话“三台合一”, 遇火警或其他抢险求救时可拨打其中任意一个号码。
讲清地点和详细位置, 最好能到路口引路。
没有电话或身陷火险时, 应大声呼喊, 引起注意, 让别人协助报警和灭火。
2、救火常识知识讲解扑救室内火灾一般不要先开门窗救火时怎样避免人多手脚乱扑灭小火惠及他人身上着火怎么办？3.火场逃生术遭遇火灾, 应采取正确有效的方法自救逃生, 减少人身伤亡损失: 1）一旦身受火灾危胁, 千万不要惊慌失措, 要冷静地确定自己所处位置, 根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势, 不要盲目采取行动。
2）身处平房的, 如果门的周围火势不大, 应迅速离开火场。
反之, 则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出）, 或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3）身处楼房的, 发现火情不要盲目打开门窗, 否则有可能引火入室。
4）身处楼房的, 不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生, 这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗, 隔断火路, 等待救援。
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树立消防安全意识，构建平安和谐校园
近年来国内外学校火灾频发。
教育事业是整个国民经济社会的重要组成部分。
而学校作为承载教育事业的主要窗口和受理单元，目前为止仍多以人口密集场所的形式出现。
学校的健康发展和安全经营，对于经济社会的发展稳定有着重要影响，在当前构建和谐、文明社会，强调科学发展，以人为本的大背景大形势下，学校的消防安全显得更加重要。
一、学校火灾的特点
一是学校是学生集中学习的地方，因此一旦发生火灾，就会发生群伤群死的严重后果
二是学校防火安全宣传教育不到位，多停留在横幅或者黑板等表面宣传。
部分学校将宣传工作停留在表面，普遍存在只见发文而不见行动，只见口号而没有实践等现象，没有很好动员师生积极参与，师生员工缺乏逃生自救训练等是难逃厄运的主要原因之一。
有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训，他们缺乏消防安全意识，遇到火灾就会惊慌失措。
三是发生事故社会影响大，传播范围广。
现在大多数孩子都是独生子，如学校发生安全事故，极易造成恶劣影响。
学生多为未成年人，属弱势群体，年龄小，消防意识淡薄，自防自救能力差。
一旦遇到火灾事故，疏散困难且缓慢，很容易造成群死群伤的严重后果，社会影响不可估量。
学校火灾中的未成年人死伤往往会给多个家庭造成巨大的创伤，易使家庭破裂，也会给社会稳定造成极大的影响。
二、做好学校消防安全工作需做好以下几方面工作
（一）学校要进一步明确职责，落实责任
各级教学主管部门和学校要重视本单位的消防安全工作。
在安全的原则下求发展，把解决防火安全问题放在重要位置，切实加大对防火安全项目的投入力度，配齐配好消防器材，建立健全消防安全管理制度。
火灾是无形的，我们应该应对的措施就应该在于防患，以不变应万变。
学校是人员高度聚集场所，更要做到防患于未然。
要加强学校的防患意识，依靠广大师生的共同努力，统一思想与行动。
学校的相关部门，在具体工作中要注意把消防教育的普及与消防设备的完善结合起来，以学生教室、图书馆等人群集中场所为重点开展消防安全检查，督促整改火灾隐患；电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国
家有关电气安全技术规定的要求，拆除私拉乱接的电气线路。
（二）加强宣传教育，将宣传教育列入教学内容
加强宣传教育，不断提高师生员工的防火安全意识。
学校要利用学校内部的有线电视、广播、固定宣传栏，定期开展消防安全知识教育，也可按照《中华人民共和国消防法》中的“关于教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的要求。
将消防安全教育课纳入正常教学计划，组织全体师生学习《消防法》，让学生知道人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
向学生开设专题消防知识课，使学生懂得预防火灾、扑救火灾及自防自救的知识。
要注意把教育的重点放到注重日常防火上来，让大家时时、事事提高警惕，思想上绷紧防火安全这根弦。
消防安全教育课开展形式可以多样性、灵活性，具体可以采取有：教师授课、参观消防队站开放、组织消防知识手抄报、黑板报评比、开展消防主题班会、灭火疏散演练、组织驻地消防队站官兵到校进行消防知识讲座、消防知识竞赛等。
通过对在校师生的消防知识宣
传教育，增强在校师生的消防安全意识，以防止火灾悲剧在学校出现。
（三）制定适合本校的灭火和应急疏散预案，将防火培训、疏散演练形成制度化
学校要制定适合本校的灭火和应急疏散预案。
各级学校要经常性进行消防安全培训，开展灭火和应急疏散演练。
这项工作可与消防宣传教育有机结合。
具体就是要求学校定期开展消防安全知识讲座和培训、逃生训练、观看火灾警示片，让学生了解学校火灾发生的案例，认识到火灾发生的严重后果，加强重视和消除火灾安全隐患的强烈意识，知道如何发现火灾隐患，如何消除火灾隐，如何患逃离火灾现场，如何营救他人等等基本常识。
此外，还要督促学校设立专职消防安全授课计划，组织消防知识的培训，通过培训，使学校领导能够提高认识、转变做法，同时提高教职员工的消防素质，使其掌握更多的消防常识和消防技能，把更多的消防知识传授给学生，才能达到人人学消防，人人懂消防的效果。
（四）保证消防经费投入，完善消防基础设施
安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障。
因此各级政府和教育管理部门要将消防经费纳入
学校正常经费开支计划，积极落实专项资金，且能做到专项资金专用，配齐必备的灭火器材，对消防器材设施定期进行详细检查，每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，比如添置灭火器、维修灭火器等。
消火栓要保持不生锈，随时能出水，安全通道要保持畅通，学校宿舍安装应急灯和消防安全通道指示牌。
总之，不断改进和加强对建筑消防设施的维护管理工作，让消防设施随时保持良好的状态，保证火灾发生时能够发挥其应有的作用。
（五）开展丰富多彩的消防活动，寓教于乐
丰富多彩的活动对于孩子来说能起到事半功倍的教育效果，真正做到寓教于乐，吸引更多孩子的注意力，让他们一起来关注消防、学消防。
利用暑假组织中小学生消防安全知识夏令营，参观消防模拟训练场、消防站开放，了解消防历史，参加烟热室训练，身临其境地体验火场自救逃生，提高自防自救的能力；或是通过举行班级消防技能趣味运动会，以班级为单位，设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目，让更多的师生有机会将所掌握的消防知识用于实践；同时可以建立学校与消防部队警民共建的关系，学校可以依托警民双拥共建的交流平台，充分利用资源，聘请消防
部队人员做校外辅导员，利用消防部队消防站对外开放、进行经常性的消防知识讲解，传授消防自防自救能力，发放消防宣传图片、消防手册、讲解消防队员灭火的英雄事迹，带领学生共同对学习生活的校园进行消防安全检查等有效方式方法，理论与实践相结合,真正做到学以致用,通过检查校园的电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材是否完备好用等等，引导学生排查火灾隐患，在分析中掌握更多的消防知识，培养学生时时、事事都学消防、懂消防、用消防，切实提高其消防安全意识。
总之，当前形势下，我国各级各类学校在校学生3亿多，教育工作涉及到全国城市、农村的千家万户，学生安全更是举世瞩目。
青少年学生是祖国的未来，而他们正在成长过程中，相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要学校、政府和全社会的精心爱护和保护。
教育事业是整个社会的重要组成部分，学校的健康发展和稳定对社会的发展稳定有着重要影响，学校安全工作尤为重要。
构筑校园消防工作长效机制必须坚持不懈的开展全社会的消防安全教育，决不能有丝毫懈怠与麻痹大意，必须未雨绸缪，搞好消防安全教育，研究制定切实可行的消防安全措施，不断
加强教育宣传的广度和力度，强化消防意识，普及消防知识，使更多的人了解消防、重视消防，构建和谐的学校环境。