厂级安全培训教案内容
厂级安全教育培训教材
厂级安全教育培训教材第一章安全意识的重要性在现代工业生产中，安全问题是一个永恒的话题。
无论是对企业还是对员工来说，安全意识都是至关重要的。
在本章中，我们将探讨安全意识的重要性以及如何培养和增强安全意识。
1.1 安全意识的定义安全意识是指员工在工作和生活中对安全风险的敏感程度，以及对安全行为的正确理解和积极参与。
具备良好的安全意识，能够有效预防事故的发生，保障员工的安全。
1.2 培养安全意识的重要性培养安全意识对于企业和员工来说都具有重要意义。
首先，良好的安全意识有助于减少事故和伤害的发生，保障员工的身体健康。
其次，安全意识可以提高员工的工作效率和生产质量，推动企业的可持续发展。
最后，培养安全意识还有助于树立企业形象，增加消费者和社会的信任。
1.3 增强安全意识的方法要增强安全意识，企业可以采取以下方法：（1）开展安全培训：定期组织员工参加安全培训，加强对安全知识的学习和理解，提高员工的安全意识。
（2）设立奖惩机制：建立健全的奖惩机制，对积极参与安全工作的员工进行奖励，对安全事故责任人进行惩罚，激励员工积极投身于安全工作。
（3）加强安全宣传：通过多种渠道和形式进行安全宣传，提高员工对安全问题的重视程度，增强安全意识。
（4）建立安全文化：在企业中倡导安全文化，让安全观念渗透到企业的方方面面，形成全员参与的安全氛围。
第二章生产安全管理生产安全管理是企业保障员工安全的重要措施。
本章将介绍生产安全管理的主要内容和要点。
2.1 生产安全管理体系（1）建立规章制度：制定并完善生产安全管理规章制度，明确员工的安全责任和义务，规范工作流程。
（2）安全风险评估：对企业内部的安全风险进行评估，确定优先处理的风险点，制定相应的应对措施。
（3）安全生产控制：加强对生产过程的控制，确保设备的正常运行，减少安全事故的发生。
2.2 安全事故应急管理（1）应急预案的编制：制定并不断完善应急预案，确保在事故发生时能够快速、有效地做出应对措施。
厂级安全教育_培训内容(2篇)
第1篇一、培训目的为了提高员工的安全意识，降低事故发生率，保障员工的生命安全和身体健康，确保企业生产安全稳定，特举办本次厂级安全教育培训班。
通过本次培训，使员工了解安全生产法律法规、企业安全管理制度、岗位操作规程，掌握安全防护知识和技能，提高应急处置能力。
二、培训对象本次培训对象为全体员工，包括管理人员、技术人员、操作人员、辅助人员等。
三、培训内容1. 安全生产法律法规（1）国家安全生产法律法规概述（2）企业安全生产相关法律法规（3）安全生产违法行为及法律责任2. 企业安全管理制度（1）企业安全生产责任制（2）安全教育培训制度（3）安全生产投入保障制度（4）安全生产检查制度（5）事故报告、调查和处理制度3. 岗位操作规程（1）岗位操作规程的重要性（2）岗位操作规程的内容（3）岗位操作规程的执行与监督4. 安全防护知识（1）个人防护用品的使用与维护（2）常见危险有害因素的识别与预防（3）电气安全、机械安全、化学品安全、火灾爆炸安全等5. 应急处置能力（1）事故现场应急处置原则（2）常见事故应急处置措施（3）应急演练与救援6. 安全生产事故案例分析（1）典型安全生产事故案例分析（2）事故原因分析及预防措施（3）事故教训及启示四、培训方法1. 讲座：邀请相关专家、安全管理人员进行专题讲座，系统讲解安全生产法律法规、企业安全管理制度、岗位操作规程等内容。
2. 视频教学：播放安全生产警示教育片、事故案例分析视频，使员工直观了解安全生产的重要性。
3. 实操演练：组织员工进行安全操作技能演练，提高应急处置能力。
4. 互动交流：设置提问环节，解答员工在安全生产中遇到的问题，促进员工对安全生产知识的掌握。
5. 考试考核：对培训内容进行考核，检验员工培训效果。
五、培训时间与地点培训时间：根据企业实际情况安排，一般为期2-3天。
培训地点：企业内部培训室或外部培训场所。
六、培训要求1. 员工应积极参加培训，认真学习安全生产知识，提高安全意识。
厂级安全培训教案内容
一、教案名称：厂级安全培训教案内容二、教案目标：1. 使员工了解工厂安全管理的基本要求。
2. 提高员工的安全意识，减少安全事故的发生。
3. 熟悉各种机械设备的安全操作规程。
4. 掌握事故应急预案和逃生自救技能。
三、教案课时：24课时四、教学方法：1. 讲授法：讲解安全管理知识、安全操作规程等。
2. 案例分析法：分析安全事故案例，提高员工的安全意识。
3. 实地操作法：演示和指导机械设备的安全操作。
4. 模拟演练法：开展事故应急预案演练，提高员工的应急处理能力。
五、教学内容：1. 第四章安全生产法律法规（1）我国安全生产法律体系的基本构成（2）主要安全生产法律法规简介（3）安全生产法律责任及其追究2. 第五章安全生产管理知识（1）安全生产管理基本原则（2）安全生产管理组织机构（3）安全生产管理制度（4）安全生产管理方法与技术3. 第六章机械设备安全操作规程（1）机械设备安全操作基本要求（2）常见机械设备的安全操作规程（3）机械设备的安全维护与检修4. 第七章事故应急预案与逃生自救（1）事故应急预案的编制与实施（2）事故应急预案的演练与评估（3）逃生自救与互救知识（4）常见事故类型的逃生自救方法5. 第八章安全生产事故案例分析（1）事故案例的介绍与分析（2）事故原因与教训（3）事故预防与应对措施六、教学评估：1. 课堂问答：检查员工对安全生产知识的掌握程度。
2. 实操考核：评估员工对机械设备安全操作的熟练程度。
3. 事故应急预案演练：检验员工的应急处理能力和逃生自救技能。
4. 课后问卷调查：了解员工对安全生产的认识和培训效果。
七、教学资源：1. 教材：安全生产法律法规、安全生产管理知识、机械设备安全操作规程等。
2. 课件：事故应急预案、逃生自救技能等。
3. 视频资料：安全生产教育片、安全事故案例等。
4. 实地设备：用于演示机械设备安全操作。
八、教学进度安排：1. 第四章：4课时2. 第五章：6课时3. 第六章：6课时4. 第七章：6课时5. 第八章：4课时九、教学注意事项：1. 确保员工认真参加培训，遵守培训纪律。
厂级安全培训教案内容
一、教案名称：厂级安全培训教案二、培训目标：1. 使员工了解工厂安全管理的基本要求。
2. 提高员工的安全意识和自我保护能力。
3. 熟悉工厂各种机械设备的安全操作规程。
4. 掌握事故应急预案和急救知识。
三、培训对象：新入职员工及厂内全体员工四、培训时间：4学时五、教学方法：1. 讲授：讲解安全管理知识、安全操作规程等。
2. 演示：展示安全事故案例、急救操作等。
3. 实操：现场演练安全操作、事故应急预案等。
4. 讨论：分组讨论安全生产中的问题及改进措施。
教案内容：第一章：工厂安全管理概述1.1 安全管理的重要性1.2 工厂安全管理组织架构1.3 安全管理基本要求第二章：安全生产法律法规2.1 安全生产法律法规体系2.2 主要安全生产法律法规2.3 法律法规在工厂安全生产中的应用第三章：安全操作规程3.1 机械设备安全操作规程3.2 电气设备安全操作规程3.3 消防安全操作规程第四章：事故应急预案与急救知识4.1 事故应急预案的编制与实施4.2 常见事故应急预案4.3 急救知识与操作技巧第五章：安全生产培训与宣传教育5.1 安全生产培训的要求与实施5.2 安全生产宣传教育的形式与方法5.3 员工安全素质提升策略六、教案名称：厂级安全培训教案（续）七、培训目标：1. 加深员工对工厂安全管理的基本要求的认识。
2. 增强员工的安全意识和自我保护能力。
3. 加深员工对工厂各种机械设备的安全操作规程的理解。
4. 提高员工对事故应急预案和急救知识的掌握。
八、培训对象：新入职员工及厂内全体员工九、培训时间：4学时十、教学方法：1. 讲授：讲解安全管理知识、安全操作规程等。
2. 演示：展示安全事故案例、急救操作等。
3. 实操：现场演练安全操作、事故应急预案等。
4. 讨论：分组讨论安全生产中的问题及改进措施。
教案内容：第六章：安全生产风险评估与控制6.1 安全生产风险识别6.2 安全生产风险评估6.3 安全生产风险控制措施第七章：安全生产检查与整改7.1 安全生产检查的内容与方法7.2 安全生产检查的实施7.3 安全生产整改措施与跟踪第八章：职业健康与环境保护8.1 职业健康问题及其预防8.2 环境保护的基本要求8.3 职业健康与环境保护的管理第九章：事故案例分析与教训9.1 事故案例的收集与分析9.2 事故案例的教训与启示9.3 事故案例的宣传教育作用第十章：安全生产持续改进与提升10.1 安全生产持续改进的意义10.2 安全生产提升的策略与方法10.3 安全生产文化的建设十一、教案名称：厂级安全培训教案（续）十二、培训目标：1. 使员工深入理解安全生产风险控制的重要性。
全厂安全教育培训内容(2篇)
第1篇一、培训目的为了提高全体员工的安全意识，增强安全防范能力，预防和减少各类安全事故的发生，确保全厂安全生产形势稳定，特制定本安全教育培训内容。
二、培训对象全厂所有员工，包括生产、技术、管理、后勤等各部门人员。
三、培训时间根据实际情况，分批次进行，每批次培训时间为一天。
四、培训内容1. 安全生产法律法规（1）国家有关安全生产的法律、法规和标准；（2）企业安全生产规章制度；（3）安全生产违法行为及法律责任。
2. 安全生产基本知识（1）安全生产的定义和重要性；（2）安全生产责任制；（3）安全生产基本要求；（4）事故发生的原因和预防措施。
3. 事故案例分析（1）典型事故案例分析；（2）事故原因分析；（3）事故教训及预防措施。
4. 安全生产规章制度及操作规程（1）企业安全生产规章制度；（2）各岗位操作规程；（3）设备安全操作规程；（4）应急预案及处置措施。
5. 安全生产技能培训（1）安全防护用品的正确使用；（2）安全操作技能；（3）紧急情况下的应急处置；（4）消防器材的使用。
6. 心理健康与安全（1）心理健康与安全生产的关系；（2）如何保持良好的心态；（3）心理压力的应对方法；（4）心理健康知识普及。
7. 环境保护与节能减排（1）环境保护的基本知识；（2）节能减排的意义；（3）企业环保责任；（4）节能减排措施。
8. 应急救援与事故处理（1）应急救援的基本原则；（2）事故现场处置；（3）事故调查与处理；（4）事故预防措施。
五、培训方法1. 讲座：邀请安全生产专家、讲师进行授课，结合案例分析，提高员工安全意识。
2. 视频教学：播放安全生产教育片，让员工直观了解事故发生的原因和预防措施。
3. 案例分析：组织员工讨论典型事故案例，分析事故原因，吸取教训。
4. 实操演练：开展消防、急救等实操演练，提高员工应急处置能力。
5. 安全知识竞赛：举办安全知识竞赛，激发员工学习安全知识的兴趣。
六、培训考核1. 考核方式：笔试、实操考核、安全知识竞赛等。
工厂安全三级教育培训内容
级别
培训内容
具体要点
培训学时
一级教育（公司级）
安全生产基本情况及知识
1. 党和国家安全生产方针、政策
≥15学时
2. 安全生产法规、标准和安全知识
3. 公司安全生产规章制度、安全纪律4. 安全生产形势及重大事故案例教训
5. 发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告
二级教育（项目部/车间级）
三级教育（班组级）
岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育
1. 本班组作业特点及安全操作规程
≥8学时
2. 班组安全活动制度及纪律
3. 正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品
4. 本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策
5. 本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求
6. 本班组安全生产发生的重大事故及应吸取的教训
现场规章制度和遵章守纪教育
1. 本项目/车间施工/生产特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项
≥15学时
2. 本单位安全生产制度、规定和安全注意事项
3. 本工种的安全技术操作规程
4. 高处作业、机械设备、电气安全基础知识
5. 防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识
6. 防护用品发放标准及防护用品使用的基本知识
厂级安全培训教案内容
厂级安全培训教案内容一、教学目标：1.了解厂级安全的重要性和必要性；2.熟悉厂级安全管理体系及各项制度；3.掌握常见厂级安全风险及应对措施；4.提高员工安全意识和应急处置能力。
二、教学内容：1.厂级安全的重要性和必要性-了解厂级安全对企业的重要意义；-掌握厂级安全对员工和社会的影响。
2.厂级安全管理体系及各项制度-熟悉厂级安全管理制度，如《厂级安全管理制度》、《紧急疏散预案》等；-强调各项制度的重要性，并提供实施指导。
3.常见厂级安全风险及应对措施-介绍常见的厂级安全风险，如火灾、化学品泄漏、机械事故等；-提供相应的应对措施和预防措施；-强调安全设施的重要性和正确使用方法。
4.员工安全意识培养和应急处置能力提高-分析员工安全意识薄弱的原因，并提出针对性的培养方法；-提供员工安全培训课程，并强调员工个人安全责任；-着重讲解应急处置的流程和注意事项。
三、教学方法：1.讲授与示范结合：通过讲解理论知识和实际案例，引导学员了解和体验厂级安全的重要性和应对措施。
2.互动交流：通过提问、小组讨论等方式，促进学员之间的互动和思考，加深对知识点的理解和记忆。
3.视频演示：展示相关安全事故的视频或模拟真实事故场景的视频，提醒学员重视安全风险。
4.角色扮演：组织学员进行安全演练，模拟应急处置场景，培养学员在紧急情况下的反应和处置能力。
四、教学资源：1.PPT演示文稿：包含教学内容的PPT，图文并茂地呈现教学内容，便于学员理解和记忆。
2.视频资源：相关安全风险和应对措施的视频演示，让学员深入感受到安全的重要性和风险。
3.模拟器材：如灭火器、呼吸器等，让学员在模拟环境下进行实际操作和演练。
五、教学评估：1.课堂小测：通过课堂小测，检验学员对教学内容的掌握程度。
2.案例分析：让学员分析实际案例，判断安全风险和应对措施，检验学员的分析能力和决策能力。
3.应急演练评估：对学员进行应急演练，评估学员在实际情况下的反应和处置能力。
厂级安全培训教育内容
厂级安全培训教育内容厂级安全培训教育内容第一部分：法律法规一、《安全生产法》相关知识1.《安全生产法》第三条规定：“安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。
”安全第一，预防为主”的安全生产方针是我国安全生产工作长期经验的总结。
这一方针的主要内容包括以下几方面：必须坚持以人为本；安全是生产经营活动的基本条件；把预防生产安全事故的发生放在安全生产工作的首位；依法追究生产安全事故中责任人的责任。
2.《安全生产法》第五条规定：“生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。
”生产经营单位的主要负责人是指在本单位的日常生产经营活动中负有生产经营指挥权的领导人员，包括生产经营单位的厂长、经理以及其他主要的生产经营领导人员。
由于生产经营单位的主要负责人在生产经营单位中处于决策者、指挥者的重要地位，因此，其是否重视安全生产，对本单位的安全生产具有至关重要的意义。
为了搞好安全生产，《安全生产法》明确规定生产经营单位的主要负责人是安全生产的第一责任人，对本单位的安全生产全面负责。
3.《安全生产法》第十八条规定：“生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。
”为了确保安全生产，必须有一定的物质条件和技术措施加以支持，这就要求生产经营单位在安全生产条件方面必须有相应的资金投入。
因此，本条明确规定生产经营单位必须保证安全生产所需资金的投入；安全生产资金投入由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证。
4.《安全生产法》第十九条规定：“矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
”为了确保矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位的安全生产，必须设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
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厂级安全培训教案内容一、安全培训的意义加强对从业人员的安全教育培训，提高从业人员对作业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能力，提高从业人员安全意识和综合素质，防止产生不安全行为，减少人为失误。
二、厂级安全教育培训安排见《安全生产教育培训计划表》三、安全教育培训职责与分工根据《鞍山盛盟煤气化有限公司安全教育培训制度》规定，安全教育培训职责与分工：1. 主管部门：综合培训中心。
负责厂级安全教育，负责全公司安全再培训计划的编制，负责公司各级管理人员安全再培训工作的组织与实施，负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。
2. 相关部门：公司各部门、各车间。
负责车间级、班组级安全教育，负责本单位安全再培训计划的编制、组织与实施。
四、安全教育培训一般规定1. 公司经理级领导和安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职；安全资格培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于16学时；由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质的安全生产培训机构进行培训。
2. 部室、车间级领导及各级技术负责人，必须经过安全生产教育培训，并考核合格，方可任职、上岗；首次培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于24学时；以本公司自主培训为主，以参加集团公司及其他有资质的安全培训机构培训为辅。
3. 生产岗位员工要进行三级安全教育。
凡新入厂员工(包括合同工、学徒工、外单位调入员工、代培人员和实习人员等)必须经厂级、车间级、班组级三级安全教育，并经考试合格后，方可进入生产岗位工作和学习。
入厂三级教育时间不得少于72学时；厂级安全教育不少于16学时，由安监部组织培训和考核，并存档；车间（部门）级安全教育不少于24学时，由车间（部门）主任负责组织培训；班组级教育不少于32学时，由各车间（部门）按实际情况进行，由班长负责组织培训。
每年接受再培训时间不得少于20学时，各岗位人员的再培训工作由所在部室、车间组织实施，并考核。
4. 未经三级安全教育或考试不合格者，不得分配工作。
违反规定造成事故的，由分配及接收单位的一把领导负责。
5. 新员工要按规定的时间接受岗位技能培训，经过三个月后，再由车间对其操作技能和安全技术进行全面考核，合格并取得安全作业证后，方可独立顶岗操作。
6. 采用新工艺、新技术、或者使用新设备、新材料时，主管部门应组织编制新的安全技术操作规程，对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训，经考试合格后方准上岗。
7. 员工在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的车间、班组级安全教育，并将安全教育卡填写完毕后送回安监部存档。
8. 各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育，增强职工的安全生产意识和法制观念，并要定期研究职工安全生产教育问题。
9. 各单位应定期开展安全生产活动，班组安全生产活动每周一次（即安全生产活动日），车间安全活动每月一次。
安全活动内容包括：1)学习安全生产有关文件、安全技术规程及其安全技术知识；2)结合典型事故汇编，讨论分析典型事故，总结吸取教训；3)开展事故预想的模拟演习和岗位练兵，组织各种安全应知应会知识的学习和考试；4)检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患；5)开展安全技术讲座、攻关和其它安全科研活动等。
10. 在大修或重点项目检修，以及重大危险性作业（含重点施工项目）时，安全技术部门应督促指导各检修（施工）单位进行检修（施工）前的安全生产教育。
11. 违章职工及重大事故责任者和工伤人员复工，应由所属车间（部门）领导或安全员进行安全生产教育，并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。
12. 发生事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。
13.“三违”人员及工伤复工人员由安环部指定安全培训人员对其进行安全培训，考试合格后方可上岗。
五、三级安全教育内容1.厂级安全教育（1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；；（2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；；（3）从业人员安全生产权利和义务；（4）有关事故案例等；（5）事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。
2.车间（部门）级安全教育（1）工作环境及危险因素；（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（4）自救互救、急救方法，疏散和现场紧急情况处理；（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（6）本车间（部门）安全生产状况及规章制度；（7）预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项；（8）有关事故案例等。
（9）其他需要培训的内容3.班组级安全教育（1）岗位安全操作规程；（2）本岗位(工种)的生产流程、工作特点和注意事项；（3）本岗位(工种)应知应会及安全技术操作规程；（4）本岗位(工种)设备、工具的性能和安全技术装备、安全设施、监控仪表的作用，防护用品的使用与保管方法；（5）本岗位(工种)事故案例及危险因素的预防措施等；（6）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项。
其他需要培训的内容。
六、从业人员安全生产权利和义务我国宪法规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务，一个公民既有劳动的权利，同时又有劳动的义务。
并且劳动者的权益受到法律的保障，《劳动法》《就业促进法》和《劳动保障监察条例》等法律法规，规范和促进了就业，合理界定了用人单位和劳动者的权利和义务，维护了劳动者的合法权益。
1.劳动者的权利（1）劳动者有平等就业的权利劳动权，也称劳动就业权，是指具有劳动能力的公民有获得职业的权利。
劳动是人们生活的第一基本条件，是一切物质财富、精神财富的源泉，它是有劳动能力的公民获得参加社会劳动和切实保证按劳动取酬的权利。
（2）劳动者有选择职业的权利劳动者选择职业的权利，是指劳动者根据自己意愿选择适合自己才能、爱好的职业。
建国以后相当长时期内，我国对劳动就业实行统一分配，提倡劳动者“干一行爱一行”。
但国家统包统分的计划经济模式也存在弊端，企业是政府的附属物，它不能自主地选择自己所需要的劳动，同时劳动者不能自主地选择职业和企业，造成了社会生产力的浪费。
随着经济体制的改革以及企业转换经营机制的改革。
劳动者成为市场的主体，劳动者与企业通过双向选择实现就业。
（3）劳动者有取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利是公民的一项重要劳动权利。
我国宪法不仅规定公民有劳动的权利，而且给予劳动者的劳动权利以现实的物质的和法律的保障。
我国宪法明确规定的各尽所能、按劳力分配的原则，是我国的经济制度的重要组成部分，同时宪法还规定，实行男女同工同酬，国家在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
（4）劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利劳动安全卫生保护，是保护劳动者的生命安全和身体健康，是对享受劳动权利的主体切身利益最直接的保护。
由于劳动总是在各种不同环境、条件下进行的，在生产中存在着各种不安全、不卫生的因素，如不采取防护措施，就会造成工伤事故和引起职业病，危害劳动者的安全和健康。
目前我国已制定了大量的关于劳动安全保护方面的法规，形成了安全技术法律制度，职业安全卫生行政管理制度，及劳动保护监督制度。
（5）接受职业技能培训的权利职业技能培训是指对准备就业的人员和已经就业的职工，以培养其基本的职业技能或提高其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作技能教育和训练。
（6）享受社会保险和福利的权利社会保险是国家和用人单位依照法律规定或合同的约定，对具有劳动关系的劳动者在暂时或永久丧失劳动能力以及暂时失业时，为保证其基本生活需要，给予物质帮助的一种社会保障制度。
我国的社会保险制度自建立以来，随着生产建设的发展，不断地得到补充和完善，但目前我国社会保险还存在一些问题，如社会保险基金制度不健全，保险基金筹集渠道单一，国家负担过重，企业负担畸重畸轻，社会保险的实施范围不广泛，发展不平衡，社会化程度低，影响劳动力的合理流动等。
2.劳动者的义务劳动者的义务是指劳动法规定的对劳动者必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。
权利和义务是密切联系的，任何权利的实现总是以义务的履行为条件，没有权利就无所谓义务，没有义务就没有权利。
《中华人民共和国劳动法》第三条第二款规定，劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
劳动者有完成劳动任务的义务。
劳动者有劳动就业的权利，而劳动者一旦与用人单位发生劳动关系，就必须履行其应尽的义务，其中最主要的义务就是完成劳动生产任务。
这是劳动关系范围内的法定的义务，同时也是强制性义务。
劳动者不能完成劳动义务，就意味着劳动者违反劳动关系范围内的法定约定，用人单位可以解除劳动关系。
遵守劳动纪律和职业道德，是作为劳动者的起码条件。
宪法规定遵守劳动纪律是公民的基本义务，其意义是重大的。
劳动纪律是劳动者在共同劳动中所必须遵守的劳动规则和秩序。
它要求每个劳动者按照规定的时间、质量、程序和方法完成自己应承担的工作。
劳动者应当履行规定的义务，不断增强国家主人翁责任感，兢兢业业、勤勤恳恳地劳动，保质保量地完成规定的生产任务，自觉地遵守劳动纪律，维护工作制度和生产秩序。
职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的道德。
职业道德是在职业生活中形成和发展，调节职业活动中的特殊道德关系和利益矛盾，它是一般社会道德在职业活动中的体现，其基本要求是忠于职守，并对社会负责。
遵守劳动纪律和职业道德，是保证生产正常进行和提高劳动生产率的需要。
现代社会化的大生产，客观上要求每个劳动者严格遵守劳动纪律，以保证集体劳动的协调一致，从而提高劳动生产率，保证产品质量。
劳动者在维护企业和自身利益的同时，还要就自己提供的产品和服务向社会负责，这是现代社会法律要求劳动者必须履行的义务。
提高职业技能、执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德，既是劳动者的义务，也是劳动者完成劳动任务的保证。
劳动者努力提高职业技能，提高技术业务知识和实际操作技能，使劳动者成为适应社会主义建设的熟练劳动者，有利于提高劳动生产率，加快社会主义建设的速度。
劳动者对国家以及企业内部关于劳动安全卫生规程的规定，必须严格执行，以保障安全生产，从而保证劳动任务的完成。
3.生产操作工人的安全生产职责（1）遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全操作规程，听从指挥，和一切违章作业的现象做斗争。
（2）保证本岗位工作地点和设备、工具的安全、整洁、不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用保护用品。
（3）学习安全知识，提高操作技术水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境和劳动条件。
（4）及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。