最全木兰诗测试题及答案

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部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗》同步练习一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.可汗..(kèhán)辔.头(pèi)鞍鞯.(jiān)B.啾.啾(jiū) 朔.气(suò) 燕.山(yān)C.云鬓.(bìn) 金柝.(tuò) 机杼.(zhù)D.红妆.(zhuāng) 军帖.(tiě) 傍.地(bàng) 2.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市.鞍马(买)东市.买骏马(集市)B.出郭.相扶将(外城) 唯.闻女叹息(只)C.朔.气传金柝(北方) 策勋..十二转(记功)D.赏赐百千强.(有余) 军书十二卷...(十二本) 3.选出下列停顿正确的一项()A.阿爷/无大/儿,木兰/无长/兄。

B.可汗/问所欲,木兰/不用尚/书郎。

C.不闻爷娘/唤女声,但闻/黄河/流水鸣溅溅D.双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌。

4.下列句中加点词的古今义不同的一项是()A.不闻.爷娘唤女声B.旦.辞爷娘去C.女亦无所思.D.双兔傍地走.5.下列对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()A.“策勋十二转,赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法,从侧面表现出木兰的英勇善战,赫赫战功。

B.这首诗选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.诗中“东市买骏马……北市买长鞭”四句互文,烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。

D.这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细,而对木兰的军旅生活却写得较为简略。

6.填空。

(1)《木兰诗》选自朝编的《乐府诗集》,这是时北方的一首民歌。

它的姐妹篇是。

(2)这首叙事诗以为线索,记叙了木兰女扮男装,替父从军的故事。

安排了“替爷征”(以下都用三个字概括)“”“赴戎机”和“”“”五个情节。

7.《木兰诗》是我国时北方的一首民歌,选自代编的。

木兰诗练习题含答案

木兰诗练习题含答案

木兰诗练习题含答案一、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是“阿爷无大儿,木兰无长兄”。

2. 木兰在军中的身份是“同行十二年,不知木兰是女郎”。

3. 诗中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”用来比喻木兰在军中不被发现是女子。

4. 木兰辞官回乡时,皇帝“可汗问所欲,木兰不用尚书郎”。

5. 诗中“东市买骏马,西市买鞍鞯”描述了木兰为从军做准备的情景。

二、选择题1. 《木兰诗》是一首()。

A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 哲理诗答案:B2. 木兰从军的原因是()。

A. 为了报效国家B. 为了家族荣誉C. 因为家中无男儿D. 为了追求爱情答案:C3. 诗中“开我东阁门,坐我西阁床”描述的是()。

A. 木兰的家B. 木兰的军营C. 木兰的战马D. 木兰的武器答案:A4. 木兰辞官回乡后,她选择了()。

A. 继续留在军中B. 回家种田C. 进入朝廷为官D. 回到自己的村庄答案:D5. 诗中“对镜贴花黄”描述的是()。

A. 木兰化妆的情景B. 木兰的战功C. 木兰的勇敢D. 木兰的忠诚答案:A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。

(对)2. 木兰从军是为了追求爱情。

(错)3. 木兰在军中被同僚发现是女子。

(错)4. 木兰辞官回乡后,她选择了继续留在军中。

(错)5. 诗中“安能辨我是雄雌”是木兰对自己身份的自问。

(对)四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。

答案:《木兰诗》中,木兰代父从军,历经十二年的征战,表现出了非凡的勇气和智慧。

她不仅在战场上英勇杀敌,还巧妙地隐藏了自己的女性身份,直到战争结束才被同僚发现。

她的故事体现了女性的力量和智慧,也展现了对家庭和国家的忠诚。

2. 描述《木兰诗》中木兰辞官回乡的情景。

答案:在《木兰诗》中,木兰辞官回乡时,皇帝询问她有何愿望,木兰表示不需要官职,只希望得到一匹快马,以便能够尽快回到自己的家乡。

她回到家乡后,换上了女子的装束,与家人团聚,享受了平静的生活。

木兰诗试题及答案

木兰诗试题及答案

木兰诗试题及答案(集合5篇)木兰诗试题及答案(1)[基础巩固]1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼( ) 鞍鞯( ) 胡骑( ) 金柝( ) 策勋( ) 赏赐( ) 理云bìn( ) pèi头( ) 扑shuò( ) 雄chí( ) 阿zǐ( )2.形似字注音组词拆( ) 戎( ) 傍( )折( ) 戍( ) 滂( )柝( ) 戊( ) 榜( )析( ) 戌( ) 谤( )3.解释下列句中加点的字词。

木兰当户织( ) 昨夜见军帖( )旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( )著我旧时裳( ) 安能辨( )( )我是雌雄4.下列句子中加点词解释有误的一项是( )A.愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市B.出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作C.朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D.军书十二卷十二卷:十二本赏赐百千强强:有余5.填空。

①《木兰诗》选自朝 (人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。

全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤写木兰矫健雄姿的句子是:⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:⑦诗中的'“ 、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ,”一句诗文。

6.对诗句品味有误的一项是( )A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”:朔,指北方。

用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。

7.写出下面诗句的大意。

①爷娘问女来,出郭相扶将②双兔傍地走,安能辨我是雌雄?[能力提升](一)阅读课文第六自然段,回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

木兰诗测试题及答案

木兰诗测试题及答案

木兰诗测试题及答案七年级语文第二次周清一、填空:《木兰诗》选自( ) 朝( ) (人名)编的( ) ,这是( )时期北方的一首( )。

二、理解性默写:1、描写出征前的紧张准备的诗句是:----------------------------------------------------------- 2、描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:---------------------------------- 3、描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:----------------------------------4、侧面描写木兰战功显赫的诗句是:--------------------------------5、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:-------------------------------------------------------------------6、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:-------------------------------------------------7、成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:----------------------------------------- 8、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:-------------------------------- 9、与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是------------------------------三、翻译句子并指明修辞1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

(修辞: 、 )2、将军百战死,壮士十年归。

(修辞: 、 )3、开我东阁门,坐我西阁床。

(修辞: 、 )4、当窗理云鬓,对镜贴花黄。

(修辞: 、 )5、万里赴戎机,关山度若飞。

(修辞: 、 )6. 朔气传金柝,寒光照铁衣。

(修辞: )四.词语解释1.惟闻女叹息惟2.问女何所思,问女何所忆何所思:想忆3.旦辞爷娘去旦: 爷:4. 策勋十二转策勋:5.木兰不用尚书郎不用:6.出郭相扶将郭: 扶将:7.对镜贴花黄帖:8.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离扑朔: 迷离:9.朔气传金柝朔: 10.赏赐百千强强:11.安能辨我是雄雌安:12.双兔傍地走傍地走:13.万里赴戎机,关山度若飞度: 戎机:14.著我战时袍著:七年级语文第二次周清一、填空:《木兰诗》选自( 宋 ) 朝( 郭茂倩 ) 编的(《乐府诗集》 ) ,这是(南北朝 ) 时期北方的一首( 乐府民歌 )。

最全木兰诗测试题及答案

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最全木兰诗测试题及答案木兰诗》测试题班次。

姓名:一、本文选自南北朝时期北方的一首乐府民歌,名为《木兰诗》。

与《孔雀东南飞》被称为乐府民歌中的“双璧”。

诗歌描述了女英雄木兰的故事,表现了古代劳动人民的优秀品质,抒发了对美好生活的向往和追求。

二、词汇积累一)看拼音写汉字或看汉字写拼音机杼声(jī zhù shēng)。

军帖(jūn tiě)。

可汗大点兵(kè hán dà diǎn bīng)。

鞍鞯(ān jiān)。

辔头(pèi tóu)。

燕山胡骑鸣啾啾(yān shān hú qímíng jiū jiū)。

鸣jian jiān。

赴róng。

机传金tuõ。

阿姊(ā zǐ)。

著(zhù)。

我旧时裳(shang)。

磨刀霍霍(huò huò)二)重点字词解释1、惟闻女叹息(wéi wén nǚ tàn xī):只听到女子叹息声2、雌兔眼迷离(cí tù yǎn mí lí):雌兔的眼神迷离3、旦辞爷娘去(dàn cí yé niáng qù):清晨告别父母出发4、但闻燕山胡骑鸣啾啾(dàn wén yān shān hú qí míng jiū jiū):只听到燕山胡骑鸣叫声5、___(guān shān dù ruò fēi):越过关山如同飞翔6、朔气传金柝(shuò qì chuán jīn tuò):北风传来金鼓声7、___不用___(mù lán bù yòng shàng shū láng):___不需要做___8、___十二转(cè xūn shí èr zhuàn):勋绩被记载了十二次9、赏赐___(shǎng cì bǎi qiān qiáng):赏赐了许多奖赏10、安能辨我是雄雌(ān néng biàn wǒ shì xióng chēn):谁能辨别我是雄兔还是雌兔11、著我旧时裳(zhuó wǒ jiù shí shang):穿上我的旧衣裳12、雄兔脚扑朔(xióng tù jiǎo pū shuò):雄兔的脚步忽前忽后三)通假字1、对镜帖___:通译为:在镜子前贴上黄色的花纸2、出门看火伴:通译为:出门看看同伴是否已经到了四)古今异义词1、___当户织:___在家中织布2、军书十二卷:十二卷军书3、从此替爷征:从此代替父亲征战4、但______:只听到燕山胡骑鸣叫声5、出___将:出城外相助将领6、双兔傍地走:两只兔子在地上跑五)一词多义1、市:愿为市鞍马(shì)——愿成为市场上的鞍马;东市买骏马(shì)——在东市购买骏马2、帖:昨夜见军帖(tiě)——昨晚看到了军令;对镜帖花黄(tiē)——在镜子前贴上黄色的花纸3、将:将军百战死(jiàng)——军人经常死亡;出___将(jiāng)——出城外相助将领4、愿:愿为市鞍马(yuàn)——愿成为市场上的鞍马;愿驰千里足(yuàn)——希望___能够跑遍千里六)词类活用___十二转:获得了十二次勋章燕山胡骑:燕山地区的胡族骑兵当窗理云鬓:在窗前整理发髻愿为市鞍马:希望成为市场上的鞍马七)重点句子翻译1、万里赴戎机,___。

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题?A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案:D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁?A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案:A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场?A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案:A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何?A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案:A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案:B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场?答:《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人,她不想让父亲因年老体弱而再次上战场,同时也希望能为家乡保家卫国,这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。

2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何?答:《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。

她能够熟练地使用武器,勇敢地与敌人作战,并且在战场上表现出色,赢得了战友们的赞许。

她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧,彰显了木兰的英雄本色。

3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?答:《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。

她的英勇事迹被传颂于世,成为后人学习的榜样。

她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重,她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。

三、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段自己的故事,内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持,或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。

答案:在我生活中,曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。

那时我正处在高中阶段,学习压力巨大,同时还要应对各种课外活动和社交压力。

我感到非常疲惫和无助,有时甚至想要放弃。

初中语文七年级下册《木兰诗》中考试题及答案

初中语文七年级下册《木兰诗》中考试题及答案

初中语文七年级下册《木兰诗》中考试题及答案试题1: 阅读《木兰诗》,回答下面的问题。

唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄。

愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔.气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强.。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊闻妹来,当户理红妆,小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.没有用修辞手法的一项是( )A.将军百战死,壮士十年归B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?2.下面对“不闻爷娘唤女声,……胡骑鸣啾啾”这句话分析有误的一项是( )A.用景物的变化,巧妙地暗示征程的变化。

B.用景物烘托木兰思乡的心情。

C.用景物表现女性细腻的感情。

D.用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。

3.对句子的理解和分析不正确的一项是( )A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。

C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

答案:1.C(A.对偶,B.夸张,D.反问)2.D (消极影响,错)3.C(实写,错。

七下语文练习册木兰诗答案

七下语文练习册木兰诗答案

七下语文练习册木兰诗答案《木兰诗》是一首描绘古代女英雄花木兰替父从军的叙事长诗,流传甚广。

以下是根据“七下语文练习册”要求,为《木兰诗》设计的习题及答案。

习题一:填空题1. 《木兰诗》中,木兰替父从军的原因是______。

2. 木兰在军中服役了多长时间?______。

3. 木兰回到家后,她首先做的第一件事是______。

答案一:1. 父亲年老体弱,家中无长兄。

2. 十二年。

3. 洗去脸上的灰尘,打开旧时的妆奁。

习题二:简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。

2. 描述木兰回家后的生活情景。

答案二:1. 木兰在《木兰诗》中,因家中无长兄,替父从军,历经十二年的艰苦战斗,表现出非凡的勇气和智慧,最终获得胜利,荣耀归来。

2. 木兰回家后,她脱去战袍,换上女儿装,坐在织布机前,恢复了女性的身份。

她的同伴们惊讶地发现,这位英勇的战士竟是一个女子。

习题三:阅读理解题阅读以下《木兰诗》节选,并回答问题:```唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

```1. 木兰为何叹息?2. 木兰决定替父从军的原因是什么?答案三:1. 木兰叹息是因为她看到了军帖,知道国家需要征兵,而她的父亲名字在军书中,家中没有其他成年男子可以替代。

2. 木兰决定替父从军的原因是她的父亲年老,家中没有其他成年男子,她愿意为父亲承担这份责任。

习题四:开放性问题如果木兰生活在现代,你认为她会如何选择她的生活道路?请结合现代社会的特点,展开想象。

答案四:在现代社会,木兰可能会有更多的选择。

她可能会继续她的教育,成为专业人士,或者她可能会选择参军,继续她的英勇传统。

现代社会提供了更多的平等机会,无论是在职业发展还是社会贡献上,木兰都有可能成为领导者或社会活动家,继续展现她的勇敢和智慧。

结束语:通过以上习题的练习,我们不仅能够更深入地理解《木兰诗》的文学价值,还能够思考木兰精神在现代社会的体现和意义。

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班次:姓名:
4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:,
5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句:
6.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗
是:
7.《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是:
8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:
9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:
10.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:
三、内容及写法理解
1.你从文本中可以看出木兰是个怎么样的人?
2.文章中用了哪些修辞手法,试举2例。

3.“旦辞爷娘去……黄河流水鸣溅溅。

”中的景物描写的作用?
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

四、拓展阅读:木兰者,古时一民间女子也。

少习骑,长而益精。

值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。

嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

1.下列各句中加点的字解释错误的一项是()
A.少.习射(少年时)B.市.鞍马(买) C.长而益.精(更加)D.易.男装(穿)
2.给下列加点字注音。

皆次当行.()数.()建奇功
3.一词多义
因其父以老病不能行(因:)余观夫木兰从军之事因益信(因:)
4.用现代汉语翻译下列句子。

①.木兰者,古时一民间女子也:
②.男子可为之事女子未必不可为:
5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。

”一句在文中的正确意思是()
A.骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。

B.骑马转战共十二年,屡次建立功勋。

C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。

D.骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。

6.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在《木兰诗》中相类的句子是:
<木兰诗>测试题答案
一、北宋郭茂倩乐府诗集《孔雀东南飞》代父从军勤劳勇敢美好和平生活
二、字词句积累
(一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音
zhù tiě kè hán ān jiān pèi yān jì jiū溅溅戎柝zǐ zhuó cháng huó
(二)、重点字词解释
1、只
2、眯着眼
3、早晨
4、只
5、过
6、北方
7、不愿做
8、记功
9、有余10、怎么11、穿12、动弹(三)、通假字
1、“帖”同“贴”,粘贴
2、“火”同“伙”,伙伴
(四)、古今异义词
1、户:古义:门今义:窗户
2、十二:古义:表多数,不是确指今义:数词,十二
3、爷:古义:父亲今义:爷爷
4、但:古义:只今义:但是,表转折关系的连词
5、郭:古义:外城今义:姓氏
6、走:古义:跑今义:行走
(五)、一词多义
1、买;集市
2、文告;同“贴”,粘贴
3、统领军队的人;扶持
4、愿意;希望
(六)、词类活用
策:名词做动词,译为:记 \ 骑:动作名,战马 \名作状,像云那样 \名作动,买
(七)、重点句子翻译
1、不远万里奔赴战场,翻像飞一样的跨过一道道关,越过一座座山。

2.北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照着铠甲。

3.将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而归。

4.雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾,雌兔的两眼老是眯缝着。

5.它们挨着一起在地上跑的时候,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢?
(八)、理解性默写
答案:1、昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄
2、东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。

3、爷娘闻女来,出郭相扶将。

阿姊闻妹来,当户理红妆。

小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
5、万里赴戎机,关山度若飞。

6、将军百战死,壮士十年归
7、万里赴戎机,关山度若飞。

8、策勋十二转,赏赐百千强。

9、朔气传金析,寒光照铁衣。

10、旦辞爷娘去,暮至黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

但辞黄河去,暮宿黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

三、内容及写法理解
1.木兰形象:勤劳善良、淳朴谨慎(女儿性情)渴望和平、机智勇敢、忠孝两全
2.多种修辞手法运用:互文,夸张,比喻,排比(举例略)
3.写出了木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,军情紧急,也烘托出木兰离家越远思亲越切。

4.准确地写出了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情和亲切之感。

5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。

四.1、D 2、háng shuò3、因为因而(所以)
4.①木兰是古代一位民间的女子。

②凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做。

5、C
6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?。

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