介绍学习经验的演讲稿

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学习经验分享优秀演讲稿(精彩6篇)

学习经验分享优秀演讲稿(精彩6篇)

学习经验分享优秀演讲稿(精彩6篇)对于学习经验分享优秀演讲稿,你会写吗?来看看吧。

演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

这次漂亮的小编为亲带来了6篇学习经验分享优秀演讲稿,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

学习经验演讲稿精品篇一各位老师、同学们:学习快乐,快乐学习。

学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。

是苦是甜,需要你自己感受。

快乐在于方法,在于态度,在于勤奋。

我的学习公式便是:成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。

对学习有正确的态度是快乐的前提,态度决定一切,细节决定成败。

做一件事成功于否,态度占着不可估量的地位。

学习也是如此。

我们不能为了完成任务而学习,不能为了完成作业去完成作业,这样的结果只会事倍功半,对学习无益。

我们应该端正自己的态度,以快乐的心态接受这个任务。

正确的方法是中心环节。

我觉得要取得优异成绩,好的学习方法是成功的一半。

首先,我觉得我们应该注重积累注重细节,要善于提出问题。

苏格拉底曾说过:我的聪明在于我的无知。

这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么。

其次,我们应该学会总结归类。

例如把一些相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,方便以后做题。

最后,我觉得我们对各科分配时间要均匀。

自习课不能一味地做哪一门的作业,而把其他的作业抛到九霄云外。

这样只会出现偏科,而不会提高自己成绩。

勤奋是取得进步的必要条件。

没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。

如果只靠聪明的头脑而不努力,也决不会取得优秀的成绩。

所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍。

当然考试要想,考试时的心态调整显得尤其重要。

只有将自己调整到最佳状态,才能发挥出自己最好的水平。

考试结束后,即使没有,也不能整日沉浸在自悲中。

自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。

学习经验介绍发言稿4篇

学习经验介绍发言稿4篇

学习经验介绍发言稿4篇学习经验介绍发言稿1亲爱的老师、同学们:上午好!能在本次年级会上做学习方法介绍,我感到十分荣幸。

下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的经验方法介绍给各位。

首先,要想从根本上提高学习效率,就要学会抓紧点滴时间来进行学习。

在我们一天的学习生活中,我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段,第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。

所谓“一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨是我们的思维最活跃,头脑最清醒的一段时间,虽然它很短暂,但只要合理利用起来,日积月累,也可以达到很好的学习效果。

第二段时间就在每节课间休息完毕后。

当我们上完厕所、喝完水,准备好下一节课的学习用具后,不要就坐在位子上发呆,可以翻开书看一看,对上节课的知识点做一巩固和复习,对下节课要讲的新内容提前浏览和预习一遍,以便自己在下一节课上尽快融入课堂,听讲更有针对性。

第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。

这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外,尤其是考试之前,也可以安排在教室里静静地做一会儿功课,这样还能消除内心的浮躁,一举两得。

接下来,下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。

刚从学校回到家,头脑里对老师今日所讲的一些概念、知识还记忆得比较清晰,这时候如果能抓紧时间对功课进行及时的温习,趁热打铁,对知识点的理解会更深刻,做起作业来也更轻松。

归根结底,能不能很好地利用课余时间,还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识,有了这种意识,就有了学习的自觉性。

那么要想把新知识学会、学好,课堂上高质量的学习是必不可少的。

如何在每堂课40分钟内把握住更多的知识呢?第一点,在认真听讲方面,我们要做到跟紧老师的思路,思想不分叉。

不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感兴趣的话题,与课堂脱节。

为了防止这一点,我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片,老师在讲什么,我们就思考什么。

另外,在课堂上如果遇到了自己没有听懂的问题,不要再在课上多花时间绞尽脑汁地去思索,可以先记下来,课下再与老师单独讨论,不要影响自己的听课质量与听课进度。

学生关于学习经验交流的演讲稿(34篇)

学生关于学习经验交流的演讲稿(34篇)

学生关于学习经验交流的演讲稿(34篇)学生关于学习经验交流的演讲稿(精选34篇)学生关于学习经验交流的演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的学弟学妹们:大家上午好!相信听了前面几位学长的介绍,大家应该对高三有了一个认识。

俗话说得好:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活,所以说高三肯定有众多困难需要克服。

我在这里就和大家交流一下刚进入高三可能出现的问题以及我积累的些许经验。

首先,随着各科一轮复习的逐步进行和进一步深入,我相信大家肯定有感觉:题目的难度和深度明显提高,集中表现为综合性的增加,可能一道题涵盖十多个知识点,看到题目感觉无从下手等等。

面对这类问题,我们需要平时多总结方法,将解题思路清晰明了地记在本上,按思考的顺序从前到后再想一遍。

久而久之,看到题干就会从茫然变成熟悉,做题的速度也会加快,对综合的试卷也会更加得心应手。

所以说错题本的作用一是思考做题时错在何处以供反省,二是时常翻阅从而将正确的解题思路深深印在脑子里以提速度,所以说错题本应该是大家必不可少的神器,特别适用于高三题量增大的这个阶段。

其次,就是规划好自己的时间。

到了高三,大家可能总是感觉作业写不完或者是剩下的留给自己的时间太少,老师们也安排了自己的复习进度,所以我们只能从我们改变自身做起。

课间十分钟三分钟复习上节课的内容,预备铃后两分钟预习下节课的内容,剩下的五分钟就可以用来完成自己的学习计划。

一天一共有八个这样的五分钟,加起来可以成为一节小自习了吧。

再比如说,睡觉之前背背英语课文玩,大课间吃完饭回来复习笔记……所以说时间像海绵里的水要挤一挤总是有的。

体育课的时间我认为还是多运动运动比较好,打打羽毛球或者去操场跑步都可以,一是可以放松平时紧张学习的身心,二是劳逸结合让下面的学习可以全身心的投入,一味的学习可能会让大脑僵化,而运动正好可以放松大脑,劳逸结合,提高效率。

有位哲人曾说:人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总是要苦一阵子。

十余年的苦读,十余年的期盼,最终只浓缩为这一年的拼搏!希望学弟学妹们在这最后的一年里肯学肯干,努力奋斗,在属于你们的时代书写磅礴壮丽的青春芳华,高考之中金榜题名!谢谢大家!学生关于学习经验交流的演讲稿篇2各位家长、老师、同学们:好成绩是每个人都想要的,但我们努力取得好成绩的目的不是名次靠前带来的“光荣”,而是真正地提升自己,为高考做准备。

学习经验演讲稿(通用15篇)

学习经验演讲稿(通用15篇)

学习经验演讲稿(通用15篇)学习经验演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!很多同学在小学的时候成绩很好,在全级里也是名列前茅,但是上了初中,却感觉力不从心,成绩一落千丈。

这到底是为什么呢?是因为初中的学习和小学相比,有了很大变化。

初中的科目比小学多了许多,学习压力自然也会大。

那么这个时候,我们就要有自己的学习方法合理安排时间。

因为每个人有每个人不同的学习方法,所以在这里也就不讲我自己的学习方法了,免得误人子弟。

学习语文英语之类的科目,最主要的就是极了,一定不能学了就忘。

比如语文,答题技巧、思路什么的是很重要的,做习题册的时候也不用怕被人说闲话,看看答案,学习一下答案里的技巧。

英语呢,多背单词,还有语法,基本上优秀就没有问题了,平时也要听听听力。

然后文综,其实没什么经验,只要多背。

历史掌握里面的时间关系和原因意义就好,地理就要多联想,政治答题要抓住关键词,其他就没事的了。

理综和数学其实只要多练就完全没有问题了,有不懂的一定要去问同学老师,不然有一个知识点不懂,后面的学起来也会很困难。

有时候文综的练习册什么的其实不用太在意,如果写习题册而导致根本没有时间再去复习书本上的内容,就得不偿失了。

学习方法很重要,有适合自己的方法,一定要借鉴,但不能全抄。

还要总结自己的学习怎么样,这样才能真正的去学习。

学习经验演讲稿2为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样貌?”“还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是,您要问自己,“它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果?”学就是为了用。

如果连它是什么都不明白,怎样会用呢,怎样可能用得更好?就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快。

兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式用心应用。

人能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。

学习经验分享演讲稿精选13篇

学习经验分享演讲稿精选13篇

学习经验分享演讲稿精选13篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于学习经验的演讲稿11篇

关于学习经验的演讲稿11篇

关于学习经验的演讲稿11篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习经验演讲稿13篇

学习经验演讲稿13篇

学习经验演讲稿13篇学习经验演讲稿篇1各位领导,各位老师,各位同学:大家下午好!我是__x,我认为最重要的是提高学习效率。

如何提高学习效率?首先,让课堂有效。

学习最重要的是课堂。

我们的知识大部分来自课堂,所以我认为把握课堂是学习的基础。

抓课堂就是要密切关注课堂,认真听讲,多思考,勤练习,跟着老师的眼睛走,让自己的思想跟着老师走。

同时,在课堂上适当做一些笔记,这样课后你可以更有效地复习。

其次,要培养学习兴趣。

我希望学生们能激发他们的学习兴趣。

子曰:“知者不如善者,乐者不如乐者。

”兴趣是最好的老师。

当你对一门学科感兴趣的时候,你就会认真学习,所以当我们对学习有浓厚兴趣的时候,我们就会主动学习。

第三,在学习中保持愉快的心情和与学生合作是非常重要的。

每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。

另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也可以提高学习效率。

比如你帮学生讲解某一类题目,同时你也复习了这类题目。

不就是一举两得吗?第四,设定学习目标也很重要。

拿破仑说:“不,但是将军的士兵不是好士兵。

”同样,学习也是同样的道理。

没有明确的`目标,就没有奋斗的动力。

当我们设定一个目标时,我们会努力实现它。

奋斗的过程是快乐的,当我们实现的时候,我们是如此的骄傲。

最后,我觉得不要盲目做题,要选择“好”的题。

每个问题都以知识点为中心,很多问题都大同小异。

我觉得只需要一两个问题就可以先找到需要加强的知识点,然后选择适合自己成绩的问题。

在做题的过程中,要认真理解,出错时要分析。

之后还可以选择少量的综合题,这样可以大大提高解题效率。

在我演讲的最后,我希望每个人都能更加努力,在学习和生活中超越自己。

最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。

祝大家在以后的生活中身体健康,学习进步。

我演讲完了,谢谢!学习经验演讲稿篇2尊敬的教师、亲爱的同学们:很荣幸我能在那里与大家分享我的学习经验。

我认为要想取得一个梦想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。

学习经验演讲稿(15篇)

学习经验演讲稿(15篇)

学习经验演讲稿(15篇)学习经验演讲稿1(约550字)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!良好的学习取决于个人的自觉和努力,当然还有老师同学们的帮助。

古人曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”只有勤奋,才能补缺补漏,在遇到困难时,更不要畏首畏尾,应该挑战难题,突破自己的思维。

在中学这个阶段,我认为课堂学习是很重要的环节。

例如,上课认真听讲、把老师所说的重点难点记清楚、对知识真正的理解透彻,而不是仅仅停留在上课时听清楚等。

拥有一个好的学习方法也是一个关键。

当把知识真正的理解好之后,更需要有相应的练习来巩固。

俗话说:“熟能生巧。

”一道一道习题的累积,哪怕一天只会做一题。

有很多人总是学不好语文、英语这几个科目,我觉得学不好的原因并不是难,而是懒。

语文这类文科的知识本身繁杂,要记清楚,并灵活运用,实在不是一件容易的事。

但是,如果平时认真积累,勤读,勤练,相信就不会觉得难了。

通常早读时大声朗读,是很好的记忆阶段。

总之,自觉是很重要的一个部分。

当一个人自觉对待学习的时候,是“我要读书,我想读书”,而并非是“要我读书”。

踏踏实实,一步一步慢慢来,不要急于求成,学习就会更进一步。

学习经验演讲稿2(约1006字)亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。

在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。

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介绍学习经验的演讲稿一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习积累。

学习是人生存所必须的,下面是带给大家的介绍学习经验的演讲稿,供大家参考学习。

介绍学习经验的演讲稿篇一同学们:我很荣幸能拥有这个机会在这里交流一下我的学习方法和经验。

说起经验,其实我们每个人都走过了六年半的求学之路,所以我们每个人所拥有的学习方法经验的量是相同的。

但是,经验的不同决定我们每个人的学习成绩、知识量、学习方法的不同。

下面我就简单介绍一些学习方法,以供参考。

1、提高质量。

这一点又分为两个方面,一是要提高听课的质量,每节课的四十分钟时一天中最珍贵的时间。

二是要提高作业的质量,这一点的作用和意义不言而喻。

作业是对自己一天学习成果的检测,同时也是对所学内容的精华部分的提炼,而不认真完成作业就会导致不能有效地掌握当天的学习内容,极易遗忘。

从长远角度出发,就会导致在复习时没有针对性。

2、提高效率。

我认为这一点是最重要的。

通俗地讲,就是要学会合理地支配时间。

有许多同学苦恼于一个问题,那就是他们在课后,拼命地背诵、复习,疯狂地做课外的试卷,甚至有的同学会把老师第二天要默的内容先默两三遍,这样便导致这些同学一回家便有一大堆事等着去做,往往到了11、12点和还有许多打算事没有能够完成,只得在父母的催促下带着遗憾去睡觉。

这些同学自己觉得自己很认真、很努力、很勤奋,但是成绩却不见增长,甚至还有下滑的迹象,而且还影响了自己的睡眠质量,这些同学便觉得自己很吃亏、很倒霉,老天很不公平,不是说一份耕耘,一份收获吗?于是这些同学便整天向别人哭诉自己努力了却没有得到回报的悲惨故事。

可是实际上呢?我认为,这些同学能够做到这样,并且每天坚持,精神可嘉,但是效率很低,或许你会说,他们的作业量是我们的几倍,多花一些时间理所当然。

但是,这些同学在做每一件事之前有没有问过自己:这件事我必须做吗?如果他们能够在做大批大批的试卷之前多一步筛选的程序,针对自己的弱项选择题目,一定能够少花许多不必要的时间。

当然,不是说只有这些同学存在效率不高的问题,其他同学也应该反省一下自己,是不是做过的每一件事情都有做它的必要性,是否有让这件事存在的意义。

3、多积累、多发现。

就以语文为例,在课外,多进行一些经典名著、优美散文、著名诗歌的阅读及评赏,这样,不仅增强了语文的阅读欣赏水平,还可以扩大人的知识面和阅读量,增加人的文学素养。

而对于数学来说,适当地进行一些课外的拓展,有利于扩大视野,增强对数学的兴趣,而学会在生活中寻找数学的存在,则可以加强数学的趣味性。

英语更是如此,在课外进行一些简单的阅读,可以提高人的词汇量和语感。

以上三点就是我交流的内容,希望能给大家一些启示。

介绍学习经验的演讲稿篇二同学们,离开了陪伴六年的母校,来到这崭新的校园,面对这新的同学与老师。

你们也许会兴奋,会好奇,会紧张甚至不知所措。

但无论如何你们必须快速地适应新的环境,而学习则是首当其冲的。

从小学升到中学,学习上有所不同。

最明显的便是课程增多,难度加大。

因此,你们得掌握一套新的学习方法,可以借鉴自己以前好的方法,去除不好的方法,也可以借鉴别人的方法。

只要你们掌握了方法,学习便不会如想象之中的那么困难重重。

我在这里,便向大家介绍一下我个人的学习经验,希望对你们有所帮助。

磨刀不误砍柴工,首先保证了课堂上的听课效率,才能节省出更多的时间,使自己完成作业更为轻松。

听课要保证自己的注意力高度集中,否则一不小心便神游于外,老师讲什么你也听不清楚。

就需要花费更多的课余时间去补足知识点。

这是不值得的。

如果只是听也不行,记笔记也是很重要的,它能在你温习的时候发挥很好的作用。

而记笔记,要有针对性地记,现在我们还并不需要一股脑地全部记下来。

你可以尽情发挥自己的小聪明来偷工减料,比如用特殊符号之类的。

只要能记住最精华的部分即可。

像地理生物一类的学科,只需跟紧老师的步伐,弄清主要知识点,课后再适当复习就能掌握。

又或者数学一类难度较大的科目,就要去了解各种题型的解题思路与方法,有了方法就等于有了钥匙,再难的题也能一步步解出来。

但如果是语文与英语的基础,如文言文,单词等,就只能死记硬背将其牢牢掌握。

当然,如果有好的记忆方法,尽管使用。

在做练习的时候,也同样选择有代表性,有特点的题来做,已掌握的便无须反复练习。

不推荐题海战术,那只会浪费大把的时间。

有了听课效率,还需要作业的巩固练习。

虽然大家都不太喜欢作业,我也一样。

但是这是一定得有的。

首先,不管每日作业有多少,都要尽力将其全部完成。

如果实在认为如此多的作业不适合自己,也可以跟老师商量,换一种作业方式。

若是作业布置较早,可以选择在学校完成,这样不但可以和同学探讨,还能节省时间。

所以每日的自习课要利用好。

作业有很多种,像语文的作文就令许多人苦恼。

经常是干坐很久却写不出一个字来。

这种情况多半是不知道写什么,此时可以多想想最近有什么令你感到开心或者难过的事,叙事作文便可以直接取材,其余作文也能从中关联到一些灵感。

而完成数学作业的过程之中,遇到难题了,怎么都没思路了,别慌。

先将所有有关知识点过一遍,看看有没有漏掉的地方。

还是不行,便向老师同学请教,或者参考答案之后,再自己重新做一遍,确认掌握。

有时候一直写同一种作业,觉得枯燥了,不妨先换另一种不同的作业来写,活跃下思路,放松下心情。

只要完成了作业,必定有所收获。

最后,学习劳逸结合。

注重心情的放松,不要过于压抑、紧张。

被学习压得喘不过气来了,那就去好好地玩吧,说不定游戏结束后,难题也迎刃而解了。

但是切记,学习与游戏井水不犯河水,学习不游戏,游戏无学习。

相信你们一定能适应初中的生活,轻松地学习。

介绍学习经验的演讲稿篇三尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是佛山三中的杨丽欣,很荣幸今天能够在这里发表我的经验介绍,希望我的这些经验能够帮助你们。

初三的生活一定很紧张吧,作业很多很多,每天很累很累,压力很大很大,但是我想问如果这剩下一百多天的辛苦劳累能挨来一个锦绣前程,你说划算不划算?答案当然是划算啦!那我又问一下,什么是革命的本钱?没错,就是身体,没有一个强健的体魄,你做什么都是没精神的,所以我们需要精神抖擞地迎接每一天,坚持每一天锻炼身体。

放学的时候,绕着教学楼跑几圈,再去吃饭,睡觉前,做几个仰卧起坐,跳几下绳子,一来为体育考试作准备,二来为锻炼身体。

说到体育考试,你们一定要谨记老师教的技巧,认真落实到位,该跑的都跑够,该做的都做好,我个人认为仰卧起坐是最容易提升的项目,我记得曾有一位同学,她的仰卧起坐做到70多个,还有身体发肤,受之父母,注重你的身体就等于孝敬你的父母。

接下来,我想讲一讲学习的方法,如果基础还没打实的同学,我建议你们跟着老师的步伐去复习,老师是过来人,经验多,方法足,跟住准没错。

问问问,问不但是学习的过程也是复习的过程,不要觉得这样会很尴尬,这是理所当然的。

你们想想老师们知识多么渊博,相当于一个个知识库,问他们是多么方便,不管问老师,问同学一直问,问到明白为止,相信大家都尝试过被问题缠绕时那种不安吧!珍惜时间,学会分秒必争。

不久前我知道你们开了晚修课,现在我们高中也有晚修,晚修非常重要,我有一个考上了重点大学的学姐,她呢,讲过一句至理名言得晚修者,得天下!晚修的效率就决定你的成绩高低,晚修坚决不准交流、说话,只准有翻书的声音,做到老师走过也不抬头,全心全意把精神投放在作业之上,晚修是你自主学习、独立思考的时间,我是把那些思维活跃及要求高的科目先完成,例如数学、物理、化学,而语文、英语、政历就放在其他时间完成。

心理战术:除了有极好的体魄,还需要有优秀的素质,我知道现在时间紧迫,压力也很大,竞争也很激烈!但此时就更加需要一个好的心态,复习期间总有大大小小的考试,成绩的波伏也是平常的事,但要记住,戒骄戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,错不是不好,错了便能看出你还有哪还有缺陷。

学习是一条漫长的路,谁能稳中数胜,谁就是赢者。

还有一点便是信心,相信自我,你是有实力的,相信老师,他们是你最得力的助手,相信父母,他们是你最强有力的后盾。

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

介绍学习经验的演讲稿篇四已经在大学有两年的时间,今天要搞一次学习经验交流会,给大一新生讲些学习经验啥的,也好,在这里先总结一下我大学的生活吧,我的感觉,再调入我所谓的学习经验。

对我来说,大一的生活是那样的欣喜,凡事都是新鲜的,值得去玩一把,大胆的去享受,去闯,去拼搏!这里先阐明两个问题:第一:大学生活与高中生活有何不同?在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,甚至何时睡觉,何时起床老师都已经帮我们计算好了。

我们也只是一心只为了考试,为了考试得个高分。

而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,锻炼我们的学习能力,不再是考试本领。

在大学,我们需要培养自我独立性,要学会自我激励,自我教育,要有所思,并付出实际行动。

做一个自己想成为人,做到最好的自己!第二:对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。

大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己学习的能力,学会自主学习。

对于大学的课余时间,我们不能让嬉笑打闹或者游戏什么的来占据,我们需要培养自己的一种技能,一种自己想向其发展的技能。

我个人的经验。

1,学习一定要有计划,不要盲目的做事,这样会浪费很多时间,我们应该很清楚下一刻我们要做什么,上课老师讲了些什么,哪些没听懂,老师留的哪些作业还没有完成。

因此,定计划是非常重要的。

定计划可以晚上做,大一每天晚上都有自习,可以在离自习结束10分钟时写出自己明天的计划,计划最好固定到每一个时间段,早晨几点起,起来梳洗完毕后要做什么,去教室学习还是找个空旷的地方练英语,练多少时间(定时)或者说做完多少作业(定量)。

没课的时间做什么?是就近复习上节课的内容,还是预习下节课的内容,去哪里学习?主楼还是书馆?晚上呢?自习的时候做什么?就我自己而言,我大一做的计划是一周的计划。

这和高中时的差不多,因而更易养成习惯。

我做好的每周的那一天的早晨学什么?学多长时间,课表上的空课我要学什么?在那个教室?基本都已经固定好了,晚上自习时可以这样,第一节复习今天的课程,或者说是总结这一天我学到了什么。

总结后就写作业吧,把老师或者自己的作业完成然后预习新课程。

2,对于高数,英语,大一下的电路等这些主干基础课程一定要学好,不是为考个好成绩,一定要理解,真正的掌握这门知识,这些对于以后的专业课非常有用。

对于高数这样的学科,我们应该做到预习,听课,复习这三个步骤,学数学其实不难,找本辅导书,自己预习,将大部分内容我们都可以看懂,对于解题,我们不懂了可以参考辅导书吗,自己预习,在通过做题来复习我们自己预习的知识,这样当我们听课时就会能很好的个我那个上老师的思路。

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