五年级500字读后感

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五年级读后感优秀作文500字

五年级读后感优秀作文500字

五年级读后感优秀作文500字五年级读后感优秀作文500字(一)我读了《三国演义》这本书。

东汉末年,因汉灵帝昏庸无能,而导致“黄巾教”发动进攻,不过还是失败了。

从那以后,董卓开始把持朝政。

司徒王允觉得不除掉董卓不行,便让貂蝉到董卓和董卓的义子吕布之间挑拨离间,让吕布杀掉董卓,最后成功了。

与此同时,刘备遇见了关羽和张飞,三人结拜成异性兄弟。

三顾茅庐得到诸葛亮后,经诸葛亮调教,逐渐一步步的强大起来。

这时,曹操和刘备和孙权已成了实力最强的三人,最后掌握了大权,分别创造了魏国和蜀国和吴国。

从此,曹操不敢抵抗刘备了。

诸葛亮先用火攻,活活烧死了他的十万大军;然后用水攻,打败了他的八万大军。

之后,刘备又打败了孙权的二十万大军。

然而,关羽在一次攻打曹操时,经过麦城被曹操杀害。

张飞得知后,便要两个部下三天之内造出十万支箭,而他的两个部下却将他杀了,送到了东吴。

此时的刘备执意要攻打东吴,诸葛亮连连相劝,可刘备不听。

令人难以想象的是:刘备被一个东吴书生打败了,倒地身亡。

诸葛亮接着病死了。

这下,魏国进攻了,刘禅慌了,投降了魏国。

吴国最后也投降了西晋(魏国)。

诸葛亮是我印象最深的一个人。

他在茅庐中分析作战情况非常密切,还有借东风和火烧曹营等等,许多策略。

他会计策,会掉兵,知道“东和孙权,西拒曹操”的作战方法。

看了这本书后,我知道了东汉末年的故事,也知道了诸葛亮的智慧之大!五年级读后感优秀作文500字(二)一读完《雷雨前》这篇文章,我仿佛亲身经历了一场大雷雨。

再就惊叹作者高超的写作能力。

“站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛陶陶,想要吐出什么来。

”多么切身的感受啊!“毛孔全都堵住”,可见天气有多闷热,我仿佛已经感受到那种令人窒息的感受了!“人张开双臂用力进行一次深呼吸,可是吸进来的只是热辣的一股闷气。

”细一想,描写的还真对。

雷雨前的空气往往都是又干又热,热浪一浪接着一浪,吸进鼻子里的也是无尽的热气。

“汗呢,……胶的你慌神不爽快。

小学五年级读后感500字作文10篇

小学五年级读后感500字作文10篇

小学五年级读后感500字作文小学五年级读后感500字作文1《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。

它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。

两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

首先他们谈到了小孩该不该看闲书。

季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。

我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。

但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。

还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。

这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。

所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。

我觉得很有道理。

因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

“大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。

真感谢“大树”!小学五年级读后感500字作文2书籍是人类进步的阶梯,自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时,我被深深吸引住了,我连续读了几遍,眼前仿佛真的出现了一副生动的画面:一个小女孩把一本书抱在手上,坐在小船上,蓝蓝的天空,海鸥在蓝天飞翔,多美啊﹗作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻,朋友和家,人人都有,天天相见,但感受却不同,每天都有新的发现,新的收获;如果没有朋友和家人,我们将会迷失生活的方向,不知道怎样面对生活。

作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹,也是教我们读书的方法,读书应该从不同的角度去读,细细品味,用心的琢磨,才能有所收获,才能读得津津有味。

作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书,我们班有四十个同学,也就有四十种读书方式,我相信我们班的同学读了这篇课文,每个人肯定会有不同的感受。

书是一个人的朋友,我要多读书,读好书,好读书,让书陪伴我一生,我相信自己,一定行﹗小学五年级读后感500字作文3五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了很多乐趣。

小学5年级学生读后感500字三篇

小学5年级学生读后感500字三篇

小学 5 年级学生读后有感500 字三篇【篇一】列夫·托尔斯泰从前说:“理想的书本是智慧的钥匙。

”书,是我的贴心挚友,而在这茫茫书海中,女作家曾维惠的《无声的爱》让我潸然泪下,感想颇深。

整本书用一件件生活杂事向我们传达了一份份暖和与执着的正能量。

《无声的爱》表达了一个凄美、动人的故事:男孩哑桥是个聋哑人,刚出生就被亲生父亲母亲扔在永安桥,所幸被和蔼的药师奶奶屈老神仙收养在古镇,结交了一个温柔、纤弱的好妹妹菊花。

胜似亲人的兄妹二人在磕绊很多的生活中,品尝了爱和痛,演变为了和蔼的好少年。

金嫂的尖酸刁钻、父亲母亲的怀疑、街坊的挖苦,最后化为一片和睦。

《无声的爱》中,最令我耐人回味的章节是哑桥、菊花不计前嫌舍命息灭着火的“金嫂河水豆花铺”,急救她的多年财富。

读着读着,一个个温馨动人的画面清楚印在脑海中,一滴又一滴冰冷晶莹的泪水落在发黄的纸页上,饱含着一种敬重的质量,我从那如泣如诉的字里行间中,领会到了哑桥的爱和蔼,也从他背后读到了一颗火热的心。

一顷刻,我忧如感觉那熊熊焚烧的大火如哑桥的心,热忱豪放,暖和激烈。

火,灭了,但哑桥的热血心永不会灭,会向来照亮我成长的崎岖,让我果断地走下去。

生活中,我们不免会碰到很多劫难,正如书中的哑桥,受尽摧残,却不向生活低头,用行动来化解误解与责备。

固然金嫂到处刁钻他、讲他坏话、惹是生非可哑桥仍旧笑容相迎,乐观向上。

读至此,我不由有一些惭愧难当,由于有一次,我与姐姐产生了误解和矛盾,关系向来僵持不下,闹得很不快乐。

年幼率性的我由于听了一句苛刻的风凉话,大发性情,大打出手,使我们的感情产生破碎,最后大家都弄得两败俱伤。

而此刻我读了这本书,领会了哑桥的大度后,我认识了,并下定信心,要向他和容待人的菊花妹妹学,做一个大度、朴实和蔼的女孩。

悄悄合上,那一天色的的扉也正如我在的心,真、、神往;那真善美的力量,我泪如泉涌;那与善的熏陶下,我大了懂得了人间点点温的⋯⋯明日,我会更悟心底无声的,并将它下去⋯⋯【篇二】本了三个故事,分是《一只蛤蟆叫太阳》、《喜地的牙》和《青草国的》,三个故事都很我感,此中我最感的是第二个故事《喜地的牙》。

五年级读后感500字【三篇】

五年级读后感500字【三篇】

五年级读后感500字【三篇】
【导语】本文《五年级读后感500字【三篇】》由我们小学生作文整理,仅供参考。

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与
支持!【篇一】《家》读后感500字巴金,中国现代文学史上优秀的
现实主义作家。

原名李尧棠,字芾甘。

1904年生于四川成都一个封建
官僚地方家庭。

《家》写于1931年4月至1932年4月,是作者巴金积最初19年
的生活经验写成的一部优秀的长篇小说。

正如巴金所说的:“《家》
是一部写实的小说,书中的那些人物都是我爱过或者恨过的,书中那
些场面还是我亲眼见过或者亲身经历过的。


长篇小说《家》真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭
腐烂、溃败的历史。

作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。

从表面看,高家“一家人读书知礼、事事如意”,家庭内部尊卑有序,礼法森严;但实际上,在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈
和勾心斗角。

为了争夺家产,陈姨太、克安、克定等打着维护家族荣
誉和高老太爷的招牌,耍尽了花招。

作品还表现了以觉慧为代表的一
代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。

这些青年受“五四”反封建
巨浪的影响,一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动,一
方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗,最后,他们。

读后感小学五年级作文500字

读后感小学五年级作文500字

读后感小学五年级作文500字读后感小学五年级作文500字精选篇1今天,我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》。

大概内容是这样的:两个人和两只老鼠住在一个迷宫里,为了生存,他们不得不找奶酪吃。

老鼠每天都勤奋地找到足够的奶酪,而人却是耍小聪明找到奶酪。

他们过着衣食无忧的生活。

有一天,两个小人找到了一个巨大的奶酪站,小老鼠也找到了这个大奶酪。

小人们心想:哈,后半辈子有福了,这块大奶酪一定吃不完。

小老鼠们像平常一样吃着奶酪。

他们就这样度过了一天又一天。

突然,有一天,那个巨型奶酪像是突然长了双强壮的翅膀,悄无声息地飞走了。

小人们看见了,怀疑自己走错了路,便又开始找路。

找了半天,才知道大奶酪没了。

他们俩又是哭又是跳,便想一些问题,比如:谁动了我的奶酪?小老鼠们看见了,只是叹了口气,又去寻找别的奶酪去了。

两个小人就天天在这里想问题。

终于,一个人想开了,对另一个人说:“我们去找别的奶酪吧!”那个人不听,还是在这里叹气。

第二天,第二个人也想开了,便和第一个人找新的奶酪去了。

终于,他们俩又找到一个奶酪站,可两只小老鼠已经在里面吃了很久了啦。

这本书告诉我们:遇到问题不要怨天尤人,不能被眼前的情况吓到,一条道走不通了走另一条道。

只要你滴下了汗水,就一定能吃到“成功的果实”。

读后感小学五年级作文500字精选篇2《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书,我读了一遍又一遍,爱不释手。

匹诺曹非常调皮,它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。

一做好,匹诺曹就冲出家门,自已去了另一个世界。

他经历了许多危险,欺骗了仙女和父亲。

每一次撒谎,他的鼻子就会不由自主地长长,可以说是吃尽了苦头。

后来,匹诺曹渐渐懂事了,变得孝顺了。

他们一起进了鲨鱼的肚子里,等着慢慢消化,父子俩齐心协力逃出了鱼肚。

匹诺曹和父亲走到一所小屋,父亲饿的没有东西吃,他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地,换一杯牛奶给父亲喝,救活了父亲。

还帮助了生病的仙女。

最后,仙女帮助了匹诺曹,从一个木偶变成了真正的男孩子。

小学五年级读后感500字【六篇】

小学五年级读后感500字【六篇】

【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。

读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级读后感500字【六篇】》,欢迎阅读。

⼩学五年级读后感500字篇⼀ 《草房⼦》这本书,是由⼉童作家曹⽂轩创作的。

⽐起他写的《枫林渡》,《草房⼦》的笔触更加细腻,韵味更加悠长。

《草房⼦》讲述的是发⽣在油⿇地的⼀个个故事。

看起来虽平凡琐碎,从曹⽂轩的笔下经过之后就变得很有味道。

既不会意犹未尽,⼜不会狗尾续貂。

书中有友情:《纸⽉》、《细马》;有亲情:《药寮》;有⼈情:《艾地》;有爱情:《⽩雀》;有世故:《红门》……以桑桑在油⿇地的⽣活为主线,故事不⼀,但全篇浑然⼀体,趣味盎然。

书中的情节虽跌宕起伏,但始终笼罩着⼀种朦朦胧胧的情怀。

写快乐不会春风得意,写悲伤不会⽆病呻吟,写危险不会⼼惊⾁跳,写幸福不会平淡⽆味……也许有⼈不能理解这样的⽂学,但是我认为,蜻蜓点⽔会⽐风起狂澜更感动⼈⼼。

整本书充满着乡村的朴实⽓息,没有很多华丽的辞藻、动⼈的美景,却有感⼈⾄深的⼈情,有邻⾥守望。

书中的情景,在⽥野上奔跑,赶着雪⽩的⽺群,在河⽔中嬉戏,在打麦场上玩耍……是现在⾼楼温室⾥的孩⼦所想象不到的。

于是,这些纯美朴实、有趣神奇的故事深深地吸引了他们,使他们⿇⽊的感情得到释放,使他们绷紧的神经得到放松。

他们⼜学会了怎样⽣活,怎样待⼈——不是死宅不出,⽽是活泼好动;不是寡⾔少语,⽽是热情诚恳——⽂学,为现在的孩⼦营造了⼀⽚奇妙的天地,在这天地之中⼼灵得到神圣的净化。

《草房⼦》的故事——⾛进它,让你的⾝⼼沐浴⽂学的春风。

⼩学五年级读后感500字篇⼆ 这是⼀部长篇探险⼩说,蕴藏着许多⽣机。

书中的主⼈公鲁宾逊从⼩喜欢航海冒险。

19岁时,他没给⽗母说⼀声,就坐船去冒险,⼀次遇到了巨浪,被刮到了⼀个没有⼈烟的⼩岛上,从此,在岛上⽣活,建造堡垒,做⾯包,种庄稼,晒葡萄⼲,管理⼭⽺,挤⽺奶等等,都是⼀个⼈在管理。

《西游记》读后感500字五年级(精选7篇)

《西游记》读后感500字五年级(精选7篇)《西游记》读后感500字五年级【篇1】《西游记》是大家耳熟能详的一本书,它是我国四大名著之一。

今天当我再次翻开这本书时,我又悟出了一些新的道理。

《西游记》这本书主要讲述了唐僧师徒四人,历经九九八十一难,终于取得真经的故事。

在这边书中,作者塑造了四个个性鲜明的人物形象,他们分别是唐僧――一心向佛,为了取得真经坚持不懈,但肉眼凡胎,人妖不分;孙悟空――胆大心细,本领高超,但容易冲动;猪八戒――贪吃好色,懒惰但又不缺善心;沙和尚――忠心耿耿,任劳任怨。

其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,有着火眼金睛,每次都把师傅从危难之中救出。

虽然中途被师傅误会,赶走,但一听师傅有难又会马不停蹄的赶去救师傅。

就是因为孙悟空的这种品质让他成为了我的偶像。

读了《西游记》这本书,也让我知道了“坚持不懈就能成功”这句话的意思,它让我联想到了我自己,想到自己只要碰到一点点困难、挫折就想放弃了,不会去想着怎么去解决。

如果唐僧师徒四人也像我一样的话,就永远也不会取到真经了。

读完整本书后,它让我看到了唐僧师徒四人从一开始互不相识,到后来的各种摩擦,再到最后团结一心,取得真经。

让我知道了团结就是力量。

《西游记》读后感500字五年级【篇2】“须菩提,当来之世,若有善男子、善女人,能于此经受持读诵,则为如来以佛智慧悉知是人,悉见是人,皆得成就无量无边功德。

”《西游记》中的唐玄奘,就是抱着这种虔诚的心态,西天取经的。

在《西游记》中,常常让我浮想联翩的是二位主人公:第一位是唐玄奘。

我是十分钦佩他坚定的信念和原则。

但只要是人,都会有瑕疵。

他善良,有时甚至善良过了头,愚昧,肉眼凡胎,这些贬义词放在这位“凡人”身上,似乎没有了之前的味道,变成了中性词。

但在他身上,我们又能找到什么?找到了他对万物抱有的善心,眼中只有善,没有恶的世界观。

如果把它放到当今社会,或许他也不会善良了,他会为了生存而改变自己,让自己变得没有正义感。

西游记读后感500字五年级(精选10篇)

西游记读后感500字五年级(精选10篇)西游记读后感500字五年级(篇1)唐僧师徒四人继续去西天取经.一天,他们在荒山里遇到了一群强盗,孙悟空不顾唐僧的阻拦,几下就把强盗全打死了.唐僧非常生气,把孙悟空赶回了花果山。

可是,没过多久,孙悟空又从云里跳下来,抢走行李,还把唐僧推下了马。

沙僧找到孙悟空,一问才发现,行李并不是孙悟空抢的。

悟空猜想一定是妖怪变成了他的模样,于是跟着沙僧回花果山查看.果然有个假悟空在那里占山为王了,但他也说自己是真悟空。

为了分辨出谁是真悟空,谁是假悟空,他们两个又闹到东海龙王、南海观音那里,可是龙王和观音也没有办法辨出真伪,最后,只得请出佛法无边的如来佛祖.佛祖只用手一指,假悟空就现出了原形,原来是只六耳猕猴.六耳猕猴慌慌忙忙地想逃跑,结果被悟空一棒打死了。

最后唐僧原谅了悟空,师徒四人又一起上路了。

从这个故事中我明白了:不要撒谎骗人,否则只会害了自己,在学习上也是一样,不要像那只六耳猕猴,要扎扎实实的掌握知识。

而作为人,在情感上有亲有疏在所难免。

不能否认,在很多时候,对于一个人的爱憎经常左右着我们的判断力。

我们虽然难以做到如来的毫不偏差,无爱无憎,也不能像那个富人那样让感情亲疏左右自己的认知。

所以学学诸葛先生,关键并不在于情感的亲疏在主观上是否影响了你,而在于如何把这种影响降到最低,尽量客观地去看待事物和判断问题。

西游记读后感500字五年级(篇2)《西游记》是中国四大名著之一。

它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一只猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是用这本书编的电视剧不知道看过多少遍,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了。

看完这本小说,我有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的勇敢坚强的好品德。

.这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴描绘得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变成一只尊敬师傅的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒坐,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点描绘出孙悟空的勇敢,自从唐三藏把孙悟空从五指山下救出来到取得了真经,共经历了九九八十一难,每次遇难都是孙悟空勇敢去救师傅的,最后才能安全取回真经。

五年级读后感500字【六篇】

【导语】读后感是指看完⼀本书或者⼀篇⽂章后,受到启发⽽写成的⽂章。

为⼤家提供《五年级读后感500字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】五年级读后感500字 今年的寒假可真是特别,开学时间延迟了⼀次⼜⼀次。

正闲着不知道⼲什么,便拿起存放在书架已久《红楼梦》。

有⼈说《红楼梦》写的是⼀个家族的兴衰;也有⼈说她写了⼀个凄惨的爱情故事;还有⼈说学习到了其中凤姐的为⼈处事……⽽我只读到了⼀个字“空”。

为什么说“空”呢?因为书中贾府⾥再多的荣华富贵,也会随着家族的没落⽽随风⽽逝,留下的只有空,空⽆⼀物。

⼈的⽣命也⼀样,正如宝⽟所想林黛⽟的花容⽉貌,将来亦⽆可寻觅之时,宁不⼼碎肠断,既黛⽟终归⽆可寻觅之时,推之于他⼈,如宝钗、⾹菱、袭⼈等,亦可到⽆可寻觅之时矣。

宝钗等终归⽆可寻觅之时,则斯处、斯园、斯花、斯柳,⼜不知当属谁姓矣!这段话正说到我的⼼⾥去了,我也经常想这些类似的问题。

在⽣活中,我晚上辗转难眠时,往往会这样想:⾃⼰长⼤后会去哪?⾃⼰的东西在未来会怎么样?……想来想去,就只有⼀种结论,那便是空!在我看来,未来是迷茫恍惚的,就连⾃⼰⼈⽣中的下⼀秒都不能确定。

正如宇宙如此浩瀚,地球则是如此渺⼩,⼈类终有⼀天会灭绝,⽽我们⼏千年的⽂明终会因为⼈类的不存在⽽消失,⼈类灭绝⼤约⼀亿年,将会出现新物种,⽽⼈类的所有痕迹也会消失。

即使⼈类通过移居他星,继续⽣存,但也会⽤完宇宙中的所有中⼦,继⽽⽆法⽣产出新的能源,⼈类从此灭绝。

再者,⼈类可折跃⾄更⾼的维度的世界,但也终有灭亡⼀⽇。

也就是说,我们现在的⼀切所有概念都是虚⽆的,包括现在我所写的这些字! ⽣来贫贱贵与否, 终是虚⽆梦⼀场, 纵汝终有千万钱, 到头也是⼀场空!【篇⼆】五年级读后感500字 坚持就是胜利它,⼀只意志坚定,不达到⽬标就不放弃的⼩龟,它⼀只名副其实的犟龟——陶陶。

在追寻愿望的过程中,有讥笑,有热情地挽留,有不屑⼀顾的眼神……但陶陶⼀直坚信⾃⼰能成功。

五年级读后感500字作文(优秀3篇)

五年级读后感500字作文(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级500字读后感
五年级500字读后感(一)
最近,我看了一本书,名字叫《亲爱的汉修先生》。

书的内容就是一个名字叫鲍雷伊的小孩,给他最喜欢但又没见过一次面的作家汉修先生写信。

鲍雷伊在信中向汉修先生请教怎样写好作文,并让汉修先生回答一些问题。

汉修先生建议鲍雷伊养成写日记的习惯,在写日记的时候假装自己是在给某个人写信。

汉修先生还建议他可以描写自己、介绍自己的家庭,写自己的朋友或宠物,写出烦恼和快乐的事,还要多看书、多思考、多观察、多听。

鲍雷伊还在信中告诉汉修先生他们学校里发生的事情。

在学校里,鲍雷伊装在午餐袋里的午餐总是被偷,因为他的午餐很好吃。

于是鲍雷伊就用太多胶带缠住午餐袋,结果费了好大的力气才把午餐拿出来。

大家都在笑鲍雷伊。

一计不成,再生一计!鲍雷伊想到了自己制作警报器。

最后终于没丢过午餐。

不过,还是没有捉到小偷,因为他想,小偷有可能很穷,或者吃的东西很难吃之类的。

从这点我看出了鲍雷伊很关心人。

鲍雷伊还在信中告诉汉修先生他家里发生的事情。

他的爸爸妈妈离婚了,爸爸开始走遍各地,由妈妈来照顾鲍雷伊。

我觉得鲍雷伊的妈妈很了不起,因为一个很贫穷的单身母亲带孩子是一件多不容易的
事情啊!
我看了这篇文章后,很感动,希望你们也一起看吧!
五年级500字读后感(二)
我读了《狼王梦》这本书,受到了很深的教育和启发。

在这本书里,我不仅认识了母狼紫岚,还认识了一个道理:人活着要干有意义的事情。

《狼王梦》这本书的主要内容是:紫岚为了自己的孩子能成为狼王,费尽心思。

先是黑仔,紫岚把全部的母爱都倾注在他身上。

可是,黑仔后来还是被金雕叼走了。

后来又是蓝魂儿和双毛,紫岚用最大的能力去喂养它们,但后果还是不堪设想。

人活着就要做有意义的事情,要为人民服务。

我们也要做一些对别人有好处的事儿。

‘己所不欲,勿施于人’这句话对我们是非常重要的,他教我们怎样待人处世,怎样做才对别人有好处。

人活着就要做有意义的事情,不能让时间白白浪费。

比如,帮助别人、节约时间,刻苦学习等。

在生活中,我帮助过不少同学,扶生病的同学去校医室、给同学讲题、帮同学打水等。

但,最让我记忆犹新的就是给同学讲题了。

那一次,数学老师讲了一个很复杂的题。

到后来订正时,很多同学却忘了算法。

这时,忽听见一个同学在叫我。

我回头一看,她正在为这道题发愁,我仔细看了一遍,稍微给她讲了讲,她就明白了,立刻兴冲冲的去给老师看。

可回来又错了一题。

我又认真的给她检查了一遍,发现她的小数点位置点错了,急忙让她订正。

这回,她过关了,
兴奋地回到了座位上。

看着她高兴,我也笑起来。

这就是有意义的事情!
《狼王梦》这本书让我学会了做有意义的事情,不浪费时间,好好学习!
五年级500字读后感(三)
这是一部长篇探险小说,蕴藏着许多生机。

书中的主人公鲁宾逊从小喜欢航海冒险。

19岁时,他没给父母说一声,就坐船去冒险,一次遇到了巨浪,被刮到了一个没有人烟的小岛上,从此,在岛上生活,建造堡垒,做面包,种庄稼,晒葡萄干,管理山羊,挤羊奶等等,都是一个人在管理。

在岛上生活了28年的他,又乘船回了故乡,成为了千万富翁。

鲁宾逊,一个普通而平凡的人,竟能在荒岛上独自活28年(当然,有些日子是和星期五度过的),这是多么艰辛啊!鲁宾逊说过,“我是这个小岛的拓荒者。

”最后的小岛,是那么的欣欣向荣,屋舍林立,人丁兴旺,牛羊成群,是那么富庶,和平,安定。

人们()都忙着为养家糊口而辛勤努力着。

读鲁滨逊漂流记有感作文500字这本书的优秀之处数不胜数,第一,它能让我们学习鲁宾逊坚强,勇敢,战胜困难的精神;第二,能让我们学习平常生活的各种窍门,掌握各种技巧,来对付生活中面对的各种困境;第三,能让我们学习怎样分配,管理日常的东西,做到有条有理。

总之,这本书不但帮助我们提高阅读理解能力,而且提高我们对语文学习的兴趣。

它告诉我们,困难是吓不倒我们的,只要
我们有勇气、有毅力就一定可以战胜困难,接受生活对我们的各种考验,我们一定会取得胜利的。

所以,不管我们遇到多大的困难,都要以乐观自信、积极顽强、不畏艰险的精神去面对,以勇于抗争、机智勇敢、坚忍不拔的生活勇气去战胜。

要相信美好的一天终会到来。

小学生五年级读后感读后感五年级作文五年级作文读后感400。

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