教科版小学科学六年级下册第四单元试卷及答案(一)
5、（过度包装 ）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾。
6、垃圾中的一些原材料可以重新（ 回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可 以（ 减少垃圾、节约资源 ）。
7、水的污染源可能来自（农业的杀虫剂、肥料 ）等，可能来自（ 工业的废水、 ）等，可 能来自（ 油污、家庭的洗涤剂 ），也可能来自（ 人的排泄物、动物的尸体 ）等。污 水需经过复杂的处理才能使用。
四、连线（共10分）
电池
可回收垃圾
玻璃
塑料 包装纸
不可回收垃圾
过期药品
五、简答题：（共20分，每项5分） 说一说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题。 答：
填埋方法优点：防止垃圾堆积在地面腐烂； 缺点：长期填埋占用大量土地，地下水质受影 响。 焚烧方法优点：大大减少垃圾的数量，降低垃 圾填埋的数量； 缺点：对周围的空气产生严重
六、实验（共20分）
回忆垃圾填埋模拟实验，它模拟的是（垃圾填埋）。
实验中的细石子、和清水分别代表（土壤、地下水）。
浸过墨水的纸巾代表（ 填埋的垃圾 ）。观察到的现象
是 埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后把 （ 原来瓶底的清水弄成墨水色了 实验说明：
），
（ 垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍会浸滤出来
污染地下水 ）。
8、我们用(沉淀 ) (过滤 )的方法把污水中的杂质分离出来。
9、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行( 灭菌 )处理。 10、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是 （ 人类的活动 ）造成的。
二、判断（共20分，每题2分） 1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。（× ） 2、购买物品我们是有害的垃圾。（∨ ） 4、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。（ ×） 5、刷牙时我们要开着水龙头。( × ) 6、目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40 多个。( ∨) 7、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。( ∨ ) 8、大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。( ∨ ) 9、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。( ∨ ) 10、污水应该经过处理，再排放到自然水域中。( ∨ )
三、选择(共10分，每题2分) 1、下面的做法，你认为正确的是（C）。 A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性筷子C、把废纸送到回收站 2、一节一号电池烂在地里，能使（ A）面积上的土壤失去利用价值。 A、1 平方米B、1平方厘米C、1平方分米 3、一粒扭扣电池可使（ C ） 水无法饮用。A、60吨B、6吨C、600吨 4、“白色污染”主要是指（C ）垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的 “视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。 A金属B纸质C塑料 5、一般来说，城市每人每天的垃圾量为（ B ） ①A00克B1千克C1千克－2千克
教科版小学科学六年级下册第四单元试题1
一、填空（共20分，每题2分） 1、(重新使用)是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃 圾数量的重要方法。
2、( 填埋)、( 焚烧 )都不是解决垃圾问题更有效的方法，(减少垃圾) 的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
3、生活垃圾一般可以分为(可回收垃圾)、( 厨余垃圾 )、(其他垃圾) 类
教科版小学六年级科学下册第四单元检测试卷附答案
教科版小学六年级科学下册第四单元检测试卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题（每空1分，共14分）1. 推广“无车日”活动主要是为了减少____________污染。
2. 人们处理垃圾的方法通常有____________和____________两种。
3. 人类的____________和过度____________，加速了物种的灭绝，更使得生物资源濒临枯竭。
4.现在，很多河流受到了严重的污染，污水主要来源于____________污水、____________污水、____________废水等。
5.目前，我们的饮用水主要是____________，而饮用水在水厂中除了进行____________和____________外，还要加入药物进行____________处理，这样才能符合使用标准。
6.从源头上解决垃圾问题的办法是________________________。
把喝过的矿泉水瓶拿来制作水钟是减少垃圾重要方法中的____________。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共28分）1. 电池属于有毒有害垃圾，不能随便丢入垃圾桶。
（ ）2.造纸厂产生的废水可直接排入江河中。
（ ） 3. “白色污染”是指二氧化碳的超标排放。
（） 4. 水污染了没有关系，还可以送到白来水厂净化。
（ ）5. 目前，常用的垃圾处理方法还不能完全避免环境污染问题。
（ ）6. 减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃.重新使用和回收利用。
（ ）7. 垃圾填埋场在填满垃圾后，可以在上面修建公园和种植蔬菜。
（ ）8. 为了减少垃圾的丢弃，我们把医院里的一次性针简回收，再制成其他塑料制品。
（） 9.自然界中的水经过沉淀、过滤后，可作为生活饮用水。
（ ）10. 科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少空气污染。
（ ） 11. 过期的药品可以随便扔在垃圾桶里，和垃圾一起扔掉。
（ ） 12. 塑料包装物方便、轻巧且便于存放，所以要大力推广。
科教版六年级科学下册第四单元测试题及答案
科教版六年级科学下册第四单元测试题及答案一、填空（16分）1、垃圾按材料不同可以分为（塑料、金属、纸）等类。
2、人类消耗石化燃料，如煤、（石油、天然气）等。
会使大气中的（二氧化碳）浓度增加，使得地球表面温度升高。
3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（厨余垃圾），能够回收利用的垃圾有（塑料、金属、纸），有毒的垃圾有（废电池废、日光灯管）。
4、露天堆放垃圾主要有（散发臭味、侵占土地）等害处，垃圾填埋主要有（占地、污染地下水）等危害。
5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（防止垃圾中的污水渗入地下）。
6、当前世界存在着环境问题主要有（水体污染、大气污染、垃圾污染）等。
二、判断题（16分）1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法（×）2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。
（×）3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾（√）4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋（×）5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（√）6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（×）7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品（×）8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务（√）9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用（√）10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（×）11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理（×）12、洗过衣服的水不会造成水污染（×）13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（√）14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（×）15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（√）16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（√）三、选择题（12分）1、人们一般会把（ C ）扔进有毒有害垃圾箱。
A、烂果皮B、生锈的铁钉C、废日光灯管2、（C）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A、使用一次性用品B、填埋C、减少垃圾数量3、（ C ）已成为全球生态的“头号杀手”。
教科版六下科学第四单元《物质的变化》试卷及答案
第一部分知识检测（30分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列变化过程中，没有新物质生成的是（）。
A.生米煮成熟饭B.铁锅生锈C.白糖融化2.下列（）变化与其他两种有本质区别。
A.开水冒白气B.燃放烟花C.煎鸡蛋3.下列变化中，不属于化学变化的是（）。
A.用面粉烘制面包B.红纸剪成窗花C.虾被煮熟后变红4.在用蜡烛加热白糖过程中，能证明蜡烛燃烧发生化学变化的证据是（）。
A.勺子底部变黑B.发光发热C.蜡烛融化5.在铁质脸盆烧制陶瓷的主要目的是（）A.增大硬度防止摔坏B.防止生锈C.美观6.房屋外面一般会安装铁窗，下列各地铁窗最容易生锈的是（）A.寒冷的高原B.干燥的沙漠C.潮湿的海边7.下列变化中属于化学变化的是（）。
A.食物中毒B.白纸被墨水染黑C.铁丝被弯折8.下列诗句只涉及物理变化的是（）。
A.野火烧不尽，春风吹又生B.只要功夫深，铁杵磨成针C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.下列能源物质不是通过亿万年的化学变化形成的是( )。
A.石油B.煤C.沼气10.下列生命体中的变化,不属于化学变化的是（）。
A.胃肠消化食物B.运动后出汗C.豆苗通过光合作用茁壮成长11.下列过程中,发生了化学变化的是（）。
A.头孢类消炎药的制作B.把草药捣碎，提取汁液C.将人参切片12.下列化学变化,会对人类造成不良影响的是( )。
A.把食物煮熟B.大量燃放烟花、爆竹C.用不同的原料合成药物13.下列身体内的变化,不属于化学变化的是（）。
A.食物通过消化系统变成人体能吸收的营养B.生病时，药物进入身体帮助我们恢复健康C.食物通过食道被运输到胃14.快乐、兴奋、紧张等情绪与身体内的化学变化有关。
下列活动能促进兴奋和开心的信息传递，让我们的情绪更健康的是（）。
A.暴饮暴食B.久坐C.适当运动15.近年来,大气中的二氧化碳含量逐年上升。
下列活动对大气中的二氧化碳含量影响最小的是（）。
A.森林被大量砍伐和焚烧B.微生物的分解作用C.化石燃料的燃烧第二部分实验探究（70分）二、实验探究（共70分）16.厨房里的物质变化(每空2分，共10分)（1）水蒸发、水结冰、冰融化，这三种变化的相同之处是。
教科版小学科学六年级下册第四单元测试卷(含答案)
小学科学六年级下册第四单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)学校：_______________ 班级：__________ 姓名：____________一、填空题（每空2分，共30分）1.物质的变化可以分成两大类：一类是__________ ,没有产生新物质，如水结冰；另一类是__________ ,产生了新物质，如蜡烛燃烧。
2.科学家证明：在绝对无水的空气中，铁块放几年都不会生锈，这是因为铁生锈离不开__________ 和__________ 。
3.将白醋倒在小苏打上，会有__________ 产生，这属于__________ 变化。
4.火柴燃烧的过程是产生新物质的变化，这类变化常常伴随__________ 、产生沉淀或气泡、__________ 等现象。
5.地球的很多资源如岩石矿物、煤、石油、氧气等都是__________ 的产物。
6.食物能够为人体提供__________ 和能量，食物被人体消化吸收的过程中发生了化学变化。
7.物理变化和化学变化的区别在于是否__________ 。
8.我们加热白砂糖，白砂糖熔化属于__________ 变化，白砂糖炭化属于__________ 变化。
9.小苏打和白醋混合后产生的气体是__________ ,它能使燃着的木条__________ 。
二、选择题（每题2分，共20分）10.下列物质变化的过程中，有新物质生成的是( )。
A.煤的燃烧B.玻璃破碎C.火柴梗被折断11.石油是地球赋予人类的宝藏，它是经历( )变化形成的。
A.物理B.风化C.化学12.( )可以让我们产生愉悦的情绪。
A.内啡肽B.梅拉多宁C.多巴胺13.下列方法中，不能防止和减缓铁钉生锈的是( ）。
A.将铁钉放入盐水中B.在铁钉上抹油C.在铁钉上刷油漆14.做泥塑或面塑的过程中发生的是( )。
A.化学变化B.物理变化C.无法确定15.把一滴红墨水滴人水中，过一会儿可以看到水变红了，这个过程发生了( )。
六年级下科学单元测试第四单元教科版有答案
小学科学六年级下册第四单元测试题一、单项选择题。
１、( ) 能够多次熔解成形，回收利用废（）能够减少环境污染。
A、金属 B 、纸C 、玻璃 D 、塑料2、回收（）比直接用天然原料制取（）廉价。
因为（）熔解的温度比用生料熔炼的温度低得多。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料3、很多（）能够被熔解后再利用。
回收利用废（），既节俭能源又节俭矿石资源。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料4、假如将废旧电池混入生活垃圾一同填埋，溢出的（）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，从而经过食品链间接威迫到人类的健康。
A、汞 B 、铅C 、镉D 、砷E 、铬二、多项选择题。
1、办理垃圾的方法有（）。
A、扔进垃圾桶 B 、填埋C、丟进河里D、燃烧2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但（）的方法还是会影响环境。
A、扔进垃圾桶 B 、填埋 C 、丟进河里 D 、燃烧3、减少固体垃圾的科学方法是（）。
A、减少抛弃 B 、循环使用 C 、从头使用 D 、回收利用4、（）是目前突出的环境问题，人类正着力于采纳相应的环境保护行为。
A、水污染B、大气污染C 、白色污染D、物种灭绝5、对自然环境威迫最大的五种物质，电池中就包括了三种：（）。
[根源:ZXX K]A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬三、填空题。
1、()主假如人类的活动惹起的，污水需经过复杂的办理才能使用。
2、（）是办理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在燃烧炉里烧掉。
（）有很多优点，比如占地小，防止了垃圾污染地下水，产生的热量还能够用来发电呢！（）的方法页存在着一些问题，不单会耗费大批电能、留下节余物，假如控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
第1 页3、（）就是一种需要慎重办理的垃圾。
4、垃圾的回收利用，需要把此中可利用的资料（）和（）起来。
5、（）也要集中进行办理。
不然会污染环境，危及我们的健康。
四、判断题。
1、人们在生活中要产生大批成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。
（）2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。
教科版六年级科学下册第四单元过关练习卷(含答案)
六年级科学下册第四单元过关测试卷（教科版）一、填空题。
1.物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是____________，没有产生新物质，如水结冰；另一类是____________，如蜡烛燃烧。
2.科学家们证明：在绝对无水的空气中，铁放几年都____________（填“会”或“不会”）生锈，因为铁生锈离不开____________和____________。
3.将白醋倒在小苏打上，会有____________产生，属于____________变化。
4.火柴燃烧的过程是产生新物质的变化，这类变化常常可以从____________、产生沉淀或气泡、____________等现象表现出来。
5.地球的很多资源如岩石、矿物、煤、石油、氧气等都是____________的产物。
6.食物能够为人体提供____________和____________，食物被人体消化吸收的过程发生了化学变化。
二、判断题。
1.物质的变化有的是自然现象，有的是人们有意识的活动造成的。
（）2.因为我们看不见也摸不着空气，所以空气不是物质。
（）3.吃虾的时候，手上会染上颜色，这时发生了化学变化。
（）4.有些物质的变化很缓慢，而有些物质的变化很快。
（）5.铁生锈是一种物理变化，因为铁生锈需要很长的时间。
（）6.当人愤怒时，表情会发生变化，但没有产生新物质。
（）三、选择题。
1.下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是（）。
A.蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化B.蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化C.蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化，也发生化学变化2.打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（）。
A.二氧化碳B.空气C.水蒸气3.下列常见的现象中，不属于化学变化的是（）。
A.食物腐烂变质B.水分蒸发C.酒精燃烧4.下列物质变化的过程中，有新物质生成的是（）。
A.白醋和小苏打混合B.玻璃破碎C.火柴梗被折断5.石油是地球赋予人类的宝藏，它是经历（）变化形成的。
最新教科版科学六年级下册第四单元测试题(附答案)
教科版科学六年级下册第四单元测试题（附答案）姓名：班级：一、填空（共20分，每题2分）1、( )是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。
2、( )、( )都不是解决垃圾问题更有效的方法，( )的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
3、生活垃圾一般可以分为( )、()、( )类4、、垃圾分类、分装便于垃圾（）和对一些（）的处理。
5、（）会造成（）而且产生大量垃圾。
6、垃圾中的一些原材料可以重新（），包括纸、金属、塑料、玻璃等。
这样可以（）。
7、水的污染源可能来自（）等，可能来自（）等，可能来自（），也可能来自（）等。
污水需经过复杂的处理才能使用。
8、我们用( ) ( )的方法把污水中的杂质分离出来。
9、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行( )处理。
10、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主要是（）造成的。
二、判断（共20分，每题2分）1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。
（）2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。
（）3、废旧日光灯管是有害的垃圾。
（）4、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。
（）5、刷牙时我们要开着水龙头。
( )6、目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。
( )7、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。
( )8、大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。
( )9、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
( )10、污水应该经过处理，再排放到自然水域中。
( )三、选择(共10分，每题2分)1、下面的做法，你认为正确的是（）。
A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性筷子C、把废纸送到回收站2、一节一号电池烂在地里，能使（）面积上的土壤失去利用价值。
A、1 平方米B、1平方厘米C、1平方分米3、一粒扭扣电池可使（）水无法饮用。
教科版小学科学六年级下册第四单元练习卷-参考答案
教科版小学科学六年级下册第四单元练习卷参考答案备注：以下答案仅供参考，有“/”的表示答案并列，可任选其一。
第一部分知识检测一、选择题（每题2分，共30分）题号123456789答案C A B A B C A B C题号101112131415答案B A B C C B第二部分实验探究二、实验探究（共70分）16.厨房里的物质变化(每空2分，共10分)（1）这三种变化都只改变了状态，并没有产生新物质。
（2）颜色新物质化学变化（3）C17.小苏打和白醋的变化(每空2分，共12分)（1）①④⑥⑦②③⑤⑦（2）①产生大量气泡/听到嗤嗤声/小苏打变少/密封袋摸起来有点凉（写出两点即可）②产生大量气泡/塑料袋鼓起来③二氧化碳18.白糖加热实验(每空2分，共10分)（1）蜡烛白糖（位置可换）（2）物理变化化学变化（3）B19.铁生锈的研究(每空2分，共10分)（1）水空气（2）乙（3）水和空气（4）在铁制品上喷油漆/抹油/电镀/烤蓝/放在干燥处等20.探索地球家园的化学变化(每空2分，共10分)（1）植物（2）化学煤是由腐殖质演变而来的，煤是一种新物质，因此属于化学变化（意思合理即可）（3）石油/天然气/各种矿物等（4）二氧化硫21.神奇的人体变化(每空2分，共10分)（1）化学营养（2）B（3）C（4）大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉悦，这种物质是通过化学变化产生的。
（意思合理即可）22.感受化学变化的美丽(每空2分，共8分)（1）红色无明显（2）B（3）气候变化和海水酸化。
【新教材】教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)(完整版)(1)
【新教材】教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题（含答案）（完整版）(1)一、选择题1．全球变暖是由于( )造成的。
A. 温室效应B. 物种灭绝C. 臭氧空洞2．下列变化中，与另外两个变化不同的是( ) 。
A. 轮胎爆胎B. 蜡烛燃烧C. 蜡烛融化3．将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间，铁钉表面有红色物质附着，下列对该物质的判断，合理的是( )。
A. 该物质与铁锈颜色很像，判断该物质是铁锈B. 该物质与铜颜色很像，判断该物质是铜C. 用电路检测器检测该物质，发现该物质能导电，判断该物质不是铁锈4．下面物质的变化中，没有新物质产生的是（）A. 蜡烛燃烧B. 灯泡内壁变黑C. 铁水变成铁块5．把铁钉放入硫酸铜溶液中，我们看到铁钉变（）颜色了。
A. 黑B. 黄C. 红D. 蓝6．废水流经格栅等处理设备时流速放慢，较大的固状物沉淀下来，这样的污水处理方式是采用了（）A. 物理方法B. 化学方法C. 生物方法D. 以上三种方法7．关于蜡烛燃烧过程，下列说法正确的是( )。
A. 蜡烛燃烧过程中，蜡要先熔解成蜡油，所以是物理变化。
B. 蜡烛燃烧过程中，会发光发热，所以是化学变化。
C. 蜡烛燃烧过程中，既有物理变化又有化学变化。
D. 以上选项都正确。
8．我们把有新物质生成的变化称为( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 轻重变化9．下列变化中没有产生新物质的是（）A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 铁水变钢锭10．两个培养皿放在同样的环境中如图所示，里面分别放置两根完全相同的铁钉，一段时间后，①、②号铁钉相比( )。
A. ①号铁钉生锈更快B. ②号铁钉生锈更快C. ①和②号铁钉生锈一样快二、填空题11．铁生锈的环境有、12．硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。
13．有些变化没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为。
有些变化产生了新的物质，我们把有新物质产生的变化称为。
14．物质的变化可以划分为和两类，它门的区别在于。
教科版六年级科学(下)第四单元综合测试卷(2套)含答案
教科版六年级科学下册第四单元综合测试卷物质的变化（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．白醋滴到下列物体中会产生气体的是（）。
A．酱油B．糯米粉C．贝壳D．椒盐2．化学变化给我们的生活带来了很多便利，同时也给我们带来了危害，比如（）。
A．制作药物，帮助人类对抗疾病B．工业废物，污染环境C．烟花燃放，绚丽多彩D．各种好看的服饰3．关于食物的能量和营养，下列说法正确的是（）。
A．一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B．食物在口腔中被咀嚼咬碎，这是一个化学变化C．食物中的营养帮助身体的生长，经历了物理变化D．食物在体内需要简单的化学变化，就能转换成能量4．吃饭时，小凯慢慢咀嚼着米饭，竟然发现米饭有点甜。
这是因为（）。
A．米饭中本来就含有糖B．米饭变甜是米饭中有淀粉，淀粉是甜的C．米饭本没有甜味，但米饭中的淀粉与唾液发生变化，产生甜味5．下列说法正确的是（）。
A．白糖在加热过程中只发生了物理变化B．烟花爆炸时发生了化学变化C．水蒸发的过程既有物理变化又有化学变化6．煤、石油、天然气等是地球赋予人类的宝藏。
下列关于地球上的资源的说法正确的是（）。
A．地球上的资源取之不尽，用之不竭B．地球上的资源都是通过复杂化学变化而来C．人类可以利用石油生产多种生活材料D．煤的燃烧不会对环境造成污染7．造成酸雨的主要原因是空气中的（）增多。
A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳8．下列现象中，不会产生新物质的是（）。
A．秋天树叶变黄了B．铅笔芯在使用过程中变短了C．火柴燃烧时发光发热9．大地下蕴藏着许多宝藏。
关于它们的说法正确的的是（）。
A．煤炭给我们提供的能量较少B．金刚石打磨变成钻石，是化学变化C．从矿物中冶炼金属，主要是物理变化D．远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤10．白醋和小苏打混合一段时间后，玻璃杯中留有的液体（）。